Professional Documents
Culture Documents
BITI RADITI IMATI
planirate, organizujete, kontroliete i samim tim kao pravi voa i vodite.
Svi ljudi ele da uspeju u ivotu a ja sam se opredelio za ulogu da im
pomognem i pokaem kako. Kao to rekoh, to nije sticaj okolnosti ve
skup svakodnevnih smiljenih, svrsishodnih, celishodnih aktivnosti, pa
haj'te da se na trenutak zadrimo na jednom vrlo konkretnom pitanju:
ta vi inite iz dana u dan, iz nedelje u nedelju, sistemski i
dosledno,dabisteodrali,paidaljerazvilivaevrednosti?
Ako vam je vana materijalna sigurnost:
tasteuinilinapoveanjuvaihradnihsposobnosti?
tasteuili,tasteitali,kakosteserazvijali?
Ako vam je vana srea vae porodice:
tasteuinilidavaaporodicabudesrenija?
Kolikosterazgovarali,igralise,etaliizabavljalisalanovimavae
porodice?
Ako vam je vano zdravlje:
tasteuinilidapopravitevaezdravlje?
Kojimsportomstesebavili?tastejeliipili?Kolikostespavali?
Ako su vam vani prijatelji:
tasteuinilizasvojeprijateljskeveze?
Dalistesesretalisaprijateljima?tastezajednoradili?
Ako vam je vaan unutranji mir:
tasteuinilizasvojuuravnoteenost?
Dalistesvesnousporilitempoiiskljuilise?
Jesteliprovodilivremesami,uprirodi?
Ve sam pogled na kategorije traenih odgovora jasno nam pokazuje
koliko se u stvari malo bavimo sobom i kako ivot prihvatamo olako.
12
Individualna motivacija klju uspeha
ovek je najuzvienija kreacija prirode i zasluuje najvee uvaavanje i
panju, a pri tome svi ivimo u jednom ogromnom paradoksu. Naime, vie
se bavimo svojim automobilom i njegovim servisiranjem, dolivanjem
goriva, ulja i krpljenjem limarije, ili pak biljkom u saksiji na prozoru naeg
doma, tuim ivotima, domaim ivotinjama i slino, nego to se bavimo
sopstvenim ivotom, njegovim kreiranjem i realizacijom. Nije onda ni udo
to toliko nesretnih, toliko promaenih ljudi tumara planetom Zemljom.
Kako ja to esto metaforino opisujem, majka rodi udo i d nam ga da od
njega napravimo jo vee udo, a u veini sluajeva od toga ispadne makar
ta. Kao kada bi dopustili da bogom dani komad drveta stvoren da od njega
Stradivarijus napravi najlepu, najzvuniju i najvredniju violinu, zavri kao
cepanica u neijem tuem ognjitu ili kaminu.
Psihofiziki, prosenom oveku su roenjem teorijski pruene sve
mogunosti ovoga sveta. Tvorac nije iao od jednog do drugog govorei ti
si mi simpatian, ti e biti sretan i uspean a ti nee, i tako dalje. Naprotiv,
svako od nas je u ivotu onoliko sretan i uspean koliko je spreman da
ispotuje neke principe, da uloi svoju energiju u pravom trenutku u prave
stvari i koliko je spreman da primeni znanja dostupna danas oveanstvu u
oblasti primenjene psihologije, pa samim tim i psihologije uspeha.
Teorijski, svako od nas moe imati ta god poeli, moe postii ta
god poeli ali ne i sve to poeli. Ovo proistie iz injenice da je ljudski
vek vremenski ogranien i da u njegovom trajanju kraj dolazi nepredvid-
ivo, a tokom tog trajanja mi se neprekidno menjamo kao i okolnosti oko
nas. Onaj koji shvati da to se pre opredeli i odlui ta mu je najvanije u
ivotu, taj ima prednost i veliku ansu da to i ostvari. Takvih je, naalost
malo. Neki kau jedva 5%. Preostalih 95% oveanstva se ponaa kao da
je ivot generalna proba, kao da se u njemu ima beskrajno vremena i ne
ini nita. Delimino i zbog toga to ne eli da izgubi iluziju i privid da
teorijski moe svata. To ete esto uti kada ljudi kau samo da sam
hteo, mogao sam to ili ono, a pri tome kada zatraite da vam konkretno
ukau na to ta su oni zapravo hteli a ta su uradili, osim tog privida i ilu
zije nema nikakvog odgovora. Ovo me podsea na staru priu o antikom
seljaku koji je odveo magarca na livadu i na magarevu nesreu ostavio
ga izmeu dva plasta sena. Kada je posle nekoliko dana doao po njega
naao ga je uginulog. Siroti magarac je krepao od gladi ne mogavi da
odlui sa kog plasta da jede seno. Za razliku od takvih, mali broj ljudi se
13
BITI RADITI IMATI
vrlo rano opredeljuje za to da uzme kontrolu nad sopstvenim ivotom, da
spozna neke elementarne injenice i da ih iskoristi u svoju korist, na linu
sreu i zadovoljstvo ali i korist i zadovoljstvo svog okruenja takoe. ak
i tamo gde mu te injenice ne idu u prilog, takav ovek je spreman da u
njima vidi izazov, da ih obuzda i iskoristi da i one rade za njega. Sledea
pria je upravo pria o pragmatinim aspektima korienja nekih principa
u cilju realizacije naih ivotnih misija i daljih otiskivanja putem uspeha,
sree, zadovoljstva, bogatstva i ega god poelite.
Verovatno ste i sami zapazili da ima dana kada smo prividno bez
razloga dobre volje, kada na sve gledamo optimistiki, puni elana, spremni
na akciju, kada nam nita nije teko i kada u svemu vidimo ansu.
Istovremeno, svesni smo dana kada nam nije ni do ega, kada bi najradije
ostali u krevetu, kada nas nita ne raduje, kada teko nalazimo smisao u
ivotu, poslu, sebi i ljudima oko sebe. To je jedno prirodno stanje koje,
na ravno, kod nekih ljudi izlazi iz opsega onoga to se smatra statistiki
normalnim, kada to prelazi u manijakalnost ili depresiju, no o tome neemo
sada. Sutina je upravo u sledeem da svesni toga, primenjujui odreene
tehnike i organizujui ivot na bazi primene odreenih znanja, ove nega-
tivne faze uinimo to reim i to kraim a pozitivne to duim i to
eim.
Svi imamo neke svoje skrivene elje, snove, ciljeve u ivotu, i njih
grubo moete poistovetiti sa nekim prevoznim sredstvom koje, bez obzira
na to koliko bilo tehniki savreno, lepo i moderno, udobno i komforno,
samo po sebi nema nikakvog smisla i funkcije bez pokretakog goriva i
energije. Ono to pokree ljude, ono to predstavlja gorivo za sreu i uspeh
to je ljudska motivisanost. Otuda nije sluajno to oblast motivacije pred-
stavlja sastavni i obavezni deo svih savremenih kolovanja irom sveta, a
naroito menaderskih, polazei od injenice da ovek, da bi mogao
motivisati druge, mora pre svega biti u stanju da spozna sebe i motivie
samoga sebe pa tek onda druge. Brojne su definicije motivacije, a za mene
najoptija i najprihvatljivija jeste ta da je motivacija sve ono to znanje i
umenje pretvara u uspeh (sreu ili neki konkretno postavljen cilj).
Treba znati da su ljudi u optem sluaju najmotivisaniji za neku
akciju kada su anse za postizanje cilja 50%:50%. to se tie uspenih i
veoma uspenih ljudi, kod njih se motivisanost, odnosno najvie motivi-
14
Individualna motivacija klju uspeha
sanost za neko delanje pomera ka zonama manje verovatnoe. Drugim
reima, oni su motivisani kada neto nije lako i kada naravno, to ne moe
svako. To ete vremenom otkriti i kod sebe u trenucima kada e vam
poseban izazov predstavljati neto od ega drugi ve odustaju ili neto za
ta postoji generalno miljenje da je na granici mogueg. Ovo je, naravno,
sve u vezi sa ovekovom tenjom ka samorealizaciji i psiholokom izdva-
janju iz sivila mediokritetstva i uravnilovke. Ovo je razlog zbog ega se
na Zapadu aci od poetka usmeravaju na obilje izbornih predmeta,
upravo sa ciljem razvijanja posebnosti na bazi linih afiniteta i kvaliteta.
Zato, od ovog trenutka vas molim da se ne oseate igosano i neprijatno
zato to ste posebni ve, naprotiv, da negujete svoje posebnosti jer su one
upravo to to vas svrstava u ka tegoriju ljudi koji menjaju svet i ostavljaju
sutinski trag za sobom.
S tim u vezi elim da kaem da u ivotu postoje dve kategorije ljudi.
Grubo reeno, ogromna veina je onih koji svojim ivotom i ponaanjem
negiraju potencijale oveka, njegove mogunosti i resurse, i praktino
jedini trag koji ostave za sobom je trag u WC olji. Drugi, neuporedivo
manji deo populacije, ine oni koji aktivno menjaju svet, pre svega
menjajui sebe, ostavljajui trag koji se meri ehom generacija i generacija
koje dolaze za nama. Te dve kategorije ljudi ete sretati itavog ivota i to
je neminovnost. No, ne dajte da vas zavede brojnost one prve grupe, jer u
ivotu je sutinski bitan jedino kvalitet. Druite se sa onim drugima, jer to
je jedini put i nain da sebi dokaete i pokaete koliko stvarno vredite.
Svako od nas u ivotu ima neto to ja nazivam kapitalom za uspeh,
tj. svega ima dovoljno da moe da postigne ta god naumi u ivotu, pod
uslovom da to koristi racionalno i pametno, usmereno i ciljano. Nije slu
ajno ono to jedna stara indijska poslovica govori: ako ne zna kuda ide,
gde god da stigne na pogrenom si mestu. Ako pak, s druge strane znamo
kuda idemo i znamo ta elimo da postignemo, onda e nam nai lini
15
USPEH NE DOLAZI SAM OD SEBE: ON IMA SVOJU CENU
KOJU EMO, AKO GA ELIMO, PLATITI.
NEUSPEH DOLAZI SAM OD SEBE, ALI NJEGOVA CENA JE
MNOGO VEA I ON NE PITA HOEMO LI DA JE PLATIMO.
BITI RADITI IMATI
resursi biti dovoljni te e biti prodorni, usmereni u pravom trenutku na
prave stvari. Ljudi esto kau da u ivotu za neto nemaju dovoljno vre-
mena, a najee nemaju vremena da se pozabave sopstvenim ivotom.
Koji je to cinizam kada znamo da i najuspeniji i najbogatiji ljudi sveta kao
i prosjaci pred Sabornim hramom imaju isto vremena u ivotu, tj. 24 sata
dnevno. Nije li onda ispravnije da se ubudue, kada god elimo da kaemo
da za neto nemamo vremena pri emu mislimo na neto bitno, ugrizemo
za jezik i umesto toga kaemo sebi, jasno i glasno ja ne umem da orga-
nizujem svoje vreme. To nam otvara perspektive, to nam pomae da racio-
nalnije upotrebimo vreme, umesto to ga iracionalno troimo. Energija je
drugi element naeg kapitala, gde, poput karatiste, usmerena u jednu konk-
retnu taku, bez obzira na to koliko mala bila, moe imati prodornu i
razornu mo. Veina ljudi se, naalost, moe poistovetiti sa grogiranim
bokserom koji uludo i uprazno zamahuje pesnicama i svakim zamahom je
sve umorniji, sporiji i tromiji. Zbog toga je potrebno vratiti se na ranije
iskazanu injenicu da je najvanija stvar u ivotu da odluimo ta nam je
najvanije, te da na to svim svojim silama prionemo. Znanje je na ogro-
man kapital. No, kao to rekoh, jedino znanje, koje je u funkciji, ima pravo
da se zove znanjem. Znanja imamo onoliko koliko imamo, ali ako mu
pristupimo sa otvorenou i radoznalou malog deteta, tragajui stalno za
onim to ne znamo da ne znamo i teei da postanemo majstori koji nisu
ni svesni da znaju ta sve znaju, znanje postaje saveznik i sredstvo koje nas
vodi do cilja. Svaki ovek ima gomilu elja. Te elje su obojene
najrazliitijim motivima i naalost, vrlo esto, posledica su elja ljudi oko
nas a ne nas samih. Otuda esto mislimo da su neke elje nae i onda kada
su indukovane od strane roditelja, okruenja, navika i tako dalje. Na pravi
kapital za uspeh predstavljaju one elje koje su izvorno nae, za koje
sutinski smatramo i elimo da obelee na ivotni put. Da biste to lake
razluili, postavite sebi ve davno citirano pitanje: Kada bi mi lekari
saoptili da mi je preostala jo godina dana ivota, ta bih eleo, kako bih
eleo i s kim bih eleo da je proivim? Nezaobilazni elementi naeg kapi-
tala za uspeh su i naa mata, samopouzdanje i samosvest. Mata je, valjda,
najzloupotrebljavanija stvar koju posedujemo od nas samih. Naime,
oveku je mata data kao radionica za projektovanje i razradu vizija, tj.
projekcija budunosti, za kreiranje i trasiranje budueg ivota. Veina ljudi
je ne doivljava i ne koristi na taj nain. Oni mataju o iracionalnim stva-
rima izvan konteksta vremena i prostora i resursa, po principu ta bi bilo
16
Individualna motivacija klju uspeha
kad bi bilo. Umesto da se kroz matu suoavaju sa realnou sadanjosti i
projektuju vizije budunosti, mnogi mataju na sledei nain: kako bi sad
bilo lepo da sam princeza u nekoj kuli zamka, sedim i mirno vezem
goblene i ekam na princa iz bajke a onda se on pojavi na belom konju i
odjaemo u budunost u kojoj emo dugo i sretno iveti.
Ljudi u principu misle dobro ili runo sa ili bez razloga, no ogro-
man broj nema nikakvo miljenje ili svoje miljenje ne moe da podu-
pre injenicama. Da bih vam doarao bar deli potencijala koji u sebi
nosite i kojim ste spremni da preduzmete sve potrebne korake u ivotu
da biste bili sretni, uspeni i zadovoljni, dajem vam primer liste vaih
moguih kvaliteta. Apelujem na vas da je po potrebi dopunite a da,
oznaavajui onu osobinu koju smatrate da se odnosi na vas, stvorite
brzu i pouzdanu sliku o tome koliko ste vi ve ovog trenutka spremni
da budete bolji, sretniji, uspeniji nego to ve jeste.
atraktivan ima svoje principe
brian ima vizije
brzo ui informisan
disciplinovan inspirativan
divi se drugima inteligentan
dobar je matematiar iskren
dobar je prijatelj istinoljubiv
dobar je roditelj izazovan
dobar je sused komunikativan
dobar je u mehanici kreativan
dobar je voa lako se prilagoava
dobar manuelac lako sklapa poznanstva
dobar u svom poslu lepo pria
dobro igra lojalan
17
MOJ POETNI KAPITAL ZA USPEH
"INVENTARSKA LISTA"
BITI RADITI IMATI
dobro izgleda miroljubiv
dobro kuva motivie druge
dobro organizuje posao muzikalan
dobro peva naitan
dobro pria viceve ne predaje se
dobro je razvijen nean
dobro se slae sa drugima neposredan
dobrog je obrazovanja nepovodljiv
dri se dogovora nesebian
drueljubiv nezavistan
duhovit odan
efektan odgovoran
efikasan odluan
elegantan odvaan
emotivan ohrabruje druge
- entuzijasta - optimista
govori strane jezike oseajan
graciozan ostavlja dobar utisak
hrabar otvoren
ima dobar ukus pametan
ima prioritete portvovan
ima puno prijatelja pomirljiv
poslovan "iroke ruke"
postavlja ciljeve tolerantan
pouzdan topao i srdaan
poverljiv uljudan
pozitivan umetniki nastrojen
- poten - uredan
18
Individualna motivacija klju uspeha
potuje autoritete usmeren, fokusiran
potuje sebe uvaava savete
potuju ga uverljiv
prihvata odgovornost uviavan
- prijatan - veseo
prijateljski raspoloen vitalan
- pun razumevanja - vizionar
puno prua vole ga
radoznao voli da se stara o drugima
razborit voli da uini drugima
romantian zabavan
- samosvojan - zdrav
samouveren zahvalan
saradljiv zavrava posao
snane linosti zna ta hoe
- spontan -
sportski tip
sposoban da izvrava nareenja
sposoban da nareuje
- sposoban da se stara o sebi -
spreman da rizikuje
srean
taan
staloen
- strastan -
strpljiv
svojstven (autentian)
19
BITI RADITI IMATI
to se samopouzdanja tie, ono je direktna posledica ljudskih
aktivnosti i rezultat iskustava koja iz njih proistiu. Samopouzdanje je tim
manje to smo manje aktivni, to vie podleemo inerciji neinjenja i to
manje argumenata imamo na bazi linog iskustva po kojima moemo da
cenimo svoje sposobnosti umenja pa samim tim i reenosti za budue. S
tim u vezi neraskidivo je povezana i ljudska samosvest kao jedna od ljud-
skih posebnosti. To je jedinstvena sposobnost oveka da spozna samoga
sebe. To koliko je ta osobina oveku uroena, najbolje moe da ilustruje
sledei primer: zamislite sebe kako sedite negde drei se za svetiljku nad
vaom glavom i od gore gledate na sebe kako u ruci drite ovu knjigu,
itate ove redove i istovremeno zamiljate sebe kako visite drei se za
svetiljku nad vaom glavom. Da li moete to da zamislite? Pa naravno da
moete. estitam! Jer to to je vama logino, to nijednoj drugoj vrsti na
planeti Zemlji osim ljudskih bia nije mogue da zamisli i shvati. E, vidite,
ta ista samosvest je data oveku kao mogunost da sebe spozna kako u
odnosu na sopstvene elje i psihofiziko stanje, tako i u odnosu na
okruenje, na vreme sadanje i vreme budue. Dato mu je kao vrlina da,
realno procenjujui gde se nalazi i gde se to nalazi u odnosu na ono gde
eli da se nalazi u budunosti, moe da mata i planira, stvara jasnu strate-
giju i realizuje budue korake. Opet, naalost, veina ljudi ne shvata
funkciju samosvesti a jo manje je upotrebljava na adekvatan nain. Za
veinu ljudi daleko je blii i prirodniji put onaj koji ja nazivam
relativistikim pristupom. Naime, ljudi u tenji da se zavaravaju i uljuljku-
ju u svom komformizmu, sebe procenjuju na osnovu poreenja s drugima.
Otuda ete esto uti iskaze tipa "kako je drugima, meni nije strano ili nije
ni tako loe..." ili "ja sam uspeniji od drugih jer su oni nesretni a ja sam
manje nesretan...", "ti si siromaan, ja sam manje siromaan...", "ti si
bolestan, ja sam manje bolestan od tebe..." i tako dalje.
Prilagodljivost predstavlja takoe znaajnu vrlinu i element kapitala
za uspeh. Za mene je prilagodljivost odraz visokog stepena inteligencije,
svesnih i nesvesnih reakcija, sa ciljem ostvarivanja saglasja sa stalno
me njajuim okruenjem i, kako spoljanjim tako i unutranjim, okolnos-
tima.
20
NE DOPUSTITE DA PROGRAMIRANJE U PROLOSTI
KONTROLIE VAU SADANJOST I BUDUNOST.
Individualna motivacija klju uspeha
Za bolje razumevanje sopstvene motivacije, kao i ljudi oko nas,
potrebno je da znamo da se svi ljudi mogu grubo podeliti u dve kategorije:
prvu, veinsku kategoriju ine takozvani reaktivni ljudi ije se po naanje u
sutini svodi na nie oblike ivotinjskog ponaanja, tj. oni deluju, stupaju
u akciju tek kada je ona izazvana neim spolja te je u sutini svaka njihova
akcija reakcija na neki impuls. To su ljudi kojima je potrebno da im se
dese neke strane stvari u ivotu da bi shvatili da mogu da se menjaju,
prilagoavaju, funkcioniu, deluju i ostvaruju neke ciljeve. To su ljudi
kojima je potrebno da doive neposredne ivotne opasnosti, gladovanje i
slino, da bi shvatili da mogu da privrede, da mogu sami da utiu da se
situacija promeni i to u njihovu korist. Za razliku od njih, svet menjaju tzv.
proaktivni ljudi, ljudi okrenuti aktivnosti, ljudi noeni unutranjim nagonom
za delovanjem. To su ljudi koji nisu ni svesni da koriste jedan od prirodnih
zakona inerciju koja u ovom sluaju, za razliku od reaktivnih, veoma
pomae, jer i nesvesno, to su aktivniji, to tee da budu jo aktivniji, a za
ta postoji i fizioloka osnova o kojoj u go voriti kasnije.
Jedna znaajna stvar koja razlikuje oveka od ivotinje sadrana je
upravo u injenici da kod oveka, izmeu odreenog spoljanjeg stimu-
lansa i unutranjeg odgovora, odnosno reakcije, postoji kratka vremenska
pukotina u kojoj se realizuje ono to se naziva sloboda izbora. ivotinja
nema tu mogunost i zbog toga je kod nje mogue predvideti odgovor na
konkretni stimulans (ovim se posebno bavio profesor Pavlov u svojim
studijama o uslovnim refleksima). Za razliku od ivotinje, ovek moe da
bira i da se svesno opredeljuje za reakcije na konkretni stimulans. To,
kako emo na neto reagovati, zavisi iskljuivo od nas. To je naa sloboda
izbora. Ta sloboda izbora poiva na etiri elementa. O samosvesti i mati
je ve bilo rei. Savest je trei element na koji se u irem smislu nadove-
zuju i elementi morala, etike i slinih kategorija. Vrlo interesantan je
etvrti element slobode izbora, tzv. slobodna volja. Kao to svaki ovek
ima slobodu izbora, tako i neminovno nosi u sebi slobodnu volju. U
mnogim sistemima i u mnogim vremenima ta slobodna volja je namerno
ili sluajno guena, iako ona u sutini predstavlja pokreta mnogih deava
nja u oveku i oko njega. Koliko ne shvatamo znaenje ovog ovekovog
kvaliteta dovoljno govori injenica da i nesvesno svoju slobodnu volju
stavljamo na raspolaganje drugima praktino svakodnevno. esto to
radimo iz istog komformizma, kada u elementarnim komunikacijama,
samo zato to smo lenji da se bavimo sobom i svojim mislima, preputamo
21
BITI RADITI IMATI
odluke koje su direktno u vezi sa naom slobodnom voljom drugima. To
se naroito jasno vidi kada na neka pitanja odgovaramo po tipu "kako ti
kae" ili "kako ti hoe" ili pak kada neke stvari stavljamo iznad svoje
slobodne volje i svoje linosti po principu "ja to moram", "ta e oni o
meni misliti ako to ne uradim", itd.
Proaktivni ljudi su generalno pozitivne linosti koje predstavljaju
drutvenu avangardu. To su kreativni ljudi koji do maksimuma koriste
potencijale kako leve tako i desne hemisfere mozga. Naime, moda vam
je poznato, hemisfere u ljudskom mozgu nose razliite funkcije te se o
22
uspeniljudi...
SU BEZ PREDRASUDA!
SU UVEK FOKUSIRANI I "U TOKU"!
SU PUNI ENTUZIJAZMA!
SU SPREMNI NA KRITIKU!
U SVAKOM PROBLEMU VIDE IZAZOV!
NISU SEBINI!
U SVEMU VIDE DOBRO!
SU STRPLJIVI I UPORNI!
NISU ZAVIDLJIVI!
VERUJU U SEBE!
SE NE BOJE NEUSPEHA!
SU ODGOVORNI ZA SVOJE POSTUPKE!
SU KOOPERATIVNI!
OHRABRUJU DRUGE!
NISU SITNIAVI!
UVEK IMAJU PLAN!
IMAJU PISANE CILJEVE!
DOBRO PLANIRAJU VREME!
ZNAJU SVOJ POSAO!
STALNO UE!
SE NE BOJE PROMENA!
NIKADA NISU MALODUNI!
Individualna motivacija klju uspeha
dominantnoj ulozi leve ili desne hemisfere moe zakljuivati na bazi oso-
bina i ponaanja pojedinih linosti u pojedinim situacijama. Za uspenog
oveka od izuzetne je vanosti simultano korienje funkcija obe hemis-
fere, tj. maksimalna mobilizacija svih modanih potencijala. Kao to sam
ranije rekao, na ogromno aljenje, veina ljudi koristi zanemarljivo mali
procenat svojih modanih potencijala. Pri tome, treba na glasiti da je ljud-
ski mozak fenomenalna struktura koju nikada nee moi zameniti nijedan
kompjuter. Naime, bez obzira na to koliko savren i memorijom bogat
kompjuter bio, binarnost protoka njegovih informacija ograniava nje-
gove funkcije na jednu funkciju u jedinici vremena. Za razliku od toga,
ljudski mozak predstavlja potencijal od 16 milijardi elija koje istovre-
meno pojedinano i na 16 milijardi faktorijel naina moe da obradi
neogranieni broj informacija. Leva hemisfera nosi u sebi osobine prizem-
nosti, jednostavnosti, tanosti, ablonizovanosti i praktinosti, dok nam
desna otkriva znaenja, pomae u uoptavanjima, korelacijama, meta-
forama i sanjarenjima i predstavlja ishodite naeg optimizma. Ve iz ove
grube ematinosti jasno je vidljivo koliki se potencijal krije u njihovom
integrisanom korienju.
Naalost, ljudi tee ablonima koji vremenom prerastaju u navike a
skup navika ini modane mape ili paradigme koje, koliko god nam
pomau u ivotu, predstavljaju na duge staze limitirajue faktore koji gue
slobodu linosti. Ovo je naroito izraeno u sluajevima gde su te navike,
abloni i norme ponaanja indukovane spolja, tj. od okoline, i kada ih ne
doivljavamo kao svoje. Zbog toga se linost osea ugroeno, pod stalnim
je pritiscima i neminovno dolazi u njoj do pukotina, pa neretko i do ras-
pada. Jo davno je openhauer rekao da tri etvrtine stvari u ivotu radimo
zbog drugih. Meutim, onda kada linost u potpunosti postane predmet
pritiska okoline i tuih paradigmi, ona neminovno tei sopstvenoj degra-
daciji. S druge strane, kada se linost razvija po sopstvenim paradigmama,
negujui sopstvene navike i motive, ona neminovno buja, raste i jaa a
samim tim ne samo to postaje kvalitetnija sebi samoj, nego i sve vie
privlai i skree na sebe panju okoline. Nae navike poivaju na tri
osnovna stuba na eljama, znanju i umenju, odnosno vetinama. Kao to
je reeno, svi ljudi imaju elje, spremni su da njihovu realizaciju podupru
i odreenim znanjima, ali u veini sluajeva im nedostaju potrebna vetina
i umenje ili hrabrost da se otisnu u konkretna delanja. Navike su nosioci
naih paradigmi i kao i sve drugo mogu se menjati, ali je za to neophodno
23
BITI RADITI IMATI
da, pre svega, postoji potreba tj. svest o potrebi menjanja po sledeem
principu: ako elim da napredujem potrebno je da se neto menja; ono to
ja mogu da menjam, to sam ja sm, znai potrebno je da se ja menjam; i
tree, naravno najtee, treba uveriti sebe: ja mogu da se menjam. Zato
ovde priam o promenama? Pa zato to modane mape nastale na bazi
naih navika bivaju esto od ljudi doivljene kao integralni deo linosti,
kao neto to se sa sobom mora nositi itav ivot, te se samim tim para-
digma prihvata kao neto nepromenljivo. Naravno, to nije tako. Paradigma
je kao i svaki kompjuterski program koji moe da se napie, izbrie,
popravi, dopuni, izmeni, nadogradi i slino. To je u osnovi mapa nekakvih
naih automatizovanih ponaanja i delanja. Zamislite oveka koji iz
Beograda odleti u Moskvu, pun elje da upozna njene le pote i znamenito-
sti, pri emu je za tu svrhu izdvojio odreenu koliinu vremena, novca,
vrlo je motivisan i tako dalje. No, na nesreu, u rukama dri turistiku
mapu Beograda u nameri i iekivanjima da rea lizuje svoje ciljeve u vezi
sa Moskvom. Izgleda vam apsurdno, zar ne? Pa naravno. Tako i meni
izgleda ovek koji doe i kae: sit sam ovakvog ivota, elim da uim da
se menjam, da napredujem, da budem bolji za sebe i za ljude oko sebe, a
onda ve na prvom koraku svojim ponaanjem jasno demantuje svoje rei
kada na primedbu da se na novi put ne moe ii u starim cipelama, odgo-
vara: ta da radim, ja sam takav. Ovo se, na ravno, odnosi i na kolektivne
paradigme. Jedno od prvih iskustava koje sam imao sa ruskim poslovnim
24
Briga
BITI RADITI IMATI
Dvanaest posto briga predstavljaju nepotrebne brige o zdravlju. One
su najee posledica prenaglaene introspekcije, neadekvatno interpreti
ranih simptoma, odnosno linih doivljaja telesnih promena. Njih, aprio-
ri, smatramo simptomima bolesti ili su, pak, projekcije neega iz irokog
spektra informacija o zdravstvenim temama koje sreemo u gami infor
mativnih medija, odnosno u iskustvu neposrednog okruenja.
Deset posto naih briga su brige o sitnim, nebitnim stvarima. To su
stvari koje ni na koji nain ne ugroavaju fundament nae linosti niti na
fizikus, ve su sopstvena projekcija socijalne i emocionalne zone.
etiri posto briga se odnosi na stvari i pojave na koje ne moemo
uticati. Taj minimalni procenat briga je izvan nas, suvie je globalan ili
suvie prirodno agresivan da bi ih kao pojedinci, pa ak i kao ljudski rod,
mogli menjati.
Iz prikazane statistike sledi da se 96 posto sadraja ljudskih briga
odnosi na iracionalno ili bar na ono na ta se ne moe uticati. Samo etiri
posto naih briga tie se stvari na koje se moe uticati i koje se mogu
promeniti.
Istraivanja i vekovna praksa su pokazale da oko 95 posto oveanstva
itav svoj ivot proivi bez jasnih ciljeva, bez jasno definisane svrhe svog
postojanja, odnosno svrhe svog ivota, to jest bez svesti o svojoj ivotnoj
misiji. Sledstveno tome, tih 95 posto populacije ivi bez mogunosti da
sopstveni ivot svede u okvire svrsishodnog i celishodnog planiranja i reali
zuje ga kroz kratkorono, srednjorono i dugorono planiranje.
Grupa stresova koja se javljala usled nedostatka ciljeva i svrhe ivota
danas je naroito izraena. Ona je naroito manifestna u naem okruenju
gde je u porastu broj poslovnih ljudi koji ne poznaju i ne primenjuju
umenja u domenima timemanagement-a, odnosno upravljanja korie nja
vremena. Da se na trenutak zadrimo na ovoj temi.
Postoji jedna stara indijska izreka koja kae: Akoneznakudaide,
gde god dastigne napogrenomsi mestu. Tako je i u ivotu koji ima
jednu dimenziju iskazanu vremenom, kroz koju neumitno protie. Veina
ljudi vreme troi lutajui bez jasnih ciljeva, jasne spoznaje samoga sebe,
98
Nedostatak jasnih ciljeva i svrhe ivota
Upravljanje stresom budi sretan i zadovoljan
svoje misije i svrhe ivota. Time i nesvesno gomila uzroke stresa, pred
kojima se konano slama.
Sa aspekta dimenzije vremena, sve ciljeve moemo podeliti u etiri
osnovne kategorije. To ine i svi oni koji ele da vreme ne troe, ve da
ga koriste kao prijatelja i saveznika u realizaciji poslovnih i svih drugih
ivotnih ciljeva. Sve stvari u ivotu moemo razdvojiti po kriterijumu
hitnosti i bitnosti. Svaki put kada dopustimo da nam bitne stvari u ivotu
dobiju atribute hitnog izlaemo se velikom stresu. On se eksponira kao
poremeaj poznat pod nazivom menaderska bolest: zapadamo u krize,
pritiske, probleme i konflikte. Tako i nesvesno, a pre svega zbog nepozna
vanja znaaja jasno postavljenih ciljeva i kompletnog usmerenja na njih,
inimo sebi zlo, sami generiemo stresove iz ovog domena.
Jo u doba starih Latina definisana je mudrost: Onotomoedanas
ne ostavljaj za sutra, pa se tako pre vie od 2.000 godina ukazalo na
potrebu da se aktivno radi na eliminaciji onih uzroka stresa koje generie
svest o nedovrenom poslu bilo da se radi o jasno definisanom vremen
skom okviru, bilo o ivotnim ciklusima regulisanim ovekovom prirodom.
Strah od neuspeha uslovljava veliki broj direktno izvedenih uzroka
stresa, a vue duboke korene iz ovekovog detinjstva. Ovaj strah je vezan
za modane mape naih ponaanja ili paradigme definisane vaspitanjem,
mentalitetom okruenja, formama, sadrajima obrazovanja, kao i svim
drugim elementima koji utiu na formiranje linosti.
Ovaj strah je veoma znaajan stresor jer se generalizuje i ima tenden
ciju da preraste u strah od promene koji vodi ovekovom zatvaranju u
steene navike.
Ovakva ponaanja kroz navike zatvaraju linost u takozvane zone
komfora. To su kliirane forme ponaanja koje negiraju sutinu ljudskog
bia iskazanu, izmeu ostalog, kroz slobodu izbora kao izraz adaptacionih
sloboda. Ovo naruava prirodne ravnotee, etiri pomenuta elementa
fizikog, mentalnog, duhovnog i socijalno-emocionalnog, pa sve vie
99
Nedovreni posao
Strah od neuspeha
BITI RADITI IMATI
dolazi do udaljavanja biti opstanka koja podrazumeva stalno menjanje i
prilagoavanje. Ljudi koji imaju tendenciju da stalno budu isti, svojim
ponaanjem naruavaju prirodne ravnotee i tako generiu sve vie i vie
stresora. Sutinu ove tenje ini strah od neuspeha koji se moe doiveti
u procesu menjanja ili, pak, u pokuaju menjanja.
Strah ima za posledicu razliite vidove, odnosno obrasce ponaanja i
zbog toga je esto i neprepoznatljiv. U principu, ovi obrasci mogu biti
trojaki. Manifestuju se kroz povlaenje, beanje i izbegavanje, a takoe i
kroz pribliavanje u formi agresivnosti ili takozvanog kontrafobinog
ponaanja. U ekstremnim sluajevima moe dovesti do onesveivanja,
oduzetosti ili paralize.
Posebnu formu predstavljaju forme straha koje se ispoljavaju kroz
anksioznost. To je lina procena tipa: Nisamsposobandaizaemnakraj
saivotnimtekoama,kao pokuaj racionalizacije straha od neuspeha.
Anksioznost po pravilu dovodi do gubljenja koncentracije, umora i nesa
nice, kao i fizikih simptoma bolova i greva u miiima tako dobro zna-
nim svima nama.
Blaga i takoe poznata forma straha od neuspeha jeste takozvana
trema koju smo svi bili u prilici da doivimo. U blagoj formi kada
podie reaktivne nivoe i sposobnosti organizma ona je stimulativna i
motiviua. Meutim, kada je preterana ona postaje inhibitorna, direktno
vodi u izbegavanje i odustajanje, to nas dalje uvodi u zaarani krug stra
hova, nesigurnosti i stresa.
Jo je openhauer definisao odnose pojedinca prema okolini kada je
rekao da tri etvrtine ljudi utroi vreme na zadovoljavanje drugih. To je
neminovna cena socijalnoemocionalnog aspekta svakog pojedinca i cena
ovekove socijalizacije.
Iz ovoga kod veine ljudi neminovno proistie da je odbacivanje po
svakom od aspekata komuniciranja ili povezivanja sa okruenjem neto
to ugroava same temelje individualnih ravnotea. Tako se izaziva strah
koji se dalje transformie u stres.
100
Strah od odbacivanja
Upravljanje stresom budi sretan i zadovoljan
Strahovi od odbacivanja su naroito naglaeni kod osoba takozvanog
tipa A, to jest onih ljudi koji su opsednuti stvarima, uspehom i rokovi
ma, priznanjima i time kako ih okruenje doivljava.
Te osobe su nesigurne u svoj status, opsednute su stvarima a ne lju
dima, agresivne, nestrpljive i iziritirane. Naalost, one su sve prisutnije
meu nama, u brzo niuoj populaciji skorojevia ija filozofija ivota i
doiv ljaja sveta poiva na izopaenom redosledu ivotnih vrednosti. To su
osobe koje tee posedovanju materijalnog, da bi sebe u oima okoline
doivele kao linost, odnosno priutile sebi mogunost da kreiraju
okruenje i osvajaju slobodu, rade ono to ele.
Za razliku od prethodne kategorije, ljudi koji su opijeni poslom,
takozvani Workaholicsi, definisani su unutranjim ciljevima. To su
linosti koje znaju ko su i ta su. Uivaju u poslu i puni su entuzijazma jer
rade ono to hoe i ono to vole. Samim tim, oni materijalizaciju svojih
ciljeva i aktivnosti doivljavaju kao loginu posledicu koja je nusprodukt
prethodna dva elementa. Kod njih je strah od odbacivanja daleko slabije
izraen, ali je ova populacija znatno manja i kree se izmeu 2 i 5 posto
od ukupne populacije.
Pod ovim terminom kao stresorom podrazumevam nespremnost da se
neprijatnim injenicama pogleda u oi. To je izraena pojava kod velikog
broja ljudi i ispoljava se formama ponaanja koje su analogne nojevskom
beanju glavom u pesak u trenucima neprijatnosti, straha i opasnosti. Ovakve
forme samoobmanjivanja i odlaganja neminovnog suoavanja sa neprijatnim
i njenicama bilo da su iz spoljanjeg ili unutranjeg ovekovog sveta i
ivota samo razbuktavaju i doprinose lananoj reakciji niza stresora koji
kad-tad uzdrmaju uvek dinaminu i uvek osetljivu ovekovu ravnoteu.
Pod ovim terminima podrazumevam ogromnu grupu stresora koji za
posledicu imaju ponaanje poznato kao agresivnost. Agresivnost je,
naalost, vrlo izraena u vremenu i okruenju u kojem ivimo bilo da se
ispoljava u aktivnoj, bilo u pasivnoj formi. Aktivna agresivnost se moe
manifestovati kao neverbalna, verbalna ili u formi fizikog nasilja. Za
101
Negiranje
Gnev i bes
BITI RADITI IMATI
pasivnu agresivnost je karakteristian prekid meuljudskih kontakata, kao
i opstrukcija i sabotaa zajednikih aktivnosti.
Gnev i bes, kao i agresivnost, imaju osobine da se akumuliraju.
Svako njihovo priguivanje dovodi do dodatne telesne napetosti, brojnih
psihosomatskih bolesti: povienog krvnog pritiska, ira na dva-
naestopalanom crevu, glavobolja tipa migrene.
Uporedo sa gnevom i besom, neophodno je pomenuti i tugu kao
znaajan stresor. Tuga nastaje u situacijama kada procenjujemo da nep
ovratno gubimo neto to nam je znaajno: gubitak drage osobe, materijal
nog dobra, socijalnog statusa ili neke ivotne anse. Nepoznavanje anti
stresnih tehnika, odnosno njihovo neprimenjivanje, rezultira u esto
bezuspene pokuaje prikrivanja tuge kroz njeno priguivanje. A to se opet
najee ispoljava poveanim unosom hrane, intenzivnim zabavnim ivotom,
ekscesivnim seksualnim ivotom, zloupotrebom alkohola, droge, lekova.
Kao to je reeno, stres predstavlja skup nespecifinih reakcija orga
nizma na prisutnu potrebu za prilagoavanjem u izmenjenim uslovima
spoljanje sredine. Isto tako, njegovi znaci, odnosno simptomi su
nespecifini i iz iskustva manje-vie svima nama dobro znani. Meu
znacima stresa posebno bih istakao: crvenilo ili bledilo koe i vidljive
sluzokoe; izraenije znojenje; suvou usta; greve u stomaku; zujanje u
uima; oamuenost i razliite stepene nesvestice; zbunjenost; slabo
pamenje; prostorno-vremensku dezorijentisanost, svaalako
raspoloenje; ne rav no merno disanje; zamuckivanje u govoru; optu nape
tost i zategnutost miia. U izraenijim formama dolazi do: poremeaja
rada srca, njegovog uestalijeg lupanja, gubitka apetita, podrhtavanja
prstiju, poveane sklonosti plunoj astmi, konih zapaljenja, smanjenja ili
gubitka seksualnih elja, do umora, nesanice, agresivnosti kako verbalne
tako i motorine.
Svako od nas je u mogunosti da se upozna sa znacima stresa, manje-
vie efikasno ih prepozna i da se lino odredi prema njegovom postoja nju
i eventualnoj izraenosti u datom trenutku. To je naroito bitno kad se radi
o takozvanom akutnom stresu, odnosno o reakcijama koje se manifestuju
u tesnoj vremenskoj vezi sa uzrokom ili uzrocima.
102
Znaci stresa
Upravljanje stresom budi sretan i zadovoljan
Odavno je poznato da produeni stres moe da preraste u takozvani
hronini stres, koji ima za posledicu brojne forme psihosomatskih bolesti
ili promena. Zato je neophodno pored prevencije, odnosno spreavanja
nastanka stresa, aktivno preduzimati mere samoterapije. One su u vidu
linog i neposrednog angaovanja na spreavanju i umanjenju tetnih
posledica stresa kroz konkretne, celishodne i svrsishodne aktivnosti. to
ih vie poznajemo i primenjujemo manja je verovatnoa da doemo u
situacije u kojima nam je preko potrebna struna pomo, odnosno specija-
lizovana intervencija.
Briga
Postoji nekoliko tehnika kojima je mogue spreiti nivoe stresa ili
pak redukovati stresore iz domena briga.
Jedan od naina je takozvani ivot po principu dan po dan. To je
tehnika ivljenja po kojoj se izvedeno iz dugoronog i kratkoronog
planiranja ciljeva prave dnevni planovi i aktivnosti. Pri tome je potrebno
koncentrisati se u svakom trenutku ili, preciznije reeno, u svakodnev-
nim aktivnostima maksimalno na konkretne aktivnosti. Stvaranjem
ovakvog fokusa smanjujemo prostor svog mentalnog i psiholokog bia
za bavljenje brigama koje su znaajni uzroci stresa, a koji najveim delom
nemaju nikakve veze sa naim realnim ivotom.
to se tie briga o stvarima koje se mogu promeniti predlaem da
koristite takozvani razbija briga. On se najlake moe definisati kao
strateko-metodoloka forma sa pravilima iji je cilj racionalizacija i
operacionalizacija realnih briga. Sutina je:
da se brige definiu u pisanoj formi,
- da se utvrdi ta je najgore to se moe desiti, a u vezi je sa konkret
nom brigom,
- da se prihvati to najgore to se moe desiti, i na kraju
- da se zapone rad na pragmatinom spreavanju tog najgoreg.
Nedostatak jasnih ciljeva i svrhe ivota
Najbolja terapija za mogui stres izazvan nedostatkom jasnih ciljeva
i svrhe ivota jeste definisanje jasne misije i svrhe ivota. Poeljno je
103
Samoterapija stresa
BITI RADITI IMATI
precizirati broj ciljeva u ivotu koji se kasnije kao delovi mozaika slau,
a ivot vode ka realizaciji postavljene i u viziju pretoene konane ivotne
slike.
Kako je reeno, u biznisu je za stresore iz ovog domena najzasluniji
timemanagemenet. Njegove slabosti dovode do kriza i pritisaka i kreiraju
probleme koji direktno vode do opisanih posledica ovako izazvanog
stresa. Da bi se to izbeglo potrebno je ovladati tehnikama koje obezbeuju
da sve ono to nam je bitno u poslu ili u ivotu uopte uvek bude u onom
delu vremenskog matriksa oznaenog sa nije hitno.
Naime, kad god dopustimo da ono to nam je bitno postane hitno
imamo izraeni stres. Dokle god ono to je bitno nije hitno ima mogunosti
za prevenciju, za planiranje, za stvaranje novih perspektiva i odnosa. To
daje prostor da se kreira vizija, uspostavlja ravnotea, omoguava disci
plina i kontrola nad sopstvenim ravnoteama. Stvara se oseaj kontrole i
uprav ljanja sopstvenim ivotom, to rezultira vrlo retkim krizama i potre
bama za stresnim reakcijama.
Nedovreni posao
Stresovi proistekli iz nedovrenih poslova najbolje se spreavaju
upravo dobrim time management-om i tehnikama planiranja poslo
va. Potrebno je izgraditi nain koji svojom dozom realnosti stavlja sve u
realni i planirani vremenski okvir. Da bi nedovrenih poslova u ivotu bilo
to manje, neophodno je, pre svega, uvek praviti prioritete poslova po
krite rijumu vanosti i stepenu hitnosti. Poeljno je da se vreme isplanira
tako da je uvek jasno definisan trenutak otpoinjanja i zavretka posla.
Vano je planirati po sopstvenim kriterijumima, a ne kriterijumima
eksternih pritisaka rokovima. Drugim reima, ako se neto bitno zavri pre
nego to postane hitno onda je efekat pored zavrenog posla sadran i u
poveanoj motivaciji, samopouzdanju i samopotovanju. Ako pak,
dopustimo, a pre svega to inimo loim planiranjem, da ono to je bitno
postane hitno onda to ini dodatne pritiske, kreira krize, probleme, frus
tracije i nezadovoljstva. Rezultat toga je panika, strah, bes i drugo, a sve
zajedno multi plikuje stres.
104
Strah od neuspeha
Najbolji lek za strah od neuspeha je promena naina gledanja na
navike steene u detinjstvu, oformljene modane mape i zone komfora
po prinicpu komuniciranja sa sobom u formi: Ja to mogu, a ako sada i ne
mogu uiniu sve da bih to mogao.
Takoe je potrebno shvatiti da ovek poseduje svest o tome to zna
da zna, kao i o onome to zna da ne zna. Meutim, postoji i nepregledno
prostranstvo stvari za koje ni ne znamo da ih ne znamo.
Jedini nain da se oslobodimo strahova jeste da se slobodno i
neprestano kreemo prostranstvima svojih neznanja i otkrivamo kako je
neuspeh nain uenja i da je taj isti neuspeh na najvei uitelj. I kao to
se u realnom ivotu svakim pogrenim korakom pod uslovom da ga ne
ponav ljamo pribliavamo pravom putu, tako i eliminacijom straha od
neuspeha oslobaamo sebe od stresora koji nam u ogromnoj koliini
upravo i stoje na putu do uspeha.
Strah od odbacivanja
Ogromna je koliina stresa izazvanog stresorima nastalim zbog straha
od odbacivanja. On se vrlo efikasno i vrlo lako gubi onda kada se pravilno
postavi ravnotea tri elementa: biti, initi i imati. Zato, svaki ovek vrlo
lako moe da eliminie ovaj strah od odbacivanja i sledstveni stres ako se
pre svega: okrene sebi, definisanju sopstvene linosti na bazi samosvesti i
odreivanju unutranjih ciljeva misije i svrhe ivota.
Koristei onu jednu etvrtinu svoje energije koju troimo na sebe da
se fokusiramo na prave stvari u pravom trenutku, sebi omoguavamo da
one tri etvrtine svoje energije koju troimo na zadovoljenje drugih
troimo mudro i racionalno, bez straha da budemo odbaeni. Ovo tim pre,
to ljudi koji poseduju i spoznaju sebe imaju mnogo manje straha da budu
odbaeni od drugih.
Negiranje
Stresori iz grupe negiranja imaju vrlo znaajnu osobinu da se
umnoavaju. To umnoavanje se odvija upravo kroz neprekidno beanje
Upravljanje stresom budi sretan i zadovoljan
105
Upravljanje stresom
BITI RADITI IMATI
od neprijatnih situacija i nagomilavanje sve vie neprijatnosti, pa samim
tim i sve vie stresora.
Moj savet i moja terapija je vrlo jednostavna:
-Kolikagoddajecena-platiteje!
Tako e umesto beanja od neprijatnih injenica i negiranja njiho
vog postojanja koje stvara ivo blato i u koje se sve dublje i dublje
zapada suoavanje sa njima postati kamen temeljac za nove osmiljenije,
celishodnije i svrsishodnije korake. I umesto da nas stresiraju, punie nas
entuzijazmom, samopotovanjem i samopouzdanjem.
Gnev i bes
Poto gnev i bes imaju osobine da se akumuliraju to ih ini posebno
nezgodnim uzronicima stresa. Njihova erupcija je nakon dostignutog
praga esto nepredvidiva, nekontrolisana i neadekvatno usmerena.
U naem podneblju i mentalitetu to je izraenije zato to smo mahom
podizani u uverenju da su za nae propuste, promaaje, nesree, tuge i
negativne emocije koje stoje u pozadini gneva i besa krivi drugi.
Nenaviknuti da odgovornost za svoj ivot snosimo i pripisujemo sebi esto
smo frustrirani, gnevni i besni sa pogrenim usmerenjem od sebe.
Najbolja terapija za ovu grupu, gnevom i besom generisanih
uzronika stresa, jeste fizika aktivnost. Pri tome, pre svega, mislim na
upranjavanje onih sportova gde se udara lopta ili neki objekat, a ni u kom
sluaju ne na kontaktne sportove, sa jednim ili vie saigraa u neposred
nom fizikom kontaktu. Zato vam je verovatno sada jasno zbog ega je
danas prevashodno menaderski svet, ali i ostali slojevi zapadne civili
zacije skoro fanatino preokupiran tenisom, reketbolom, golfom.
Upranjavanjem ovakvih sportova, ako nita drugo, spreava se akumu
liranje gneva, odnosno besa i njihovo sledstveno stresogeno dejstvo.
Na kraju prie u ovom poglavlju potrebno je rei neto i o redukciji,
tj. prevenciji stresa.
- Pre svega, budite svesni njegovog prisustva i njegovih simptoma.
- Upoznajte svoje granice tolerancije i kontroliite svoje zdravlje.
106
Upravljanje stresom budi sretan i zadovoljan
Fokusirajte se na prirotete kada imate previe obaveza.
- Pravite este pauze u poslu, kako biste ouvali potrebne nivoe kon
centracije i motivisanosti.
- Dobro planirajte svoj posao, ivotne aktivnosti i vreme koje vam
stoji na raspolaganju.
Delite zadatke sa drugima i delegirajte one poslove koje mogu da
urade drugi za vas kako biste iskusili zadovoljstvo da radite i uivate u
onome to volite, znate i umete.
- Uvek se trudite da posao svedete na minimum, planirajte da ih bude
to manje kako biste postigli krajnji cilj da ih kroz dobro planiranje i
racionalizaciju sopstvenih snaga i vremena ne bude uopte.
Savetujem vam da izbegavate stresne situacije za koje znate od
ranije ili pak ubudue utvrdite da su za vas izvori stresa.
Pratite svoje antistresne aktivnosti.
Sagledavajte, eksperimetnite i kombinujte sa njima.
- Uoavajte ta po vas ima najbolje efekte.
Razvijajte to i usavravajte, jer i kroz te aktivnosti manifestujete
svoje posebnosti koje su vam tako neophodne u realizaciji sve etiri
dimenzije vaeg psihofizikog bia.
Dok u potpunosti ne formirate sopstvene tehnike i metode koje vam
najvie odgovaraju, neka vam kao okosnica buduih tehnika u prevenciji,
odnosno spreavanju stresa, poslue one koje vam iskreno preporuujem,
a koje su detaljno opisane i praktino razraene u daljem tekstu.
Budui da smo apsolvirali neke opte stvari i teorijske postavke
vezane za stresore i stres, sada emo biti praktiniji i operativniji kroz
konkretne tehnike i savete. Preporuujem ih svima koji ele da unaprede
svoje zdravlje, smanje ili eliminiu razne pritiske i negativne uticaje stre
sora, uglavnom od onih koji dovode do znaajne bolesti sadanjice, to jest
menaderske bolesti.
Kao to narod kae: Bolje je spreiti nego leiti, pa je zato pozna
vanje i kontrolisanje sedam kategorija uzroka stresa, o kojima je bilo rei,
107
Prevencija stresa
BITI RADITI IMATI
efikasan nain da se stres najbolje redukuje, odnosno njegovi tetni uti
caji svedu na minimum. Naravno, to nije jednostavno i nije uvek mogue.
Zbog toga je potrebno i dodatno se angaovati u spreavanju nastanka i
razvoja negativnih posledica stresa.
Mentalno skeniranje tela
Ovo je vrlo jednostavna tehnika koju primenjujemo u situacijama
kada na sebi primetimo neki od simptoma akutnog stresa.
Tehnika
Osamite se, sedite tako da vam bude udobno, i ponite, po mogustvu
naglas, da sebi komandujete oputanje po grupama miia:
zabacujem glavu i oputam vrat,
oputam levo rame,
oputam desno rame,
desni lakat,
levi lakat,
levu nogu,
desnu nogu,
levo koleno,
desno ...
Sutina vebe je omoguavanje brze i to adekvatnije adaptivne
reakcije na nastali stres.
Potrebno je da se organizmu obezbedi bolja prokrvljenost, to jest
bolja cirkulacija u miiima. To se postie oputanjem.
Meutim, da bi to istovremeno imalo i efeka prekida lanca pri
delovanju stresora koji su provocirali nastali stres neophodno je da se
ukljui i psihika komponenta. To se postie upravo koncentracijom na
pomenute radnje kroz svesno izdavanje naloga pojedinim delovima tela,
odnosno grupama miia kada i kako da reaguju. Naravno da su nai
pokreti skup automatizama za koje nije potrebna dodatna voljna instrukci
ja. Ipak, sama injenica da se relaksiramo kroz svesno usmeravanje panje
na pokrete i ponaanje nae muskulature ini da istovremeno potpuno
108
Upravljanje stresom budi sretan i zadovoljan
odvraamo panju od drugih misli, unutranjih ili spoljnih induktora stre
sora. Tako je efekat viestruk, a pre svega zbog viestrukog naina delo
vanja ove tehnike.
Ovu tehniku posebno preporuujem poslovnim ljudima u toku
napetih pregovarakih sastanaka, u emotivno zasienim situacijama, kao i
u uslovima manifestacije naruenih meuljudskih odnosa, odnosno u
konfliktnim situacijama.
Ova tehnika je izuzetno jednostavna i praktino izvodljiva uvek i na
svakom mestu jer zahteva minimum uslova. Taj uslov da se ovek osami
na nekoliko minuta moe da se obezbedi kako u radnim prostorima tako
u toaletu i drugde. Preporuujem da je upranjavate esto i u poetku, pre
svega vebe radi, kako bi ovladali ovom tehnikom i bili u situaciji da
njenom primenom u to kraem roku povratite naruenu ravnoteu kada
se naete u takvoj situaciji.
Disanje
Stres predstavlja odgovor organizma koji je nespecifian i poiva,
prevashodno, na reakcijama nervnog i endokrinog sistema. Njegova
sutina je u ouvanju unutranjih ravnotea organizma, takozvane homeo
staze koja poiva na brojnim metabolitskim i drugim iniocima. Disanje
je znaajna karika tog metabolikog lanca i spoljanjeg okruenja. Zato se
kroz forsirano, i na izvestan nain specifino disanje, moe uticati na
poboljanje metabolizma u stresu, kao i na njegovu prevenciju.
Pri disanju u normalnim uslovima nisu angaovani pojedini delovi
plua podjednako. Ne aktivira se, takoe, ni ukupan potencijal plunih
alveolarnih povrina. Prilikom disanja na raspolaganju nam stoje dva
naina. Prvi je pomou meurebarne muskulature. Drugi je takozvano
dijafragmalno disanje, odnosno trbuno disanje uz pomo dijafragme.
U mirnom stanju dijafragmalno disanje je izraeno malo ili neznatno.
Meurebarni miii svojim kontrakcijama podiu rebra, poveavajui
zapreminu grudnog koa, irei plua. U tim uslovima donji delovi plua,
kao i sami vrhovi uestvuju malo u ukupnoj razmeni gasova. Pri tome, u
vazdunim putevima zahvaljujui nestiljivosti njihovih zidova, koji pri
udi saju, odnosno izdisaju ne donose kiseonik do alveola uvek postoji
izvesna koliina vazduha. Tako se ne iznose gasni otpaci iz organizma.
109
BITI RADITI IMATI
Kako je u stresu poveano nagomilavanje onoga to ja nazivam
metabolijskom ljakom potreba za osobaanjem organizma od nje mnogo
je naglaenija i koncentrisanija u vremenu. Da bi se to ostvarilo, neophodno
je da se svesno aktivira i dijafragmalna komponenta disanja. To je onaj
mehanizam po kojem se dodatno poveava zapremina grudnog koa kon
trakcijom dijafragme, odnosno njenim povlaenjem prema trbunoj upljini.
To je takoe ono disanje koje inimo kada nam se pri udisaju prednji trbuni
zid pomera prema napred, a sadraj trbuha sputa nadole.
Iskustvo i struna istraivanja su pokazala da primena dijafragmal
nog disanja tri puta dnevno po desetak udaha znatno doprinosi preven
ciji stresa, odnosno pomae ouvanju zdravlja. Da bi ovakvo disanje
imalo svoj puni efekat potrebno je da se ispuni jo jedan uslov: udah,
zadravanje vazduha i izdah treba da su u proporciji 1:4:2.
ishrana
Ishrana predstavlja znaajnu komponentu homeostaze i sama po sebi
moe znaajno da utie na efekte stresora odnosno naine intenziteta
ne gativnih efekata stresa po nae zdravlje. Brojne medicinske i para
medicinske oblasti i discipline bave se pitanjima pravilne ishrane i njenim
raz nim aspektima.
Zbog brojne literature koja se i kod nas moe nai, ja bih na ovom
mestu samo rekao da pravilna ishrana sa aspekta prevencije stresa
podrazumeva konzumiranje minimalno 70% voa i povra.
Ovakva ishrana bi trebalo da sadri to vie itarica i to manje
masnoa. Pravilni, uredni i neoptereujui obroci, obogaeni potrebnim
koliinama vitamina, minerala i oligoelemenata predstavljaju znaajnu
komponentu skoro svih antistresnih aktivnosti.
Fizika aktivnost
Nedostatak fizike aktivnosti dodatno doprinosi i pogoduje nega
tivnom dejstvu stresora, nastanku i razvoju stresa. Naalost, ak i tamo gde
je prisutna fizika aktivnost u manjem ili veem obimu, njena neadekvat
nost ne samo to ne preventira stres, ve predstavlja dodatne stresore.
Da bi fizika aktivnost bila u punoj funkciji homeostaze potrebno je
da bude adekvatna i za nju nije neophodno, kako se to esto pogreno
110
Upravljanje stresom - budi sretan i zadovoljan
misli, izdvajati puno vremena. Naprotiv ukoliko se fizike aktivnosti
sprovode na pravi nain i svakodnevno, dovoljno je da se za njih izdvoji
petnaestak minuta dnevno.
Da bi fizika aktivnost bila u punoj funkciji prevencije stresa, odnos
no doprinela oslobaanju one, kako je ja zovem, metabolijske mentalne
ljake, potrebno je da se deava u takozvanoj trening zoni.
Pod ovim terminom se podrazumeva individualno uslovljeni inten
zitet treninga koji dovodi do ubrzanja sranog rada od 65 do 80 % maksi
malnog pulsa. Maksimalni puls izraunavamo kada od broja 220 oduzmemo
broj naih godina.
Na primer: za osobu staru 40 godina taj maksimalni puls predstav-
ljen je brojem 180. Trening zona je puls koji u fizikom optereenju
postie pomenutih 65 do 80 posto od tih 180 otkucaja u minuti. To znai
da bi u sluaju etrdesetogodinjaka, bio negde od 117 do 144. Ovakav
puls, tj. zagrevanje do ove brzine sranog rada, relativno se lako moe
postii.
Za to je potrebno intenzivno zagrevanje od dva do tri minuta u
obliku skakutanja, tranja, preskakanja ueta ili kakvih drugih individu
alno izabranih vebi jakog intenziteta. Zatim, da bi se odrao ovakav puls,
odnosno srani rad i angaovanost muskulature i itavog organizma, preo
stalih 12 do 13 minuta treba dogirati, voziti bicikl, plivati, raditi vebe
aerobika. Na ovaj nain se postiu puni efekti fizike aktivnosti.
Znai, fizika aktivnost u takozvanoj trening zoni od petanestak
minuta dnevno, sa aspekta prevencije stresa oveku proseno dobrog
zdravlja omoguava dobru psihofiziku kondiciju koja mu obezbeuje
visok prag otpornosti na stres.
relaksacija
Vreme i okolnosti u kojima ivimo, visoko postavljeni ciljevi, priti
sak rokova, konkurentnost i kompetitivnost poslovnog sveta, naglaeno
zahtevaju puno angaovanje svih naih psihofizikih potencijala. Odavno
je poznato da najvei ljudski psihofiziki napori i njihovi rezultati, izmeu
ostalog, zavise od prethodne relaksiranosti i spremnosti naeg bia da se
uhvati u kotac sa postavljenim zadatkom ili problemom.
111
BITI RADITI IMATI
Relaksacija u raznim formama od pomenute isto fizike relak
sacije, pa sve do visokih sfera transcendentalne meditacije i hipnotikih
sta nja predstavlja znaajan faktor ouvanja ravnotee fizikih, mental
nih, duhovnih i socio-emocionalnih aspekata ljudskog bia.
Kroz relaksaciju moemo da utiemo na svoje fizike i psihike
funkcije, da sebe dovodimo u stanja kada u punoj budnosti do izraaja
mogu doi naa rezonovanja, logika, sposobnosti odluivanja, kao i sve to
je iz domena nae svesnosti. Takoe, sebe moemo da dovedemo u medita
tivna stanja, takozvana alfa stanja, kada se najbolje ui novo, kada se
os tvaruje veza funkcija nae leve i desne modane hemisfere, kao ekstrema
nae pragmatinosti, odnosno nae duhovnosti i emocionalnosti.
Kroz trening moemo da u eljenom vremenu sebe dovedemo i u
stanja koja se nazivaju sanjajua ili beta stanja kada smo izraeno
kreativni i intiuitivni.
Tehnika
- Koncentriite se na neki zamiljeni zvuk.
- Fokusirajte se na njega u udobnom sedeem poloaju. (Namerno
kaem sedeem, jer ako budete sledili svoju ivotnu potrebu da to radite
leei zaspaete.)
- Nakon 15 do 20 minuta, koncentrisani na ovaj zvuk koji nije izvan
vas nego je zamiljen i u vama, prenesite svoju panju na problem koji
elite da reite i ponite da razmiljate o njemu. Iskustvo nas ui da
prosean ovek primenom ove tehnike sebe moe da dovede u
stanje ovakve relaksacije bar dva puta dnevno. Zato i vama preporuujem
da za poetak to inite dva puta dnevno. Time ete sebi obezbediti
mogunost da maksimalno konstruktivno i maksimalno efikasno i efek
tno stupite u kontakt i uhvatite se u kotac sa najveim izazovima ivota
i posla, a da pri tome to za vas bude to manji stres, odnosno to vee
zadovoljstvo i izazov.
Ova tehnika se moe sumirati u definiciju: Bolje raditi ree ali
efikasnije nego stalno neto raditi bez smisla i efekta.
Feel gooD stanje ili Dobro Mi je stanje
Ovo je tehnika dobro znana svima koji su na ovaj ili onaj nain dola
zili u kontakt sa diplomatijom, odnosno pohaali kole i kurseve na koji
112
Upravljanje stresom - budi zdrav i zadovoljan
ma se ue osnovne tehnike samokontrole. Tehnika poiva na zakonitosti
ma stvaranja uslovnih refleksa i vrlo je blagotvorna kada se jednom njom
ovlada.
Tehnika
- Za poetak je potrebno da iz seanja odaberete neki doivljaj,
dogaaj ili situaciju i pratee oseanje koje vas ini raspoloenim i zado
voljnim.
Potrebno je da se mislima vratite u situaciju kada ste se tako
oseali.
- Kada se mislima potpuno zagnjurite u seanje na datu situaciju i
oseanja, potrebno je da to oseanje veete za neki pokret ili gest.
- U poetku ovo treba ponavljati to ee i sve dotle dok to ne
postane automatizam koji ima specifian vid manifestacije.
- Svaki put kada uinite konkretni gest ili pokret doiveete upravo
ono prijatno oseanje koje je doivljeno u situaciji koju ste prizvali iz
seanja.
Pomou ove tehnike i uslovno refleksnog mosta stvorenog izmeu
konkretnog svesnog pokreta iz prolosti prizvanog oseanja ostvaru
jemo mogunost da u stresnim situacijama sami izabremo put naih osea-
nja i reakcija. To nam omoguava da sebi indukujemo ta konkretna
oseanja i raspoloenja.
esto ste viali zaklete politike neprijatelje kako se pred TV
ka merama i aparatima fotoreportera utrkuju i srdano smekaju jedan
drugome. Verovatno ste takoe sretali ljude koji se u izrazito neprijatnim
situacijama ponaaju prividno leerno i neangaovano, kao da ih sve to ne
dotie. Pri tome niste ni znali da iza toga stoji svesno ili nesvesno primen
jena upravo ova tehnika.
Nekada jedva primetan pokret: eanje po nosu, glaenje brade, podi
zanje naoara predstavlja upravo ta skrivena vrata ulaza u svet eljenih
oseanja kroz koja se moemo, po sopstvenom izboru, udaljiti iz okruenja
zasienog stresorima, a da se fiziki nikud ne mrdnemo.
kontrola mentalnog zdravlja
Mentalno zdravlje predstavlja jednu od najboljih barijera negativnom
delovanju stresora. O tome postoje itave oblasti istraivanja i brojne teh
113
BITI RADITI IMATI
nike. Ovom prilikom samo nekoliko saveta:
- Nauite da komunicirate sa samim sobom afirmativno, jaajui
sopstveno samopouzdanje i samopotovanje.
- Prihvatajte odgovornost za sve to se deava u vaem ivotu i sa
vama.
- Eliminiite potcenjivanja, sarkazme i omalovaavanja, kako u svom
verbalnom tako i u neverbalnom ponaanju.
- Redukujte i pojednostavite sve to moete u ivotu i poslu.
- Nikad ne rizikujte da zarad malog unitite ili pokvarite veliko.
- Uvek se trudite da mislite veliko i na taj nain pred sebe postavljaj-
te izazove koji e biti veliki. Vodite rauna da oni istovremeno budu i
etapno dostini.
- Uvek uvaavajte sebe i trudite se da primenite makar deli velikih
saznanja psiholingvistike, eliminiui rei kao to su ali, meutim,
mada, moram, naterali su me, ne mogu, oni su krivi.
scraMble MetoDa ili metoda brisanja seanja
Kada je bilo rei o brizi, istakao sam da znaajan procenat briga kao
stresora predstavljaju brige iz prolosti. Veliki broj ljudi upravo iz te
prolosti nosi seanja koja svojim tunim sadrajem predstavljaju stalna
arita stresa. Ta seanja su duboko urezana u nau podsvest i svakog
trenutka mogu biti aktivirana i ponovo generisati stres i to esto upravo
onda kada smo najmanje spremni da se sa tim uhvatimo u kotac.
Ova metoda ima za cilj da razlaganjem seanja i njihovim prestruk
tuiranjem u odreenom segmentu uini odreene dogaaje i sekvence
seanja bezopasnim za sada i ubudue. Ime ove metode svakoga od vas,
pretpostavljam, asocira na skremblovanja koja se primenjuju u TV i video
tehnici kada se ne eli omoguiti neovlaeni ulaz u neki kanal ili sadraj.
Analogija ide i dalje od toga, zato ova tehnika podrazumeva nekoliko
koraka.
Tehnika
- U mislima se vratite u dogaaj koji elite da zaboravite.
- Koncentriite se na njega, prizivajui u svest to vie detalja i to
vei broj elemenata.
114
Upravljanje stresom budi zdrav i zadovoljan
- Ponite tako to ete, poput video-filma, vrteti u glavi prizvani
dogaaj sa svim prateim zvukovima, vizuelnim i ostalim ulnim
seanjima, kao da vam se to opet deava.
- Tek kada vam se uini kao da se opet deava ponite da se u mislima
igrate sa slikom, tonom, mirisima, ukusima, da putate video-zapis u
jednom, audio zapis u drugom smeru, da menjate dramaturgiju pravei
od ozbiljnog neozbiljno, od tunog aljivo, karikaturalno, operetsko
sve dok se u potpunosti ne razbije primarni integritet seanja i dok se
ono emotivno u potpunosti ne razbije.
Da smo postigli cilj najbolje emo znati po tome to konkretno sea-
nje, ponovo prizvano, u nama nee imati stresne efekte. Oseaemo samo
ravnodunost i imaemo utisak kao da se ta neprijatnost deavala tamo
negde, nekom drugom, nama stranom i dalekom.
Na kraju treba rei da je stres sastavni deo naeg ivota. Da njega
nema ne bi bilo ni naeg menjanja navika kroz stalnu borbu za uspostav
ljanjem naruenih dinamikih ravnotea, naina reagovanja, naina naeg
funkcionisanja u svakom smislu. Poto ivota bez stresa nema mudrost
je nauiti kako da se njegovi negativni efekti uine to manjim, kako da
se sa njim saivimo, kako da u tom procesu stalno pobeujemo, uspostav-
ljajui nae fizike, mentalne, duhovne i socio-emocionalne ravnotee.
Ako vas je ova tema zainteresovala i uinila da se makar malo vie
okrenete sebi, potrudite se da bolje razumete kako funkcioniete.
Prepoznajte ta je ono to, izazvano stresorima, moe da utie na sma-
njenje kvaliteta vaeg ivota, vae poslovne i opte ivotne efikasnosti i
efektnosti, kao i naruenje vaeg zdravlja.
elim da vas ohrabrim, jer postoje brojni lanci, knjige, audio-video
seminari, radionice, tehnike, uskostruni, irokopragmatini i razni drugi
krugovi ljudi koji se ovom tematikom bave. Svi su oni podjednako dobri
i podjednako loi. Dobri zato to podstiu na razmiljanje i akciju, a loi
zato to znanje bez umenja, to jest njegove primene na na sopstveni orga
nizam, na nau ivotnu i poslovnu praksu, ne znai nita, do jednog novog
izvora stresa. Jer, kada god neto znamo i znamo da treba da inimo a ne
inimo, u stvari sebe izlaemo dodatnom stresu.
115
BITI RADITI IMATI
Da bi vaa znanja i iskustva prerasla u autentino vaa umenja
predlaem vam da sainite listu u koju ete svakodnevno upisivati svoje
antistresne aktivnosti. Na taj nain ete istovremeno uiniti nekoliko
korisnih stvari. Prvo, obavezaete sebe da svakodnevno neto inite u
borbi protiv stresa, jer e vas na to, izmeu ostalog, podsticati upravo
postojanje ovakve liste. Drugo, kad postane bogata sadrajem, lista e za
vas biti dodatni motivator i spomenik vaeg aktivnog injenja konstruk
tivnih napora u ovom smeru. I naravno, tree, evaluacijom injenih anti
stres aktivnosti, u svetlu njihovih efekata u konkretnim situacijama i
sutinski na vas lino, moi ete da se odredite prema tehnikama uz koje
se oseate najkomfornije i koje vam najvie odgovaraju.
Vae ivotne ravnotee su unikatno vae, i radei na njima iznai ete
sopstvene tehnike, puteve i naine koji e po meri biti najadekvatniji za
vas same.
Da biste u potpunosti sagledali znaajnost ove teme pozivam vas da
ispunite stres kviz koji se nalazi na sledeim stranicama. Zaokruite
odgovarajue odgovore na bazi sopstvenog iskustva, doivljaja ili sea nja,
imajui pri tome u vidu da se odgovori odnose na period od proteklih
go dinu dana. Na osnovu kljua koji je dat na kraju kviza izvrite bodo
vanje. Tako ete na osnovu ukupnog broja bodova moi brzo i lako
dijagno stikovati stepen stresa u kome se nalazite.
elim vam puno uspeha!
116
Upravljanje stresom budi zdrav i zadovoljan
1.Dalisteiveliiliradiliubunomokruenju?
da ne
2.Dalistemenjalinainivotailiseselili?
da ne
3.Dalisteimaliproblemasasrodnicima?
da ne
4.Dalistediglikreditilipozajmilinovac?
da ne
5.Dalistekasniliurealizacijiposlovailiplanova?
da ne
6.Dalivamsedeavalodasetekokoncentriete?
da ne
7.Dalisteimaliproblemasanesanicom?
da ne
8.Da li vam se deavalo da vie no uobiajeno jedete, pijete ili
puite?
da ne
9.Dalisteviilivasuprug(vaasupruga)menjaliposaoilireim
rada?
da ne
10.Dalistebivalinezadovoljniposlomilipakpreoptereeninjime?
da ne
11.Dalivamjenekoodprijateljapreminuo?
da ne
12.Dalistebilinezadovoljnisvojimseksualnimivotom?
da ne
117
StreS kviz
BITI RADITI IMATI
13.Da li ste bili trudni? (Da li vam je supruga ili partnerka bila
trudna?)
da ne
14.Dalijebiloprinovauvaojporodici?
da ne
15. Da li ste imali briga oko toga kako da sastavite kraj s kra-
jem?
da ne
17.Dalivamjenekouporodicibolovao?
da ne
18.Dalistepovremenouzimalisedative?
da ne
19.Dalivamseestodeavalodaseiznerviratekadastvarineidu
kakostezamisliliiplanirali?
da ne
20.Dalisteseestosukobljavalisasvojimnajbliimprijateljimai
saradnicima?
da ne
21.Dalivamsedeavalodabudetenetolerantnipremasvojojdecii
lanovimaueporodice?
da ne
22.Dalisteestobivaliuznemireniinervozni?
da ne
23.Dalisteestoimaliglavoboljei/ilistomanetegobe?
da ne
24.Dalisedeavalodadanimabudetezabrinutiineraspoloeni?
da ne
25.Dalivamsedeavalodabudetetolikorastreseniizaboravnida
118
Upravljanje stresom budi zdrav i zadovoljan
ne znate gde ste ostavili kljueve ili da ste iskljuili neki od kunih
aparataisl.?
da ne
26.Dalisteseuovomperiodueniliiliudavali?
da ne
27.Dalistedoivelitekusaobraajnunesreu,bolestilioperaciju?
da ne
28.Dalijenekoodvaihnajbliihlanovaporodicepreminuo?
da ne
29.Dalisteserazveliilirazdvojiliodvaesupruge(supruga)?
da ne
Za svaki potvrdan odgovor dajte sebi sledei broj bodova za pitanja:
19 3 boda,
1022 4 boda,
2327 5 bodova,
28 6 bodova
29 7 bodova.
Rezultat:
015 niski nivo stresa
1640 od blagog do srednjeg stresa
41117 ogromna koliina stresa.
119
BITI RADITI IMATI
120
Beleke
121
BITI RADITI IMATI
122
123
3
Komunikacija
Komunikacija predstavlja razmenu informacija, misli, emocija i
drugih sadraja kao nain odnosa meu ljudima uopte, a u profesional-
nom smislu posebno. Osobe koje se stalno nalaze u kontaktu sa drugima,
svakodnevno i stalno komuniciraju, kako meusobno u porodici, koli, na
ulici, na radnom mestu i sl., tako i sa svojim poslovnim partnerima. Zbog
toga je poznavanje osnovnih principa komuniciranja, kao i izvesnih
posebnih formi i naina, vrlo znaajno, kako za lini i privatni ivot, tako
i za profesionalni ivot i uspeh u njemu.
Postoji vie naina komuniciranja meu ljudima, no za nas je, u
okviru ove teme, od posebnog interesa verbalni i neverbalni nain komu-
niciranja.
Verbalni nain podrazumeva komuniciranje govorom, odnosno
reima i vrlo je znaajan meu ljudima, s obzirom na to da samo ljudski
UmetnOst KOmUniciranja sa ljUdima je prva
etapa na pUtU Uspeha. merilO KOjim se meri
oVekoV itaV radni Vek je njegoVa usPenost
sa drugima!
Paul Packer
BITI RADITI IMATI
rod komunicira na ovaj nain. Verbalno komuniciranje je uslovljeno
kultur nim, socijalnim, obrazovnim, profesionalnim i drugim elementima,
te je nje govo dobro poznavanje vrlo znaajno za uspean ishod komu-
niciranja. koliko je verbalno komuniciranje znaajno, najbolje govori
injenica da se ovom nainu komuniciranja posveivala velika panja jo
od antikih da na, koji su predstavljali zlatno doba retorike. koliko je to i
danas aktuelno, najbolje ilustruju primeri velikih internacionalnih kom-
panija gde se obuka kadra u domenu komunikacija obavlja permanentno,
gde se do detalja ue komunikoloke tehnike, od elementarnih stvari kao
to su oslovljavanje, telefonsko obraanje, tj. obraanje klijentu uopte, do
posebnih ubeivakih tehnika, naina psiholingvistikog uticaja na sago
vornika klijenta i tome sl.
Za verbalno komuniciranje je od izuzetnog znaaja, pored upotre-
bljenog sadraja rei, naglaavanje, ritam, energija govora, entuzijazam,
pauze, i sl. uprkos tome to prividno u pravilnom komuniciranju inici-
jativa pripada sagovorniku, na nain komuniciranja moe u znaajnoj
meri uticati na ponaanje sagovornika koga komunikacijom moemo
voditi kroz komunikacijski proces, a da pri tome on toga nije ni svestan.
posebno mesto u komuniciranju predstavlja verbalno stvaranje pozitivne
atmosfere koja podsvesno potkrepljuje elju za komunikacijom, te na taj
nain potpomae sam proces.
iako je verbalna komunikacija vrlo znaajna, ona predstavlja samo
jedan mali deo ukupne komunikacije, te je za opti efekat komuniciranja
u veoj meri znaajna tzv. neverbalna komunikacija ili "govor tela" ili
kako ga neki zovu "jezik gestova".
u procesu komuniciranja, ak i kada verbalno ne komuniciramo,
neprestano komuniciramo svojim telima. Poev od opteg utiska, stava i
124
Priroda je Podarila oVeku dVa uha i jedan jeZik,
da bi uo dVa Puta Vie nego to goVori.
Epiktet (I vek pre Hrista) - filozof
esto ete uti Primedbu: "on mnogo Pria!"
da li ste ikada uli oPasku: "on mnogo slua!"
Norman Augustine (1935) - biznismen
Komunikacija
dranja tela, preko mimike i pokreta, mi stalno komuniciramo sa svojim
okruenjem. istovremeno to ine i ljudi oko nas. ako umemo da prepozna-
mo poruke koje nam neverbalnim komuniciranjem alju, moemo daleko
lake, bre i sa velikom pouzdanou razumeti psiholoka stanja, emocije,
elje i potrebe naih sagovornika, poslovnih partnera i okruenja uopte.
istovremeno, pomno pratei neverbalne reakcije sagovornika,
moemo zakljuiti na koji nain on reaguje na ono to mu verbalno iska-
zujemo, kako to razume i interpretira. ovo je posebno znaajno u procesu
"prodaje" (ideje, stava, robe), jer ako elimo da budemo na usluzi i od
maksimalne koristi svojim kupcima (sagovornicima) moramo poznavati
naine ranog uoavanja i sagledavanja stepena zadovoljenja njihovih
potreba i elja i pre no to nam oni to verbalno iskau.
svako komuniciranje ima nekoliko elemenata koji su kljuni za nje-
gov uspeh. Prvo to je verbalni, neverbalni ili zajedniki iskazani sadraj
koji mora biti od druge strane prvo registrovan, a potom analiziran,
shvaen i interpretiran da bi na bazi toga usledila reakcija, odnosno odgo-
vor, koji takoe mora prvo biti registrovan, a potom interpretiran. u tom
ciklusu esto dolazi do nesporazuma, bilo da su oni posledica nere
gistrovanja komunikacijskog sadraja, bilo pak posledica njegove pogrene
interpretacije. to esto ima za posledicu nesporazume, iritacije, pa ak i
konflikte. sve ovo mnogo lake moe biti prevazieno kroz poznavanje
osnovnih principa verbalnog i neverbalnog komuniciranja i njihovom
doslednom primenom u svakodnevnoj praksi.
uz verbalnu i neverbalnu komunikaciju, znaajno mesto igraju i aser-
tivnost kultura komuniciranja (pre svega sluanja), kultura odeva nja,
imid, pravila ponaanja bonton, kulturno, ambijentalno i vizuelno
okruenje itd.
Komunikacija predstavlja krupan domen ovekovih interakcija i nje-
govu znaajnu posebnost. kroz razvijenost jezika i drugih formi komu-
nikacija, ovek znaajno odudara od ostalog ivog sveta. komunikacija
ima est svojih osnovnih funkcija, koje se ostvaruju kroz est elemenata
komunikacijskih procesa.
125
Funkcije i elementi komunikacije
BITI RADITI IMATI
Funkcije komunikacije su sledee:
- referalna ili kognitivna nosi u sebi elemente poruke sadraja i/ili
informacije;
- emocionalna kroz ovu funkciju se ostvaruje emocionalna
obojenost kognitivne (sadrajne) informacije;
- direktivna ili manipulativna funkcija nareivakog karaktera,
direktnog uticaja na okolinu i/ili sagovornika;
- poetska ili stilska kojom se obogauju ostale funkcije kroz
"ukraavanje" i potrebu za proirenjem komunikacije;
- metajezika ili objanjivaka funkcija kojom se, kroz dodatne
elemente i argumente komuniciranja, jasnije definiu komunikacijski
sadraji;
- fatika ili kontaktna funkcija uslovljena injenicom da ljudi
komuniciraju raznim ulima ukljuujui ula vida, dodira, mirisa itd.
Za razliku od retorike koja ui o eleganciji jezikog, najee
monolokog izraza kako verbalnog, tako i neverbalnog u govorenju, kom-
pleksnija forma komuniciranja je debata ili rasprava koja ui o tehnika-
ma:
podeavanje argumenata ciljevima,
sposobnost sluanja drugog,
sposobnost razumevanja sutine problema ili teme,
logiko i kritiko razmiljanje,
vetina organizovanja sopstvenih misli,
usmeno izraavanje i retorike sposobnosti,
asertivnost, empatija i tolerancija za razliita gledita,
126
irenje inFormacija je temelj moderne
ciViliZacije!
John Budd
bog je oVeku dao sPosobnost da raZgoVara,
KaKO bi mU saKriO misli.
Charles Talleyrand (1754) - politiar
Komunikacija
- sposobnost samopouzdanja i samouverenost u javnom govorenju,
- sposobnost komuniciranja grupnog rada, itd.
Komunikacijski proces podrazumeva sledee elemente:
- postojanje poiljaoca odnosno izvora komunikacije,
- postojanje poruke ili sadraja,
- kod ili forma iskazivanja poruke,
- kanal, put ili nain prenoenja komunikacijskog sadraja,
- primalac, odnosno odredite,
- kontekst u kome se dati sadraj komunikacije deava i prenosi.
u procesu komuniciranja uopte, zavisno od stepena poverenja i
saradljivosti strana u komuniciranju, mogue je identifikovati razliite
nivoe komuniciranja. tamo gde su poverenje i saradljivost neznatni pos-
toji odbrambeni nivo komuniciranja. tamo gde su poverenje i saradljivost
znaajno izraeni postoji sinergistiki ili saradniki nivo komuniciranja.
izmeu ova dva ekstrema nalazi se kompromisni ili zazirui nivo.
u okviru komunikacije 20% ini verbalna, a 80% neverbalna komu-
nikacija, odnosno 7% ine rei, 38% korienje glasa i 55% korienje
tela (po dr. Albert Mehrabianu).
Verbalna komunikacija predstavlja manji deo komunikacije o emu
govori podatak da ona predstavlja svega 20% sveukupne komunikacije.
ona se razvija kod deteta tek poetkom govora, a njeni osnovni elementi
su upotreba jezika, glasa i jezikih sadraja, odnosno primera. ovaj vid
komunikacije je u direktnoj vezi i povratnog je uticaja na modane funkci-
je, te je u tom kontekstu i osnov nauke koja se naziva psiholingvistika,
koja se upravo bavi odnosom psihe i jezika.
verbalna komunikacija je direktno uslovljena kulturnim, obrazov nim,
intelektualnim i jezikim pretpostavkama. kod primitivnih naroda i ljudi
niih socijalnoobrazovnih slojeva, jezik je sveden na relativno mali fond
rei i upotrebu ogranienog broja fraza, bez bogatstva sinonima i sa
prenaglaenom neverbalnom komunikacijom. interesantno je spomenuti da
dananji jezici razvijenih naroda sadre i po nekoliko stotina hiljada rei,
dok eskimski renik sadri ne vie od par stotina rei. ipak, eskimi imaju
127
Verbalna komunikacija
BITI RADITI IMATI
vrlo bogat izbor rei za razne vrste leda: ilo led na prozoru; sikko led na
vodi; sermersoak led na kopnu, iliulak ledeni breg u moru itd.
smatra se da postoji negde izmeu etiri i pet hiljada ivih jezika
(zvanina jezika politika indije broji 1.652 jezika, od kojih su 200 nave-
deni od strane jednog ili dva oveka).
drutveno zatvorene ili lokalitetom, profesijom ili uzrastom definisane
sredine, razvijaju unutar jezika sopstvenu verbalnu komunikaciju, esto i
sa funkcijom, kako raspoznavanja sopstvenog identiteta tako i pravljenja
barijere prema okruenju. to se najbolje vidi na primerima profesija tipa
pilota, koji koriste "posrbljene" engleske rei i u civilnoj komunikaciji,
lekara koji i uprkos postojanju adekvatnih rei u naem jeziku koriste
latinsku ili "posrbljenu" latinsku terminologiju, a to je sve naroito vid-
ljivo kod tinejderskog uzrasta, raznih kriminalnih struktura i slino, gde
se kroz upotrebu "atrovakog" jezika stvara blokada prema okruenju i
atmosfera bliskosti meu onima koji govore "istim jezikom". s obzirom
na komunikacijski proces, sama poruka u verbalnom komuniciranju
moe, u smislu koda, biti sakrivena vetaki stvorenim znaenjima rei
kada se one pojavljuju u funkciji nosioca nekog drugog znaenja ili sig-
nala ("dobra riba", "ide pub" i sl.).
bogatstvo jezika znaajno dolazi do izraaja u emocionalnoj, poet-
skoj i metajezikoj sferi koja je, pored ranije navedenog, uslovljena i
istorijskim, kulturnim i esto etnikim elementima. ovo se najbolje vidi u
verbalnom komuniciranju etnikih zajednica koje posebno neguju bogat-
stvo predanja, odnosno ive rei, kao to su to, na primer, crnogorci,
indusi, kotlanani, kinezi, sibirci, iranci (Persijanci) itd.
U okviru verbalne komunikacije, glas kao nosilac komunikacije igra
izuzetno vanu ulogu. Varijacije u njegovom intenzitetu, tonu, ritmu,
naglaavanju rei, kao i primese tipa unjkanja (govora kroz nos), ujnog
disanja, zastajkivanja, zamuckivanja, mljackanja, coktanja i slino mogu
da na najrazliitije naine pozitivno ili negativno utiu na komunikacijski
proces.
Kako ljudski um ima tendenciju da informacije i komunikacijske
sadraje razvrstava i uparuje u analogije sa iskustveno doivljenim ili
osmiljenim, verbalna upotreba primera i analogija primerenih primaocu
128
Komunikacija
informacija (uzrastu, intelektu, obrazovanju, trenutnom emotivnom stan-
ju) u znaajnoj meri utie na efekte verbalne komunikacije.
iako verbalna komunikacija ini mali procenat komunikacije uopte,
ona je danas sve prisutnija kao izolovano sredstvo komunikacije, jer se
sve ee i sve vie telefon javlja kao posredniko sredstvo komunikacije
meu ljudima. upotrebom telefona smo svedeni samo na verbalnu komu-
nikaciju kao proces koji se deava iskljuivo zvunim kanalom bez
mogunosti spoznaje sutine komunikacijske poruke.
telefonom je komunikacija bra, ali su zato mogunosti nesporazuma
i neshvatanja sutinskog znaenja poruke vee, dok pri svemu tome
praktino i nema prostora za metajezike, emocionalne i neverbalne pro-
cese, a posebno fatike kontaktne.
Poto se verbalna komunikacija odvija glasom, primalac je ogranien
na upotrebu ula sluha. Zbog toga je za ovakav vid komunikacije vrlo
znaajno sledee:
1. iskljuiti unutranji dijalog (koncentrisati se na ono to nam se
govori);
2. Pokazivati "simptome sluanja" (postavljati pitanja, proveravati
detalje da bi se bolje shvatilo i parafrazirati kad god je to mogue);
3. Voditi rauna i o onome to govornik nije rekao ("sluati izmeu
redova").
129
RAZGOVOR SA SAMIM SOBOM
Komunikacija
zasebnu celinu i kada se sve deava po principu "predstave". tu po defin-
iciji postoji psiholoka barijera u komuniciranju gde je ono mahom jed-
nosmerno, tj. ka auditorijumu. Prednost amfiteatarskog nad pozorinim
tipom je u tome to kod takvog tipa sedenja, sluaoci mogu u prirodnijim
uslovima da hvataju beleke i postoji izraenija "kolska" atmosfera.
Polukruni tip sedenja slualaca je najpogodniji s obzirom na to da
daje mogunost direktnog komuniciranja sa svakim pojedincem, predava
je svima podjednako vidljiv, a postoje i svi uslovi za rad po takozvanom
tipu radionice. negativna strana je ta to u ovakvom tipu sedenja mogu
sedeti samo manje grupe polaznika. Kancelarijski tip rasporeda je onaj
koji se deava kada manji broj ljudi sedi oko veeg stola, gde je predava
u proelju, a negativna strana ovakvog rasporeda je ta to nije pogodno za
due sedenje s obzirom na to da se stalno gleda na jednu stranu. kafanski
tip je tip rasporeda u uslovima ugostiteljskih objekata sa zasebnim stolo-
vima, gde vidljivost vrlo zavisi od toga gde ko sedi te je i neverbalno
komuniciranje komplikovano.
Scenografija
scenografija je takoe vrlo znaajna, jer od toga kako izgleda
okruenje u kome se komunicira, umnogome zavisi psiholoki doiv ljaj
prezentacije, prezentatora i sadraja teme. iste povrine samo sa projek-
cionim platnom i eventualno tablom, uz prisustvo znamenja (amblema i
zastave firme) daju radnu atmosferu bez dodatnih optereujuih sadraja.
sto na kome se nalazi projektor ili grafoskop ne sme sadrati detalje koji
odvraaju panju, a radi psiholokog dejstva na sluaoce poeljno je da
boje budu tople, a za vee intelektualne napore slualaca preporuuje se
to vie narandaste boje koja pomae u fokusiranju panje. onda, kada
se zna da e prezentacija dugo trajati, gubitak oseaja vremena se kod
slualaca postie efektima svetla svetlozelene i hladnoplave boje. treba
izbegavati sve to moe da nepotrebno zaklanja predavaa kako bi nje-
gova neverbalna komunikacija u potpunosti dola do izraaja, a pri tome
ne treba za boraviti ni njegov izgled, opti imid i odevenost o kojima je
delom ve bilo rei, a bie i u poglavlju o kulturi odevanja.
Svetlo
osvetljenost ima veoma znaajnu ulogu s obzirom na to da se svet-
losnim efektima mogu postii najrazliitiji efekti kod auditorijuma.
169
BITI RADITI IMATI
centralna linost predava, mora biti i svetlosno izdvojen ali na nain
koji ga ne zaslepljuje i ne ometa u onome to radi. osvetljenost mora biti
dovoljna da se svi meusobno jasno vide, da se eventualno mogu voditi
beleke itd. ali istovremeno dovoljno slaba da ne ometa vidljivost onoga
to se prikazuje video projektorima i drugim pomonim sredstvima.
Pozornica
koliko god da je dobra s obzirom na to da izdvaja predavaa i ini ga
podjednako vidljivim i dostupnim svima, toliko sama po sebi ini
psiholoku barijeru izmeu auditorijuma i predavaa. neverbalna komu-
nikacija je vidljiva, ali zbog udaljenosti oteana. mogunost ometa nja
panje, pogotovo kod enskih predavaa koji se kreu blie ivici pozor-
nice odenute u haljine ili suknje, takoe je izraenija u ovom sluaju.
injenica da se na deo auditorijuma gleda sa fizike visine istovremeno
izaziva i psiholoki oseaj gledanja s visine na auditorijum u negativnom
smislu.
Pomona sredstva
o pomonim sredstvima je bilo ve u vie navrata rei a na ovom
mestu bih samo eleo da naglasim znaaj vebe u sticanju rutine u njiho-
vom korienju. naime, kada s lakoom i bez problema koristimo razliite
pokazivae (teleskopske, laserske itd.), kada koristimo spontano i
nenametljivo projektore, menjamo folije, koristimo markere, spontano i
leerno se odnosimo prema mikrofonima i komandama za upravljanje
svetlom sve to ima za posledicu vrlo znaajan i po nas pozitivan efekat
na auditorijum. naime, iz takvog naeg ponaanja se i nesvesno izvlai
zakljuak da se radi o univerzalno kompetentnoj osobi, odnosno, podra-
zumeva se da smo podjednako kompetentni i u onome o emu govorimo.
naprotiv, mi moemo da budemo sadrajno najkompetentnija linost na
svetu, ali ako imamo nonstop problema u korienju pomonih sredstava
i tu ispoljavamo svoju nekompetentnost, nesvesni zakljuak auditorijuma
e biti da i u onom o emu govorimo nismo ba sjajni.
170
Komunikacija
PRILOG
171
Snalazili smo se i bez toga! Zato menjati?
Na posao je specifian! Nipoto, to su nam ve nudili!
Rukovodioci o tome imaju stav! To mnogo kota!
BITI RADITI IMATI
172
uspena komunikacija sa drugima (zaposlenima, poslovnim partne
rima) esto zavisi od nae sposobnosti da cenimo i uvaavamo druge. da
li uspeno koristite mo respekta tj. uzajamnog potovanja, kao jednu od
tehnika motivacije i uspeha? odgovarajte iskreno, koristei dole navedenu
skalu umesto odgovora: 1 nikad, 2 retko, 3 poneki put, 4 esto, 5
uvek.
1. Da li verujete da su ljudi pre svega lenji, i da ih je potrebno na
razne naine primoravati na posao?
1 2 3 4 5
2. Da li verujute da je veini ljudi novac najvanija nagrada i iznad
svega drugog?
1 2 3 4 5
3. Da li verujete da su simbolini gestovi zahvalnosti i priznanja
manje znaajni u odnosu na ostale vidove iskazivanja potovanja?
1 2 3 4 5
4. Da li smatrate da je nevano da podrite neije oseanje
samopotovanja?
1 2 3 4 5
5. Da li mislite da je zdravo oseati se superioran u odnosu na
druge?
1 2 3 4 5
6. Da li verujete da meusobno takmienje, rivalitet i neprijateljstva
saradnika (taktika zavadi pa vladaj) vodi napretku i uspehu?
1 2 3 4 5
7. Da li verujete u izreku Andy Warhola: Nije dovoljno da ja pobe-
dim ti treba da izgubi?
1 2 3 4 5
8. Da li se ustruavate od davanja komplimenata drugima iz straha
da e se to okrenuti protiv vas, da e vas iskoristiti, pogreno razumeti
ili slino?
1 2 3 4 5
9. Kada upoznajete nekoga da li prvo traite njegove/njene
Vi i komunikacija
Komunikacija
173
nedostatke i slabosti?
1 2 3 4 5
10. Da li na poslu zanemarujete oseanja i personalne motive sara-
dnika?
1 2 3 4 5
Rezultat
Prema autoru testa, ako je va zbir bodova izmeu 40 i 50, vi teite
da budete samodovoljni i teko iskazujete potovanje prema drugima;
rezultat izmeu 20 i 40 indicira da ste skloni uvaavanju drugih i iskazi-
vanju potovanja, ali da vas poneki put nepromiljenost ili strah u tome
spreava. Va rezultat ispod 20 indicira da ste vi osetljivi na potrebe
drugih i da rado pokazujete potovanje prema drugima.
174
BITI RADITI IMATI
175
4
Menadment
Iako je u predgovoru u ovoj knjizi reeno da su mi namere vrlo opte,
tj. da je knjiga namenjena svima onima koji ele da proire svoje specifine
ho rizonte, naue konkretne tehnike, dublje upoznaju odreene teme i nji-
hove aspekte, kao i to kako da ih primene u svom svakodnevnom ivotu,
u porodici i okruenju, ne moe se prenebregnuti injenica da je veina
tema u direktnoj vezi sa poslom i poslovnim okruenjem kao i sa savre-
menim trendovima vezanim za menadere i menadment.
Otuda je znaajno da se menaderstvo i menadment blie definiu,
te da se odreenim teoretskim postavkama podrobnije pozabavimo no to
je to uinjeno u nekim drugim poglavljima. Menadment je tekovina evo-
lucije drutva koje od pravremena tei da se, u cilju realizacije najrazliitijih
interesa, organizuje u grupe. Koordinacija pojedinanih i grupnih napora
upravo je zadatak menadera, tako da je danas menadment jedna od
najvanijih ljudskih aktivnosti. Menadment je proces kreiranja i
odravanja uslova u kojima pojedinci radei u grupama efikasno postiu
odabrane ciljeve. Menadment se moe primeniti na svaki oblik orga-
nizacije i posla a cilj svih menadera je u sutini isti, a to je stvaranje
pro fita na bazi produktivnosti, efikasnosti i efektivnosti. Naalost, u
naem okruenju efikasnost i efektivnost su nedovoljno uoene i semantiki
razdvojene stvari te koristim ovu priliku da ih radi boljeg i dugoronijeg
BITI RADITI IMATI
razumevanja blie definiem. Efektivnost je uspeno obavljanje postav-
ljenih zadataka, dok je efikasnost postizanje ciljeva s najmanjim moguim
angaovanjem.
Svaki menader u osnovi je nosilac pet osnovnih menaderskih
funkcija. To su:
- Planiranje,
- Organizovanje,
- Odabiranje kadrova,
- Rukovoenje i
- Kontrola.
Proces menadmenta je vrlo kompleksan i u njemu se prepliu brojni
inioci. Oni moraju meusobno biti usklaeni kako bi sistem menadmenta
funkcionisao kao celina. Osnovni elementi ovog procesa su ideje, stvari ili
sredstva, ljudi i njihove potrebe. Tako sagledano, postoje tri osnovna tipa
menadmenta:
1. Polazei od ideja, njihovom razradom i analizom dolazimo do
plana na osnovu koga se predviaju dalji tokovi, utvruje poslovna
politika, programi i ciljevi i razvija se poslovna strategija. Ovo se
naziva strateki menadment.
2. Menadment koji se bavi stvarima i sredstvima, uspostavljanjem
organizacionih struktura, oblika i odnosa naziva se korporativni
menadment.
3. Operativni menadment - koga ine ljudi u organizaciji podra-
zumeva tri pravca:
- Izbor strunih i odgovornih saradnika, njihovo usmeravanje,
obuka i rasporeivanje;
- Aktivnosti u domenu utvrenih zadataka, odnosno sprovoenje
plana: donoenje odluka, delegiranje i koordinacija poslova;
- Kontrola, ocena rezultata rada, sistem nagraivanja itd.
U realnim firmama veina menadera se istovremeno nalazi u ulozi
podreenih i pretpostavljenih. Menaderi na vrhu hijerarhijske lestvice se
176
Osnove menadmenta
obino nazivaju izvrni ili top menaderi. Njihove titule su, obino, pred-
sednik, generalni menader, potpredsednik itd. Menaderi na dnu hijerar-
hijske lestvice su menaderi prvog nivoa, tj. supervizori ili nadzornici,
dok je najvei broj menadera na pozicijama tzv. srednjih menadera.
Titule su im obino povezane sa funkcijama tako da su to, na primer,
menader proizvodnje, direktor tehnike slube itd.
Kao to je reeno, menaderi rutinski izvravaju pet funkcija. Te
funkcije se nazivaju menadment procesom i podrazumevaju planiranje,
organizovanje, snabdevanje (lociranje resursa), rukovoenje i kontrolu,
odnosno nadzor. Da bi menaderi uspeno funkcionisali potrebno je da
vladaju nekim vetinama koje se mogu podeliti u tri grupe:
1. Tehnike, koje podrazumevaju korienje razliitih sposobnosti
zasnovanih na odreenim procesima i metodama. Ove sposobnosti i
znanja se stiu dokolovavanjem i preusmeravanjem i naj znaajnije su
za menadere na niim nivoima;
2. Humane vetine podrazumevaju meuljudske odnose u kolektivu i
zasnovane su na nekim psiholokim kategorijama tipa autoriteta, entu-
zijazma i slino, i vane su na svim nivoima menadmenta, a razlikuju
se po svojoj prirodi i intenzitetu na razliitim hijerarhij skim nivoima;
3. Konceptualne vetine su zasnovane na mogunostima me na-
derovog pamenja informacija, identifikaciji problema, sposo bnosti
analize, interpretiranja i donoenja odluka. Za napredova nje menadera
ove vetine su najvanije i mogu se podeliti u sledee grupe:
- sposobnost komuniciranja,
- sposobnost pravilnog raspolaganja informacijama,
- sposobnost rukovoenja,
- sposobnost donoenja odluka,
- sposobnost reavanja konflikata,
- sposobnost lociranja resursa,
- preduzetnitvo ,
- sposobnost samopreispitivanja.
Menader istovremeno igra brojne uloge unutar obavljanja svoje
funkcije. Te uloge su meuljudske, informacione i uloge u odluivanju.
177
BITI RADITI IMATI
Meuljudska uloga menadera je da predstavlja osobu koja reprezen-
tuje organizaciju, odnosno kompaniju na formalnoj funkciji, te u velikoj
meri predstavlja vou koji inspirie druge. Ta meuljudska uloga se moe
okarakterisati kao uloga glavnog voe, uloga lidera ili kontakt
menadera.
Informativna uloga menadera je da bude izvor podataka i prenosilac
informacija drugima, dok je u oblasti odluivanja menader osoba koja
rukovodi poslom i odreuje ta treba da se radi.
Postoje etiri osnovna tipa odnosno stila menadera i zavisno od tipa
menadera moemo govoriti i o stilu rukovoenja odnosno
menadmentu.
Autokratski stil menadmenta podrazumeva diktatorski tip menadera,
gde se jedna osoba pojavljuje kao apsolutni voa. On ima monopol nad
informacijama. Sve komunikacije idu preko njega i sarad nja meu
lanovima organizacije zavisi od njega. On planira, koordinira i kontrolie.
Nikakve promene u organizaciji se ne doputaju, a konsultacije sa
lanovima su iskljuene. Zadovoljstvo radom je kod ljudi malo i oni stra-
huju od svog menadera. Ovakav menader je u savremenim inovativnim
organizacijama neprihvatljiv. Stoga, ovakav rukovodilac mora da pre-
duzme neke ozbiljne korake ako eli da rukovodi uspenom, motivisanom
i zadovoljnom kompanijom. Prvo, treba da proceni svoje ponaanje i
svoje stavove u odnosu na sebe i svoje zaposlene. Drugo, treba da ustano-
vi ciljeve i ponaanje koje e mu omoguiti da bude to efikasniji kao
rukovodilac. I tree, treba da sastavi plan kako da postigne te ci ljeve, da
se tog plana pridrava i da do njegove realizacije angauje to vie ljudi i
timova svoje organizacije. U nekim tipovima organizacija ija je kultura
na niskom nivou a zaposleni sa niskim stepenom obrazovanja, kao i u
nekim organizacijama koje su sa strogom hijerarhijom, ovaj tip menadera
ipak ostvaruje dobre rezultate.
Stil dobroudnog autokrate je po tipu birokratski. Ovakvi menaderi
nastoje da budu kruti i da uvek slede pravila zato to im je tako lake, a
istovremeno smatraju da dobre namere i pobude zbog kojih su stvorena
odreena pravila opravdavaju njihovu krutost. Birokrata retko rizikuje i ne
eli da se istie. On u principu ne eli da bude voa. Ovakav tip se sree
u firmama tradicionalnog ponaanja tipa banaka, s obzirom na to da je kod
178
Osnove menadmenta
njih osnovni koncept izbegavanje rizika. U naelu, ovakav tip menadera
nema fleksibilnost i potrebnu hrabrost koji su neophodni za uspean
menadment.
Demokratski stil podrazumeva menadera tipa izvrioca. On je spre-
man i da delegira svoja ovlaenja saradnicima, podstie ih u obavljanju
posla i pri donoenju odluka. On komuniciranje u organizaciji smatra
poeljnim. Odluke nikada ne donosi sam, ve je spreman da slua i
uvaava primedbe, sugestije i predloge saradnika. Ovakav tip menadera
umanjuje napetost u organizaciji i on je zapravo predstavnik organizacije.
Da bi postao ovakav menader, ovek mora dugo da radi i ui. Ovaj tip je
danas poeljan u veini trino orijentisanih organizacija. S tim u vezi
treba rei da su poslednjih nekoliko godina znaajno izmenjeni kriterijumi
i merila vrednovanja uspenosti menadera. Nekada je uloga menadera
bila svedena na prosenu informisanost, usmerenost na specifina znanja
i osmatranje i praenje konkurencije. Takav vid menadmenta je u sutini
bio reaktivan tj. menadment se svodio na reagovanje na promene uslova
spoljanjeg ili unutranjeg okruenja, odnosno uslova na tritu, konkuren-
ciji i u samom kolektivu. Kraj dvadesetog veka i dinamika svetskih
ekonomskih tokova uslovile su nastanak potpuno drugih trendova.
Dananji menadment se meri kategorijama tipa intuitivnosti, tipa
predvianja, projekcija i vizija. Svet je postao suvie dinamian da bi
reaktivne kompanije i menaderi mogli da preive. Ovo sve zahteva
izraenija, specifina ali istovremeno i opta znanja, tehnike i vetine, kao
i veliku prilagodljivost i vizionarstvo.
Liberalni tip menadera podrazumeva u osnovi konsultativni stil
upravljanja koji se oslanja na spontano rukovoenje. Uloga menadera je
minimalna i svodi se na to da tumai ciljeve i prenosi zaduenja lanovima
koji ih sprovode i realizuju sopstvenim znanjem i umenjem. Veze meu
lanovima organizacije su labave. Naravno da ovaj tip menadera nije
prihvatljiv za heterogene organizacije u kojima je nivo kulture i obrazo-
vanja nizak. Naprotiv, on moe biti vrlo uspean u organizacijama visoke
kulture sa homogenom strukturom visokoobrazovanih, visokosvesnih
ljudi. To su uglavnom instituti, univerziteti, istraivaki centri i firme kod
kojih je kreativnost, rizik i inovativnost opredeljenje organizacije.
179
BITI RADITI IMATI
Da biste se malo zabavili a istovremeno dijagnostikovali sopstveni
menaderski stil, predlaem vam da ispunite test koji je pred vama te da
osmislite kako da na bazi informacija iz ove knjige unapredite postojei i
izgradite eljeni stil.
Testirajte da li je va stil upravljanja autokratski stil ili demokratski
stil upravljanja. Odgovarajte iskreno, i to bodovanjem:
1 - nikad 2 - retko
3 - poneki put 4 - esto
5 - uvek
1. Da li paljivo nadzirete vae podreene, kako vas ne bi prevarili
ili iskoristili?
1 2 3 4 5
2. Da li smatrate da ste vi ta osoba koja najbolje reava probleme u
vaoj grupi?
1 2 3 4 5
3. Da li traite od vaih podreenih da vam podnose usmene i pis-
mene izvetaje o gotovo svemu to rade?
1 2 3 4 5
4. Da li utvrujete vreme za dolazak i odlazak sa posla, vreme za
pauzu i vreme za svako naputanje kancelarije u toku dana?
1 2 3 4 5
5. Kada ujete kritiku vaeg naina upravljanja da li ste uvreeni
i da li elite da uzvratite?
1 2 3 4 5
6. Da li verujete da zaposleni treba da primaju jedino informacije
koje se direktno odnose na delokrug njihovog rada?
1 2 3 4 5
180
Dijagnostika vaeg menaderskog stila
RUKOVOENJE PODSEA NA PTICU U RUCI. STEGNE LI
JE SUVIE UDAVIE JE! STEGNE LI JE NEDOVOLJNO
ODLETEE!
Tommy Lasorda
Osnove menadmenta
7. Da li uvate za sebe poverljive informacije o finansijama kom-
panije, konkurentima, trinim trendovima, strategijama i planovima
kompanije?
1 2 3 4 5
8. Da li se vai zaposleni boje da vam saopte probleme ili da vam
ukau na mogue rizike vae odluke?
1 2 3 4 5
9. Da li smatrate da vai podreeni nikada ne treba da vas zaobi-
laze i razgovaraju sa vama nadreenim rukovodiocima?
1 2 3 4 5
10. Da li smatrate da je rad u grupi (dranje sastanaka, formiranje
timova...) u stvari gubitak vremena?
1 2 3 4 5
11. Da li oseate da vai zaposleni esto izbegavaju inicijativu i
odgovornost?
1 2 3 4 5
12. Da li ponekad sebe smatrate herojem (idolom) u odnosu na svoje
zaposlene?
1 2 3 4 5
13. Da li na sastancima vai podreeni govore samo ako ih neko
neto direktno pita?
1 2 3 4
14. Da li mislite da je za dobro obavljen posao uvek najbolje da ga
vi sami obavite, a ne neko od vaih podreenih?
1 2 3 4 5
15. Da li ignoriete ideje i sugestije vaih podreenih?
1 2 3 4 5
16. Da li verujete da su neki ljudi roeni lideri, a neki sledbenici?
1 2 3 4 5
Klju:
Vai odgovori indiciraju da li koristite svoju mo i vlast kao sredstvo
181
BITI RADITI IMATI
za straivanja ili kao sredstvo motivacije zaposlenih i poveanje njihove
produktivnosti.
Ukupan broj bodova od 6480 sugerie da ste vi autokratski menader
koji dri zaposlene na "kratkoj uzdi".
Rezultat od 3564 indicira da ste vi u pojedinim situacijama
demokrata, a u nekim situacijama autokrata (obratite panju da li ste blie
donjem ili gornjem pragu).
Rezultat ispod 35 govori da ste vi demokrata koji uspeno motivie
svoje zaposlene i pokree ih na akciju.
Da biste bolje sagledali vau ulogu kao menadera, predlaem vam
da se zamislite nad sledeim konstatacijama:
1. Menader vidi vie
2. Menader je vizionar
- ta se deava u vaoj firmi?
- da li vam se stvari dopadaju?
- treba li ta menjati?
- kako vi moete uticati na promene?
- treba li vam u poslu vie autoriteta ili vie uvida?
- ta bi trebalo prvo menjati?
3. Menader iznalazi vremena da osmiljava
- potrebno vam je vreme za razmiljanje i planiranje (to su najpouz-
daniji simptomi vaeg samopouzdanaja i perspektivnosti)
4. Menader postavlja ciljeve i prioritete
- ta treba uiniti i zato?
- ko to treba da uradi?
- kada i do kada treba da se uradi?
- kako treba da se uradi?
182
DA BI UPRAVLJAO DRUGIMA KORAAJ IZA NJIH!
Lao-Tce (VI vek pre Hrista)
Osnove menadmenta
5. Menader donosi odluke i preuzima rizike
Savremeni menadment sve ee koristi nauku kao polaznu osnovu
za sagledavanje sveta i svoje uloge u njemu. Da bi pomogli ljudima da
se menjaju, prilagoavaju i sopstvene interese i ciljeve ugrauju u kor-
porativne, menaderi se moraju prema saradnicima ponaati kao diri-
genti prema lanovima orkestra. Kao to uspenost interpretacije orkestra
zavisi od svakog lana, koji mora biti virtuoz na svom instrumentu a
istovremeno i lan tima, i dirigenta koji sve to treba da koordinira, tako
je i menader dirigent tima koji ima svoje resurse a istovremeno i opera-
tivne alatke. Te alatke svakog menadera mogu se podeliti u tri osnovne
kategorije:
KOMUNIKACIJE "Nikada nita ne pretpostavljaj!"
Sluanje
- Gledajte sagovornika
- Kada sluate, ne radite nita drugo
- Budite usredsreeni na sagovornika
- Znajte kada sagovornika da prekinete i pitate
- Ne dopustite drugima da vas prekinu u sluanju
Rei efikasno "NE"
- Pokaite razumevanje
- Koristite svoje vienje "vee slike"
- Znajte svoja ovlaenja
- Ne recite samo da biste dokazali svoju mo
"Gubljenje ivaca"
- Kad je potrebno ispoljite svoju nervozu
- Budite iskreno ljuti
- Nikada ne vreajte
- Neka bude kratko
Neverbalne impresije
- Svojim izgledom i ponaanjem demonstrirajte svoje potovanje
183
BITI RADITI IMATI
- Komandujte primerom
- Budite u svemu energini, stabilini i organizovani
- Neka optimizam uvek zrai iz vas
"Pohvala i kazna"
- Izdano hvalite, retko kudite
- Budite konkretni
- Pohvaljujte ili kritikujte odmah
- Kritika uvek mora biti konstruktivna
- Nikada ne kritikujte ili hvalite osobu ve delo
Periodini izvetaji
- Moraju biti praksa, a ne iznenaenje
- Ne ulepavajte stvari
- Analizirajte kako se rezultati uklapaju u dugorone ciljeve
- Od saradnika traite miljenje i njihove izvetaje o radu
Prihvatanje kritike
- Ne zauzimajte odbrambeni stav
- Saekajte kraj prie pa tek onda vi ispriajte svoju
- Ako su navodi tani, priznajte to
- Ako primetite uvredljive namere, obznanite to
- Izvinite se ako procenite da treba
- Pokuajte da naete zajedniko reenje
Voenje sastanka
- Uvek se dobro pripremite
- Njegov tok je vaa odgovornost
- Pomno pratite sve to se deava
- Neka vam budu jasni ciljevi i svrha
- Odredite nekog da vodi zapisnik
- Drite se dnevnog reda
- Pruite svakom priliku da govori
184
Osnove menadmenta
- Prekinite diskusiju ako postane lina ili preduga
- Drite se satnice
Obavetenja
- Dobra obavetenost vaih saradnika mora biti va prioritet
- Obavetenja moraju biti jasna i sa dovoljno injenica
- Obavetenja moraju biti kratka i u pisanoj formi
- Koristite vizuelne efekte da istaknete bitno
- Dobro i logino organizujte svoja obavetenja
- Ne pokuavajte da u obavetenjima budete duhoviti
- Koristite jedno obavetenje za jedan problem
- Lino se postarajte da svako dobije obavetenje koje mu je name-
njeno
- Lino proverite da li je obavetenje stiglo do koga je trebalo
Traevi (ogovaranja)
- Dobrom obaveenou najbolje se borite protiv onih pojava koje
mogu ozbiljno naruiti ivot i rad strukture
- Ne zaboravite da glasine esto putuju bre od telefaks poruka
DELEGIRANJE "Umetnost preputanja drugima"
Priznavanje greaka
- Stvorite atmosferu za priznavanje nenamernih greaka
- Priznajte svoje greke
- Budite pozitivni u kritikovanju greaka
Poveravanje posla i obaveza
- Vanost konkretnog posla?
- Trajanje?
- Teina?
- Zato se konkretni posao radi?
185
BITI RADITI IMATI
- Kako e na to reagovati ostali saradnici?
- Kako e reagovati vii struktueri?
Objanjenja i uputstva za rad
- Kome preputate konkretan posao?
- Budite dobro pripremljeni
- Ne preterujte u brizi i sa instrukcijama
- Proverite da li su vaa uputstva dobro shvaena
- Pomo traite, a ne zahtevajte je
Praenje uinka
- Blagovremeno, motiviue, konstruktivno i praktino
- Znajte da svako voli oseaj da je neto "njegov" posao
- Kontroliite uinjeno:
u odreeno vreme
u odreenim etapama posla
- Budite strpljivi, ne prekidajte
- Delujte ohrabrujue
MOTIVISANJE "Potovanje, novac i sitne stvari"
- Potujte i pokazujte interes za rad svojih saradnika
- Posle izuzetnih napora, inicirajte zajednike rekreacione i relaksa-
cione aktivnosti (zabava, izlet, sport, putovanje)
- Ne drite saradnike "u mraku", informiite ih o svemu.
Vi ste za veinu saradnika VELIINA. I mali gestovi sa vae strane
za njih su veliki podsticaj!
U idealnim uslovima cilj svakog menadera bio bi da se okrui
boljima od sebe, odnosno da stvori takvo poslovno okruenje u kome
186
MENADER NE BI TREBALO DA RADI NITA DRUGO, NO
DA MOTIVIE!
Lee Iacocoa, biznismen
Osnove menadmenta
kompetentni ljudi sa visokim nivoom entuzijazma i motivisanosti mozaino
obavljaju odreene delove proizvodnog ili nekog drugog procesa u atmo-
sferi timskog rada i dopunjavanja i daju kvalitet kako konanom proiz-
vodu, tj. outputu, tako i atmosferi i poslovnom ambijentu. Iz toga bi ne-
posredno proizlazilo da je u sutini cilj svakog menadera "da nita ne
radi", odnosno da bude sutinski u ulozi dirigenta orkestra visokih profe-
sionalaca i virtuoza koji se meusobno proimaju i stimuliu, a da on,
menader, ima samo ulogu finog korektora koji povremeno dodatno
uplivie i inspirie.
U poglavlju o motivaciji reeno je da paradigma u individualnom
smislu predstavlja skup navika uoblienih u modana makroponaanja
koje su duboko utkane u podsvest svakog pojedinca. Analogno tome, po-
stoje kolektivne paradigme pa samim tim i korporativne paradigme,
odnosno paradigme odreenih firmi, preduzea i slino. U tom smislu,
pod korporativnom paradigmom se podrazumeva skup pravila koja u
sutini ine dve osnovne stvari:
1. Uspostavljaju i definiu ogranienja
2. Odreuju ponaanja unutar datih ogranienja
Ovo se sve kreira i realizuje sa ciljem da se njihovim pridravanjem
obezbedi tzv. definisana uspenost. Drugim reima, ovo bi znailo da se u
korporativnim uslovima unapred postavljaju i trasiraju odreeni putevi i
naini, definiu strategije i politike kojima se projektuju i obezbeuju
putevi realizacije postavljenih ciljeva. Gledano kroz prizmu paradigme,
uloga menadera je upravo u tome da usmerava, vodi i koordinira
aktivnosti unutar odreenih korporativnih paradigmi.
Gledano sa aspekta izraene predanosti ideji i kolektivu, korpora-
tivnoj kulturi, merenjima vrednosti itd., sa jedne strane, i kompetentnosti
menadera sa druge strane, mogue je diferencirati etiri osnovna nivoa
menadmenta:
1. Tamo gde je predanost izraena a kompetentnost minimalna,
menadment karakterie nareivanje.
2. U sluajevima kada su predanost i kompetentnost srednje
izraeni, menadment je po tipu voenje.
187
BITI RADITI IMATI
3. Kada je predanost srednje izraena a kompetentnost visoka, u
menadmentu dominira podsticanje.
4. Delegiranje je nivo menadmenta u kome imamo primer visoke
predanosti i kompetentnosti rukovodioca menadera.
Klasini menadment podrazumeva upravljanje transformacionim
procesima na efikasan i svrsishodan nain, snosi odgovornost za neo-
metano pruanje usluga i poznat je pod terminom operativni menadment.
Danas, meutim, analiza najuspenijih firmi sveta pokazuje da stil
menadera ne moe biti isti za razliite ljude, za razliite poslove i
razliite okolnosti, te da se zbog toga uspeh ovih kompanija (Fortune 500)
bazira na na tzv. situacionom menadmentu.
Situacioni menadment podrazumeva primenu menaderskog stila,
zavisno od i u kontekstu date konkretne situacije. On se bazira na praksi,
iskustvu i datim okolnostima spoljanjeg i unutranjeg okruenja, u kontek-
stu realnog vremena. Situacioni menader planira, organizuje, kontrolie i
vrednuje posao te stoga prividno izgleda kao da "menader radi sav posao".
Ovo naravno nije tano, jer pravi menader radi za svoje ljude a ne oni za
njega, te na taj nain stvara kompetentno okruenje koje mu prua
mogunost da bere plodove svoje investicije linog znanja, umenja, vre-
mena i energije uloene u svoje saradnike. Ovo postie na sledei nain:
- Postavljanjem jasnih ciljeva,
- Dijagnostikom kompetentnosti i predanosti svakog menadera i
subjekta nieg nivoa,
- Dogovaranjem oko stila menadmenta za svaki zadatak (akciju ili
grupu),
- Podizanjem posla na vii nivo menadmenta.
Za razliku od starih i konzervativnih pristupa menadmentu koji su,
kao to je reeno, prevashodno reaktivnog tipa, i koji su se bazirali na
nekim pretpostavkama (Mc Gregorova teorija X) da:
188
MENADERI BUDUNOSTI E BITI VREDNOVANI PREMA
SVOJOJ SPOSOBNOSTI DA PREDVIAJU PROBLEME, A NE
PREMA SPOSOBNOSTI DA IH REAVAJU!
Howard Cooneley
Osnove menadmenta
- proseni ljudi ne vole da rade i izbegavaju posao kada god je to
mogue,
- zbog toga se moraju prisiljavati, kontrolisati, usmeriti, ali im se mora
pripretiti i kanjavanjem kako bi se zalagali za ciljeve organizacije,
- prosenim ljudima vie odgovara usmeravanje jer imaju male
ambicije, izbegavaju odgovornost i ele sigurnost iznad svega.
Situacioni menaderi se ponaaju na nain na koji na oveka u kolek-
tivu, njegove interese i potencijale gleda Mc Gregorova teorija Y na
sledei nain:
- utroak energije je isti i podjednako prirodan u radu kao i u odmoru
i igri,
- kontrola i kazna nisu jedina motivaciona sredstva, ljudi su spremni
da pokau i samomotivaciju i samokontrolu,
- predanost radnim ciljevima je u skladu sa stimulacijom koja se daje
za ostvarivanje tih ciljeva,
- proseni ljudi, pod odreenim uslovima, ne samo da prihvataju ve
i samoinicijativno preuzimaju odgovornost,
- proseni ljudi imaju mogunost iskazivanja relativno velike motivi-
sanosti, elje za radom i kreativnosti u reavanju organizacionih prob-
lema,
- u dananjim modernim uslovima, intelektualne mogunosti pro-
sene osobe samo su delimino iskoriene.
Tako sagledano, ovek je resurs izuzetnih potencijala ijim pravilnim
razvijanjem i usmeravanjem svaki kolektiv ili tim ima neograniene pers-
pektive, izazove i mogunosti napredovanja i rasta. Da bi se to postiglo
postoje razni pristupi, a zadatak menadera srednjeg ili nieg nivoa jeste
upravo da, koristei principe dobrog menadmenta radne snage, ove
aspekte unapreuju i tako neposredno utiu na poveanje efikasnosti ali i
ouvanje i poveanje perspektivnosti svakog kolektiva. U tom smislu je
veoma znaajno sledee:
1. Postaviti svakog radnika na odgovarajui posao na kome moe
najbolje da ispolji svoje sposobnosti a da pri tome bude i najadekvat-
nije motivisan.
189
BITI RADITI IMATI
2. Jasno definisati odgovornosti bilo kroz pisane opise posla ili iskaze
o ciljevima. U protivnom, kada je odgovornost nejasna ili se stalno
menjaju njeni kriterijumi, rezultirajue razoarenje moe voditi u pad
produktivnosti, pad kvaliteta i konfliktne situacije.
3. Postaviti norme uinka jer je to preduslov vee decentralizacije
kontrole kao i konkretnije stimulacije i nagraivanja.
4. Osigurati komunikaciju i povratno uee zaposlenih u njoj.
5. Obezbediti obuku koja je pretpostavka napredovanja u karijeri ali
istovremeno, kada je kontinuirana, predstavlja znaajno motivaciono
sredstvo i jedan je od preduslova identifikacije pojedinca sa kolektivom
i njegovim ciljevima.
6. Osigurati dobar i kompetentan nadzor koji poveava uinak i
motivie ljude jer postaju svesni da se njihov rad prati, a kvalitet oce-
njuje i generalno ceni.
7. Nagraditi ljude za uinak na bazi postavljenih normi. To vodi
da ljem poveanju uinka u oekivanju novog nagraivanja. Nagrade ne
treba ograniiti samo na finansijske ve i na sve one koje motiviu iz
podsvesti tipa statusa, raznih pisanih priznanja i slino.
Ranije je ve reeno da je jedna od glavnih funkcija menadera da
donosi odluke. Za mnoge to predstavlja esto i nepremostivu prepreku na
putu elja i ambicija da postanu uspeni menaderi. Za takve meu nama
u nastavku dajem primer dve tehnike koje e vam pomoi u definisanju
190
Osnove menadmenta
kompleksnosti odluke pri logikom odluivanju u nadi da e vam one
posluiti kao inspiracija da i sami razvijate analogna ili slina ponaanja.
Strategija predstavlja iroki program definisanja i realizovanja orga-
nizacionih ciljeva u kontekstu reakcije organizacije na svoju sredinu. Ona
istovremeno predstavlja model reakcije organizacije na svoju sredinu
tokom vremena. Aktivna formulacija strategije poznata je kao strateko
planiranje ili kao strateki menadment. S obzirom na to da planiranje
predstavlja jednu od znaajnih funkcija svakog menadera, elim da se u
ovom delu bar na kratko dotaknem ove teme.
Veina organizacija danas prihvata i uvia znaaj stratekog planira nja
za dugoroni rast i dobrobit sopstvene firme. Menaderi su ustanovili da
191
Strateko planiranje i menadment
LOGIKO ODLUIVANJE
POIVA NA BODOVANJU SVAKOG POJEDINOG ASPEKTA OD
1 DO 10 I IZRAUNAVANJU SREDNJE VREDNOSTI ZA SVE
ELEMENTE SVAKE KALKULISANE MOGUNOSTI.
BITI RADITI IMATI
preciznim definisanjem misija svojih organizacija mogu bolje kanalisati
pravac organizacije. Kao rezultat toga javlja se bolje funkcionisanje, bra i
spremnija reakcija organizacije na promene sredine. Samim tim se reak-
tivnost svodi na minimum, a otvaraju se perspektive za intuitivni menadment
i visoki stepen prilagodljivosti na bazi fleksibilnosti.
Strategija, ve po samom korenu rei a dolazi od grke rei koja
znai umenost vojskovoe, podrazumeva metode razvoja odreenih pri-
stupa i tehnika koje omoguavaju da se uoi razlika izmeu menadera i
lidera, odnosno voe u uem smislu. U prethodnom poglavlju sam rekao
da menaderi vode unutar zadatih paradigmi, a na ovom mestu je bitno
uoiti injenicu da je uloga lidera da vodi izmeu paradigmi. Upravo kroz
strategiju u menadmentu lider poput vojskovoe vodi nepoznatim i neu-
tabanim putevima na bazi nekih svojih specifinih osobina i karakte-
ristika. Po mom miljenju sledee osobine poput oreola treba da krase
svakog lidera:
- ume da slua,
- pozitivno misli,
- ambiciozan je (konstruktivno i realno),
- pun je elja i vizija,
- slui kao primer,
- tei potovanju,
- pun je samopouzdanja,
- tei samopotovanju,
- pun je inicijative,
- strpljiv je,
- asertivan je i empatian.
U naelu, proces stratekog planiranja moe se podeliti u devet faza
definisanih sledeim elementima:
1. ta elimo
2. ta sada radimo da bi obezbedili ono to elimo
3. Analiza sredine i preduslova
4. ta moemo da uradimo
192
Osnove menadmenta
5. ta moemo da uradimo za ono to treba da uradimo
6. Da li emo stii na eljeno mesto ako nastavimo da radimo ono to
radimo
7. Odluka ovo emo da uradimo da bi postigli ono to elimo
8. Uraditi to
9. esto proveravati da bismo bili sigurni da radimo ispravno
Drugim reima, strateko planiranje poinje formulacijama cilja,
identifikacijama tekuih smernica i strategija, analizom sredine i resursa,
nastavlja se identifikacijom stratekih mogunosti i realnih opasnosti,
odnosno pretnji, utvrivanjem mere do koje treba izvriti strateku
promenu da bi se sprovoenjem merenja i kontrole progresa postigli
oekivani rezultati i strategija sprovela onako kako je planirana i zacr-
tana.
Dananji, savremeni biznis, bazira se na poslovnoj filozofiji koja bi
trebalo da neminovno u sebe integrie i kategorije kao to su dostojanstvo,
humanost i etika. Naalost, to nije u pravilu sluaj. Nema svaka, pa ak ni
veina, organizacija vie ciljeve. Njih imaju uglavnom one organizacije
koje nastoje da rade uspeno i upravo je to - nastojanjanje da se realizuju
vii ciljevi, ono to razdvaja superiornije kompanije i grupe od ostalih -
gomile.
Liderip ili rukovoenje mnogi smatraju sinonimima za termin
-menaderstvo. Ja lino smatram da je rukovoenje znaajno razliito od
menaderstva, iako istovremeno predstavlja i vaan aspekt menaderstva.
Rukovoenje i motivacija su usko isprepletani jer boljim razumevanjem
znaaja motivacije moemo bolje da procenimo elje ljudi, motive nji-
hovih postupaka i samim tim da na njih utiemo, zavisno od organiza-
cione klime. Svaka grupa ljudi koja se bavi nekim poslom ili delatnou
kao preduslov svog opstanka na elu ima osobu koja je u stanju da njome
rukovodi. Postoje najmanje etiri komponente ove sposobnosti:
1. Sposobnost da se efikasno koristi poloaj na odgovoran nain
(rukovoenje je mo)
193
Liderip
BITI RADITI IMATI
2. Sposobnost za uvianje razliitih motivacionih snaga kod ljudi u
razliito vreme i u razliitim situacijama (rukovoenje je fundamen-
talno razumevanje ljudske prirode)
3. Sposobnost da se saradnici inspiriu za rad (rukovoenje je spo-
sobnost da se inspirie na ulaganje maksimuma svojih mogunosti)
4. Sposobnost da se na poslu razvija motiviua klima (rukovoenje
je stil koji uspostavlja motiviuu klimu u okruenju).
Kao to je reeno za menadere, tako i kod lidera postoje tri osnovna
stila. To su: voa autokrata, voa demokrata i tzv. dobroudni autokra-
ta.
Kako je kontrola funkcija svakog menadera, od predsednika do
pred radnika, ona naravno predstavlja jednu od funkcija lidera ili voa.
Naalost, u praksi se esto sreemo sa sluajevima kada lideri podrazume-
vaju da kontrola nije jedna od njihovih funkcija, ili obrnuto, da sami ne
podleu procesima i sistemima kontrole. U prvom sluaju to rezultira
oseanjem nadolazee anarhije zbog prenoenja kontrole na nie nivoe
menadmenta, dok u drugom sluaju to podrazumeva pojave otuenosti i
cepanja veze voe i sistema na ijem se elu nalazi.
Rukovoenje samo po sebi predstavlja specifian vid umetnosti koja
se moe donekle okarakterisati sledeim konstatacijama:
- Pravo rukovoenje je u podrci a ne u naredbi,
- Pravi voa vodi druge a ne tera ih,
194
LIDERSTVO JE SPOSOBNOST DA SE VIZIJA PRETVORI U
REALNOST!
Warren Bennis, pisac
LIDERSTVO JE SPOSOBNOST DA ODLUITE TA TREBA
DA BUDE URAENO, A ONDA DA UBEDITE DRUGE DA I
ONI TO ELE!
Dwight Eisenhower, 34. predsednik USA
Osnove menadmenta
- Rukovoenje znai, prvo i pre svega vizije pa tek onda akcije,
- Rukovoenje znai shvatanje da su ljudi vaniji od stvari,
- Rukovoenje je umetnost kojom se ovladava postepeno i koja se
primenjuje oprezno.
Rukovoenje nikada ne treba meati sa pozicijom kao to to ljudi
esto nesvesno ine. Da bi neko bio lider nije neophodno da ima titulu i
poziciju u nekoj hijerarhiji, kao i obrnuto, ne znai da ako se neko nalazi
na nekom "poloaju" on po definiciji predstavlja lidera. Rukovoenje nije
presti i slava ve pre svega odgovornost u uslovima u kojima je panja
usmerena na dugorone ciljeve a ne na trenutne i prolazne tekoe i prob-
leme. Kao i menader, tako i lider prihvata odgovornost za svoje odluke i
za puteve kojim vodi sledbenike. Meutim, odgovornost lidera je vea i
podrazumeva obavezu da se pronau kreativna reenja i u prividno "bezi-
zlaznim" situacijama. Istovremeno, rukovoenje podrazumeva maksi-
malnu otvorenost za oseanja i probleme saradnika jer njihova dobrobit
mora biti prevashodni interes njihovog voe. Lider nikad sebe ne pita ta
bih ja voleo, ve ta bi bilo najbolje da se uradi.
Treba rei da je rukovoenje posao kao i svaki drugi, da su u tom
poslu vaniji skromnost i smirenost od bilo kakvog priznanja za uspeh.
Lideri rade sa ljudima onakvim kakvi jesu, a ne sa onakvim kakvim bi oni
eleli da budu. Lideri su strpljivi jer znaju da je za promenu miljenja i
navika potrebno vreme, a rukovoenje je onoliko uspeno koliko su
uspeni oni kojima rukovodimo.
Najvee tajne velikih lidera su sadrane u upotrebi "zdravog razuma"
i intuicije koji predstavljaju dva najvea saveznika svakog voe. Zdrav
razum mora preispitivati sugestije intuicije, a intuicija mora biti inspiraci-
ja za "zdrav razum" da tei izazovima novih i nepoznatih iskustava.
Na kraju da kaem i to da se potencijalni lider krije u svakom od nas,
da je preduslov njegovog buenja i razvitka rad na sebi, sopstvenoj
195
LIDER MORA DA ZNA! MORA ZNATI DA ZNA! MORA BITI
SPOSOBAN DA SVOJOJ SREDINI POKAE DA ZNA!
Clarence Randall, industrijalac
BITI RADITI IMATI
linosti, kao i preduzimanje svrsishodnih i celishodnih akcija, jer
rukovoenje je pre svega akcija, a ne samo ideja za delovanje. Akcija dalje
generie kreativnost, kreativnost vodi u nove akcije, nove akcije daju nove
rezultate, novi rezultati doprinose samopouzdanju, samopotovanju i
izgradnji vere u sebe, to generie nove akcije na izgradnji sebe samog u
stvaranju harizme koja krasi svakog lidera. Znai, pitanje nije da li mi to
moemo, nego da li nam je to vano i da li to elimo.
Vae menaderske sposobnosti bi trebalo da se uveavaju s vre-
menom i iskustvom, no neke osnovne stvari su preduslov za svaki budui
razvitak. Upitnik koji sledi upravo pokriva neke od kljunih elemenata
vezanih za poetak timskog rada, za sam timski rad, uzajamno zadovoljst-
vo i korist za organizaciju (firmu) uopte. Ako je va odgovor na pitanje
"nikad" zaokruite broj 1, ako je "povremeno" zaokruite 2, ako je "esto"
zaokruite 3, a ako je, pak, "uvek", onda zaokruite broj 4. Na kraju sabe-
rite svoje odgovore i pogledajte objanjenje dato na kraju upitnika. Molim
vas da odgovorite to je iskrenije mogue jer to je prvi korak samospozna-
je na putu samopoboljanja.
1. Trudim se da moje ponaanje prema drugima uvek bude objektivno
i racionalno.
1 2 3 4
2. Prvo utvrdim ta ljudi misle pa onda formiram strategiju i taktiku.
1 2 3 4
3. Iznalazim naine poboljanja zadovoljstva u poslu zaposlenih.
1 2 3 4
4. Preputam saradnicima incijativu u realizaciji postavljenih zada-
taka bez stalnog nadzora i meanja.
1 2 3 4
196
Kakav ste vi menader?
MENADERI RADE STVARI NA PRAVI NAIN LIDERI
RADE PRAVE STVARI!
Warren Bennis, pisac
Osnove menadmenta
5. Staram se da pravi poslovni zadatak stigne u ruke prave osobe.
1 2 3 4
6. Stojim na raspolaganju svojim saradnicima koji lako mogu stupiti
u kontakt sa mnom.
1 2 3 4
7. Paljivo i temeljno se pripremam za sastanke bilo sa pojedincima
bilo sa grupama.
1 2 3 4
8. U potpunosti ukljuujem ljude u planove za promene i njihovu
primenu.
1 2 3 4
9. Oslanjam se na prirodnu elju ljudi da dobro rade, a ne da im se
nareuje.
1 2 3 4
10. Staram se da svi imaju dovoljno kvalitetne obuke i
usavravanja.
1 2 3 4
11. Aktivno radim na otkrivanju i unapreenju talenata i potencijala
postojeih i moguih saradnika.
1 2 3 4
12. Sa saradnicima diskutujem o svim vanim stvarima i traim nji-
hova miljenja.
1 2 3 4
13. Motiviem ljude ohrabrenjima i primerima, a ne komandama.
1 2 3 4
14. Uvaavam ideje saradnika i trudim se da primenim najbolje
meu njima.
1 2 3 4
15. Bitna mi je ocena i miljenje mojih kolega i potinjenih u vezi sa
mojim poslom i sa mnom kao menaderom.
1 2 3 4
197
BITI RADITI IMATI
16. Prema saradnicima se odnosim kao trener.
1 2 3 4
17. Saradnicima pruam priliku da pokau svoje menaderske spo-
sobnosti.
1 2 3 4
18. Zadajem visoke standarde i insistiram da se oni zadovolje.
1 2 3 4
19. Saradnicima dajem zadatke i odgovornosti koji predstavljaju
zaokrueni posao ili jasno prepoznatljiv deo procesa.
1 2 3 4
20. Za posebne poslove i zadatke formiram manje grupe zavisno od
afiniteta i sposobnosti.
1 2 3 4
21. Traim od saradnika i lanova tima da na svaki sastanak dou sa
nekom novom idejom.
1 2 3 4
22. Prema linim problemima saradnika odnosim se konstruktivno i
sa razumevanjem.
1 2 3 4
23. Spreman sam da sasluam druge i da to to ujem utie na moje
miljenje i zakljuivanje.
1 2 3 4
24. Negativne emocije drim podalje od svojih odluka i delovanja.
1 2 3 4
25. U sluaju konflikta trudim se da razumem drugu stranu i drugo
gledite.
1 2 3 4
26. Meuljudske nesuglasice razreavam brzo i bez predrasuda.
1 2 3 4
198
Osnove menadmenta
27. Procenjujem i predviam budue korake.
1 2 3 4
28. Propuste i greke vidim kao mogunosti za usavravanje i napre-
dovanje.
1 2 3 4
29. Odluno i sa punom odgovornou lino interveniem i tamo gde
treba nekoga kazniti ili otpustiti.
1 2 3 4
30. inim sve to je u mojoj moi da obezbedim da ljudi budu dobro
nagraeni za svoj dobar posao.
1 2 3 4
31. Odnosim se prema svojim saradnicima kao prema sebi ravnima.
1 2 3 4
32. Stalno komuniciram sa svojim saradnicima.
1 2 3 4
Sada kada ste zavrili ovaj test proverite svoje rezultate na sledei
nain.
3263 poena Vi oigledno imate probleme u odnosu sa ljudima. Ovi
problemi se neminovno odraavaju na neeljene posledice samog posla
kao i poslovnog okruenja. Neophodno je da smesta delujete u cilju
poboljanja vaih menaderskih sposobnosti, a za poetak vam
preporuujem da to inite uz pomo nekoga ko je u tome vet i iskusan.
Veoma vam je potrebno poboljanje u ovoj oblasti.
6495 poena Vi ste prilino dobri to se tie odnosa sa ljudima na
poslu ali biti dobar nije dovoljno dobro za pravog, kvalitetnog menadera.
Detaljno pregledajte ovaj upitnik, utvrdite gde su vam slabosti te radite na
njihovom otklanjaju kako biste dobili bolje rezultate i od sebe samog i od
ljudi sa kojima radite.
199
Rezultati
BITI RADITI IMATI
200
96128 poena Zastanite na trenutak, uivajte u zadovoljstvu svog
uspeha u radu sa ljudima. Vi ste, kao menader, u punom zamahu i bez
obzira na vae trenutno dobre rezultate nikada ne zaboravite da je rad sa
ljudima jedan stalni proces u kome je potrebno stalno poboljanje jer
svaka stagnacija u vremenu moe prei i u regresiju.
Beleke
201
BITI RADITI IMATI
202
203
5
Kako biti jo uspeniji
Da bismo bili jo uspeniji u poslovima koje radimo, potrebno je da
svoja ponaanja u poslovnom smislu prilagodimo svetskim "modelima",
tj. obrascima koji su neminovno vezani za uspene poslovne ljude te da ih
primenimo na svoj poslovni ivot. Tri su bitna elementa na koje bih eleo
da vam ukaem panju u ovom poglavlju te ih tako treba i shvatiti. Njihov
cilj je da vas samo zainteresuju, te da se, ako ste profesionalno u biznisu,
njima detaljnije pozabavite na neki drugi nain i nekom drugom pri-
likom.
Bonton je izraz koji znai lepo ponaanje i ve vie od dvesta godina
prihvaen je kao skup pravila svakodnevnog meusobnog komuniciranja
ljudi sa ciljem bolje organizovanosti, vie reda i vie zadovoljstva u
meuljudskim odnosima. Iz njega je izrastao tzv. poslovni bonton koji bi
trebalo prihvatiti kao zbir pravila ponaanja ljudi u svim onim sredinama
u kojima se sreu radi obavljanja nekog posla.
Odavno su prola vremena kada se razdrljena koulja tolerisala kao
nonalantnost, neuredan izgled opravdavao boemskim imidom, a pantomima
i priglupi osmeh smatrali odlinom zamenom za neznanje stranog jezika.
Poslovni bonton
BITI RADITI IMATI
Iskreno se nadam da je prolo vreme i u kome su se ruski biznismeni
prepoznavali po belim arapama, preterano velikim runim asovnicima i
La Costa majicama pravljenim specijalno za rusko trite gde je etiketa s
krokodilom bila uivena i napred i pozadi i na rukavima itd.
Lepo ponaanje sve vie prodire u poslovni svet i neka vam sledee
teze budu podstrek da o tome razmiljate.
Briga o sopstvenom izgledu
Budite uvek uredni, jer to je preduslov i psiholoki okvir lepog
po naanja. Neka izreka "u zdravom telu zdrav duh" bude va ivotni moto.
Ne zaboravite da je preduslov zdrave linosti zdravo telo, i nikad ne
za boravite da kozmetiku ne ine samo skupi, firmirani puderi, ruevi,
parfemi i losioni ve i sapun, dezodorans, ampon za kosu i slino.
Stil ivota
Zapitajte se u kakvom prostoru ivite, da li bi va radni prostor treba-
lo da bude udoban, komforan, uredan, provetren, skladan kao i va dom?
Da li ste paljivo odabrali boje, stilove nametaja, ukrase, rasvetu i ostalo
u prostoru u kome ivite, da li je va dom u skladu sa vaim ivotnim sti-
lom, da li je mesto u kome ivite dom za odmor, za druenje, za porodicu
ili samo "spavaonica". U ivotu nije vano jedino ta je moderno i ta se
drugima dopada, najvanije je ta je u funkciji vas i vaeg stila ivota.
Elegancija i inteligencija
Volite ono to je klasino i ne zaboravite da je ekstravagancija skupa i
runa. Budite samokritini prema sebi neke boje, krojevi i dezeni vam ne
pristaju, bilo vaim godinama, bilo vaim dimenzijama. Budite samokritini
da biste bili svoj kreator. Deluje smeno i neukusno kada se uspena poslov-
na ena pojavi na slubenom sastanku ili slubenom ruku odevena kao
prijateljica noi koja se upravo vraa sa svog radnog zadatka.
Da vas primete i pamte u prolazu
Neka osmeh bude znak vaeg prepoznavanja. Pamtite imena drugih
ljudi, pozdravljajte ih utivo i temeljno, nikada u urbi, kada ih pitate za
zdravlje, za posao, za porodicu, bar saekajte da ujete i odgovor.
204
Kako biti jo uspeniji
Ponaanje u restoranu
Budite paljivi u izboru restorana za specifine namene: proslave,
romantine veere, poslovne susrete i sl. Nauite od iskusnijih kako se
naruuje, imajte potovanja i mere u komuniciranju sa osobljem restorana.
Ne zaboravite da ste na javnom mestu, bez obzira na to koji je razlog vaeg
dolaska u neki ugostiteljski objekat. Nauite da rezerviete sto u restoranu
ranije. Ako ste ena, svemu ovome pristupite sa jo vie panje.
Radno mesto
Veoma je vano predstaviti se svojim novim kolegama prvog radnog
dana. Budite kolegijalni, utivi, tani, precizni i sl. Potujte radnu discip-
linu i vreme svojih kolega. Doprinosite prijatnoj, ali radnoj atmosferi na
svom radnom mestu. Ne potcenjujte i ne omalovaavajte one koji su u
hijerarhiji "ispod" vas.
Putovanja
Upoznajte se sa obiajima zemlje koju nameravate da posetite.
Planirajte svoj put. Renik stranih izraza i rei nije skup, a predstavlja
veliku pomo. Prilagodite svoju garderobu vrsti putovanja.
Dobar domain
Planirajte proslavu brinite o svim gostima, svako bi trebalo da se
osea dobrodoao. Nauite kako se postavlja inventar na sto. Uivajte u
svojoj ulozi. Iznenadite goste svojim kulinarskim vetinama (ali nemojte
da ih okirate).
Vetina komuniciranja
Savladajte osnove korespondencije kako se piu privatna i poslovna
pisma, kako se adresiraju... kako se koriste pozivnice i estitke. Budite
umereni u duini trajanja telefonskih razgovora i ne zaboravite da se prvo
predstavite ako nekoga traite telefonom. Koristite u svakoj prilici mali
renik ljubaznosti: "oprostite...", "izvolite", "hvala", "molim"...
205
BITI RADITI IMATI
PR je permanentno planski i strateki voena komunikacija kom-
panije ili grupe s javnou u cilju obostrane koristi. Pri tome, javnost treba
shvatiti u dva smisla, pri emu je jedno spoljna javnost (svi izvan firme)
a u drugom smislu tzv. unutranja javnost odnosno zaposleni u firmi ili
angaovani u odreenoj grupi.
PR podrazumeva pored odnosa sa javnou i tzv. "most poverenja" s
javnou te komunikaciju firme sa "njenim javnostima" kao to su direk-
tni potroai banke, graani, drava, ali i zaposleni u preduzeu, njihove
porodice itd.
Svaka firma mora jasno definisati sebe kroz ono to jeste i ono to
predstavlja njenu viziju. To se u poslovnom svetu naziva identitetom
firme. Sa druge strane, ono to drugi misle o naoj firmi, tj. kakva je naa
slika u javnosti, naziva se imid preduzea.
Jedan od ciljeva PR-a jeste upravo da unapredi imid firme (sliku u
javnosti), ali uz voenje rauna o identitetu firme, tj. o njenim stvarnim
karakteristikama. Pogreno je ako imid firme ne odgovara njenom iden-
titetu, a to se naalost esto sree u realnom ivotu. Kako u privatnom,
tako i u poslovnom ivotu, ljudi pogreno misle da su veliki i uspeni ako
neguju takav imid velikim i skupocenim kancelarijama, automobilima i
slino, skupim propagandnim materijalima i obiljem poklona koji dele
naokolo. Nasuprot tome, svet je pun i obrnutih primera, gde velike,
naroito privatne firme iz najrazliitijih pobuda neguju vrlo "skroman" i
prizeman imid.
Interni PR ima za cilj unapreenje komunikacija i odnosa unutar
firme. Sredstva i kanali tog internog PR-a su:
- istraivanja i anketiranja,
- sistem motivacije,
- sastanci,
- pismena informacija (uputstva zaposlenima, pismena obavetenja,
interne novine itd.),
- audio (npr. razglasi u firmama),
- audio-vizuelna (npr. interna televizija),
206
Public relations odnosi s javnou (Pr)
Kako biti jo uspeniji
- sredstva vizuelnog identiteta (slike, logotipi, zastave u prostorijama
firme itd.).
Identitet firme i njen imid su u direktnoj vezi i proistiu iz onoga to
se danas naziva korporativnom kulturom. Kako mali broj ljudi zna ta je
to u stvari, koristim priliku da ukratko nabrojim ta ini tu korporativnu
kulturu. Nju ini:
- nain donoenja odluka,
- pravila kue (striktna ili liberalna),
- odnosi meu zaposlenima,
- motivacija,
- moralnost,
- filozofija,
- rituali i simboli,
- putevi, metodi i naini komuniciranja,
- naini rukovoenja (autokratski, demokratski, prijateljski),
- drutveno ponaanje.
U tesnoj vezi sa prethodnim je i tzv. kodeks ponaanja koji bi trebalo
da ima svaka firma, a kojim se posebno definiu ponaanja na bazi
eljenih ciljeva identiteta, imida i korporativne kulture. Kodeks po naanja
predstavlja "zakon" za sve zaposlene u jednoj firmi. Njime su opisani svi
principi i pravila u svakodnevnom ponaanju zaposlenih. Povreda kodeksa
je u suprotnosti sa interesima kompanije i povlai za sobom odgovarajue
disciplinske mere.
Potovanje kodeksa i njegova primena u svakodnevnom radu
doprinosi ostvarivanju pozitivnog i profesionalnog nivoa rada, pruanja
usluga i predstavlja uslov za ostvarenje poslovne vizije kompanije.
Kodeksom ponaanja se obino regulie sledee:
- dolazak i odlazak s posla,
- izostanci s posla,
- radni zadaci,
- uvanje dokumenata i imovine firme,
- poslovna tajna,
- urednost, izgled i higijena,
207
BITI RADITI IMATI
- telefonska komunikacija,
- odnosi sa poslovnim partnerima, kupcima i spoljnim svetom,
- ponaanje u prostorijama kompanije,
- meuljudski odnosi.
Danas je praktino nezamisliva dobro organizovana kompanija koja
nema kodeks ponaanja. Nije dovoljno samo ga doneti ve je potrebno i
dosledno ga primenjivati. Meutim, nikada ne zaboravite da se ovi isti
principi, u neto drugaijoj formi i realizaciji, mogu primeniti i na druge
sfere ivota, poev od porodice.
Prola su vremena u kojima se smatralo da izgled nije vaan ve da
je jedino vano da je neko "dobar drug", politiki "na liniji", a da je na
njemu odelo isto, okrpljeno i opeglano. U dananjem svetu potrebno je
da kvalitet linosti bude, poput skupocenog poklona, lepo upakovan, da bi
na sebe skrenuo panju okoline. To je jo vanije u poslovnom svetu jer
je na lini imid i na lini PR sastavni deo ireg konteksta PR-a i imida
nae kompanije i naeg okruenja.
Da li ste razmiljali o tome kako okolini poslati pravu poruku na prvi
pogled? Kako na sebe diskretno skrenuti panju, armirati i biti upamen?
Tajna je u dobrom izgledu a osnovna tri pravila kojima se to postie su
sledea:
- negovanost i urednost,
- izgraen lini imid u odevanju,
- lini arm.
U vizuelnoj komunikaciji, kakva se postie odevanjem, neobino su
vani sledei likovni elementi:
Valer
Valer je koliina svetla koju reflektuje odreena obojena povrina.
Svetlost je prvo na ta reaguje ljudska svest i zato su valerski odnosi prva
stvar o kojoj se razmilja kada poinjemo sa oblaenjem. Razliite kom-
binacije valera daju razliite psiholoke utiske:
208
Kultura odevanja
Kako biti jo uspeniji
Kombinacija svetlih boja daje utisak enstvenosti, nenosti, leta;
Kombinacija srednje svetlih boja daje utisak neutralnosti, ak do-
sade, zaustavljenosti;
Kombinacija tamnih boja daje utisak depresije, alosti, nekomu-
nikativnosti;
Kombinacija povrina svetlih boja sa malim povrinama tamnih
boja kontrast, daje utisak veselosti, razigranosti, stimulacije;
Kombinacija svetlog, tamnog i srednje svetlih boja daje utisak
ambicije, energije, poslovnosti, sigurnosti, urednosti;
Kombinacija tamnih boja sa malo svetlog daje utisak ozbiljne
sveanosti, ekstravagancije.
Koju kombinaciju valera emo izabrati zavisi od situacija, obaveza i
klijenata sagovornika koje sreemo na sastanku, na poslu, privatno ili na
javnim skupovima.
Boja
Osnovna podela boja, kada je odevanje u pitanju, jeste podela na iste
i zagasite. iste boje deluju afirmativno, ali na veim povrinama i
agresivno, sirovo i odbojno. Trebalo bi ih kombinovati sa zagasitim ili
neutralnim bojama, najbolje u vidu detalja. Zagasite deluju smireno, ali
mogu biti i dosadne i "prljave".
Pojedine boje imaju i svoju simboliku:
Crvena je simbol ambicije, vlasti, energije, strasti;
Plava je simbol racija i inteligencije;
uta je simbol sjaja, ivotnosti ali i ljubomore;
Zelena znai mir, oputenost i prirodnost;
Ljubiasta je simbol dostojanstva i ekstravagantnosti;
Bela je simbol istote, nevinosti, urednosti;
Crna je sveana ali i tragina.
209
BITI RADITI IMATI
Pri kombinovanju boja pravilo je da na figuri ne bude vie od tri
razliite boje, naravno ako su u pitanju jednobojne povrine.
Forma
Osnovna podela formi je na klasine i romantine. Klasine podra-
zumevaju sve to je jednostavno, geometrijsko i zato elegantno. Ovakve
forme trpe sve boje i detalje. Ostavljaju utisak elegancije, jednostavnosti,
urednosti, discipline.
Romantine forme podrazumevaju sve to je razigrano, nemirno,
nepravilno, asimetrino, a ogledaju se u naborima, karnerima, rievima,
manama. Zbog upadljive forme treba biti oprezan u izboru boja i detalja.
Ovakve forme deluju razdragano, lepravo, afirmativno, ali i neozbiljno.
Pri izboru formi treba voditi rauna i o telesnoj grai. Tri su osnovna
stila formi kada je poslovni imid u pitanju: Armani, anel i Dior.
Lini imid
Pri izboru linog imida voditi rauna o dve stvari:
1. Psiholoki aspekti linosti temperament; dinaminim, komu-
nikativnim osobama odgovara kontrast, jae boje ili upadljivije forme;
zatvorenijim, diskretnijim osobama odgovaraju kombinacije bez kon-
trasta, pastelne ili zagasite boje i smirene forme.
2. Telesna graa; cilj je naglasiti skladne delove tela, a prikriti
manje idealne tamno guta, smanjuje, svetlo istie, poveava; hori-
zontala preseca, skrauje, vertikala izduuje, suava.
210
ETIRI VANA PRAVILA
1. Vi treba da nosite odeu, a ne ona Vas;
2. odea treba da prui zadoVoljstVo i sigurnost, a ne stres i
neprijatnost;
3. igranje i matoVitost su predusloVi da uiVate u odeVanju;
to se razVija Vremenom i upranjaVanjem;
4. u sVemu treba imati mere.
Kako biti jo uspeniji
Dva su osnovna stila vezana za kreiranje imida: sportski i elegantan.
Ova dva stila se meusobno ne kombinuju. U kreiranju imida kree se od
stila cipela i frizure.
arm
ine ga zadovoljstvo kojim zraite, energija, tolerantnost, komunika-
tivnost i obrazovanje.
Mada konflikti predstavljaju neto to se svi trudimo da izbegnemo,
rad sa ljudima nosi sobom stalnu pretnju od konfliktnih situacija.
Konflikt je sastavni deo ivota, posla i komunikacija, a u naem men-
talitetnom podneblju esto i pomono sredstvo manifestovanja dubokih
drutvenih i linih poremeenosti. Za neke ljude konflikt je nain ispolja-
vanja kompleksa sopstvene linosti, a za neke, pak, forma komuniciranja
i demonstriranja nadmoi.
Najbolji nain reavanja konflikata je ovladavanje i korienje teh-
nika pomou kojih se konflikt izbegava, tj. stvaraju uslovi da do njega ne
doe. U svakodnevnom poslu prodavca i ljudi koji komuniciraju, kako sa
potencijalnim i aktuelnim kupcima tako i meusobno, nalaziete se esto
u situaciji kada e vam se pruiti prilika da primenom konkretnih tehnika
mogui konflikt preokrenete u uspeno razreenje krize iz koje svi izlaze
kao pobednici.
Praktini rad na ovoj tematici omoguava da razumete sutine kon-
flikta kao delove ivota, da umete da prepoznate znakove i karakteristike
konflikata kao i faze kroz koje oni eksaliraju. Takoe vam se prua prilika
da nauite nekoliko konstruktivnih akcija u smislu spreavanja i
prevazilaenja konfliktnih situacija uz upoznavanje konkretnih tehnika
tolerancije, ublaavanja agresivnosti, kao i izbegavanja manipulativnih
po naanja.
Osnovna tematika se u konkretnom sluaju razrauje na intraperso-
nalne i interpersonalne konflikte gde se detaljno obuavate primeni jed-
nog ili vie stilova prevazilaenja konflikata. Posebno elim da vau
panju veem za odreene analogije i tzv. "mentalni aikido" kao formu
211
izbegavanje i reavanje KonfliKtnih situacija
BITI RADITI IMATI
izuzetno efikasnog sredstva za spreavanje i prevazilaenje konfliktnih
situacija.
Uvek treba imati na umu da ne postoje dve identine konfliktne situ-
acije i da stoga nije mogue prevazilaenje konflikata na bazi jedne uvek
iste tehnike, ve je za to potrebna primena odreenih principa. Uprkos
tome to su konflikti meusobno razliiti, oni imaju odreene specifine
karakteristike koje su im zajednike i na osnovu kojih ih je mogue iden-
tifikovati u samom zaetku.
Na kraju, da jo jednom naglasim da su konstruktivne i pozitivne
akcije najbolji odgovori na negativne dogaaje i doivljaje. Vi, kao pravi
pobednici, trebalo bi da vidite izazov u tome da, prevazilazei konflikte
kao mogua arita dalekosenih, negativnih pojava, izlazite iz takvih
situacija jo osnaeniji, sa jo vie potovanja za druge, a pre svega sa jo
vie samopouzdanja i samopotovanja.
Zbog svega pobrojanog ovoj temi je posveeno sledee poglavlje.
212
Beleke
213
BITI RADITI IMATI
214
215
6
Konflikt menadment
U okviru ostalih poglavlja delimino je dotaknuta tema konflikata, no
kako je ona izuzetno znaajna u svakodnevnom privatnom i poslovnom
ivotu, sigurno da zasluuje panju da bude i zasebno poglavlje ove
knjige. Konflikti ine sastavni deo ivota i praktino do njih svakodnevno
dolazi. Bez obzira na to da li su motivi njihovog nastanka opravdani ili ne,
da li su emocionalno obojeni ili realni, da li su posledica loe komunikaci-
je ili odsustva komunikacije, razliitosti informacionog, obrazovnog ili
kulturnog nivoa, da li su meu pojedincima, grupama ili narodima, kon-
flikti su pre svega neizbeni i zato se njima moramo baviti. U ivotu
menadera konflikti su sastavni deo poslovnog okruenja psiholokog
ambijenta i zato svaki menader mora da ima puno znanja i puno iskustva
i vezi sa konfliktima ne samo da bi ih mogao uspeno reavati ve i da bi
aktivno uestvovao u tome da do konflikata ne doe.
Prva pretpostavka dobrog menadmenta konflikata je da se kon-
flikata ne treba bojati. Naprotiv, na konflikte treba istovremeno gledati i
kao na opasnost ali i na ansu. Stoga nije ni udo to kineski znak za konf-
likt upravo i ima ova dva znaenja: opasnost i ansa.
Naalost, ljudi se boje konflikata naroito u poslu, jer misle da ako se
javno prizna i prikae konflikt, da je on znak loe organizacije rukovoe-
BITI RADITI IMATI
nja te je otuda predrasuda da u dobrim organizacijama, firmama, kolekti-
vima, pa i porodicama konflikata nema. Na ovo se nadovezuje zabluda da
su konflikti znak nebrige te samim tim neadekvatnog psiholokog miljea
kolektiva ili grupe. Ovo, naravno, nije tano, jer konflikt nije vezan samo
za ambijent i odnos ve neminovno dolazi do konflikta kao puta i naina
kvalitativne nadogradnje odnosa, posla i slino. Daleko su katastrofalnije
zablude i pogrena miljenja da konflikti prolaze sami od sebe te da se na
njih moe primeniti recept "vreme lei sve". Ovo nije tano. Konflikti ne
prolaze sami od sebe i ako se moe stvoriti privid da je sve "izglaeno" i
da konflikta vie nema. Meutim, to je samo privid gde je u stvari konflikt
potisnut do prve sledee prilike kada e jo jae eruptirati u sklopu nekog
drugog konflikta. U krajnjoj liniji, ne moraju se svi konflikti ni prevazii.
esto postoje konflikti koji su posledica neprofesionalnih odnosa, gde
uvoenjem vie reda u odnose ili fokusiranjem na bitno i razdvajanje tog
bitnog od nebitnog, mnogi konflikti ostaju kao neprevazieni, ali su
nebitni i bivaju izbaeni iz kruga bitnog odnosno relevantnog za konkre-
tan posao ili odnos.
U osnovi postoji nekoliko faza konflikata koje moemo razvrstati na
sledei nain.
Svakodnevne iritacije u sklopu dnevnih dogaanja koje svi doiv-
ljavamo poev od sitnica u verbalnom i neverbalnom komuniciranju sa
onim klasinim, naim unutranjim bezglasnim razgovorom sa samim
sobom po principu "ba me nervira...", "pogledaj ga kakav je...", "on nee
da me razume..." itd.
Sledea faza ili intenzitet konflikta su tipine gubidobija situacije.
Naime, svi smo bivali ili smo u prilici da budemo posmatrai ili uesnici
ovakve vrste konflikta. Za njih su karakteristina uoptavanja tipa oni
tamo, ili nikad nismo mi, uvek su oni. To su konflikti u kojima dominira
vaganje ili odmeravanje gde je uvek krivica na drugoj strani i gde se sve
pokuava prikazati u crno-beloj tehnici. To su konflikti u kojima se esto
poziva na svedoke, gde se svoja nevinost i neodgovornost za nastali konf-
likt eli potkrepiti iskazima svedoka po principu to vie svedoka to sam
vie u pravu. Nipodatavanje, tj. potcenjivanje druge strane je esto direk-
tno ili je pak primetno u formi sarkazma, no u svakom sluaju vidno i
apsolutno ne moe biti od koristi u efikasnom prevazilaenju ove faze
216
Konflikt menadment
konflikta, tim pre to je itav koncept baziran na, kako je reeno, gubi
dobija situaciji. Naalost, neprevazieni konflikti ove faze mogu prerasti
u sledeu.
Ova faza je faza otvorenog i manifestnog konflikta gde elja da se
pobedi u konfliktu po principu gubi-dobija prerasta u elju da se povredi.
Ovakav emotivno obojeni konflikt postaje iracionalan i bez kontrole i
moe rezultirati kako u linim odnosima tako i u profesionalnim, u
psihikim, fizikim i materijalnim tetama neprocenjivih razmera. Nisu
retki sluajevi gde zaposleni namerno ine ogromne materijalne tete da
bi se zato okrivio neko sa kim su u konfliktu ili pak da u privatnim konf-
liktima ova faza preraste u fiziki obraun i povreivanje.
Sa eskalacijom konflikta raste interes za samoga sebe i za to kako
nas drugi vide. to je konflikt u razvijenijoj fazi, to je ovo izraenije, a
ovek i nesvesno postaje bezobzirniji prema drugoj ili drugim stranama u
konfliktu. Konflikti u zamahu neminovno vode u pojavu da ljudi postaju
sve animalniji te se gube neke ograde vezane za njihov intelektualni nivo,
drutveni status i slino. Zbog toga se deava da nekada ne moemo da
poverujemo kako su neki "fini" ljudi mogli da drugima uine neto loe ili
uasno. No, treba imati na umu da je i to karakteristika konflikta.
Treba imati na umu takoe da taktike koje uspeno deluju na reava nje
konflikata nieg nivoa ne samo to na viim nivoima mogu biti neuspene
ve mogu postii apsolutno suprotni efekat. To konkretno znai da ako, na
primer, neku dnevnu iritaciju uspeno moemo reiti time to emo to okre-
nuti na alu ili podsmeh, primena iste tehnike u fazi konflikta kada postoji
stanje psiholoke bitke sa prisutnom eljom da se povredi itd. moe izaz-
vati apsolutno suprotnu reakciju gde se to moe doiveti kao dodatni pod-
strek u destrukciji i povreivanju. esto se deava da ljudi koji ele da
pomognu drugima u reavanju konflikata upravo po ovom modelu stradaju
(pa ak i fiziki). Setite se samo sluajeva kada ste pokuali da razdvojite
dvoje pijanih u svai ili tui. Realno ste rizikovali da i sami budete
povreeni ili bar uvreeni i to najverovatnije od obe strane.
Treba takoe znati da osobe u konfliktu mogu u istom vremenu da
budu na razliitim nivoima konflikta. To praktino znai da jedna strana u
konfliktu taj konflikt doivljava kao iritaciju koja je u principu za nju
nebitna ili spada u domen sitnice, dok za drugu stranu u konfliktu to ve
217
BITI RADITI IMATI
moe biti na nivou elje da se povredi te ona na to gleda kao na izazov po
principu biti ili ne biti. Taj dodatni nesporazum moe esto komplikovati
reenje konflikta kako za uesnike u konfliktu tako i za one koji ele da
pomognu.
Prva faza konflikata se u principu reava po nekoliko principa ili
stereotipa. Prevazilaenje ove faze je u naelu individualno i samostalno:
Izbegavanje je najei nain i to svakodnevno inimo bilo da izbe-
gavamo konfliktne situacije sa nekim, bilo da izbegavamo tog nekog.
Takoe, svakodnevno koristimo rutinu zvanu predaja, tj. kada vidimo da
je nekom jako vano da je u pravu, onda u cilju izbegavanja konflikta bez
obzira na to to smatramo da nije u pravu, mi mu priznajemo da jeste ("da
u pravu si, tako je" ili "ako ti kae onda je tako, u redu je" itd.)
Sledea tehnika je ono to ja nazivam "niz dlaku". Ovu tehniku pri-
menjujemo onda kada ne elimo da neki prioritet dovedemo u opasnost,
provokacijom konflikta. Vrlo je blisko prethodnoj tehnici i sutina mu je
filozofija da se nikada zbog malog ne rizikuje veliko. U ovoj fazi su
najvaniji inioci optimizam i komunikacija. Kada god ispoljimo
optimistiki duh, mi u stvari obeshrabrujemo druge u nameri ili elji za
konfliktom. Prvo, zbog toga to je sa optimistom praktino nemogue ui
u konflikt jer on svoj optimizam bazira na prioritetima a konflikt nikad
pametnom oveku ne moe biti prioritet, i drugo, optimista je sklon pozi-
tivnim komunikacijama koje za posledicu imaju uoavanje i izdvajanje
onoga to je za ljude zajedniko a ne ono to ih deli. Zbog toga se u
takvom kontekstu ljudi bave nalaenjem pozitivnih dodirnih taaka i raz-
radi onog to je zajedniko a ne gubljenjem vremena na razliitosti.
Druga faza konflikata je ve komplikovanija. Za njeno reavanje ili
prevazilaenje potrebna je pomo drugih. Za njenu dobru realizaciju
potrebna je posebna atmosfera, scenografija i ambijent kojim e domini-
rati prirodnost i neformalnost i sve ono to ini da se ljudi u konfliktu
osete maksimalno bezbedno, oputeno i konstruktivno. Za efekat ove faze
je vrlo bitno da se utvrde injenice i maksimalno eliminiu emocije uz
naglasak na timskoj odgovornosti za ishod, odnosno prevazilaenje ove
faze konflikta. Ovo su zajednika mesta za poslovne i privatne konflikte,
naravno, bilo da se radi o pomoi kolega ili pretpostavljenih u poslu, bilo
da se radi o pomoi prijatelja ili socijalnih radnika i savetnika u branim
218
Konflikt menadment
savetovalitima, na primer. U ovoj fazi je izuzetno bitno fokusiranje na
ono u emu se strane u konfliktu slau jer se to dalje moe koristiti kao
zajednika platforma odakle se dalje izuzetnim strpljenjem moe izgra-
diti ambijent za prevazilaenje konflikta ili njegovo sputanje na nii
nivo.
Kada konflikti eskaliraju do te mere da se po prethodnom obrascu ne
mogu prevazii, onda govorimo o treoj fazi konflikta koji se mora u tom
sluaju reavati uz intervenciju autoriteta, sudije ili nekog "odozgo". Ovaj
obrazac se odnosi na ovu fazu konflikta bez obzira na to da li se radi o
svai dvoje dece koju treba da reava neko od roditelja ili se radi o konf-
liktu pojedinaca ili grupa unutar firme koji treba da razreava menader ili
direktor, ili se radi o konfliktima izmeu drava uz arbitrau Ujedinjenih
nacija, meunarodnih vojnih trupa i slino. U ovoj fazi je izuzetno bitno
da sve strane u konfliktu iz nekih razloga, bilo pritiska bilo autoriteta bilo
zavisnosti ili navika, moraju da prihvate odluku tog arbitra odnosno
nadreenog. Opti interes mora da nadvlada bilo kakav pojedinani
interes. Pri tome moramo znati da su logika i razum u ovoj fazi i praktino
beskorisni, tj. pozivanje i oekivanje da e se pragmatino neto razreiti
je apsurd jer po samoj sutini ova faza konflikta je iracionalna i nelogina.
Zbog toga je svaki detalj vaan. Tako u privatnom ivotu u ovakvim
fazama ujemo ta je ko kome rekao ili kako je ko koga pogledao pre pet
ili dvadeset godina, kakav je gest napravio, ta je kazao, uradio i slino.
Na meudravnom nivou u ovakvim konfliktima se poziva na dogaaje
od pre 500, 600 godina, na rtve iz stotinak godina starih ratova i slino.
A sve to treba znati jer vi kao drutveno bie, kao porodini ljudi ili kao
menaderi, hteli to ili ne, svakodnevno se nalazite u opasnosti da se
pojavite u funkciji arbitra u nekom od konflikata u ovoj fazi.
Postoji nekoliko stvari koje ljudi ve po refleksu rade kada doe do
konflikta. elim da vas upozorim na neke kojih morate biti svesni i koje
ne smeste primenjivati ako vam je stalo da konflikte brzo i efikasno pre-
vazilazite i reavate, te da preventivno delujete da do njih to ree dolazi
i to na to niim nivoima. Nikada nemojte raspravljati oko raspodele moi
po receptu navike jo iz detinjstva gde smo potencijalne konflikte
razreavali argumentima tipa "moj otac je policajac, moj stariji brat je
bokser". Takoe je bitno da, kada se naemo u konfliktu, ne koristimo
nojev obrazac udaljavanja od konflikta po principu gnjuranja u pesak i
219
BITI RADITI IMATI
pravljenja da su nam druge stvari najvanije i da je konflikt nebitan.
Konflikt nee nestati samo ako ga mi ignoriemo. No istovremeno,
nemoj te pasti u greku da se sve vreme bavite samo konfliktom. Nikad ne
zaboravite da je konflikt sam po sebi esto gubitak vremena, energije,
novca itd, te ne treba dopustiti da njegov negativni efekat bude jo nega-
tivniji a posledice jo gore. Nemojte nikada biti pesimista u reavanju
konflikta po principu "ja sa njim nikada vie ne mogu raditi", "naoj vezi
je kraj" itd, jer ovo najee za posledicu ima jedino i iskljuivo dizanje
konflikta na vii nivo a ne njegovo reavanje. Kad god je mogue trudite
se da dodatno ne iritirate drugu stranu u konfliktu a pogotovo ne ocenama
njihove linosti u globalnom smislu. Postoji sutinska razlika ako za
nekoga sa kim ste u konfliktu kaete "ti si glup" ili kaete "ovo to si
uradio nije bilo pametno". U prvom sluaju to je direktni poziv na eska-
laciju konflikta, a u drugom fokusiranje na konkretni in i pomo u loka-
lizaciji eventualnog uzroka konflikta.
Ono to je za vas u profesionalnom smislu bitno da znate jeste da se
u svakodnevnim poslovnim aktivnostima unutar grupe ili kolektiva
deavaju vidno ili skriveno brojni tzv. vertikalni i horizontalni konflikti.
Vertikalni konflikti su konflikti izmeu razliitih nivoa nadlenosti i
odgovornosti i najee su vezani za izvrenje nekog posla, rokove i
naine tog izvrenja. Kao dobri menaderi to lako moete prevazii
uvoenjem svih angaovanih struktura u sve faze odreenog projekta,
znai od pripreme preko razrade tehnologije do samog izvrenja, tako da
e svako sebe moi sagledati i prilagoditi jo pre otpoinjanja posla. Pri
tome je znaajno da svako mora biti odgovoran za svoj deo posla jer
najee do konflikata dolazi onda kada postoji nepodeljena tj. zajednika
odgovornost u kojoj se ljudi ponaaju po principu "ako ne valja drugi su
odgovorni, a ako valja onda smo mi to odlino uradili". Horizontalni konf-
likti se deavaju meu pojedincima ili grupama na istom nivou i to
najee u tipinoj situaciji kada posao nije mozaino podeljen pa dolazi
do sukoba nadlenosti i odgovornosti kao i preplitanja tehnolokih proc-
esa. Drugim reima, kad god nije kristalno jasno ta ko, kada i kako radi,
prisutni su preduslovi za horizontalne konflikte koji se, u tom sluaju,
direktno mogu pripisati neadekvatnom menadmentu. Za menadere su
znaajni tzv. destruktivni konflikti koji se javljaju meu pojedincima zbog
meusobne netrpeljivosti i koji u osnovi nose emocionalnost kao uzrok
destruktivnosti. Postojanje ovakvih konflikata je realan rizik svakog
220
Konflikt menadment
kolektiva u kome postoji naglaena familijarnost, profesionalizam pomean
sa porodinim, emotivnim i seksualnim vezama, gde se poremeaji ovih
odnosa direktno odraavaju na posao i profesionalne odnose. Postoje
takozvani sistemski destruktivni konflikti kada se jedna grupa unutar
celine nae u konfliktu sa celinom. To je najee posledica neprihvatanja
zajednikih merila vrednosti i kolektivnih paradigmi, neuvaavanje profe-
sionalnih, tehnolokih ili moralnih normi. Ovakva destruktivnost rezultira
esto u prikrivenoj, pasivnoj destrukciji tj. sabotiranju proizvodnih proc-
esa timskog rada itd. Ovo se esto sree u birokratskim sredinama kada se
stvara privid da se neto radi time to svi dolaze na vreme i sede na svojim
radnim mestima, a u stvari efekat i materijalni i na drugi nain je gori nego
da konkretna grupa ni ne dolazi na posao. Sve ovo je jo izraenije u uslo-
vima virtualnih struktuiranih firmi tipa mrenog marektinga gde konflikt
strukture sa celinom moe da ima katastrofalne posledice za celinu i posao
uopte. Za razliku od prethodnih, konstruktivni konflikti su poeljni i
podstiu kreativnost i razvoj kreativnih kapaciteta kako pojedinca tako i
grupe. To su konflikti koji se upotrebe za prepoznavanje drugaijih gle-
danja na konkretne probleme i izazove. To su u svakodnevnom ivotu i
poslu konflikti nastali kao posledica elje da se to vie doprinese i da se
bude to konstruktivniji. Ti konflikti imaju u sutini pozitivne motive koji
mobiliu ljude. Za menadera su to pozitivna iskustva u kojima se sarad-
nici sukobljavaju i nadmeu kako bi se unapredili odnosi, posao, ekonom-
ski aspekti i slino. Naalost, direktno reavanje problema i prevazilaenje
konflikata kroz reenje, iako najoptimalniji menadment konflikata, rela-
tivno se retko sree. Njega u praksi esto zamenjuje autoritativno koman-
dovanje gde neko trei presee konflikt, a stranama u konfliktu ostaju
uloge gubitnika i pobednika. Izbegavanje konflikta ili njegovo ignorisanje
moe kratkorono biti pozitivno ali, na duge staze, pokae se da je to
nekonstruktivno i ipak tetno.
Konflikti imaju svoje emotivne aspekte gde je odbijanje uestvova nja
u konfliktu najea forma prve reakcije. Neko je besan ili se ljuti i ne eli
da prevazie situaciju. Meutim, to se ili zaboravi ili se prihvati, u kom
sluaju dolazi do takozvanog mirenja sa konfliktima odnosno razlikama.
To odbijanje moe biti i po principu okretanja sebi i osnovnoj dilemi
"pobei ili se boriti", da bi se na kraju to odbijanje iskristalisalo u vidu
jedne izbalansirane reakcije kao spremnosti da se "hladne glave" razreava
konflikt.
221
BITI RADITI IMATI
Komunikacija je u osnovi glavni problem veine konflikata. Mnoga
pitanja bi bila reena i do mnogih konflikata ne bi ni dolo kada bi komu-
nikacija bila uspenija. To nije lako i tim pre je vano poznavanje komu-
nikacija, kako verbalne tako i neverbalne. Zato ilustrujem primerom:
Zamislimo osobu A koja motivisana svojim oseanjima, namerama, stavo-
vima i miljenjima emituje komunikacionu poruku osobi B od koje
oekuje nekakvu reakciju. Osoba A to ini sa 7% verbalne i 93% never-
balne komunikacije. Ta poruka i poziv na rekaciju stie do osobe B koja
ima svoja oseanja, namere, stavove i miljenja i to sve u okviru datog
vremenskog trenutka kompletnog ivotnog konteksta itd. gde sada ta
osoba B reaguje odnosno prua odgovor osobi A i to 7% verbalno, 93%
neverbalno, oekujui da time izazove konkretnu reakciju. Ve samo kada
se malo zadubite nad jednim ovakvim lancem uoavate koliko je puno
moguih karika nesporazuma i smesta zakljuujete koliko se pobolja-
njem komunikacija moe preventivno delovati da do konflikata ne doe
ili doe u mnogo manjoj meri.
U okviru komunikacija sam opirno govorio o tome koliko znaajnu
ulogu igra aktivno sluanje u komuniciranju kao i aktivno praenje i
razumevanje neverbalne komunikacije. Sada je vreme da se vratite na to
poglavlje i obnovite gradivo. Istovremeno vas podseam da je jedan od
izuzetno znaajnih vidova prevencije konflikata razvijanje, kako indivi-
dualno tako i grupno, osobina i vrlina asertivnosti to jest nekonfliktnosti
koje su date u prilozima na kraju knjige.
222
Konflikt menadment
Poglavlje o konfliktima ne bi bilo potpuno da ne pomenemo i emo-
tivne reflekse po kojima se ljudi ponaaju i kojima nesvesno reaguju na
konfliktne situacije. Pri nastanku konflikta prvo to se postavlja kao pods-
vesno pitanje je pitanje ko je kriv. Moramo shvatiti da je za reavanje
konflikta apsolutno nebitno ko je kriv. Krivca najee nema. Umesto
ovakve refleksne reakcije treba delovati svesno ili pak razviti refleks
vezan za odgovornost onako kako je to govoreno u poglavlju o moti-
vaciji. Onaj ko prihvata odgovornost, onaj ko je sklon da kae ja sam
odgovoran, taj dri sopstveni ivot, sopstvenu sudbinu u sopstvenim
rukama. Na primeru konflikta, ak i ako ja nisam odgovoran za njegov
nastanak, ja moram smatrati sebe odgovornim za njegovo konstruktivno
reenje. Zbog toga, ako prihvatim tu odgovornost, sebe i motiviem da
ostvarim postignuti cilj tj. razreenje konflikta.
Pri nastanku konflikta mnogi ljudi imaju osobinu da smesta ponu da
i nesvesno lobiraju za svoju stranu u konfliktu. Ve pri prvim simptomima
konflikta ili oekivanjima nastanka konflikta kreu ogovaranja, traevi i na
taj nain stvaranje "pregovarakih pozicija" u budue razvijenom konfliktu.
Kod skoro svih ljudi je prisutan jedan od emotivnih refleksa u konfliktu u
vidu oseanja tipa ljutnje i gneva, besa i slino. U prii o podsvesti je reeno
da ovek ima tendenciju da bei iz sredina i psiholokih ambijenata emo-
tivne zasienosti negativnim emocijama. Zbog toga je daleko tee razreiti
konflikte koji su duboko ogrezli u emocije te samim tim treba raditi na sebi
i na tome da se u naoj svesti konflikt maksimalno ogoli, tj. da ga ne pre-
opterete nai emotivni refleksi skrivenih oseanja.
Posebnu paletu konflikata ine konflikti sa samim sobom. Konflikti
proistekli iz dubine osobenosti nae linosti esto su posledice frustracija,
konflikata izmeu elja i zabrana, elja i mogunosti, konflikti izmeu
razliitih nivoa elja na naim listama prioriteta, konflikti izmeu naeg
doivljaja sveta i eljenog sveta itd. Ova oblast je odavno privlaila
panju ljudskih umova i od Aristotela preko Junga i Frojda, do dananjih
dana je detaljno obraivana, te ako vas interesuje preporuujem vam da se
njome pozabavite kroz obilje postojee literature.
223
BITI RADITI IMATI
224
225
7
Tajm menadment
Upravljanje vremenom ili time management predstavlja istovremeno
oblast koju bih ja nazvao "upravljanje sobom" jer kroz ivot prolazimo od
roenja do smrti na nain da se u veini sluajeva borimo sa nedostatkom
vremena, svesni konanosti ivota. Meutim, budimo realni od samog
poetka. Vremena imamo svi podjednako tj. 24 sata dnevno i to je
i njenica. Zbog toga je daleko ispravnije umesto rei sebi nemam vre-
mena rei ja ne umem da organizujem svoje vreme. To je konstruktivni
izraz koji poziva na akciju, jer budem li nauio da organizujem svoje
vreme imau ga vie za prave stvari u pravom trenutku pa u moda i
uspeti da nadoknadim neto od onoga to sam propustio u dosadanjem
ivotu. Koliko je vreme znaajan faktor ivota najbolje pokazuje injenica
da ako uporedimo ljudski vek sa ukupnom istorijom oveanstva onda to
izgleda ovako:
- pre pedeset godina pojavio se neandertalac,
- pre deset godina ljudi su izali iz peine,
- pre pet godina pojavilo se slikovno pismo,
- pre est meseci napravljena je prva tamparska maina,
- pre mesec dana pronaena je sijalica,
- pre nedelju dana napravljen je prvi televizor,
BITI RADITI IMATI
- jue je poleteo Gagarin u svemir,
- pre par sekundi ovek sleteo na Mesec.
Primenimo li ovo analogijom na na ivot postae nam jasno koliko je
ivot kratak a koliko je mnogo stvari potrebno uiniti u tom ivotu da bi se
postigli brojni ciljevi koje imamo, ispunila ivotna misija koju smo sebi
postavili i bili u stanju da se na kraju ivotnog puta okrenemo, pogledamo
na preeni put i s pravom kaemo da smo iveli sopstveni ivot.
Nemojte nikada zaboraviti da je podsvesni cilj svakog oveka da
nadivi svoje bioloko trajanje. Zbog toga je potrebno da vreme koristimo
a ne da ga razbacujemo i da ono bude sredstvo a ne tiranin u naem ivotu.
Da bismo nadiveli svoje bioloko trajanje potrebno je da ivot ispunimo
sadrajima, duhovnim vrednostima, naunim dostignuima po kojima e
nas pamtiti budua pokoljenja, materijalnim dobrima koja e ostati za
nama i slino.
Uspean ivot je obeleen ciljevima. Svi imamo svoje ciljeve. I ovo
je trenutak da se i vi zamislite nad svojim. Iskoristite naredne stranice da
po uzorku koji vam dajem definite sopstvene ciljeve po predloenim
ka tegorijama.
Karijera
- da postanem direktor do svoje etrdesete godine
- da budem unapreen
- da otvorim svoj restoran
- da postanem profesor na fakultetu
- da diplomiram
Meuljudski odnosi
- da se svakog dana igram sa svojom decom
- da jedan vikend meseno provedem sa svojim roditeljima
226
VreMe je NajVeI PrIjatelj I NajeI NePrIjatelj.
MUDroSt je IMatI Ga Za SaVeZNIKa.
tajNa MUDroStI je PoStatI MUDar Pre NeGo to Se
oStarI.
Tajm menadment
- da svakog dana upoznam bar jednu novu osobu
- da se zaljubim
- da se udam/oenim
Rekreacija
- da odem na splavarenje
- da kupim amac
- da dugo spavam subotom
- da nauim da plivam
- da napiem knjigu
Lini napredak
- da svakog dana nauim jednu novu englesku re
- da upiem kurs daktilografije
- da se posvetim dobrotvornom radu
- da nauim panski
Materijalna dobra
- da budem finansijski nezavisan kroz pet godina
- da kupim motocikl
- da kupim nov auto
- da kupim vikendicu na Frukoj gori i ivim u njoj
Drutveni ciljevi
- da se preselim u ekskluzivnu etvrt grada
- da se politiki aktiviram
- da organizujem ekskluzivna okupljanja
- da budem odlikovan za svoje zasluge.
U svakom sluaju, ciljevi moraju biti tako definisani da ih naa pods-
vest kao na glavni saveznik u njihovoj realizaciji moe jasno sagledati i
shvatiti (pogledaj deo o vizijama i njihovim projekcijama). Na ovom
mestu bih eleo da ponovim da svi ciljevi moraju biti stavljeni u vremen-
ski okvir, tj. moramo im definisati poetak i trenutak do kog elimo da se
cilj realizuje. ovo je vrlo znaajno s obzirom na ljudsku osobinu da odlae
poetak radova na realizaciji nekog cilja kao i na nesaradnju podsvesti u
227
BITI RADITI IMATI
uslovima kada krajnji rok nije definisan. Zamislite sebe na obali hladnog
jezera u uslovima u kojima vam neko kae "ui da se kupa kada bude
spreman". leto e ve proi a vi neete biti spremni. ako vas pak neko
uhvati za ruku i kae "ajde na tri skaemo, jedan, dva, tri..." ve ste skoili
i kasno je za predomiljanje. ako pak jasno definiete rok u kome neto
elite da postignete, savetujem vam da to zapiete i onda ete se iznena-
diti kada se to desi i to ba u predvienom roku. ovaj fenomen nije sluaj-
nost ve je posledica delovanja podsvesti koja izmeu ostalog funkcionie
na ovom principu. Da ponovimo:
- postavljajte sebi izazovne ali dostine ciljeve,
- uinite ciljeve to konkretnijim i to merljivijim,
- proveravajte kompatibilnost vaih ciljeva,
- posmatrajte svoje ciljeve fleksibilno,
- vezujte ciljeve za rokove.
Sve ciljeve moemo podeliti u tri osnovne kategorije:
1. ivotni ciljevi su ciljevi koje postavljamo na bazi definisanja svrhe
svog postojanja odnosno definisanja misije svog ivota. 95% ljudi ivi
svoj ivot bez jasnih ciljeva i ove misije ostavljajui za sobom praktino
jedini trag u vidu metabolijskog otpada u WC olji. Za razliku od njih, 5%
oveanstva ivi ivot sa koliko toliko jasnim misijama i ciljevima
unapreujui civilizacijske tekovine i menjajui (pozitivno ili negativno)
svet oko sebe. ivotni ciljevi su oni ciljevi za ije ispunjenje je potrebno
vie godina a ije posledice traju doivotno.
2. Intermedijalni ili srednjoroni ciljevi su oni ciljevi za ije ispu-
njenje je potrebno od godinu do dve. ovi ciljevi su vrlo znaajni zato to
u psiholokom smislu ovek kao realnost moe da doivi samo vremenske
projekcije trajanja do dve godine. otuda se u motivacionom smislu reali-
zacija svih ciljeva deava kroz intermedijalne ciljeve bilo nezavisno bilo
kao delove doivotnih ciljeva. Pristup intermedijalnim ciljevima je
identian pristupu realizacije bilo kakvog drugog projekta. to podra-
zumeva definisanje jasnog cilja, razloga i koristi, ansi i rizika, prepreka i
pred uslova i detaljnu razradu sa svim elementima koji bi odgovarali
analogiji plana i strategije npr. izgradnje sopstvene kue.
228
Tajm menadment
3. Dnevni ciljevi predstavljaju nain mozainog ostvarenja elemenata
intermedijalnih ciljeva iz kojih proistiu. Naalost, veina ljudi vreme
planira, organizuje i ivi naopake, tj. prvo planira dnevnu aktivnost a ono
to se srednjorono i dugorono iz toga izrodi doivljava kao sudbinu po
principu "tako je moralo biti". organizovan, uspean ovek postupa upravo
suprotno. razraeni intermedijalni cilj potom razbija na mesece, nedelje i
dane u okviru dnevnih lista onoga to treba uraditi, ugrauje poput kamiaka
mozaika odreene aktivnosti koje na kraju odreenog vremenskog perioda i
realizovanog cilja nalaze svoje puno funkcionalno mesto.
Ne zaboravite da je smrt jedini konani (i nepredvidivi) rok. ljudi
esto koriste u ivotu izgovore tipa da je njihovo vreme prolo, da su
matori itd. Meutim, sama injenica da je smrt nepredvidiva u svom dola-
sku prua svakome mogunost da do poslednjeg udaha menja sebe, svoje
navike, svoje okruenje i aktivno utie na ostala menjanja. onda kada
imamo jasne ciljeve i nepokolebljivu veru u sebe i to da emo ciljeve
ostvariti, mogu da nam se dese samo dve stvari: prva, da ciljeve i ostva-
rimo i drugo, da pre toga umremo (no sretni i zadovoljni to se to desilo
na naem putu, ka naim ciljevima). Za uspeh i sreu u ivotu je najvanija
stvar da odluimo ta nam je najvanije, tj. da formiramo i potujemo
svoje prioritete. Sa aspekta vanosti sve stvari u ivotu moemo podeliti
u tri kategorije:
1. Ono to moram da uradim kategorija je stvari koje ako ne ura-
dim u ivotu, nisam iveo svoj ivot i imam sve preduslove da budem
nesretan. U tu kategoriju spadaju doivotni ciljevi kojima obeleavamo
svoj ivot i ispunjavamo svoju misiju. Naalost, veina ljudi tu katego-
riju pogreno shvata, pa misli da je ona proistekla iz obaveze prema
drugima. Naprotiv, ovo se odnosi na obavezu prema sebi samima, a za
iju realizaciju plaamo znaajnu cenu. jo je openhauer to definisao
konstatacijom da tri etvrtine stvari u ivotu radimo zbog drugih te da
na taj nain de facto plaamo cenu injenice da smo socijalna bia
definisana okruenjem i drutvenim odnosima.
229
VreMe je Kao NoVaC. to Ga MaNje IMaMo
MoraMo Ga DelItI Na MaNje DeloVe.
BITI RADITI IMATI
2. Treba da uradim kategorija koja podrazumeva sve ono to kao
obaveza proistie iz injenice da smo ljudi koji ive sa ljudima, da
imamo svoje porodice, svoje drutvene obaveze, moralne, materijalne
itd.
3. Bilo bi dobro da uradim, ako bude dovoljno vremena katego-
rija je naih i tuih elja koje nisu prioriteti, a ija bi realizacija mogla
imati izvestan pozitivan efekat ali nije toliko znaajna da bi konkuri-
sala prethodnim kategorijama.
Kategorije dva i tri su de facto kategorije koje obuhvataju one tri
etvrtine stvari, po openhaueru, koje radimo zbog drugih. Vano je
nikada ne dopustiti da ove kategorije ugroze prvu kategoriju. to se
naalost u realnom ivotu esto deava i tim ee kada nam ivot nije
organizovan na ovaj nain. Na primer: poao sam na intervju vezan za
posao koji sam oduvek eleo i koji bi mi finansijski omoguio ostvarenje
nekih ivotnih ciljeva. Usput sam sreo kolskog druga koga nisam video
20 godina, seli smo, popili i na intervju nisam otiao. ovakvim injenjem
sam zbog neega to je iz tree kategorije ugrozio ili upropastio neto iz
kategorije jedan. Pravilan postupak bi bio sledee razmiljanje: ako se ve
nismo sreli 20 godina, moe da saeka jo par dana. Hajde da se dogovo-
rimo da se naemo kad i on i ja budemo imali vremena, a ja odoh sada na
moj intervju.
Svima vam toplo preporuujem da sve aktivnosti svog ivota raz-
vrstavate po ovom obrascu, da ih tako i u svojim planerima razvrstavate i
da nikada ne dopustite da stvari nieg prioriteta ugroze stvari vieg prio-
riteta.
Sve aktivnosti u ivotu moemo podeliti po jo jednom kriterijumu,
a to je po koordinatama bitnosti i hitnosti.
a) Kada se bavimo stvarima koje su bitne i hitne onda se direktno
izlaemo nepredvidivim krizama, pritiscima i problemima. ovo rezulti-
ra u povienom nivou stresa, tzv. menaderske bolesti, krizama i konf-
liktima, a naalost predstavlja obrazac ivota i rada veine dananjih,
nazovi menadera. oni smatraju (pogreno) da to imaju vie pritisaka,
problema, kriza, konflikata i bolesti, da su to vaniji i uspeniji
menaderi.
230
Tajm menadment
b) Kada smatramo hitnim nebitne stvari dolazimo u situaciju da se
bavimo svim i svaim po principu od svega pomalo to rezultira brojnim
prekidima i predstavlja obeleje onih kojima je vano da su u trendu, da
je aktuelno i moderno. to ima za posledicu kratkotrajne fokuse, obuze-
tost problemima, prolazne veze, odsustvo samokontrole, razvijanje
karaktera kameleona i osobe kojoj je sve bez veze i bez smisla.
c) Kada se bavimo stvarima koje nisu ni hitne ni bitne kao osnovnom
preokupacijom onda je to isto gubljenje vremena ili kako ja to zovem
"salonska debilija" kojoj je danas sklono sve vie mladog sveta. tu
dominira potpuna neodgovornost prema sebi i okruenju. to su osobe
koje dobijaju otkaze na poslu, ive kao beskunici, zavise u svemu od
drugih i praktino su drutveni paraziti.
d) Kada se tako organizujemo da bitne stvari nikada ili retko postanu
hitne onda to znai mogunost planiranja, stvaranje novih perspektiva,
spreavanje nastanka problema, razvijanje novih odnosa, vremena za
rekreaciju itd. takav menadment podrazumeva postojanje vizija, per-
spektiva i ravnotea, discipline i kontrole sa veoma retkim krizama i
problemima.
Primer: Pretpostavimo da neki projekat ili izvetaj treba da dostavite
do odreenog dana. Postoje dve mogunosti: prva je da odlaete do pos-
lednjeg momenta, kao to to naalost veina ljudi radi, te da rizikujete da
231
Tajm menadment
meriti sa literarnim vrednostima knjige "ana Karenjina" i njenim
znaajem za rusku i svetsku literaturu uopte. Meutim, istini za volju, to
da li se ana Karenjina zabavljala sa oficirom ili vodoinstalaterom a potom
bacila pod voz, otrovala ili obesila, nema ama ba nikakve veze sa vaim
ivotom i ne nosi sa sobom nikakvu posledinu znaajnost za va ivot.
to je naravno divno tivo koje bih preporuio svakome da ga proita kada
i ako ima vremena u cilju opte kulture i duhovnog obogaenja. S druge
strane, sadraj ove knjige koja vam je u rukama znaajno utie svojim
posledicama na va budui ivot. Budete li primenjivali bar mali deo
onoga o emu govori ova knjiga va ivot e se sutinski izmeniti.
Nastavite li da se bavite posledino znaajnim itanjem svaki radni dan pa
jo pedeset nedelja u godini (ne raunajui vikende i godinji odmor) to
znai da ete za samo godinu dana proitati 30 do 50, za va budui ivot
veoma znaajnih, knjiga. Budu li one strunog i usmerenog karaktera, to
znai da e va nivo znanja i umenja svake dve-tri godine dostizati u nekoj
oblasti nivo doktorata nauka (!). Zamislite se nad time. Ili jo jedan
primer. U toku godine provedete u prevoznim sredstvima minimum 500
sati. Da li vam je svejedno i podjednako posledino znaajno to to gle-
date kroz prozor ili pak gledate saputnike ili nasuprot tome sluate audio
kasete sa zvunim zapisima menaderskih seminara, relaksacione muzike,
ranije nasnimljenih tekstova strune literature itd.
organizacija vremena podrazumeva dobro organizovanje i planira nje
vaeg vremena. Zato vam preporuujem da:
1. pratite utroak svoga vremena jer ete tako najbolje zapaziti na ta
i koliko troite vremena te ete moi na bazi toga preduzeti sledee
korake.
2. distribucija utroka vremena bude saglasna vaim prioritetima
3. korigujte utroak vremena tj. rasporedite ga tako da:
- napiite svoje ciljeve
- napravite vremenski plan i okvire
- delegirajte poslove
- planirajte svoje aktivnosti
- odredite poetak i definiite zavretak aktivnosti
- napravite rezervu vremena
233
BITI RADITI IMATI
- definiite vreme za sebe
- utvrdite vreme kada ste najproduktivniji i posvetite ga prioriteti-
ma.
rezerva vremena je vrlo znaajno vreme planirano u vidu "prozora"
izmeu vremenskih obaveza i planova. Kada pogledate planere veine
ljudi oni su tako "tesno pravljeni" da se planirane obaveze nadovezuju
jedna na drugu. to obino izgleda ovako: sastanak od 9 do 10 h, obaveza
u sinovljevoj koli od 10 do 11, sastanak od 11 do 12, poslovni ruak od
12 do 13:30 itd. Nije onda ni udo to smo toliko frustirani i nezadovoljni
onim to radimo. ovakvim postupcima sami sebe dovodimo u takvu situ-
aciju. Da bismo uivali u poslu koji radimo potrebno je da ga u svakoj
etapi obeleimo i "ivimo" do kraja. Posle uspenog sastanka u 10 sati bilo
bi najprirodnije da se osamim, popijem kafu ili aj, razmislim o svemu i
malo psiholoki uivam u zadovoljstvu dobro obavljenog posla. Umesto
toga, teram sebe da trim u kolu, rizikujem da tamo zakasnim, zapadajui
u prepodnevnu guvu u saobraaju i slino. Na drugi sastanak ve unapred
znam da u zakasniti, a ne daj boe da u meuvremenu treba da provedem
dui period u toaletu, da promenim progorelu kravatu ili oistim blatnjave
cipele. Zato dobro zapamtite da je rezerva vremena pred uslov da se bude
efikasan i uspean jer staro je pravilo da je bolje raditi malo ali dobro nego
malo, pomalo pa loe.
Vreme za sebe je takoe veoma znaajna kategorija. to je ono vreme
od oko pola sata dnevno koje treba planirati, koje mora biti neprikosno-
veno samo nae vreme. to je period koji nam pomae da se osetimo da
smo svoji ak i onda kada smo preokupirani stvarima koje inimo zbog
drugih. injenica da sam neiji otac, mu, neiji poslovni partner, neiji
sused ili radnik, vremenom u naraslim obavezama ume znaajno da
pritiska. Meutim, ako u svoj toj trci znam da postoji u toku dana neko
vreme koje je samo moje, u kome se posveujem nekom svom hobiju,
rekreativnom itanju, sluanju muzike, fitnesu i slino, ini da se oseam
samo svojim i da mnogo lake mogu da podnosim ostale pritiske. Znaajno
je da i okruenje zna da je ovo vreme samo vae vreme i da nema takve
obaveze, takvog pritiska ili tue elje, koje moe ili ima pravo da vam
uskrati to vreme.
Postoji u psihologiji neto to se naziva investicija vremena i to
predstavlja vrlo znaajno pomono sredstvo u komunikaciji sa drugima.
234
Tajm menadment
Naime, zamislite sebe kako ste na ugovoreni sastanak doli desetak
mi nuta pre zakazanog vremena i seli u predvorje tako da je svima vidno
da ste stigli. Bez obzira na to to ste stigli pre zakazanog vremena u
psiholokom smislu to vae budue sagovornike stavlja u donekle inferio-
ran poloaj. Naime, u velikom broju sluajeva komunikacija sa njihove
strane e poeti upravo izvinjenjem to ste ekali, bez obzira na to to ste
vi svojom voljom ranije stigli. ovo proistie iz injenice da poslovni ljudi
i nesvesno, s obzirom na to da imaju jako malo slobodnog vremena, i
svoje i tue vreme mnogo vie cene te va raniji dolazak doivljavaju kao
odreenu rtvu. Ili drugi primer. Zamislite da ste po bespuu prepeaili
mnoge kilometre u nameri da nekome neto ponudite i prodate. Ve sama
injenica to je to tako uinie da e vas neko, ko bi pod normalnim uslo-
vima oterao sa kunog praga svakog trgovca, cenei vreme i napor koji ste
uloili, pozvati u kuu bar da vas napoji ajem ako ne i da pokae interes-
ovanje za predlog koji mu donosite.
Delegiranje predstavlja preputanje drugima sve ono to oni mogu da
urade, a s namerom da se mi posvetimo onome za ta smo najkompetent-
niji i to najbolje radimo. Meutim, u ovdanjem mentalitetu ne delegi-
ramo dovoljno i to iz nekoliko osnovnih razloga.
1. Nije nam to palo na pamet
2. Mislimo da je to znak nae slabosti
3. Mislimo da je to nemoralno
4. elimo da sami sve uradimo
5. Bojimo se da ne izgubimo kontrolu nad poslom
6. Bojimo se greke i kritike
7. Mislimo da smo nezamenljivi
Na poetku sam napisao da uspeh nije destinacija ve proces. Kako se
taj proces deava u vremenu izuzetno je znaajno da se to vreme kao i kom-
pletan na ivot bolje organizuju. Zapamtite da je na poslu najvaniji kvalitet
provedenog vremena dok je kod kue najvaniji kvantitet. Na svoju decu i
porodicu ostavljate upeatljiv trag duinom boravka i bav ljenjem njima dok
na poslu dobra organizacija i usredsreenost uz visoku kompetentnost i
potrebni kvalitet moe smanjiti potrebno vreme bavlje nja odreenom stvari.
235
BITI RADITI IMATI
Kako biste se bolje organizovali preduzmite sledee korake:
- organizujte svoje radno mesto,
- poboljajte svoju koncentraciju,
- poboljajte svoju memoriju,
- poboljajte duhovnu i intelektualnu vezu s poslom,
- ne gubite vreme na sitnice,
- efikasno reavajte probleme (ne komplikujte, budite kreativni,
predviajte mogue probleme i maksimalno mobiliite svoju podsvest).
236
Beleke
237
BITI RADITI IMATI
238
239
8
Grupna motivacija
kako motivisati druge
U okviru individualne motivacije je ve reeno da pod motivacijom
podrazumevam sve ono to znanje i umenje pretvara u uspeh. Kako se
uspeh mnogo lake ostvaruje u okvirima tima, poznavanje timskog rada je
izuzetno znaajno za svakog poslovnog oveka pa i za ivot uopte. Za
svaki tim je izuzetno znaajan stepen njegove motivisanosti kao i motivi-
sanost svakog pojedinca u njemu. Ove dve stvari su meusobno u vrlo
prisnom odnosu injenicom da na linu motivaciju svakoga od nas izuzet-
no utie motivisanost ljudi oko nas kao i stepen atmosfere u timu (grupi,
porodici, okruenju), emocionalna atmosfera ambijent kao i sposobnost
samomotivacije svakog pojedinca.
Bavei se menaderskim poslom svako od nas je u situaciji da i nes-
vesno utie na motivisanost ljudi oko sebe a naroito onda kada je priro-
dom svoga posla u ulozi lidera i trenera, tj. oveka koji poput trenera ili
dirigenta znaajno utie na motivacione procese u okruenju. Sa aspekta
grupne motivacije vano je znati da postoji nekoliko zakonomernosti koje
se moraju potovati kao i nekoliko tehnika koje su znaajne alatke svakog
motivatora.
Kao i u mnogim drugim stvarima tako je i u motivisanju vrlo znaaj
no od samog poetka imati na umu konani cilj, tj. efekat koji se eli
BITI RADITI IMATI
postii datim akcijama. Stoga je neophodno da se pre otpoinjanja rada sa
timom na bazi konkretnih projekata odnosno ciljeva odgovori na sutinsko
pitanje ta se eli postii. Naime, kao to je to ve reeno ranije, veina
ljudi ima tendenciju da se neprestano pita kako e ostvariti neki cilj. U
realnom ivotu i sa aspekta primenjene psihologije mnogo je znaajniji
odgovor na pitanje ta tj. ta se eli, koji je osnovni cilj itd. U konkretnom
sluaju motivisanja drugih ljudi potrebno je uvek imati na umu da je
osnovni cilj promeniti oseanja ljudi oko nas, odnosno konkretno u timu.
Naime, kao to nam je poznato, podsvest ini etiri petine ljudske linosti
i ona dominira u motivacionom procesu. ak i kada je cilj ostvarenje
odreene materijalne koristi, dobiti ili statusa, on je samo svesna manifes-
tacija podsvesne elje da se lepo ivi, lepo osea, bude sretan i zadovoljan.
Nemojte nikada zaboraviti da je zadovoljstvo osnovni motivacioni
pokreta podsvesti svakoga oveka. I to bez obzira na to da li se radi o
linosti tipa kukavice ili tipa hedoniste. Kukavica tei zadovoljstvu kao
putu ili nainu da se izbegne bol, patnja, strahovi, brige itd., a za hedo-
nistu je zadovoljstvo motiv pokreta zato to po konstituciji svoje linosti
tei doivljaju zadovoljstva, prijatnog, lepog, sa krajnjim ciljem samore-
alizacije u ivotu i sopstvenom okruenju. Cilj svakog menadera je da se
okrui boljima od sebe, tj. da diriguje i rukovodi timom jakih pojedinaca,
strunih i kompetentnih sa krajnjim rezultatima saglasnim formuli dva
plus dva jednako je pet.
Da biste bili uspean menader potrebno je da se dobro upoznate sa
tematikom vezanom za grupnu motivaciju. Ve je ranije reeno da uz
dovoljno emocionalnog intenziteta i sa dovoljno ponavljanja, ljudski
mozak ima osobinu da neto doivljava kao stvarnost ak i onda kada se to
nije desilo. Ovo je direktno povezano sa fenomenom kreativne imaginaci-
je i znaajem vizija u realizaciji ljudskih elja, vizija i ciljeva. Kada je ve
tako, onda taj fenomen treba maksimalno iskoristiti u motivisanju sarad-
nika (lanova porodice, privatnog i poslovnog okruenja) kako bi se oni
kroz pozitivno razmiljanje i maksimalno vezivanje za sopstvene ciljeve i
uspenost u poslu i ivotu, maksimalno motivisali da u tome i uspeju. Uvek
imajte na umu konstataciju Dela Karnegija da "nikoga ne moete naterati
da tri uz merdevine", odnosno da se "svako kree zbog svojih a ne vaih
ciljeva". Put do uspeha je i u "modeliranju" ivota onih koji su ve uspeli,
tako da i to treba koristiti kao instrument motivacije. Da se na trenutak
zadrimo na fenomenu modeliranja. Pod ovim terminom podrazumevam
240
Grupna motivacija kako motivisati druge
iznalaenje principa funkcionisanja ivota, rada, komuniciranja i slino
koji su karakteristini za neku uspenu linost i prilagoavanje tih principa
naim konkretnim ciljevima, putevima i nainima. Naalost, ljudi ne
shvataju sutinu ovog pristupa pa esto misle da e biti uspeni, sretni i
zadovoljni ako budu imitirali one koji su po njihovom miljenju takvi. Taj
fenomen moete praktino svakodnevno videti u sopstvenom okruenju
gde novokomponovani biznismeni i nazovi uspeni ljudi skupu odeu,
stavljaju preterane koliine nakita, skupocene asovnike, voze se luksu-
znim automobilima, kupuju najnoviju hi-tech opremu koju nikad ne naue
da koriste, kupuju nekretnine po najluksuznijim mestima sveta, a pri tome
ni za dlaku ne promene svoje prethodne navike, nain razmiljanja, rada
itd. Naalost, veina ljudi ni semantiki ne razlikuje efikasnost od efekt-
nosti pa tragino misli da bude li poveavao svoju efektnost, to e nemi-
novno dovesti i do vee efikasnosti i uspenosti u ivotu. Potrebno je
shvatiti da uspeh i srea nisu odredite, nekakvo mesto, status, poloaj itd.
ve, u stvari, proces, odnosno kretanje ka postavljenim ciljevima, penja nje
nekakvim sopstvenim stepenicama uspeha i vrednosti po sopstvenim
me rilima i kriterijumima i narastanje pozitivne energije, oseanja i motivi-
sanosti u oveku zbog toga to je to tako. Efikasnost pak, s druge strane,
unutranji je kvalitet koji fokusiranog oveka koji jasno zna u kojim koor-
dinatama merila vrednosti se kree u ivotu, koji je fokusiran na svoje
ciljeve i jasno sagledava misiju svog ivota nad kojim ima potpunu ili
veinsku kontrolu i to ga stavlja u poziciju da, bez obzira na to kako on
izgleda, kako ivi i slino, to postaje vidljivo i oigledno snagom harizme
kojom zrai. Uspeni ljudi spadaju u kategoriju ljudi koji ni ne znaju tj.
nisu svesni toga ta znaju i umeju i to treba da bude ideal svakog
menadera. Naime, setite se mog izlaganja o tome da postoji nekoliko
nivoa znanja tj. nivo svesti o tome da znamo ta znamo i tome da znamo
ta ne znamo. Meutim, mnogo su interesantnija sledea dva nivoa, tj.
kretanje ka onome to ni ne znamo da ne znamo da bi, kreui se u toj
dimenziji, stigli do pomenutog nivoa da ni ne znamo da znamo. Naime,
sigurno vam se mnogo puta desilo da, gledajui majstora u nekom poslu ili
u umetnosti kako sa lakoom neto ostvaruje, sebi kaete da biste to mogli
i vi. Istovremeno, kada ga pitate kako to uspeva, on ne ume da vam objas-
ni. Sve ovo je posledica injenice da, kada neto u velikoj meri znamo i
umemo, ono postaje deo nae linosti, duboko zaronjeno u nau podsvest
te je rezultirajue ponaanje spontano i mimo nae svesti.
241
BITI RADITI IMATI
Sve ovo o emu sada piem trebalo bi da vam poslui kao motivacija
i inspiracija da teite tome da time toliko ovladate, da ne budete ni svesni
da to umete, a da to de facto primenjujete spontano, svakodnevno i na
svakom mestu. Ne bi trebalo nikada smetnuti sa uma da se svako od nas
u realnom ivotu i radu permanentno nalazi u dvojnoj ulozi. Sa jedne
strane, mi smo stalno u ulozi uenika koji ui i treba da tei primeni
nauenog, a istovremeno za ljude oko sebe mi smo u ulozi uzora i trenera.
U nas su uprte oi naih saradnika i od toga koliko smo mi motivisani,
efikasni i proaktivni odnosno okrenuti akciji, konstruktivnosti i na ciljeve
fokusirani, opet za visi koliko e oni biti hrabri i spremni da prevaziu
sopstvene strahove i izau iz psiholokih zona komfora. To nije lako jer
treba imati na umu da je izuzetno znaajno za uspeh itavog procesa da
smo mi lino vrlo fokusirani, motivisani i aktivni. To, koliko mi verujemo
u sebe i sopstvenu sposobnost da istrajemo i uspemo, direktno se odraava
na verovanja, samopouzdanje, samopotovanje i motivisanost ljudi oko
nas. Ranije je ve reeno da ljudi vole da ih vode jake linosti, a upravo
popisanim elementima ljudi kvalifikuju i doivljavaju snagu neije
linosti.
U radu sa timovima potrebno je drati se pravila da se uvek povezuje
zadovoljstvo sa ponaanjem i akcijama za koje elimo da se ponavljaju
odnosno da postanu praksa. To konkretno znai da je potrebno pozitivno,
kroz podsvest, stimulisati i ohrabrivati ponaanje i akcije za koje proce
njujemo da su potrebne i poeljne. Za to nam na raspolaganju stoje u
osnovi tri oblika motivacije.
1. Takozvana negativna stimulacija i oblici motivacije koji poivaju
na primarnim motivima straha gde ovek neto radi zato to se plai kazne
odnosno negativnih posledica. Ovo je najstariji oblik stimulacije na koji-
ma poivaju arhetipi svih drutvenih zajednica gde strah od voe ili "ruke
zakona" i slino, ini da ljudi neto rade i kada to najradije ne bi. U vreme
nae nedavne istorije to se odraavalo kroz psiholoke pritiske policijskih
reima, raznih formi kritike, "drugarske kritike" i slino. Jasno je da u
realnom ivotu ovo treba koristiti kao krajnje sredstvo i to praktino onda
kada smo ve spremni da skoro nekoga izgubimo iz tima. Ovo tim pre to
se kod kanjavane osobe u podsvesti javlja negativna obeleenost i
sklonost ka aktivnoj ili pasivnoj sabotai zajednikih ciljeva i timskog
rada.
242
Grupna motivacija kako motivisati druge
2. Finansijska stimulacija predstavlja oblik motivacije koji se bazira na
iznalaenju finansijskih ekvivalenata negativnog uinka. Njena mana je
uvek u tome to je motivacija uvek i samo u novcu to dvostruko nije dobro.
Prvo, takav vid motivacije, s obzirom na svoju izvesnost vremenom, gubi
svoj efekat i drugo, u realnom svetu nije mogue imati takve finansij ske
efekte da bi oni uvek i nevezano za lini uinak, mogli dizati nivo finansij
ske stimulacije kroz platu. Nemojte nikada smetnuti sa uma da je novac
vetaka tvorevina izmiljena od strane Feniana da bi se ubrzala i olakala
razmena roba i usluga. Kao takvu vetaku tvorevinu naa podsvest ga ne
prepoznaje kao vrednost. Za nju je vrednost zadovoljstvo, srea, sigurnost i
ostale stvari koje se tim novcem mogu kupiti. Bez obzira na koliinu novca
kojim se neko za neto motivie, vremenom taj novac gubi motivacioni
efekat. Zato je danas sve prisutniji fenomen da pri sklapanju poslova ljude
vie interesuju dodatne privilegije (zdravstveno osiguranje, penzijski fond,
upotreba slubenog vozila, plaeni godinji odmori itd.) od samog iznosa
primanja tj. novca. Zbog toga razvijeni sistemi motivacija podrazumevaju
mnogo ire forme od finansijske stimulacije i zbog toga se zakljuilo da je
sledei vid stimulacije najbolje motivaciono sredstvo.
3. Opsene studije i iskustvo razvijenog sveta su dovele do zakljuka
da je najbolji oblik motivacije motivacija kroz mogunost linog napredo-
vanja i usavravanja. To praktino znai da uz finansijsku stimulaciju
paralelno postoji mogunost napretka i podizanje individualnog nivoa
kvalifikovanosti, kompetentnosti itd. i standarda svakog zaposlenog,
odnosno angaovanog oveka. Ovo se odraava na poveanu motivisanost
ljudi da, radei kroz firmu i konkretne projekte, lino napreduju. Ovo
dalje pojaava veze sa timom odnosno firmom u vidu identifikacije sa
njom, jaanju linog ponosa zbog linog pripadanja firmi ili timu i
narastanju oseanja odgovornosti za firmu ili tim, odnosno okruenje za
koje poje dinac zna da mu prua uslove da i sam lino napreduje i razvija
se. Otuda su danas najuspenije firme sveta one koje funkcioniu na prin-
cipu velike porodice u kojoj svako doprinosi na svoj nain i raste zajedno
sa firmom, struno se usavrava, firma mu obezbeuje kolovanje dece,
razne socijalne i druge planove. Evo vam primera "Eriksona" kao jedne
izuzetno uspene svetske firme gde se svakog trenutka jedna treina
zaposlenih nalazi na nekoj formi strunog usavravanja i gde se 10% fi
nansijskog prometa troi na te forme usavravanja. U Japanu je to jo
izraenije, gde sam puno puta bio u prilici da sreem ljude koji u reverima
243
BITI RADITI IMATI
svojih odela nose znakice sa logotipovima svojih firmi. Za razliku od
davno zaboravljenih znaaka iz vremena socijalizma ovi japanski radnici
tu znakicu ne bi dali ni za ta na svetu. Za njih ona predstavlja simbol, a
ne samo znaku i to simbol ne samo firme u kojoj rade, ve neega to
obezbeuje njima egzistenciju ali istovremeno koluje njihovu decu, soci-
jalnim programima obuhvata njihove ostarele roditelje i slino.
Motivacija je u najtenjoj vezi sa stimulacijom kao fenomenom
nagrade za uinjeno ili pak kao obeane nagrade kao vida motivisanja za
sluaj da se neto uini odnosno ostvari rezultat.
Najkonvencionalniji nain motivacije je tzv. stalna motivacija ija je
negativna strana pad uinka zbog njene predvidljivosti, izvesnosti i
stvaranje navika. Zbog toga je bolja varijanta varijabilne stimulacije u
ijoj pozadini stoji psiholoki tzv. model kockara. Naime, kao to kockar
za ruletom sedi iekujui da kuglica padne ba u njegov broj tako i pri
ovom modelu varijabilne stimulacije ovek iekujui nagradu dri stalno
otvorene neuroasocijativne puteve. Na ovaj psiholoki nain on povezuje
rad i motive za rad sa iekivanjem nagrade te se u njemu deavaju
fizioloki procesi koji ga ine produktivnijim i aktivnijim.
Trei oblik stimulacije je stimulacija po principu "jackpota". To je
takva stimulacija kroz koju se pojedinci stimuliu i nagrauju bez jasno
vidljivog razloga i povoda. Sutina takve stimulacije je u tome da ostali
pojedinci, ne shvatajui ta je povod izdvajanja i nagraivanja konkretnog
pojedinca, podsvesno tragaju za razlozima zbog kojih je ba ta konkretna
osoba stimulisana. Princip je baziran na injenici da za podsvest svakog
od nas mi predstavljamo etalon najboljeg, najlepeg, najpametnijeg,
najuspenijeg itd. Zbog toga smo neprekidno u utakmici takmienju sa
drugima to se esto deava upravo nesvesno. Kad god je neko iz naeg
okruenja nagraen, mi nesvesno teimo da sagledamo u emu je taj neko
bolji i automatski pokuavamo da podsvesno budemo bolji od njega. Kada
za to ne postoji vidljivi razlog ili ne postoji razlog uopte onda mi nema-
mo konkretnu stvar sa kojom se takmiimo i od koje treba da smo bolji i
zbog toga i nesvesno diemo nivo svoje opte motivisanosti i nesvesno
poinjemo bolje da radimo i funkcioniemo.
Konkretno to izgleda ovako: izdvojte nasumice jednog saradnika i
pred njegovom grupom ili zaposlenima ga neim nagradite. Vano je da
244
Grupna motivacija kako motivisati druge
ne postoji nijedan konkretan razlog vezan za tu osobu zbog koga to inite.
ta se deava u glavama ostalih? Jedni e misliti da je to zato to je
taniji, drugi vredniji, trei kreativniji, etvrti nasmejaniji, peti uredniji
itd. No, s obzirom na to da nema konkretnog razloga svi su u zabludi.
Meutim, ono to je nama bitno, to je injenica da e svi biti podsvesno
angaovaniji i motivisaniji da i sami budu taniji, vredniji, kreativniji,
nasmejaniji, uredniji itd. A to je cilj koji ste vi kao mender eleli da
postignete.
Kljuni momenat u motivisanosti svakog pojedinca u grupi je samo
otpoinjanje rada u timu ili grupi. Kako i najvei put poinje prvim kora-
kom bez obzira na to koliko on mali i nesiguran bio, tako i saradnja sa
novim lanom tima poinje prvim
korakom za koji ja predlaem da
bude po principu "leteeg starta".
Pod ovim terminom podra
zumeavm analogiju sa nainom
na koji atletiari, trkai na kratke
staze ili pak plivai otpoinju
svoje trke. Naime, potrebno je
stvoriti takav odnos u kome i bez
injenja i bez konkretnih rezultata
psiholoki unapreujemo i
podiemo motivacioni nivo novog saradnika, lana tima. To bi u praksi
trebalo da izgleda tako da saradnika od poetka prihvatamo kao sebi
ravnog i odnosimo se prema njemu sa potovanjem koje bi odgovaralo
jednom uspenom oveku. Pri tome imajmo na umu da takav odnos ba
zato to je oigledno neprimeren oiglednom stanju, kod tog saradnika
budi potrebu i motivisanost da opravda ukazano poverenje, nivo i znaenje
koje mu dajemo. Na taj nain on se maksimalno motivie od samog
poetka rada i radi punom snagom.
Pokazalo se vrlo pozitivnim i efikasnim da se saradnik i to odmah,
psiholoki nagradi za samu odluku da vam se pridrui i uestvuje u grup-
nom radu kao saradnik. Ovo se bazira na principu ostvarivanja jakih emo-
tivnih veza sa eljenim zadovoljstvom iz podsvesti. U konkretnom sluaju
to podrazumeva ostvarivanje veze prijatnih oseanja i zadovoljstva sa odlu-
kom da se krene u grupni timski posao. U psiholokom smislu, to je
245
BITI RADITI IMATI
ekvivalent sledeem primeru: Zamislite koarkaku utakmicu gde u
dinaminoj igri trener mirno prati s klupe utakmicu dok jedan od igraa
majstorskim potezom prolazi kroz odbranu i daje spektakularan ko. U toku
poluvremena ili nakon utakmice, trener se obraa tom konkretnom igrau u
svlaionici i kae: "To to si uradio u jedanaestom minutu i tridesetetvrtoj
sekundi je bilo odlino. Trudi se da to ponavlja to ee jer emo tako
moda postati ampioni pa emo igrati u inostranstvu, pa e se ti kroz dve
godine, kada ti istekne ugovor, moi dobro prodati u neki ameriki tim."
Zamislite sada drugi sluaj, gde trener tri uz aut liniju i fiziki aktivno prati
deavanja na terenu, u trenutku postizanja pomenutog koa, ulee u teren
uprkos spreavanju od strane sudija, grli se i ljubi s igraem oko koga svi
skau, sala skandira njegovo ime, itd. Sada sami sebi recite, koji e po
vaem miljenju od ovih igraa biti motivisaniji, odnosno koji postupak
trenera e efikasnije doprineti motivisanosti igraa. Naravno da ste u pravu,
jer je drugi primer onaj pravi, ivotan i realan. Zato je to tako? Ovaj prin-
cip je baziran na injenici da ovek ima osobinu da sve doivljava u vre-
menskoj povezanosti te da doivljaje koji su vremenski bliski sintetie u
jedno sea nje. Kada je neto u konkretnom sluaju, rezultat vremenski
neposredno vezan za doivljaj zadovoljstva onda u podsvesti postoji impuls
motivisanosti da se zbog ponavljanja eljenog zadovolsjtva ponavlja
i njenje koje je sa njim neposredno u vremenskoj vezi.
Isti princip je, na primer, sadran u nainu telefonskog razgovora sa
saradnikom ili poznanikom sa kojim nismo due vremena bili u vezi. Ako
naa prva reakcija bude prekor, grdnja ili primedba po principu "to se ne
javlja, zar ja uvek treba tebe prvi da zovem, itd." moete biti si gurni da
e sa druge strane stvoreni negativni naboj rezultirati u tome da nam se ta
osoba javlja jo ree ili ne javlja uopte. S druge strane, ako u istom
sluaju promenimo strategiju pa prvo iskaemo svoje zadovoljstvo po
principu "uvek se obradujem kada te ujem, ba mi nedostaje razgovor sa
tobom, tako mi je ao to ti se nisam ranije javio, itd." postii ete sasvim
drugaiji efekat. Naime, sagovornik e i sam poeleti da se ee ujemo
pa e i sam preduzeti neke korake u tom smislu.
Stalno kondicioniranje je preduslov razvoja automatizama ili pak
korenitih promena navika. Dovoljnim ponavljanjem sve moe postati
navika a kod naih saradnika mi elimo da im navika postanu uspeh, zado-
voljstvo, srea itd.
246
Grupna motivacija kako motivisati druge
Svaki kolektiv (u naem sluaju to moe biti i porodica i firma i
struktura), predstavlja veoma specifinu grupu ljudi. Meu tim ljudima
postoje odreene veze i odreena ponaanja koja je potrebno detaljno
prouavati i to pre svega sa pozicija posledica do kojih dovode takva
po naanja. Kako je ekologija de facto nauka koja se bavi prouavanjem
posledica, tako je i ovaj proces nazivan ekologijom kolektiva. Da bi neko
postao punopravni deo naeg tima i tako se oseao, potrebno je da mu
pomognete da izmeu ostalog ostvari i sledee:
"bolno" raskidanje sa starim ablonima i navikama koje bi ga mogle
spreavati u buduem radu i karijeri,
pomoi mu da naui da maksimalno povezuje zadovoljstvo s novim
nainima ponaanja i novim paradigmama te da na taj nain nove navike
postaju delovi njegovog automatizma.
Veoma je bitno da se novi lan tima od poetka uklopi u pravila vred-
nosti i verovanja koja karakteriu konkretnu organizaciju ili tim, jer od
jasnoe i izvesnosti koju takav saradnik osea zavisi njegova motivi-
sanost, sigurnost i identifikacija sa snagom kolektiva koja se tada
doivljava i kao lina snaga.
Tim je esto sastavljen od saradnika najrazliitijih nacionalnih,
kulturnih, etnikih, religioznih, starosnih, obrazovnih i drugih profila i
ouvanje i unapreenje korisnih vrednosti sadranih u ovoj razliitosti
daje jo vei kvalitet i prednost. Kvalitet je u tome to ugradnjom
najrazliitijih iskustava tim jaa i samim tim postaje primereniji sve
veem broju lanova. Na taj nain je svaki saradnik jo motivisaniji jer
kroz lini angaman gradi i organizaciju i sebe lino te i nesvesno prua
"lini maksimum".
Za pojedince kao i itav tim motivaciono je izuzetno znaajno
zajedniko planiranje i projekcija budunosti na bazi dugoroih ciljeva.
Sve ovo tim pre to ukoliko postoji zajedniki fokus tima kroz koji se
realizuju ciljevi i interesi pre svega svakog pojedinca u njemu razvija se i
tzv. gravitacija tima. To je fenomen koji podrazumeva da ljudi ele da se
prikljue i rade u konkretnom timu a to se najbolje vidi na primerima
najuspenijih firmi, kolektiva ili sportskih timova gde puno ljudi irom
sveta mata upravo o tome da postane njihov lan.
247
BITI RADITI IMATI
Nikada ne treba zaboraviti da je tajna motivisanja ljudi u eljama
ljudi. Zajedniko za sve elje ljudi je potreba, odnosno elja pojedinca za
linom veliinom i isticanjem, odnosno "samorealizacijom". Svako od nas
nosi oko vrata nevidljivi znak na kome pie "uini da se oseam vanim".
Ovo ne treba nikada zaboraviti jer upravo kroz dobro poznavanje svojih
saradnika moemo da zakljuimo koje su elje kod konkretnog saradnika
dominantne. Na taj nain vidove motivacija moemo najbolje prilagoditi
konkretnim potrebama i konkretnim eljama saradnika. Ako, na primer,
imate saradnika kome je ivotna elja da mu se dete koluje na najpoznati-
jim kolama sveta, onda taj motiv treba isticati, stalno ponavljati i stavl-
jati u prvi plan. Ako je, pak, drugome motiv da putuje i vidi svet, onda ga
treba motivisati kroz prie i druge gestove kojima e se stalno vraati
fokusirati na svoje motive. Ako biste u ova dva sluaja zamenili motiva-
cione sadraje oba bi bila nemotivisana i ne bi bilo efekta.
Kao to je ranije reeno, tajna uspeha lidera odnosno uspenog
menadera je sadrana u njegovoj sposobnosti da kod saradnika probudi
elju za akcijom. Ukoliko to uspete svi e biti uz vas, truditi se i slediti
vas. Ako to ne uspete ostaete izlovani i usamljeni.
ivimo u podneblju u kome su kritke, drugarske kritike i samokritike,
kao i sline forme, bile omiljeni naini motivisanja pojedinaca i grupa. U
svetu biznisa danas postoji jedan kompletno drugaiji pristup. Naime,
smatra se da treba biti suzdran u zamerkama a vrlo dareljiv i iskren u
pohvalama. Treba koristiti nepisano pravilo koje kae da za svaku
zamerku upuenu saradniku treba ga bar etiri puta pohvaliti. Ovo nije
sluajno jer je i sam odnos svesti i podsvesti jedan prema etiri. Ako ne
vidimo razloge za pohvalu saradnika ili lana tima ili kolege u poslu, treba
da se pre svega zamislimo nad samim sobom jer je onda verovatnije da
neto sa nama nije u redu, odnosno da nismo dorasli ulozi menadera,
odnosno trenera.
U komunikaciji sa saradnicima jedno od tajnih i vrlo uspenih motiva-
cionih oruja je osmeh. Bez obzira na to koliko to izgleda vrlo banalno i
smeno, osmeh kao ogledalo due ini da nai saradnici, asocirajui na nas
i na na osmeh kao na izvore podsvesnog zadovoljstva, ovakvim naim
gestom budu izuzetno motivisani. Zbog toga je neminovno da menader ili
trener zrai entuzijazmom, iskrenou, osmehom i optimizmom.
248
Grupna motivacija kako motivisati druge
Da biste mogli da motiviete ljude morate biti dobar slualac i to akti-
van slualac koji slua, pita i navodi druge na to da govore o sebi. Na taj
nain ete najbolje otkriti ta su elje i ciljevi ljudi oko vas te ete ih tako
lake moi motivisati upravo kroz te njihove elje i ciljeve. Neka vam kao
podsetnik za prethodno reeno poslui injenica da ovek ima dva oka i dva
uha a samo jedna usta te da smo oigledno i roeni zato da bismo pre svega
gledali i sluali, a govorili samo onda kada imamo ta da kaemo.
Kada je ve re o osmehu da kaem i to da osmeh ne kota nita ali
da je zato zarazan. S obzirom na to da vae lice odraava vae emocije
nemojte se plaiti da ih izrazom i mimikom prenesete i na vae saradnike.
Svoje radosti i pozitivitete podelite sa njima pa nee biti ni potrebe da
svoje tuge i razoarenja skrivate u sopstvenoj samoi. Takoe, nikada
nemojte zaboraviti da je re hvala jedna od najmanje korienih rei u
svim jezicima sveta. Meutim, ona ima izuzetno motivaciono znaenje
kao uostalom i svi drugi vidovi pohvale koji se takoe uklapaju u onu
osnovnu elju svakoga od nas da je znaajan, veliki i poseban.
Nikada ne zaboravite da ste kao menader istovremeno i uzor i tre
ner te da ste stoga u obavezi da maksimalno sebe izgradite u tom smislu.
To je proces koji pokree itav niz posledinih efekata. to ste vi
izgraeniji i kompetentniji to ste korisniji svojim saradnicima i tim su
anse da oni budu uspeni vee. to su ljudi u vaem timu uspeniji i
kompetentniji to i vi morate vie da napredujete i samim tim jo vie
moete da im koristite. Tako se praktino u nedogled odvija proces
napredovanja i uspeha kroz spiralu koja se bazira upravo na ovoj
meuzavisnosti i postepenosti.
Svaki kolektiv, odnosno tim, s obzirom na to da predstavlja skup
raznorodnih ljudi sa izvesnim zajednikim ciljevima, ivi kao organizam
onoliko dugo, efikasno i dobro koliko su ljudi u njemu u stanju da se s
njim identifikuju i da u line motive ugrade zajednika oseanja snage i
moi. Zbog toga je potrebno da, pored zajednikog planiranja i realizacije
kroz aktivnosti, negujete odreena oseanja i odnose koje ja nazivam
oseanjima snage i moi. Za sve njih je zajedniko to da spadaju u osea
nja koja su toliko eljena i potrebna da nikada neete uti normalnog
oveka da kae da ih ima previe, da su mu dosadila i da eli ve jednom
da se deava suprotno od toga. Ta oseanja snage i moi su sledea:
249
BITI RADITI IMATI
ljubav i toplina
bliskost i zahvalnost
radoznalost
uzbuenje i strast
odlunost
fleksibilnost
pouzdanje
optimizam
vitalnost
doprinosivost.
Nikada ne zaboravite da je tajna ivota u davanju (kako i Biblija
kae: "ruka dajuega ne oskudeva") te da, to vie dajemo, to i vie dobi-
jemo zauzvrat. Da bismo mogli da pruamo potrebno je da imamo ta, a
u sluaju timskog rada to je najizraenije kroz podelu svojih znanja,
umenja i svojih vrlina sa ostalim lanovima tima. Tim koji krase pobro-
jane osobine, odnosno koji je bogat navedenim oseanjima ima maginu
mo i osobinu da ljudi tee da se sa njim identifikuju, da su ponosni,
sreni i zadovoljni to su deo tog tima, a samim tim su i motivisaniji i u
stanju su da i sebi i drugima vie vrede.
Na kraju, eleo bih da zavrim ovo poglavlje citatom generala arla
de Gola koji je rekao: "Nita se veliko ne moe postii bez velikih ljudi, a
ljudi su veliki samo ako su reeni da postanu veliki."
250
Timski rad
Fudbal je veoma popularan sport i ba zato moe posluiti kao dobra
analogija sa timskim radom u poslu. Naime, ekipe koje pobeuju nisu
neminovno sastavljene od izuzetnih pojedinaca ali sigurno timski rad,
jasna podela posla, komplementarnost, entuzijazam i posveenost cilju
daju kvalitet potreban za pobedu i obrnuto, postoje mnoge situacije u
kojima utakmice igraju ekipe od sakupljenih najboljih igraa sveta, a da je
pri tome krajnji rezultatski efekat zanemarljiv.
Ako bismo hteli da definiemo tim, onda bi to bilo na sledei nain:
Tim je skup pojedinaca koji se oslanjaju na saradnju, poverenje i komu-
nikaciju da bi postigli postavljene ciljeve i zadatke.
Po vrstama, timovi se mogu podeliti na sledee:
- formalni i neformalni,
- strukturisani i nestrukturisani,
- novi i uhodani,
- promenljivog i stalnog broja lanova,
- otvoreni i zatvoreni,
- meoviti po uzrastu, polu, prethodnom iskustvu ili homogeni itd.
Osnova onoga oko ega se tim okuplja, naravno, predstavlja cilj tima,
dok su zadaci tima specifine aktivnosti koje e dovesti do ostvarenja cilja
tima.
Sa aspekta strukture tima, svaki tim se u naelu moe podeliti na tri
elementa. To su: lanovi tima, rukovodilac tima i podrukovodioci.
Rukovodilac je taj koji ima funkciju menadera, odnosno lidera, koji koor-
dinira i zaduen je za organizovanje, kontrolu i realizaciju postavljenih
ci ljeva na makroplanu. lanovi, na bazi svojih specifinih zadataka, znanja
i umenja, mogunosti, potreba i podele posla, uestvuju u realizaciji postav-
ljenih ciljeva, dok u veim sistemima koordinaciju pojedinih podtimova
izvravaju podrukovodioci, kao spona rukovodioca i lanova tima.
U odnosu na iri tim u okviru koga deluje pojedini ui tim ili organi-
zovana grupa lanova, moe se govoriti o prisutnoj homogenosti, odnosno
heterogenosti ciljeva tima u odnosu na ciljeve ireg tima, kao i horizontal-
noj, odnosno vertikalnoj strukturi tima i odnosa unutar tima. Prividno, ovo
moe biti nebitno i moe vam se initi kao puko teoretisa nje. Meutim, sa
263
BITI RADITI IMATI
aspekta menaderskog posla, sa aspekta planiranja, kontrole, motivacije,
a naroito prevencije i konflikt menadmenta, struktuiranje tima i njegova
tehnoloko strukturna podela su od izuzetnog znaaja. Od samog
formiranja, pa preko rada sa timom, do krajnjih ciljeva i efektivnosti tima
i njegove motivisanosti u procesu od postavljanja do ostvarivanja cilja,
znaajnu ulogu igraju neke etape koje sutinski predstavljaju elemente
ivota tima i njegovog funkcionisanja kao ivog organizma. Prvi korak u
formiranju tima predstavlja identifikacija svakog pojedinca, lana budueg
tima, sa ciljevima tima i sistemima vrednosti unutar tima. Jasnoa ciljeva,
kao identifikacija svakog lana tima sa postavljenim ciljevima i njihovo
uklapanje u sopstvene i zajednike sisteme vrednosti, preduslov je i garan-
cija dobrog timskog rada. Kada su ci ljevi jasni, bez obzira na to da li su
oni postavljeni od strane menadmenta ili pak predstavljaju rezultat tim-
skog rada u pripremnoj fazi, sledei neposredni korak je razvijanje jasnog
plana akcija koji predstavlja, s jedne strane, skup putokaza na putu do
rezultata odnosno ostvarenja ciljeva a, s druge strane, mobilizacioni in
kroz koji se stvaraju zajednike vizije i svaki lan tima kroz njih nalazi
svoje mesto u mozainosti timskog rada. Konkretno planiranje akcija
predstavlja istovremeno i znaajan motivacioni korak. Ve sama injenica
da vizija cilja postaje jasnija i mentalno prihvatljivija kroz konkretizovane
akcije podie nivo motivisanosti svakog pojedinca u timu i tima uopte.
264
Timski rad
Motivacija svakog lana tima u timskom radu poiva na dve grupe
vrlo znaajnih elemenata. Prvo, to je potreba pojedinca da pripada i bitno
doprinosi timu, odnosno realizaciji timski postavljenih ciljeva i rezultata
koji se nameravaju postii. Sa druge strane, na individualnu motivaciju
svakog lana tima znaajno utie atmosfera u timu koja je obeleena sa
vie elemenata, kako psiholoke, tako i konkretne materijalne sfere. Na
trenutak bih eleo da se zadrim na atmosferi u grupi kao znaajnom
motivacionom faktoru pojedinca i tima uopte.
- Entuzijazam predstavlja znaajnu kohezionu silu svakog tima kao i
imperativ svakom menaderu da upravo razvija ovakvu atmosferu.
Entuzijazam daje potrebnu dinaminost, grupnu i pojedinanu motivi-
sanost i istovremeno predstavlja preduslov da svaki poje dinac timski rad
i konkretne akcije vidi kao mogunost linog napredovanja kroz dopri-
nos i znaajnost uloge koju ima u timu.
- Priznanja za kreativnost, inovativnost, postignute rezultate imaju
vrlo znaajnu motivacionu ulogu. Ona predstavljaju znaajan podsticaj
svakom pojedincu. Ve sam in priznanja podrazumeva to da su pojed-
inci, ili tim uopte, svesni znaaja i uloge koju pojedinac ima u njemu i
predstavljaju ogroman podsvesni podstrek za dalju doprinosivost kao i
nadgradnju svakog pojedinca u elji da bude jo korisniji i harmoniniji
deo tima. Ova priznanja se mogu kretati od pohvale, preko razliitih
nagrada, do napredovanja u hijerarhiji konkretnog tima ili, pak, unutar
nekih drugih formi iz kojih je tim iznikao. Sa aspekta menadera, tj.
rukovodioca tima, priznanja, nagrade i napredovanja predstavljaju vid
po svakog lana pozitivne manifestacije, uloge nadzora i kontrole, gde
je mnogo jednostavnije funkciju kontrole i nadzora staviti u okvire
praenja radi dodele priznanja, nagrada itd.
- Kreativnost predstavlja znaajnu tekovinu timskog rada jer u uslo-
vima kada je plan akcije jasan, a svakom pojedincu dat odreeni stepen
slobode u kreiranju puteva i naina realizacije postavljenog cilja, to
istovremeno daje impuls pozitivitetu atmosfere u grupi, koji se naroito
manifestuje u kreativnosti. Ta kreativnost moe biti i takmienje i pozi-
tivna konkurencija sa drugim lanovima tima, sa kojima se stupa u
takozvani pozitivni konflikt, tj. takmienje koje e pomoi timu da bre
i bolje stigne do cilja. Istovremeno, to je i kohezioni impuls jer moti-
visani ljudi imaju tendenciju da se motivaciono vie angauju kada
265
BITI RADITI IMATI
pozitivno deluju jedni na druge u smislu bodrenja, motivisanja i
zajednike mobilizacije individualnih reusursa svakog pojedinca.
- Inicijativa je tim izraenija to je motivisanost lanova tima vea, i
obratno, to je vie motivacije to je i inicijativa prisutnija. Ovo je
naroito izraeno onda kada je u okviru plana akcija procesom delegi-
ranja jasno definisana ne samo uloga svakog pojedinca ve i odreeni
"prostor" unutar aktivnosti tima za koji je neposredno odgovoran konk-
retni pojedinac. Svi ljudi vole da se jasno vidi ta je to to su oni uradili
i pri tome, naravno, da doive satisfakciju da to neto uklopljeno u tim-
ske ciljeve i rezultate ima jo vei efekat i vrednost. Na atmosferu u
grupi znaajno utie i sledei elemenat.
- Ponos je skup oseanja koji u timskom radu proistie upravo iz
postignute veliine i opsenosti timskog rada. On mobilie i motivie a
duboko je vezan za ljudsku potrebu pripadanja i angaovanja u kontek-
stu "velike slike". Ovaj fenomen sreete svakodnevno i moe se defini-
sati sledeim primerom: Otac se obraa sinu i, odgovarajui mu na
pitanje ta radi kae: Sine, tvoj otac pravi automobile. A ne kae, na
primer, tata zavre dva rafa na auspuhu tog i tog modela automobila.
Kada je na bazi stvaranja identifikacije sa ciljevima i prihvaenih
planova akcija u kojima svaki lan tima vidi ne samo svoju ulogu nego i
kompletno mesto kao linosti, motivacija je podignuta na potrebni "radni"
nivo, potrebni su jo samo radna disciplina, fleksibilnost i povratni, auto-
regulativni mehanizmi, praenja i kontrole, pa da se ostvare rezultati
zacrtani ciljevima. Sve ovo, naravno, moe da se ostvari bre ili sporije,
vie ili manje kvalitetno, meutim, zna se da e efektivnost tima, a pre
svega njegova efikasnost biti vea ukoliko su svi lanovi tima jasno i
konkretno upoznati sa:
- Strukturom tima,
- Hijerarhijskim odnosima u timu,
- Ciljevima tima,
- Vrstom aktivnosti koja se od njih oekuje,
- Oekivanim efektima aktivnosti,
- Pravilnikom tima, kao i
- Sistemom podsticaja i opomena.
266
Timski rad
Komunikacija unutar tima ima ogroman znaaj jer ona je osnova
dobrog funkcionisanja tima. Komunikacija je takoe bitna i za same
meuljudske odnose i ona daje od samoga poetka "intonaciju" u timskom
radu. Generalno, komunikacija predstavlja jednu od kohezionih sila tima i
za due ouvanje dobrih odnosa u timu neophodna je redovna komunikaci-
ja, bilo da je ona po principu oi u oi, bilo da je telefonski ili putem pisama,
obavetenja, news letter-a, itd. Ukoliko se eli preventivno delovati da do
konflikta ne doe, ili se pak eli popraviti oteeni odnos, ili tim i njegove
delove izvesti iz zalutalosti u nesporazume, najbolji nain je neposredna,
otvorena i jasna komunikacija u direktnom kontaktu. Da bi odnos izmeu
osoba u timu trajao, potrebno je da sve strane u timu imaju od toga kako
materijalnu, tako i duhovnu, moralnu, drutvenu i svaku drugu korist.
Dobitak ne mora biti identian u koliini ili vrsti, ali onda kada pojedinac u
timu poinje da tri a posebno onda kada to nije adekvatno njegovom
doprinosu ili vidljivom uticaju na efekte timskog rada, to moe rezultirati u
negativnoj atmosferi i delimino ili opte ranjivom timu.
Veina ljudi je na sopstvenoj koi osetila koliko timski rad, bez
obzira na sve svoje prednosti, moe da bude naporan i to iz najraznovrsni-
jih razloga.
Posao se timski uspeno obavlja samo onda kada je grupa dobro
uigrana, kada svako ponaosob moe da istakne svoje jae strane i kada se
o tekoama otvoreno razgovara. Ako ove pojedinosti izostanu, zastoj u
radu je neizbean i moe biti katastrofalan.
Preoptereenost je jedan od razloga neadekvatnog funkcionisanja
tima. Nastaje onda kada posao ne moe vie efikasno da se sprovodi bilo
zato to su rokovi suvie kratki ili to to zadaci nisu na pravi nain pode-
ljeni. U takvim sluajevima niko se ne osea nadlenim i odgovornim za
svoj posao, te svako radi sve ili od svega pomalo. Da bi se ovakav prob-
lem prevaziao, potrebno je da se tim pre svega sastane sa svojim rukovo-
diocima, da se zajednikim snagama otkrije u kom delu posla se moe
popraviti situacija, da se utvrdi nadlenost svakog lana tima za njegov
deo posla, i naravno, da se obezbedi da dosadni rutinski delovi posla budu
ravnomerno rasporeeni na sve saradnike.
Konkurencija predstavlja znaajnu prepreku u timskom radu u uslo-
vima u kojima saradnik koji se boji da ne moe da ispuni oekivane rezul-
267
BITI RADITI IMATI
tate timskog rada esto preuzima na sebe poslove koji su u nadlenosti
drugih lanova tima. Na taj nain ovakav saradnik postaje konkurencija
ljudima sa kojima radi i realna prepreka timskom radu. Takoe se deava
da nejasna zaduenja od strane rukovodilaca mogu da izazovu konkurents-
ka ponaanja unutar tima. lanovi tima tada nevoljno sarauju pa dolazi i
do otvorenih konflikata i svaa. Jedino realno ree nje je unapreenje
menadmenta, jasna podela posla uz jasno meupersonalno razgranienje
dunosti i odgovornosti. Sutina je da to bude to pravednije podeljeno
kako niko ne bi imao oseaj da je oteen.
Nepoznavanje karaktera je osobina linosti pojedinaca u timu. Ovo je
pojava sa kojom se svakodnevno sreemo u mnogim timovima u kojima
ima lanova koji rado vode poslove ali zvanino nisu rukovodioci ili pod-
rukovodioci, ili nemaju nikakve odgovornosti te vrste. Ovo rezultira u
neracionalnoj i nerealnoj borbi za vlast koja ne ostavlja ravnodunim nijed-
nog lana tima. Kolege koje se ne slau sa idejama i radom svog formalnog
rukovodioca esto staju na stranu i prihvataju takvog "fiktivnog vou".
Nain da se prevaziu ovakve situacije krije se u injenici da u svakom timu
postoji bar jedna osoba koja je po svojoj prirodi neutralna, ne priklanja se
nijednoj strani, i toga su svi svesni. Tog lana tima treba izabrati kao ver-
balnog posrednika meu podeljenim stranama koje su se nale u konfliktu,
kako bi se njegovim angaovanjem stvari reile u korist obe strane.
Nezadovoljstvo je realna opasnost timskog rada onda kada tim nema
vie pravu motivaciju. To ne mora biti psiholoki produkt kompletnog tima
ve iza toga moe stajati i neretko stoji samo jedan njegov lan. Frustracija
jednog lana tima moe da se lako prenese na celu grupu, pogotovo posle
duih napora, iscrpljenosti, hroninog stresa i zamora. Umesto oseanja
kolektivnog duha javlja se loe raspoloenje, utljivost, otuenost, sklonost
iritacijama i konfliktima, a zbog svega toga timski rad i posao trpe.
I u ovom sluaju jedino pomae zajedniki razgovor pri kome je
potrebno otkriti od koga potie ovo nezadovoljstvo i koji su realni razlozi
za to. Ako je pojedinac nezadovoljan svojim delom posla predlaem da se
menader potrudi, ukoliko je to mogue, da dodeli nova zaduenja ili
preraspodeli postojea. Ako su problemi pak privatne vrste (a najee je
to posredi) najvanije je ljudsko razumevanje, podrka, toplina i naravno,
konkretna pomo.
268
Timski rad
Zavist je izuzetna prepreka u timskom radu a, naalost, relativno se
esto javlja. Do nje dolazi uvek kada se jedna osoba iz tima favorizuje i
dobija, na primer, zanimljive poslove. Ovo izaziva zavist kod drugih
lanova tima a prvenstveno kod onih koji svoje sopstvene slabosti ne vide
i ne ele da ih vide. U takvim situacijama njihova frustracija se pretvara u
zavist. Reenje se prevashodno krije u iskrenosti prema samom sebi.
Iznalaenjem sopstvenih slabih taaka i nastojanju da se one poprave,
stvaraju se realni preduslovi i dobra prilika za napredovanje na poslu i za
unapreenje kako linih kvaliteta tako i njihove kompatibilnosti sa timom.
U protivnom, prenoenjem odgovornosti na drugoga, istovremeno inimo
dve greke: gubitak kontrole nad sobom i dalje zagaivanje dobre
atmosfere, kao preduslova timskom radu.
U nastanku, ivotu i radu tima izuzetnu ulogu i znaaj ima linost
rukovodioca tima, naravno njegova specifina znanja i umenja, kao i
rezultirajue kompetentnosti i kredibilnost. Ali i njegova sposobnost da
percipira emocionalno kognitivna stanja lanova tima. Ovde vrlo znaajnu
ulogu igra tzv. socijalna percepcija ili prepoznavanje svakog lana tima u
njegovom unutranjem i spoljanjem kontekstu. Naalost, mnoge nazovi
menadere ne interesuje svakodnevno socijalno okruenje pojedinca, nje-
gova socijalna merila vrednosti, ciljevi, elje stremljenja i problemi u
svakodnevnom sudaru sa realnostima ivota. Istovremeno, neosetljivost
za druge i nesposobnost da se sagledaju pojedinci u kontekstu svojih
unutranjih merila vrednosti, odnosu prema sebi i mnogim intrapersonal-
nim konfliktnim situacijama, moe da prouzrokuje ozbiljne posledice po
meuljudske odnose i moe u znatnoj meri da utie ne samo na ostvare nje
konkretnih ciljeva timskog rada ve istovremeno da utie i na ivotni
ciklus samog tima.
ivotni ciklus tima podsea na razvoj bilo koje jedinke od roenja do
zrelosti. Svaki stadijum ima unapred predviene karakteristike. Naravno
da voa tima koji poznaje ove stadijume moe lake da se snae u svojoj
ulozi a samim tim i da efikasnije pomogne lanovima svog tima da pre-
brode tekoe.
Prvi stadijum Formiranje. Za ovaj stadijum je karakteristian niski
nivo uspenosti i jo uvek izraeni akcenat ulaska pojedinaca u grupu. To
je faza formiranja u kojoj posebna panja treba da bude posveena identi-
269
BITI RADITI IMATI
fikaciji svakog pojedinca sa timom, sa njegovim sistemima vrednosti, kao
i ciljevima. Istovremeno to je period homogenizacije svima zajednikih ili
veini potrebnih znanja i umenja, sa akcentom na komuniciranje,
po naanje i spoljanja obeleja lanova tima.
Drugi stadijum Olujni period. Za ovaj period je karakteristino to
da je uspenost praktino minimalna i da, ukoliko voa tima ne intervenie,
ovaj period moe postati krizni. Psiholoka pozadina je relativno jednos-
tavna. Kod lanova tima postoji esto visoki stepen specifine kompetent-
nosti znanja i umenja ali nedovoljna uigranost tima i neprime njenost
pravila sistema i planova unutar tima rezultilra u tome da se manjevie
svaki pojedinac u okvirima tima ponaa kao naglaeni individualac, esto
u takmienju i nadmetanju sa ostalim lanovima tima. Ovo je period sti-
hijnog psiholokog pozicioniranja pojedinca u timu, kada se stvaraju
ranije pomenute voe bez formalnih pozicija u timu. Istovremeno, svako
eli da opravda svoje mesto u timu i zbog toga ini najrazliitije korake,
a pre svega sopstvene interpretacije i parafraziranje ciljeva i planova
akcija, to rezultira odsustvom discipline ili pak, s druge strane, pretera-
nom fleksibilnou koja vodi u anarhiju.
Trei stadijum Uhodavanje. Za ovaj stadijum je karakteristina pro-
sena uspenost, meutim, akcenat je na uhodavanju tima. Upravo zbog
ovog stadijuma, timski rad je obeleen intenzivnim informacionim homo-
genizovanjem u smislu specifinih obuka, kolektivnih akcija i izvan konk-
retnog posla itd, a sve sa ciljem da se tim to bolje uigra i uhoda. Iskusni
menaderi znaju da je ovo faza koja je od presudnog znaaja za krajnji
ishod timskog rada i poslednja prilika da se tim eventualno remo difikuje
i prestruktuira. Ovim stadijumom se dolazi na sam prag onoga zbog ega
se timovi i formiraju a to je -
etvrti stadjium Performansa ili timski rad. U ovoj fazi ponaanje
grupe postaje prihvaena norma. Identifikacija sa sistemima vrednosti,
postavljenim ciljevima i zadacima kao i planovi akcija, ne samo to su
dostupni svakom lanu ve su postali i predmet identifikacije svakog
lana grupe sa njima. Identifikacija sistema vrednosti predstavlja samo
deo ovog stadijuma, drugi praktino znaajni deo predstavlja sama uigra-
nost tima na bazi selekcije prethodnih iskustava raznih simulacija, a nere-
tko i akcija u kojima rezultat nije dominantan ve se za ciljni rezultat
270
Timski rad
postavlja upravo uhodavanje posla, tj. svih segmenata tima u ljudskom,
komunikacionom i poslovnom smislu. Drugu znaajnu komponentu pred-
stavlja prihvatanje ciljeva grupe i zajedniko angaovanje na razradi
planova akcije.
Ciljevi imaju neke osobine koje je neophodno ispuniti da bi ljudi bili
motivisani i da bi ovaj stadijum pokazao sve svoje blagodeti.
Kada ljudi jasno znaju svoje ciljeve, zadatak vas kao menadera je
da uinite sve to moete da im pomognete da te ciljeve i ostvare. Ciljevi
treba da budu: jasni izmeu ostalog treba jasno da pokazuju za ta je
odgovorna odreena osoba ili grupa; merljivi saradnici moraju znati ne
samo za koji su posao odgovorni ve i na koji nain e se meriti njihov
rad i kako izgleda dobro uraeni posao; ostvarljivi i razumni i realni
jer sve ostalo su samo puste elje. Naalost, mnoge organizacije postav-
ljaju ciljeve koje je nemogue ostvariti, kompromitujui tako osnovno
naelo da ciljevi moraju biti izazovni ali dostini. Va zadatak jeste da
od svakog pojedinca dobijete maksimum njegovog potencijala ali pri
tome ciljevi ne smeju da budu preterani, preteki i neostvarivi jer se time
upravo gui motivisanost ljudi. Cilj je bitan ukoliko se odnosi na
aktivnost koja utie na celokupni rezultat. I konano, ciljevi moraju biti
prikazivi odnosno merljivi. Svaki cilj morate biti u mogunosti da merite
kroz njegove rezultate odnosno morate imati sistem prikazivanja postig-
nutih rezultata.
Postavlja se pitanje ta uiniti ukoliko se javi neslaganje u postav-
ljanju nekog od ciljeva te se i posle razgovora ne sloite sa nekim sarad-
nikom ili lanom tima. Ko odluuje u tom sluaju? Nikada ne zaboravite
u tom sluaju odluuje menader, jer menader je taj koji donosi odluke
i preuzima rizike. Kada se ponovo sastanu menader i njegov saradnik,
njihov e zadatak biti da se usaglase oko kompetentnosti i saradnik je
duan da sagleda prednosti u odnosu na svaki cilj i naravno prihvati stil
menadmenta potreban za konkretni cilj.
Cilj donekle postavlja posebne standarde rada. Nikad ne treba zabo-
raviti da od ciljeva i planova akcija zavisi i menaderski stil kao i njegova
evolucija u prvim fazama, kada menader pomae saradnicima da se poste-
peno osamostale i oslone na sopstvene snage, pa preko samousmeravanja
i samomotivacije do razvijenih visokospecijalizovanih aktivnosti koje se
271
BITI RADITI IMATI
podreenom disciplinskom koridoru fleksibilno prilagoavaju rezultatu i
postavljenom cilju zavisno od svakog pojedinca ili dela grupe. Nakon
postavljenih ciljeva radi boljeg funkcionisanja u pripremnom i radnom
stadijumu potrebno je dogovoriti se o nainu komuniciranja. Ako se sag-
lasite da je za lanove tima najprimereniji stil, na primer, delegiranje,
dunost saradnika je da se prvi obrati menaderu ako bude potrebno. To
mora da se desi u primerenom vremenu a ne kada je ve kasno, jer
menadeeri, iz vrlo praktinih razloga, ne vole iznenaenja.
Ukoliko saradniku najvie odgovara stil voenja, na primer, onda
menader odluuje kada i koliko puta treba da radi sa saradnikom na
zadacima na kojima mu je potrebna pomo. U sluaju, pak, naredbodavnog
stila, sastanci bi bili krai ali ei, radi vrlo konkretne podele posla i
davanja naloga za rad. Menader u toku radnog ciklusa tima mora da
menja svoj stil prilagoavajui se napredovanju i razvitku pojedinca i tima
uopte, i zbog toga je pregovaranje oko stila menadmenta kljuni eleme-
nat uspenog menaderstva u timskom radu. Menader mora da pravi jasnu
razliku izmeu svog stanja i oseanja prema ljudima u timu i svog odnosa
prema njima. Ranije, kada su menaderi primenjivali prevashodno nared-
bodavni stil menadmenta, oni su svoje podreene neretko smatrali lenjim,
nepouzdanim i neodgovornim te je zbog toga bilo prirodno da oni stalno
budu nadgledani. Kada su menaderi poeli primenjivati participativni stil
menadmenta, odnosno sauestvovanje lanova tima u menadmentu,
prirodno teite se prenelo na samoodgovornost i samomotivisanje, kao i
duboku veru u iskrenost i kvalitet motiva i disciplinu svakog lana tima.
Ideal svakog menadera je da se okrui timom boljih od sebe. Zbog
toga je neophodno da menader menja svoja ponaanja u zavisnosti od
potrebe saradnika u timu kao i konkretnih potreba pruanja uputstava i
podrke u radu. Pravi menader zna da svaka osoba ima ogromni potenci-
jal i da teorijski moe postati vrhunski saradnik koji sam sebe usmerava i
motivie. Najee ljudima u timu nedostaje iskustva timskog rada ili pak
kakvog konkretnog specifinog iskustva u kojima mu menader moe biti
od neprocenjive koristi. Svaki va saradnik u timu je potencijal za neki
posao, a va zadatak je da mu pomognete u iznalaenju onoga za ta je on
najbolji potencijal, kao i onoga to u njemu moe pobuditi najvii stepen
motivisanosti na putu njegovog i vaeg uspeha.
272
Timski rad
U ulozi menadera esto se nalazite u situaciji da budete realizatori ili
koordinatori sastanka tima, odnosno skupova na kojima se opte ili konk-
retno dogovara, planira i reava praktino sve to je i vezi sa funkcionisa-
njem i ivotom tima, njegovim ciljevima i akcijama, kao i sva pojedinana
i opta pitanja tima i pojedinaca u njemu. Za uspeno funkcionisanje tim-
skog sastanka postoje neke vetine kojima mora ovladati svako ko preten-
duje da bude bolji od tima. I opet, analogno dirigentu orkestra, vi kao voa
tima morate prvo poznavati psiholoke afinitete, mogunosti, komunikac-
iju i ponaanje lanova vaeg tima, kao i stepen prihvaenosti odreenih
sistema vrednosti i opte identifikacije sa timom. Postoji nekoliko sitnih ali
znaajnih stvari na koje treba obratiti panju. Prva znaajna stepenica je
doivljaj kompetentnosti i imida voe tima kao metafore kvaliteta zdrav-
lja i efikasnosti kompletnog tima. Kako je o ovome detaljno bilo rei u
drugim poglavljima ovde bih samo podsetio na znaaj specifinog i
nespecifinog znanja u paraleli sa verbalnom i neverbalnom komunikaci-
jom, a naroito govorom tela. Kao voa tima ste stalno, a ne samo na
timskim sastancima, izloeni opservacijama lanova tima kojih najee
niste ni svesni. Na bazi vaeg izgleda, jezika tela, raspoloenja, onoga to
govorite i jo vie kako to govorite, ljudi zakljuuju kroz stalno sopstveno
odmeravanje i promeravanje po sistemima vrednosti, kvalitetu i motivi-
sanosti tima, pa samim tim i svojoj zainteresovanosti i motivisanosti za
prihvatanje tima i rada u njemu. Ovo je proces koji se neprekidno odvija i
na koji moemo znaajno uticati.
Sledee znaajno orue menadera na timskom sastanku je umesno
postavljanje pitanja kao i korektno beleenje i parafraziranje odgovora
lanova tima. Velike menadere, tj. rukovodioce timova krasi umenost
postavlja nja pitanja za koja vae neka nepisana pravila, a koja ipak elim
da formuliem u pisanoj formi.
- U poetku postavljati pitanja timu u celini a ne pojedincima. Na taj
nain, bez obzira na to ta o tome pojedinci misle, stvarate atmosferu
sutinskog zajednitva na pretpostavkama da e se tako svi ostali osetiti
ravnopravnim i konstruktivno, bez prepreka i barijera, uestvovati u
diskusijama i radu.
- Dozvoliti dovoljno vremena da lanovi uzmu uea u diskusiji. Na
taj nain ispoljavate svoju demokratinost, uz potovanje linosti svakog
pojedinca i pokazujete da vam je do miljenja sutinski stalo jer ga ne
273
BITI RADITI IMATI
pourujete i ne stavljate u podreeni poloaj u odnosu na neke druge
vremenske obaveze i pritiske. Poto ljudi imaju obiaj da bar u poetku
uestvuju u diskusiji, moete iskoristiti opisanu tehniku "u ovakvim situ-
acijama obino se postavlja pitanje..." te na bazi takvog oratorskog
pitanja dalje elaborirati neku od znaajnih tema dok lanovi ne uzmu
uea u diskusiji.
- Traiti dodatna razjanjenja odnosno pojanjenja odgovora ukoliko
onaj koji ste dobili nije bio dovoljno precizan. Na taj nain ohrabrujete
druge da uzmu uee i pri tome stavljate do znanja da vam nije potreb-
no neije miljenje zbog pukog formalizma nego elite da ga realno
ugradite i stavite u funkciju opteg boljitka.
- Ukoliko niko ne uzme uea u diskusiji dobro ispitajte neverbalne
znake onih lanova za koje znate da bi imali ta da kau.
- Ako niko ne odgovara na pitanje ponudite pojanjenje pitanja.
Nemojte nikada pretpostaviti da samo zato to niko ne odgovara to znai
da je svima sve jasno i da niko nema ta da kae na datu temu.
- Izbegavajte pristrasna pitanja kao i ona pitanja kod kojih se odgo vor
svodi na da ili ne.
- Takoe, izbegavajte sva ona pitanja koja teraju lanove tima da se
povlae i zauzimaju odbrambeni stav.
- Izbegavajte prozivanje pojedinaca po imenu kako bi se privukla
njihova panja za sluaj da nisu pazili ili pak da bi se time obrukali ili
kaznili pred drugima. Ako elite to da uinite inite to pogledom ili
nekom od drugih tehnika opisanih u neverbalnoj komunikaciji.
- Nikada ne pohvaljujte odgovor nekog lana tima jer time moete
uiniti da se drugi oseaju inferiornim ili zapostavljenim.
- Ako ste u prilici da vam se postavi pitanje, pohvalite pitanje i inici-
jativu ali se nemojte o njemu nikad negativno izjasniti jer, zapamtite
dobro, nema glupih pitanja - samo ima glupih odgovora.
Menader svoje sposobnosti prikupljanja informacija, miljenja,
raspoloenja i drugih elemenata atmosfere u timu ostvaruje upravo kroz
vetinu postavljanja pitanja i komuniciranja sa lanovima tima. Iako je o
ovome podrobno napisano u poglavlju o komunikaciji, ponovio bih da uvek
treba postavljati otvorena pitanja koja nam omoguavaju da dobijemo
274
Timski rad
najiri spektar odgovora na bazi ijih konfiguracija moemo dalje usmera-
vati komunikaciju. Kada god je to umesno traite dodatna iscrpna poja-
njenja. Radi ukljuenja svih prisutnih koristite tehniku okretanja pitanja
lanovima tima tako da pojedinac na svoje postavljeno pitanje usmereno ka
vama kao menaderu dobije odgovor od lanova itma. Na taj nain
ojaavate kohezione sile i produbljujete veru u sposobnost tima da nae
odgo vore na sva pitanja i reenje svih problema. Sa vae strane usmeravajte
vae odgovore tako da sadre to vie povratnih informacija i objanjenja,
a ne samo da se usko ogranie na odgovor na pitanje. Time opravdavate
oekivanja lanova tima da pred sobom imaju kompetentnog i uzornog
vou. I naravno, kada ste u situaciji da zbog optih interesa tima, konkretnih
rezultata postavljenih ciljeva ili ostvarenja delova neke globalnije politike
postavljate pitanja kojima se obraate za miljenje lanovima tima, ili timu
kao celini, nemojte iskljuiti mogunost upotrebe pitanja zatvorenog tipa.
Ona ne daju platformu za diskusiju i ispoljavanje miljenja lanova tima
izvan odreenih koridora ali mogu u znatnoj meri, kada je to potrebno,
pospeiti, tj. ubrzati i uiniti efikasnijim odgovore i akcije.
Sastanke tima treba, kada god je to mogue, koristiti i za unapreenje
kreativnosti tima. Kreativnost se naravno moe nauiti, a njeno razvijanje
je vrlo znaajno naroito u procesu odluivanja, tj. u razradi projekcija
ciljeva, formiranju plana akcija. Jedna od najpoznatijih tehnika je tehnika
koju je razvio Aleks Ozborn i naziva se "modana oluja". Cilj joj je da
unapredi reavanje problema iznalaenjem novih, neobinih reenja kroz
grupno razmiljaje. Tehnika se bazira na etiri osnovna pravila:
1. Ne kritikuje se nijedna ideja,
2. to su ideje radikalnije to su poeljnije,
3. Vana je koliina novih ideja i
4. Od ostalih se oekuju da te ideje unapreuju.
ak i kada ova tehnika nije preterano plodna u odnosu na konkretne
ciljeve i potrebe, ona je motivaciono vrlo poeljna, jer koristi podizanje
nivoa motivacije i homogenizacije tima, i istovremeno je u funkciji men-
talne higijene tima.
Timski rad proima sve pore ljudskog ivota i rada injenicom da kao
socijalna bia ivimo u okruenju ljudi koje nam prua mogunost da
zajednikim snagama, kako u porodici tako i u drutvu i na poslu,
275
BITI RADITI IMATI
postignemo mnogo vie nego to bi ikada to uspeli kao pojedinci. Stoga
se timskom radu moe posvetiti panja na najrazliitijim nivoima ljudske
aktivnosti, a tim i lanovi tima podleu nekim zajednikim prinicipima
nezavisno od toga o kakvom obimu ili kvalitetu tima se radi. Bez obzira
na to da li se radi o timu visoko specijalizovanih profesionalaca i poslovnih
ljudi ili se radi o nekoj timskoj aktivnosti u porodici ili uskom drutvenom
okruenju, od vas, kada se naete u ulozi voe tima, oekuje se da sa svoje
strane stvorite uslove i ispunite neke preduslove da bi se tim mogao izgra-
diti, uigravati i napredovati ka punoj funkcionalnosti u cilju ostvarenja
sopstvenih ciljeva i osnovne pretpostavke da se timskim radom moe vie
i bolje. Da biste bili konstruktivni i perspektivni voa tima odnosite se
prema lanovima tima na sledei nain:
- Stavite im uvek do znanja ta je cilj i ta se od njih konkretno
oekuje;
- Uinite da su uvek dobro informisani i da su u toku dogaanja;
- Uinite da svaki lan tima ima oseaj da neto kontrolie i da neto
od njega zavisi;
- Dajte im jasno definisanu odgovornost za neki proces ili deo posla
od poetka do kraja;
- U motivacionom smislu uinite da se oseaju kao ampioni, tj.
stvorite zamajac pozitivnog fokusa i usmerene motivisanosti;
- Razvijte atmosferu povratne veze kako bi i tim vas mogao da
informie u svakom trenutku o napredovanju i eventualnim zastojima;
- Nagraujte lanove tima po motivacionim principima grupne moti-
vacije ali ne zaboravite da nagrada mora biti veim delom bazirana na
unapred postavljenim, merljivim i svima znanim principima;
- Pomozite im da ue i da rastu jer to je najbolji oblik motivisanja,
gde ovek radei neto ne samo da to ne doivljava kao eksploa taciju i
beznadenu stvar ve, naprotiv, iz svega toga uz materijalnu naknadu
dobija i napredovanje linosti u specifinom i nespecifinom smislu kao
izuzetno znaajno motivaciono sredstvo;
- Naravno, bez obzira na to koliko vam to teko palo, uinite sebe
dostupnim, tj. stvorite takvu atmosferu da vas se ljudi ne boje i da ne
276
Timski rad
zaziru od komunikacije sa vama. U pojedinim sluajevima ovo moe biti
veoma teko jer uvek ima onih koji dosauju, koji smatraju sebe prepa-
metnim i zadovoljava ih jedino komuniciranje sa rukovodiocima, no i to
ne mora biti problem ako shvatite da je jedna od menaderskih vrlina
znati rei ne. Biti dostupan ne znai pristati na to da se bude rtva.
Za formiranje i rad sa timom od izuzetnog znaaja su i aspekti psi-
hologije menadmenta i lideripa, kao i odreeni aspekti grupne moti-
vacije, komunikacije, stres menadmenta i tajm menadmenta, te vam i na
ovom mestu toplo preporuujem da se tim poglavljima detaljnije
po zabavite.
277
BITI RADITI IMATI
278
279
10
Psihologija plasmana prodaja
Fenomen prodaje je vrlo teko definisati s obzirom na to da ona u
najirem smislu predstavlja formu komunikacije kao razmenu u kojoj
pojedinci ili grupe zadovoljavaju svoje potrebe razmenjujui neto sa
drugim pojedincima i grupama (i to kako se obraamo drugima i to kako
se verbalno i neverbalno ponaamo i to kako izgledamo, sve je na neki
nain prodaja jer i u najoptijoj komunikaciji mi svakoga trenutka "proda-
jemo" sebe, svoju ideju, svoju misao, informaciju itd.). Meutim, prodaja
u uem smislu predstavlja proces u kome prodavac i klijent razmenjuju
robu i novac.
U najoptijem smislu prodaja roba i usluga se moe podeliti na tri
tipa:
- maloprodaja,
- veleprodaja i
- mrena prodaja.
U ovom poglavlju emo se baviti optim principima i nekim teh-
nikama prodaje koje se odnose na sva tri navedena tipa, a u poslednjem
poglavlju ove knjige e detaljno biti razraena primena ovih principa i
tehnika na mrenu prodaju sa svim njenim specifinostima.
BITI RADITI IMATI
Veina ljudi je u zabludi kada misli da prodaja predstavlja sam in u
kome strane u prodaji razmenjuju novac, robu i usluge. Treba znati da je
prodaja pre svega proces sa svojim fazama: fazom pripreme i formalnom
fazom prodaje. to je faza pripreme temeljnija i bolja to je formalna faza
prodaje jednostavnija i bra. Otuda prodaju treba posmatrati kao ledeni
breg gde je formalna faza samo njegov vrh, mali deo ukupnog procesa
koji poiva na opsenoj i kvalitetnoj pripremi. Prodaja predstav lja istovre-
meno i vid pregovaranja sa jasno definisanim ciljem zadovo ljenja materi-
jalno-finansijskog aspekta sa tri osnovna elementa:
- informacija
- vreme
- snaga (autoritet).
U svakoj prodaji postoje dve strane, tj. prodavac i kupac. Kupac je
predmet interesovanja od pamtiveka te i danas igra dominantnu ulogu jer
predstavlja centralni interes itavog procesa tzv. menadmenta totalnog
kvaliteta (TKM).
Na kupca uvek treba gledati kao na aktuelnog ili budueg. Naime,
svaki ovek u odreenim fazama ivota ima razliite potrebe i elje,
interesovanja i mogunosti tako da kada u jednom trenutku nije predmet
interesovanja prodaje, pod drugim okolnostima, u drugom vremenu on
moe i te kako biti potencijalni kupac.
Postoji jedna vrlo znaajna statistika koja kae da je priprema za
prodaju 90% procesa a sama prodaja 10%. U toj statistici 40% predstavlja
izgradnja poverenja a 30% identifikacija problema, potreba i elja kupca.
Ova dva elementa su u tesnoj vezi i meusobno su zavisni jer, radei na
utvrivanju elja, potreba i problema, izgraujemo poverenje kod kupca.
to je to poverenje vee to nam se vie kupac "otvara" i prikazuje svoje
probleme, potrebe i elje. Udeo od 20% ovog procesa ini prikaz produk-
ta, robe ili usluge dok je samo zavrnih 10% sam in formalne prodaje.
Razumevanje i dosledna primena ovakve raspodele aktivnosti unutar pro-
cesa prodaje je prvi u nizu znaajnih kljueva u prodaji.
Za proces prodaje je neophodno sagledati i shvatiti odreene zakono-
mernosti. Njihovo razumevanje je garancija uspeha i sutinskog kvalitet-
nog napretka u funkciji prodaje. Kao to ete dalje u ovom poglavlju
280
Psihologija plasmana prodaja
videti, kljuna stvar je shvatiti da iza svake prodaje stoji osoba odnosno
linost. Kasnije e vam biti jasno zato je to tako a sada samo da kaem
da kupcu nije svejedno od koga i kako kupuje, a to svakodnevno moete
videti. Naime, pod istim uslovima kvaliteta i cene roba, kupac e se uvek
okrenuti prodavcu koji kao osoba kod njega izaziva pozitivnija oseanja
ili ini da se osea lepe, bolje i sigurnije. S tim u vezi je i sledei princip
koji kae da ljudi ne kupuju na produkt ve kupuju ono kako zamiljaju
da e se oseati kada ga budu koristili. To nas prirodno uvodi u razmi-
ljanje o tome koliko je ljudska podsvest znaajna u samom procesu
prodaje odnosno kupovine. I najvanija stvar je da se shvati da ljudi vole
da kupuju ali ne vole da im se prodaje. Zbog toga ljudi prodavca uvek
doiv ljavaju na odreen nain kao drugu, "neprijateljsku" stranu sa pri-
marnim interesom da doe do njihovog novca i premoavanje tog jaza je
sutina procesa prodaje.
Iz toga proistie i osnovna svrha prodavca u procesu prodaje a to je
da pomogne kupcu u procesu kupovine. Drugim reima, prodavac ima
zadatak da, umesto da psiholoki bude "s druge strane" i doivljen kao
neko ko je potencijalna opasnost po budet kupca, prekorai tu maginu
crtu i postane saveznik kupca u neemu to svi ljudi vole a to je da kupu-
ju.
281
Psihologija pregovaranja
- dve strane (najee),
- sukobi interesa,
- dobrovoljnost,
- materijalni aspekt,
- psiholoki aspekt,
- "cenjkanje".
U pregovaranju najee postoje dve strane, pa ak i onda kada ne
postoje one se u vremenu i nesvesno spontano grupiu u dva podskupa
koji se u procesu pregovaranja manifestuju kao dve strane. Postojanje
sukoba interesa je u sutini inicijalna kapisla procesa pregovaranja. Tamo
gde sukoba interesa nema, de facto nema ni pregovaranja ili je ono sve
deno samo na puku formu. U uslovima kada je sukob interesa drastino
izraen, a pri tome je na jednoj strani prisutan autoritet, elemenat prinude
ili sile koji dominiraju, do pregovaranja nee doi, bez obzira na postojei
sukob interesa. Dobrovoljnost je sutina pregovaranja jer niko se ne moe
naterati da pregovara, a kada do toga prividno i doe, sam proces pregov
aranja nije spontan i konstruktivan, ve samo prividan i formalan sa
unapred predvidivim negativnim epilogom. U pregovaranju je uvek prisu
tan materijalni ili psiholoki aspekat. U najveem broju sluajeva, ovi
aspekti se meusobno prepliu, zavisno od toga koji dominira. ak i onda
kada je, na primer, materijalni aspekt dominantan, nije zanemarljiv onaj
drugi, tj. psiholoki, jer oveku nije uvek i jedino vano da neto postigne
ve mu je bitno i to kako je to neto postigao. Ovo je direktno povezano
sa individualnom i poslovnom etikom, moralom, kulturnim nasleem i
slino. Cenjkanje je posebni element pregovaranja koji nekada predstavlja
pregovaraki ritual sam po sebi, a nekada je on (u najveem broju
sluajeva) fini balansirajui elemenat iji je cilj da grubo dogovorene
stvari podesi, da do finesa zadovolji i uestvuje u rezultatima prego-
varanja.
U nekim zemljama cenjkanje, kako u pregovaranju tako i u trgovini
uopte, kulturoloki je uslovljeno i tradicionalno se bez njega ne moe.
Poznavanje takvih obiaja, pogotovo kada je trgovina u pitanju, je izuzet
no znaajno za poslovnog oveka. Tako e, na primer, trgovac u Grkoj ili
Turskoj biti do te mere nezadovoljan ako odbijete da se cenj kate, odnosno
ne pokuate da se cenjkate, da moete doiveti da ak odbije da vam proda
303
BITI RADITI IMATI
robu po ceni koju je sam ponudio. U tim i u nekim drugim zemljama ljudi
odsustvo cenjkanja doivljavaju kao omalovaavanje i vreanje. Slino je
i u arapskom svetu, gde sam lino doiveo propast jednog znaajnog ugo
vora, injenicom da sam mislio da pravilo o cenj kanju ima izuzetaka. U
Kuvajtu sam ugovorio veliki posao i preostalo je samo da sledeih dana
doe do potpisivanja ugovora. Od samog starta sam prihvatio uslove koje
je ponudila druga strana kao i kompletan finansijski aranman jer mi je
odgovarao. Naalost, sledeeg dana nije potpisan ugovor, jer je druga
strana konstatovala da do cenjkanja nije dolo. Pitao sam ih ta trae, a oni
su samo hteli da se cenjkaju. U narednih par dana iscenjkali smo se, da
ugovor bude po mene jo finansijski povoljniji, a da partner bude moj gost
u Beogradu kada e se i potpisati ugovor. Naalost, bombardovanje i rat
su uinili da do toga nikada ne doe.
Kao to je na poetku reeno, u pregovaranju su u manjoj ili veoj
meri zastupljeni materijalni i nematerijalni aspekti. Meu tim nematerijal
nim, psiholokim aspektima, dominantno mesto zauzima odnos meu
pregovarakim stranama. Onda kada je materijalni aspekt dominantan a
odnos manje bitan ili nebitan, onda je pregovaranje po strategiji vrsto,
kompetitivno-takmiarsko, po tipu cilj opravdava sredstvo ili vano je da
ja ostvarim svoje, ta me briga za tebe. Tamo gde je vaniji odnos od
materijalnog aspekta, strategija je otvoreno podreena, po principu uzmi
sve, vano je samo da mi saraujemo i da smo u dobrim odnosima. Tamo
gde nijedan aspekat nije posebno izraen osnovna strategija je aktivno
izbegavanje pregovora, a tamo gde su oba aspekta vrlo znaajna - strate
gija pregovaranja je saradljiva i uz puno uzajamnog poverenja.
Ova poslednja strategija bi trebalo da bude osnovna strategija svih
vaih pregovaranja jer poenta je u tome da se svakim pregovaranjem i
uspenim poslom otvaraju nova vrata budue saradnje i buduih poslova.
Postoje dve vrste pregovaranja:
kompetitivno (konkurentsko ili takmiarsko) pregovaranje i
kolaborativno (saradljivo) pregovaranje.
Kako ivimo u vrlo kompetitivnom svetu, kompetitivno pregovara nje
je duboko ukorenjeno u mnogim formama pregovaranja kao i u nekim
304
Kompetitivno pregovaranje
Psihologija pregovaranja
tradicionalnim kulturama, navikama i obiajima, kao to je to na primer
tzv. "sovjetski model pregovaranja". Kompetitivno pregovaranje bazira se
na filozofiji da nisam uspeo i nisam dobio ako druga strana nije izgubila.
Drugim reima, uspeh se meri tuim neuspehom, odnosno pobeda je tim
vea to je poraz druge strane tei.
Osnovne karakteristike kompetitivnog pregovaranja su sledee:
Kratkoroni ciljevi
Praktino se radi o odnosu u kome je jedino bitno da se postigne
konkretan cilj i gde budui odnosi nisu vani i gde se o njima ak ni ne
razmilja.
Nepoverenje i sumnje
Kako je ovaj vid pregovaranja motivisan pobedom po svaku cenu i
doivljava se kao takmienje, prirodno je da se to isto projektuje i u drugu
pregovaraku stranu. Samim tim, poto se interesi druge strane poistoveuju
sa sopstvenim interesom da se pobedi po svaku cenu, razumljivo je da
prostora za poverenje nema.
Ekstremni zahtevi
U ovoj vrsti pregovaranja uvek se pristupa po taktici trai puno da
bi ostvario ono to eli jer kad se to puno i smanji jo uvek je na meri
onog to si hteo.
Ignorisanje odnosa
Kako je u ovom nainu pregovaranja postizanje materijalnog ili
konkretnog cilja daleko vanije od dugoronosti i dobrih odnosa, prirodno
je da se oni ignoriu i da se zanemaruju.
Emocionalnost i racionalnost
Emocionalnost je vrlo izraena u ovom tipu pregovaranja jer se sve
doivljava lino. Tamo gde je puno emocija smanjen je prostor za prag
matizam i racionalnost te u ovakvom tipu pregovaranja esto dolazi do
zamena teza, do tekih rei, uvreda itd.
Jednostranost
Kako je dominantan samo lini ili interes svoje strane, postoji pot
puno odsustvo projekcija u tue interese, potrebe i elje te je ovakvo
pregovaranje vrlo egocentrino i vrti se oko "ja".
305
BITI RADITI IMATI
Ogranienost ovlaenja
Ovo je jedan od bitnih elemenata koji se koristi kao "sigurnosni ven
til". Naime, kako je interes jednostran, kada god je ta jednostranost
naruena ili se pregovara nae "u kripcu", pribegava izgovoru odsustva
ovlaenja po principu "ja bih se moda i saglasio ali nisam ovlaen,
moram da konsultujem vie instance, itd.".
Vreme u funkciji taktike
U poglavlju o upravljanju vremenom smo se detaljno upoznali sa
moguim formama upotrebe i zloupotrebe vremena. Kod kompetitivnog
pregovaranja, vreme se koristi na najrazliitije naine, poev od kanje nja
kao demonstracije sile i moi, do beskrajnih prekida i odugovlaenja pre
govaranja.
Nepotovanje rokova
Ovaj element se takoe koristi u vidu pregovaranja gde se, ak i kada
se pregovaranje zavri kompromisom, kroz nepotovanje rokova uspostav
lja neravnotea i jednostranost, gde se druga strana po tipu kazne pri
morava nepotovanjem rokova da ili odustane ili pristane na inicijalne
uslove itd.
Tokom decenija blokovske podele sveta u psihologiji pregovaranja se
razvio i u literaturi (ali i u praksi) je danas poznat tzv. sovjetski model
pregovaranja. Njegove osnovne karakteristike su:
- apsurdni zahtevi,
- odsustvo ovlaenja,
- "emocionalna taktika",
- veoma tvrdi stavovi,
- ignorisanje rokova,
- osobina da se na ustupke ne uzvraa ustupcima.
U komunikacionom smislu ovaj model se bazira na tehnikama koje
je opisao jo openhauer pod cininim naslovom "38 trikova kako da se
uvek bude u pravu". Kao npr.:
- proiri temu...
- zameni tezu...
306
Psihologija pregovaranja
- iznerviraj sagovornika...
- izlij bujicu rei...
- postani lian, itd.
U prilog ovome govori i primer nastupa predsednika Hruova na
zasedanju Ujedinjenih nacija kada je cipelom lupao po stolu. Ovo je bilo
protumaeno kao spontani izliv njegovog gneva. Meutim, to je oigledno
bio unapred pripremljeni deo taktike, jer, kako oevici tvrde, cipelu je u
datom trenutku iz tane izvadio i pruio mu Gromiko (ministar spoljnih
poslova SSSR-a).
Osnovne karakteristike ovakvog pregovaranja su:
Dugoroni ciljevi obe strane
Ovakav nain pregovaranja podrazumeva pravu atmosferu timskog
rada sa svim elementima konstruktivnosti, to sve naravno vodi ka jo
boljoj saradnji u budunosti. Stoga je ovakvo pregovaranje sastavni deo
platforme dugoronog stratekog planiranja i trebalo bi da bude vodilja
kako u privatnom ivotu tako u drutvenom i poslovnom okruenju.
Kompatibilnost tih ciljeva
Prirodno je da u procesu pregovaranja svako ima svoje ciljeve.
Meutim, isto tako je bitno da se pronae nain kako da ti ciljevi budu
meusobno kompatibilni, odnosno da tu niko nikoga ne inhibira. Zbog
toga se u ovoj vrsti pregovaranja nalazi mnogo obzirnosti i panje, uz
mnogo odlunosti kao preduslova da iz procesa svi izau kao pobednici.
Naglaeni psiholoki aspekat
Kroz ovakav nain pregovaranja dolaze do izraaja lini i grupni
ponos, principi, reputacija ali i uzajamnost. Sve ovo bazira se na principu
nije mi svejedno sa kim pregovaram i nije mi svejedno kako nas sve
zajedno neko trei vidi. Zbog toga se kod ovakvog tipa pregovaranja esto
postavljamo na mesto druge strane i pokuavamo da se identifikujemo na
bazi boljeg razumevanja motiva, ciljeva i interesa sa tom drugom stranom.
Po definiciji ne moemo biti u potpunosti zadovoljni ako nije potpuno
zadovoljna i ta druga strana i zbog toga se vrlo intenzivno bavimo
307
Kolaborativno pregovaranje
BITI RADITI IMATI
iznalaenjem puteva i naina da i ta druga strana bude maksimalno zado
voljna.
Zbog svega ovoga, kolaborativno pregovaranje, pored efikasnih
postizanja ciljeva, na opte zadovoljstvo, rezultuje i u klimi uzajamnog
po verenja, saradnje, otvorenosti i sposobnosti da se kroz komunikaciju
efikasno reavaju problemi.
U praksi se, ponekad, u veoj ili manjoj meri pomenute taktike i naini
kombinuju sa dodatnim strategijama i "sitnim" trikovima. O njima se ui u
raznim formama menaderske obuke do te mere da se detaljno razrauje ko
gde i kako sedi, kakva mu je uloga, kako je obuen i slino. Kada je prego
varanje u timovima, onda se to obino tako izreira da postoji onaj ija je
re poslednja i ko toboe donosi konanu odluku. Zatim onaj ija je uloga
da ima detaljne informacije i da na bazi tih informacija kanalie tok prego
vora. Pa onaj koji je navodno "slaba linost", sklon poputanju, a de facto
deo (po policijskom principu) igre "vrue-hladno" itd, itd.
Kao i kod psihologije prodaje postoje i u pregovaranju tri bitna ele
menta: informacija, vreme i autoritet. E, pa da se malo pozabavimo sva
kim od njih.
Informacija:
- o drugoj strani,
- o predmetu pregovaranja,
- o ciljevima,
- o ovlaenjima,
- o zakonskim aspektima,
- o rokovima i vremenskim ogranienjima, itd.
U dananjem svetu, onaj ko poseduje informaciju poseduje mo. Na
bazi detaljnih informacija u stanju smo da kreiramo strategiju ali i da
psiholoki utiemo na drugu stranu. Koliko je to vano, neka poslui
kazivanje o tehnikama razvijenim u nekim sredinama i upotrebi u funkci
ji pregovaranja. Iako pripadam grupi krupnijih ljudi, sa svojih 171 cm i
308
Faktori pregovaranja
Psihologija pregovaranja
120 kg, u arap skom svetu uvek izgledam nekako nii od mojih sago-
vornika. Naime, oni o meni znaju svata, pa nekako uvek organizuju da
sednem nie nego to sede oni (a inae su vrlo niski rastom), po
mogustvu u nekom neudobnom poloaju bez naslona, pa jo pri tome
okrenut prozoru, kako bih sa naoarima i refleksijama imao to vie pro-
blema. Oni takoe do detalja znaju na koji vremenski period sam doao,
gde sam odseo, ta ima novo u mojoj porodici i slino. Sve to prividno
nije vano, ali kao i svaka druga informacija, upotrebljena u pravo vreme
na pravom mestu, moe da bude znaajno orue u rukama pregovarake
strane.
Opisan je sluaj profesionalnog pregovaraa koji je za raun IBM-a
ugovarao proizvodnju kompjuterskih ipova u Japanu. Radilo se o multi
milionskom poslu za koji su se oni izuzetno dobro pripremili. Kada je sti
gao na Tokijski aerodrom Narita, ljubazni domaini su ga saekali u hiper
luksuznoj limuzini i, dok je u nju ulazio, predloili su mu da mu ekiraju
kartu za povratak. Dani su prolazili u prijemima, po golf igralitima, no-
nim klubovima, a pregovara je postajao sve nervozniji. Na pitanje kada e
poeti pregovori, domaini su mu ljubazno odgovarali da jo ima vremena.
Pregovori su otpoeli dva dana pre njegovog povratka, pritisak vremena je
uinio svoje i mada je ugovor zakljuen na opte zadovoljstvo, kasnije
analize su pokazale da je japanska strana u tom poslu prola etiri miliona
dolara bolje no to je bilo neophodno. Drugim reima, jedna sitna stvar kao
to je informacija o datumu povratka, dobijena iz avio karte naeg
pregovaraa, moe u pravom kontekstu da vredi milione dolara.
Informacije o predmetu pregovaranja su, naravno, vrlo znaajne, jer
u sluaju da nai prioriteti nisu istovremeno prioriteti druge strane u pre
govaranju i obrnuto, moe rezultovati u potpunom debaklu pregovora.
Isto se odnosi na ciljeve kao i optu informisanost vezanu za zakonske
aspekte, vezane za tu materiju o kojoj pregovaramo ili za podneblja, konk
retna trita i slino. to se tie vremenskih ogranienja i uslovljenosti,
mislim da je prethodni primer dovoljan da ih ubudue uvek imate na umu.
to se ovlae nja tie, vrlo je bitno da unapred imate ili zatraite od druge
strane informacije o njihovim ovlaenjima. Na taj nain od samog starta
znate ta da oekujete i istovremeno se obezbeujete od korienja
nedostatka ovlaenja kao izgovora i tehnike izbegavanja odreenih ele
menata pregovora.
309
BITI RADITI IMATI
Vreme
- "pritisak vremena",
- investicija vremena,
- vreme kao saveznik,
- vreme kao neprijatelj.
Vreme je izuzetno znaajan faktor u pregovaranju te bih vas zato
podsetio da se jo jednom detaljno upoznate sa sadrajem poglavlja o
uprav ljanju vremenom. U pregovaranju vreme moe biti veliki saveznik
pod uslovom da ga imamo dovoljno za planiranje, prikupljanje infor
macija, kreiranje strategije itd. Kod kolaborativnog pregovaranja, inves
ticija vremena je pozitivan poziv na saradnju u pregovaranju dok se kod
kompetitivnog pregovaranja to odmah tumai kao slabost i inferiornost.
Vreme je neprijatelj u sluajevima kada ga nemamo dovoljno, tj. kada smo
ogranieni rokovima. Nikada nemojte zaboraviti da ljudi ine stvari iz
svojih motiva i zbog svojih ciljeva, te da e retko ko neto initi brzo samo
zato to se vama uri ili potovati kakav rok zato to je za njega vezan va
interes. Iz pomenutih razloga se i u pregovaranju koristiti matriks vremena
na nain da ne dopustimo nikada da bitne stvari postanu hitne.
Autoritet ili mo
Autoritet tima u pregovaranju poiva na individualnim autoritetima
lanova tima ali istovremeno i na tome koliko je pregovaraki tim uigran,
fokusiran i koliko se kree po jednoobraznim principima i obrascima
po naanja. Lini autoritet poiva na optim osobinama linosti a posebno
na:
- uverljivosti,
- panji,
- strpljenju,
- integralnosti (linost i karakter).
Na lini autoritet se u punoj meri odnosi sve ono to je reeno u ovoj
knjizi na temu linosti, harizme, verbalne i neverbalne komunikacije, kul
ture odevanja itd.
Posedovanje tog autoriteta i moi u pregovaranju u znatnoj meri
poveava nau ulogu u pregovarakom procesu i nae anse da rezultat tog
procesa bude povoljniji.
310
Psihologija pregovaranja
Pregovara ima veu mo u pregovaranju:
- kada ima potrebne informacije i kada je dobro pripremljen,
- kada ima puna ovlaenja svoje firme ili organizacije,
- kada nije vezan fiksnim rokovima,
- kada ima dobre opcije za reenje pregovora,
- kada ima reputaciju upornog, paljivog, strpljivog, uverljivog i
karakternog pregovaraa.
Na kraju treba rei da svako pregovaranje otpoinje jasnim planira-
njem i njegovom razradom i realizacijom u praksi. Plan pregovaranja
mora imati minimum 8 sledeih elemenata, ako elimo da pregovaranje
bude uspeno na opte zadovoljstvo:
1. Uspostavite i izgradite poverenje,
2. Prikupite informacije,
3. Izaite u susret drugoj strani,
4. Koristite ideje druge strane,
5. Transformiite odnos u saradnju,
6. Rizikujte umereno,
7. Traite i dobijte pomo druge strane i
8. Napravite investiciju u vremenu.
U ovakav plan pregovaranja su ukljueni svi elementi i aspekti o
kojima je ranije u ovom poglavlju bilo rei. Stoga iskoristite ovih 8 taaka
da ve prilikom potrebe za prvim sledeim pregovaranjem razradite i
dopunite svaku od ovih taaka konkretnom strategijom te na bazi toga
izradite detaljan plan konkretnog procesa pregovaranja i realizacije vae
uloge u njemu. Nikada ne zaboravite da znanje koje nije u funkciji nije
znanje te zbog toga ono to ste upravo proitali ponite da primenjujete
ve od danas. Budete li to radili kolaborativno to e vam mnogostruko
unaprediti i lini i porodini ivot, a i poslovni uspeh takoe.
311
BITI RADITI IMATI
312
313
12
MLM i menaderska znanja
Multi level Marketing je obeleio drugu polovinu dvadesetog veka
i na poetku 21. veka predstavlja jedan od marketinkih pristupa i pokreta
koji ve u znaajnoj meri obeleavaju neka trita poput Srednje i Istone
Evrope, Azije naroito Japana i, naravno, SAD i Kanade. MLM je
obeleio poslednju deceniju dvadesetog veka naroito svojom ekspanzi-
jom u zemljama jugoistone Evrope i u zemljama nekadanjeg Sovjetskog
Saveza. U ovom delu Evrope oko 350-400 hiljada ljudi je direktno ili
indirektno ukljueno u MLM mree, dok u Rusiji, po nekim procenama,
ova brojka dostie i pet miliona. injenica da su se pod velom MLM-a u
raznim formama pojavljivale razne igre i piramidalne prodaje, koje su u
znatnoj meri kompromitovale klasini MLM, kao i injenica da je raspad
srednjeg sloja u zemljama u tranziciji rezultirao tako da veliki broj ljudi
ak izuzetnog obrazovanja i nekada visokog drutvenog statusa praktino
ostane bez sredstava za ivot, te su se prirodno okrenuli radu u MLM-u,
odnosno Network Marketingu, tj. mrenom marketingu, podstakla me je
da u ovu knjigu uvrstim kao posebno poglavlje priu o MLM-u.
S obzirom na to da se u razliitim sistemima ove vrste koriste razne
informacije i dezinformacije, krue razliiti podaci, iskustva i strategije,
elim da na poetku sumiram ono to se do sada zna o MLM-u i da,
istovremeno, kroz neke principe i lina iskustva, pomognem itaocima
BITI RADITI IMATI
ovih redova da, ako to ele, mogu kompetentnije i pouzdanije uzmu
uee u nekom od sistema koji su prisutni i na naim tritima.
Istovremeno bih itaocima preporuio knjigu Multi Level Marketing
Pitera Klotijera, sintetiko delo koje u sebi sadri kako teorijske postavke
tako i razraene principe na kojima se zasniva i u praksi funkcionie
MLM. Razlog zbog kojeg je uvrujem u svoju knjigu je sadran u
i njenici da sebe za to smatram dovoljno kompetentnim, s obzirom na to
da sam lino i neposredno, u svojstvu edukatora, uestvovao u verovatno
najveem broju MLM mrea i firmi na naim podrujima i pri tome
obuio vie desetina hiljada ljudi koji su bili polaznici mojih seminara, a
pri tome istovremeno radili u nekoj od mrea.
MLM je nastao kao prirodni evolutivni sled direktne prodaje sa
ci ljem smanjenja trokova i irenja mree u uslovima u kojima se ekspan-
zivno razvijala prodaja u SAD, koja je i fiziki obuhvatala ogromno pros-
transtvo. Prapoeci MLM-a seu u 1934. godinu kada su Vilijam Keslberi
i Li Mitinger iz California Vitamin Company primenili prvi poznati
mreni marketing u plasmanu tzv. Nutrilite XX vitamina. U cilju obuke
novih prodavaca i agresivnog irenja mree, oni su 1961. godine napravi-
li tzv. "C&M Marketing System". Taj sistem je omoguavao da pro-
davci dobiju stimulaciju od 3% od vrednosti prodaje koju su ostvarile
osobe koje su oni lino angaovali, odnosno zaposlili. Na taj nain su
stvoreni zaeci onoga to se danas naziva sponzorima, strukturama i
sistemima. Iako je sistem bio, prema dananjim standardima, relativno
pri mitivan, ostvario je osnovni cilj nagraivanja distributera srazmerno
njihovom doprinosu ukupnom profitu kompanije. Godine 1959. kada je
kompanija zapala u tekoe, Riard Devos i Dej van Endel, kao iskusni
prodavci i struktueri, stvorili su sopstvenu kompaniju AMWay koji danas
predstavlja najveu MLM kompaniju na svetu. Godine 1969. pojavljuje se
MLM u Velikoj Britaniji, 1973. u Nemakoj, a na Balkan i u bivi
Sovjetski Savez stie 1987. godine, odnosno poetkom devedesetih
godina prolog veka. Mnoge zemlje Zapada u poslednjim dekadama
dvadesetog veka i pravno reguliu pravila ponaanja i statuse MLM firmi,
a formiraju se i regionalna i svetska udruenja MLM firmi i prodavaca.
Danas se svi slau da MLM predstavlja najbolju poslovnu mogunost
obinim ljudima bez sredstava ili iskustva, nudei im priliku da izgrade
veoma uspean posao. Kao i svaki drugi posao MLM se moe raditi u
314
MLM i menaderska znanja
izvornom konceptu koji je jednostavan, uzbudljiv ali isto tako i nedo-
voljno cenjen, uz este malverzacije i neretko nepoten nain rada.
MLM je sistem koji s jedne strane prua velike mogunosti korie-
nja linih resursa poznanstava, veza i slino, a istovremeno podrazume-
va neke pretpostavke koje su vreme i iskustvo dokazali u praksi. Naime,
u MLM-u moe da uspe svako pod pretpostavkom da kao linost posedu-
je neke osobine, meu kojima su najbitnije sledee:
- Samosvestan - Oduevljen
- Ne okleva - Neustraiv
- Profesionalac - Motivisan
- Inspirisan - Pozitivan
- Otvoren - Voli ljude
- Organizovan - Ambiciozan
- Preduzetan - Voli izazove
- Taan - Proaktivan
- Uporan - Poverljiv
- Voli da ui - Trai pomo
- Oduevljen poslom - Izvrava obaveze
- Zna ta hoe - Ima spisak imena
- Zanimljiv - Uspeno fokusiran
- Ume da slua - Ima samopotovanje
- Slui kao primer - Ima inicijativu
- Strpljiv - Ima svoje ciljeve
Ako bih ukratko eleo da sumiram, mogao bih rei da su pobrojane
osobine istovremeno i elementi za portret uspenog saradnika u bilo kom
MLM sistemu. Isto tako postoji i niz prednosti kojima se MLM znaajno
razlikuje od svake druge vrste ovekovog rada, tj. drugih formi organizova-
nja u radu:
Mali rizici. Ovo je glavna osobina rada u mrei, gledano kroz prizmu
svakog pojedinca. Naime, individualna investicija u budue sopstveno
315
BITI RADITI IMATI
MLM preduzee u okvirima nekog postojeeg sistema, a u vidu sopstvene
strukture radno aktivnih saradnika, minimalna je i svodi se na kupovinu
produkta kao osnovnu kvalifikatornu kategoriju neophodnu za ulazak u
sistem. Na to se eventualno nadovezuju trokovi pohaanja osnovnih
se minara i obuke neophodne da bi se postao aktivni saradnik. Otuda je ova
prednost i odredila sudbinu mnogih MLM firmi na naim podrujima
upravo jer se radilo o finansijski polarizovanim i generalno oslabljenim
pojedincima i drutvu uopte.
Visok kvalitet produkta. Ovo je osobina koja je preduslov kvalitetnog
i dugoronog funkcionisanja MLM-a, s obzirom na to da informacije i
iskustva u masi vrlo brzo vre selekciju i odbacuju sve produkte koji nisu
na nivou kvaliteta koji je realno okruenje spremno da prihvati. Mora se
priznati da u nekim sluajevima kvalitet produkta, pogotovo kada se radi
o intelektualnim produktima, nije u srazmeri sa brojem ljudi angaovanih
u njegovoj prodaji. To je takoe razumljivo kroz prizmu teke ekonomske
situacije kada se ljudi prevashodno ukljuuju u neki sistem radi line
zarade, gde je produkt stavljen u drugi plan i praktino slui samo kao
izgovor za stvaranje jednog paralelnog finansijskog sistema piramide.
Iskustvo je pokazalo da u takvim sluajevima nazovi MLM sistem ne ivi
due od dve godine.
Prodaja u mrei. Prodaja u mrei predstavlja specifian kvalitet koji
svakom pojedincu daje dodatnu motivaciju i marketinku snagu sadranu
u injenici da se, po principu preporuke, informacija o produktu vrlo brzo
iri, a da su prezentacije i seminari periodina i esta mesta okupljanja
istomiljenika, to daje ogromnu motivacionu i moralnu potporu svakom
uesniku sistema.
Iste anse za svakoga. MLM je po ovome vrlo unikatan sistem
odnosa zato to ne poznaje starosne granice, polne, obrazovne, kulturne i
ostale barijere, te se u njega ukljuuju ljudi koji, bez obzira na razlike,
bivaju objedinjeni idejom da radom u konkretnom sistemu obezbede sebi
materijalnu bazu za realizaciju sopstvenih ciljeva. Na bazi toga oni su svi
vitalno zainteresovani za funkcionisanje i unapreenje sistema, a kroz
njegov rast i lino napredovanje doivljavaju i realizaciju svojih nemateri-
jalnih, tj. irih socijalnih ciljeva, u smislu napredovanja karijere i
samoreali zacije.
316
MLM i menaderska znanja
Mali trokovi na poetku predstavljaju dodatni izazov i razlog zbog
ega se tako veliki broj ljudi ukljuuje u rad MLM kompanija. Naime,
MLM kompanije preuzimaju na sebe ulogu servisa koji obezbeuje svu
potrebnu logistiku te su trokovi otpoinjanja rada za svakog pojedinca
svedeni na minimum i znaajno su manji od bilo kakvih drugih trokova
neophodnih za otvaranje sopstvene firme ili otpoinjanje nekog drugog
posla.
Nema zaliha. ak ni u robnim MLM firmama, zbog ranije pomenute
uloge firme kao servisa, nema linih problema saradnika sa zalihama te je
ovaj posao mogue raditi iz bilo kakvih ivotnih uslova i bez potrebe
stvaranja dodatnih prostornih preduslova.
Apsolutna samostalnost. MLM firme su do savrenstva razvile
mogunosti da saradnik koji radi u mrei radi maksimalno samostalno u
smislu linog opredeljenja kada i koliko e raditi. Ovo je, naravno, podu-
prto interesom struktuera, sponzora ili mentora, da svog saradnika u struk-
turi maksimalno stimulie i motivie, da u okvirima date samostalnosti
postigne svoj maksimum. Taj maksimum je odreen upravo linim cilje-
vima i injenicom da svaki saradnik na bazi jasnih pravila, ocene, koliine
uraenog posla i finansijskih ekvivalenata kvaliteta i kvantiteta posla
moe unapred da projektuje svoju zaradu i napredovanje u poslu.
Kreativnost. Kreativnost je jedna od osnovnih karakteristika veine
MLM kompanija. Ona se ispoljava u individualnom pristupu, u realizaci-
ji osnovnih formi preporuke ili prodaje, kao i u nainima linog prezento-
vanja i imidno-prestinog predstavljanja sebe, produkta i firme.
Konkurencija meu pojedincima i strukturama unutar MLM firmi je u
najveem broju sluajeva poeljna i konstruktivna. Pojedinci i strukture,
u elji da postignu to bolji efekat i uinak, pribegavaju raznim inovaci-
jama i na taj nain inspiriu i ukljuuju u realnu utakmicu konkurentske
poje dince i strukture te u sutini iz toga svi profitiraju kako pojedinano
tako i kao firma.
Internacionalnost. Internacionalnost predstavlja jedan od jakih argu-
menata mrenog marketinga s obzirom na to da po prirodi stvari, kao i
ljudske potrebe, tako i ljudska poznanstva i veze ne poznaju administra-
tivne granice. Za veinu uspenih MLM firmi postojanje jedinstvene
internacionalne karijere i unapred data mogunost da se svakom saradniku
317
BITI RADITI IMATI
vrednuje uinak, bez obzira na to gde je on postignut, uinio je da se
mnogi sistemi pruaju irom sveta kao i to da mnogi saradnici upravo u
internacionalnosti nalaze dodatni motiv rada. Ovo je u dananje vreme jo
naglaenije injenicom da su mnoge kompanije prele i na forme rada
putem interneta to je uinilo da MLM postane i apsolutno globalni
sistem.
U osnovi, princip MLM-a je star koliko i organizovano ljudsko
drutvo. Ako bih hteo da budem iskren do kraja, morao bih da konstatujem
da su osnovni principi funkcionisanja vojnih struktura, dravnih, parti-
jskih struktura kao i veine religija principi mrenog marketinga, odnosno
mrenog povezivanja.
Sutina MLM-a se moe svesti na nekoliko vrlo jasnih pretpostavki i
injenica.
1. U MLM-u se nalazi zbog sebe samoga ali nikada nisi sam. Naime,
sistem nagraivanja uslovljava zainteresovanost svakoga viestojeeg u
strukturi za rad saradnika pod sobom i samim tim njegovo napredo-
vanje i rast.
2. Promet u MLM firmi je prirodni rezultat izgradnje firme, tj.
uveanje prometa se bazira na irenju mree, a irenje mree podra-
zumeva dalje poveanje prometa. Zbog toga su mnoge MLM firme
koncipirane na bazi binarnog ili na neki drugi nain koncipiranog mo-
dela, sa projekcijama idealnog i beskrajnog irenja. Naravno da je to u
realnom ivotu nemogue, te se danas jasno mogu diferencirati firme
koje agresivno startuju i funkcioniu na principu da do 20% ukljuenih
nastavlja da radi i predstavlja bazu reprodukcije, ili pak druge firme
koje se dre relativno malog broja ljudi u mrei ali ih doivotno ili
naslednom karijerom i drugim kumulativnim prednostima dre u
velikom procentu aktivnim.
3. Neophodno je da se roba kree jer inae niko ne dobija novac. Iz
ovoga jasno sledi da se mrea mora uveavati kako po dubini tako i po
irini. U praktinom smislu to znai da, bez obzira na nivo ka rijere u
MLM firmi, svaki pojedinac ima obavezu ili je posebno stimulisan da
na visokim pozicijama ukljuuje nove neposredne saradnike ili uestvuje
direktno u prodaji.
318
MLM i menaderska znanja
4. Sponzorisanje je osnov svake MLM firme. O ovome e biti detaljni-
je rei kasnije no, iz mog linog iskustva, postoji jedna funkcija spon-
zora koju sam duan odmah pomenuti. To je ono to ja nazivam MLE, tj.
Multi Level Edukacija obuavanje saradnika koje ima viestruki
znaaj. Kroz njega se deava proces multiplikacije, tj. sponzor prenosi
svoja znanja i iskustva, osposobljavajui saradnika da ovlada znanjima
ali i umenjima do te mere da je u stanju da obui svog saradnika da bi
ovaj bio u nekoj treoj ili etvrtoj sredini u stanju samostalno da radi. Sa
druge strane, obuen i kompetentan saradnik je preduslov individulanog
rasta vieg struktuera, odnosno sponzora. On u cilju daljeg uestvovanja
u sponzorskom procesu neminovno mora da raste, da se unapreuje i
usavrava, te je dodatno motivisan od saradnika koji ga "juri", ne samo u
distributerskom poslovnom smislu ve i u znanjima i umenjima. Zbog
toga sponzorisanje znai preuzimanje obaveza prema saradniku uz veliku
odgovornost, ali istovremeno sponzorisanje predstavlja delatnost unutar
MLM firmi, koja ih ini tako velikim i izazovnim.
Najvei kapital za uspeh pojedinca u svakom mrenom marketingu
predstavlja krug njegovih prijatelja i poznanika sa svim svojim eljama i
potrebama kao i postojanje linog cilja uz nepokolebljivu veru u sebe i
istrajnost. Poetak rada u MLM sistemu je kljuan za dalji razvoj i uspeh
u radu. Kako je uspeh definisan postizanjem postavljenog cilja i procesom
ostvarivanja nekog vrednog ideala, ako pre ulaska u neki sistem nemate
jasno definisan cilj i kriterijume tog svog uspeha, najverovatnije ste
osueni na propast.
U poglavlju o motivaciji sam objasnio zato oni koji probaju nemaju
anse za uspeh i zato iz tog procesa izlaze kao motivacioni gubitnici.
Poznat je moj stav da oni koji ulaze u MLM sisteme u nameri da u njima
pronau smisao i ciljeve svog ivota ine pogrean korak i predstavljaju
velike "tetoine", kako za sebe tako i za sam sistem. Naime, rad u
MLM-u predstavlja put ili nain u postizanju konkretnih linih ivotnih
ciljeva.
Prvih trideset dana ukljuenja u neki sistem predstavlja odluujui
period kojim se daje intonacija svemu onome to e se deavati ubudue,
319
Prvi koraci u MLM-u
BITI RADITI IMATI
a istovremeno je odraz kvaliteta materijala konkretnog oveka koji se u
sistem ukljuuje. Na bazi etiri osnovna koraka u veini MLM sistema
moemo jasno uoiti o kakvom se tipu osobe radi kao i o tome koliko su
sutinski reeni da izau iz svojih zona komfora, kao i da prihvate nove
kriterijume, nova znanja i umenja i raskinu sa navikama i faktorima koji
ih sputavaju i ograniavaju.
U prethodnim poglavljima sam opisao ljude koji se lako "pale" i
poput ibica brzo i gase. To su ljudi koji su vrlo esti, prolazni putnici kroz
razne mree marketinga. To su ljudi koji bez dodatnih zahvata na sebi nisu
u stanju da budu fokusirani i pri tome predstavljaju veliki teret za svoje
sponzore i vie struktuere. Koliko god lako ulaze u sistem toliko su
skloniji da mu nalaze zamerke, kako sistemu tako i produktima, jer nisu
spremni da prihvate injenicu da je problem u njima.
Strateko planiranje i dugoronost posla u mrenom marketingu se
esto bazira na tipovima ljudi koje sam nazvao "balvanima". To su oni ljudi
kojima je potrebno jako puno informacija i vremena da donesu odluku o
ukljuenju, a kada im se sve "sloi u glavi" postaju odani i verni dugoroni
saradnici. To su ljudi velikih inercija, koji kada se jednom pokrenu samo-
stalno i ne zahtevajui preteranu pomo, funkcioniu dugo, na visokim
nivoima samomotivacije. I naravno, trea kategorija su ljudi koji imaju
jasne ciljeve i vizije, koji apsolutno odgovaraju skici portreta uspenog
saradnika kojeg sam ranije dao. To su ljudi koji tano znaju ta hoe i
kojima je dovoljno da svoje ciljeve i elje sagledaju u svetlu mogunosti
konkretne firme i produkta pa da se svim snagama ukljue u posao.
Od poetka i pravilnog sleda koraka u MLM-u zavisi ukupan
posledini rezultat i ostvarenje naih ciljeva vezanih za konkretni rad. Ti
koraci su sledei:
Prvi korak kupiti produkt
Identifikacija sa produktom i sticanje argumenta za dalju preporuku.
Ukljuenje u svaki sistem poinje korakom kupovine produkta. Bez
ovog koraka nema perspektive i budunosti ni firme ni saradnika u njoj.
Znaaj kupovine produkta je viestruk. Znaenje ovog ina je upravo u
postizanju identifikacije klijenta, odnosno kupca i konkretnog produkta.
320
MLM i menaderska znanja
Kupujui produkt on prihvata njegove vrednosti i samim tim inom to i
javno manifestuje. Istovremeno, kupovinom produkta pojedinac se
ukljuuje u mreu i postaje njen sastavni deo, bilo kao budui kupac ili
kao budui saradnik.
Za sluaj da kupac, odnosno klijent, eli da se aktivno ukljui u rad
mree kao njen saradnik, ovaj prvi korak, tj. kupovina produkta, predstav-
lja sutinski argument i pretpostavku njegovog budueg rada. Naime, sve
u MLM-u se deava po principu preporuke i to preporuke bliskim poz-
nanicima i prijateljima, tj. ljudima sa kojima nas vee zajedniko iskustvo,
poznavanje, potovanje i uzajamno poverenje. Stoga je prirodno da kada
nekome neto preporuujemo, njegova prva reakcija bude pitanje a ima
li ti to? Ve sama injenica da posedujemo neki produkt, da imamo lina
iskustva sa njim, da u njega verujemo, psiholoki rezultira u preporuci
koja je puna entuzijazma, to, naravno, dodatno olakava posao.
Drugi korak osnovno kolovanje
U veini firmi potpisivanje saradnikog ugovora i prelazak iz katego-
rije kupaca, korisnika odnosno klijenata u kategoriju saradnika poinje
potpisivanjem saradnikog ugovora koje se bazira na nekoj vrsti osnovnog
specifinog obrazovanja. Ono u naelu podrazumeva praktino upozna-
vanje kako sa samim produktima tako i sa filozofijom konkretne kom-
panije, njenim pravilima i formama rada, formama nagraivanja, karijer-
nog napredovanja, kao i svim drugim elementima koji pomau da pojedi-
nac na ovom koraku doivi pripadnost organizaciji i sutinski pone da se
osea i funkcionie kao lan organizacije. U nekim firmama se ova obuka
obavlja u formi seminara, bilo u vidu tzv. otvorenih tako i u vidu zat-
vorenih formi. Na bazi linog iskustva i nekih psiholokih pretpostavki
duan sam da iznesem svoje miljenje kojim se duboko protivim otvore-
nom tipu seminara koji nosi u sebi i elemente kolovanja, tj. obuke novih
saradnika i elemente prezentacije za one koji tek treba da se ukljue, tj.
kupe produkt. To dvostruko nije dobro. Sa jedne strane, to je destimula-
tivno za one koji su se ve ukljuili jer tim inom oni psiholoki sebe ve
doivljavaju drugaijim zato to su "unutra", to argumentuju injenicom
da su svoje poverenje ukazali konkretnom produkutu odnosno kompaniji.
Sa druge strane, to nije dobro zbog injenice da se na istom mestu nalaze
ljudi od kojih jedni ue osnovne tehnike i principe koje e upravo prime-
321
BITI RADITI IMATI
njivati na onima drugima koji se nalaze jo u ulozi neodlunih kupaca a
ponekad i prisutnih graana sa iskljuivim ciljem da imaju argument da
"kompetentno" sutra procenjuju koja firma valja, koja ne valja, ta se i
kako gde radi itd.
Trei korak lista poznanika
Kapital za uspeh u svakom mrenom marketingu predstavlja lista
imena naih poznanika, potencijalnih kupaca i klijenata. Ona je razliita
od svake druge liste imena koja se moe sresti u formi mailing-lista
klasinih kompanija i organizacija. Njena sutinska razlika je u tome to
sadri imena ljudi ije potrebe, elje, matanja, ciljeve dobro poznajemo,
a esto bolje i od njih samih. To nije lista nepoznatih ljudi koji ulaze u
prodavnicu i suoavaju se sa prodavcem, ve lista konkretnih ljudi s
kojima nas vee neko dugogodinje iskustvo, poznanstvo, rodbinska ili
neka druga veza. To su ljudi za koje mi nismo neznanci, ve ljudi od
povere nja, ljudi koji, kada im neto preporue, postoji velika verovatnoa
da im preporuuju neto to im je potrebno ili neto to oni ele, a na bazi
sopstvenog pozitivnog iskustva. Prosean ovek tokom ivota upozna
ogroman broj ljudi. No, kada se susretne sa ovim korakom na putu uspeha
u MLM-u, uini mu se da na papir ima u sutini malo ta da stavi. Da bih
vam olakao ovaj posao, dajem vam predlog izvora poetnih adresa za
zakazivanje prezentacije uz dve napomene.
Prvo, da bi ova lista postala va sutinski kapital, potrebno je da bude
stalno uz vas, da se stalno dopunjuje i proiruje a istovremeno da rad na
njoj bude kontinuirano inspirisan i motivisan podseanjem na ciljeve
konkretnog posla u konkretnom sistemu. Otuda je neophodno da pre
pristupanja izradi ove liste jasno definiete ciljeve svog konkretnog rada
odgovorom na jednostavno pitanje "ta ja to elim da postignem
ukljuujui se u konkretni rad odnosno u konkretnu firmu?". Imajte na
umu da se radi o vaim ivotnim ciljevima te izbegavajte odgovore tipa
"tu i tu poziciju" ili "status unutar firme". Ovo je sutinski pogreno i
motivaciono vrlo kratkorono. Ako sebi, na primer, kaete elim da
postanem direktor u toj i toj firmi, to je motiv sa kojim ete se kad tad
suoiti kao nedovoljnim da to i ostvarite. Ako pak, s druge strane, neki
svoj konkretni ivotni finansijski cilj pretoite u motivacionu matematiku,
pa kaete da bih ostvario taj cilj elim da toliko i toliko mojih saradnika
322
MLM i menaderska znanja
izvedem kao njihov sponzor na taj i taj nivo ili poziciju, onda to postaje
konstruktivan i dugoroan motiv. Naime, osobina svakog ozbiljnog MLM
sistema je da se na bazi jasnih pravila moe lako izraunati koliina rada,
odnosno broj prodaja ili ugovora potrebnih da se ostvari odreeni finansi-
jski efekat. Stoga je jasno koliki je taj efekat kada odreeni broj ljudi
izvedete na koju poziciju. Inae, ovo je jedan opti princip u MLM-u -
bavei se time da pomognete drugima da ostvare svoje ciljeve kroz rad sa
vama u vaoj strukturi mnogo bre, efikasnije i jednostavnije dostiete i
ostvarujete sopstvene ciljeve.
Drugo, u korienju liste uvek imajte na umu pravilo 10%. U konk-
retnom sluaju ono bi znailo sledee: Listu od 100 imena treba obraditi
unutar prvih trideset dana rada. To znai obaviti u proseku tri do etiri
razgovora tj. prezentacija dnevno. Ovo nije sluajno jer intenzitet rada u
prvih mesec dana podrazumeva visoki stepen angaovanosti i korienje
visokog stanja motivisanosti, to neminovno rezultuje u ruenju mnogih
ogranienja linih zona komfora i sutinski prelazak na novi nain rada i
u praksi predstavlja pokazatelje ozbiljnog pristupa novim ansama i
mogunosti. Statistika je pokazala da e se od sto razgovora-prezentacija
minimum deset zavriti pozitivno po vas, tj. ugovorom ili prodajom. S
obzirom na to da je ovo statistika vrednost, morate znati da vam niko ne
moe garantovati da li e pozitivni efekat biti unutar prvih 10-20 razgo-
vora ili pak poslednjih deset. Zbog toga je potrebno da se razgovori obav-
ljaju po nekoliko kriterijuma razgovore uvek poinjite sa kraja liste. U
sutini se radi o sledeem. Svaki ovek ima prirodnu tendenciju da se
oslanja na ljude iz neposrednog okruenja, pa e se i na vaem spisku iz
tih razloga na samom poetku nai imena vaih bliskih srodnika, ivotnih
saputnika i prijatelja. Na kraju spiska e to biti poznanici i ljudi koje
poznajete ali u daleko manjoj meri ili pak sa daleko manje aspekata no
prethodne. Ukoliko biste poeli svoje prezentacije i prve nesigurne korake
od onih koji su vam jako bliski i od kojih podsvesno sa sigurnou
oekujete prihvatanje i blagonaklonost, moe vam se lako desiti da budete
odbijeni to ne biste doiveli samo kao poslovni promaaj ve bi vas to
znaaj no motivaciono iscrpelo, pa moda i potpuno obeshrabrilo. Zamislite,
na primer, da puni entuzijazma posle seminara odlazite kod roenog brata
da mu preporuite da se i on ukljui a on vas doekuje, na primer, sledeim
reima: "zar su i tebe uhvatili, ja sam mislio da si ti pametan ovek, ta ti
to treba" itd. Prirodno je da biste to doiveli kao poraz i neki glas u
323
BITI RADITI IMATI
dubini vae due bi vam govorio neto poput "kad moj roeni brat nema
razumevanja za to i nije zainteresovan ta tek mogu da oekujem od
drugih ljudi na spisku". U veini sluajeva ovakva iskustva bi predstav-
ljala kraj vaih ambicija i perspektiva rada u mrenom marketingu (bar sa
konkretnim produktom i firmom).
Ako pak posluate moj savet pa ponete sa dna svoje liste u analognoj
situaciji odbijanja velika je verovatnoa da izaete iz procesa jo moti-
visaniji jer se radi o psiholokom reagovanju tipa "oduvek sam znao da je
on glup ili da je budala, a sad sam se uverio u to..., e ba mu hvala to
sam vebao na njemu". Budete li istrajni sigurno ete ostvariti kljunu
cifru od desetak uspenih prodajnih razgovora, odnosno preporuka, a kada
vae napredovanje bude vidljivo i izvan okvira firme, kroz va drutveni
status, materijalna dobra i slino, onda e vas oni sa samog vrha vaeg
spiska i sami direktno ili indirektno vui za rukav i moliti da ih ukljuite
jer e i njima biti evidentno da ste im vi ansa i mogunost da ree neka
svoja statusna i materijalna pitanja kao i da ostvare sopstvene ciljeve.
Nije lako biti odbijen, pogotovo jer veina ljudi to doivljava kao
lini neuspeh. Meutim, ovo ne mora biti tako. Seate se da sam u ranijim
poglavljima rekao da su nae greke nai najvei uitelji. Ovo, naravno,
pod uslovom da iz svojih greaka uimo te da samim tim svakim pogre-
nim korakom bivamo blie pravom putu. U ovom periodu izuzetno je
vano saraivati sa svojim sponzorom, pripremati i unapred analizirati sve
elemente buduih prezentacija ali istovremeno i analizirati obavljene
prezentacije i posebno se fokusirati na propuste i greke kako bi nam
sledei koraci bili pouzdaniji i bolji. Generalna je zabluda da u mrenom
marketingu prednost imaju klasini prodavci. Ovo tim pre to je okruenje
i nain rada mrenog marketinga znaajno drugaiji nego u klasinoj
prodaji. Statistike pokazuju da je ogroman broj uspenih ljudi u MLM-u
upravo iz reda onih ljudi koji se ranije nisu bavili prodajom. Ovo se
bazira na injenici da je sutina mrenog marketinga preporuka. Drugim
reima, ja kao korisnik nekog produkta sa pozitivnim iskustvom i
injenicom da on ispunjava neku moju potrebu ili elju, ili mi pak kao
sredstvo rada otvara perspektive, dolazim tebi kao mom poznaniku ili
prijatelju da neto to je za mene dobro preporuim tebi kao put, nain ili
sredstvo ostvarenja tvojih konkretnih ciljeva i elja za koje znam da ih
ima. To, uz ranije pobrojane prednosti, nas u mrenom marketingu stav-
324
MLM i menaderska znanja
lja ispred svakog klasinog prodavca. Zato nemojte nikada pokuavati da
neto prodate, ve iznalazite puteve i naine da argumentovano svojim
prijateljima to preporuite. Na taj nain se prevazilazi onaj klasini proda-
jni jaz baziran na injenici da svako voli da kupuje ali ne voli da mu se
prodaje. U podsvesti oveka prodavac se uvek doivljava kao neko ko je
tu da nam otme nae pare. Ako pak preporuujemo a ne prodajemo, onda
je u prvom planu ono to preporuujemo i korist koja iz toga sledi, a ne
materijalni ekvivalent toga, koji se naravno podrazumeva. Zato u razgo-
vorima uvek izbegavajte termine kao to su cena, kotanje, uplata i
slino.
Rad sa spiskom, prvih sto razgovora i minimum 10 ugovora, odnosno
prodaja je neminovnost u svakom MLM-u. Meutim, zamislite sebe kako
vodite 50. i 60. prezentacioni razgovor, a da niste ostvarili jo nijedan
ugovor, odnosno prodaju. Sigurno bi vam bilo veoma teko i bili biste na
granici odustajanja. Zato vam predlaem jednu motivacionu tehniku koja
e vam pomoi da istrajete i uspete. Radi se o sledeem: Izraunajte
koliko ete zaraditi zakljuenjem deset ugovora, odnosno realizacijom
deset prodaja. Tu cifru podelite sa sto, jer to je maksimalni broj razgovora
koje treba da obavite da biste ostvarili postavljenih deset rezultata. To ete
sigurno postii budete li istrajali. Ako nakon svakog obavljenog razgovo-
ra, bez obzira na njegov ishod, kaete sebi obavio sam ili obavila posao
vredan x/100, onda e vam to umesto da bude demotivacija biti moti-
vacija i dalji podstrek jer e imati za vas jasnu materijalnu vrednost bez
obzira na konkretni parcijalni ishod.
325