You are on page 1of 69

Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n

Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n:GGG^ è 


Ti͇t :1-2 (Ban cơ b̫n)

D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
- H͏ th͙ng l̩i các hͫp ch̭t vô cơ cơ b̫n (oxít, axít, bazơ, mu͙i)^ Các công thͱc tính(n=m/M;
n=V/22,4; C%; CM; H%)
2^ Kĩ năng
Nhұn xét rút ra đһc điӇm chung
Sӱ dөng công thӭc tính toán
3^ Thái đ͡
Tҥo nӅn móng cơ bҧn cӫa môn hoá hӑc
DD Chuҭn bӏ
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: Thӕng kê các hӧp chҩt vô cơ cơ bҧn D. Hӧp chҩt vô cơ cơ bҧn
GV: Thӕng kê các hӧp chҩt vô cơ cơ bҧn? VD 1) Oxít: (đ/n)
HS: Trҧ lӡi a, oxit axít: (đ/n) vd: CO2, SO2, SO3, P2O5G.
GV: Oxít là gì? Phân loҥi oxít và nêu các tính chҩt b, oxít bazơ: (đ/n) vd: CuO, FeO, Na2 O, CaOG.
hoá hӑc cơ bҧn cӫa nó? c, oxít trung tính: vd: CO, NO, N 2 O,G
HS: Trҧ lӡi d, Oxít lưӥng tính: Al 2O3, ZnOG
* Tính chҩt hoá hӑc:
+ Oxít axít:
+ Oxít bazơ:
GV: Axits là gì? lҩy vd và nêu các tính chҩt hoá 2) Axít: đn
hӑc cơ bҧn cӫa nó? Vd: HCl, HNO3, H2SO4, H3PO4G
HS: Trҧ lӡi * Tính chҩt hoá hӑc
GV: Bazơ là gì? lҩy vd và nêu các tính chҩt hoá 3) Bazơ: đ/n
hӑc cơ bҧn cӫa nó? Vd: NaOH, KOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2 G
HS: Trҧ lӡi * Tính chҩt hoá hӑc
GV: Muӕi là gì? lҩy vd và nêu các tính chҩt hoá 4) Muӕi: đ/n
hӑc cơ bҧn cӫa nó? Vd: NaCl, Na2SO4, CaCO3, BaSO4G
Hoҥt đӝng 2: Thӕng kê các công thӭc tính toán * Tính chҩt hoá hӑc
trong hoá hӑc. DD. Công thӭc
GV: Nêu các công thӭc tính sӕ mol các chҩt đã 1) n = m/M
hӑc? n = V/22,4 (đktc)
HS: Trҧ lӡi 
GV: Bә xung công thӭc tính sӕ mol chҩt khí ӣ đk n= R=0,082; T = t0C + 273
¥
không tiêu chuҭn. 2) Nӗng đӝ phҫn trăm dung dӏch
GV: Nêu các công thӭc tính nӗng đӝ dung dӏch? m
HS: Trҧ lӡi C%= ct *100 %
m
GV: ĐӇ tính nӗng đӝ phҫn trăm cӫa dung dӏch cҫn
tìm nhӳng đҥi lưӧng nào? mdd là khӕi lưӧng dung môi và chҩt tan, không
HS: Trҧ lӡi
tính chҩt kӃt tӫa và chҩt bay hơi.
GV: ĐӇ tính nӗng đӝ mol/l cӫa dung dӏch cҫn tìm 3) Nӗng đӝ mol/l cӫa dung dӏch.
nhӳng đҥi lưӧng nào?
HS: Trҧ lӡi CM = n/V
4) Thành phҫn phҫn trăm cӫa hӛn hӧp
GV: Nêu công thӭc tính thành phҫn trăm các chҩt
trong hӛn hӧp? mA
%A = * 100% mA=n*M; mhh = mA+ mB+G
HS: Trҧ lӡi mhh
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Hoҥt đӝng 3: Bài tұp cӫng cӕ


1)Tính sӕ mol các chҩt sau:
a)Y 3,9g K; 11,2g Fe; 55g CO2; 58g Fe3 O4
b)Y 6,72 lít CO2 (đktc); 10,08 lít SO2 (đktc); 3,36 lít H2 (đktc)
c)Y 24 lít O2 (27,30C và 1 atm); 12 lít O2 (27,30C và 2 atm); 15lít H2 (250C và 2atm).
2)Tính nӗng đӝ mol cӫa các dung dӏch sau:
a) 500 ml dung dӏch A chӭa 19,88g Na2SO4.
b) 200ml dung dӏch B chӭa 16g CuSO4.
c) 200 ml dung dӏch C chӭa 25g CuSO4.2H2 O.
3) Tính nӗng đӝ phҫn trăm cӫa các dung dӏch sau:
a) 500g dung dӏch A chӭa 19,88g Na2SO4.
b) 200g dung dӏch B chӭa 16g CuSO4.
c) 200 g dung dӏch C chӭa 25g CuSO4.2H2 O.
DV Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ Ë   


Ti͇t :3        
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
a) HS bi͇t:
Thành phҫn cơ bҧn cӫa nguyên tӱ gӗm: Vӓ nguyên tӱ và hҥt nhân. Vӓ nguyên tӱ gӗm các hҥt e. Hҥt
nhân gӗm hҥt p và n.
Khӕi lưӧng và điӋn tích cӫa e, p, n. Kích thưӟc và khӕi lưӧng rҩt nhӓ cӫa nguyên tӱ.
2^ Kĩ năng
HS tұp nhұn xét và rút ra các kӃt luұn
DD Chuҭn bӏ
GV: HӋ thӕng các câu hӓi và bài tұp vұn dөng.
HS:
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: Tӯ trưӟc CN đӃn TK 19 ngưӡi ta cho rҵng các chҩt đӅu đưӧc tҥo nên tӯ các hҥt cӵc kǤ nhӓ
bé gӑi là nguyên tӱ. Ngày nay, ngưӡi ta biӃt rҵng nguyên tӱ có cҩu tҥo vô cùng phӭc tҥp gӗm: hҥt
nhân mang điӋn tích dương và lӟp vӓ e mang điӋn tích âm.

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: Sӵ tìm ra e D. Thành phҫn cҩu tҥo nguyên tӱ
GV: Nguyên tӱ có phҧi là hҥt nhӓ nhҩt không? 1. Electron
GV: Hưӟng dүn HS tìm hiӇu tn SGK ? Thí a. Sӵ tìm ra electron
nghiӋm trên chӭng tӓ điӅu gì? Giҧi thích? * TN: SGK
* KL: Nhӳng hҥt tҥo nên tia âm cӵc gӑi là
electron. Kí hiӋu: e
GV: Đưa ra các giá trӏ khӕi lưӧng và điӋn tích cӫa b) Khӕi lưӧng và điӋn tích cӫa e
hҥt e. Khӕi lưӧng: me = 9,1094.10 31 Kg
ĐiӋn tích: qe = 1,602.10 19C = e0 = 1 (qui ưӟc)
Hoҥt đӝng 2: Sӵ tìm ra hҥt nhân nguyên tӱ 2. Sӵ tìm ra hҥt nhân nguyên tӱ
GV: Thí nghiӋm 2 chӭng tӓ điӅu gì? Giҧi thích? * TN: SGK
GV: Hưӟng dүn HS rút ra các kӃt luұn. * KL: Nguyên tӱ chӭa hҥt nhân có các đһc điӇm:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

+ Mang điӋn tích dương(Sӕ đvđt hn=sӕ e)


+ Kích thưӟc rҩt nhӓ so vӟi nguyên tӱ
+ Tұp trung hҫu như toàn bӝ khӕi lg ngtӱ.
Ÿ nguyên tӱ có cҩu tҥo rӛng.
Hoҥt đӝng 3: Cҩu tҥo hҥt nhân nguyên tӱ 3. Cҩu tҥo cӫa hҥt nhân nguyên tӱ
GV: Thí nghiӋm 3 và 4 chӭng tӓ điӅu gì? Giҧi a) Sӵ tìm ra hҥt proton: SGK
thích? b) Sӵ tìm ra hҥt nơtron: SGK
Tӱ đó rút ra kӃt luұn gì vӅ cҩu tҥo hҥt nhân c) Cҩu tҥo hҥt nhân nguyên tӱ
nguyên tӱ? Hҥt nhân nguyên tӱ gӗm:
+ Hҥt p mang điӋn dương
(sӕ p=sӕ đvđt hҥt nhân=sӕ e)
+ Hҥt n không mang điӋn
Hoҥt đӝng 4: Kích thưӟc và khӕi lưӧng nguyên tӱ DD. Kích thưӟc và khӕi lưӧng nguyên tӱ
GV: Giӟi thiӋu đơn vӏ dùng đӇ đo kích thưӟc 1. Kích thưӟc
nguyên tӱ là nm và A0 . Dùng đơn vӏ nanomét (nm)
Đưa ra các sӕ liӋu cө thӇ và so sánh. 1nm=10 9 m; 1A0=10 10 m; 1nm=10A0
Đưӡng kính nguyên tӱ 10 10 m = 10 1 nm
Đưӡng kính hҥt nhân nguyên tӱ 10 5 nm
Đưӡng kính cӫa e và p khoҧng 10 8 nm
GV: Giӟi thiӋu đơn vӏ dùng đӇ đo khӕi lưӧng 2. Khӕi lưӧng:
nguyên tӱ là u hay đvC. Dùng đơn vӏ khӕi lưӧng nguyên tӱ.
Kí hiӋu: u hay đvC
 19,9265 .10 Í27
Bài tұp cӫng cӕ: Cho khӕi lưӧng mol cӫa nguyên 1u = 1,6605 .10 Í27  g
12 12
tӱ H là 1,008g. BiӃt 1mol H 2 có 6,023.1023 hҥt vi mp= 1,6726.10 27 Kg  1u
mô. tính khӕi lưӧng cӫ 1 nguyên tӱ H. mn = 1,6748.10 27 Kg  1u

DV Cӫng cӕ, dһn dò


GV và HS cùng nhau đưa ra sơ đӗ kӃt hӧp D và DD.

r    



Nguyên tӱ 

 
    

V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ ë        !  "


Ti͇t :4-5 (Ban cơ b̫n)

D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS hi͋u:
+ ĐiӋn tích hҥt nhân, sӕ khӕi cӫa hҥt nhân nguyên tӱ là gì?
+ ThӃ nào là nguyên tӱ khӕi, cách tính nguyên tӱ khӕi. Đӏnh nghĩa nguyên tӕ hoá hӑc trên cơ cӣ điӋn
tích hҥt nhân. ThӃ nào là sӕ hiӋu nguyên tӱ. Kí hiӋu nguyên tӱ cho ta biӃt điӅu gì. Điӏnh nghĩa đӗng vӏ.
Cách tính nguyên tӱ khӕi trung bình cӫa các nguyên tӕ.
2^ Kĩ năng
HS đưӧc rèn luyӋn kĩ năng đӇ giҧi đưӧc các bài tұp có liên quan đӃn các kiӃn thӭc sau: điӋn tích hҥt
nhân, sӕ khӕi, kí hiӋu nguyên tӱ, đӗng vӏ, nguyên tӱ khӕi, nguyên tӱ khӕi trung bình cӫa các nguyên tӕ
hoá hӑc.
DD Chuҭn bӏ
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

GV nhҳc nhӣ HS hӑc kĩ phҫn tәng kӃt bài 1.


DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Trình bҫy tóm tҳt thành phҫn cҩu tҥo nguyên tӱ và cho biӃt điӋn tích và khӕi lưӧng
cӫa các loҥi hҥt p, e, n.
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1(tiӃt 1): Hҥt nhân nguyên tӱ D ë    
GV: Giӟi thiӋu vӅ Z và Z+. Mӕi quan hӋ giӳa sӕ 1) ĐiӋn tích hҥt nhân
đơn vӏ điӋn tích hҥt nhân vӟi sӕ p và n. + Có Z hҥt p thì điӋn tích hҥt nhân là Z+ và sӕ đơn
vӏ điӋn tích hҥt nhân là Z.
GV: Sӕ đơn vӏ điӋn tích hҥt nhân cӫa Na là 11. + Sӕ đơn vӏ điӋn tích hҥt nhân = sӕ p = sӕ e
Tính điӋn tích hҥt nhân nguyên tӱ Na, sӕ p, sӕ e. VD:
2) Sӕ khӕi A
GV: Giӟi thiӋu công thӭc tính sӕ khӕi và biӇu A= Z + N Z: sӕ p và N: sӕ n
thӭc. + Sӕ đơn vӏ đthn Z và sӕ khӕi A đһc trưng cho hҥt
GV: S có 16p và 16n. Hãy xác đӏnh sӕ khӕi, sӕ e, nhân và đһc trưng cho nguyên tӱ.
đthn. VD:Tính sӕ e khi iӃt A và Z.
Hoҥt đӝng 2: Tìm hiӇu nguyên tӕ hoá hӑc DD    
GV: Giӟi thiӋu 1) Đӏnh nghĩa: cùng điӋn tích hҥt nhân
GV: Các nguyên tӱ đӅu có Z=11 đӅu là Na. VD: ĐӃu có Z=11 là Na
Các nguyên tӕ có 12 hҥt p thì là nguyên tӕ gì?
HS: Trҧ lӡi
GV: Giӟi thiӋu vӅ sӕ hiӋu nguyên tӱ. 2) Sӕ hiӋu nguyên tӱ Z.
Nguyên tӱ Na có 11p thì sӕ hiӋu nguyên tӱ là bao Sӕ hiӋu nguyên tӱ Z = Sӕ đơn vӏ đthn = sӕ p = sӕ
nhiêu? e
GV: Giӟi thiӋu vӅ kí hiӋu nguyên tӱ.
23
Cho các nguyên tӕ sau: 11 Na , 1224 Mg , 1735Cl , 1531 P . 3) Kí hiӋu nguyên tӱ : A
Z ]
Hãy xác đӏnh A, Z, sӕ hҥt p, sӕ e, sӕ n? X: Kí hiӋu hoá hӑc; A: Sӕ khӕi; Z: Sӕ hiӋu
nguyên tӱ
Hoҥt đӝng 3: Cӫng cӕ tiӃt 1 23
VD: Xác đӏnh sӕ p, e, n cӫa nguyên tӱ 11 a.
GV và HS cùng nhau đưa ra sơ đӗ kӃt hӧp D và DD.
 
r   
@
Nguyên tӱ  
@ 
 


* Z= sӕ p = sӕ e ; A=Z+N 
Hoҥt đӝng 1(TiӃt 2): Tìm hiӇu vӅ đӗng vӏ 
GV: Lҩy VD các đӗng vӏ cӫa H. Tӯ đó hãy rút ra DDD  !  "
đӏnh nghĩa vӅ đӗng vӏ. + Cùng sӕ p nhưng khác nhau vӅ sӕ n, do đó sӕ
khӕi A khác nhau.
Hoҥt đӝng 2: Tìm hiӇu vӅ nguyên tӱ khӕi và VD:
nguyên tӱ khӕi trung bình. D     #      #  $ 
GV: Giӟi thiӋu nguyên tӱ khӕi cӫa nguyên tӱ. Lҩy %& 
     
VD và phân tích. 1) Nguyên tӱ khӕi
Chú ý: Nguyên tӱ khӕi không có đơn vӏ và bҵng Đn: Cho biӃt khӕi lưӧng nguyên tӱ đó nһng gҩp
sӕ khӕi. bao nhiêu lҫn đơn vӏ khӕi lưӧng nguyên tӱ.
+ Khӕi lưӧng nguyên tӱ = mp + mn
GV: Các nguyên tӱ có nhiӅu đӗng vӏ thì chúng ta Nên NTK = sӕ khӕi A =Z + N
tính nguyên tӱ khӕi cӫa chúng như thӃ nào ? VD:
2) Nguyên tӱ khӕi trung bình
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

GV: Giӟ thiӋu công thӭc tính nguyên tӱ khӕi Có hai đӗng vӏ X và Y có nguyên tӱ khӕi lҫn lưӧt
trung bình cӫa nguyên tӱ. là X và Y. Phҫn trăm đӗng vӏ X, Y lҫn lưӧt là a, b
 = aX  bY
100
DV Cӫng cӕ, dһn dò
Bài tұp cӫng cӕ:
1) Nguyên tӕ X có tәng sӕ các loҥi hҥt cơ bҧn là 82. Hҥt mang điӋn nhiӅu hơn hҥt không mang điӋn là
22. Xác đӏnh sӕ khӕi, sӕ hiӋu nguyên tӱ, sӕ p, sӕ e, sӕ n cӫa nguyên tӱ nguyên tӕ X.
2) Cho hai nguyên tӕ M và X biӃt:
Trong nguyên tӱ nguyên tӕ M có sӕ n > sӕ p là 13.
Trong nguyên tӱ M và X có sӕ pM @Ysӕ pX = 6.
Tәng sӕ n trong M và X là 36.
Tәng sӕ khӕi cӫa các nguyên tӱ trong phân tӱ MCl là 76 (vӟi 1735Cl ).
Tính AM và AX.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ '() 


Ti͇t :6        
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
H͕c sinh hi͋u và v̵n ng các ki͇n thͱc:
+ Thành phҫn cҩu tҥo nguyên tӱ.
+ Sӕ khӕi, nguyên tӱ khӕi, nguyên tӕ hoá hӑc, sӕ hiӋu nguyên tӱ, kí hiӋu nguyên tӱ, đӗng vӏ,
nguyên tӱ khӕi trung bình.
2^ Kĩ năng
+ Xác đӏnh sӕ e, p, n và nguyên tӱ khӕi khi biӃt kí hiӋu nguyên tӱ.
+ Xác đӏnh nguyên tӱ khӕi trung bình cӫa các nguyên tӕ hoá hӑc.
DD Chuҭn bӏ
GV cho HS làm trưӟc bài luyӋn tұp.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
Lӡi dүn

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: KiӃn thӭc cҫn nҳm vӳng D. KiӃn thӭc cҫn nhӟ
GV: Nguyên tӱ có thành phҫn cҩu tҥo như thӃ 1) Thành phҫn cҩu tҥo nguyên tӱ
nào?
HS: Trҧ lӡi r    


GV: Tәng kӃt lҥi theo sơ đӗ. 
Nguyên tӱ 

 
    

GV: Hãy nhác lҥi các đҥi lưӧng đһc trưng cho mӝt 2) Các đҥi lưӧng đһc trưng cho nguyên tӱ.
nguyên tӱ hoá hӑc? * Sӕ khӕi: A = Z + N
HS: Trҧ lӡi * Sӕ hiӋu nguyên tӱ Z = sӕ p = sӕ e = điӋn tích hҥt
nhân.
GV: Nguyên tӱ khӕi, nguyên tӱ khӕi trung bình là * NTK = A
gì? ViӃt biӇu thӭc tính ? * Nguyên tӱ khӕi trung bình A
HJS: Trҧ lӡi
aX  bY
A=
100
GV: Giӟi thiӋu thêm tӍ sӕ giӳa hҥt n và hҥt p trong * Mӣ rӝng: Các nguyên tӱ có Z 82 thì:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

nguyên tӱ. Vұn dөng làm bài tұp.


1 1,5
`
GV: Nguyên tӱ đưӧc kí hiӋu như thӃ nào? Nó cho
biӃt nhӳng điӅu gì? 
* Kí hiӋu hóa hӑc: ` X
Hoҥt đӝng 2: Bài tұp
Bài 1: Mӝt nguyên tӱ R có tәng sӕ các loҥi hҥt bҵng 115. Sӕ hҥt mang điӋn nhiӅu hơn sӕ hҥt không
mang điӋn là 25 hҥt. Tìm sӕ proton , sӕ khӕi và tên cӫa R.
Bài 2: Mӝt nguyên tӱ R có tәng sӕ hҥt mang điӋn và sӕ hҥt không mang điӋn là 34. Trong đó sӕ hҥt
mang điӋn gҩp 1,8333 lҫn sӕ hҥt không mang điӋn. Xác đӏnh R .
DV Cӫng cӕ, dһn dò
BTVN: Magiê có hai đӗng vӏ là X và Y. Nguyên tӱ khӕi cӫa X là 24. Đӗng vӏ Y hơn X 1 hҥt nơtron.
Sӕ nguyên tӱ X và Y trong tӵ nhiên chiӃm theo tӍ lӋ 3:2. Tính nguyên tӱ khӕi trung bình cӫa Magiê.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ *Ë  +  


Ti͇t :
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS hi͋u:
Y Trong nguyên tӱ , e chuyӇn đӝng xung quanh hҥt nhân tҥo nên lӟp vӓ nguyên tӱ.
Y Cҩu tҥo vӓ nguyên tӱ. Lӟp, phân lӟp e. Sӕ e có trong mӛi lӟp, phân lӟp.
2^ Kĩ năng
HS đưӧc rèn luyӋn kĩ năng đӇ giҧi đưӧc các bài tұp liên quan đӃn các kiӃn thӭc sau: Phân biӋt lӟp e
và phân lӟp e. Sӕ e tӕi đa trong mӝt phân lӟp, trong mӝt lӟp; Các kí hiӋu lӟp, phân lӟp. Sӵ phân bӕ e
trên các lӟp và phân lӟp.
DD Chuҭn bӏ
GV: bҧn vӁ các loҥi mô hình vӓ nguyên tӱ.
HS: Hӑc bài cũ
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: Tìm hiӇu sӵ chuyӇn đӝng cӫa các D. Sӵ chuyӇn đӝng cӫa các e trong nguyên tӱ.
e trong nguyên tӱ. 1) Mô hình hành tinh nguyên tӱ
GV: Giӟi thiӋu mô hình hành tinh nguyên tӱ. Các e chuyӇn đӝng xung quanh hҥt nhân theo quӻ
Và phân tích ưu và nhưӧc điӇm cӫa mô hình đҥo xác đӏnh.(giӕng hӋ mһt trӡi)
này. * Ưu điӇm: T/d lӟn đӃn sӵ phát triӇn LT CTNT.
GV: Do mô hình cũ có nhưӧc điӇm là không * Nhưӧc điӇm: Không giҧi thích đҫy đӫ mӑi t/c.
giҧi thích đưӧc hӃt các tính chҩt cӫa nguyên tӱ
2) Mô hình hiӋn đҥi.
nên ngưӡi ta tìm và đưa ra mô hình mӟi (mô Các e chuyӇn đӝng rҩt nhanh xung quanh hҥt nhân,
hình hiӋn đҥi). không theo quӻ đҥo nhҩt đӏnh tҥo thành lӟp vӓ
nguyên tӱ.
Hoҥt đӝng 2: Tìm hiӇu lӟp và phân lӟp. DD. Lӟp e và phân lӟp e
GV: Giӟi thiӋu khái niӋm lӟp? 1) Lӟp e
XӃp vào các mӭc năng lưӧng tӯ thҩp đӃn cao (tӯ
trong ra ngoài).
GV: Giӟi thiӋu tên lӟp ӭng vӟi lӟp thӭ 1, 2, Các e có mӭc năng lưӧng gҫn bҵng nhau xӃp vào 1
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

3G lӟp.
n 1 2 3 4G
Tên lӟp K L M N
2) Phân lӟp e
GV: Giӟi thiӋu khái niӋm phân lӟp, và kí hiӋu Mӛi lӟp e chia thành các phân lӟp.
các phân lӟp. Các e trên cùng mӝt phân lӟp có mӭc năng lưӧng
bҵng nhau.
Các phân lӟp đưӧc kí hiӋu bҵng các chӳ cái
thưӡng: s, p, d, f.
GV: Sӕ phân lӟp trong mӛi lӟp bҵng sӕ thӭ tӵ Sӕ phân lӟp trong mӛi lӟp bҵng sӕ thӭ tӵ cӫa nó.
cӫa nó. Lӟp Tên Sӕ phân Phân lӟp
lӟp lӟp
1 K 1 1s
2 L 2 2s2p
3 M 3 3s3p3d
GV: Các e ӣ các phân lӟp s, p, d, f tương ӭng 4 N 4 4s4p4d4f
đưӧc gӑi là electron s, p, d, f. Y Các e ӣ phân lӟp s gӑi là electron s.
Y Các e ӣ phân lӟp p gӑi là electron pG.
Hoҥt đӝng 3: Tìm hiӇu sӕ e tӕi đa trong mӝt DD. Sӕ e tӕi đa trong mӝt phân lӟp và mӝt lӟp
phân lӟp và mӝt lӟp. 1) Sӕ e tӕi đa trên mӝt phân lӟp
GV: Giӟi thiӋu sӕ e tӕi đa trong mӝt phân lӟp. Phân lӟp s chӭa tӕi đa 2 e.
Phân lӟp p chӭa tӕi đa 6 e.
Phân lӟp d chӭa tӕi đa 10 e.
Phân lӟp f chӭa tӕi đa 14 e.
GV: Dӵa vào sӕ e tӕi đa trong mӝt phân lӟp và * Phân lӟp có đӫ e tӕi đa gӑi là phân lӟp e bão hoà.
sӕ phân lӟp trong mӝt lӟp, hãy tính sӕ e tӕi đa 2) Sӕ e tӕi đa trên mӝt lӟp
trong mӝt lӟp. Lӟp e Phân bӕ e trên các lӟp Sӕ e tӕi đa cӫa
GV: HӋ thӕng lҥi bҵng bҧng. lӟp
K (n=1) 1s2 2
L (n=2) 2s2 2p6 8
M (n=3) 3s2 3p6 3d10 18
Hoҥt đӝng 4: Cӫng cӕ n 2.n2
14
Bài 1: Xác đӏnh sӕ lӟp e cӫa các nguyên tӱ 7

N, 24
12 Mg.

Bài 2: Nguyên tӱ agon có kí hiӋu là 40


18 Ar.

a)Y Hãy xác đӏnh sӕ p, sӕ n và sӕ e trong


nguyên tӱ.
b)Y Hãy x/đӏnh sӵ phân bӕ e trên các lӟp e.

DV Cӫng cӕ, dһn dò

V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ ,Ë & -.-$ 


   
Ti͇t :
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS bi͇t: Quy luұt sҳp xӃp các e trong vӓ nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ.
2^ Kĩ năng
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

HS vұn dөng: ViӃt cҩu hình e nguyên tӱ cӫa 20 nguyên tӕ đҫu.


3^ Tư uy
4^ Thái đ͡
DD Chuҭn bӏ
GV: Sơ đӗ phân mӭc năng lưӧng cӫa các lӟp và các phân lӟp.
Bҷng cҩu hình e cӫa 20 nguyên tӕ đҫu.
HS: Hӑc bài cũ.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
35
2^ Ki͋m tra bài cũ: Hãy cho biӃt sӵ phân bӕ e trên các lӟp và các phân lӟp trong nguyên tӱ 17 Cl?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: Tìm hiӇu thӭ tӵ các mӭc năng lưӧng D. Thӭ tӵ các mӭc năng lưӧng trong nguyên tӱ.
trong nguyên tӱ.
GV: Giӟi thiӋu. 1s 2s 2p 3s 3p 4s '4p 5s 4d 5p 6sG.(*)
Lưu ý HS bҳt đҫu tӯ phân lӟp 3d có sӵ chèn mӭc
năng lưӧng.
Hoҥt đӝng 2: Tìm hiӇu cҩu hình e cӫa nguyên tӱ. DD. Cҩu hình e nguyên tӱ
GV: Giӟi thiӋu khái niӋm, qui ưӟc và các bưӟc 1) cҩu hình e cӫa nguyên tӱ
viӃt cҩu hình e cӫa nguyên tӱ. Đn: Cҩu hình e cӫa nguyên tӱ biӇu diӉn sӵ phân
bӕ e trên các phân lӟp thưӧc các lӟp khác nhau.
+ Qui ưӟc cách viӃt CH e cӫa nguyên tӱ: SGK
+ Các bưӟc viӃt cҩu hình e:
B1: Xác đӏnh sӕ e cӫa nguyên tӱ
B2: ViӃt sӵ phân bӕ e vào các phân lӟp theo chiӅu
tăng mӭc năng lưӧng (giӕng *).
B3: ViӃt lҥi sӵ phân bӕ e trên các phân lӟp thuӝc
GV: Lưu ý HS cách xác đӏnh nguyên tӕ s, p, d, f các lӟp khác nhau (đҧo lҥi cho đúng thӭ tӵ các
dӵa vào cҩu ình e cӫa nguyên tӱ. lӟp).
Y Nguyên tӕ s là nhӳng nguyên tӕ mà
nguyên tӱ có e cuӕi cùng điӅn vào phân
lӟp s.
GV: Làm VD: ViӃt cҩu hình e cӫa Fe ( Z=26). Y Tương tӵ đӕi vӟi phân lӟp p, d, f.
Cho biӃt nó thuӝc nguyên tӕ gì? VD: H (Z=1): 1s1
He (Z=2): 1s2
Cl (Z=17): 1s 22s22p6 3s2 3p5
Fe (Z=26):Năng lưӧng:
2 2 6 2 6 2 6
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
GV: Yêu cҫu HS vӅ nhà viӃt cҩu hình e cӫa 20 Cҩu hình e: 1s2 2s2 2p63s23p6 3d6 4s2
nguyên tӕ đҫu rӗi tham khҧo SGK. 2) Cҩu hình e cӫa 20 nguyên tӕ đҫu: SGK
Hoҥt đӝng 3: Tìm hiӇu đһc điӇm cӫa lӟp e ngoài
cùng. 3) Đһc điӇm cӫa lӟp e ngoài cùng.
GV: Nghiên cӭu SGK cho biӃt sӕ e tӕi đa trong Sӕ e lӟp ngoài cùng có tӕi đa là 8 e.
lӟp goài cùng? Sӕ e lӟp ngoài cùng Loҥi nguyên tӕ
Loҥi nguyên tӕ phө thuӝc vào sӕ e lӟp ngoài cùng 1, 2, 3 Kim loҥi
như thӃ nào? 4 Kim loҥi/ Phi kim
5, 6, 7 Phi kim
8 Khí hiӃm
GV: Tӯ đó rút ra nhұn xét gì? KL: Khi biӃt cҩu hình e cӫa nguyên tӱ có thӇ dӵ
Hoҥt đӝng 4: Cӫng cӕ đoán đưӧc loҥi nguyên tӕ.
VD: ViӃt cҩu hình e cӫa các nguyên tӱ có Z= 28,
19, 12, 6 và cho biӃt nó thuӝc loҥi nguyên tӕ gì?
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

DV Cӫng cӕ, dһn dò

V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ /() 


Ti͇t : Cҩu tҥo vӓ nguyên tӱ
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
- HS n̷m vͷng: Vӓ nguyên tӱ gӗm các lӟp và các phân lӟp e. Các mӭc năng lưӧng cӫa lӟp, phân lӟp.
Sӕ e tӕi đa trong mӝt lӟp, trong mӝt phân lӟp. Cҩu hình e nguyên tӱ.
2^ Kĩ năng
HS đưӧc rèn luyӋn vӅ mӝt sӕ dҥng bài tұp liên quan đӃn cҩu hình e lӟp ngoài cùng cӫa 20 nguyen tӕ
đҫu. Tӯ cҩu hình e nguyên tӱ suy ra tính chҩt tieu biӇu cӫa nguyên tӕ.
DD Chuҭn bӏ
GV: Mӝt sӕ bài tұp cӫng cӕ, nâng cao
HS: Chuҭn bӏ trưӟc bài luyӋn tұp.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Vào bài^
Hoҥt đӝng 1: KiӃn thӭc cҫn nhӟ
GV: VӅ mһt năng lưӧng, các e như thӃ nào đưӧc xӃp vào 1 lӟp và 1 phân lӟp?
GV: Sӕ e tӕi đa ӣ lӟp n là bao nhiêu?
Lӟp n có bao nhiêu phân lӟp? Lҩy vd khi n=1, 2, 3.
GV: Sӕ e tӕi đa ӣ mӛi phân lӟp là bao nhiêu?
GV: Mӭc năng lưӧng cӫa các lӟp, các phân lӟp đưӧc xӃp theo thӭ tӵ tăng dҫn, đưӧc thӇ hiӋn cө thӇ
như thӃ nào?
GV: Quy tҳc viӃt cҩu hình e nguyên tӱ?
GV: Sӕ e lӟp ngoài cùng ӣ nguyên tӱ cӫa mӝt nguyên tӕ cho biӃt tính chҩt hoá hӑc điӇn hình gì cӫa
nguyên tӱ nguyên tӕ đó?
Hoҥt đӝng 2: Bài tұp
Bài 2: Các e thuӝc lӟp K liên kӃt vӟi hҥt nhân chһt chӁ hơn, vì gҫn hҥt nhân hơn và mӭc năng lưӧng
thҩp hơn.
Bài 3: Trong nguyên tӱ, nhӳng e lӟp ngoài cùng quyӃt đӏnh tính chҩt hoá hӑc cӫa nguyên tӱ nguyên tӕ
đó.
VD: Oxi và lưu huǤnh đӅu có 6e lӟp ngoài cùng nên đӅu thӇ hiӋn tính chҩt cӫa phi kim.
Bài 4: ViӃt cҩu hình e: 1s2 2s2 2p6 3s23p64s2.
a)Y Có 4 lӟp e
b)Y Có 2e ӣ lӟp ngoài cùng.
c)Y Là kim loҥi.
Bài 5: 2s 2; 3p6; 4s2; 3d10
Bài 6: a) 15e, Sӕ hiӋu nguyên tӱ là 15; lӟp thӭ 3 có mӭc năng lưӧng cao nhҩt; Có 3 lơp, cҩu hình e
theo lӟp: 2,8,5. Là phi kim vì có 5e ngoài cùng.
Bài 8: a) 1s2 2s1; b) 1s 22s22p3; c) 1s2 2s2 2p6; d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3; e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5; g)
2 2 6 2 6
1s 2s 2p 3s 3p
Bài tұp mӣ rӝng:
1) Nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ A có tәng sӕ e trong các phân lӟp p là 7. Nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ B có
tәng sӕ hҥt mang điӋn nhiӅu hơn sӕ hҥt mang điӋn cӫa A là 8. Xác đӏnh A và B.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

2) Mӝt nguyên tӱ R có tәng sӕ hҥt mang điӋn và sӕ hҥt không mang điӋn là 34. Trong đó sӕ hҥt mang
điӋn gҩp 1,8333 lҫn sӕ hҥt không mang điӋn. Xác đӏnh R.
3) Mӝt nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ X có tәng các hҥt cơ bҧn (p, n, e) là 82, trong đó sӕ hҥt mang điӋn
nhiӅu hơn sӕ hҥt không mang điӋn là 22. Xác đӏnh sӕ hiӋu nguyên tӱ sӕ khӕi và tên nguyên tӕ. ViӃt
cҩu hình electron cӫa nguyên tӱ X và cӫa các ion tҥo thành tӯ X.
Đá: Fe
4) Cho biӃt sӕ thӭ tӵ cӫa Cu là 29 và lӟp ngoài cùng có 1 electron. ViӃt cҩu hình electron cӫa Cu, Cu+,
Cu2+.
5) ViӃt cҩu hình electon cӫa các ion Fe2+, Fe3+, S2 , biӃt S ӣ ô 16; Fe ӣ ô 26 trong bҧng hӋ thӕng tuҫn
hoàn.
DV Cӫng cӕ, dһn dò
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ Ë  0         " . 
Ti͇t :  
10         
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS biӃt: Nguyên tҳc sҳp xӃp các nguyên tӕ hoá hӑc trong BTH. Cҩu tҥo BTH.
2^ Kĩ năng
3^ Tư uy
HS vұn dөng: Dӵa vào các dӳ liӋu ghi trong ô và vӏ trí cӫa ô trong BTH đӇ suy ra đưӧc các thông tin
vӅ thành phҫn nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ nҵm trong ô.
DD Chuҭn bӏ
GV: BTH các nguyên tӕ hoá hӑc dҥng dài.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn

ë  
  ë  
ë     Tìm hiӇu các nguyên tҳc sҳp xӃp D. Nguyên tҳc sҳp xӃp các nguyên tӕ trong BTH.
các nguyên tӕ trong BHT. 1) Các nguyên tӕ đưӧc sҳp xӃp theo chiӅu tăng
GV: Dӵa vào BTH HS hãy nhұn xét. dҫn cӫa điӋn tích hҥt nhân.
+ ĐiӋn tích hҥt nhân cӫa các nguyên tӕ trong mӝt 2) Các nguyên tӕ có cùng sӕ lӟp e trong nguyên tӱ
hàng. đưӧc xӃp vào mӝt hàng.
+ Sӕ lӟp e cӫa các nguyên tӕ trong mӝt hàng, mӝt 3) Các nguyên tӕ có cùng sӕ e hoá trӏ đưӧc xӃp
cӝt. vào mӝt cӝt.
+ Sӕ e hoá trӏ cӫa các nguyên tӕ trong mӝt hàng,
mӝt cӝt.
GV: Rút ra nguyên tҳc xây dӵng BTH.
ë     Tìm hiӇu cҩu tҥo BTH Ô nguyên DD. Cҩu tҥo BTH các nguyên tӕ hoá hӑc
tӕ 1) Ô nguyên tӕ
GV: Dӵa vào sơ đӗ ô nguyên tӕ Al, hãy nhân xét Mӛi nguyên tӕ hoá hӑc đưӧc xӃp vào 1 ô.
vӅ thành phҫn ô nguyên tӕ. SST ô nguyên tӕ = Sӕ hiӋu nguyên tӱ Z
GV: Nhҩn mҥnh lҥi nhӳng thành phҫn không thӇ VD:
thiӃu trong mӝt ô nguyên tӕ: Kí hiӋu hoá hӑc cӫa 2) Chu kǤ
nguyên tӕ, sӕ hiӋu nguyên tӱ, NTKTB. Là dãy các nguyên tӕ, mà nguyên tӱ cӫa chúng
GV: Ô nguyên tӕ là đơn vӏ nhӓ nhҩt cҩu tҥo nên có cùng sӕ lӟp e, đưӧc xӃp theo chiӅu tăng dҫn
BTH. Mӛi nguyên tӕ chiӃm 1 ô. BTH có 110 ô. cӫa điӋn tích hҥt nhân
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

ë  ' Tìm hiӇu chu kǤ STT chu kǤ = Sӕ lӟp e


GV: Dӵa vào BTH cho biӃt có bao nhiêu dãy Gӗm 7 chu kǤ (gӗm 3 chu kǤ nhӓ, 4 chu kǤ lӟn)
nguyên tӕ theo hàng ngang? + Chu kǤ 1: 2 nguyên tӕ H và He
+ Chu kǤ 2: 8 nguyên tӕ Li bӃn Ne
+ Chu kǤ 3: 8 nguyên tӕ tӯ Na đӃn Ar
GV: Nhұn xét sӕ lӟp e cӫa các nguyên tӕ trong 1 + Chu kǤ 4: 18 nguyên tӕ tӯ K đӃn Kr
chu kǤ. + Chu kǤ 5: 18 nguyên tӕ tӯ Rb đӃn Xe
GV: Dӵa vào BTH cho biӃt sӕ lưӧng nguyên tӕ + Chu kǤ 6: 32 nguyên tӕ tӯ Cs đӃn Rn
trong mӛi chu kǤ. + Chu kǤ 7: chưa hoàn thành
GV: Bә xung: Các chu kǤ 1, 2, 3 là chu kǤ nhӓ.
Tӯ chu kǤ 4 trӣ đi là chu kǤ lӟn. Riêng chu kǤ 7
chưa hoàn thành. 3) Nhóm nguyên tӕ
ë  * Tìm hiӇu nhóm nguyên tӕ ĐN: là tұp hӧp các nguyên tӕ mà nguyên tӱ có cҩu
GV: Nhóm nguyên tӕ là gì? hình e tương tӵ nhau, do đó tính chҩt hoá hӑc gҫn
giӕng nhau và đưӧc xӃp vào mӝt cӝt.
Gӗm 8 nhóm A ( 8 cӝt) và 8 nhóm B (10 cӝt)
GV: Nhóm nguyên tӕ gӗm mҩy loҥi? Có bao STT nhóm = sӕ e hoá trӏ
nhiêu nhóm A, nhóm B? Đһc điӇm cҩu tҥo cӫa các Nguyên tӕ s: nguyên tӱ có e cuӕi cùng điӅn vào
nguyên tӕ thuӝc nhóm A, nhóm B? phân lӟp s. Tương tӵ vӟi phân lӟp p, d, f.
GV: ThӃ nào là nguyên tӕ s, p, d, f? Vӏ trí cӫa các + Các nhóm A gӗm các nguyên tӕ s và p.
nguyên tӕ đó trong BTH. + Các nhóm B gӗm các nguyên tӕ d và f.

ë  ,Ë 


Bài tұp: ViӃt cҩu hình e nguyên tӱ cӫa các nguyên
tӕ selen (Z=34) và Kr (Z=36) và xác đӏnh vӏ trí
cӫa chúng trong BTH

DV Cӫng cӕ, dһn dò

V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ 2%3 4    & -   


Ti͇t : 
    
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS hi͋u:
+ Sӵ biӃn đәi tuҫn hoàn cҩu hình e nguyên tӱ cӫa các nguyên tӕ hoá hӑc.
+ Mӕi quan hӋ giӳa cҩu hình e nguyên tӱ cӫa các nguyên tӕ vӟi vӏ trí cӫa chúng trong BTH.
+ Sӕ e lӟp ngoài cùng quyӃt đӏnh tính chҩt hoá hӑc cӫa các nguyên tӕ nhóm A.
2^ V͉ kĩ năng
HS v̵n ng:
+ Nhìn vào vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong mӝt nhóm A suy ra đưӧc sӕ e hoá trӏ cӫa nó. Tӯ đó dӵ đoán tính
chҩt cӫa nguyên tӕ.
+ Giai thích sӵ biӃn đәi tuҫn hoàn tính chҩt cӫa các nguyên tӕ.
DD Chuҭn bӏ
GV: BTH các nguyên tӕ hoá hӑc
HS: Ôn bài cҩu tҥo BTH các nguyên tӕ hóa hӑc
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Trình bҫy các nguyên tҳc sҳp xӃp các nguyên tӕ trong BTH? Chu kǤ, nhóm nguyên
tӕ là gì? Xác đӏnh vӏ trí các nguyên tӕ sau trong BTH có Z = 16, 20.
3^ Bài mͣi
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Lӡi dүn

ë  
  ë  
ë     &5 6  &  -    D %3 <    & -  

   57 
   5
GV: Dӵa vào bҧng 5 . Xét Che nguyên tӱ cӫa các Chu kǤ: bҳt đҫu: ns1 , kӃt thúc ns2 np6
nguyên tӕ trong chu kǤ, em có nhұn xét gì vӅ sӕ e Cҩu hình e lӟp ngoài cùng cӫa nguyên tӱ các
ngoài cùng cӫa nguyên tӱ các nguyên tӕ nhóm A? nguyên tӕ nhóm A đưӧc lһp đi lһp lҥi sau mӛi chu
kǤ, ta nói rҵng: Chúng biӃn đәi mӝt cách tuҫn
hoàn.
GV bә xung : Sӵ biӃn đәi vӅ cҩu hình e lӟp ngoài KL: Sӵ biӃn đәi tuҫn hoàn vӅ cҩu hình e lӟp ngoài
cùng chính là nguyên nhân sӵ biӃn đәi tính chҩt cùng cӫa nguyên tӱ các nguyên tӕ khi điӋn tích
hoá hӑc cӫa các nguyên tӕ. hҥt nhân tăng dҫn chình là nguyên nhân cӫa sӵ
 biӃn đәi tuҫn hoàn tính chҩt cӫa các nguyên tӕ.
ë     Ë &  - .8   9  
 DD  Ë &  -    
    
    57 57
=Ë & -.8  9 
  
GV: Em có nhұn xét gì vӅ sӕ e lӟp ngoài cùng cӫa   57
các nguyên tӕ trong mӝt nhóm A. Sӵ giӕng nhau vӅ cҩu hình e lӟp ngoài cùng cӫa
nguyên tӱ là nguyên nhân cӫa sӵ giӕng nhau vӅ
tính chҩt hoá hӑc cӫa các nguyên tӕ trong cùng
mӝt nhóm A.
GV: Cho biӃt mӕi quan hӋ giӳa sӕ e ngoài cùng và STT nhóm A = sӕ e hoá trӏ (sӕ e ngoài cùng)
sӕ thӭ tӵ mӛi mӝt nhóm A? Nhóm DA, DDA là các nguyên tӕ s, còn lҥi là các
nguyên tӕ p
ë  ' :; 57%6 =:; 57%6
GV: Giӟi thiӋu nhóm VDDDA là nhóm khí hiӃm. a) Nhóm VDDDA: Nhóm khí hiӃm
GV: Hãy cho biӃt nhóm VDDDA gӗm các nguyên tӕ Gӗm: He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn
nào? Cҩu hình e lӟp ngoài cùng dҥng tәng quát? Cҩu hình e: ns2 np6 (bӅn)
GV: Cҩu hình e cӫa khí hiӃm là rҩt bӅn, nên kém T/c: hҫu hӃt không tham gia các phҧn ӭng hoá
tham gia phҧn ӭng hoá hӑc (trơ vӅ mһt hoá hӑc). hӑc
ӣ điӅu kiӋn thưӡng, là trҥng thái khí, phân tӱ gӗm ӣ điӅu kiӋn thưӡng: Khí, phân tӱ gӗm mӝt
mӝt nguyên tӱ. nguyên tӱ.
GV: Giӟi thiӋu nhóm DA là nhóm kim loҥi kiӅm. b) Nhóm DA: Nhóm kim loҥi kiӅm
GV: Hãy cho biӃt nhóm DA gӗm các nguyên tӕ Gӗm: Li, Na, K, Rb, Cs, Fr
nào? Cҩu hình e lӟp ngoài cùng dҥng tәng quát? Cҩu hình e: ns1
GV: Khuynh hưӟng nhưӡng đi 1e đӇ tҥo cҩu hình DӉ nhưӡng 1e nên có hoá trӏ 1.
bӅn cӫa khí hiӃm. Luôn có hoá tri 1. T/c: Là nhӳng kim loҥi điӇn hình
GV: Hưӟng dүn HS viӃt các phương trình phҧn + T/d oxi O oxit bazơ tan trong nưӟc
ӭng minh hoҥ tính chҩt hoá hӑc. + T/d H2O O dd kiӅm + H2
+ T/d pk O muӕi
GV: Giӟi thiӋu nhóm VDDA là nhóm halogen. c) Nhóm VDDA: Nhóm halogen
GV: Hãy cho biӃt nhóm VDDA gӗm các nguyên tӕ Gӗm: F, Cl, Br, D, At
nào? Cҩu hình e lӟp ngoài cùng dҥng tәng quát? Cҩu hình e: ns2 np5
GV: Khuynh hưӟng nhұn 1e đӇ tҥo cҩu hình bӅn DӉ nhұn 1e, nên có hoá trӏ 1.
cӫa khí hiӃm. Luôn có hoá tri 1. T/c: Là nhӳng pk điӇn hình
GV: Hưӟng dүn HS viӃt các phương trình phҧn + T/d KL O muӕi
ӭng minh hoҥ tính chҩt hoá hӑc. + T/d H2 O khí hiđro halogenua (HF, HCl, HBr,
HD)
+ Các hiđroxit cӫa các halogen là các axit: HClO,
HClO2, HClO2 G
ë  *Ë 
Làm các bài tұp 1, 2, 3, 4, 5 SGK.
DV Cӫng cӕ, dһn dò
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ >%3 4?  


     
Ti͇t : " .   
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS hi͋u:
ThӃ nào là tính kim loҥi, tính phi kim và qui luұt biӃn đәi tính kim loҥi, tính phi kim cӫa các
nguyên tӕ trong BTH.
Qui luұt biӃn đәi mӝt sӕ tính chҩt: Hoá trӏ, tính axit ± bazơ cӫa oxit và hiđroxit cӫa các
nguyên tӕ hoá hӑc trong BTH.
Nӝi dung đӏnh luұt tuҫn hoàn.
2- V͉ kͿ năng
Vұn dөng quy luұt đã biӃt đӇ nghiên cӭu bҧng thӕng kê tính chât, tӯ đó hӑc đưӧc quy luұt mӟi.
DD Chuҭn bӏ
HS: Ôn tұp kĩ bài 11.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: ViӃt cҩu hình e nguyên tӱ cӫa các nguyên tӕ có Z= 18, 19. Tҥi sao nguyên tӕ Z=18
lҥi ӣ chu kǤ 3, con nguyên tӕ z=19 lҥi ӣ chu kǤ 4?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn

ë  
  ë  
ë      %3  4 ?  #5 .  D ? #5.  ?  #5 
?  #5
    a) Tính kim loҥi là tính chҩt cӫa mӝt nguyên tӕ mà
GV: Giӟi thiӋu khái niӋm tính kim loҥi và nguyên tӱ cӫa nó dӉ nhưӡng e đӇ trӣ thành ion dương.
tính phi kim. Càng dӉ nhưӡng e, tính kim loҥi càng mҥnh.
GV: Dӵa vào SGK , hãy cho biӃt tính kim b) Tính phi kim là tính chҩt cӫa mӝt nguyên tӕ mà
loҥi và tính phi kim càng mҥnh khi nào? nguyên tӱ cӫa nó dӉ nhұn e đӇ trӣ thành ion âm.
Càng dӉ nhұn e, tính phi kim càng mҥnh.
=%3 4?  $ 5 #@ 
Trong mӛi chu kì, theo chiӅu tăng dҫn điӋn tích hҥt
GV: Dӵa vào quy luұt biӃn đәi bán kính nhân, tính kim loҥi cӫa các nguyên tӕ giҧm dҫn, đӗng
nguyên tӱ, hãy giҧi thích sӵ biӃn đәi tính thӡi tính phi kim tăng dҫn.
kim loҥi và tính phi kim cӫa các nguyên tӕ VD: Tính kim loҥi Na > Mg > Al
theo chu kǤ. Tính phi kim Si < P < S
GV: Phân tích VD =%3 4?  $ 5 57 
Trong mӛi nhóm A, theo chiӅu tăng dҫn điӋn tích hҥt
GV: Hãy giҧi thích tương tӵ vӟi nhóm A? nhân, tính kim loҥi cӫa các nguyên tӕ tăng dҫn, đӗng
thӡi tính phi kim giҧm dҫn.
VD: Tính kim loҥi Na < K
GV: Phân tích VD Tính phi kim F > Cl > Br
KL: Tính kim loҥi, tính phi kim cӫa các nguyên tӕ nhóm
GV: Tӯ hai nhұn xét trên , rút ra kӃt luұn A biӃn đәi tuҫn hoàn theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt
gì? nhân.
ë  &5 65)  '= 5) 
GV: Yêu cҫu HS đӑc khái niӋm vӅ đӝ âm ĐN: đһc trưng cho khҧ năng hút e cӫa nguyên tӱ nguyên
điӋn trong SGK. tӕ đó khi tҥo thành liên kӃt hoá hӑc.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

GV: Lӵc hút giӳa hҥt nhân và lӟp vӓ e càng Đӝ âm điӋn càng lӟn Ÿ tính phi kim càng mҥnh
mҥnh thì đӝ âm điӋn càng lӟn. Và ngưӧc Đӝ âm điӋn càng nhӓ Ÿ tính kim loҥi càng mҥnh
lҥi. + Trong mӝt chu kǤ, theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt
GV: Tӯ đó hãy giҧi thích sӵ biӃn đәi đӝ âm nhân, đӝ âm điӋn cӫa nguyên tӱ các nguyên tӕ thưӡng
điӋn cӫa nguyên tӕ theo chu kǤ và theo tăng dҫn.
nhóm. + Trong mӝt nhóm A, theo chiӅu tăng dҫn cӫa điӋn tích
hҥt nhân, đӝ âm điӋn cӫa nguyên tӱ các nguyên tӕ
GV: Khҷng đӏnh lҥi thưӡng giҧm dҫn.
KL: Đӝ âm điӋn cӫa nguyên tӱ các nguyên tӕ nhóm A
biӃn đәi tuҫn hoàn theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt
GV: Tӯ đó rút ra kӃt luұn gì? nhân.

ë   '%3 4 A $" 
 DD ë $"
  
   Trong mӝt chu kǤ:
GV: Dӵa vào bҧng 2.4 trong SGK hãy cho + Hoá trӏ cao nhҩt cӫa nguyên tӕ vӟi oxi tăng dҫn tӯ 1
biӃt hoá trӏ cao nhҩt trong hӧp chҩt vӟi oxi, đӃn 7.
và hoá trӏ vӟi H cӫa PK biӃn đәi như thӃ + Hoá trӏ vӟi hiđro cӫa các PK giҧm tӯ 4 đӃn 1.
nào trong chu kì? DA DDA DDDA DVA VA VDA VDDA
 CK2 Na Mg Al Si P S Cl
oxit Na2O MgO Al2O3 SiO2 P2O5 SO3 Cl2O7
HT 1 2 3 4 5 6 7
Vӟi H SiH4 PH3 H2S HCl
GV: Khҷng đӏnh lҥi và rút ra kӃt luұn.
KL: Hoá trӏ cao nhҩt cӫa mӝt nguyên tӕ vӟi oxi, hoá trӏ
vӟi hiđro cӫa các phi kim biӃn đәi tuҫn hoàn theo chiӅu
tăng cӫa điӋn tích hҥt nhân.
ë    *  %3  4 ? 
B?  DDD GB  $ B
   57 
%
C
 B  $ B D  
Trong mӝt chu kì, theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt
GV: Dӵa vào bҧng 2.5 trong SGK hãy cho nhân, tính bazơ cӫa oxit và hiđroxit tương ӭng giҧm dҫn,
biӃt tính axit ± tính bazơ cӫa các oxit và
đӗng thӡi tính axit cӫa chúng tăng dҫn.
hiđroxit tương ӭng biӃn đәi như thӃ nào VD: Tính axit: H2CO3 < HNO3
trong chu kì?
Tính bazơ Mg(OH)2 > Al(OH)3
Trong mӝt nhóm A, theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt
nhân, tính bazơ cӫa oxit và hiđroxit tương ӭng tăng dҫn,
GV: Tương tӵ , hãy cho biӃt sӵ biӃn đәi
đӗng thӡi tính axit cӫa chúng giҧm dҫn.
tính axit ± tính bazơ cӫa các oxit và hiđroxit
VD: Tính axit: HNO3 > H3PO4
tương ӭng biӃn đәi như thӃ nào trong nhóm
Tính bazơ KOH > NaOH
A?
KL: Tính axit bazơ cӫa các oxit và hiđroxit tương ӭng
cӫa các nguyên tӕ biӃn đәi tuҫn hoàn theo chiӅu tăng cӫa
GV: Khҷng đӏnh lҥi và rút ra kӃt luұn.
điӋn tích hҥt nhân.
D  " .   : SGK (54)
ë  *EF$
" .   
HS: nghiên cӭu SGK.

DV Cӫng cӕ, dһn dò


Cӫng cӕ: Bài tұp 5, 6, 7 trong SGK (55)
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ HI  



%0         
Ti͇t :
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

a) HS bi͇t:
ý nghĩa khoa hӑc cӫa BTH đӕ vӟi hoá hӑc và các môn khoa hӑc khác.
b) HS v̵n ng:
Tӯ vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong BTH suy ra cҩu tҥo nguyên tӱ và tính chҩt cӫa nguyên tӕ đó.
BiӃt sӕ hiӋu nguyên tӱ suy ra vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong BTH.
Dӵa vào quy luұt biӃn đәi tính chҩt cӫa các nguyên tӕ và hӧp chҩt trong BTH đӇ so sánh tính chҩt
hoá hӑc cӫa mӝt nguyên tӕ vӟi các nguyên tӕ lân cұn.
DD Chuҭn bӏ
GV:
HS: Ôn lҥi cách viӃt cҩu hình e, cҩu tҥo BTH, các quy luұt biӃn đәi tính chҩt cӫa đơn chҩt và hӧp
chҩt.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Trình bҫy sӵ biӃn đәi tính KL tính PK, tính axit ± tính bazơ theo chu kǤ và theo
nhóm. So sánh tính kim loҥi cӫa các nguyên tӕ sau: Mg, Al, K.
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn
ë  
  ë  
ë     J
 ) K
 " $?     D J
 )K
 "$?     
  BiӃt vӏ trí cӫa mӝt nguyên tӕ trong BTH có thӇ
GV: Nhҳc lҥi mӕi quan hӋ giӳa vӏ trí và cҩu tҥo suy ra cҩu tҥo nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ đó và
nguyên tӱ. ngưӧc lҥi.
Bài tұp 1: BiӃt nguyên tӕ X thuӝc chu kǤ 3, nhóm
VDA trong BTH. ViӃt cҩu hình e nguyên tӱ cӫa X Vӏ trí trong BTH Cҩu tҥo nguyên tӱ
và cho biӃt điӋn tích hҥt nhân cӫa X là bao nhiêu?
Bài tұp 2: Nguyên tӕ R có sӕ hiӋu nguyên tӱ là 25. STT ô nguyên tӕ Sӕ p, sӕ e
Hãy viӃt cҩu hình e nguyên tӱ cӫa nguyên tӕ R và STT chu kǤ Sӕ lӟp e
xác đӏnh vӏ trí cӫa R trong BTH. STT nhóm A Sӕ e ngoài cùng

ë     J
 ) K
 " $?  ?    DD J
 )K
 "$? ?  
  

   
GV: NӃu biӃt đưӧc vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong BTH BiӃt vӏ trí cӫa mӝt nguyên tӕ trong BTH, có thӇ
có thӇ biӃt đưӧc nhӳng tính chҩt gì cӫa nguyên tӕ suy ra nhӳng tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa nó.
đó? Các tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn:
+ Tính KL PK
GV: Khҷng đӏnh lҥi các nhұn xét trên. và hưӟng + Hoá trӏ cao nhҩt cӫa nguyên tӕ vӟi oxi, hoá tri
dүn HS làm bài tұp. vӟi hiđro.
Bài tұp 3: Cho biӃt nguyên tӕ lưu huǤnh thuӝc chu + Công thӭc oxit cao nhҩt và hiđroxit tương ӭng.
kǤ 3, nhóm VDA. ViӃt cҩu hình e nguyên tӱ và cho + Công thӭc hӧp chҩt khí vӟi hiđro
biӃt tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa lưu huǤnh. + Oxit và hiđroxit có tính axit hay bazơ.
ë    '   ;  ?      
 DDD  ; ?    
 5  
5   8  .    8  .  
Bài tұp 4: Sҳp xӃp các nguyên tӕ sau theo chiӅu Dӵa vào quy luұt biӃn đәi tính chҩt cӫa các
tính kim loҥi tăng dҫn: Ca, Mg, Be, B, C, N. nguyên tӕ trong BTH đӇ so sánh.
ViӃt các công thӭc oxit cao nhҩt cӫa các nguyên
tӕ trên. Cho biӃt oxit nào có tính axit mҥnh nhât,
oxit nào có tính bazơ mҥnh nhҩt?

DV Cӫng cӕ, dһn dò


Cӫng cӕ: Làm các bài tұp 1, 2, 3, 4 trong SGK
V Rút kinh nghiӋm
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n:GGG^ () 


Ti͇t :19-20 Bҧng tuҫn hoàn, sӵ biӃn đәi tuҫn hoàn; Cҩu hình electron nguyên tӱ; tính chҩt cӫa
các nguyên tӕ hoá hӑc
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1^ Cͯng c͙ ki͇n thͱc
+ Cҩu tҥo Bҧng tuҫn hoàn các nguyên tӕ hoá hӑc
+ Quy luұt biӃn đәi tính chҩt cӫa các nguyên tӕ và hӧp chҩt cӫa chúng trong BTH.
+ ý nghĩa cӫa BTH
2^ Rèn kͿ năng
+ Vұn dөng ý nghĩa cӫa BTH đӇ làm bài tұp vӅ mӕi quan hӋ giӳa vӏ trí, cҩu tҥo nguyên tӱ và tính chҩt
cӫa đơn chҩt và hӧp chҩt.
DD Chuҭn bӏ
GV: HӋ thӕng các câu hӓi và bài tұp vұn dөng.
HS: Ôn lҥi cách viӃt cҩu hình e, cҩu tҥo BTH, các quy luұt biӃn đәi tính chҩt cӫa đơn chҩt và hӧp
chҩt.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
7 L3  D  8
  M;MB3  $ ë
 Ë ë    
ë  
GV yêu cҫu HS trҧ lӡi các câu hӓi ôn tұp các kiӃn thӭc vӅ cҩu tҥo BTH.
+ BTH đưӧc xây dӵng trên mguyên tҳc nào?
+ BTH có cҩu tҥo như thӃ nào?
+ Nêu đһc điӇm vӅ cҩu tҥo nguyên tӱ cӫa các nguyên tӕ trong cùng chu kǤ, trong cùng nhóm?
'  K .  ?  %3 4    -  AN 
) ?    
ë  
HS trҧ lӡi các câu hӓi kiӃn thӭc vӅ nhӳng tính chҩt biӃn đәi tuҫn hoàn theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt
nhân.
+ Theo chiӅu tăng cӫa điӋn tích hҥt nhân, nhӳng tính chҩt nào biӃn đәi tuҫn hoàn?
Hãy phát biӇu và giҧi thích quy luұt biӃn đәi:
Y Bán kính nguyên tӱ
Y Năng lưӧng ion hoá thӭ nhҩt
Y Đӝ âm điӋn
Y Tính kim loҥi, tính phi kim
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Y Tính axit ± bazơ cӫa oxit và hiđroxit


Y Hoá trӏ cao nhҩt cӫa nguyên tӕ vӟi oxi và hoá trӏ cӫa nguyên tӕ vӟi hiđrô
*  " .   
ë  '
+ Yêu cҫu HS nêu nӝi dung cӫa đӏng luұt tuҫn hoàn
+ GV hưӟng dүn HS vұn dөng kiӃn thӭc đӇ:
Y Tӯ vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong BTH suy ra cҩu tҥo nguyên tӱ và tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa
nguyên tӕ đó.
Y Tӯ cҩu tҥo nguyên tӱ suy ra vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong BTH.
Y So sánh tính chҩt cӫa mӝt nguyên tӕ vӟi các nguyên tӕ lân cұn.
 
ë  *
4) Tәng sӕ hҥt: 2Z + N = 28 Ÿ N = 28 2Z (*)
Mһt khác Z N 1,5Z (2*)
Tӯ (*) và (2*) ta có: 8 N 9,3
Z=8 loҥi vì không thuӝc nhóm VDDA
Z=9 nhұn và N=10 Ÿ A= 19
Cҩu hình e: 1s2 2s22p5
5) Công thӭc oxit cao nhҩt: RO3. Vұy công thӭc hӧp chҩt vӟi H là H2R
2
Theo đàu bài ta có: .100 5,88 Ÿ R = 32 nguyên tӕ đó là S
2¥
6) Cách làm tương tӵ như bài 5
Hӧp chҩt oxit cao nhҩt: RO2
2.16
Theo đҫu bài: .100 53,3 Ÿ R= 28 Nguyên tӕ đó là Si
2.16  ¥
7) KL là Ca
9) Kí hiӋu 2 KL nhóm DDDA là M, nguyên tӱ khӕi trung bình là M .
PTHH: 2M + 6HCl O 2MCl3 + 3H2
n ë 2 = 0,3 Ÿ n M = 0,2 mol Ÿ M = 44
Dӵa vào BTH 2 KL đó là: Al=27<44 và Ga =69,72>44
DV Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n: «««««^^ 


Ti͇t: ( #3 O  6 
(Ban cơ bҧn)
D Mөc tiêu
1. KiӃn thӭc
HS bi͇t:
Don là gì? Khi nào nguyên tӱ biӃn thành ion? Có mҩy loҥi ion?
Liên kӃt ion đưӧc hình thành như thӃ nào?
2. Kĩ năng
HS vұn dөng: Liên kӃt ion ҧnh hưӣng như thӃ nào đӃn tính chҩt cӫa các hӧp chҩt ion.
DD Chuҭn bӏ
GV cho HS ôn tұp: Mӝt sӕ nhóm A tiêu biӇu (bài 8. Photocopy hình vӁ tinh thӇ NaCl làm đӗ dùng
dҥy hӑc.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1. әn đӏnh lӟp
2. KiӇm tra bài cũ
3. Bài mӟi
ë  
  ë  
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ho̩t đ͡ng 1: D Sӵ hình thành ion, cation, anion


GV đһt vҩn đӅ: Cho Na có Z = 11. Tính xem 1. Don, cation, anion
nguyên tӱ Na có chung hoà vӅ điӋn không? a) Nguyên tӱ trung hoà vӅ điӋn. Khi nguyên tӱ
GV hӓi tiӃp: Nӯu nguyên tӱ Na nhương 1 e, em cho hay nhұn electron nó trӣ thành phҫn tӱ mang
hãy tính điӋn tích cӫa phҫn còn lҥi cӫa nguyên tӱ? điӋn gӑi là ion.
GV kӃt luұn: .. b) Ntӱ cho electron O ion dương (Cation)
Ho̩t đ͡ng 2: Vd: Li O Li+ + 1e (Cation liti) ..
GV thông báo: Trong phҧn ӭng hoá hӑc, đӇ đҥt c) Nguyên tӱ nhұn electron O ion âm (Anion)
cҩu hình bӅn cӫa khí hiӃm gҫn nhҩt .. Vd: F + 1e O F (anion florua)..
GV phân tích ví dө Li .. 2. Don đơn nguyên tӱ và ion đa nguyên tӱ
HS vұn dөng vӟi : K, Mg, Al .. a) Đơn nguyên tӱ là ion tҥo nên tӯ 1 nguyên tӱ.
Ho̩t đ͡ng 3: Tương tӵ dҥng hoҥt đӝng 2. Vd: Mg2+; Cl .
Ho̩t đ͡ng 4: b) Don đa nguyên tӱ là nhӳng nhóm nguyên tӱ
GV hưӟng dүn HS nghiên cӭu SGK vӅ ion đơn mang điӋn tích dương hoһc âm.
nguyên tӱ và đa nguyên tӱ.. Vd: NH4 +; ClO3 .
Ho̩t đ͡ng 5: DD Sӵ tҥo thành ion
GV làm TN: Na + Cl2 .. Liên kӃt ion đưӧc hình thành bӣi lӵc hút tĩnh
GV dùng hình vӁ mô tҧ. điӋn giӳa các ion mang điӋn tích trái dҩu.
GV hӓi: Cho sӵ biӃn đәi cҩu hình electron cӫa BiӇu diӉn: 2Na + Cl2 O 2NaCl ..
Na và Cl khi tham gia phҧn ӭng là như thӃ nào?
Giҧi thích? º  

Tҥi sao NaCl đưӧc hình thành? DDD Tinh thӇ ion
HS đӏnh nghĩa liên kӃt ion? 1. Tinh thӇ NaCl
GV giӟi thiӋu dӵ hình thành liên kӃt ion? SGK
Ho̩t đ͡ng 6: 2. Tính chҩt chung cӫa hӧp chҩt ion
GV đưa ra mô hình phân tӱ NaCl. HS mô tҧ, kӃt BӅn vӳng vì lӵc hút tĩnh điӋn giӳa các ion ngưӧc
hӧp vӟi SGK nêu tính chҩt và giҧi thích? dҩu trong tinh thӇ ion là rҩt lӟn. Các hӧp chҩt ion
khá rҳn, khó bay hơi, khó nóng chҧy..

DV Cӫng cӕ, dһn dò


GV hӓi: Trong phҧn ӭng hoá hӑc, đӇ đҥt cҩu hình electron bӅn cӫa khí hiӃm, nguyên tӱ kim loҥi và
nguyên tӱ pkim có khuynh hưӟng gì vӟi lӟp electron ngoài cùng?
Làm bài tұp trong SGK?
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n: «««««^^ '


Ti͇t: ( #3  $"
(Ban cơ bҧn)
D Mөc tiêu
1. KiӃn thӭc
HS bi͇t:
Sӵ tҥo thành liên kӃt cӝng hoá trӏ trong đơn chҩt, hӧp chҩt. Khái niӋm vӅ liên kӃt cӝng hoá trӏ. Tính
chҩt cӫa các chҩt có liên kӃt cӝng hoá trӏ.
2. Kĩ năng
HS v̵n ng:
Dùng hiӋu đӝ âm điӋn đӇ phân loҥi mӝt cách tương đӕi: liên kӃt cӝng hoá trӏ không cӵc, liên kӃt cӝng
hoá trӏ có cӵc, liên kӃt ion.
DD Chuҭn bӏ
GV hưӟng dүn HS ôn tұp vӅ các nӝi dung:
Bài 12: Liên kӃt ion ± tinh thӇ ion.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Sӱ dөng bҧng tuҫn hoàn; ViӃt cҩu hình electron; Đӝ âm điӋn..


DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1. әn đӏnh lӟp
2. KiӇm tra bài cũ
3. Bài mӟi
ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D Sӵ hình thành liên kӃt cӝng hoá trӏ
+ Sӵ hình thành phân tӱ H2 : 1. Liên kӃt cӝng hoá trӏ hình thành giӳa các
GV hӓi: nguyên tӱ giӕng nhau
ViӃt c.h.e cӫa H và He? a) Sӵ hình thành phân tӱ hiđro
So sánh 2 cҩu hình electron? H. + . H O H : H hay H ± H (lk đơn)
ĐӇ đҥt cҩu hình electron giӕng khí hiӃm He, hai CT.e CTCT
nguyên tӱ H, mӛi nguyên tӱ góp chung 1 electron b) Sӵ hình thành phân tӱ nitơ
thành 1 cһp electron dùng chung trong phân tӱ H2.
Như thӃ trong phân tӱ H2, mӛi nguyên tӱ H có 2 + O: : (lk ba)
electron giӕng khí hiӃm heli. Liên kӃt cӝng hoá trӏ là liên kӃt đưӧc tҥo nên
GV bә xung: giӳa hai nguyên tӱ bҵng bҵng mӝt hay nhiӅu cһp
Mӛi chҩm bên kí hiӋu nguyên tӕ biӇu diӉn mӝt electron chung.
electron lӟp ngoài cùng. Các cһp electron chung không bӏ hút lӋch vӅ phía
H:H gӑi là CT electron, thay hai chҩm bҵng 1 nguyên tӱ nào thì liên kӃt trong phân tӱ không bӏ
gҥch gӑi là CTCT. phân cӵc. Đó là liên kӃt cӝng hoá trӏ không cӵc.
Giӳa 2 nguyên tӱ H trong phân tӱ có 1 cһp 2. Liên kӃt giӳa các nguyên tӱ khác nhau. Sӵ hình
electron biӇu thӏ là ( ) gӑi là liên kӃt đơn. thành hӧp chҩt
Ho̩t đ͡ng 2: a) Sӵ hình thành phân tӱ hiđro clorua (HCl)
+ Sӵ hình thành phân tӱ N2 : H + Cl O H Cl hay: H ± Cl
GV hӓi:
ViӃt C.h.e cӫa nguyên tӱ N và Ne? b) Sӵ hình thành phân tӱ khí CO2 (có cҩu tҥo
So sánh 2 cҩu hình electron? thҷng)
ĐӇ đҥt cҩu hình electron giӕng khí hiӃm Ne, hai O
+ C + O O O=C=O
nguyên tӱ N, mӛi nguyên tӱ góp chung 3 electron
3. Tính chҩt cӫa các chҩt có liên kӃt cӝng hoá trӏ
thành 3 cһp electron dùng chung trong phân tӱ N2.
Không dүn điӋn .. SGK.
Như thӃ trong phân tӱ N2, mӛi nguyên tӱ N có 6
DD Đӝ âm điӋn và liên kӃt hoá hӑc
electron giӕng khí hiӃm Ne.
1. Quan hӋ giӳa liên kӃt cӝng hoá trӏ không cӵc
GV bә xung: Lk ba.
vӟi liên kӃt cӝng hoá trӏ có cӵc và liên kӃt ion
Khái ni͏m liên k͇t c͡ng hoá tr͓^
Cһp electron dùng chung: CHT không phân cӵc.
Ho̩t đ͡ng 3:
Cһp electron lӋch vӅ 1 phía cӫa mӝt nguyên tӱ:
+ Sӵ hình thành phân tӱ HCl: bӕ cөc giӕng H2 và
CHT có cӵc.
N2.
Cһp electron dùng chung lӋch hҷn vӅ 1 phía
+ Sӵ hình thành phân tӱ CO2: GV giӟi thiӋu.
nguyên tӱ, ta có liên kӃt ion.
+ Tính chҩt cӫa các hӧp chҩt cӝng hoá trӏ: HS tӵ
2. HiӋu đӝ âm điӋn và liên kӃt hoá hӑc
nghiên cӭu.
Tӯ 0 đӃn < 0,4: lk CHT không cӵc.
Ho̩t đ͡ng 4:
Tӯ 0,4 đӃn 1,7: lk CHT phân cӵc.
GV hưӟng dүn HS nghiên cӭu quan hӋ giӳa liên
1,7 <: lk ion.
kӃt cӝng hoá trӏ không cӵc vӟi liên kӃt cӝng hoá
VD: AlCl3 .. Tính hiӋu đӝ âm điӋn O lk gì? ..
trӏ có cӵc và liên kӃt ion.
GV giӟi thiӋu vӅ hiӋu đӝ âm điӋn và liên kӃt hoá
hӑc, HS tӵ làm ví dө.
DV Cӫng cӕ, dһn dò
ThӃ nào là liên kӃt cӝng hoá trӏ, liên kӃt cӝng hoá trӏ phân cӵc, không phân cӵc.
BiӃt dùng hiӋu đӝ âm điӋn đӇ phân loҥi mӝt cách tương đӕi các loҥi liên kӃt cӝng hoá trӏ.
Làm bài tұp 1,2,3/ tr.81(SGK)
V Rút kinh nghiӋm
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n: «««««^^ *


Ti͇t:   6     6   
(Ban cơ bҧn)
D Mөc tiêu
1. KiӃn thӭc
HS bi͇t:
Cҩu tҥo mҥng tinh thӇ nguyên tӱ. Liên kӃt trong mҥng tinh thӇ nguyên tӱ là liên kӃt cӝng hoá trӏ.
Tính chҩt chung cӫa tinh thӇ nguyên tӱ.
Cҩu tҥo mҥng tinh thӇ phân tӱ. Liên kӃt trong mҥng tinh thӇ phân tӱ là liên kӃt yӃu giӳa các phân tӱ.
Tính chҩt chung cӫa mҥng tinh thӇ phân tӱ.
2. Kĩ năng
HS vұn dөng:
So sánh mҥng tinh thӇ nguyên tӱ, mҥng tinh thӇ phân tӱ, mҥng tinh thӇ ion.
BiӃt tính chҩt chung cӫa tӯng tӯng loҥi mҥng tinh thӇ đӇ sӱ dөng đưӧc tӕt các vұt liӋu có cҩu tҥo tӯ
các mҥng tinh thӇ kӇ trên.
DD Chuҭn bӏ
Mô hình cҩu trúc: Tinh thӇ nguyên tӱ, tinh thӇ phân tӱ và tinh thӇ ion.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1. әn đӏnh lӟp
2. KiӇm tra bài cũ
3. Bài mӟi
ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D Tinh thӇ nguyên tӱ
GV hӓi: Nguyên tӱ C có mҩy electron lӟp ngoài 1. Tinh thӇ nguyên tӱ
cùng? Đưӧc cҩu tҥo tӯ nhӳng nguyên tӱ đưӧc sҳp sӃp
HS mô tҧ: Kim cương .. mӝt cách đӅu đһn, theo mӝt trұt tӵ nhҩt đӏnh trong
GV khái quát hoá: Tinh thӇ nguyên tӱ đưӧc cҩu không gian tҥo thành mӝt mҥng tinh thӇ. ӣ các
tҥo tӯ nhӳng nguyên tӱ đưӧc sҳp sӃp mӝt cách điӇm nút mҥng cӫa tinh thӇ là nhӳng nguyên tӱ
đӅu đһn, theo mӝt trұt tӵ nhҩt đӏnh trong không liên kӃt vӟi nhau bҵng các liên kӃt cӝng hoá trӏ.
gian tҥo thành mӝt mҥng tinh thӇ. ӣ các điӇm nút VD: Tinh thӇ kim cương.
mҥng cӫa tinh thӇ là nhӳng nguyên tӱ liên kӃt vӟi 2. Tính chҩt chung cӫa tinh thӇ nguyên tӱ
nhau bҵng các liên kӃt cӝng hoá trӏ. Lӵc liên kӃt trong tinh thӇ nguyên tӱ là rҩt lӟn.
HS cho biӃt mӝt sӕ ӭng dөng cӫa kim cương? Vì vұy, tinh thӇ nguyên tӱ rҩt bӅn vӳng, nhiӋt đӝ
GV hӓi tҥi sao kim cương đưӧc ӭng dөng làm nóng chҧy và nhiӋt đӝ sôi khá cao.
đҫu mũi khoan? DD Tinh thӇ phân tӱ
GV giúp HS giҧi quyӃt vҩn đӅ. 1. Tinh thӇ phân tӱ
Ho̩t đ͡ng 2: Đưӧc cҩu tҥo tӯ nhӳng phân tӱ đưӧc sҳp sӃp
HS mô tҧ tinh thӇ iot? mӝt cach đӅu đһn, theo mӝt trұt tӵ nhҩt đӏnh trong
GV khái quát: Tinh thӇ iot đưӧc cҩu tҥo tӯ không gian, tҥo thành mӝt mҥng tinh thӇ.
nhӳng phân tӱ đưӧc sҳp sӃp mӝt cach đӅu đһn, VD: Tinh thӇ iot.
theo mӝt trұt tӵ nhҩt đӏnh trong không gian, tҥo 2. Tính chҩt chung cӫa tinh thӇ phân tӱ
thành mӝt mҥng tinh thӇ. Trong tinh thӇ phân tӱ, các phân tӱ vүn tӗn tҥi
HS giҧi thích tҥi sao tinh thӇ iot, H2O lҥi dӉ bay nhӳng đơn vӏ đӝc lұp và hút nhau bҵng lӵc tương
hơi, nóng chҧy? tác yӃu giӳa các phân tӱ. Vì vұy, tinh thӇ phân tӱ
GV khái quát lҥi: .. dӉ nóng chҧy dӉ bay hơi.
DV Cӫng cӕ, dһn dò
Tinh thӇ nguyên tӱ và tinh chҩt cӫa nó; tinh thӇ phân tӱ và tính chҩt cӫa nó.
So sánh tính chҩt cӫa tinh thӇ phân tӱ, tinh thӇ nguyên tӱ và tinh thӇ ion.
V Rút kinh nghiӋm
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n: «««««^^ ,


Ti͇t: ë $" ; B 
(Ban cơ bҧn)
D Mөc tiêu
1. KiӃn thӭc
HS bi͇t: Hoá trӏ cӫa mӝt nguyên tӕ trong hӧp chҩt cӝng hoá trӏ và trong hӧp chҩt ion; Sӕ oxi hoá.
2. Kĩ năng
HS v̵n ng: Xác đӏnh đúng điӋn hoá trӏ, cӝng hoá trӏ và sӕ oxi hoá.
DD Chuҭn bӏ
GV hưӟng dүn HS ôn tұp vӅ liên kӃt ion; liên kӃt cӝng hoá trӏ đӇ chuҭn bӏ cho viӋc hӑc tӕt phҫn này.
GV chuҭn bӏ bҧng tuҫn hoàn.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1. әn đӏnh lӟp
2. KiӇm tra bài cũ
3. Bài mӟi
ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: D Hoá trӏ
GV nêu quy tҳc: Trong hӧp chҩt ion .. 1. Hoá trӏ trong hӧp chҩt ion
GV phân tích làm mүu: NaCl là hӧp chҩt ion Trong hӧp chҩt ion, hoá trӏ cӫa mӝt nguyên tӕ
+
đưӧc tҥo nên tӯ cation Na và anion Cl . Theo quy bҵng điӋn tích ion và đưӧc gӑi là điӋn hoá trӏ cӫa
tҳc trên thì natri có điӋn hoá trӏ là 1+ và clo có nguyên tӕ đó.
điӋn hoá trӏ là 1 .. VD: ..
HS vұn dөng: Xác đӏnh điӋn hoá trӏ cӫa các hӧp
chҩt ion sau: K2 O; CaCl2; Al2 O3; KBr.
GV hӓi: em có nhұn xét gì vӅ điӋn hoá trӏ cӫa
cӫa kim loҥi DA; DDA; DDDA và VDA; VDD? Giҧi
thích?
Hoҥt đӝng 2: 2. Hoá trӏ trong hӧp chҩt cӝng hoá trӏ
GV nêu quy tҳc: Trong hӧp chҩt cӝng hoá trӏ, hoá trӏ cӫa nguyên
GV phân tích ví dө: tӕ đưӧc xác đӏnh bҵng sӕ liên kӃt cӫa nguyên tӱ
HS vұn dөng: nguyên tӕ đó trong phân tӱ và đưӧc gӑi là cӝng
hoá trӏ cӫa nguyên tӕ đó.
VD: NH3, nguyên tӕ N có 3 liên kӃt thì có hoá
Hoҥt đӝng 3: trӏ 3, H có 1 liên kӃt nên có hoá trӏ 1.
GV đһt vҩn đӅ: Cho phҧn ӭng sau: Cu + HNO3 DD Sӕ oxi hoá
O Cu(NO3 )3 + NO +H2 O * Quy tҳc:
a) Xác đӏnh nguyên tӕ thay đәi điӋn hoá trӏ? H trong hӧp chҩt có sӕ oxi hoá là +1 (trӯ hiđrua
b) Hãy cân bҵng phҧn ӭng? kim loҥi: NaH ..)
GV nói: còn có nhӳng phҧn ӭng có dҥng như O trong hӧp chҩt có sӕ oxi hoá là 2 (trӯ F2O+2;
trên phӭc tҥp hơn nhiӅu, vì vұy ngưӡi ta sӱ dөng peoxit: H2 O2, Na2O2 ..)
khái niӋm sӕ oxi hoá đӇ cho viӋc cân bҵng trӣ nên Kim loҥi DA, DDA; Al có sӕ oxi hoá lҫn lưӧt là:
dӉ dàng hơn. +1; +2; +3.
GV trình bày các quy tҳc xác đӏnh sӕ oxi hoá và Trong 1 chҩt tәng sӕ oxi hoá bҵng không.
lҩy ví dө minh hoҥ. VD:
GV lưu ý: Cách viӃt sӕ oxi hoá: Dӡu đһt trưӟc Cu, Fe .. H2, Cl2 có sӕ oxi hoá bҵng không.
chӳ sӕ. HNO3 : 1+x 6 = 0 ..
HS vұn dөng: Xác đӏnh sӕ oxi hoá. KMnO4: 1+x 8 = 0..
Trong 1 ion, tәng sӕ oxi hoá bҵng điӋn tích cӫa
ion đó
VD:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Na+: x = 1
NH4 +: x + 4 = 1
SO42 : x 8 = 2
NO3 : x 6 = 1
DV Cӫng cӕ, dһn dò
Công thӭc Cӝng hoá trӏ Sӕ oxi hoá Công ĐiӋn hoá trӏ Sӕ oxi hoá
cӫa thӭc cӫa
N N N là 3 N là 0 NaCl Na là 1+ Na là +1
Cl Cl Cl là 1 Cl là 0 Cl là 1 Cl là 1
HOH H là 1 H là +1 CaCl2 Ca là 2+ Ca là +2
O là 2 O là 2 Cl là 1 Cl là 1
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n: «««««^^ /


Ti͇t: () 
(Ban cơ bҧn)
D Mөc tiêu
1. KiӃn thӭc
HS n̷m vͷng: Liên kӃt ion và liên kӃt cӝng hoá trӏ.
Sӵ hình thành mӝt sӕ loҥi phân tӱ.
Đһc điӇm cҩu trúc và liên kӃt cӫa ba loҥi tinh thӇ.
2. Kĩ năng
Xác đӏnh sӕ oxi hoá và sӕ oxi hoá cӫa nguyên tӕ trong đơn chҩt và hӧp chҩt.
Dùng hiӋu đӝ âm điӋn đӇ phân loҥi mӝt cách tương đӕi liên kӃt hoá hӑc.
DD Chuҭn bӏ
GV yêu cҫu HS chuҭn bӏ trưӟc bài luyên tұp ӣ nhà.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1. әn đӏnh lӟp
2. LuyӋn tұp
ë : GV tә chӭc cho HS thҧo luұn vҩn đӅ thӭ nhҩt: Liên kӃt hoá hӑc.
Bài tұp 2 (SGK): Trình bày sӵ giӕng và khác nhau cӫa 3 loҥi liên kӃt: lk ion, lk cӝng hoá trӏ không
cӵc; lk cӝng hoá trӏ có cӵc.

 ;  (#Ëë# <  (#Ëë (# 


Gi͙ng nhau v͉ mc Các nguyên tӱ kӃt hӧp vӟi nhau đӇ tҥo ra cho mӛi nguyên tӱ lӟp electron
đích ngoài cùng bӅn vӳng giӕng vӟi khí hiӃm (2e hoһc 8e)
Dùng chung e, cһp e bӏ
Khác nhau v͉ cách Dùng chung e, cһp e
lӋch vӅ phía nguyên tӱ Cho và nhұn electron
hình thành liên k͇t không bӏ lӋch
có đӝ âm điӋn cao hơn
Giӳa các nguyên tӱ cӫa
Giӳa phi kim mҥnh yӃu Giӳa kim loҥi và phi
Thưͥng t̩ nên cùng 1 nguyên tӕ phi
khác nhau kim
kim
Liên kӃt cӝng hoá trӏ có cӵc là dҥng chung gian giӳa liên kӃt
Nh̵n xét
cӝng hoá trӏ không cӵc và liên kӃt ion

ë  : GV tә chӭc cho HS thҧo luұn vӅ vҩn đӅ thӭ hai: Mҥng tinh thӇ.
Bài tұp 6 (SGK): Lҩy thí dө vӅ tinh thӇ ion, tinh thӇ nguyên tӱ, tinh thӇ phân tӱ. So sánh nhiӋt đӝ
nóng chҧy cӫa các tinh thӇ đó, giҧi thích? Tinh thӇ nào dүn điӋn đưӧc ӣ trҥng thái rҳn? Tinh thӇ nào
dүn điӋn đưӧc khi nóng chҧy và khi hoà tan trong nưӟc?
Giҧi: a) Tinh thӇ ion: CsBr; CsCl; NaCl; MgO.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Tinh thӇ nguyên tӱ: Kim cương.


Tinh thӇ phân tӱ: Băng phiӃn, iot, nưӟc đá, cacbon đioxit.
b) So sánh nhiӋt đӝ nóng chҧy cӫa cӫa 3 loҥi tinh thӇ:
Lӵc liên kӃt trong tinh thӇ nguyên tӱ là rҩt lӟn. Vì vұy, tinh thӇ nguyên tӱ rҩt bӅn vӳng, nhiӋt đӝ
nóng chҧy và nhiӋt đӝ sôi khá cao.
Trong tinh thӇ phân tӱ, các phân tӱ vүn tӗn tҥi nhӳng đơn vӏ đӝc lұp và hút nhau bҵng lӵc tương tác
yӃu giӳa các phân tӱ. Vì vұy, tinh thӇ phân tӱ dӉ nóng chҧy dӉ bay hơi.
BӅn vӳng vì lӵc hút tĩnh điӋn giӳa các ion ngưӧc dҩu trong tinh thӇ ion là rҩt lӟn. Các hӧp chҩt ion
khá rҳn, khó bay hơi, khó nóng chҧy..
c) Tinh thӇ nào dүn điӋn đưӧc ӣ trҥng thái rҳn: Không có. Tinh thӇ dүn điӋn đưӧc ӣ trҥng thái lӓng là
tinh thӇ ion.
ë  
: GV tә chӭc cho HS thҧo luұn vҩn đӅ thӭ ba: Hoá trӏ cao nhҩt vӟi oxi và hoá trӏ vӟi
hiđro; ĐiӋn hoá trӏ và sӕ oxi hoá.
Bài tұp 7 (SGK): ĐiӋn hoá trӏ; Bài tұp 8(SGK): Sӕ oxi hoá ..; Bài tұp 9(SGK): ..
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n: GGGG^ 1P 0 D  B # 


Ti͇t: GG (Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1. KiӃn thӭc
HS hiӇu:
Y Sӵ oxi hoá, sӵ khӱ, chҩt oxi hoá, chҩt khӱ và phҧn ӭng oxi hoá khӱ là gì?
Y Muӕn lұp phương trình hoá hӑc cӫa phҧn ӭng oxi hoá khӱ theo phương pháp thăng bҵng electron
phҧi tiӃn hành theo mҩy bưӟc?
2. Kĩ năng
Kĩ năng cân bҵng pư hoá hӑc cӫa phҧn ӭng oxi hoá khӱ đơn giҧn theo phương pháp thăng bҵng
electron.
DD Chuҭn bӏ
Y GV: Yêu cҫu HS ôn tұp phҧn ӭng oxi hoá khӱ đã hӑc ӣ lӟp 8.
Y Khái niӋm và cách xác đӏnh sӕ oxi hoá đã hӑc ӣ chương trưӟc.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1. әn đӏnh lӟp kiӇm tra sĩ sӕ
2. KiӇm tra bài cũ: Xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ sau trong phҧn ӭng, tӯ đó có nhұn xét gì?
2HCl + Fe O FeCl2 + H2
3Fe + 2O2 O Fe3O4
3. Bài mӟi:
Vào bài: Cho HS quan sát cái đinh bӏ gӍ. GV hӓi, chiӃc đinh bӏ gӍ là do phҧn ӭng nào? HS trҧ lӡi : Fe+
O2 O Fe3O4? Quá trình Fe + O2 tҥo thành Fe3O4 có gì bí ҭn không? đӇ tìm hiӇu vҩn đӅ này, chúng ta nghiên
cӭu bài hӑc: Phҧn ӭng oxi hoá khӱ.

ë  
  ë  
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ho̩t đ͡ng 1: S͹ oxi hoá? D Đӏnh nghĩa


Yêu cҫu HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa nguyên tӕ 2Mg+ O2 O 2MgO
Magie trưӟc và sau phҧn ӭng? Và nhұn xét vӅ sӵ thay Mg0 O Mg+2 + 2e: Magie tăng sӕ oxi hoá do Mg0 cho đi 2e tҥo
đәi sӕ oxi hoá cӫa nguyên tӕ magie? thành Mg+2.
GV bә xung: Đó là sӵ oxi hoá cӫa Magie. Yêu cҫu Sӵ oxi hoá là sӵ cho e.
HS đӏnh nghĩa vӅ sӵ oxi hoá.
Ho̩t đ͡ng 2: S͹ kh͵?
GV yêu cҫu HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa đӗng trưӟc
và sau phҧn ӭng?
GV bә xung: Quá trình Cu+2 nhұn e là quá trình khӱ CuO+ H2 O Cu + H2O
cӫa Cu+2. HS đӏnh nghĩa vӅ sӵ khӱ? Cu+2 + 2e O Cu0: Đӗng giҧm sӕ oxi hoá do Cu +2 nhұn thêm 2e
Ho̩t đ͡ng 3: Ch̭t kh͵ và ch̭t oxi hoá? thành Cu0.
GV yêu cҫu HS nhҳc lҥi sӵ khӱ và sӵ oxi hoá? Sӵ khӱ là sӵ nhұn e.
GV đưa ra 3 phҧn ӭng:
2HCl + Fe O FeCl2 + H2
3Fe + 2O2 O Fe3O4
GV yêu cҫu HS xác đӏnh chҩt khӱ theo quan điӇm
cũ? GV thông báo theo quan điӇm cũ thì Fe không phҧi
là chҩt khӱ? Theo quan điӇm mӟi thì Fe là chҩt khӱ.
Hãy cho biӃt đһc điӇm chung gì mà trong cҧ 2 trưӡng Chҩt khӱ (chҩt bӏ oxi hoá): là chҩt nhưӡng electron hay sӕ oxi
hӧp Fe đӅ đưӧc coi là chҩt khӱ? hoá tăng.
HS đӏnh nghĩa chҩt khӱ và chҩt oxi hoá. Chҩt oxi hoá (chҩt bӏ khӱ): là chҩt nhұn eletron hay chҩt giҧm sӕ
HS xác đӏnh chҩt khӱ và chҩt oxi hoá trong các ví dө oxi hoá.
đã xét.
Ho̩t đ͡ng 4: Hình thành khái ni͏m ph̫n ͱng oxi hoá
kh͵^
GV yêu cҫu HS xét sӵ thay đәi sӕ oxi hoá và giҧi
thích vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá đó trong phҧn ӭng Na+
Cl2 ?
GV yêu cҫu HS xét sӵ thay đәi sӕ oxi hoá và giҧi
thích vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá đó trong phҧn ӭng H2 +
Cl2 ? Xét phҧn ӭng: 2Na + Cl2 O 2NaCl
GV yêu cҫu HS xét sӵ thay đәi sӕ oxi hoá và giҧi
thích vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá đó trong phҧn ӭng
º 
NH4NO3 nhiӋt phân?
HS kӃt luұn vӅ sӵ giӕng nhau vӅ bҧn chҩt cӫa các
phҧn ӭng trên? Xét phҧn ӭng: H2 + Cl2 O HCl
HS đӏnh nghĩa vӅ phҧn ӭng oxi hoá khӱ?
GV bә xung các thông tin thiӃu vӅ phҧn ӭng oxi hoá:
Sӵ cho e diӉn ra chӍ khi có sӵ nhұn e. Vì vұy, sӵ oxi Xét phҧn ӭng: NH4NO3 O N2O + 2H2O
hoá và sӵ khӱ bao giӡ cũng diӉn ra đông thӡi trong
phҧn ӭng oxi hoá khӱ. Trong phҧn ӭng oxi hoá khӱ
bao giӡ cũng có chҩt khӱ và chҩt oxi hoá?
Giҧi thích cơ chӃ cӫa quá trình sҳt gӍ? * Phҧn ӭng oxi hoá khӱ: là phҧn ӭng hoá hӑc trong đó có sӵ
thay đәi sӕ oxi hoá cӫa mӝt sӕ nguyên tӕ.

DV Cӫng cӕ, dһn dò:


Cho phҧn ӭng sau: Fe3O4 + 4H2 O 3Fe + 4H2O
Hãy xác đӏnh chҩt khӱ, chҩt oxi hoá, sӵ khӱ, sӵ oxi hoá?
V rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n: GGGGGGG


Ti͇t: 
1P 0 D  B # 
Q
%0 =
D Mөc tiêu (như trên)
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

DD Chuҭn bӏ (như trên)


DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp ki͋m tra sĩ s͙
2.Y Ki͋m tra bài cũ: BiӇu diӉn sө khӱ và sӵ oxi hoá? Chҩt khӱ , chҩt oxi hoá?
Fe2O3 + 3CO O 2Fe + 3CO2
3^ Bài mͣi:
Vào bài:
ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 5: DD Lұp phương trình phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
GV nêu các bưӟc cân bҵng phҧn ӭng oxi hoá khӱ. HS Bưӟc 1: Xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ, tìm ra chҩt
thӵc hành các bưӟc cân bҵng trong tӯng phҧn ӭng. khӱ, chҩt oxi hoá.
Bưӟc 2: ThӇ hiӋn sӵ oxi hoá và sӵ khӱ. CB sӕ e cho bҵng sӕ
e nhұn.
Bưӟc 3: Thêm hӋ sӕ vào ptpt.
HS xác đӏnh sӕ oxi hoá. Phát hiӋn chҩt khӱ và chҩt oxi Các ví dө:
hoá. C+ O2 O CO2
HS thӇ hiӋn sӵ khӱ và sӵ oxi hoá. Cân bҵng sӕ electron C0 O C+4 + 4e 1 (Sӵ oxi hoá)
cho và nhұn. 4e + 2O0 O 2O 2 1 (Sӵ khӱ)
Thêm hӋ sӕ vào ptpt. Fe2O3 + 3C O 2Fe + 3CO
G: Lưu ý: nhӳng nguyên tӕ có nhiӅu chӛ có không thêm 1 2.3e + Fe +3 O Fe0 (Sӵ oxi hoá)
luôn hӋ sӕ, đӇ sau. 3 C 0 + 2e O C+4 (Sӵ khӱ)

16HCl + 2KMnO4 O 2KCl + 2MnCl2 +5Cl2 + 8H2O


2 5e+ Mn+7 O Mn+2 (Sӵ khӱ)
5 2Cl 1 O 2Cl0+ 2.1e (Sӵ oxi hoá)
Bài tұp CB phҧn ӭng oxi hoá khӱ sau:
NH3 + Cl2 O N2 + HCl
NH3 + H2O2 + MnSO4 O MnO2 + (NH4)2SO4
DDD ý nghĩa cӫa phҧn ӭng oxi hoá khӱ trong thӵc tiӉn
Hoҥt đӝng 6:
HS kӇ mӝt sӕ phҧn ӭng oxi hoá khӱ có ӭng dөng nhiӅu
trong thӵc tӃ
GV kӇ thêm mӝt sӕ phҧn ӭng: N2+O2, phân huӹ xác
đӝng thӵc vұt G
DV Cӫng cӕ, dһn dò
GV nhҳc lҥi các cân bҵng phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
GV yêu cҫu HS làm bài tұp 2/ sgk: chӍ ra chҩt khӱ, chҩt oxi hoá, sӵ khӱ, sӵ oxi hoá.
V. Rút kinh nghiӋm

Ngày soҥn: GGGG


TiӃt: GG.
2 P  .  0 D $    <
Q
%0 =
D Mөc tiêu bài hӑc
1^ Ki͇n thͱc
HS biӃt: Phҧn ӭng hoá hӧp và phҧn ӭng phân huӹ có thӇ thuӝc loҥi phҧn ӭng oxi hoá khӱ và cũng có thӇ
không thuӝc loҥi phҧn ӭng oxi hoá khӱ. Phҧn ӭng thӃ luôn thuӝc phҧn ӭng oxi hoá khӱ và phҧn ӭng trao đәi
luôn không thuӝc loҥi phҧn ӭng oxi hoá khӱ
HS hiӇu: Dӵa vào sӕ oxi hoá có thӇ chia các phҧn ӭng hoá hӑc thành hai loҥi chính là có sӵ thay đәi sӕ oxi
hoá và phҧn ӭng không có sӵ thay đәi sӕ oxi hoá.
2^ Kĩ năng
TiӃp tөc rèn luyӋn kĩ năng cân băng phҧn ӭng oxi hoá khӱ theo phương pháp thăng bҵng electron.
DD Chuҭn bӏ
GV yêu cҫu HS ôn tұp trưӟc các đӏnh nghĩa phҧn ưng hoá hӧp, phҧn ӭng phân huӹ, phҧn ӭng thӃ, phҧn ӭng trao
đәi đã đưӧc hӑc ӣ THCS.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙
2^ Ki͋m tra bài cũ: Cân bҵng phҧn ӭng hoá hӑc sau và cho biӃt đâu là phҧn ӭng oxi hoá khӱ? Fe2O3 + H2 O Fe
+ H2O và FeCl3 + NaOH O Fe(OH)3 + NaCl
3^ Bài mͣi
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Trong phân kiӇm tra bài cũ, các em thҩy trong phҧn ӭng trên có phҧn ӭng thay đәi sӕ oxi hoá có phҧn ӭng
không thay đәi sӕ oxi hoá? Vұy có cách nào đӇ phân loҥi phҧn ӭng vô cơ mӝt cách tәng quát không? Chúng ta
cùng tìm hiӇu.

ë  
  ë  
D Phҧn ӭng có sӵ thay đәi sӕ oxi hoá và phҧn ӭng không có
sӵ thay đәi sӕ oxi hoá
ë   1^ Ph̫n ͱng hoá hͫp: nhiӅu chҩt O 1 chҩt
GV yêu cҫu HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ a) Ví dө: 2H20 + O20 O 2H2+1O 2 Các nguyên tӕ có thay đәi
trong phҧn ӭng tӯ đó nhұn xét vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá sӕ oxi hoá.
cӫa các nguyên tӕ? Ca+2O 2 + C+4O2 2 O Ca+2CO3 2 Các nguyên tӕ không
GV kӃt luұn vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá trong cӫa các thay đәi sӕ oxi hoá.
nguyên tӕ trong phҧn ӭng hoá hӧp. b) Nhұn xét: Trong phҧn ӭng hoá hӧp, sӕ oxi hoá cӫa các
ë   nguyên tӕ có thӇ thay đәi hoһc không thay đәi.
GV yêu cҫu HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ 2^ Ph̫n ͱng phân huͽ: 1 chҩt O nhiӅu chҩt
trong phҧn ӭng tӯ đó nhұn xét vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá a) Ví dө: Fe(OH)3 O Fe2O3 + H2O Các nguyên tӕ không
cӫa các nguyên tӕ? thay đәi sӕ oxi hoá.
GV kӃt luұn vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá trong cӫa các KMnO4 O K2MnO4 + O2 Các nguyên tӕ có sӵ thay đәi
nguyên tӕ trong phҧn ӭng phân huӹ.
sӕ oxi hoá.
b) Nhұn xét: Phҧn ӭng phân huӹ sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ
ë 
 có thӇ thay đәi hoһc không thay đәi.
GV yêu cҫu HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ
3^ Ph̫n ͱng th͇: Chҩt phҧn ӭng đưӧc thay thӃ 1 hoһc nhiӅu
trong phҧn ӭng tӯ đó nhұn xét vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá
nguyên tӱ bҵng 1 hoһc nhiӅu nguyên tӱ khác.
cӫa các nguyên tӕ? a) Ví dө:
GV kӃt luұn vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá trong cӫa các
Cu + 2AgNO3 O Cu(NO3)2 + 2Ag Các nguyên tӕ thay đәi
nguyên tӕ trong phҧn ӭng thӃ.
sӕ oxi hoá.
Zn + H2SO4 O ZnSO4 + H2 Các nguyên tӕ thay đәi sӕ oxi
hoá.
ë  
GV yêu cҫu HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ b) Nhұn xét: Trong phҧn ӭng thӃ các nguyên tӕ thay đәi vӅ
trong phҧn ӭng tӯ đó nhұn xét vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá sӕ oxi hoá.
cӫa các nguyên tӕ? 4^ Ph̫n ͱng trao đ͝i: Các chҩt tham gia phҧn ӭng trao đәi
GV kӃt luұn vӅ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá trong cӫa các cho nhau vӅ thành phҫn cҩu thành chҩt, đӇ tҥo thành chҩt mӟi.
nguyên tӕ trong phҧn ӭng trao đәi. a) Ví dө:
ë   CuSO4 + 2NaOH O Cu(OH)2 + Na2SO4
GV yêu cҫu HS nghiên cӭu SGK và đưa ra cách phân AgNO3 + HCl O AgCl + HNO 3
loҥi phҧn ӭng vô cơ mӝt cách tәng quát nhҩt. b) Nhұn xét: Trong phҧn ӭng trao đәi, sӕ oxi hoá cӫa các
GV bә xung: Dӵa trên sӵ thay đәi sӕ oxi hoá thì viӋc nguyên tӕ là không đәi.
phân loҥi phҧn ӭng trӣ nên thӵc chҩt hơn so vӟi sӵ thay DD KӃt luұn
đәi sӕ lưӧng chҩt trưӟc và sau phҧn ӭng. * Cách phân loҥi phҧn ӭng vô cơ mӝt cách tәng quát là:
GV đưa ra sơ đӗ phân loҥi phҧn ӭng hoá hӑc: Phҧn ӭng hoá hӑc có sӵ thay đәi sӕ oxi hoá là phҧn ӭng oxi
hoá khӱ
Ph n ng hoá h c Phҧn ӭng hoá hӑc không có sӵ thay đәi sӕ oxi hoá, không
phҧi là phҧn ӭng oxi hoá khӱ.

      "#$  


 !   !

%   %    %   %    


 !       !   &
       
DV Cӫng cӕ, dһn dò
   
Y Làm bài tұp 1,2, 3, 4 trong SGK
Y Chuҭn bӏ ôn tұp hӃt các kiӃn thӭc tӯ đҫu năm: Cҩu tҥo nguyên tӱ, bҧng tuҫn hoàn, liên kӃt hoá hӑc,
phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:
Ti͇t
> () P 0 D  B # 
Q
%0 =
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS nҳm đưӧc các khái niӋm: Sӵ khӱ, sӵ oxi hoá, chҩt khӱ, chҩt oxi hoá, và phҧn ӭng oxi hoá khӱ
trên cơ sӣ kiӃn thӭc vӅ cҩu tҥo nguyên tӱ và đӏnh luұt tuҫn hoàn, liên kӃt hoá hӑc và sӕ oxi hoá khӱ.
HS vұn dөng: Nhұn biӃt phҧn ӭng oxi hoá khӱ, cân bҵng phҧn ӭng hoá hӑc cӫa phҧn ӭng oxi hoá
khӱ, phân loҥi phҧn ӭng hoá hӑc.
2^ Kĩ năng
Cӫng cӕ và phát triӇn kĩ năng xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ.
Cӫng cӕ và phát triӇn kĩ năng CB phҧn ӭng oxi hoá khӱ bҵng phương pháp thăng bҵng electron.
Rèn luyӋn kĩ năng nhұn biӃt phҧn ӭng oxi hoá khӱ, chҩt khӱ, chҩt oxi hoá, chҩt tҥo môi trưӡng cho
phҧn ӭng.
Rèn luyӋn kĩ năng giҧi bài tұp tính toán đơn giҧn vӅ phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
3^ Tư uy: Cách tính toán khi giҧi bài tұp, phҧi biӃt mөc đích đi tìm đҥi lưӧng nào?
4^ Thái đ͡: Yêu thích môn hӑc.
DD Chuҭn bӏ
GV: Bài luyӋn tұp.
HS: HӋ thӕng lҥi các kiӃn thӭc vӅ xác đӏnh chҩt oxi hoá, chҩt khӱ, sӵ oxi hoá, sӵ khӱ và các bưӟc
cân bҵng phҧn ӭng oxi hoá khӱ bҵng phương pháp thăng bҵng electron.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙^
2^ Ki͋m tra bài cũ:
Bài 1: Đӏnh nghĩa phҧn ӭng oxi hoá khӱ, chҩt khӱ, chҩt oxi hoá, Sӵ khӱ, sӵ oxi hoá, dҩu hiӋu nhұn biӃt
phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
Bài 2: Cân bҵng phҧn ӭng oxi hoá khӱ sau bҵng phương pháp thăng bҵng electron, chӍ ra chҩt khӱ, chҩt
oxi hoá và quá trình khӱ, quá trình oxi hoá?
Fe2O3 + CO O Fe + CO2
3^ Bài mͣi
Lͥi n: ĐӇ cӫng cӕ nҳm vӭng kiӃn thӭc vӅ: Sө khӱ, sӵ oxi hoá, chҩt khӱ, chҩt oxi hoá, phҧn ӭng oxi
hoá khӱ và phân loҥi phҧn ӭng. Đӗng thӡi rèn luyӋn kĩ năng CB phҧn ӭng oxi hoá khӱ bҵng phương pháp
thăng bҵng electron, các em tìm hiӇu bài luyӋn tұp.

ë  
  ë  
ë  Nhұn xét kiӇm tra bài cũ D Lý thuyӃt
HS nhұn xét, GV bә xung. Chҩt khӱ (chҩt bӏ oxi hoá):
 Chҩt oxi hoá (Chҩt bӏ khӱ):
 Sӵ khӱ:
 Sӵ oxi hoá:
 Phҧn ӭng oxi hoá khӱ:
 Phân loҥi phҧn ӭng theo sӕ oxi hoá:
 DD Bài tұp
ë  Làm các bài tұp trҳc nghiӋm * Bài tұp dҥng trҳc nghiӋm
HS làm các bài tұp: 1, 2, 3, 4/ SGK, Tr 88 89. Bài 1, 2, 3, 4/ SGK. Tr 88 89
HS giҧi thích đáp án mình lӵa chӑn. * Bài tұp tính toán:
Bài 5: Xác đӏnh sӕ oxi hoá G
ë 
Làm bài tұp tính toán Bài 6: Cho biӃt đã xҧy ra sӵ oxi hoá và sӵ khӱ nhӳng chҩt
GV yêu cҫu HS nêu quy tҳc tính sӕ oxi hoá trong hӧp chҩt nào trong nhӳng chҩt nào trong nhӳng phҧn ӭng thӃ sau:
và trong ion, đơn chҩt. HS làm bài tұp 5. G.
GV cho 4 HS lên bҧng làm các bài tұp 5, 6, 7, 9/ SGK. Tr Bài 7: Dӵa vào sӵ thay đәi sӕ oxi hoá, tìm ra chҩt khӱ và
89 90. chҩt oxi hoá trong phҧn ӭng sau: G
GV yêu cҫu HS nhұn xét. Bài 9: Cân bҵng phương trình hoá hӑc cӫa các phҧn ӭng
oxi hoá khӱ sau băng phương pháp thăng băng electron
và cho biӃt chҩt khӱ, chҩt oxi hoá ӣ mӛi phҧn ӭng: G
Bài 12: Giҧi
GV yêu cҫu HS làm bài tұp 12/SGK. Tr 90. 10FeSO4 +2KMnO4+8H2SO4 O K2SO4 +5Fe2(SO4)3+
GV chӳa bài 12/ SGK. Tr 90 vӟi các câu hӓi: 2MnSO4+8H2O
Nêu công thӭc nӗng đӝ mol? 1,39
ĐӇ tính thӇ tích cӫa dung dӏch cӫa KMnO4 ta phҧi tính
n
FeSO4.7H2O = FeSO4 = 0,005´ol
đưӧc đҥi lưӧng nào? 278
Làm thӃ nào đӇ tính đưӧc sӕ mol cӫa KMnO4? O nKMnO4 = 0,001mol
O VddKMnO4= 0,01lít
DV Cӫng cӕ, dһn dò
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

GV nhҳc lҥi kiӃn thӭc vӅ chҩt oxi hoá, chҩt khӱ, sӵ oxi hoá, sӵ khӱ và phҧn ӭng oxi hoá khӱ; cách
phân phân loҥi phҧn ӭng theo quan điӇm phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
Làm bài tұp 8, 10, 11/ SGK. Tr 90. Ôn lҥi kiӃn thӭc vӅ chҩt oxi hoá, chҩt khӱ, sӵ oxi hoá, sӵ khӱ và
phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t:G^^
H    ;
P 0 D  B # 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
Rèn luyӋn kĩ năng thӵc hành thí nghiӋm hoá hӑc: Làm viӋc vӟi dөng cө, hoá chҩt; Quan sát các hiӋn
tưӧng xҧy ra.
Vұn dөng kiӃn thӭc vӅ phҧn ӭng oxi hoá khӱ đӇ giҧi thích các hiӋn tưӧng xҧy ra, xác đӏnh vai trò cӫa
tӯng chҩt trong phҧn ӭng.
DD Chuҭn bӏ
- GV: Chu̱n b͓
1. Dөng cө: ӕng nghiӋm, ӕng hút nhӓ giӑt, kҽp lҩy hoá chҩt, giá đӇ ӕng nghiӋm, thìa lҩy hoá chҩt.
2. Hoá chҩt: Dung dӏch H2 SO4loãng, dung dӏch FeSO4 loãng, dung dӏch KMnO4 loãng, dung dӏch
CuSO4, kӁm viên, đinh sҳt nhӓ đánh sҥch.
- HS chu̱n b͓: Ôn tұp vӅ phҧn ӭng oxi hoá khӱ: Đӏnh nghĩa phҧn ӭng oxi hoá khӱ; Sӵ oxi hoá, sӵ
khӱ; Vai trò các chҩt trong phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài th͹c hành:
Lͥi n: Các em đã hӑc xong bài phҧn ӭng oxi hoá khӱ, hãy dung kiӃn thӭc cӫa mình giҧi thích các
phҧn ӭng qua thí nghiӋm sau:
ë  GV nêu các thí nghiӋm đưӧc tiӃn hành trong bài hӑc hôm nay:
Thí nghiӋm 1: Phҧn ӭng giӳa kim loҥi và dung dӏch axit.
Thí nghiӋm 2: Phҧn ӭng giӳa kim loҥi và dung dӏch muӕi.
Thí nghiӋm 3: Phҧn ӭng oxi hoá khӱ trong môi trưӡng axit.
ë  Thí nghi͏m 1: Ph̫n ͱng giͷa kim lo̩i và ung ͓ch axit^
GV yêu cҫu HS đӑc SGK và nêu cách tiӃn hành phҧn ӭng.
GV tiӃn hành phҧn ӭng, HS quan sát và nêu hiӋn tưӧng cӫa phҧn ӭng.
HS giҧi thích hiӋn tưӧng: Zn0+ 2H+1Cl O Zn+2Cl2 + H20
HS xác đӏnh vai trò cӫa phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
ë 
Thí nghi͏m 2: Ph̫n ͱng giͷa kim lo̩i và ung ͓ch mu͙i.
GV yêu cҫu HS đӑc SGK và nêu cách tiӃn hành phҧn ӭng.
GV tiӃn hành phҧn ӭng, HS quan sát và nêu hiӋn tưӧng cӫa phҧn ӭng.
HS giҧi thích hiӋn tưӧng: Fe0 + Cu+2SO4 O Fe+2SO4 + Cu0 .
HS xác đӏnh chҩt khӱ chҩt oxi hoá, chҩt khӱ, biӇu diӉn sӵ khӱ và sӵ oxi hoá trong phҧn ӭng.
ë  Thí nghi͏m 3: Ph̫n ͱng oxi hoá- kh͵ trong môi trưͥng axit^
HS đӑc SGK và nêu cách tiӃn hành, GV thӵc hiӋn thí nghiӋm, HS quan sát nêu hiӋn tưӧng, tӯ đó giҧi
thích phҧn ӭng xҧy ra là do quá trình chuyӇn electron giӳa KMnO4 và FeSO4, vai trò cӫa H2SO4 là môi trưӡng
cӫa phҧn ӭng.
HS viӃt phương trình phҧn ӭng và cân bҵng.
10FeSO4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 O K2SO4 + 5Fe2(SO4)3 + 2MnSO4 + 8H2O
DV Công viӋc sau buәi thӵc hành
GV: Nhұn xét, đánh giá kӃt quҧ sau giӡ thӵc hành.
Hưӟng dүn viӃt tưӡng trình thí nghiӋm.
H͕ và tên: GGGGGGGGGGGGGG Lͣp GGGG
   ;P 0 D  B # 
Thí nghi͏m 1: Ph̫n ͱng giͷa kim lo̩i và ung ͓ch axit^
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Cách tiӃn hành:


HiӋn tưӧng:
Giҧi thích hiӋn tưӧng:
Thí nghi͏m 2: Ph̫n ͱng giͷa kim lo̩i và ung ͓ch mu͙i^
Cách tiӃn hành:
HiӋn tưӧng:
Giҧi thích hiӋn tưӧng:
Thí nghi͏m 3: Ph̫n ͱng oxi hoá- kh͵ trong môi trưͥng axit^
Cách tiӃn hành:
HiӋn tưӧng:
Giҧi thích hiӋn tưӧng:

GV hưӟng dүn HS thu dӑn dөng cө, hoá chҩt, vӋ sinh sau buәi thӵc hành.
GV yêu cҫu HS vӅ nhà ôn tұp lҥi kiӃn thӭc tӯ đҫu năm: Cҩu tҥo nguyên tӱ, bҧng tuҫn hoàn, liên kӃt
hoá hӑc, phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t:G^^
<  #&
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HӋ thӕng lҥi kiӃn thӭc vӅ: Cҩu tҥo nguyên tӱ, bҧng tuҫn hoàn, liên kӃt hoá hӑc, phҧn ӭng oxi hoá khӱ,
phân loҥi phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
2^ Kĩ năng
HӋ thӕng kĩ năng làm bài tұp viӃt cҩu hình electron, xác đӏnh vӏ trí cӫa nguyên tӕ trong bҧng tuҫn
hoàn. Dӵ doán tính chҩt cӫa các nguyên tӕ.
So sánh tính kim loҥi, phi kim và tính axit, bazơ, bán kính đӝ âm điӋn.
BiӇu diӉn sӵ tҥo thành liên kӃt công hoá trӏ và liên kӃt ion.
Cân bҵng phҧn ӭng oxi hoá khӱ
Tính toán trong trưӡng hӧp bài toán đơn giҧn.
3^ Tư uy
4^ Thái đ͡
DD Chuҭn bӏ
GV: HӋ thӕng bài tұp
HS: Chuҭn bӏ ôn tұp lҥi vӅ cҩu tҥo nguyên tӱ, liên kӃt hoá hӑc, bҧng tuҫn hoàn, phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: HӋ thӕng lҥi kiӃn thӭc trong hӑc kì 1.

ë  
  ë  
ë   D HӋ thӕng kiӃn thӭc
GV hӋ thӕng kiӃn thӭc. 1) C̭u t̩o nguyên t͵
HS làm bài tұp: Tәng sӕ hҥt trong mӝt nguyên tӱ X là 82, Ntӱ Lӟp vӓ: e ( )
trong đó sӕ hҥt mҥng điӋn nhiӅu hơn sӕ hҥt không mang Hҥt nhân: p(+), n(0)
điӋn là 22. Xác đӏnh nguyên tӕ X, viӃt cҩu hình electron, Sӕ p = sӕ e = sӕ Z = trӏ sӕ cӫa Z+
nguyên tӕ X là nguyên tӕ gì, X là kim loҥi phi kim hay A= n + p
khí hiӃm, X có mҩy lӟp electron? n
1 1,5
p
ë   Đӗng vӏ: Cùng p, khác n.
GV hӋ thӕng kiӃn thӭc.
N 


 i 
  l    
 


V ӡ VV 
i Bì  ! !

"# $% !
 l  it :ӏ ӏt í
 tíi  # X  . X.
& '
li  íi 
 M 
/ /

 X/  X .
 6
º t ̯

ë 
()*+ , - 0 ӏt í VV12l2t 
C'ì1lӟ*2l2t 

/ 0.
› t i t!" 
312lӟ*  i4 

12 3
 l  it : 
4
Bi  #i  $ ì t  li  %t CV  & Ví 0C5'6l'7t:i8it › 
i'i  9li :ơR
1 3 4
Bi ' #i  $ ì t  li  %t i 
Cl Ví 7
;  i 
t  
`
i'i 8
0i %t t ӏ"
 8
0i %ti"

ë 
()*+ 5 - i'i:

› t i%t!"

 › 9
ili %t
 ` 2  › < ; CV> *$
 CV*$
< ; › = ?

 =  › 
 ' ͱi 
͵
 0ӏ8i"
0C ӟ ) *+! 8i0@:
/0

 l  it › ӟ #(: :
Bӟ :ӏ8i *tiAt@   At 8i
C ) *ơ t ì*+!  "
,- tí ӧ t- tí  í *+i tì ӧ i lӧ  ;
Bӟ :V-i$@ $8i"C ) 21
  27"
 t% -tìӧlí Bӟ&:VB *ơ t ì*+! "
??0B it7*
:
B i :C*+! :
<
C'C
D& O C'E
D&F C
DC D <
=
ӟiG  C'tìt'ӧ iB'lítí
DEtF
> ? @
H  9MD *+!  t ӟiCltìt'ӧ
<
 iB'lítíCl Bi%t*ơ t ì*+! l :
@ <
9MD CCl O 9ClCCl CMCl C D" < <
? 0C #I#J
A › 6B'K' L >t7*'M ӏi%t!-i-t "
0R ti i

















NGGG
i tG
  RS T S RU V .W
 X
?0MB tiB'
2Ki tͱ
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

HS biӃt:
Nhóm halogen là nhӳng nguyên tӕ nào và vӏ trí cӫa chúng trong bҧng tuҫn hoàn.
HS hiӇu:
Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa nhóm halogen là tính oxi hoá mҥnh do lӟp electron ngoài cùng cӫa các
nguyên tӱ nguyên tӕ nhóm halogen có 7 electron, nên khuynh hưӟng nhұn thêm mӝt electron đӇ tҥo thành ion
halogennua bӅn vӳng tương tӵ khí hiӃm.
Nguyên nhân làm cho tính oxi hoá cӫa các halogen giҧm dҫn tӯ Flo đӃn iot.
Vì sao nguyên tӕ chӍ có sӕ oxi hoá 1, trong khi đó các nguyên tӕ halogen ngoài sӕ oxi hoá là 1 còn có
các sӕ oxi hoá: +1, +3, +5, +7.
2^ Kĩ năng
HS biӃt: Giҧi thích tính oxi hoá mҥnh cӫa các halogen dӵa trên cҩu hình eletron nguyên tӱ cӫa chúng.
3^ Tư uy
4^ Thái đ͡
DD Chuҭn bӏ
GV: Bҧng tuân hoàn các nguyên tӕ hoá hӑc.
HS: Ôn lҥi kiӃn thӭc vӅ cҩu tҥo hoá hӑc, tính kim loҥi, tính phi kim.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài mͣi
Lͥi n: Trong thӵc tӃ nhóm các nguyên tӕ halogen là nhóm có nhiӅu ӭng dөng trong thӵc tӃ ӣ trҥng thái hӧp
chҩt và đơn chҩt. Lí do gì? mà các halogen có nhiӅu ӭng dөng như vұy? Các em hãy tìm hiӇu đӇ thҩy dõ đưӧc
tҫm quan trӑng cӫa nó?

ë  
  ë  
ë   D Vӏ trí cӫa nhóm halogen trong bҧng tuҫn hoàn
GV giӟi thiӋu tên các nguyên tӕ halogen trên bҧng tuҫn Nhóm halogen gӗm: Flo (F), Clo (Cl), Brom (Br), Dot (D)
hoàn và yêu cҫu HS cho biӃt chúng thuӝc nhóm nào, trong thuӝc nhóm VDDA.
các chu kì nào?
GV thông báo: Atatin không đưӧc nghiên cӭu ӣ đây mà
đưӧc nghiên cӭu trong nhóm nghiên cӭu phóng xҥ vì nó
đưӧc tҥo do phҧn ӭng phóng xҥ. DD Cҩu hình electron nguyên tӱ, cҩu tҥo phân tӱ
ë   Cҩu hình electron tәng quát cӫa các halogen: ns2np5
GV yêu cҫu HS viӃt cҩu hình electron lӟp cӫa nguyên Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa các halogen là tính oxi hoá
tӱ : F, Br, Cl, D. mҥnh:X+1e O X
F: 2s22p5
Cl: 3s23p5 X X XX
Br: 4s24p5
D: 5s25p5 CTCT: Cl @ Cl
ë 
 CTPT: Cl2
HS nhұn xét vӅ đһc điӇm sӕ electron ngoài cùng, tӯ đó
cho biêt khuynh hưӟng đăc trưng khi tham gia phҧn ӭng
và cҩu hình electron tәng quát cӫa các halogen?
GV hӓi: Vì sao các nguyên tӕ halogen không đӭng riêng
rӁ mà 2 nguyên tӱ liên kӃt vӟi nhau thành phân tӱ X2?
Hãy biӇu diӉn sӵ hình thành liên kӃt tҥo thành phân tӱ?
GV bә xung: liên kӃt trong phân tӱ X2 là liên kӃt kém
bӅn nên dӉ tách ra thành nguyên tӱ đӇ tham gia phҧn ӭng.
ë  
HS quan sát bҧng dòng : Trҥng thái, màu sҳc, nhiӋt đӝ DD Sӵ biӃn đәi tính chҩt
nóng chҧy và nhiӋt đӝ sôi. Tӯ đó rút ra nhұn xét:  
Trҥng thái tұp hӧp: Khí O lӓng O rҳn: đһc dҫn. Trҥng thái tұp hӧp: Khí O lӓng O rҳn: đһc dҫn.
Màu sҳc: đұm dҫn. Màu sҳc: đұm dҫn.
NhiӋt đӝ nóng chҧy và nhiӋt đӝ sôi: tăng dҫn. NhiӋt đӝ nóng chҧy và nhiӋt đӝ sôi: tăng dҫn.
ë   !"#
HS quan sát dòng đӝ âm điӋn và dong bán kính nguyên Đӝ âm điӋn tương đӕi lӟn. Flo có đӝ âm điӋn lӟn nhҩt.
tӱ, hãy suy nghĩ vӅ nhӳng phát hiӋn cӫa mình. Giҧm tӯ Flo đӃn Dot.
HS trҧ lӡi các câu hӓi: Flo có sӕ oxi hoá: 1.
Tҥi sao Flo chӍ có sӕ oxi hoá là 1? Còn các Halogen Clo, Brom, Dot có sӕ oxi hoá là: 1, +1, +3, +5, +7.
khác ngoài sӕ oxi hoá là 1 còn có các sӕ oxi hoá: +1, +3, 
+5, +7.
 $ 
ë   Halogen là tính phi kim điӇn hình. Tӯ Flo đӃn Dot, tính oxi
HS giҧi thích tҥi sao halogen là các phi kim điӇn hình và hoá giҧm dҫn.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

tính oxi hoá giҧm dҫn tӯ Flo đӃn Dot. Vì cҩu hình electron lӟp ngoài cùng là tương tӵ nhau nên các
GV thông báo thêm: vӅ mӝt sӕ khҧ năng phҧn ӭng cӫa halogen giӕng nhau vӅ tính chҩt hoá hӑc cũng như thành phҫn
các halogen. và tính chҩt cӫa hӧp chҩt cӫa chúng.

DV Cӫng cӕ, dһn dò


Nguyên nhân tính oxi hoá mҥnh cӫa các halogen. Nguyên nhân các halogen có tính oxi hoá giҧm dҫn tӯ Flo
đӃn Dot. Nguyên nhân vӅ sӵ giӕng nhau vӅ tính chҩt hoá hӑc cũng như thành phҫn và tính chҩt cӫa hӧp chҩt cӫa
chúng.
Làm bài tұp trong SGK, đӑc trưӟc bài sau.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t:G^^
 . 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
%&
- HS bi͇t: Tính chҩt vұt lí.
- HS hi͋u: Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa clo là phi kim mҥnh, có tính oxi hoá mҥnh, khi tác dөng vӟi
kim loҥi và vӟi hiđro, đһc biӋt là trong phҧn ӭng vӟi nưӟc, clo vӯa là chҩt oxi hoá vӯa là chҩt khӱ. (V $!")
%'(
Dӵ đoán, kiӇm tra, kӃt luұn vӅ tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa clo.
Quan sát thí nghiӋm hình ҧnh, rút ra nhұn xét vӅ tính chҩt và phương pháp điӅu chӃ clo.
ViӃt phương trình phҧn ӭng minh hoҥ.

V
Thông qua tính chҩt cӫa khí clo (rҩt đӝc, nһng hơn không khí, dӉ tan trong nưӟc và dung dӏch bazơ,
G), giáo dөc HS ý thӭc bҧo vӋ môi trưӡng, sӭc khoҿ.
DD Chuҭn bӏ
G: Máy tính, máy chiӃu, các phiӃu hӑc tұp
Hoá chҩt và dөng cө thí nghiӋm:
Y ĐiӅu chӃ sҹn mӝt bình chӭa khí clo.
Y Thí nghiӋm con cào cào bӏ ngӝ đӝc clo.
Y Kim loҥi Na.
Y Nưӟc cҩt.
Y Giҩy quǤ.
Y Đèn cӗn.
H: Ôn tұp tính chҩt chung cӫa Halogen và kĩ năng xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ trong phҧn
ӭng hoá hӑc oxi hoá khӱ.
DDD TiӃn trình dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ
G: ChiӃu cҩu hӓi
Giҧi thích tҥi sao: Trong hӧp chҩt, Flo có chӍ sӕ oxi hoá là: 1, còn các halogen khác thì có sӕ oxi hoá là: 1,
+1, +3, +5, +7.
Nêu tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa các nguyên tӕ nhóm Halogen?
H trҧ lӡi:
F có đӝ âm điӋn lӟn nhҩt, có 7electron lӟp ngoài cùng và không có phân lӟp d nên chӍ có sӕ oxi hoá là: 1, còn
các halogen khác thì có phân lӟp d nên ӣ trҥng thái kích thích có 3, 5 ,7 electron nên có các sӕ oxi hoá là: 1, +1,
+3, +5, +7.
Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa các nguyên tӕ nhóm halogen là tính oxi hoá và tính chҩt này giҧm dҫn khi Z+
tăng.
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn vào bài: Các em đã nghiên cӭu vӅ khái quát nhóm Halogen. Trong nhóm Halogen clo là mӝt nguyên
tӕ thông dөng, thưӡng gһp trong thӵc tӃ ӣ trҥng thái đơn chҩt và hӧp chҩt. Vұy tính chҩt nào khiӃn clo và hӧp
chҩt cӫa clo lҥi đưӧc sӱ dөng nhiӅu như vұy? Bài hӑc hôm nay các em và thày sӁ cùng tìm hiӇu, nghiên cӭu vӅ
tính chҩt cӫa clo?
ë  
  ë  
ë
ë  V")*+ D Tính chҩt vұt lí
G: Cho HS quan sát lӑ đӵng khí clo. H: Quan sát
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

G: Khi quan sát lӑ đӵng clo em thu đưӧc thông tin gì vӅ H: Khí, màu vàng lөc.
tính chҩt vұt lí cӫa clo?
G: Cho HS quan sát hình ҧnh con cào cào khi cho vào lӑ H: Nêu hiӋn tưӧng là con cào cào chӃt, chӭng tӓ khí clo đӝc.
đӵng khí clo. H: Tính tӍ khӕi cӫa clo so vӟi không khí
G: Nêu cách tính tӍ khӕi cӫa Cl 2 vӟi không khí? dCl2/kk= 71/29= 2,5. Clo nһng hơn không khí.
H: Khí clo mùi xӕc, tan mӝt phҫn trong nưӟc nên cho dung
G: Tìm hiӇu thêm trong sách giáo khoa, em hãy bә xung dӏch có màu vàng nhҥt. NhiӋt đӝ hoá lӓng: 33,6oC, nhiӋt đӝ
thêm vӅ nhӳng thông tin vӅ tính chҩt vұt lí cӫa khí clo? hoá rҳn: 101,0o C G
G: KӃt quҧ tính tӍ khӕi, clo có thӇ thu bҵng cách nào sau là
tӕt nhҩt?
G: ChiӃu hình. DD Tính chҩt hoá hӑc
ë  V")*+* ), 
 $ 
G: ViӋc nghiên cӭu cҩu tҥo cӫa nguyên tӱ, phân tӱ clo sӁ
giúp chúng ta dӵ đoán đưӧc tính chҩt hoá hӑc cӫa nó. Vì
vұy trưӟc tiên, chúng ta hãy khai thác thông tin tӯ cҩu tҥo
cӫa nguyên tӱ và phân tӱ clo.
G: ViӃt cҩu hình electron cӫa nguyên tӱ clo (Z=17). Tra
bҧng tuҫn hoàn, cho biӃt đӝ âm điӋn cӫa Clo? H: 1s22s22p63s23p5
G: ViӃt công thӭc electron và công thӭc cҩu tҥo cӫa phân H: 3,04.
tӱ clo? H:
G: ChiӃu các thông tin, cҫn lưu ý thông tin vӅ năng lưӧng .. .. .. ..
liên kӃt trong phân tӱ clo là nhӓ dӉ tách thành nguyên tӱ. : X . Ž : X . O  : X : X : hay ] Í ]
.. .. .. ..
G: Sau khi có các thông tin vӅ cҩu tҥo nguyên tӱ, cҩu tҥo
phân tӱ và giá trӏ đӝ âm điӋn, em có nhұn xét gì vӅ khҧ
năng hoҥt đӝng hoá hӑc cӫa clo?
H:
G: Clo thӇ hiӋn tính oxi hoá tӭc là nhұn electron, Vұy
electron clo nhұn lҩy tӯ đâu? Clo có tính oxi hoá mҥnh.
G: Nhӳng chҩt khӱ hay gһp? Khi tham gia phҧn ӭng nhұn 1 eletron.
G: Em hãy lҩy ví dө chӭng minh clo thӇ hiӋn tính oxi hoá? Cl + 1e O Cl
(Xác đӏnh chҩt khӱ, chҩt oxi hoá) 
G: ĐӇ có tính hӋ thӕng khi nghiên cӭu vӅ tính chҩt hoá H: Nhұn electron tӯ các chҩt có tính khӱ?
hӑc, trưӟc tiên chúng ta nghiên cӭu tác dөng cӫa clo vӟi
kim loҥi. H: Kim loҥi, hiđro.
ë 
-.&*/0& 12" 
G:Cho quan sát thí nghiӋm Fe + Cl 2 H: Lҩy ví dө (GV viӃt bҧng)
G: Nêu hiӋn tưӧng? 
G: Cho HS quan sát lҥi hiӋn tưӧng cӫa phҧn ӭng qua 
chiӃu. 
G: Dung dӏch thu đưӧc có màu gì? 
G: Vұy đó là màu cӫa sҳt có sӕ oxi hoá là bao nhiêu ? V,312" 
(Không yêu cҫu HS trҧ lӡi).
G: Yêu cҫu HS viӃt phương trình phҧn ӭng? H: Quan sát
G: Fe + H2SO4 loãng cho ra Fe mҩy? H: Fe nung đӓ cháy trong khí clo.
G: Vұy giӳa H2SO4 loãng và Cl2 chҩt nào có tính oxi hoá H: Quan sát
mҥnh hơn? Giҧi thích?
G: Tương tӵ vӟi các kim loҥi khác khi tác dөng vӟi clo H: Màu nâu đӓ.
đӅu bӏ đưa lên sӕ oxi hoá cao nhҩt và clo thӇ hiӋn tính oxi
hoá.
0
G: Cho HS viӃt nhanh phương trình phҧn ӭng: Cu, K, t
H: 2Fe +3Cl2 ­­O 2FeCl3
AlGCl .
G: Cho HS quan sát hình ҧnh 2 phҧn ӭng: Fe+ Cl2 và Na+ H: +2.
Cl2. H: Cl2 có tính oxi hoá mҥnh hơn H2SO4 loãng vì Cl2 oxi hoá
G: Clo tác dөng vӟi kim loҥi đã thӇ hiӋn tính oxi hoá Fe lên Fe+3 còn H2SO4 thì chӍ oxi hoá Fe+2.
mҥnh mà các em đã chӭng minh đưӧc thông qua phҧn ӭng
cӫa Clo oxi hoá Fe 0 lên Fe+3. Vұy khi clo phҧn ӭng vӟi H2
thì sao? Em hãy quan sát hình ҧnh? H: ViӃt phương trình phҧn ӭng:
ë  V")*/0& 1ë 
G: Giӟi thiӋu hình ҧnh phҧn ӭng cӫa H2 + Cl2.
G: Cho Cl2 + H2 trong điӅu kiӋn as, sҧn phҭm thu đưӧc
cho tác dung vӟi quǤ ҭm, thҩy quǤ chuyӇn màu đӓ. ViӃt
phương trình phҧn ӭng?
G: Giӟi thiӋu thêm: Clo phҧn ӭng vӟi đơn chҩt là kim loҥi
và hiđro. Ngoҥi ra còn phҧn ӭng vӟi đơn chҩt khác là mӝt
sӕ phi kim khác có tính khӱ như: P, S, C G
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Cl2 + S O SCl2 
ë    V" )* /0 &    1 41 5 V,31 
,*,62+"
G: Chúng ta đã nghiên cӭu xong phҧn ӭng cӫa clo vӟi đơn H: Quan sát, nghe.
chҩt. Chúng ta thҩy clo thӇ hiӋn tính oxi hoá mҥnh. Vұy ViӃt phương trìng phҧn ӭng:
khi clo tác dөng vӟi hӧp chҩt thì sao? Các em hãy cùng as
H2 + Cl2 ­­O 2HCl
tìm hiӇu. H: ghi nhӟ.
G: Các em đã biӃt cho Cl 2 + H2O ta đưӧc HCl và HClO.
Hãy viӃt phương trình phҧn ӭng và cho biӃt sӕ oxi hoá cӫa
clo trong mӛi chҩt chӭa clo?
V,31/2"
G: Trong phҧn ӭng trên em có nhұn xét gì vӅ sӵ thay đәi
sӕ oxi hoá cӫa clo?
G: Clo vӯa tăng và vӯa giҧm sӕ oxi hoá vұy trong phҧn
ӭng trên vai trò cӫa clo là gì?
G: Phҧn ӭng clo + H2O đưӧc gӑi là phҧn ӭng tӵ oxi hoá 4. V,311415,*,62+"
khӱ.
G: Phҧn ӭng trên là phҧn ӭng thuұn nghӏch: là phҧn ӭng
xҧy ra đӗng thӡi theo 2 chiӅu ngưӧc nhau.
G: HClO là mӝt axit yӃu, yӃu hơn cҧ axit cacbonic, nhưng
ngưӧc lҥi thì có tính oxi hoá rҩt mҥnh.
G: Nưӟc clo có tính tҭy màu, diӋt khuҭn, G , giҧi thích
nguyên nhân?
G: Trong thӵc tӃ hiӋn nay, ӣ các nhà máy nưӟc ӣ VN đang
   
sӱ dөng clo diӋt khuҭn cho nưӟc máy mà chúng ta vүn sӱ H: Cl2 + H2O ­
­O HCl + HClO
­­
dөng hàng ngày?
G: Làm thí nghiӋm clo + quǤ ҭm và quǤ khô.
H: Clo vӯa tăng sӕ oxi hoá vӯa giҧm sӕ oxi hoá.
H: Clo vӯa đóng vai trò là chҩt oxi hoá, vӯa đóng vai trò là
chҩt khӱ.
G: Khi cho clo tác dөng vӟi dung dӏch kiӅm, ta có phҧn
ӭng là:
Cl2 + 2NaOH O NaCl + NaClO + H 2O
G: Đây là loҥi phҧn ӭng gì?
G: Dung dӏch hӛn hӧp muӕi thu đưӧc có tính oxi hoá
mҥnh không? (Không trҧ lӡi). ĐӇ trҧ lӡi cho câu hӓi các
em sӁ tìm hiӇu ӣ bài sau.
ë     ë . &*7 " )* 8  9" +
/0& 1:/ H: Do trong nưӟc clo có axit HClO có tính oxi hoá mҥnh.
Nhóm 1: Tìm hi͋u ph̫n ͱng cͯa Clo vͣi ung ͓ch mu͙i
cͯa các halogen khác
G: Cho HS xem hình ҧnh Clo tác dөng vӟi dung dӏch
NaBr và NaD.
G: Hãy nhұn xét vӅ khҧ năng phҧn ӭng cӫa Clo so vӟi H: Nêu hiӋn tưӧng: QuǤ ҭm mҩt màu, quǤ khô không mҩt
Brom và Dot? ViӃt phương trình chӭng minh? màu.
H: Giҧi thích: Vì khí clo khô không phҧn ӭng vӟi nưӟc nên
G: Clo có đҭy đưӧc Flo ra khӓi muӕi không? Giҧi thích? không có axit HClO sinh ra.
G: Clo chӍ đҭy đưӧc các halogen có tính oxi hoá yӃu hơn H: Xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa clo trong các hӧp chҩt chӭa clo.
ra khӓi muӕi.
Nhóm 2: Tìm hi͋u ph̫n ͱng cͯa Clo tác ng vͣi ch̭t H: Phҧn ӭng tӵ oxi hoá khӱ.
kh͵ khác 
G: Yêu cҫu HS đӑc sách phҫn Ätác dөng vӟi các chҩt khácY 
và rút ra kӃt luұn thu đưӧc? ViӃt phương trình chӭng 
minh? 
G: Lưu ý phҧn ӭng vӟi SO2, nưӟc có vai trò là môi 
trưӡng phҧn ӭng.


V,31"*; 82
H: Quan sát. Nhұn xét vӅ khҧ năng phҧn ӭng cӫa Clo so vӟi
Brom và Dot:
Tính oxi hoá cӫa Cl > Br > D.
H: ViӃt phương trình chӭng minh:
NaBr + Cl2 O
NaD + Cl2 O
H: Không. Giҧi thích: Tính oxi hoá cӫa clo yӃu hơn tính oxi
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

hoá flo.


V,312<2

H: Khҷng đӏnh thêm tính oxi hoá mҥnh cӫa clo.


H: ViӃt phương trình phҧn ӭng.

DV Cӫng cӕ, dһn dò


G: Clo là mӝt phi kim hoҥt đӝng mҥnh.
Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn là có tính oxi hoá mҥnh.
Trong mӝt sӕ phҧn ӭng, clo có thӇ là chҩt khӱ khi tác dөng vӟi chҩt oxi hoá mҥnh.
G: ChiӃu bài tұp
Trong sӕ các phҧn ӭng sau, phҧn ӭng nào clo không chӍ thӇ hiӋn tính oxi hoá mà còn thӇ hiӋn tính khӱ? Giҧi
thích?
t0
A. 2Fe +3Cl 2 ­­O 2FeCl3
B. H 2 + Cl2 ­­O
Rs
2HCl
C. Cl2 + H2O ­­O HCl + HClO
­­
t0
D. Cu + Cl2 ­ ­O CuCl2
G: Phҧn ӭng nào không thӇ hiӋn tính oxi hoá cӫa clo?
G: Tҥi sao phҧn ӭng C trên thuұn nghӏch? (VӅ nhà tìm hiӇu)
G: Ôn tұp bài hӑc hôm nay, làm đҫy đӫ bài tұp có liên quan.
G: Đӑc SGK và tìm hiӇu vӅ ӭng dөng trҥng thái tӵ nhiên và phương pháp điӅu chӃ clo.
V Rút kinh nghiӋm















Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t:G^^
'ë$ . $

B. $ 5. $

Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS biӃt: Hiđro clorua là chҩt khí tan nhiӅu trong nưӟc và có mӝt sӕ tính chҩt riêng, không giӕng vӟi axit
clohiđric ( không đәi mҫu quǤ tím, không tác dөng vӟi đá vôi).
Cách nhұn biӃt ion clorua.
Phương pháp điӅu chӃ axit clohiđric trong phòng thí nghiӋm và trong công nghiӋp.
HS hiӇu: Ngoài tính chҩt chung cӫa axit, axit clohiđric còn có tính chҩt riêng là tính khӱ do nguyên tӕ clo
trong phân tӱ HCl có sӕ oxi hoá là 1.
HS vұn dөng:
2^ Kĩ năng
Quan sát thí nghiӋm (điӅu chӃ hiđro clorua và tính tan, nhұn biӃt ion clorua).
ViӃt phương trình phҧn ӭng giӳa axit clohiđric vӟi kim loҥi hoҥt đӝng., oxi bazơ, bazơ, muӕi.
3^ Tư uy
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

4^ Thái đ͡
DD Chuҭn bӏ
GV: Dөng cө thí nghiӋm: ĐiӅu chӃ HCl khí, nhұn biӃt ion Cl .
Hoá chҩt: NaCl, H2SO4 đһc, dd AgNO3, giҩy quǤ tím.
Dөng cө: Bình cҫu, nút cao su có ӕng dүn khí qua, đèn cӗn, giá thí nghiӋm.
HS: Ôn lҥi tính axit và phҧn ӭng oxi hoá khӱ.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: ViӃt phương trình phҧn ӭng giӳa Clo vӟi kim loҥi, H2O, H2. Qua các phҧn ӭng chӭng minh
tính chҩt cӫa gì clo?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: Trong các hӧp chҩt cӫa clo HCl khí và dung dӏch HCl là mӝt trong các hӧp chҩt quan trӑng
cӫa Clo, chúng ta hãy nghiên cӭu tính chҩt cӫa nó đӇ hiӇu đưӧc tҫm quan trӑng cӫa nó.

ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D Hiđro clorua
GV yêu cҫu HS viӃt công thӭc electron cӫa HCl và nhұn =* /!<
xét vӅ liên kӃt giưa H và Cl?

Ho̩t đ͡ng 2: Liên kӃt cӝng hoá


HS đӑc SGK và tóm tҳt tính chҩt vұt lí cӫa khí HCl? Cay C Cl trӏ phân cӵc
V
Ho̩t đ͡ng 3: Là chҩt khí không màu, mùi xӕc, nһng hơn không khí.
HS đӑc SGK và tóm tҳt tính chҩt vұt lí cӫa axit HCl? C
(d Cl/kkò 1,26)
Tan nhiӅu trong nưӟc.
DD axit clohiđric
Ho̩t đ͡ng 4: V
HS trình bày tính axit chung cӫa mӝt axit và lҩy ví dө tính Hiđroclorua tan trong nưӟc tҥo thành dung dӏch axit clohiđric:
axit cӫa HCl? là chҩt lӓng không màu mùi xӕc. NӃu đһc bӕc khói (khí HCl
và hơi H2O)
V $
a) Là axit m̩nh:
QuǤ chuyӇn đӓ.
Tác dөng vӟi oxit bazơ và bazơ tҥo muӕi và nưӟc.
Tác dөng vӟi muӕi tҥo muӕi mӟi và axit mӟi.
TiӃt: 2 Tác dөng vӟi kim loҥi trưӟc H tҥo muӕi và giҧi phóng H2.
KiӇm tra bài cũ: Trình bày tính axit cӫa HCl và lҩy ví dө?
Ho̩t đ͡ng 5: Cân bҵng phҧn ӭng và chӭng minh HCl có b) Tính kh͵
tính khӱ? 2KMnO4 + 16HClđ O 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O
0
t
MnO2 + 4HClđ ­ ­O MnCl2 + Cl2 +2H2O

>+*
Ho̩t đ͡ng 6: a) Phòng thí nghi͏m:
HS đӑc SGK và cho biӃt trong phòng thí nghiӋm và trong
250 0 Ë
công nghiӋp HCl đưӧc điӅu chӃ như thӃ nào? NaCl + H2SO4 ­­ ­O NaHSO4 + HCl
 400 0 C
2NaCl + H2SO4 ­­ ­O Na2SO4 + 2HCl
b) S̫n xṷt axit HCl trong công nghi͏p
Ho̩t đ͡ng 7: 0
t
HS đӑc SGK tìm hiӇu vӅ tính tan cӫa muӕi clorua? H2 + Cl2 ­ ­O 2HCl
Ho̩t đ͡ng 8: DDD Muӕi clorua và nhұn biӃt ion clorua
HS cho biӃt trong thӵc tӃ ion clorua đưӧc nhұn biӃt như ?@;"*; *
thӃ nào? Tҥi sao lҥi nhұn biӃt Cl bҵng muӕi AgCl? MCla : Tҩt cҧ đӅu tan trӯ AgCl, ít tan: CuCl, PbCl2 (nưӟc
nóng).
-  *
AgNO3+ NaCl O AgCl  + NaNO3
AgNO3+ HCl O AgCl  + HNO3

DV Cӫng cӕ, dһn dò


ViӃt phương trình phҧn ӭng xҧy ra nӃu có: Na, Cu, Fe, Ca, Al, Al2O3 , Fe3O4, CuO, MgO, NaOH, Cu(OH)2,
Al(OH)3, MgCO3, CaCO3, Na2CO3, K2S, K 2SO3.
Nhұn biӃt các dung dӏch sau: HCl, NaOH, NaCl, NaNO3
Chӭng minh HCl đһc vӯa có tính khӱ, vӯa có tính oxi hoá?
Cl2 ­­O HCl ­ ­O FeCl2  ­O FeCl3 ­ ­O Fe(OH)3 ­ ­O Fe2O3 ­ ­O FeCl3
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

 
FeCl3 Fe(OH)2 ­O FeO
­

V Rút kinh nghiӋm




Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 41
1    ;
?    
# ?.    
. 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
Cӫng cӕ kiӃn thӭc vӅ tính chҩt hoá hӑc cӫa clo và hӧp chҩt cӫa clo.
TiӃp tөc rèn luyӋn các thao tác làm thí nghiӋm và quan sát, giҧi thích các hiӋn tưӧng thí nghiӋm.
DD Chuҭn bӏ
1. Dөng cө
ӕng nghiӋm. Giá thí nghiӋm. Đèn cӗn.
ӕng dүn thuӹ tinh. Giá đӇ ӕng thí nghiӋm Đũa thuӹ tinh.
Nút cao su có lӛ. ӕng nhӓ giӑt.
2. Hoá chҩt
KMnO4 (rҳn), NaCl (rҳn), giҩy quǤ tím.
H2SO4 (đһc), dung dӏch HCl (đһc)
Dung dӏch loãng: HCl, NaCl, HNO3, AgNO3
3. KiӃn thӭc ôn tұp: HS ôn tұp kiên thӭc có liên quan đӃn thí nghiӋm trong tiӃt thӵc hành. HS đӑc trưӟc bài thӵc
hành đӇ biӃt đưӧc dөng cө hoá chҩt và cách tiӃn hành thí nghiӋm.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Trong quá trình làm thí nghiӋm.
3^ Bài mͣi Lӡi dүn: Cӫng cӕ kiӃn thӭc vӅ phҫn: tính chҩt hoá hӑc cӫa khí clo và hӧp chҩt cӫa clo.
ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1:
GV nêu 3 thí nghiӋm trong tiӃt thӵc hành.
GV nói rõ viӋc cҫn thay đәi cách thӵc hiên thí nghiӋm
điӅu chӃ và thӱ tính chҩt cӫa khí clo ҭm, bҵng cách dưӟi
đây.
GV nhҳc nhӣ nhӳng yêu cҫu thӵc hiӋn trong buәi thӵc
hành; yêu cҫu HS cҭn thұn khi dùng H2SO4 đһc.
Ho̩t đ͡ng 2:
HS đӑc SGK và tóm tҳt cách tiӃn hành thí nghiӋm. D Nӝi dung và cách tiӃn hành thí nghiӋm
GV làm thí nghiӋm. HS quan sát và giҧi thích hiӋn tưӧng. >+*2 VAB"5*2  A"
Cách làm:
HiӋn tưӧng:
Giҧi thích và viӃt phương trình phҧn ӭng:
2KMnO4 + 16HCl O 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O
Cl2 + H2O 
­O HCl + HClO
­
­­
Ho̩t đ͡ng 3: >+*C  
HS đӑc SGK và tóm tҳt cách tiӃn hành thí nghiӋm. Cách làm:
GV làm thí nghiӋm. HS quan sát và giҧi thích hiӋn tưӧng. HiӋn tưӧng:
Giҧi thích và viӃt phương trình phҧn ӭng:
H2SO4 + NaCl O NaHSO4 + HCl
Ho̩t đ͡ng 4:
HCl làm quǤ chuyӇn đӓ.
HS nêu cách nhұn biӃt các hoá chҩt trên.

D5/#"/!#,*,6
GV lҩy các mүu cӫa các hoá chҩt trên ra vӟi hàm lưӧng HNO3, NaCl, HCl, NaNO 3.
nhӓ. Dùng quǤ:
HS tiênd hành thӵc nghiӋm đӇ nhұn biӃt các hoá chҩt đó. Dùng dung dӏch:AgNO3
Ho̩t đ͡ng 5: DD ViӃt tưӡng trình
GV hương dүn HS viӃt tưӡng trình thí nghiӋm.
Hӑ và tên: GG. Lӟp: G..
Tên bài thӵc hành:
Thí nghiӋm 1:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Cách làm:
HiӋn tưӧng:
Giҧi thích hiӋn tưӧng và viӃt phương trình phҧn ӭng:
Tương tӵ vӟi các thí nghiӋm khác.
Nhӳng điӇm lưu ý khi làm thí nghiӋm trong bài thӵc hành này.

DV Cӫng cӕ, dһn dò


GV nhұn xét buәi thӵc hành thí nghiӋm.
Yêu cҫu HS viӃt tưӡng trình thí nghiӋm như đã hưӟng dүn.
HS thu gӑn dөng cө hoá chҩt, vӋ sinh phòng thí nghiӋm, lӟp hӑc.

V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 42
*;.  A   B
. 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS biӃt: Thành phân cӫa nưӟc Javen, Clorua vôi và ӭng dөng cách điӅu chӃ.
HS hiӇu: Nguyên nhân làm cho nưӟc Javen có tính tҭy màu, sát trùng. Vì sao nưӟc Javen không đӇ đưӧc lâu?
2^ Kĩ năng
Dӵa vao cҩu tҥo phân tӱ đӇ suy ra tính chҩt cӫa chҩt.
TiӃp tөc rèn luyӋn kĩ năng lұp phương trình hoá hӑc cӫa phҧn ӭng oxi hoá khӱ bҵng phương pháp thăng
bҵng electron.
DD Chuҭn bӏ
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

GV: Nưӟc Javen và Clorua vôi.


HS: Ôn tұp lҥi kĩ năng cân bҵng phҧn ӭng oxi £Yhoá khӱ
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: ViӃt ptpư cӫa Cl2 tác dөng vӟi nưӟc, cho biӃt đó là phҧn ӭng gì? đһc điӇm cӫa các chҩt trong
sҧn phҭm cӫa phҧn ӭng?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: Trong hӧp chҩt cӫa clo, hӧp chҩt cӫa clo vӟi oxi có tính ӭng dөng trong thӵc tӃ mӝt cách rӝng rãi và
có tính công nghiӋp. Tҥi sao hӧp chҩt cӫa clo có ӭng dөng nhiӅu trong thӵc tӃ như vұy? Chúng ta cùng tìm hiӇu.
ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D Nưӟc Javen
GV giӟi thiӋu lӏch sӱ cӫa nưӟc Javen (tên mӝt thành phӕ Là dung dӏch cӫa hӛn hӧp muӕi NaCl và NaClO: có tính oxi
gҫn nưӟc thӫ đô Pa ri nưӟc Pháp) hoá mҥnh nhӡ NaClO.
GV giӟi thiӋu NaClO là chҩt có tính oxi hoá mҥnh do NaClO + SO2 + H2O O NaCl + H2SO4
trong phân tӱ có Cl+1. NaClO + CO2 + H2O O NaHCO 3 +HClO
Ho̩t đông 2 (nưӟc clo không đưӧc đӇ lâu trong không khí)
GV yêu cҫu HS cho biӃt NaClO là muӕi cӫa axit nào, nêu ĐiӅu chӃ:
tính chҩt cӫa axit đó? Phòng thí nghiӋm:
GV tóm lҥi: NaClO là muӕi cӫa axit HClO, axit nà y có Cl2 + NaOH O NaCl + NaClO + H 2O
tính axit yӃu hơn axit CO2 + H2O, nhưng lҥi có tính oxi Công nghiӋp:
hoá mҥnh. p
GV hӓi: Tҥi sao nưӟc Javen đӇ lâu trong không khí thì
2NaCl + 2H2O ­­­O 2NaOH + Cl 2 + H2
mҩt tính tҭy màu? Gv gӧi ý cho HS trҧ lӡi. (không khí có Cl2 + NaOH O NaCl + NaClO + H 2O
nhiӅu khí CO2)
Ho̩t đ͡ng 3:
GV nêu phương pháp điӅu chӃ nưӟc Javen trong phòng thí
nghiӋm và trong công nghiӋp. HS cân bҵng phương trình
phҧn ӭng.
Ho̩t đ͡ng 4:
GV nêu CTCT cӫa clorua vôi.
HS xác đӏnh sӕ oxi hoá cӫa clo trong phân tӱ clorua vôi.
HS nhұn xét đһc điӇm cӫa muӕi này: mӝt nguyên tӱ kim DD Clorua vôi
loҥi và 2 gӕc axit. Là chҩt bӝt màu trҳng, xӕp.
GV giӟi thiӋu: Muӕi hӛn tҥp. CTCT: Cl @ Ca @ O @ Cl (muӕi hӛn tҥp): có tính oxi hoá
Ho̩t đ͡ng 5: mҥnh tương tӵ như nưӟc Javen.
GV đһt vҩn đӅ: Clorua vôi tác dөng vӟi CO2 và SO2 CaOCl2 + CO2 + H2O O CaCO3 + CaCl2 + 2HClO
không? Gӧi ý đӇ HS viӃt đưӧc phương trình phҧn ӭng. CaOCl2 + SO2 +H2O O CaCl2 + H2SO4
GV giӟi thiӋu phương pháp điӅu chӃ clrua vôi. HS cân CaCl2 + H2SO4 O CaSO4 + 2HCl
bҵng phҧn ӭng. ĐiӅu chӃ
Cl2 + Ca(OH)2 O CaOCl2 +H2O

DV Cӫng cӕ, dһn dò


GV kӃt lөân vӅ tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa nưӟc Javen và Clorua vôi. GV yêu cҫu HS so sánh sӵ giӕng nhau
giӳa Javen và Clorua vôi?
GV nêu phương pháp điӅu chӃ Javen và Clorua vôi.
Bài tұp: 3, 4, 5/ SGK tr.108
V Rút kinh nghiӋm
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 43 - 44
,Y. $ 5D 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS biӃt: Sơ lưӧc tính chҩt vұt lí, ӭng dөng và điӅu chӃ F2, Br2, D2 và mӝt sӕ hӧp chҩt cӫa chúng.
HS hiӇu:
Sӵ giӕng và khác nhau vӅ tính chҩt hoá hӑc cӫa flo, brom, iot vӟi clo.
Phương pháp điӅu chӃ các đơn chҩt.
Vì sao tính oxi hoá trong nhóm halogen lҥi giҧm tӯ flo đӃn iot.
Vì sao tính axit lҥi tăng theo chiӅu tӯ HF < HCl < HBr < HD .
2^ Kĩ năng
HS biӃt viӃt phương trình phҧn ӭng minh hoҥ tính chҩt hoá hӑc cӫa F2, Cl2, Br2, D2 và so sánh khҧ năng hoҥt
đӝng cӫa chúng.
DD Chuҭn bӏ
HS: Đӑc bài trưӟc khi lên lӟp.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Trình bày tính chҩt hoá hӑc cӫa Clo?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: Trên có sӣ bài khái quát, ta tiӃp tөc nghiên cӭu các nguyên tӕ halogen, ngoài tính oxi hoá ra, ta con
thҩy đưӧc nhӳng tính chҩt nào khác giӳa các halogen?
ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D flo
HS nghiên cӭu sgk và nêu tính chҩt vұt lí cơ bҧn và trҥng 1^ Tính ch̭t v̵t lí và tr̩ng thái t͹ nhiên
thái thiên nhiên cӫa flo? HS giҧi thích tҥi sao trong tӵ là chҩt khí màu lөc nhҥt, rҩt đӝc.
nhiên flo tӗn tҥi ӣ trҥng thái hӧp chҩt? CaF2 và Na3AlF6 (criolit).
Ho̩t đ͡ng 2: 2^ Tính ch̭t hoá h͕c
HS nghiên cӭu sgk và nêu tính chҩt hoá hӑc cӫa flo? F2 có tính oxi hoá mҥnh nhҩt.
GV thӕng kê phҧn ӭng chӭng minh tính chҩt hoá hӑc. a) Td vӟi tҩt cҧ kim loҥi
HS so sánh tính chҩt hoá hӑc cӫa Flo vӟi clo. b) Td vӟi pkim
GV giӟi thiӋu vӅ HF và dung dӏch HF. H2 + F2 O 2HF
Si + 2F2 O SiF4
c) Td vӟi hӧp chҩt
2F2 + SiO2 O SiF4 + O2
Ho̩t đ͡ng 3: 2F2 + 2H2O O 4HF + O2
HS đӑc SGK vӅ ӭng dөng cӫa flo và hӧp chҩt cӫa nó. HF tan nhiӅu trong nưӟc O dd HF là dd axit yӃu:
Ho̩t đ͡ng 4: 4HF + Si O SiF4 +2H2
HS đӑc sgk và nêu phương pháp điӅu chӃ flo trong công
4HF + SiO2 O SiF4 + 2H2O
nghiӋp và giҧi thích tҥi sao lҥi dùng dòng điӋn.
3^ ͱng ng
sgk
Ho̩t đ͡ng 5:
tác hҥi cӫa chҩt sinh hàn
HS nghiên cӭu sgk đӇ nêu tính chҩt vұt lí và trҥng thái khí
4^ S̫n xṷt flo trong công nghi͏p
cӫa brom. pnc, KF
HS giҧi thích tҥi sao trong tӵ nhiên brom tӗn tҥi ӣ trҥng 2HF ­­ ­ ­O H2 + F2
thái hӧp chҩt? DD Brom
1^ Tính ch̭t v̵t lí và tr̩ng thái t͹ nhiên
là chҩt lӓng màu đӓ nâu, dӉ bay hơi, hơi brom đӝc.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ho̩t đ͡ng 6: Tan trong nưӟc và tan nhiӅu trong dung môi hӳu cơ.
HS nêu bҧn chҩt tính chҩt hoá hӑc theo quan điӇm oxi hoá Tӵ nhiên tӗn tҥi nhiӅu trong hӧp chҩt.
và khӱ. 2^ Tính ch̭t hoá h͕c
GV nêu nӝi dung chӭng minh tính chҩt hoá hӑc cӫa brom. Brom tính oxi hoá mҥnh và có cҧ tính khӱ.
HS so sánh tính chҩt hoá hӑc cӫa Brom vӟi Clo va Flo. a) Kim loҥi (trӯ Au, Pt)
GV giӟi thiӋu vӅ axit HBr. t0
3Br2 + 2Fe ­­O 2FeBr3
b) Hiđro
t0
Br2 + H2 ­­O 2HBr
Ho̩t đ͡ng 7: c) Hӧp chҩt
HS tìm hiӇu vӅ ӭng dөng cӫa brom trong cuӝc sӕng. Br2 + H2O O HBr + HBrO
GV giӟi thiӋu muӕi AgBr làm phim ҧnh.
Phҧn ӭng vӯa thӇ hiӋn tính oxi hoá vӯa thӇ hiӋn tính khӱ.
HBr tan trong nưӟc thành dung dӏch axit bromhiđric. Là mӝt
axit mҥnh hơn HCl.
Ho̩t đ͡ng 8:
3^ ͱng ng
HS tìm hiӇu vӅ tính chҩt vұt lí và trҥng thái tӵ nhiên. GV
Sgk
nhҩn mҥnh sӵ thăng hoa cӫa D2. Rs
AgBr ­­O Ag + Br2 (phim ҧnh)
4^ Đi͉u ch͇
Cl2 + 2NaBr O 2NaCl + Br2
Ho̩t đ͡ng 9: DDD Dot
GV nêu câu hӓi: 1. Tính chҩt vұt lí và trҥng thái tӵ nhiên
Dot có tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn gì? Là chҩt rҳn, tinh thӇ màu đen tím.
So sánh tính chҩt hoá hӑc cӫa D2 vӟi F2, Cl2, Br2. t0
DӉ thăng hoa: D2(rҳn) ­­O D2 (khí)
Lҩy ví dө minh hoҥ.
ít tan trong nưӟc, nhưng tan nhiӅu trong dung môi hӳu cơ
HS cho biӃt D2 đưӧc nhұn biêt như thӃ nào?
Trong tӵ nhiên tӗn tҥi ӣ trҥng thái hӧp chҩt muӕi iotua.
GV phҧn ӭng cӫa D2 vӟi kim loҥi phҧi có xúc tác là nưӟc.
2^ Tính ch̭t hoá h͕c
HS kӃt luұn vӅ tính oxi hoá cӫa D2 so vӟi các halogen
D2 tính oxi hoá yӃu, có tính khӱ.
khác?
a) Kim loҥi (trӯ Au và Pt)
Ho̩t đ͡ng 10:
ë O ,t 0
HS đӑc sgk vӅ ӭng dөng cӫa D2. Fe + D2 ­­
2
­O FeD2
GV hӓi: Trong muӕi iot iot có sӕ oxi hoá là bao nhiêu? b) Hiđro
Ho̩t đ͡ng 11: 350 Í500 0 Ë
GV giӟi thiӋu cách điӅu chӃ D2 trong phòng thí nghiӋm và H2 + D2 
­­­­
­ O 2HD
­­­
xuctRc Í t
trong công nghiӋp. c) Phҧn ӭng nhұn biӃt
D2 + HTB O dung dӏch xanh dương
HD tan nhiӅu trong nưӟc tҥo thành dd axit iothiđric. Là axit
mҥnh hơn HBr và có tính khӱ mҥnh.
3^ ͱng ng
SGK

4^ Đi͉u ch͇
a) Phòng thí nghiӋm:
Cl2+ 2NaD O 2NaCl + D2
Br2 + 2KD O 2KBr + D2
b) Trong công nghiӋp sҧn xuҩt iot tӯ rong biӇn.
DV Cӫng cӕ, dһn dò
GV tóm tҳt lҥi tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa các halogen là tính oxi hoá. HS phân biӋt tính chҩt cӫa F, Cl, Br, D.
HS nêu các phҧn ӭng chӭng minh: Kim loҥi, phi kim, hӧp chҩt.
V Rút kinh nghiӋm
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 45 - 46
/() 
 5
. - 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS nҳm vӳng:
Đһc điӇm cҩu tҥo lӟp electron ngoài cùng cӫa các nguyên tӱ và cҩu tҥo phân tӱ cӫa các đơn chҩt các nguyên
tӕ nhóm halogen.
Vì sao các nguyên tӕ nhóm halogen có tính oxi hoá mҥnh, nguyên nhân sӵ biӃn thiên tính chҩt cӫa các đơn
chҩt và hӧp chҩt HX cӫa chúng đi tӯ flo đӃn Dot.
Nguyên nhân tính tҭy màu và sát trùng cӫa clo ҭm, nưӟc Javen, clorua vôi và nêu cách điӅu chӃ?
Phương pháp điӅu chӃ các đơn chҩt và hӧp chҩt HX cӫa các halogen. Cách nhұn biӃt Cl , Br , D .
2^ Kĩ năng
Vұn dөng kiӃn thӭc đã hӑc vӅ nhóm halogen đӇ giҧi thích các bài tұp nhұn biӃt và điӅu chӃ các đơn chҩt X2
và HX.
Giҧi mӝt sӕ bài tұp tính toán.
DD Chuҭn bӏ
HS: Xem lҥi các bài thuӝc nhóm Halogen.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
1) Đһc điӇm cҩu tҥo lӟp electron ngoài cùng cӫa các nguyên tӱ và cҩu tҥo phân tӱ cӫa các đơn chҩt các
nguyên tӕ nhóm halogen.
2) Vì sao các nguyên tӕ nhóm halogen có tính oxi hoá mҥnh, nguyên nhân sӵ biӃn thiên tính chҩt cӫa các đơn
chҩt và hӧp chҩt HX cӫa chúng đi tӯ flo đӃn Dot.
3) Nguyên nhân tính tҭy màu và sát trùng cӫa clo ҭm, nưӟc Javen, clorua vôi và nêu cách điӅu chӃ?
4) Phương pháp điӅu chӃ các đơn chҩt và hӧp chҩt HX cӫa các halogen. Cách nhұn biӃt Cl , Br , D .
3^ Bài luy͏n t̵p
Lӡi dүn: nhҵm cӫng cӕ và khác sâu kiӃn thӭc.
ë  KiӇm tra bài cũ và cӫng cӕ, hӋ thӕng kiӃn thӭc.
GV kiӇm tra bài cũ HS và GV hӋ thӕng kӃn thӭc.
ë  Làm bài tұp nhұn biӃt
GV: Nêu cách nhұn biӃt Cl , Br , D .
HS: Làm bài tұp:
a) Nhұn biӃt các dung dӏch: NaF, NaCl, NaBr, NaD.
b) Nhұn biӃt các dung dӏch: HBr, HCl, HD, KD, NaOH, NaCl, NaNO 3.
ë 
Giӟi thiӋu phương pháp giҧi toán đӏnh lưӧng. (Tìm m, V, C%, C M, %A G)
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

A^ Các công thͱc


Mӛi CT GV giӟi thiӋu vӅ các đҥi lưӧng và lҩy ví dө minh hoҥ cho công thӭc:
En
´ @
1) n D  ´ lҫn lưӧt là sӕ mol, khӕi lưӧng, khӕi lưӧng mol
@[
 (dktc )
2) n
22,4
3) Nӗng đӝ phҫn trăm cӫa dung dӏch:
mct mct n*M
C% * 100%
m m
m là khӕi lưӧng dung môi (H2O)và chҩt tan không tính chҩt kӃt tӫa( q )và bay hơi( )
4) Nӗng đӝ mol cӫa dung dӏch:
n
Ë[ ( ´ol / l )

5) Thành phҫn phҫn trăm cӫa dung dӏch:
F ´G n*[
´G @
 100  n
´ hh @´ hh ´
i 1
i

B^ Quan h͏ s͙ ´ol
Ví dө 1: Xét phҧn ӭng: aA + bB O cC + dD
Sӕ mol cӫa các chҩt tham gia hay hình thành sau phҧn ӭng kí hiӋu lҫn lưӧt là nA, nB, nc
, nD. Ta có tӍ lӋ:
n n nË nD
R b c d
b
NӃu biӃt nA cҫn tính nB ta có: n n
R
Ví dө 2: Xét mӝt dãy phҧn ӭng:
5A + 3B O 2C+ 6D (1)
3C + 4T O R + 4H (2)
H + 3G O 6M + 9N (3)
a) nM =f(nA) b) nB = f(n N)
Giҧi: Chҩt liên hӋ giӳa (1) và (2) là: C.
Chҩt liên hӋ giӳa (2) và (3) là: H.
Vұy phương trình (3) liên hӋ vӟi (1) gián tiӃp qua chҩt: C và H.
a) BiӃt n A cҫn tính nN. Theo tӍ lӋ mol ta có:
6 4 2 48
n[    n n
1 3 5 15
b) Tương tӵ:
3 3 1 1
n   n n
2 4 9 8
Ví dө 4: Đӕt cháy m gam bӝt Fe trong khí clo dư, toàn bӝ khí thu đưӧc cho hҩp thө hӃt vào nưӟc thu đưӧc dung
dӏch A. Cho NaOH vào dung dӏch A thu kӃt tӫa B, lӑc lҩy toàn bӝ kӃt tӫa B nung đӃn khӕi lưӧng không đәi thu
a gam chҩt rҳn E.
a) NӃu a = 8,0 gam thì m = ?
b) NӃu m = 5,6 gam thì a = ?
C^ Phân lo̩i bài toán đ͓nh lưͫng
Phương pháp chung:
B1: Xác đӏnh chҩt và viӃt phương trình phҧn ӭng.
B2: Đһt ҭn thưӡng là sӕ mol.
B3: Lұp hӋ và giҧi phương trình phҧn ӭng.
B4: Trҧ lӡi câu hӓi cӫa bài.
Lưu ý: Tính toán theo lưӧng chҩt phҧn ӭng.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ví dө 1: Bài 6, bài 7, bài 8, bài 10, bài 11, bài 12.


DV Cӫng cӕ, dһn dò
ôn tұp chuҭn bӏ kiӇm tra.
Chuҭn bӏ đӑc trưӟc bài thӵc hành và kiӃn thӭc có liên quan: Tính chҩt hoá hcӑ cӫa brom, clo, iot.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 47
2   ;'?    
%$ 5   
Q
%0 =
D Mөc tiêu
- Cӫng cӕ kiên thӭc vӅ tính chҩt hoá hӑc cӫa brom, iot. So sánh tính oxi hoá cӫa clo, brom, iot.
TiӃp tөc rèn luyӋn kĩ năng thӵc hành, quan sát hiӋn tưӧng xҧy ra khi thӵc hành, kĩ năng vұn dөng kiӃn thӭc đӇ
giҧi thích hiӋn tưӧng và viӃt ptpư hoá hӑc.
H
DD Chuҭn bӏ
1^ ng c: ӕng nghiӋm, ӕng nhӓ giӑt, cһp gӛ, giá ӕng nghiӋm, đèn cӗn, nưӟc brôm.
2^ Hoá ch̭t: dung dӏch NaCl, NaD, nưӟc clo, nưӟc brom, nưӟc iot, hӗ tinh bӝt.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
Lͥi n: ĐӇ cӫng cӕ kiӃn thӭc, đӗng thӡi căn cӭ vào tính chҩt cӫa các Halogen, em hãy giҧi thích các hiӋn
tưӧng thí nghiӋm em quan sát.
ë  
GV nêu nӝi dung bài thӵc hành: Gӗm 3 thí nghiӋm GY và giӟi thiӋu các dөng cө thí nghiӋm trong tӯng thí
nghiӋm.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

ë  
Thí nghi͏m 1: So sánh tính oxi hoá cͯa clo và brom^ (Cho thêm benzen đӇ quan sát rõ hiӋn tưӧng)
HS đӑc sgk. GV hưӟng dүn HS quan sát sӵ chuyӇn màu cӫa dung dӏch NaBr? HS giҧi thích bҵng phҧn ӭng hoá
hӑc? KӃt luұn vӅ khҧ năng oxi hoá cӫa clo và brom.
ë  '
Thí nghi͏m 2: so sánh tính oxi hoá cͯa brom và iot^
HS đӑc SGK và nêu cách làm. GV làm thí nghiӋm và hưӟng dүn HS quan sát, nêu sӵ chuyӇn màu cӫa dung dӏch
và giҧi thích hiӋn tưӧng bҵng ptpӭ? KӃt luұn vӅ tính oxi hoá cӫa brom và iot?
ë  *
Thí nghi͏m 3: Tác ng cͯa iot vͣi h͛ tinh b͡t^
HS đӑc SGK và nêu cách làm.
HS tiӃn hành thí nghiӋm.
DV Công viӋc sau buәi thӵc hành
GV nhұn xét ưu nhưӧc điӇm cӫa buәi thӵc hành.
GV yêu cҫu HS viӃt tưӡng trình thí nghiӋm.
HS thu dӑn dөng cө, hoá chҩt, vӋ sinh lӟp hӑc.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 48
L65$

Q
%0 =
D Mөc tiêu
- Đánh giá chҩt lưӧng dҥy hӑc cӫa GV ӣ chương Halogen.
KiӇm tra chҩt lưӧng HS trong chương Halogen.
DD Chuҭn bӏ
GV: Bài kiӇm tra.
HS: ôn tұp kiӇm tra.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Bài ki͋m tra:

P  $M  )5 Hãy lӵa chӑn các phương án đúng:


Ë Phân tӱ cӫa các đơn chҩt halogen có kiӇu liên kӃt:
A. Cӝng hoá trӏ B. Tinh thӇ C. ion D. Phӕi trí
Ë Sөc mӝt lưӧng khí clo vӯa đӫ vào dung dӏch chӭa hӛn hӧp NaD và NaBr, chҩt đưӧc giҧi phóng là:
A. Cl2 và Br2 B. D2 C. Br2 D. D2 và Br2
Ë' Sҳt tác dөng vӟi chҩt nào dưӟi đây cho muӕi FeCl3 ?
A. HCl B. Cl2 C. NaCl D. CuCl2
Ë* Trong các phҧn ӭng dưӟi đây, phҧn ӭng nào chӭng tӓ nguyên tӕ clo vӯa là chҩt oxi hoá, vӯa là chҩt
khӱ?
A. Cl2 + 2H2O + SO 2 O 2HCl + H 2SO4
B. Cl2 + H2O O HCl + HClO
C. 2Cl2 + 2H2 O O 4HCl + O 2
D. Cl2 + H2 O 2HCl
Ë, Nguyên tҳc chung đӇ điӅu chӃ Cl2 trong phòng thí nghiӋm là:
A. Dùng chҩt giàu clo đӇ nhiӋt phân ra Cl2
B. Dùng flo đҭy clo ra khӓi dung dӏch muӕi cӫa nó
C. Cho các chҩt có chӭa ion Cl tác dөng vӟi các chҩt oxi hoá mҥnh
D. ĐiӋn phân các muӕi clorua.
Ë/ Chҩt nào sau đây thưӡng đưӧc dùng đӇ diӋt khuҭn và tҭy màu?
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

A. O2 B. N2 C. Cl2 D. CO2
Ë1 Dãy nào sau đây có hai cһp chҩt đӅu không phҧn ӭng vӟi nhau?
A. CuSO4 và BaCl2 ; Cu(NO 3)2 và NaOH
B. CuSO4 và Na2CO3 ; BaCl 2 và CuSO4
C. Ba(NO3)2 và NaOH ; CuSO 4 và NaCl
D. AgNO3 và BaCl2 ; AgNO 3 và HCl
Ë2 Dung dӏch axit clohiđric thӇ hiӋn tính khӱ khi tác vӟi dãy các chҩt oxi hoá nào dưӟi đây?
A. KMnO4, Cl2, CaOCl2 B. MnO2, KClO3, NaClO, H2SO4.
C. K2Cr2O7, KMnO4, H2SO4 D. K2Cr2O7, KMnO4 , MnO2,KClO3
Ë> Axit HCl có thӇ phҧn ӭng vӟi các chҩt trong dãy nào sau đây?
A. Cu, CuO, Ba(OH) 2, AgNO3, CO2 B. NO, AgNO3 , CuO, quǤ tím, Zn
C. QuǤ tím, Ba(OH) 2, Zn, P2 O5 D. AgNO3, CuO, Ba(OH)2, Zn, quǤ tím
ËH Cho 10 gam dung dӏch HCl tác dөng vӟi dung dӏch AgNO3 thì thu đưӧc 14,35 gam kӃt tӫa. Nӗng đӝ
phҫn trăm cӫa dung dӏch HCl phҧn ӭng là:
A. 35 % B. 50 % C. 15 % D. 36,5 %
Ë Cho 10 gam MnO2 tác dөng vӟi axit HCl dư, đun nóng. ThӇ tích khí thoát ra là:
A. 2,57 lít B. 5,2 lít C. 1,53 lít D. 3,75 lít
Ë Khí clo oxi hoá dung dӏch hiđrô sunfua H2S cho mӝt lӟp lưu huǤnh trҳng hơi vàng và hiđrô clorua. ĐӇ
oxi hoá mӝt lít H2S, cҫn thӇ tích khí clo là:
A. 1 lít B. 2 lít C. 0,5 lit D. 0,25 lit
Ë' Hoà tan 13 gam mӝt kim loҥi hoá trӏ DD bҵng dung dӏch HCl. Cô cҥn dung dӏch sau phҧn ӭng đưӧc 27,2
gam muӕi khan. Kim loҥi đã dùng là:
A. Fe B. Zn C. Mg D. Ba
Ë* Trong nhóm oxi, khҧ năng oxi hoá cӫa các chҩt luôn:
A. tăng dҫn tӯ oxi đӃn telu B. Tăng dҫn tӯ lưu huǤnh đӃn telu trӯ oxi
C. Giҧm dҫn tӯ telu đӃn oxi D. Giҧm dàn tӯ oxi đӃn telu
Ë, Khi trӝn lүn 200 ml dung dӏch HCl 2M và 300 ml dung dӏch HCl 4 M, ta thu đưӧc dung dӏch có nӗng
đӝ là:
A. 3 M B. 3,5 M C. 5 M D. kӃt quҧ khác.
P  . 
Ë ViӃt các phương trình hoá hӑc thӵc hiӋn dãy chuyӇn hoá sau:
Cl2 O NaCl O NaOH O NaClO O Cl2 O KClO3 O O2.
Ë Nêu hiӋn tưӧng xҧy ra và viӃt các phương trình hoá hӑc trong mӛi trưӡng hӧp sau: Nhӓ vài giӑt dung
dӏch AgNO3 vào dung dӏch NaCl, dung dӏch KBr, KD
Ë' Hoà tan 6,5 gam mӝt kim loҥi chưa rõ hoá trӏ bҵng dung dӏch HCl 18,25 %. Cô cҥn dung dӏch sau phҧn
ӭng thu đưӧc 13,6 gam muӕi khan.
a. Xác đӏnh tên kim loҥi?
b. Tính lưӧng dung dӏch HCl đã tham gia phҧn ӭng?

Cho H = 1; K = 39; Na = 23; Cl = 35,5; Ag = 108; Fe = 56; Zn = 65; Mg = 24; Ba = 137; O = 16; Mn = 55.
HӃt

V Rút kinh nghiӋm


Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 49-50
>GZDG[G
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
a) HS bi͇t:
Tính chҩt vұt lí, tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa Oxi , Ozon là tính oxi hoá mҥnh, trong đó ozon có tính oxi hoá
mҥnh hơn oxi.
Vai trò cӫa oxi và tâng ozon vӟi sӵ sӕng trên trái đҩt.
b) HS hi͋u:
Nguyên nhân cӫa tính oxi hoá cӫa oxi và ozon.
Nguyên tҳc điӅu chӃ oxi trong phòng thí nghiӋm.
2^ Kĩ năng
Rèn luyӋn kĩ năng viӃt phương trình phҧn ӭng cӫa oxi vӟi mӝt sӕ đơn chҩt, hӧp chҩt.
DD Chuҭn bӏ
Bҧng tuҫn hoàn các nguyên tӕ hoá hӑc.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: Không khí là yӃu tӕ thiӃt yӃu tҥo nên và duy trì sӵ sӕng, em giҧi thích tҥi sao lҥi khҷng đӏnh
như vұy?
ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: A. Oxi
GV yêu cҫu HS viӃt che và suy ra vӏ trí cӫa oxi. HS kiӇm D. Vӏ trí và cҩu tҥo
tra lҥi trên bҧng tuҫn hoàn. Che: 1s22s22p4 O Vӏ trí: SST là 8, chu kì 2, nhóm VDA
HS viӃt CTCT và Cte cӫa O2? O2 có CTCT: O=O O Lk CHT k 0 phân cӵc.
DD. Tính chҩt vұt lí
Ho̩t đ͡ng 2: Khí oxi không màu, không mùi, không vӏ, hơi nһng hơn
HS đӑc SGK và rút ra kӃt luұn quan trӑng. không khí (d 1,1).
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

ít tan trong nưӟc.


DDD. Tính chҩt hoá hӑc
Ho̩t đ͡ng 3: Che O nhұn 2e và  O = 3,44 chӍ kém Flo nên có tính oxi
GV hӓi: Tính chҩt hoá hӑc cӫa O2 là gì? hoá mҥnh.
GV hӓi: Tính chҩt hoá hӑc cӫa O2 là tính oxi hoá vұy nó 1^ Tác ng vͣi kim lo̩i (trͳ Au,Ag,Pt ^^)
phҧn ӭng vӟi chҩt có tính chҩt nào? Cho hӛn hӧp Mg, Al, Fe đӇ lâu trong không khí sau mӝt
HS làm bài viӃt ptpư? thӡi gian thu đưӧc hӛn hӧp chҩt rҳn E, viӃt ptpư và cho biӃt có
nhӳng chҩt gì?
E: Mg, MgO, Al, Al 2O3, Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4.
O Oxi tác dөng vӟi kim loҥi O oxit bazơ
2^ Tác ng vͣi phi kim (trͳ Halogen)
t0
N2, P, C, S, Si + O 2 ­­O G
3^ Tác ng vͣi hͫp ch̭t
xt ,t 0
SO2 + O2 ­­ ­O SO3
H2S + O2 (dư, đӫ) O SO2 + H2O
H2S + O2 (thiӃu) O S + H2O
C2H5O2N + O2 O CO2 + H2O + N2
HS tӵ đӑc ӭng dөng cӫa O2 DV. ӭng dөng
SGK
Ho̩t đ͡ng 4: V. ĐiӅu chӃ
GV hӓi: Trong phòng thí nghiӋm oxi có các cách nào điӅu 1^ Trong phòng thí nghi͏m
chӃ? t0
2KMnO4 ­­O K2MnO4 + MnO2 + O2
GV yêu cҫu viӃt ptpư? Lưu ý điӅu kiӋn phҧn ӭng. [nO2 ,t 0
KClOx (x= 1,2 ,3,4) ­­ ­O KCl + 3/2O2
­
t0
HS nghiên cӭu sgk và cho biӃt: 2H2O2 ­­O 2H2O + O2
Có các nguӗn nguyên liӋu nào thưӡng dùng đӇ điӅu chӃ 2^ S̫n xṷt oxi trong công nghi͏p
O2? a) Không khí ­
­O O2(lӓng)
Không khí: Phương pháp vұt lí. Ë 
H2O : Phương pháp hoá hӑc.  2H2 + O2
b) Tӯ nưӟc: 2H2O ­
­O
GV viӃt ptpư.
Ho̩t đ͡ng 5:
Bài tұp cӫng cӕ:
GV nhҳc lҥi cҩu tҥo, tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa Oxi.
GV cho bài tұp:
1) Cho 10,08 gam Fe nung trong không khí sau mӝt thӡi
gian thu đưӧc hӛn hӧp E có khӕi lưӧng 12 gam. Tính thӇ
tích oxi phҧn ӭng ӣ điӅu kiӋn chuҭn?
2) Đӕt cháy hoàn toàn 3,9 gam H2C thu đưӧc 13,2 gam
CO2 và 2,7 gam nưӟc. Xác đӏnh CTPT cӫa A?
3) Đӕt cháy 2,24 lít H2S trong lưӧng oxi vӯa đӫ thu đưӧc
hӛn hӧp sҧn phҭm cháy A. Lҩy 1/2A hҩp thө hӃt vào 100
gam dung dӏch NaOH 4%. Tính nӗng đӝ % cӫa muӕi thu
đưӧc?

Ho̩t đ͡ng 6:
GV yêu cҫu HS đӑc sgk và trҧ lӡi câu hӓi:
Tính chҩt vұt lí đһc trưng cӫa O3?
Tính chҩt hoá hӑc cӫa O3 là gì? so sánh vӟi O2?
Nguyên nhân cӫa tính oxi hoá là gì? B. Ozon
Tác dөng vӟi nhӳng chҩt gì? D. Tính chҩt vұt lí
Khí màu xanh nhҥt, mùi đһc trưng.
Ho̩t đ͡ng 7: DD. Tính chҩt hoá hӑc
GV giӟi thiӋu sӵ hình thành O3 trong tӵ nhiên và hình Tính oxi hoá rҩt mҥnh và mҥnh hơn oxi.
thành tҫng O3 1. Td vӟi kim loҥi (trӯ Au, Pt ..)
2Ag+ O3 O Ag2O + O2
2. Tác dөng vӟi phi kim (trӯ halogen)
3. Td vӟi hӧp chҩt
2KD + O3 + H2O O 2KOH+ O2 + D2
Ho̩t đ͡ng 8: 2HCl+ O3 O O2 + Cl2 + H2O
GV giӟi thiӋu mӝt sӕ ӭng dөng cӫa O 3 trong công nghiӋp, DDD. Ozon trong tӵ nhiên
y hӑc, đӡi sӕng. ' $ 
2O2 ­­O 2O3
Ho̩t đ͡ng 9: '(  
2O2 ­­O 2O3
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

GV tóm tҳt tính chҩt hoá hӑc cӫa O 3. Tҫng ozon hҩp thө tia tӱ ngoҥi tӯ tҫng cao cӫa không khí, bҧo
Bài tұp: Cho hӛn hӧp khí O2 và O3 có tӍ khӕi so vӟi H2 là vҽ con ngưӡi và các sinh vұt tránh đưӧc tác hҥi cӫa tia này.
20. Tính % V cӫa 2 khí? DV. ӭng dөng
SGK
DV Cӫng cӕ, dһn dò
GV tóm tҳt tính chҩt hoá hӑc cӫa O2 và O3 là tính oxi hoá mҥnh và O3 > O2.
CMR tính chҩt oxi hoá cӫa O2 < O3 bҵng ptpư?
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 51
'H( @ 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
a) HS bi͇t:
Vӏ trí và che cӫa nguyên tӱ S .
Hai dҥng cҩu hình cӫa S; cҩu tҥo phân tӱ và tính chҩt vұt lí cӫa S biӃn thiên theo nhiӋt đӝ.
Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa S là vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ. Trong hӧp chҩt S có sӕ oxi hoá: 2, +4,
+6.
b) HS hi͋u:
Vì sao cҩu tҥo phân tӱ và tính chҩt vұt lí cӫa S biӃn thiên theo nhiӋt đӝ? Vì sao S vӯa có tính oxi hoá vӯa có
tính khӱ.
2^ Kĩ năng:
Rèn luyӋn kĩ năng viӃt phương trình phҧn ӭng cӫa S tác dөng vӟi mӝt sӕ hӧp chҩt (Fe, H2, Hg, O2, F2).
DD Chuҭn bӏ
GV: Bҧng tuҫn hoàn; tranh mô tҧ cҩu tҥo tinh thӇ S (đơn tà và tà phương)
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Tính chҩt hoá hӑc cӫa O2? ViӃt ptpư minh hoҥ?
3^ Bài mͣi: Lӡi dүn: S thuӝc nhóm VD A, vұy tính chҩt hoá hӑc và vұt lí cӫa có giӕng vӟi O không?

ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D Vӏ trí và cҩu hình electron nguyên tӱ
GV yêu cҫu HS quan sát bҧng tuҫn hoàn đӇ chӍ ra vӏ trí Vi trí: STT 16, Chu kì 3, nhóm VDA.
cӫa S? C.h.e: 1s22s22p63s23p4 O nhұn 2e
Yêu cҫu SH viӃt cҩu hình electron? DD Tính chҩt vұt lí
Ho̩t đ͡ng 2: 1^ Hai ̩ng thù hình cͯa S
HS quan sát tranh phân biӋt sӵ khác nhau vӅ cҩu trúc S tà phương (S Z ): Tinh thӇ hình thoi. (bӅn)
tinh thӇ giӳa S tà phương và S đơn tà?
S đơn tà (S ): Tinh thӇ hình kim.
S Z và S có thӇ biӃn đәi qua lҥi vӟi nhau tuǤ thuӝc vào nhiӋt
Ho̩t đ͡ng 3: đӝ.
HS đӑc SGK và nêu sӵ biӃn đәi tính chҩt vұt lí cӫa S, 2^ ̫nh hưͧng cͯa nhi͏t đ͡ đ͇n tính ch̭t v̵t lí
GV giҧi thích vӅ tính chҩt vұt lí đó. t 0 :119 Í187 Ë 0
­O nS mҥch hӣ (..8.105ntӱ), trên 2000C mҥch
S8 ­­ ­ ­
t0 1400 0 C 0
bӏ đӭt ra ngҳn hơn, S6 ­­O S4 ­­­O S2 ­1700 Ë
­­ OS
DDD Tính chҩt hoá hӑc
Ho̩t đ͡ng 4: Y S vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ.
HS căn cӭ vào cҩu hình e và đӝ âm điӋn giҧi thích khҧ t0
1^ Kim lo̩i (trӯ Au, Ag, Pt), H2 ­­O muӕi sunfua Kl,
năng phҧn ӭng cӫa S; Cho biӃt khi nào S thӇ hiӋn tính oxi
hoá, khi nào thӇ hiӋn tính khӱ? Hiđrosunfua.
t0
HS viӃt phương trình phҧn ӭng cӫa S + Kl và cho biӃt S Fe+ S ­­O FeS (đen)
thӇ hiӋn tính chҩt gì? t0
Cu + S ­­O CuS (đen)
Hg + S O HgS
t0
H2 + S ­ ­O H2S (trӭng thӕi)
HS viӃt phương trình phҧn ӭng và cho biӃt S thӇ hiӋn 2^ Phi kim (trӯ N2, D2)
tính chҩt gì?
t0
S + Pk ­­O Sunfua
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

t0
S + O2 ­­O SO2
t0
S + 3F2 ­­O SF6
t0
HS cân bҵng phҧn ӭng oxh khӱ? 2S + C ­ ­O CS2 (chҩt hӳu cơ)
3^ Hͫp ch̭t
Ho̩t đ͡ng 5: t0
S + H2SO4 ­­O SO2 + H2O
HS tìm hiӇu ӭng dөng cӫa S. t0
HS tìm hiӇu vӅ trҥng thái thiên nhiên và sҧn xuҩt lưu S + HNO3 ­ ­O NO2 + SO2 + H2O
huǤnh. DV ӭng dөng cӫa S
SGK
V Trҥng thái thiên nhiên và sҧn xuҩt lưu huǤnh
GV giӟi thiӋu phương pháp khai thác và điӅu chӃ S. TTTN: SGK
ĐiӅu chӃ:
+) Khai thác quһng
+) H2S + Cl2 O 2HCl + S
H2S + SO2 O 2H2O + 3S

DV Cӫng cӕ, dһn dò


Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa S: Tính oxi hoá và khӱ.
Cho hӛn hӧp Fe, Zn, S nung sau mӝt thӡi gian thu đưӧc hӛn hӧp chҩt rҳn A. Cho A vào dung dӏch HCl dư, thu
khí H2S và H2 và chҩt rҳn màu vàng không tan. ViӃt các phương trình phҧn ӭng và cho biӃt các chҩt có trong A?
Giҧi bài tұp 5/sgk:
Lұp hӋ: 27x+56y= 1,1 g
1,5x + y =0,04 mol
Nhұn biӃt: Na2S, NaCl, NaSO 3, Na2CO3
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 52
'   ;*?  
GB . @ 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
- Cӫng cӕ kiӃn thӭc vӅ TCHH cӫa O2 và S: Tính oxi hoá mҥnh, ngoài ra S còn có tính khӱ.
Chӭng minh sӵ ҧnh hưӣng cӫa nhiӋt đӝ đӃn tính chҩt vұt lí cӫa S.
Quan sát hiӋn tưӧng thí nghiӋm.
DD Chuҭn bӏ
1. Dөng cө: ӕng nghiӋm, lӑ thuӹ tinh miӋng rӝng đӵng 100ml O2, kҽp đӕt hoá chҩt, muӛng đӕt hoá chҩt, đèn
cӗn, cһp ӕng nghiӋm, giá ӕng nghiӋm.
2. Hoá chҩt: Dây thép, bӝt S, Oxi điӅu chӃ sҹn đӵng trong lӑ thuӹ tinh 100ml, than gӛ (mҭu nhӓ), bӝt Fe)
3. HS chuҭn bӏ ôn tұp kiӃn thӭc cӫa O2 và S.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Bài th͹c hành:
Lӡi dүn: Bài thӵc hành chӭng minh tính chҩt S và O2, trong thӵc tӃ phҧn ӭng xҧy ra như thӃ nào?
Hoҥt đӝng 1:
GV giӟi thiӋu nӝi dung thí nghiӋm và các dөng cө hoá chҩt có liên quan đӃn thí nghiӋm.
Hoҥt đӝng 2: Tính oxi hoá cӫa O2
Mҭu than nung hӗng, cho vào lӑ đӵng khí O2.
HS quan sát và giҧi thích? ViӃt phương trình phҧn ӭng và cho biӃt vai trò cӫa O2 trong phҧn ӭng trên.
GV: cho mҭu than chưa hӗng vào O2.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

0
t
O2+ C ­­O CO2
Hoҥt đӝng 3: Sӵ biӃn đәi trҥng thái cӫa S theo nhiӋt đӝ
GV làm thí nghiӋm: Đun nóng S trên ngӑn lӱa đèn cӗn.
HS quan sát và giҧi thích?
0 0 0
:119 Í187 Ë
S8 ­t­ ­­ t
­O nS mҥch hӣ (..8.105ntӱ), trên 2000C mҥch bӏ đӭt ra ngҳn hơn, S6 ­­O S4
0
­1400
0
­­ Ë
O S2 ­1700
­­ Ë
OS

Hoҥt đӝng 4: Tính oxi hoá cӫa S


GV làm thí nghiӋm: Cho S + Fe vào ӕng nghiӋm, đun nóng.
HS quan sát và viӃt phương trình phҧn ӭng?
0
t
Fe + S ­­O FeS
Hoҥt đӝng 5: Tính khӱ cӫa S
GV làm thí nghiӋm: Đӕt cháy S trong không khí và đưa S cháy vào lӑ đӵng O2.
HS quan sát, giҧi thích và viӃt phương trình phҧn ӭng?
0
t
S + O 2 ­­O SO2
3^ R͕n p phòng thí nghi͏m:
4^ Vi͇t tưͥng trình thí nghi͏m:
Hӑ và tên :GGGGGGGGGG.. Lӟp: GGGGGY
Tên bài thӵc hành: GGGGGGGGGGGGGG..
Thí nghiӋm 1: GGGGGGGGGGGGGGGG.
1.Y Cách tiӃn hành:
2.Y HiӋn tưӧng:
3.Y Giҧi thích:

DV Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 53-54
'ë$ ; \
 @( @  B @( @ $ B
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
a) HS bi͇t:
Tính chҩt vұt lí và tính chҩt hoá hӑc cӫa H2S, SO 2, SO3.
Sӵ giӕng nhau và khác nhau vӅ tính chҩt cӫa 3 chҩt trên.
b) HS hi͋u:
Nguyên nhân tính khӱ mҥnh cӫa H2S, tính oxi hoá cӫa SO3 và tính khӱ, tính oxi hoá cӫa SO2.
c) HS v̵n ng:
ViӃt phương trình phҧn ӭng hoá hӑc cӫa phҧn ӭng oxi hoá khӱ trong đó có sӵ tham gia cӫa các chҩt trên, dӵa
trên cơ sӣ sӵ thay đәi sӕ oxi hoá cӫa các nguyên tӕ.
DD Chuҭn bӏ
GV: FeS + HCl, dөng cө: ӕng nghiӋm, nút cao su có ӕng dүn khí đҫu vuӕt nhӑn xuyên qua.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: ViӃt ptpư hoá hӑc chӭng minh S vӯa có tính oxi hoá, vӯa có tính khӱ?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: Hӧp chҩt cӫa S: H2S, SO 2, SO3 có nhӳng tính chҩt như thӃ nào tҥi sao?

ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: A hiđro sunfua
HS tính tӍ khӕi cӫa H 2S so vӟi không khí và nhұn xét? D. Tính chҩt vұt lí
HS đӑc SGK và cho biӃt tính chҩt vұt lí đһc trưng cӫa là chҩt khí không mҫu, mùi trӭng thӕi và rҩt đӝc. G
H2S? DD. Tính chҩt hoá hӑc
GV hӓi: Dӵa vào tính chҩt vұt lí nào cӫa H2S ta có thӇ 1. Tính axit yӃu
nhұn ra nó? H2S tan trong nưӟc tҥo thành dung dӏch axit rҩt yӃu < CO2.
Hoҥt đӝng 2: H2S + bazơ kiӅm có thӇ tҥo muӕi: HS hoһc S2 .
HS đӑc SGK và trҧ lӡi câu hӓi: 2. Tính khӱ mҥnh
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Dung dӏch H2S có tính axit yӃu hay mҥnh? 2 0 +4 +6


Không dùng phương pháp vұt lí, làm thӃ nào có thӇ nhұn
ra 2 khí: Cl 2 và H2S? a) S 2 O S0
Tҥi sao H2S tác dөng vӟi NaOH có khҧ năng tҥo 2 muӕi H2S + Cl2 O S + 2HCl
là NaHS và Na 2S? 2H2S + O2 O 2S + 2H2O
Hoҥt đӝng 3: H2S + SO2 O S + H2O
GV phân tích sӕ oxi hoá cӫa S trong H2S là thҩp nhҩt, b) S 2 O S+4
không có khҧ năng xuӕng thҩp hơn. HS nhұn xét vӅ khҧ
t0
năng phҧn ӭng cӫa H2S? H2S + O2 ­­O H2O + SO2
GV lҩy ptpư, HS cân bҵng? c) S 2 O S+6
H2S + HNO 3 đһc, t0 O NO2 + H2SO4 + H2O
DDD. Trҥng thái tӵ nhiên và điӅu chӃ
Hoҥt đӝng 4: 1. Trҥng thái tӵ nhiên (SGK)
HS đӑc SGK 2. ĐiӅu chӃ
a) CN: Không điӅu chӃ
b) Phòng thí nghiӋm:
FeS + 2HCl O H2S + FeCl2
B lưu huǤnh đioxit
Hoҥt đӝng 5: D. Tính chҩt vұt lí
HS nghiên cӭu SGK và cho biӃt nӃu không ngӱi có thӇ Là chҩt khí không màu, mùi xӕc, hҳc, nһng hơn không khíG
nhұn ra các khí: SO2, Cl2 không? (cҧ 2 đӅu mҩt màu) DD. Tính chҩt hoá hӑc
Hoҥt đӝng 6: (tiӃt 2) 1. Lưu huǤnh đioxit là mӝt oxit axit
HS viӃt phương trình phҧn ӭng cӫa SO2 + NaOH và cho
nhұn xét vӅ khҧ năng tҥo muӕi cӫa SO2 ? SO2 + H2O  ­ ­O H2SO3 (quǤ đӓ)
­­
GV giӟi thiӋu H2SO3 là axit yӃu.
H2SO3 > H2CO3 > H2S, khi tác dөng vơi bazơ có thӇ cho muӕi
HSO3 hoһc SO32 .
Hoҥt đӝng 7: 2. SO2 vӯa có tính khӱ vӯa có tính oxi hoá
GV hӓi: Tҥi sao SO 2 vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ?
2 0 +4 +6
GV nêu các phҧn ӭng HS cân bҵng?
a) Là chҩt khӱ
 O ,t 0
2SO2 + O2 ­­ ­O 2SO3
2 5

SO2 + Cl2 + 2H2O O H2SO4 + 2HCl


SO2 + Br2 + 2H2O O H2SO4 + 2HBr
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O O 2MnSO4 + 2KHSO4 + H2SO4
b) Là chҩt oxi hoá
SO2 + 2H2S O 3S + H2O
SO2 + 2H2 O 2H2O + S
3SO2 + 4NH3 O 3S + 2N2 + 6H2O
Hoҥt đӝng 8: DDD. ӭng dөng và điӅu chӃ
HS đӑc SGK phҫn ӭng dөng và điӅu chӃ SO2.
1. ӭng dөng: SGK
HS viӃt phương trình điӅu chӃ SO2 trong công nghiӋp và
2. ĐiӅu chӃ
trong phòng thí nghiӋm?
a) Ptn: Na2SO3 + 2HCl O 2NaCl + SO2 +H2O
Cu + H2SO4 đ,t0 O CuSO4 + SO2 + H2O
t0
b) CN: 4FeS2 + 11O2 ­­O 2Fe2O3 + SO2
t0
S + O2 ­­O SO2
Hoҥt đӝng 9: C. Lưu huǤnh trioxit
HS nghiên cӭu SGK và rút ra các ý quan trӑng cӫa SO3 D. Tính chҩt
vӅ tính chҩt vұt lí và tính chҩt hoá hӑc cӫa SO 3. là chҩt lӓng không màu, tan vô hҥn trong nưӟc và trong axit
sunfunic.
là oxit axit: SO 3 + H2O O H2SO4
HS đӑc SGK. Tác dөng vӟi oxit bazơ và bazơ O muӕi sunfat.
DD. ӭng dөng và sҧn xuҩt (SGK)
DV Cӫng cӕ, dһn dò
2 0 +4 +6
Tính chҩt cӫa các chҩt căn cӭ trên só oxi hoá cӫa nó.
Bài tұp:
1) ViӃt phương trình phҧn ӭng chӭng minh:
a) H2 S là chҩt khӱ mҥnh.
b) SO2 vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ.
2) Thӵc hiӋn dүy phҧn ӭng:
S0 S+4
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

S2 S+6
FeS2 O SO2 O SO3 O H2SO4
3) Cho 6,72lít SO2 (đktc) vào 500 ml dung dӏch NaOH 1M. Phҧn ӭng hoàn toàn thu đưӧc mҩy muӕi? Có khӕi
lưӧng là bao nhiêu?
4) Đӕt cháy 6,72 lít H2S (đktc) trong lưӧng vӯa đӫ O2, toàn bӝ sҧn phҭm thu đưӧc cho hҩp thө vào hӃt 100 gam
dung dӏch NaOH 20%. Tính nӗng đӝ % các muӕi thu đưӧc?
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t :55-56
''7B \$ @:; \

Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
a) HS bi͇t:
H2SO4 loãng là axt mҥnh có đҫy đӫ tính chҩt cӫa chung cӫa mӝt axit, H2SO4 đһc nóng lҥi có tính oxi hoá
mҥnh.
Vai trò cӫa H2SO4 đӕi vӟi nӅn kinh tӃ quӕc dân. Phương pháp sҧn xuҩt H2SO4 trong công nghiӋp.
b) HS hi͋u:
H2SO4 đһc, nóng có tính oxi hoá mҥnh là do S+6.
2^ Kĩ năng
Cân bҵng phҧn ӭng oxi hoá khӱ vӟi H2SO4 đһc nóng.
DD Chuҭn bӏ
GV: Cu + H2SO4 đһc, H2SO4 loãng, Cu, quǤG
HS: Ôn lҥi tính axit.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: ViӃt phương trình phҧn ӭng hoá hӑc cӫa: H2SO4 loãng + Cu, Al, CuO, Cu(OH)2, Na2CO3,
BaCl2?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: H2SO4 là mӝt hoá chҩt quan trӑng trong nӅn kinh tӃ quӕc dân đһc biӋt là đӕi vӟi nưӟc nông nghiӋp.
ĐӇ hiӇu vӅ vai trò cӫa nó, chúng ta sӁ tìm hiӇu vӅ tính chҩt cơ bҧn cӫa H2 SO4.

ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: (tiӃt 1) D Axit sunfuric: H2SO4
HS quan sát lo đӵng dung dӏch H2SO4 đұm đһc và rút ra V
nhұn xét vӅ tính chҩt vұt lí? Là chҩt lӓng không màu, không bay hơiGYtan trong nưӟc và
GV pha loãng dung dӏch H2 SO4 đұm đһc và lưu ý cách toҧ nhiӅu nhiӋt.
pha. Pha loãng axit + H2O O dd H2SO4
Ho̩t đ͡ng 2: V $
GV yêu cҫu HS nêu tính chҩt hoá hӑc chung cӫa axit và a) Tính chҩt chung cӫa mӝt axit H2SO4  E
viӃt phương trình phҧn ӭng minh hoҥ? Td vӟi quǤ O đӓ
Td vӟi kim loҥi (trưӟc H) O muӕi + H2
Td vӟi oxit bazơ và bazơ O muӕi + H2O

Ho̩t đ͡ng 3: Td vӟi muӕi O muӕi mӟi + axit mӟi ( , ,  )


Cu có phҧn ӭng vӟi H2SO4 loãng không? GV cho dây Cu b) Tính chҩt cӫa H2SO4 đһc
vào dd H2SO4. Tính oxi hoá mҥnh: S+6 O S+4, S0, S 2.
GV làm thí nghiӋm: *) Td vӟi kim loҥi (trӯ Au và Pt)
Cu + H2SO4 đұm đһc, HS quan sát, nêu hiӋn tưӧng và kӃt t0
Cu + 2H2SO4 đ ­­O CuSO4 + SO2 + 2H2O
luұn vӅ hiӋn tưӧng Cu+ H2SO4 đұm đһc và Cu+ H2SO4
Lưu ý: Fe, Al G thө đӝng vӟi H2SO4 đһc nguӝi.
loãng?
*) Td vӟi phi kim (C, S, P G)
? Giҧi thích hiӋn tưӧng trên?
t0
GV giӟi thiӋu mӝt sӕ phҧn ӭng vӟi phi kim và hӧp chҩt S + 2H2SO4 đ ­­O 3SO2 + 2H2O
khác. *) Td vӟi hӧp chҩt:
t0
2FeO + 4H2 SO4đ ­­O Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O
Ho̩t đ͡ng 4: t0
2KBr + H2SO4đ ­­O K2SO4 + Br2 +SO2+ 2H2O
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Gv giӟi thiӋu vӅ tính háo nưӟc. Tính háo nưӟc:


t0
C.nH2O + H2SO4đ ­­O C + H2SO4 .nH2O
t0
Sau đó: C + H2SO4đ ­­O CO2 + 2SO2 + 2H2O
Ho̩t đ͡ng 5: O Thұn trӑng khi tiӃp xúc vӟi H2SO4
HS tìm hiӇu vӅ nhӳng ӭng đөng cӫa H2SO4?
&,3 (SGK)
Ho̩t đ͡ng 6: (tiӃt 2) 0C*ë F 
HS nghiên cӭu SGK và cho biӃt H2SO4 đưӧc điӅu chӃ FeS2 O SO2 O SO3 O H2SO4.nH2O O H2SO4
như thӃ nào? ViӃt phương trình phҧn ӭng minh hoҥ? S
a) Sҧn xuҩt SO2
Ho̩t đ͡ng 7: b) Sҧn xuҩt SO3
GV yêu cҫu HS viӃt phương trình phҧn ӭng KOH + c) Hҩp thө SO3 bҵng H2SO4
H2SO4 tҥo thành muӕi trung hoà và muӕi axit? DD Muӕi sunfat
GV yêu cҫu HS tra bҧng tính tan và cho biӃt vӅ khҧ năng ?*;@*G
tan cӫa muӕi sunfat? muӕi trung hoà (SO4 ): Phҫn lӟn là tan, trӯ: BaSO4; SrSO4,
Ho̩t đ͡ng 8: PbSO4 không tan.
GV làm thí nghiӋm: H 2SO4 + BaCl2? muӕi axit (HSO4 )
HS quan sát và viӃt phương trình phҧn ӭng xҧy ra? -"*;@*G
Ba2+ + SO42 O BaSO4
Ví dө: H2SO4 + Ba(OH) 2 O BaSO4 q + 2H2O
Na2SO4 + BaCl2 O BaSO4 q + 2NaClG

DV Cӫng cӕ, dһn dò


- Cͯng c͙ ti͇t 1:
1) Cho hӛn hӧp: Al, Mg, Cu, Ag, Fe vào dung dӏch:
a) H2 SO4 đһc, nguӝi?
b) H2SO4 đһc nóng?
c) H2 SO4 loãng?
2) Cho hӛn hӧp: Fe, Cu vào dung dӏch HCl loãng, phҫn chҩt rҳn không tan, tách ra cho vào dung dӏch
H2SO4 đһc nguӝi. ViӃt phương trình phҧn ӭng?
- Cͯng c͙ (ti͇t 2):
1) Thӵc hiӋn dãy phҧn ӭng:
FeS2 O SO2 O SO3 O H2SO4.nH2O O H2SO4 O Fe2(SO4) O Fe(OH)2 O Fe2O3
S
2) Nhұn biӃt các dung dӏch sau: HCl, H2SO4, Ba(OH)2, Na2SO4 , NaOH, NaCl?
V Rút kinh nghiӋm
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t :57-58
'*()  B. @ 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
- Oxi và lưu huǤnh là nhӳng nguyên tӕ phi kim có tính oxi hoá mҥnh, trong đó oxi là chҩt oxi hoá mҥnh hơn
lưu huǤnh.
Hai dҥng thù hình cӫa nguyên tӕ oxi là O2 và O3.
Mӕi quan hӋ cӫa cҩu tҥo nguyên tӱ, đӝ âm điӋn, sӕ oxi hoá cӫa nguyên tӕ vӟi nhӳng tính chҩt hoá hӑc cӫa oxi,
lưu huǤnh.
Tính chҩt hoá hӑc cӫa S phө thuӝc vào trҥng thái oxi hoá cӫa cӫa nguyên tӕ S trong hӧp chҩt.
Giҧi thích đưӧc các hiӋn tưӧng thӵc tӃ liên quan đӃn tính chҩt cӫa S và hӧp chҩt cӫa nó.
2^ Kĩ năng
ViӃt cҩu hình electron cӫa O và S.
Giҧi bài tұp đӏnh tính và đӏnh lưӧng vӅ các hӧp chҩt cӫa S.
DD Chuҭn bӏ
GV: Chuҭn bӏ bài luyӋn tұp
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓n lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Nêu sӵ giӕng và khác nhau vӅ tính chҩt hoá hӑc cӫa S và O?
3^ Bài luy͏n t̵p:
Ho̩t đ͡ng 1: GV cho HS trҧ lӡi các câu hӓi sau:
Hãy viӃt cҩu hình electron cӫa nguyên tӱ O và S và cho biӃt đӝ âm điӋn cӫa O và S?
Dӵa vào cҩu hình electron cӫa nguyên tӱ O và S, có thӇ dӵ đoán tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa O và S? Dүn ra
nhӳng thí dө phҧn ӭng đӇ minh hoҥ.
Ho̩t đ͡ng 2: Ôn tұp vӅ các hӧp chҩt cӫa S, HS trҧ lӡi các câu hӓi sau:
Tính chҩt hoá hӑc cơ bҧn cӫa H2S là gì? Giҧi thích vì sao H2S lҥi có tính chҩt hoá hӑc đó. Dүn ra ví dө phҧn
ӭng minh hoҥ?
Vì sao SO2 vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ? Giҧi thích? Dүn ra nhӳng thí dө phҧn ӭng minh hoҥ?
Thành phҫn cӫa H2 SO4 đóng vai trò ³chҩt oxi hoá´ trong dd H2SO4 loãng và dd H2SO4 đһc?
Ho̩t đ͡ng 3: Rèn luyӋn kĩ năng làm bài tұp?
Bài tұp 4: Hai cách điӅu chӃ H2S tӯ: Fe, S, HCl:
Cách 1: Fe O FeS O H2S; Cách 2: HCl O H2 O H2S
Bài tұp 5: Cách 1: Phương pháp vұt lí; Cách 2: Phương pháp hoá hӑc: Tàn đóm đӓ: O2; H2S và SO2 nhұn biӃt
bҵng phҧn ӭng đӕt.
Bài 6: Dùng BaCl2 cho q trҳng là: H2SO3 và H2SO4 O Cho HCl nhұn biӃt tiӃp.
Bài 7: Cho hӛn hӧp S và Fe nung nóng mӝt thӡi gian đưӧc hӛn hӧp chҩt rҳn A; Cho chҩt rҳn A vào dung dӏch
HCl thҩy có hӛn hӧp khí bay ra và chҩt rҳn không tan màu vàng. Cho biӃt các chҩt trong A ? Giҧi thích? Và
viӃt phương trình phҧn ӭng?
Bài 8: Cho hӛn hӧp X: Al, Fe, Cu, Ag, Au, Pt vào dd H 2 SO4 trong các trưӡng hӧp sau:
a) đһc nóng; b) đһc nguӝi; c) loãng. ViӃt phương trình phҧn ӭng?
Bài 9: Cho 10 gam hӛn hӧp bӝt Cu và Fe, chia thành 2 phҫn bҵng nhau. Phҫn 1: Vào dung dӏch H2SO4 loãng,
dư thu đưӧc 1,12 lít khí H2 (đktc). Phҫn 2: Cho vào dd H2SO4 đһc, nguӝi dư thu đưӧc 1,12 lít SO2 (đktc). Tính
thành phҫn % cӫa các kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Bài 10: Cho 4,06 gam hӛn hӧp X gӗm Fe, Zn, Ag vào dung dӏch HCl loãng, dư thҩy có thoát ra 1,12 lít H2
(đktc). Cũng 4,06 gam hӛn hӧp X nӃu cho vào dung dӏch H2 SO4 đһc, nguӝi thì thu đưӧc 1,568 lít SO2 (đktc).
Tính thành phҫn % khӕi lưӧng cӫa kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?
Bài 11: Cho 17,85 gam hӛn hӧp X: Al, Fe, Ag vào dung dӏch H2SO4 loãng, dư thu đưӧc 8,4 lít H2 (đktc). NӃu
cho 3,57 gam hӛn hӧp X vào dung dӏch H2SO4 đһc nóng, dư thì thu đưӧc 2,128 lít SO2 (đktc). Tính thành phҫn
% cӫa các kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?
DV Cӫng cӕ, dһn dò
GV nhҳc HS vӅ đӑc và chuҭn bӏ kiӃn thӭc bài thӵc hành sӕ 5: Tính chҩt các hӧp chҩt cӫa lưu huǤnh.
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^
Ti͇t : 59
',   ;,
?    
. @ 
Q
%0 =
D Mөc tiêu
Cӫng cӕ và khҳc sâu kiӃn thӭc vӅ tính chҩt hoá hӑc cӫa các hӧp chҩt lưu huǤnh như: Tính khӱ cӫa H2 S, tính
oxi hoá và tính khӱ cӫa SO2, tính oxi hoá cӫa H2SO4 đһc.
Kĩ năng quan sát hiӋn tưӧng. Làm thí nghiӋm an toàn vӟi nhӳng hoá chҩt đӝc hҥi, dӉ gây nguy hiӇm: H2 S;
SO2; H2 SO4 đһc.
DD Chuҭn bӏ
1. Dөng cө: ӕng nghiӋm, ӕng nghiӋm có nhánh, ӕng dүn thuӹ tinh, lӑ thuӹ tinh miӋng rӝng có nҳp kính đұy; nút
cao su; ӕng dүn cao su; đèn cӗn; bӝ giá thí nghiӋm.
2. Hoá chҩt: Dung dӏch H2SO4 đһc, dd HCl loãng, dd brom loãng, FeS, Cu, dd Na2 SO3.
3. KiӃn thӭc: Tính chҩt vұt lí và tính chҩt hoá hӑc: H2S, SO 2, H2SO4.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc thӵc hành
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Bài th͹c hành:
Ho̩t đ͡ng 1:
GV nêu yêu cҫu cӫa bài thӵc hành: Chӭng minh tính khӱ cӫa H2S; tính khӱ và tính oxi hoá SO2 và tính oxi
hoá cӫa H2SO4 đһc.
GV hưӟng dүn mӝt sӕ thao tác lҳp ráp thí nghiӋm .
Ho̩t đ͡ng 2: Đi͉u ch͇ và chͱng minh tính kh͵ cͯa H2S^
GV lҳp ráp dөng cө điӅu chӃ H2S và hưӟng dүn HS làm thí nghiӋm. Sau đó, cho 1 HS lên làm thí nghiӋm: FeS
+ HCl và sau đó đӕt.
HS ӣ dưӟi quan sát và giҧi thích? ViӃt phương trình phҧn ӭng?
Ho̩t đ͡ng 3: Tính kh͵ cͯa S I2
GV lҳp ráp thí nghiӋm và thӵc hiӋn thí nghiӋm: SO2 vào dd brom.
HS quan sát và giҧi thích hiӋn tưӧng? ViӃt phương trình phҧn ӭng và giҧi thích vai trò cӫa các chҩt trong
phương trình phҧn ӭng?
Ho̩t đ͡ng 4: Tính oxi hoá cͯa S I2
GV làm thí nghiӋm : H2S vào nưӟc đưӧc dd H2S; sau đó, dүn SO2 vào dd H2S.
HS quan sát và giҧi thích hiӋn tưӧng, viӃt phương trình phҧn ӭng và cho biӃt vai trò cӫa các chҩt trong phҧn
ӭng?
Ho̩t đ͡ng 5: Tính oxi hoá cͯa H2S I4 đ̿c
GV làm thí nghiӋm: H2SO4 đһc + Cu
HS quan sát và giҧi thích hiӋn tưӧng, viӃt phương trình phҧn ӭng và cho biӃt vai trò cӫa các chҩt trong phҧn
ӭng?
Ho̩t đ͡ng 6: Công vi͏c sau thí nghi͏m:
GV nhұn xét, đánh giá buәi thӵc hành.
GV yêu cҫu HS rӑn phòng thí nghiӋm theo hưӟng dүn cӫa GV.
GV hưӟng dүn HS viӃt tưӡng trình theo mүu:
Báo cáo Bài thӵc hành sӕ 5:
Tính chҩt các hӧp chҩt cӫa lưu huǤnh
Hӑ và tên: GGGGGGGGGG. Lӟp: GGG.
Nӝi dung:
1. Thí nghiӋm 1:
a) Cách làm:
b) HiӋn tưӧng:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

c) Giҧi thích hiӋn tưӧng:


2. G
V Rút kinh nghiӋm

Bài kiӇm tra môn Hoá hӑc

H͕ và tên: GGGGGGGGGGGGGG.. Lͣp: GGGG ĐӅ : 1

ĐiӇm Lӡi phê cӫa giáo viên

D Phҫn trҧ lӡi trҳc nghiӋm (4 điӇm)


Câu 1: Tính chҩt đһc trưng cӫa oxi là:
A. Tính oxi hoá B. Tính khӱ C. Tính axit D. Cҧ A và B
Câu 2: Cho các kim loҥi sau: Na, Fe, Cu, Mg, Ag, Au, Zn, Pt. Sӕ kim loҥi có thӇ bӏ oxi oxi hoá là:
A. 6 B. 7 C. 8 D. 5
Câu 3: Cho phҧn ӭng: O3 + HD O D2 + O2 + H2O. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt trong phương trình phҧn ӭng là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 4: Cho các chҩt sau: dd NaOH, O2, SO2, Pb(NO3 )2. Khí H2S sӁ bӏ khӱ bӣi mҩy chҩt?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 5: SO2 phҧn ӭng vӟi dd nưӟc brom theo phương trình: SO2 + Br2 + H2O O H2SO4 + HBr thì tәng hӋ sӕ
cӫa các chҩt sҧn phҭm là:
A. 2 B. 5 C. 3 D. 4
Câu 6: Cho phҧn ӭng: FeS + O2 O Fe2O3 + SO2 . Tәng hӋ sӕ cӫa tҩt cҧ các chҩt trong phương trình phҧn ӭng
là:
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
Câu 7: Cho các phҧn ӭng sau:
(1)S + O2 O SO2 (2)FeS2 + O2 O Fe2O3 + SO2
(3)Na2SO3 + HCl O NaCl + SO2 + H2O (4)S + H 2SO4đ,t0 O SO2 + H2 O
Phҧn ӭng đưӧc sӱ dөng đӇ điӅu chӃ SO2 trong phòng thí nghiӋm là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8: Cho hӛn hӧp Cu, Fe, Au vào dung dӏch H2SO4 đһc nguӝi, dư thҩy có phҫn chҩt rҳn không tan. Phҫn chҩt
rҳn đó là:
A. Cu, Au B. Fe C. Fe, Au D. Cu, Fe
Câu 9: Cho các chҩt dung dӏch sau: Na2SO4; NaCl có thӇ dùng hoá chҩt nào đӇ nhұn biӃt chúng?
A. BaCl 2 B. Ba(OH) 2 C. BaO D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 10: Cho 2,8 gam Fe vào dung dӏch H2 SO4 đһc nóng, dư. ThӇ tích khí SO2 thoát ra là:
A. 1,68 lít B. 2,52 lít C. 1,12 lít D. 2,24 lít
DD Phҫn bài tӵ luұn (6 điӇm)
Câu 1: Nhұn biӃt các chҩt sau: NaOH, Ba(OH)2, H2 SO4, HCl, ChӍ đưӧc dùng thêm 1 hoá chҩt, dөng cө cho đӫ?
Câu 2: Cho H2 SO4 đһc nóng tác dөng vӟi: Fe, Cu, Ag, S. ViӃt phương trình phҧn ӭng và cân bҵng phҧn ӭng
bҵng phương pháp thăng bҵng electron?
Câu 3: Cho 9,58 gam bӝt Al, Fe và Cu tác dөng hoàn toàn vӟi oxi dư đưӧc 14,7 gam hӛn hӧp oxit. Cho toàn bӝ
hӛn hӧp oxit vào dung dӏch H2SO4 2M, dư. Tính thӇ tích tӕi thiӇu mà dung dӏch H2SO4 2M cҫn dùng đӇ hoà tan
hӃt hӛn hӧp oxit trên?
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Bài kiӇm tra môn Hoá hӑc

H͕ và tên: GGGGGGGGGGGGGG.. Lͣp: GGGG ĐӅ : 2

ĐiӇm Lӡi phê cӫa giáo viên

D Phҫn trҧ lӡi trҳc nghiӋm (4 điӇm)


Câu 1: Tính chҩt đһc trưng cӫa lưu huǤnh là:
A. Tính oxi hoá B. Tính khӱ C. Tính axit D. Cҧ A và B
Câu 2: Cho các kim loҥi sau: K, Au, Fe, Cu, Ca, Ag, Mg, Pt. Sӕ kim loҥi có thӇ bӏ ozon oxi hoá là:
A. 6 B. 7 C. 8 D. 5
Câu 3: Cho phҧn ӭng: O3 + KD +H 2O O D2 + O2 + KOH. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt trong phương trình phҧn ӭng
là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 4: Cho các chҩt sau: dd NaOH, O2, SO2, Pb(NO3 )2. Khí H2S sӁ bӏ khӱ bӣi mҩy chҩt?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 5: SO2 phҧn ӭng vӟi H2S theo phҧn ӭng: SO2+ H2S O S + H 2O. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt phҧn ӭng là:
A. 2 B. 5 C. 3 D. 4
Câu 6: Cho phҧn ӭng: CuS + O2 O CuO + SO2 . Tәng hӋ sӕ cӫa tҩt cҧ các chҩt trong phương trình phҧn ӭng
là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 4
Câu 7: Cho các phҧn ӭng sau:
(1)S + O2 O SO2 (2) FeS + O 2 O Fe2O3 + SO2
(3)Na2SO3 + HCl O NaCl + SO2 + H2O (4)S + H 2SO4đ,t0 O SO2 + H2 O
Phҧn ӭng đưӧc sӱ dөng đӇ điӅu chӃ SO2 trong phòng công nghiӋp là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8: Cho hӛn hӧp Mg, Al, Au vào dung dӏch H2SO4 đһc nguӝi, dư thҩy có phҫn chҩt rҳn không tan. Phҫn chҩt
rҳn đó là:
A. Mg, Au B. Al, Au C. Mg D. Al, Mg
Câu 9: Cho các chҩt dung dӏch sau: Na2SO4; NaCl có thӇ dùng hoá chҩt nào đӇ nhұn biӃt chúng?
A. Ba(NO 3)2 B. Ba(OH) 2 C. Ba D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 10: Cho 5,6 gam Fe vào dung dӏch H2 SO4 đһc nóng, dư. ThӇ tích khí SO2 thoát ra là:
A. 1,68 lít B. 2,52 lít C. 3,36 lít D. 4,48 lít
DD Phҫn bài tӵ luұn (6 điӇm)
Câu 1: Nhұn biӃt các chҩt sau: NaOH, Ba(OH)2, H2 SO4, HCl, ChӍ đưӧc dùng thêm 1 hoá chҩt, dөng cө cho đӫ?
Câu 2: Cho H2SO4 đһc nóng tác dөng vӟi: Mg, Al, Ag, C. ViӃt phương trình phҧn ӭng và cân bҵng phҧn ӭng
bҵng phương pháp thăng bҵng electron?
Câu 3: Cho 9,58 gam bӝt Al, Fe và Cu tác dөng hoàn toàn vӟi oxi dư đưӧc 14,7 gam hӛn hӧp oxit. Cho toàn bӝ
hӛn hӧp oxit vào dung dӏch H2SO4 2M, dư. Tính thӇ tích tӕi thiӇu mà dung dӏch H2SO4 2M cҫn dùng đӇ hoà tan
hӃt hӛn hӧp oxit trên?

Bài kiӇm tra môn Hoá hӑc

H͕ và tên: GGGGGGGGGGGGGG.. Lͣp: GGGG ĐӅ : 3


Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

ĐiӇm Lӡi phê cӫa giáo viên

D Phҫn trҧ lӡi trҳc nghiӋm (4 điӇm)


Câu 1: Tính chҩt đһc trưng cӫa lưu huǤnh đioxit là:
A. Tính oxi hoá B. Tính khӱ C. Tính axit D. Cҧ A và B
Câu 2: Cho các kim loҥi sau: Zn, Ag, Al, Cu, Ba, Au, Mg, Pt. Sӕ kim loҥi có thӇ bӏ lưu huǤnh oxi hoá là:
A. 6 B. 7 C. 8 D. 5
Câu 3: Cho phҧn ӭng: O3 + KD +H 2O O D2 + O2 + KOH. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt phҧn ӭng trong phương trình
phҧn ӭng là:
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
Câu 4: Cho các chҩt sau: dd NaOH, O2, SO2, Pb(NO3 )2. Khí H2S sӁ tác dөng đưӧc sӕ chҩt là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 5: SO2 phҧn ӭng vӟi H2S theo phҧn ӭng: SO2+ Cl2 + H2O O H2SO4+ HCl. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt phҧn
ӭng là:
A. 8 B. 5 C. 6 D. 7
Câu 6: Cho phҧn ӭng: FeS2 + O2 O Fe2O3 + SO2 . Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt sҧn phҭm trong phương trình phҧn
ӭng là:
A. 10 B. 11 C. 21 D. 15
Câu 7: Cho các phҧn ӭng sau:
(1)Cu + H2SO4 O CuSO4+ SO2 +H2O (2) FeS 2 + O2 O Fe2O3 + SO2
(3)Na2SO3 + HCl O NaCl + SO2 + H2O (4)S + H 2SO4đ,t0 O SO2 + H2 O
Phҧn ӭng đưӧc sӱ dөng đӇ điӅu chӃ SO2 trong phòng công nghiӋp là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8: Cho hӛn hӧp Fe, Al, Au vào dung dӏch H2SO4 đһc nguӝi, dư thҩy có phҫn chҩt rҳn không tan. Phҫn chҩt
rҳn đó là:
A. Fe, Au B. Al, Au C. Al, Fe, Au D. Al, Fe
Câu 9: Cho các chҩt dung dӏch sau: Na2SO4; NaCl có thӇ dùng hoá chҩt nào đӇ nhұn biӃt chúng?
A. Ba(NO 3)2 B. BaSO4 C. CaSO4 D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 10: Cho 4,2 gam Fe vào dung dӏch H2 SO4 đһc nóng, dư. ThӇ tích khí SO2 thoát ra là:
A. 1,68 lít B. 2,52 lít C. 2,24 lít D. 4,48 lít
DD Phҫn bài tӵ luұn (6 điӇm)
Câu 1: Nhұn biӃt các chҩt sau: NaOH, Ba(OH)2, H2 SO4, HCl, ChӍ đưӧc dùng thêm 1 hoá chҩt, dөng cө cho đӫ?
Câu 2: Cho H2 SO4 đһc nóng tác dөng vӟi: Zn, Fe, Ag, C. ViӃt phương trình phҧn ӭng và cân bҵng phҧn ӭng
bҵng phương pháp thăng bҵng electron?
Câu 3: Cho 9,58 gam bӝt Al, Fe và Cu tác dөng hoàn toàn vӟi oxi dư đưӧc 14,7 gam hӛn hӧp oxit. Cho toàn bӝ
hӛn hӧp oxit vào dung dӏch H2SO4 2M, dư. Tính thӇ tích tӕi thiӇu mà dung dӏch H2SO4 2M cҫn dùng đӇ hoà tan
hӃt hӛn hӧp oxit trên?

Bài kiӇm tra môn Hoá hӑc

H͕ và tên: GGGGGGGGGGGGGG.. Lͣp: GGGG ĐӅ : 4

ĐiӇm Lӡi phê cӫa giáo viên

D Phҫn trҧ lӡi trҳc nghiӋm (4 điӇm)


Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Câu 1: Cho 6,4 gam Cu vào dung dӏch H2SO4 đһc nguӝi thu đưӧc thӇ tích khí SO2 (đktc) là
A. 1,12 lít B. 2,24 lít C. 3,36 lít D. 4,48 lít
Câu 2: Cho 6 gam hӛn hӧp Fe và Cu có sӕ mol bҵng nhau, vào dung dӏch H2SO4 loãng, dư. Tính thӇ tích khí
thoát ra?
A. 1,12 lít B. 2,24 lít C. 3,36 lít D. 4,48 lít
Câu 3: Cho các phҧn ӭng sau:
(1) H2SO4 + Mg O MgSO4 + H2
(2) H2S + NaOH O NaHS + H2O
(3) SO2 + NaOH O Na2SO3 + H2O
(4) Ag + H2SO4 O Ag2 SO4 + SO 2 + H2O
Sӕ phҧn ӭng oxi hoá khӱ là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 4: Tính chҩt đһc trưng cӫa hiđrosunphua là:
A. Tính oxi hoá B. Tính khӱ C. Tính axit D. Cҧ A và B
Câu 5: Cho các kim loҥi sau: K, Au, Fe, Cu, Ca, Ag, Mg. Sӕ kim loҥi có thӇ bӏ H 2SO4 loãng, oxi hoá là:
A. 3 B. 4 C. 6 D. 5
Câu 6: Cho phҧn ӭng: O3 + HD O D2 + O2 +H2O. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt trong phương trình phҧn ӭng là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 7: Cho các chҩt sau: dd KOH, O3, SO2, Pb(NO3)2. Khí H2S sӁ bӏ khӱ bӣi mҩy chҩt?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8: SO2 phҧn ӭng vӟi H2S theo phҧn ӭng: SO2+ H2S O S + H 2O. Tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt phҧn ӭng là:
A. 2 B. 5 C. 3 D. 4
Câu 9 : Cho phҧn ӭng: FeS + O2 O Fe2O3 + SO2 . Tәng hӋ sӕ cӫa tҩt cҧ các chҩt trong phương trình phҧn ӭng
là:
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
Câu 10: Cho các phҧn ӭng sau:
(1)S + O2 O SO2 (2) FeS + O2 O Fe2O3 + SO2
(3)Na2SO3 + HCl O NaCl + SO2 + H2O (4)S + H 2SO4đ,t0 O SO2 + H2 O
Phҧn ӭng đưӧc sӱ dөng đӇ điӅu chӃ SO2 trong phòng công nghiӋp là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
DD Phҫn bài tӵ luұn (6 điӇm)
Câu 1: Nhұn biӃt các chҩt sau: NaOH, Ba(OH)2, H2 SO4, HCl, ChӍ đưӧc dùng thêm 1 hoá chҩt, dөng cө cho đӫ?
Câu 2: Cho H2SO4 đһc nóng tác dөng vӟi: Mg, Al, Ag, C. ViӃt phương trình phҧn ӭng và cân bҵng phҧn ӭng
bҵng phương pháp thăng bҵng electron?
Câu 3: Cho 9,58 gam bӝt Al, Fe và Cu tác dөng hoàn toàn vӟi oxi dư đưӧc 14,7 gam hӛn hӧp oxit. Cho toàn bӝ
hӛn hӧp oxit vào dung dӏch H2SO4 2M, dư. Tính thӇ tích tӕi thiӇu mà dung dӏch H2SO4 2M cҫn dùng đӇ hoà tan
hӃt hӛn hӧp oxit trên?

Ngày so̩n:GGG^ '/ 0 D   


Ti͇t : 61-62 (Ban cơ bҧn)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
a) HS bi͇t: Khái niӋm vӅ tӕc đӝ phҧn ӭng hoá hӑc.
Nӗng đӝ, áp xuҩt, nhiӋt đӝ, diӋn tích bӅ mһt cӫa chҩt phҧn ӭng, chҩt xúc tác có ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ
phҧn ӭng.
2^ Kĩ năng
HS vұn dөng: Thay đәi nӗng đӝ, áp xuҩt, nhiӋt đӝ, diӋn tích bӅ mһt đӇ thay đәi tӕc đӝ phҧn ӭng. Dùng xúc tác
đӇ tăng tӕc đӝ phҧn ӭng.
DD Chuҭn bӏ
GV: Cuҭn bӏ các dөng cө và hoá chҩt sau:
Cӕc đӵng 25 ml dd H2 SO4 0,1M 6 cái.
Cӕc đӵng 25 ml dd Na2S2O3 0,1 M 3 cái
Cӕc đӵng Na2S2O3 0,1M (nóng khoҧng 500C đèn cӗn đӇ nung nóng.) 1 cái
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Cӕc đӵng 10 ml dd Na2S2O3 0,1M + 15 ml H2O cҩt 1 cái


Cӕc đӵng 25 ml dd BaCl2 0,1M 1 cái
Cӕc đӵng 25 ml dd HCl 4M 2 cái
Cӕc đӵng 25 ml dd H2 O2 1 cái
1 gam đá vôi (hҥt to) 1 gam đá vôi (dҥng bӝt nhӓ); MnO2 dҥng bӝt.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Cho 2 hiӋn tưӧng hoá hӑc mà em thưӡng gһp trong thӵc tӃ: sҳt gӍ và đӕt khí gas (CH4) em
hãy viӃt phương trình phҧn ӭng?
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: 2 phҧn ӭng trên, phҧn ӭng nào xҧy ra nhanh, phҧn ӭng nào xҧy ra chұm. ĐӇ nghiên cӭu vӅ vҩn đӅ đó
và nhӳng vҩn đӅ có liên quan thì mӝt nghành khoa hӑc mӟi trong hoá hӑc ra đӡi là đӝng hoá hӑc. Trong chương
hӑc tiӃp theo, chúng ta sӁ nghiên cӭu đôi chút vӅ nghành khoa hӑc này.

ë  
  ë  
Ho̩t đ͡ng 1: D Khái niêm vӅ tӕc đӝ phҧn ӭng hoá hӑc
GV biӇu diӉn thí nghiӋm: 1^ Thí nghi͏m:
TN1: BaCl 2 + H2SO4 O BaSO4 + 2HCl TN1: BaCl 2 + H2SO4 O BaSO4 + 2HCl
TN2: Na2S2O3 + H2SO4 O S + SO2+H2O + Na2SO4 TN2: Na 2S2O3 + H2SO4 O S + SO2+H2O + Na2SO4
GV hӓi: So sánh hiӋn tưӧng và cho biӃt phҧn ӭng nào 2^ Nh̵n xét:
xҧy ra nhanh hơn? TN1: Phҧn ӭng xҧy ra nhanh.
GV tәng kӃt: ĐӇ dánh giá mӭc đӝ nhanh chұm cӫa các TN2: Phҧn ӭng xҧy ra chұm.
phҧn ӭng hoá hӑc, ngưӡi ta dùng khái niӋm tӕc đӝ phҧn Khái ni͏m: Tӕc đӝ phҧn ӭng là đӝ thay đәi nӗng đӝ cӫa 1 chҩt
ӭng hoá hӑc, gӑi là tӕc đӝ phҧn ӭng. trong các chҩt phҧn ӭng hoһc cho các chҩt sҧn phҭm trong 1
HS khái niӋm tӕc đӝ phҧn ӭng? đơn vӏ thӡi gian.
GV hưӟng dүn tính tӕc đӝ phҧn ӭng trung bình? Ví dө: Br2 + HCOOH O 2HBr + CO2
Ban đҫu: [Br 2] = 0,0120 mol/l
Ho̩t đ͡ng 2: Sau 50s: [Br2] = 0,0101 mol/l
GV làm thí nghiӋm: 0,0120 ´ol / l Í 0,0101´ol / l
TN1: 25 ml Na 2S 2O3 0,1M + 25 ml H2SO4 0,1M v 3,8.10 Í5 ´ol /(l.s )
TN2: 25 ml Na2S2O3 0,1M + 10 ml H2SO4 0,1M + 15ml 50 s
H2O DD Các yӃu tӕ ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng
GV hӓi: 1^ ̫nh hưͧng cͯa n͛ng đ͡
So sánh tӕc đӝ phҧn ӭng cӫa 2 TN? TN1: 25 ml Na 2S2O3 0,1M + 25 ml H2SO4 0,1M
Theo em, điӇm khác nhau nào, dүn đӃn sӵ khác nhau vӅ TN2: 25 ml Na 2S2O3 0,1M + 10 ml H2SO4 0,1M + 15ml H2O
tӕc đӝ phҧn ӭng? Nhұn xét: TN1 xҧy ra nhanh hơn TN2
KӃt luұn gì vӅ ҧnh hưӣng cӫa nӗng đӝ đӃn tӕc đӝ phҧn KӃt luұn: Khi tăng nӗng đӝ chҩt phҧn ӭng, tӕc đӝ phҧn ӭng
ӭng ? tăng.
GV tәng kӃt: Khi tăng nӗng đӝ chҩt phҧn ӭng, tӕc đӝ
phҧn ӭng tăng.
Ho̩t đ͡ng 3:
GV viӃt sӕ liӋu lên bҧng:
2^ ̫nh hưͧng cͯa áp sṷt
PHD = 1 atm thì v = 1,22. 10 8 mol/(l.s) Khi tăng áp suҩt, nӗng đӝ chҩt khí tăng lên, nên tӕc đӝ phҧn
PHD = 2 atm thì v = 4,88. 10 8 mol/(l.s) ӭng tăng.
HS quan sát nhұn xét? Ví dө: Cho phҧn ӭng: 2HD (k) O D2 (k) + H2 (k)
GV bә xung: Khi tăng áp xuҩt, nӗng đӝ chҩt khí tăng, PHD = 2atm thì tӕc đӝ phҧn ӭng gҩp 4 lҫn khi PHD = 1atm.
nên tӕc đӝ phҧn ӭng tăng.
Ho̩t đ͡ng 4:
GV làm thí nghiӋm: 3^ ̫nh hưͧng cͯa nhi͏t đ͡
TN1: 25 ml Na 2S2O3 0,1M + 25 ml H2SO4 0,1M, phҧn ӭng TN1: 25 ml Na2S 2O3 0,1M + 25 ml H2SO4 0,1M, phҧn ӭng
thӵc hiӋn ӣ nhiӋt đӝ thưӡng. thӵc hiӋn ӣ nhiӋt đӝ thưӡng.
TN2: 25 ml Na 2S 2O3 0,1M + 25 ml H2SO4 0,1M , phҧn TN2: 25 ml Na 2S2O3 0,1M + 25 ml H2SO4 0,1M , phҧn ӭng
ӭng thӵc hiӋn ӣ khoҧng 500C. thӵc hiӋn ӣ khoҧng 500C.
HS quan sát nhұn xét? Nhұn xét: TN2 xҧy ra nhanh hơn TN1
GV tәng kӃt: NhiӋt đӝ tăng thì tӕc đӝ phҧn ӭng tăng. KӃt luұn: Khi tăng nhiӋt đӝ , tӕc đӝ phҧn ӭng tăng.
Ho̩t đ͡ng 5:
GV làm thí nghiӋm, trên đĩa cân:
TN1: CaCO 3 (cөc to)+ HCl O CaCl2 + CO2 + H2O 4^ ̫nh hưͧng cͯa i͏n tích b͉ m̿t
TN2: CaCO 3 (bӝt mӏn)+ HCl O CaCl2 + CO2 + H2O TN1: CaCO 3 (cөc to)+ HCl O CaCl2 + CO2 + H2O
GV yêu cҫu HS quan sát và nêu nhұn xét phҧn ӭng nào TN2: CaCO 3 (bӝt mӏn)+ HCl O CaCl2 + CO2 + H2O
xҧy ra nhanh hơn? Nhұn xét: TN2 xҧy ra nhanh hơn TN1.
GV tәng kӃt: Khi tăng diӋn tích bӅ mһt chҩt phҧn ӭng, tӕc KӃt luұn: Khi tăng diӋn tích bӅ mһt chҩt phҧn ӭng, tӕc đӝ
phҧn ӭng tăng.
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

đӝ phҧn ӭng tăng.


Ho̩t đ͡ng 6: 5^ ̫nh hưͧng cͯa xúc tác
GV đһt vҩn đӅ bҵng phҧn ӭng hoá hӑc: Chҩt xúc tác làm tăng tӕc đӝ phҧn ӭng, nhưng còn lҥi khi
2H2O 2 O 2H2O + O2 phҧn ӭng kӃt thúc.
TH1: Không có xúc tác. 2H2O2 O 2H2O + O2, phҧn ӭng bӏ phân huӹ chұm trong
TH2: Có xúc tác MnO 2. điӅu kiӋn thưӡng, nhưng nӃu có xúc tác MnO2 thì phҧn ӭng
Trưӡng hӧp 2, phҧn ӭng xҧy ra nhanh hơn. xҧy ra nhanh và khi kӃt thúc phҧn ӭng MnO2 vүn còn.
HS kӃt luұn vӅ ҧnh hưӣng cӫa xúc tác tӟi tӕc đӝ phҧn G Ngoài các yӃu tӕ trên, tӕc đӝ phҧn ӭng còn bӏ ҧnh hưӣng
ӭng? bӣi môi trưӡng xҧy ra phҧn ӭng, tӕc đӝ khuâý trӝn phҧn ӭng,
GV giӟi thiӋu ҧnh hưӣng cӫa mӝt sӕ yӃu tӕ khác và chҩt tác dөng cӫa các tia bӭc xҥ, bình phҧn ӭng G
ӭc chӃ. DDD ý nghĩa thӵc tiӉn cӫa tӕc đӝ phҧn ӭng (SGK)

Ho̩t đ͡ng 7:
GV đһt vҩn đӅ: Các yӃu tӕ ҧnh hưӣng tӟi tӕc đӝ phҧn ӭng
đưӧc vұn dөng như thӃ nào đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng?
HS giҧi thích:
Tҥi sao ngӑn lӱa axetien cháy trong oxi có nhiӋt đӝ cao
hơn cháy trong không khí?
Tҥi sao khi đun cӫi thưӡng trҿ nhӓ?
DV Cӫng cӕ, dһn dò
GV tәng kӃt: Nӗng đӝ, nhiӋt đӝ, áp xuҩt, diӋn tích bӅ mһt, áp xuҩt đӅu làm tăng tӕc đӝ phҧn ӭng.
Bài tұp: Làm bài tұp 3, 4, 5/ SGK
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ '1   ;/


Ti͇t : 63  0 D   
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
Cӫng cӕ các kiӃn thӭc vӅ tӕc đӝ phҧn ӭng hoá hӑc: Các yӃu tӕ ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng.
Rèn luyӋn kĩ năng vӅ thӵc hiӋn và quan sát hiӋn tưӧng hoá hӑc.
DD Chuҭn bӏ
GV: Chuҭn bӏ:
1) Dөng cө: ӕng nghiӋm (5), ӕng nhӓ giӑt (3), giá đӇ ӕng nghiӋm (1), kҽp hoá chҩt (1), kҽp gӛ (2), đèn cӗn (1),
cӕc thuӹ tinh (6).
2) Hoá chҩt: Dung dӏch HCl 6% và 2%; dung dӏch H2SO4 0,1M; Zn hҥt; CaCO3 (bӝt và cөc);
HS: Chuҭn bӏ kiӃn thӭc vӅ tӕc đӝ phҧn ӭng.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Bài th͹c hành
Lӡi dүn: ĐӇ cӫng cӕ kiӃn thӭc và rèn luyӋn khҧ năng quan sát và kĩ năng thӵc hành thí nghiӋm, chúng ta tiӃn
hành thí nghiӋm.
Ho̩t đ͡ng 1:
GV nêu nӝi dung bài thӵc hành: ҧnh hưӣng cӫa nӗng đӝ đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng, ҧnh hưӣng cӫa nhiӋt đӝ đӃn tӕc
đӝ phҧn ӭng, ҧnh hưӣng cӫa diӋn tích bӅ mһt đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng.
Nhӳng điӇm chú ý khi thӵc hiӋn thí nghiӋm: Lҩy tương đӕi chính xác lưӧng chҩt phҧn ӭng, khi đun nóng cҫn
phҧi hơ vòng quanh ӕng nghiӋm. Khi cho Zn vào phҧi nghiêng ӕng nghiӋm và rӱa sҥch dөng cө thí nghiӋm.
Ho̩t đ͡ng 2:
Thí nghiӋm 1: ҧnh hưӣng cӫa nӗng đӝ đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng.
GV hưӟng dүn HS làm thí nghiӋm như SGK, quan sát hiӋn tưӧng phҧn ӭng xҧy ra và giҧi thích.
HiӋn tưӧng: Bӑt khí H2 thoát ra tӯ 2 ӕng nghiӋm khác nhau và giҧi thích đó là do nӗng đӝ.
HCl 2% + Zn, bӑt khí thoát ra chұm.
HCl 6% + Zn, bӑt khí thoát ra nhanh.
Ho̩t đ͡ng 3:
Thí nghiӋm 2: ҧnh hưӣng cӫa nhiӋt đӝ đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng.
GV hưӟng dүn HS làm thí nghiӋm như SGK, quan sát hiӋn tưӧng phҧn ӭng xҧy ra và giҧi thích .
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

HiӋn tưӧng: Bӑt khí H2 thoát ra khác nhau, do ҧnh hưӣng cӫa nhiӋt đӝ.
H2SO4 + Zn, đun nóng, bӑt khí thoát ra nhanh.
H2SO4 + Zn, nhiӋt đӝ thưӡng, bӑt khí thoát ra chұm.
Ho̩t đ͡ng 4:
Thí nghiӋm 3: ҧnh hưӣng cӫa diӋn tích bӅ mһt đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng.
GV hưӟng dүn HS làm thí nghiӋm như SGK, quan sát hiӋn tưӧng phҧn ӭng xҧy ra và giҧi thích.
HiӋn tưӧng: Bӑt khí thoát ra khác nhau, do ҧnh hưӣng cӫa diӋn tích bӅ mһt.
HCl + CaCO3 (cөc), bӑt khí thoát ra không nhiӅu.
HCl + CaCO3 (bӝt), bӑt khí thoát ra mҥnh, nhanh.
Ho̩t đ͡ng 5: Công vi͏c sau thí nghi͏m:
GV nhұn xét, đánh giá buәi thӵc hành.
GV yêu cҫu HS rӑn phòng thí nghiӋm theo hưӟng dүn cӫa GV.
GV hưӟng dүn HS viӃt tưӡng trình theo mүu:
Báo cáo Bài thӵc hành sӕ :
 0 D   
Hӑ và tên: GGGGGGGGGG. Lӟp: GGG.
Nӝi dung:
1. Thí nghiӋm 1:
a) Cách làm:
b) HiӋn tưӧng:
c) Giҧi thích hiӋn tưӧng:
2. GY
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ '2Ë %]   


Ti͇t : 64 - 65 (Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
HS bi͇t: ThӃ nào là sӵ cân bҵng hoá hӑc và sӵ chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc.
2^ Kĩ năng
HS biӃt vұn dөng nguyên lí chuyӇn dӏch cân bҵng Lơ Sa tơ li ê đӇ chuyӇn dӏch cân bҵng.
DD Chuҭn bӏ
GV: Chuҭn bӏ hình 7.4 trong sgk vào giҩy rӗi treo bҧng.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ: Nêu các yӃu tӕ ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng.
3^ Bài mͣi
Lӡi dүn: ThӃ nào là cân băng hoá hӑc và sӵ chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc có ý nghĩa như thӃ nào vӟi thӵc tӃ
sҧn xuҩt?
ë  
  ë  
Hoҥt đӝng 1: D Phҧn ӭng mӝt chiӅu, phҧn ӭng thuұn nghӏch và cân bҵng hoá hӑc
GV trình bày vӅ phҧn ӭng 1 chiӅu 1^ Ph̫n ͱng m͡t chi͉u
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

và phҧn ӭng thuân nghӏch. [nO ,t 0


Xét pӭ: 2KClO 3 ­­ ­ ­O 2KCl + 3O2
2

Pӭ 1 chiӅu: Pӭ chӍ xҧy ra 1 chiӅu tӯ trái sang phҧi.


2^ Ph̫n ͱng thu̵n ngh͓ch
  
Xét pӭ: Cl 2 + H2O 
­­O
­­ HCl + HO Cl

Hoҥt đӝng 2: Pӭ thuұn nghӏch: là pư xҧy ra cҧ 2 chiӅu thuұn nghӏch.


GV phân tích: 3^ Cân b̹ng hoá h͕c
Ban đҫu: Ví dө:
Khi pӭ: H2 + D2 
­­O
­­ 2HD 
HS tính sӕ mol các chҩt khi CB và
tìm x. Ban đҫu: 0,5 0,5 0 
GV vӁ biӇu đӗ và phân tích các Pӭ x x 2x 
TT. CB 0,5 x 0,5 x 0,786
O x = 0,393 mol 
   
Xét pӭ: H2 + D2 
­­O 2HD
­­


HS khái niӋm. Khi vt =vn đưӧc gӑi là cân bҵng hoá hӑc.
GV nêu đһc điӇm cӫa các chҩt Trҥng thái cân bҵng hoá hӑc: lưӧng chҩt sp tҥo thành và lưӧng chҩt pӭ mҩt đi là
trong hӋ phҧn ӭng. bҵng nhau: cân bҵng hoá hӑc là cân bҵng đӝng.
Khái niӋm: cân bҵng hoá hӑc là trҥng thái cӫa phҧn ӭng thuұn nghӏch khi tӕc đӝ
Hoҥt đӝng 3: phҧn ӭng thuұn bҵng tӕc đӝ phҧn ӭng nghӏch.
GV trình bày thí nghiӋm: Sӵ Đһc điӇm cӫa phҧn ӭng thuұn nghӏch là trong hӋ luôn có chҩt phҧn ӭng và chҩt
chuyӇn màu cӫa 2 ӕng nghiӋm như sҧn phҭm.
nhau đưӧc gӑi là cân bҵng hoá hӑc. DD Sӵ chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc
HS đӏnh nghĩa. 1^ Thí nghi͏m
GV hӓi:
2NO2 (k) ­
­O N2O4 (k) + Q
­­
Cân bҵng hoá hӑc là gì?
Tҥi sao nói CBHH là CB đӝng? 2^ Đ͓nh nghĩa
ThӃ nào là chuyӇn dӏch CB? Sӵ chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc là sӵ chuyӇn tӯ trҥng thái cân bҵng này sang
Hoҥt đӝng 4: trҥng thái cân bҵng khác do tác đӝng cӫa các yӃu tӕ tӯ bên ngoài lên cân bҵng.
GV hӓi: DDD Các yӃu tӕ ҧnh hưӣng đӃn cân bҵng hoá hӑc
ӣ TTCB thì so sánh vt, vn? 1^ ̫nh hưͧng cͯa n͛ng đ͡
NӃu thêm CO2 vào thì vt hay vn lӟn
Xét hӋ CB: C(r) + CO 2 (k) 
­­O 2CO (k)
­­
hơn? Tҥi sao?
NӃu thêm CO 2 vào thì CB chuyӇn ӣ TTCB có vt = vn, nӗng đӝ cӫa các chҩt không biӃn đәi nӳa.
dӏch theo chiӅu nào? Khi cho thêm CO2 thì vt > vn, nên CO2 + C tҥo CO đӃn khi CB mӟi đưӧc thiӃt lұp.
GV: nӃu thêm nӗng đӝ CO2 thì ӣ TTCB mӟi nӗng đӝ các chҩt sӁ khác vӟi TTCB cũ.
cân bҵng làm giҧm nӗng đӝ CO2. Vұy khi thêm CO 2 pӭ xҧy ra theo chiӅu thuұn, làm giҧm nӗng đӝ CO2 thêm vào,
HS kӃt luұn? đӃn khi CB mӟi đưӧc thiӃt lұp.
Ngưӧc lҥi, G
K͇t lu̵n: Khi tăng hay giҧm nӗng đӝ cӫa mӝt chҩt trong CB, thì CB bao giӡ cũng
chuyӇn dӏch theo chiӅu làm giҧm tác dөng cӫa viӋc tăng hoһc giҧm nӗng đӝ cӫa
Hoҥt đӝng 5: chҩt đó.
GV mô phӓng thí nghiӋm: 2^ ̫nh hưͧng cͯa áp sṷt
GV hӓi:
NӃu đҧy piton vào thì V tăng hay Thí nghi͏m: N 2O4 (k) ­
­O 2NO2 (k)
­­
giҧm? Tăng áp suҩt, thì sӕ mol cӫa NO 2 giҧm và sӕ mol cӫa N2O4 tăng lên.
Khi đó P tăng hay giҧm? Nh̵n xét: Tăng áp xuҩt thì sӕ mol khí giҧm.
Vұy P tăng, mҩt màu chӭng tӓ giҧm K͇t lu̵n: : Khi tăng hay giҧm áp suҩt cӫa mӝt hӋ CB, thì CB bao giӡ cũng chuyӇn
sӕ mol. dӏch theo chiӅu làm giҧm tác dөng cӫa viӋc tăng hoһc giҧm áp suҩt đó.
HS kӃt luұn? 3^ ̫nh hưͧng cͯa nhi͏t đ͡
Hoҥt đӝng 6: Phҧn ӭng toҧ nhiӋt  H < 0, phҧn ӭng thu nhiӋt  H > 0.
GV thông báo pӭ toҧ nhiӋt và thu
nhiӋt. Thí nghi͏m: N2O4 (k) ­
­O 2NO2 (k)  H = 58kJ
­­
GV mô tҧ thí nghiӋm: Cho khí NO2 vào nưӟc đá lҥnh, màu nâu đӓ mҩt, nghĩa là CB chuyӇn dӏch theo
GV hӓi: chiӅu theo chiӅu nghӏch, chiӅu cӫa phҧn ӭng toҧ nhiӋt.
Khi co vào bình đá lҥnh, nhiӋt bӏ K͇t lu̵n: Khi tăng nhiӋt đӝ CB chuyӇn dӏch theo chiӅu thu nhiӋt, khi giҧm nhiӋt đӝ
mҩt đi hay thêm vào? CB chuyӇn dӏch theo chiӅu tăng nhiӋt đӝ.
Khi đó pӭ xҧy ra theo chiӅu nào? Hay: Khi tăng hay giҧm nhiӋt đӝ cӫa mӝt hӋ CB, thì CB bao giӡ cũng chuyӇn dӏch
HS nhұn xét: Tăng nhiӋt đӝ CB theo chiӅu làm giҧm tác dөng cӫa viӋc tăng hoһc giҧm nhiӋt đӝ đó.
chuyӇn dӏch theo chiӅu ngưӧc lҥi. L3.   
GV thông báo nguyên lí chuyӇn Nguyên lí chuyӇn dӏch CB Lơ Sa tơ li ê:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

dӏch Lơ Sa tơ li ê. Mӝt phҧn ӭng thuұn nghӏch đang ӣ TTCB khi chӏu tác đӝng tӯ bên ngoài như biӃn
đәi nӗng đӝ, áp suҩt, nhiӋt đӝ thi CB chuyӇn dӏch theo chiӅu giҧm tac đӝng bên
ngoài đó.
HS đӑc SGK và cho biӃt ҧnh 4^ Vai trò cͯa ch̭t xúc tác
hưӣng cӫa chҩt xúc tác? Chҩt xúc tác không ҧnh hưӟng đӃn CB hoá hӑc
Hoҥt đӝng 7: DV ý nghĩa cӫa tӕc đӝ phҧn ӭng và cân bҵng hoá hӑc trong sҧn xuҩt hoá hӑc
HS đӑc SGK và phân tích các ví ĐӇ thҩy ý nghĩa cӫa tӕc đӝ phҧn ӭng và cân bҵng hoá hӑc, chúng ta xét các ví dө:
dө, và trҧ lơi: Mөc đích cӫa tӕc đӝ (sgk)
phҧn ӭng và cân bҵng hoá hӑc
2SO2 + O2 
­­O 2SO3  H < 0
­­
trong sҧn xuҩt hoá hӑc là gì?
N2 + 3H2 
­­O 2NH3  H < 0
­­
Nhҵm nâng cao hiӋu suҩt phҧn ӭng trong sҧn xuҩt.
DV Cӫng cӕ, dһn dò
GV thӕng kê: CBHH (CB đӝng), nguyên lí chuyӇn dӏch CB Lơ Sa tơ li ê.
HS làm bài tұp: 5/ sgk,tr163; 6/sgk, tr163; 7/sgk, tr163
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n:GGG^ '>() 


Ti͇t : 66 - 67 Tӕc đӝ phҧn ӭng và cân bҵng hoá hӑc
(Ban cơ b̫n)
D Mөc tiêu
1- Ki͇n thͱc
Cӫng cӕ kiӃn thӭc vӅ tӕc đӝ phҧn ӭng; cân bҵng hoá hӑc; chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc.
2^ Kĩ năng
Rèn luyӋn cách vұn dөng các yӃu tӕ ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ cӫa phҧn ӭng hoá hӑc.
Rèn luyӋn viӋc vұn dөng nguyên lí chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc Lơ Sa tơ li ê đӇ làm chuyӇn dӏch cân bҵng
hoá hӑc.
DD Chuҭn bӏ
GV: Giao cho 4 tә trong lӟp theo thӭ tӵ: Tӕc đӝ phҧn ӭng, cân bҵng hoá hӑc, bài 1 4/ sgk tr.168, 5 7/ sgk
tr.169
HS: Làm theo yêu cҫu cӫa GV và đӑc trưӟc bài luyӋn tұp.
DDD Tә chӭc các hoҥt đӝng dҥy hӑc
1^ ͝n đ͓nh lͣp, ki͋m tra sĩ s͙:
2^ Ki͋m tra bài cũ:
Nêu các yӃu tӕ ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng?
Cân bҵng hoá hӑc là gì? Nêu nguyên lí chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc Lơ Sa tơ li ê?
3. Bài luy͏n t̵p:
Ho̩t đ͡ng 1: HS chu̱n b͓ và lên chͷa bài 1-4/sgk tr^168
Ho̩t đ͡ng 2: HS chu̱n bi và lên chͷa bài 5/sgk tr^ 168
2NaHCO3 (r) ­
­O Na2CO3 (r)+ CO2 (k)+ H2O(k)
­­ ¨H > 0
ChuyӇn hoá nhanh và hoàn toàn ( tăng tӕc đӝ phҧn ӭng và cân bҵng dӏch chuyӇn sang phҧi): Đun nóng và hút
CO2 và H2O.
Ho̩t đ͡ng 3: HS chu̱n b͓ và lên chͷa bài 6/sgk tr^ 169
CaCO3(r) 
­­O CaO(r) + CO 2(k) + H2O(k)
­­ ¨H > 0
a) CB chuyӇn dӏch theo chiӅu thuұn: Tăng dung tích, nghĩa là làm giҧm P, nên CB làm tăng P hay tăng sӕ mol.
b) c) Không làm ҧnh hưӣng đӃn CB hoá hӑc: Chҩt rҳn không ҧnh hưӣng đӃn CBHH.
d) CB chuyӇn dӏch theo chiӅu thuұn: CO2 + NaOH làm giҧm CO2, nên CB làm tăng CO2.
e) CB chuyӇn dӏch theo chiӅu thuұn: Tăng nhiӋt CB làm giҧm nhiӋt.
Ho̩t đ͡ng 4: HS chu̱n b͓ và chͷa bài 7/sgk tr^ 169
Các chҩt phҧn ӭng và sҧn phҭm đӅu ӣ TT khí khi giҧm dung tích, nghĩa là làm tăng áp suҩt, cân bҵng sӁ
chuyӇn dӏch theo chiӅu giҧm áp suҩt chung hay chuyӇn dӏch theo chiӅu giҧm sӕ mol.
a) Nghӏch
b) Không
c) Thuұn
d) Không
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

e) Ngӏch
Ho̩t đ͡ng 5: GV t͝ng k͇t bài luy͏n t̵p theo b̫ng:

Tăng Cân bҵng dӏch chuyӇn theo chiӅu Thu nhiӋt


NhiӋt đӝ
Giҧm Cân bҵng dӏch chuyӇn theo chiӅu Toҧ nhiӋt
Tăng Cân bҵng dӏch chuyӇn theo chiӅu Giҧm sӕ phân tӱ khí
áp suҩt
Giҧm Cân bҵng dӏch chuyӇn theo chiӅu Tăng sӕ phân tӱ khí
Tăng Cân bҵng dӏch chuyӇn theo chiӅu Giҧm nӗng đӝ
Nӗng đӝ
Giҧm Cân bҵng dӏch chuyӇn theo chiӅu Tăng nӗng đӝ
Xúc tác Không làm chuyӇn dӏch cân bҵng hoá hӑc

DV Cӫng cӕ, dһn dò


Chuҭn bӏ theo tӡ ôn tұp HK2, đӇ ôn tұp HK2 và chuҭn bӏ KTHK2
V Rút kinh nghiӋm

Ngày so̩n: GGGG è  #&:< ë  H


Ti͇t: 68 - 69
D Cân bҵng phҧn ӭng sau bҵng phương pháp thăng bҵng electron
Bài 1:
a) SO2 + H2 O S + H2O g) S + H2SO4 O SO2 + H2O
b) SO2 + H2S O S + H2O h) H2SO4 + Na2S2O3 O Na2SO4 + S + SO2 + H2O
c) SO2 + Cl2 + H2O O HCl + H 2SO4 i) FeS + O2 O Fe2O3 + SO2
d) SO2 + KMnO4 + H2O O MnSO4 + KHSO4 + H2SO4 j) FeS2 + O2 O Fe2O3 + SO2
e) SO2 + HD O H2S + D2 + H2O k) Cu + H2SO4 O CuSO4 + SO2 + H2O
f) S + O2 O SO2 l) H2S + O2 O SO2 + H2O
Bài 2:
a) KMnO4 + HCl O KCl + MnCl2 + Cl2+ H2O g) H2SO4 + H2S O S + H2O
b) MnO2 + HCl O MnCl2 + Cl2 + H2O h) S + HNO3 O H2SO4 + NO
c) Cl2 + NaOH O NaCl +NaClO+ H2O i) H2SO4 + HD O D2 + H2S + H2O
d) Cl2 + KOHđ O KClO3 + KCl + H2O j) D2 + HNO3 O HDO 3 + NO + H2O
e) KClO 3 + HClđ O KCl + Cl 2 + H2O k) KMnO4 O K2MnO4 + MnO2 + O2
f) K2Cr2O7 + HCl O KCl + CrCl 3 + Cl2 + H2O l) KCl + KMNO 4 + H2SO4 O K2SO4 +MnSO4+Cl2+H2O
Bài 3:
a) Ag + H2SO4đ,t0 O G d) Ag + HNO3 O AgNO3 + NO + H2O
b) Cu + H2SO4 đ,t0 O G e) Cu + HNO 3 O Cu(NO3)2 + NO2 + H2O
c) Fe + H2SO4 đ,t0 O G f) Al + HNO 3 O Al(NO 3)3 + N2O + H2O
DD Bài tұp lí thuyӃt
Câu 1:
a) Nhұn biӃt các dd sau: NaOH, Ba(OH)2, H2 SO4, HCl, chӍ đưӧc dùng thêm 1 hoá chҩt, dөng cө cho đӫ?
b) Nhұn biӃt các dd sau: Ba(OH)2, KOH, Na2SO4, HNO3, NaCl, H2SO4, chӍ đưӧc dùng thêm 1 hoá chҩt?
c) Nhұn biӃt các dung dӏch sau: NaF, NaCl, NaBr, HD, HBr. HCl, NaD
d) Nhұn biӃt các dung dӏch sau: NaCl, Na2SO4, Na2S. Na2SO3, Na2CO3, HCl, NaOH, Ba(OH)2
e) Không dùng thêm hoá chҩt hãy nhұn biӃt: NaOH, CuCl2, Fe2(SO4)3, NaCl.
Câu 2: Cho H2SO4 đһc nóng tác dөng vӟi: Mg, Al, Ag, C. ViӃt phương trình phҧn ӭng và cân bҵng phҧn ӭng
bҵng phương pháp thăng bҵng electron?
Câu 3: Cho hӛn hӧp S và Fe nung nóng mӝt thӡi gian đưӧc hӛn hӧp chҩt rҳn A; Cho chҩt rҳn A vào dung dӏch
HCl thҩy có hӛn hӧp khí bay ra và chҩt rҳn không tan màu vàng. Cho biӃt các chҩt trong A ? Giҧi thích? Và
viӃt phương trình phҧn ӭng?
Câu 4: Cho hӛn hӧp X: Al, Fe, Cu, Ag, Au, Pt vào dd H 2SO4 trong các trưӡng hӧp sau:
a) đһc nóng; b) đһc nguӝi; c) loãng. ViӃt phương trình phҧn ӭng?
Câu 5: Cho các chҩt sau: F2, Cl2, Br2, D2, O3, O2, S, SO 2, H2S, HCl, HBr, HD, H 2SO4 , Na2SO3. Hãy cho biӃt:
a) Chҩt nào chӍ có tính oxi hoá? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
b) Chҩt nào chӍ có tính khӱ? ViӃt ptpӭ chӭng minh? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
c) Chҩt nào vӯa có tính oxi hoá, vӯa có tính khӱ? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
d) Chҩt nào vӯa có tính oxi hoá, vӯa có tính axit? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

e) Chҩt nào vӯa có tính khӱ, vӯa có tính axit? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
f) So sánh tính axit và tính khӱ cӫa: HCl, HF, HD, HBr? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
h) So sánh tính oxi hoá cӫa: F2, Cl2, Br2, D2? ViӃt ptpӭ chӭng minh?
Câu 6: a) Nêu các yӃu tӕ cơ bҧn ҧnh hưӣng đӃn tӕc đӝ phҧn ӭng? Và chúng ҧnh hưӣng như thӃ nào?
b) Phát biӇu nguyên lí chuyӇn dӏch cân bҵng Lơ Sa tơ li ê?
c) Cho pӭ: N2 + 3H2 ĺ 2NH3 vӟi ¨H > 0. Làm thӃ nào đӇ tăng hiӋu suҩt pӭ?
DDD Bài tұp
Bài 1: Cho a gam hӛn hӧp bӝt Cu và Fe, chia thành 2 phҫn bҵng nhau. Phҫn 1: Vào dung dӏch H2 SO4 loãng, dư
thu đưӧc 1,12 lít khí H2 (đktc). Phҫn 2: Cho vào dd H2SO4 đһc, nguӝi dư thu đưӧc 1,12 lít SO2 (đktc). Tính
thành phҫn % cӫa các kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?
Bài 2: Cho 4,06 gam hӛn hӧp X gӗm Fe, Zn, Ag vào dung dӏch HCl loãng, dư thҩy có thoát ra 1,12 lít H2 (đktc).
Cũng 4,06 gam hӛn hӧp X nӃu cho vào dung dӏch H2SO4 đһc, nguӝi thì thu đưӧc 5,6 lít SO2 (đktc). Tính thành
phҫn % khӕi lưӧng cӫa kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?
Bài 3: Cho 17,85 gam hӛn hӧp X: Al, Fe, Ag vào dung dӏch H2SO4 loãng, dư thu đưӧc 8,4 lít H2 (đktc). NӃu
cho 3,57 gam hӛn hӧp X vào dung dӏch H2SO4 đһc nóng, dư thì thu đưӧc 2,128 lít SO2 (đktc). Tính thành phҫn
% cӫa các kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?
Bài 4: Cho 9,58 gam bӝt Al, Fe và Cu tác dөng hoàn toàn vӟi oxi dư đưӧc 14,7 gam hӛn hӧp oxit. Cho toàn bӝ
hӛn hӧp oxit vào dung dӏch H2SO4 2M, dư. Tính thӇ tích tӕi thiӇu mà dung dӏch H2SO4 2M cҫn dùng đӇ hoà tan
hӃt hӛn hӧp oxit trên?
Bài 5: Cho 100ml dd NaOH 0,2M vào 140ml dd H2SO4 0,1M. Sau khi cô cҥn thì thu đưӧc bao nhiêu gam muӕi?
Bài kiӇm tra hӑc kǤ 2 lӟp: 10 Hoá hӑc
Hӑ và tên: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. Lӟp: .. .. .. AË

Tr̫ lͥi theo phi͇u:

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10

Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15

J
D- Ph n tr̫ lͥi tr̷c nghi͏m: ( 6 đi͋m)
Câu 1(a), 2(b), 3(c): Cho 5,6 gam Fe tác dөng vӟi H2SO4 đһc, nóng, dư.
a) ThӇ tích khí SO2 (lít) thoát ra ӣ đktc là:
A. 1,12 B. 2,24 C. 3,36 D. 4,48
b) Khӕi lưӧng muӕi thu đưӧc là:
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
c) Đӝ giҧm cӫa dung dӏch sau phҧn ӭng so vӟi dung dӏch ban đҫu là:
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
Câu 4(a), 5(b): Cho 12 gam hӛn hӧp Fe, Cu có tӍ lӋ sӕ mol là 1:1 vào dung dӏch HCl loãng.
a) ThӇ tích khí (lít) thoát ra ӣ đktc là:
A. 1,12 B. 2,24 C. 3,36 D. 4,48
b) Thành phҫn phҫn trăm khӕi lưӧng cӫa 2 kim loҥi Fe, Cu trong hӛn hӧp lҫn lưӧt là:
A. 43,75% và 56,25% B. 28,33% và 71,67% C. 45,14% và 54,86% D. 46,67% và 53,33%
Câu 6(a), 7(b):Cho các chҩt sau: H2S, SO2, Na2SO3, SO3, H2SO4, Cl2, BaSO4.
a) Sӕ chҩt vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
b) Sӕ chҩt tan trong nưӟc cho dung dӏch có tính axit là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8: Cho các dung dӏch sau: NaOH, HCl, NaCl có thӇ dùng hoá chҩt nào đӇ nhұn biӃt các dung dӏch
trên?
A. QuǤ tím B. phenolphtalein C. AgNO3 D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 9: Cho hӛn hӧp khí O2(1), O3 (2), S(3) các chҩt đưӧc sҳp xӃp theo chiӅu tăng cӫa tính oxi hoá là:
A. 1, 2, 3 B. 3, 1, 2 C. 3, 2, 1 D. 2, 1, 3
Câu 10: Cho 6 gam mӝt kim loҥi có hoá trӏ DD tác dөng vӟi H2SO4 loãng thu đưӧc 5,6 lít khí (đktc).
Kim loҥi đó là:
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

A. Mg (24) B. Zn (65) C. Ca (40) D. Ba(137)


Câu 11: Cho phҧn ӭng: H2S + SO2 O S + H2O có tәng hӋ sӕ cӫa phương trình là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 12: H2SO4 đһc có tính oxi hoá mҥnh nhӡ:
A. S 2 B. S0 C. S+4 D. S+6
Câu 13: Cho hӛn hӧp Al, Fe, Cu vào dung dӏch H2 SO4 loãng, dư. Phҫn chҩt rҳn không tan là:
A. Al, Cu B. Fe, Cu C. Cu D. Fe, Al
Câu 14: ĐӇ làm tăng tӕc đӝ phҧn ӭng ta có thӇ
A. Đun nóng B. Tăng nӗng đӝ C. NghiӅn nhӓ chҩt phҧn ӭng D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 15: Cho phҧn ӭng: Fe3 O4 + H2SO4 O Hãy cho biӃt tәng hӋ sӕ cӫa tҩt cҧ các chҩt trong phҧn ӭng?
A. 7 K B. 9 C. 11 D. 13
DD- Ph n tr̫ lͥi t͹ lu̵n: ( 4 đi͋m)
Câu 1 (2 điӇm): Nhұn biӃt các dung dӏch sau: NaNO3, Na2SO4, HCl, H2SO4.
Câu 2 (1 điӇm): Cho 100 g hӛn hӧp dung dӏch NaOH 4% và KOH 5,6% vào 140ml dung dӏch H2SO4
1,25M. Khi cô cҥn thu đưӧc bao nhiêu gam muӕi khan?
Câu 3 (1 điӇm): Cho a gam hӛn hӧp X gӗm Fe và Cu vào dung dӏch HCl thu đưӧc 1,12 lít H2 đktc.
NӃu cho 3a gam X vào dung dӏch H2SO4 đһc nóng, dư thì thu đưӧc 8,4 lít SO2 đktc. Tính thành phҫn
phҫn trăm các kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?

Bài kiӇm tra hӑc kǤ 2 lӟp: 10 Hoá hӑc


Hӑ và tên: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. Lӟp: .. .. .. A(^
Tr̫ lͥi theo phi͇u:

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10

Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15

L
D- Ph n tr̫ lͥi tr̷c nghi͏m: ( 6 đi͋m)
Câu 1(a), 2(b), 3(c): Cho 6,4 gam Cu tác dөng vӟi H2SO4 đһc, nóng, dư.
a) ThӇ tích khí SO2 (lít) thoát ra ӣ đktc là:
A. 1,12 B. 2,24 C. 3,36 D. 4,48
b) Khӕi lưӧng muӕi thu đưӧc là:
A. 16 B. 32 C. 48 D. 60
c) Đӝ giҧm (gam) cӫa dung dӏch sau phҧn ӭng so vӟi dung dӏch ban đҫu là:
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
Câu 4(a), 5(b): Cho 6 gam hӛn hӧp Fe, Cu có tӍ lӋ sӕ mol là 1:1 vào dung dӏch H2SO4 loãng.
a) ThӇ tích khí (lít) thoát ra ӣ đktc là:
A. 1,12 B. 2,24 C. 3,36 D. 4,48
b) Thành phҫn phҫn trăm khӕi lưӧng cӫa 2 kim loҥi Fe, Cu trong hӛn hӧp lҫn lưӧt là:
A. 43,75% và 56,25% B. 28,33% và 71,67% C. 45,14% và 54,86% D. 46,67% và 53,33%
Câu 6(a), 7(b):Cho các chҩt sau: S, SO2, Na2SO3, SO3, H2SO4, BaSO4.
a) Sӕ chҩt vӯa có tính oxi hoá vӯa có tính khӱ là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
b) Sӕ chҩt tan trong nưӟc cho dung dӏch có tính axit là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8: Cho các dung dӏch sau: NaOH, HCl, NaCl có thӇ dùng hoá chҩt nào đӇ nhұn biӃt các dung dӏch
trên?
A. QuǤ tím B. phenolphtalein C. AgNO3 D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 9: Cho hӛn hӧp khí O2(1), O3 (2), S(3) các chҩt đưӧc sҳp xӃp theo chiӅu tăng cӫa tính oxi hoá là:
A. 1, 2, 3 B. 3, 1, 2 C. 3, 2, 1 D. 2, 1, 3
Nguy͍n Văn Th̷ng Giáo án hoá h͕c lͣp 10 ± Ban cơ b̫n
Trưӡng THPT Hoa Lư A ± Ninh Bình

Câu 10: Cho 10 gam mӝt kim loҥi có hoá trӏ DD tác dөng vӟi H2SO4 loãng thu đưӧc 5,6 lít khí (đktc).
Kim loҥi đó là:
A. Mg (24) B. Zn (65) C. Ca (40) D. Ba(137)
Câu 11: Cho phҧn ӭng: H2S + SO2 O S + H2O có tәng hӋ sӕ cӫa các chҩt phҧn ӭng là:
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 12: H2SO4 đһc có tính oxi hoá mҥnh nhӡ:
A. S 2 B. S0 C. S+4 D. S+6
Câu 13: Cho hӛn hӧp Al, Fe, Cu vào dung dӏch H2 SO4 loãng, dư. Phҫn chҩt rҳn không tan là:
A. Al, Cu B. Fe, Cu C. Cu D. Fe, Al
Câu 14: ĐӇ làm tăng tӕc đӝ phҧn ӭng ta có thӇ
A. Đun nóng B. Tăng nӗng đӝ C. NghiӅn nhӓ chҩt phҧn ӭng D. Tҩt cҧ các đáp án
Câu 15: Cho phҧn ӭng: Fe3 O4 + H2SO4 O Hãy cho biӃt tәng hӋ sӕ cӫa tҩt cҧ các chҩt phҧn ӭng?
A. 7 M B. 9 C. 11 D. 13
DD- Ph n tr̫ lͥi t͹ lu̵n: ( 4 đi͋m)
Câu 1 (2 điӇm): Nhұn biӃt các dung dӏch sau: KNO3, K2SO4, HCl, H2SO4.
Câu 2 (1 điӇm): Cho 200 g hӛn hӧp dung dӏch NaOH 2% và KOH 2,8% vào 140ml dung dӏch H2SO4
1,25M. Khi cô cҥn thu đưӧc bao nhiêu gam muӕi khan?
Câu 3 (1 điӇm): Cho 2a gam hӛn hӧp X gӗm Fe và Cu vào dung dӏch HCl thu đưӧc 2,24 lít H2 đktc.
NӃu cho 3a gam X vào dung dӏch H2SO4 đһc nóng, dư thì thu đưӧc 8,4 lít SO2 đktc. Tính thành phҫn
phҫn trăm các kim loҥi trong hӛn hӧp đҫu?

You might also like