Dr.

John Crites

John Crites (1928-2007): John Crites, uno de los principales psiclogos profesionales del siglo 20, sucumbi a una neumona el 15 de marzo de 2007. Con su fallecimiento, consejera psicolgica perdido un ejemplar de su modelo cientfico-profesional. Contribuciones acadmicas Jack y el liderazgo de la psicologa profesional avanzado sustancialmente, tanto como una disciplina distinta de la psicologa aplicada y como sustrato de la profesin de psicologa. Mientras que posee una mente brillante, Jack no subir a la cima de su disciplina solo. Siempre atribuye a sus maestros y mentores para guiar y suavizado su ascenso. Jack vez en cuando cont la historia de cmo en su primer ao en la Universidad de Princeton recibi una mala calificacin en un curso de composicin en Ingls. El profesor invit a Jack a su casa para la tutora. El profesor Carlos Baker, el destacado estudioso de Hemingway, ense Crites cmo escribir sencilla y directa. Tambin insisti en que el hbito Jack el desarrollo de Ernest Hemingway de escribir un prrafo cada da, comenzando por la maana por la elaboracin de "una oracin verdadera." En 1950, Jack se gradu magna cum laude de Princeton como una historia importante. Luego se uni a la Fuerza Area, que sirven por dos aos como Jefe de la Orientacin Profesional en la Base Barksdale de la Fuerza Area en Luisiana. Cuando Jack regres a Nueva York, su eleccin de la ocupacin estaba en juego. En un primer momento busc una posicin en el trabajo personal, pero no un seguro. Mientras que la bsqueda de ideas sobre las que la ocupacin para perseguir, Jack pas a leer un artculo en el diario principal de la Seora, escrita por el presidente William Fletcher Russell de Teachers College, Columbia University. Movido por el artculo titulado "Por qu su hijo se convierta en un maestro," Jack el da siguiente fue a la universidad los profesores a inscribirse en cursos para convertirse en un profesor de historia. Inmediatamente satisfecho con su eleccin, Jack le pregunt a un profesor que ensea la psicologa personal de orientacin y gua de lo que hizo. Mientras hablaban, Albert Torres (Presidente de la Divisin 17 1962-1963) aprendi de la experiencia militar de Jack y Jack invita a inscribirse en su programa de certificacin de dos aos en la psicologa personal. A su debido tiempo, Jack se reuni un gran amigo de Al Donald Super (Divisin 17 Presidente 1951-1952). Don se convirti en patrocinador doctoral de Jack, mentor y amigo de toda la vida. Mientras estudiaba psicologa en el Teachers College, el estilo de Jack el asesoramiento se forma por su supervisor de prctica, Joseph Edward Shoben (Divisin 17 Presidente 1958-1959). Shoben libro con Laurence Shaffer sobre la psicologa de ajuste (1956) tambin influyen fuertemente en el modelo de Jack de la adaptacin al trabajo.

Durante la realizacin de sus estudios de doctorado en el Teachers College, Jack sirvi como un miembro del personal sobre el estudio de la carrera de Super Modelo, de autora de un libro titulado Don Desarrollo Profesional: Un Marco para la Investigacin. Jack utiliza Carrera datos del estudio de patrones para escribir una tesis que examin si el ego fuerza medida con el Test de Rorschach en relacin con los patrones de inters en el blanco de inters profesional fuerte. Cuando se dio cuenta que no, los decepcionantes resultados desvi la atencin de Jack, a partir de formulaciones psicodinmicas para el anlisis del comportamiento del desarrollo profesional. Despus de graduarse en junio de 1957, Jack se convirti en un psiclogo de orientacin y profesor de psicologa de la educacin en la Universidad de Texas. Regres a Nueva York el verano de ser un symposiast en la American Psychological Association (APA) del programa en honor a Harry Dexter Kitson, el mentor de Donald Super. Jack experiment una simetra satisfactoria y un sentido de cierre, cuando present su ltima direccin de la APA en el simposio conmemorar Donald Super durante la convencin de 1995 en Nueva York. Mientras que en Texas, Jack y Don comenz a trabajar en la segunda edicin de evaluar aptitud profesional, que apareci en 1962. Ese libro, publicado originalmente por Super en 1949, se present como el libro de texto definitivo sobre la evaluacin de la carrera durante 25 aos y sigue siendo as hoy en da vale la pena leer. Aunque las descripciones de prueba estn desfasadas, el marco conceptual sigue siendo importante. Por ejemplo, el formato para la conceptualizacin de un caso de diferenciacin de la evaluacin de la persona valoracin problema sigue siendo vital, y la seccin de distinguir cuatro tipos de evaluacin de inters deben ser los conocimientos bsicos para cada consejero. Despus de un ao en Texas, Jack se traslad a la Universidad de Iowa como asesor principal y profesor asistente de psicologa. Jack aos en Iowa (1958-1971) fueron muy productivos. Ha publicado 38 captulos de libros y artculos de revistas. Se desempe como co-editor (1961-1972) de la seccin de Evaluacin Tcnica en el Journal of Counseling Psychology. En 1963, el American Board of Professional Psychology lo nombr un diplomado en psicologa y en 1967 alcanz el grado de profesor. De 1963 a 1971, dirigi el programa de formacin de posgrado en psicologa y al mismo tiempo dirigir el Servicio de Orientacin Universitaria (1964-1971). El personal del servicio de asesoramiento - incluyendo a Leonard Goodstein, Heilburn Arthur, y James Stephenson - hecho a nivel nacional por la cantidad y calidad de las publicaciones de sus investigaciones. Altamente calificados como consejeros, el personal tambin cre un enfoque innovador a la orientacin profesional de grupo utilizando el modelo de anlisis transaccional. Jack programa de investigacin en Iowa se concentr en la medicin de la madurez vocacional. En 1965, public el primero de papel y lpiz medida de la disposicin de la eleccin, entonces llamado el Inventario de Desarrollo Profesional y desde 1973 llamado el Inventario de Madurez Profesional (CMI). Como una medida de las actitudes hacia el proceso de eleccin de carrera, el CMI se utiliz ampliamente durante el auge del movimiento de educacin para la carrera y ha aparecido en ms de 400 estudios de investigacin publicados. Escribir un prrafo al da durante diez aos, Jack, en 1969 public su obra maestra: Psicologa Vocacional: El estudio del comportamiento profesional y su desarrollo. Un ao sabtico (1966-1967) en el Centro de la Universidad de Harvard para la Investigacin en la carrera en David Tiedeman (Divisin 17 Presidente 1965-1966) y Roe Ann se haba acelerado el trabajo de Jack en su dcada de proyecto para codificar ms y definir la psicologa profesional como un campo de la investigacin cientfica. Adems de presentar un anlisis crtico y la integracin de la literatura, el libro claramente diferenciadas la psicologa como una disciplina profesional en psicologa aplicada a la profesin de orientacin profesional. La mitad del libro se centraron en la eleccin vocacional, mientras que la otra mitad se centr en la adaptacin al trabajo. Inspirado por el Grupo del Departamento de Psicologa de Viernes por la Noche de discusin sobre el positivismo lgico, Crites centrado en el comportamiento

profesional, la unidad de anlisis y no la ocupacin o carrera. Los miembros del grupo de Friday Night, dirigida por Kenneth Spence y Bergmann Gustav, haba impulsado Iowa a la prominencia como un centro de psicologa terica. En 1971, Jack se traslad a la Universidad de Maryland como un profesor de psicologa. Esta medida coincidi con sus dos aos en la presidencia de la Divisin 17 (1971-1973), el primer ao como presidente pro tempore, cuando el presidente electo no pudo ocupar el puesto, y el prximo ao como presidente. Durante su dcada en Maryland, Jack pronunciado numerosas conferencias sobre el uso del CMI. Su inters acadmico se volvi profesional de la psicologa de orientacin profesional. En 1981, public su cuarto libro, titulado Orientacin Profesional: Modelos, Mtodos y Materiales. Continu publicando artculos y captulos de libros a un ritmo elevado, y pas el ao acadmico 1977-1978 en su ao sabtico como profesor visitante en el Instituto de Personalidad, Evaluacin e Investigacin de la Universidad de California Berkeley. Jack dedicado la ltima dcada de su vida profesional a la creacin de programas y de tutora. En 1981, se traslad a Kent State University, donde fue reclutado para formar la Investigacin de Carrera y el Laboratorio de Desarrollo. Designado como profesor de investigacin, el papel principal de Jack fue mentor de los profesores asistentes en el proceso de investigacin. La colaboracin con Louise Fitzgerald y Shulman Sandra, estableci un programa de asesora aprobados por la APA psicologa en la Kent State. Despus de haber logrado los objetivos que se propuso en la Kent State, Jack, en 1985 se traslad a la Universidad del Noroeste, con el objetivo de asegurar la APA de acreditacin para su programa de consejera psicolgica, lo que hizo antes de retirarse en 1989. Jack dio su presentacin final profesional en 1997, durante la tercera conferencia bienal de la Sociedad de Psicologa Profesional, una seccin de la Divisin de APA de asesoramiento de la psicologa. 1997 Jack conferencia magistral en cuatro tipos de evaluacin de inters, junto con sus 1995 presentaciones en el simposio conmemorar Donald Edwin Super, puede ser escuchado en http://www.vocopher.com/JohnCrites.cfm. Jack se retir a Boulder, Colorado en 1989 y disfrut de sus aos de jubilacin que pas con su esposa Norma McGee. Se revis el CMI y asisti a algunas conferencias, pero sobre todo ledo a Hemingway y viaj con Norma. Hasta el final, JC, como le gustaba firmar sus cartas, agradeci la ayuda que recibi de sus mentores y la comunin que se encuentran en la Divisin 17. La ciencia de la psicologa profesional y la profesin de la consejera, en cambio, se han beneficiado de la beca, la enseanza y el liderazgo. Sus colegas y amigos dicen adis, en el espritu de Hemingway, con esta "oracin verdadera" - Vamos a recordar que JC