Jabatan Pelajaran Perak Program Persediaan Peperiksaan Pertengahan Tahun Tingkatan 3 set 1, 2011 1.

. The apparatus used to support a container during heating is

Radas yang digunakan untuk menyokong bekas semasapemanasan ialah

untuk membenarkan gas bercampur dengan udara C to control the size of the air hole
untuk mengawal saiz lubang udara

D to control the amount of air used to burn the gas untuk mengawal jumlah udara yang digunakan bagi membakar gas
4.

Diagram 2 shows an apparatus.

Rajah 2 menunjukkan satu radas.

2. Which of the following apparatus can be used to measure the volume of liquid to an accuracy of 0.1 cm3?
Antara radas yang berikut, manakah digunakan untuk menyukat isi padu cecair yang mempunyai kejituan 0.1 cm3?

Diagram 2 /Rajah 2 Which of the following is the use of the apparatus?

Antara yang berikut, manakah kegunaan radas itu?

A To hold hot objects Untuk memegang benda yang panas B To hold the beaker while heating Untuk memegang bikar semasa pemanasan C To transfer solid chemicals
Untuk memindahkan bahan kimia berbentuk pepejal

D To hold chemicals while heating

Untuk memegang pemanasan bahan kimia semasa

Diagram 3 shows a plant cell.

Rajah 3 menunjukkan satu sel tumbuhan.

3. Diagram 1 shows a Bunsen burner.

Rajah 1 menunjukkan satu penunu Bunsen.

5.

Diagram 3 / Rajah 3 Which of the structures, P, Q, R and S can only be found in the plant cell?
Antara struktur P, Q, R, dan S, manakah hanya boleh dijumpai dalam sel tumbuhan?

A P and Q B R and S Diagram 1 Rajah 1 The reason of adjusting the size of Q is

Sebab menyelaras saiz bagi Q ialah

C P and R D Q and S

6.

Which of the following structures is the site of all chemical reactions take place?
Antara struktur yang berikut, manakah tapak semua tindak balas kimia berlaku?

A to produce yellow colour flame

untuk menghasilkan nyalaan yang berwarna kuning

AP BQ

CR DS 1

B to allow the gas to mix with air

7.Diagram 4 shows an animal cell.

Rajah 4 menunjukkan satu sel haiwan.

Jantung B Brain
Otak

system
Sistem respirasi

Nervous system
Sistem saraf

C Pancreas
Pankreas

Excretory system
Sistem perkumuhan

Diagram 4 / Rajah 4 Which of the structures A, B, C and D control all the activities of the cell?
Antara struktur A, B, C, dan D manakah mengawal semua aktiviti sel? 11.

Sperm
Sperma

Reproductive system
Sistem pembiakan

Diagram 7 shows an inverted beaker is immersed in a container of water.

Rajah 7 menunjukkan satu bikar yang terbalik dibenamkan di dalam bekas air.

Diagram 5/ Rajah 5 8. Which of the labelled part contains chlorophyll that responsible for photosynthesis? Bahagian berlabel manakah mengandungi klorofil yang bertanggungjawab menjalankan fotosintesis? AW CY BX DZ Which of the following is the largest cell in the human body? Antara yang berikut, manakah sel terbesar dalam badan manusia? A C B D

Diagram 7/ Rajah 7 What is the conclusion that can be made?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat?

A Air has mass.

Udara mempunyai jisim.

B Air occupies space.

Udara memenuhi ruang.

9.

C Air is less dense than water.

Udara adalah kurang tumpat daripada air.

D The pressure of air is greater than water.

Tekanan udara leih tinggi dari tekanan air.

10.

Diagram 6 shows the organisation of cells in the human body.

Rajah 6 menunjukkan organisasi sel dalam tubuh manusia.

Diagram 8/ Rajah 8

Diagram 6/ Rajah 6

What can be represented by M and N?

Apakah yang boleh diwakili oleh M dan N?

12.Diagram 8 shows the arrangement particles in the states of matter X, Y and Z. Rajah 8 menunjukkan penyusunan molekul dalam keadaan jirim X, Y, dan Z. What can be represented by X, Y and Z?
Apakah yang boleh diwakili oleh X, Y, dan Z?

of

M A Heart

N Respiratory 2

X
Merkuri

Y
Helium

Z Ice
Ais

mixture.
Senarai di bawah menunjukkan langkah-langkah untuk mengasingkan satu campuran.

A Mercury Helium

B Nitrogen Oil Coin Nitrogen Minyak Syiling C D Gold Emas Sound Bunyi Oxygen Light Oksigen Cahaya Soil Tanah Wood Kayu

W Filtration Penurasan X Evaporation of water Penyejatan air Y Using a magnet Penggunaan magnet Z Dissolving in water Pelarutan dalam air Which of the following is the correct sequence of separating a mixture of iron fillings, sand and salt? Antara yang berikut, manakah turutan yang betul untuk mengasingkan campuran yang terdiri daripada serbuk besi, pasir, dan garam? A Z, X, W, Y C W, Y, X, Z B Y, Z, W, X D Y, Z, X, W

12. Table 1 shows four objects, W, X, Y and Z

with different densities. Jadual 1 menunjukkan empat objek, W, X,Y, dan Z dengan ketumpatan yang berbeza. Object Objek W Density (g/cm3) Ketumpatan (g/cm3) 0.23

16. Which of the following are the methods to reduce air pollution? X 0.85 Antara yang berikut, manakah kaedah-kaedah Y 1.40 untuk mengurangkan pencemaran udara? I Car pooling Z 6.79 Perkongsian kereta II Ban open burning Table 1/ Jadual 1 Mengharamkan pembakaran terbuka Which two objects will sink in water that has a III Using leaded petrol instead of unleaded petrol density of 1 g/cm3? Menggunakan petrol berplumbum daripada petrol Manakah dua bahan akan tenggelam dalam air tak berplumbum yang mempunyai ketumpatan 1 g/cm3? A I and II only C II and III only A W and X C Y and Z I dan II sahaja II dan III sahaja W dan X Y dan Z B I and III only D I, II and III B W and Y D X and Z I dan III sahaja I, II dan III W dan Y X dan Z
13.

Which of the following process does not require oxygen? Antara proses yang berikut, manakah tidak memerlukan oksigen? A Photosynthesis C Combustion Fotosintesis Pembakaran B Decaying D Respiration Pereputan Respirasi Which of the following is not one of the Earths resources? Antara yang berikut, manakah bukan sumber Bumi? A Water C Nylon Air Nilon B Minerals D Living things Mineral Hidupan

17.

Which of the following is not matched correctly?

Antara yang berikut, manakah tidak dipadankan dengan betul?

Pollutant Bahan pencemar A Lead

Plumbum

Effect Kesan Damages nervous system

Merosakkan sistem saraf

14.

B Chlorofluorocarbons
Klorofluoro karbon

Destroys ozone layer Memusnahkan

lapisan ozon

C Sulphur dioxide
Sulfur dioksida

Causes acid rain

Menyebabkan hujan acid

15. The list below shows the steps to separate a

D Dust
Debu

Causes defect in the unborn babies

Menyebabkan kecacatan pada bayi dalam kandungan 21.

18.

Which of the following gases will increase if massive cutting down of trees in a forest happened? Antara gas yang berikut, manakah akan bertambah jika penebangan pokok dalam hutan besar-besaran berlaku? A Nitrogen C Carbon dioxide Nitrogen Karbon dioksida B Oxygen D Inert gas Oksigen Gas nadir Diagram 9 shows a device. Rajah 9 menunjukkan satu alat.

Diagram 10 shows a metal ball is thrown upwards. Rajah 10 menunjukkan sebiji bola logam yang dibaling ke atas.

19.

Diagram 10/ Rajah 10 At which position does the metal ball possess maximum kinetic energy and maximum potential energy? Pada kedudukan manakah, bola logam itu mempunyai tenaga kinetik maksimum dan tenaga keupayaan maksimum? Maximum Maximum kinetic potential energy energy Tenaga Tenaga kinetik keupayaan maksimum maksimum

Diagram 9 /Rajah 9 Which of the following energy changes takes place in the device? Antara perubahan tenaga yang berikut, manakah A S Q berlaku dalam alat itu? A Electrical energy Light energy B P R Tenaga elektrik Tenaga cahaya C Q S B Electrical energy Heat energy Tenaga elektrik Tenaga haba D R P C Electrical energy Kinetic energy Tenaga elektrik Tenaga kinetik 22. Diagram 11 shows a kerosene lamp that is being D Heat energy Sound energy lighted. Tenaga haba Tenaga bunyi Rajah 11 menunjukkan satu lampu kerosin yang 20. Which of the following devices involves dinyalakan. energy conversion from electrical energy to heat energy? Antara alat yang berikut, manakah terlibat dalam perubahan tenaga daripada tenaga elektrik kepada tenaga haba? A C Diagram 11/ Rajah 11 Which of the following energies are produced by the lighted kerosene lamp?
Antara tenaga yang berikut, manakah dihasilkan oleh cahaya lampu kerosin itu?

I Heat energy
Tenaga haba

II Light energy Tenaga cahaya II Electrical energy 4

Tenaga elektrik A I and II only C II and III only I dan II sahaja II dan III sahaja B I and III only D I, II and III I dan III sahaja I, II dan III 23. An experiment is carried out to investigate the transfer of heat through a piece of iron rod as shown in Diagram 12. Satu eksperimen dijalankan untuk menyelidik pemindahan haba melalui satu keping rod besi seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 12?

Objek itu akan meletup. C The object becomes hot and the temperature rises. Objek itu menjadi panas dan suhu meningkat. D The object becomes cold and the temperature drops. Objek itu menjadi sejuk dan suhu menurun. Part B
Diagram below shows the arrangement of particles in three states of matter, X, Y and Z.
Rajah dibawah menunjukkan susunan zarah-zarah dalam tiga keadaan jirim X, Y, dan Z.

Diagram 12/ Rajah 12 Which of the thumbtacks A, B, C and D will take the longest time before it drops? Antara paku tekan A, B, C, dan D, manakah akan mengambil masa yang paling lama sebelum ia jatuh?
24.

(a) State the strength of the force of attraction between particles in states X, Y and Z.
Nyatakan kekuatan daya tarikan antara zarah-zarah dalam keadaan X, Y, dan Z.

X : ______________________________________________ Y : ______________________________________________ Z : ______________________________________________ [3 marks / 3 markah]

Diagram 13 shows a cup of hot coffee. Rajah 13 menunjukkan secawan kopi yang panas.

(b) Give one example for each state of matter.

Diagram 1 Rajah 1 What are the factors that determine the amount of heat in the hot coffee? Apakah faktor yang menentukan jumlah haba dalam kopi panas itu? I Mass Jisim II Pressure Tekanan III Temperature Suhu A I and II only B I and III only C II and III only D I, II and III 25. What will you observe if heat energy is provided to an object? Apakah yang akan anda perhatikan jika tenaga haba dibekalkan kepada satu objek? A No changes. Tiada perubahan. B The object will explode.

Berikan satu contoh bagi setiap keadaan jirim.

X : ______________________________________________ Y : ______________________________________________ Z : ______________________________________________ [3 marks / 3 markah] Diagram below shows the organisation of cells in the human body.
Rajah dibawah menunjukkan organisasi sel dalam tubuh manusia.

(a) Name the structures labelled as P, Q, R and S.

Namakan struktur yang berlabel P, Q, R, dan S.

P : ______________________________________________ Q : ______________________________________________ R : ______________________________________________ S : ______________________________________________ [4 marks / 4 markah] (b) What is the system shown?
Apakah sistem yang ditunjukkan?

M : ______________________________________________ N : ______________________________________________ [2 marks / 2 markah]

(b) State the inference from your observations.

Berikan inferens daripada pemerhatian anda.

______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (c) Name another two organs that present in this system.
Nama dua organ lain yang hadir dalam sistem ini.

M : ______________________________________________ N : ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (c) Give two similar of the properties of oxygen and carbon dioxide.
Berikan dua sifat oksigen dan karbon dioksida yang sama.

1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (d) State two organs that present in the excretory system.
Nyatakan dua organ yang hadir dalam sistem perkumuhan.

1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (d) State the effect of carbon dioxide on
Nyatakan kesan karbon dioksida kepada

1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (e) State another two systems that made up of human body.
Nyatakan dua sistem yang membentuk tubuh badan manusia.

(i) moist blue litmus paper:

kertas litmus biru yang lembap:

________________________________________ (ii) lime water:

air kapur:

1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (f) Why are humans considered complex organisms?
Mengapakah kompleks? manusia diperihalkan sebagai organisma yang

________________________________________ [2 marks / 2 markah] (e) State the effect of oxygen on

Nyatakan kesan karbon dioksida kepada

(i) hydrogen carbonate indicator:

penunjuk hidrogen karbonat:

________________________________________ (ii) glowing wooden splinter:

kayu uji berbara:

______________________________________________ ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] Diagram below shows an experiment conducted by a group of students to study the property of oxygen and carbon dioxide.
Rajah dibawah menunjukkan satu eksperimen dijalankan oleh sekumpulan pelajar untuk mengkaji sifat oksigen dan karbon dioksida.

________________________________________ [2 marks / 2 markah] Diagram below shows an experiment carried out to investigate the heat conductivity of four substances.
Rajah dibawah menunjukkan satu eksperimen dijalankan untuk menyelidik kekonduksian haba bagi empat bahan.

(a) Give the observations of the experiment.

Nyatakan pemerhatian eksperimen itu.

The result of the time taken for each thumbtack to fall is recorded in the table below.

Keputusan masa yang diambil bagi setiap paku tekan jatuh direkodkan dalam Jadual 3.

Rod P Q R S

Time taken for thumbtack to fall off/seconds

Masa yang diambil untuk paku tekan jatuh/saat

80 58 28 40

(f) Name one application of

Namakan satu aplikasi bagi

(i) heat insulator, (a) What is the method of the heat transfer in this experiment?
Apakah kaedah bagi pemindahan haba dalam eksperimen ini? penebat haba,

________________________________________ (ii) heat conductor.

konduktor haba.

______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (b) Which is the best heat conductor among the four rods?
Manakah adalah konduktor haba yang terbaik antara empat rod itu?

________________________________________ [2 marks / 2 markah] (g) Identify the following variables.

Kenal pasti pemboleh ubah yang berikut.

______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (c) Which is the best heat insulator among the four rods?
Manakah adalah penebat haba yang terbaik antara empat rod itu?

(i) Manipulated variable:

Pemboleh ubah dimanipulasikan:

______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (d) Arrange the heat conductivity of the four rods in descending order.
Susunkan konduktiviti haba bagi empat rod itu dalam urutan menurun.

________________________________________ (ii) Responding variable:

Pemboleh ubah bergerak balas:

________________________________________ (iii) Constant variable:

Pemboleh ubah dimalarkan:

______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (e) The substances below are labelled P, Q, R and S.
Bahan-bahan di bawah dilabelkan P, Q, R, dan S.

________________________________________ [3 marks / 3 markah] (h) Define operationally good heat conductor ________________________________________________ [1 mark/ 1 marka

Copper, Iron, Aluminium, Glass

Gangsa, Besi, Aluminium, Kaca

Identify P, Q, R and S.
Kenal pastikan P, Q, R, dan S.

P: Q: R: S: [2 marks / 2 markah]