Professional Documents
Culture Documents
Lamp Iran
Lamp Iran
LAMPIRAN
(P RA 31 02) P 3 2 PENGAJIAN KURIKULUM DAN MODEL PRASEKOLAH ((PRA 3102) Nama Calon No. Kad Pengenalan Nama Pensyarah : _____________________________________________________ :_____________________________________________________ :_____________________________________________________
Jadual Agihan Tugasan dan Pemarkahan Aktiviti Tajuk 1 Bina pengurusan grafik untuk model-model kurikulum dan buat pembentangan dalam menggunakan power point atau cara pilihan anda yang paling sesuai Tugasan Kumpulan Tarikh Hantar Markah
Tajuk 2 Bandingkan tunjang-tunjang yang terdapat dalam KSPK dengan komponen yang terdapat dalan KPK ? Gunakan pengurusan grafik yang sesuai dan Individu dokumentasikan dengan cara yang dicadangkan oleh tutor anda Tajuk 3 Huraikan dengan contoh pendekatan-pendekatan yang terdapat dalam Berpasangan KSPK . Anda perlu menyediakan alat atau bahan dalam pelaksanaan salah satu pendekatan di atas. Tajuk 4
Bagi pelajar yang mengajar di kelas prasekolah sedia ada anda dikehendaki merancang dan membina alat untuk aktiviti -aktiviti p&p bagi mengaplikasikan pendekatan -pendekatan berikut dalam aktiviti p&p di kelas prasekolah anda:
Individu
Rakamkan dan dokumentasikan aktiviti yang telah anda laksanakan. Bagi pelajar yang tidak mengajar di kelas prasekolah anda di kehendaki memilih kelas prasekolah di sekolah anda atau di sekolah yang berhampiran untuk melaksanakan tugasan di atas.
Tajuk 5 1. Secara kumpulan bertiga, anda dikehendaki memilih satu tunjang untuk dijadikan fokus utama dan tunjang-tunjang lain untuk disepadukan bagi tujuan membina bahan interaktif pengajaran dan pembelajaran untuk kanak-kanak prasekolah menggunakan TMK sebagai perantara. Bahan tersebut perlu dihantar dalam bentuk hard copy dan soft copy kepada tutor anda. 2. Secara kumpulan bertiga, bina aktiviti berasaskan empat
Kumpulan
PRA 3102 - PENGAJIAN KURIKULUM DAN MODEL PRASEKOLAH
pendekatan berikut:
-
Pendekatan TMK Pendekatan tunggal Pendekatan unit Pendekatan inkuiri arahan guru
Rancangkan langkah pengajaran dan pembelajaran dengan membuktikan pendekatan tersebut dilaksanakan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dinyatakan di atas. Tajuk 6 Dalam kumpulan anda, buat perbincangan untuk perbandingan idea antara model-model Frobelian, Montessori, Head Start, High Scope dan Reggio Emilia. Nyatakan perbandingan tersebut dengan menggunakan pengurusan grafik yang sesuai. Tajuk 7 Pilih salah satu teknik p&p yang terdapat dalam kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan. Rancangkan aktiviti kepada kanak -kanak menggunakan teknik yang dipilih. Laksanakan aktiviti tersebut dan tuliskan refleksi setelah selesai melaksanakan aktiviti kepada kanak-kanak.
Berkumpulan
Berpasangan
Tajuk 8 Rancangkan rancangan pengajaran slot dan bina bahan atau sumber yang sesuai untuk melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dengan mengambil kira pengelolaan aktiviti yang bersesuaian
Berkumpulan
Kerja Kursus