RUJUKAN

Ab. Halim Tamuri. (2000). A study of the students knowledge of akhlaq in the Malaysian secondary schools (with a speacial reference to the Islamic education KBSM ). Thesis PhD, University Of Birmingham Ab. Halim Tamuri, Adnan Yusopp, Kamisah Osman, Khadijah Abdul Razak, Shahrin Awaludin dan Zamri Abdul Rahim. (2004). Keberkesanan pengajaran & pembelajaran Pendidikan Islam ke atas pembangunan diri pelajar. Laporan penyelidikan, Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia dan Jabatan Pendidikan Islam dan Moral, Kementerian Pelajaran Malaysia. Ab. Halim Tamuri. (2006). Model Guru Pendidikan Islam: Konsep 5 Mim, Dlm. Seminar Amalan Pengajaran Guru Pendidikan Islam. Sabtu, 1 April 2006, 8.00 pg-4.30 ptg di Bilik Senat, Bangunan Canselori, Universiti Kebangsaan Malaysia. Anjuran Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia. Abdul Salam Yusoff. (2010). Idea-idea pendidikan berkesan al-Ghazali & Konfusius. Percetakan Watan Sdn Bhd. Kuala Lumpur:

Ahmad Mohd Salleh. (2010). Pengajian Agama Islam dan j-QAF: Metadologi dan Pedagogi Pendidikan, Selangor: Oxford Fajar Sdn Bhd. Ahmad Sarji bin Abdul Hamid, (1991). Perkhidmatan Awam Malaysia. Kuala Lumpur: Nasional Malaysia Berhad. Al-Ghazali. (505H). Ihya Ulumuddin, Mesir : Maktabah Iman Mansuroh Jamiah al-Azhar. Al-Ghazali. (1992). Terj: TK. H. Ismail Yakub MA. S.H. Ihya Ulumuddin, Singapura: Pustaka Nasional. Al- Ghazali. (2010). Terj: Fudhaiurrahman, Aida Humaira. Ihya Ulumuddin. Indonesia: PT Sahara Intisains. Al- Ghazali. (2010). Terj: Syaikh Jamaluddin al- Qasimi. Ihya Ulumuddin. Indonesia: Darul FalahBekasi. Alimuddin Mohd Dom.( 2010). http://jqafskb.blogspot.com/2010/01/perutusan-menteri-pelajaran-bagitahun.html Al-Syaibani, Omar Muhammad al-Toumy. (1979). Falsafah Pendidikan Islam Terj: Hassan Langgulung. Jakarta : Penerbit Bulan Bintang. Asariah Mior. (2009). http://mforum2.cari.com.my/archiver/?tid-418848-page-2.html Azizah Lebai Nordin. (1999). Guru Pendidikan Islam yang berkesan, Jurnal Masalah Pendidikan, Kuala Lumpur: Fakulti Pendidikan Universiti Malaya. Jil.22, 173-183. Percetakan

Kamarul Azmi Jasmi & Ab. Halim Tamuri, (2007). Pendidikan Islam: Kaedah pengajaran dan pembelajaran. Johor: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia. Kamarul Azmi Jasmi, (2010). Guru Cemerlang Pendidikan Islam Sekolah Menengah Di Malaysia: Satu Kajian Kes. Tesis PHD. Universiti Kebangsaan Malaysia. Kamarul Azmi Jasmi & Ab. Halim Tamuri. (2007). Pendidikan Islam: Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran. Johor: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia. Kamus Dewan. Edisi keempat. (2007). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Pengisian jawatan guru cemerlang tahun 2007. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia. Mohd Johdi Salleh. (2007). Guru Efektif dan peranan guru dalam mencapai objektif persekolahan sekolah rendah: Perspektif Guru Besar. Seminar penyelidikkan Pendidikan Institut Perguruan Batu Lintang Tahun 2007. Muhammad Hamid Al-Afendi & Nabi Ahmad Baloch. (1990). Terj: Ahmad Jaffri Hassan, Mohammad Nordin Zainuddin, Asiah Idris. Kurikulum dan Pendidikan Guru. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Noran Fauziah Yaacub dan Ahmad Mahdzan Ayob .(1992). Guru dan perguruan. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. Rosnani Hashim (1997). The Construction Of An Islamic-Based Teacher Education Programme. Muslim Education Quartely. Vol. 14 (2): 57-68 Syed Hossein Nasr . (1987). Traditional Islam In The Modern World : Kegan Paul Tengku Sarina Tengku Kassim & Faridah Che Husain. (2008). Jurnal Usuluddin, Bil 27 [2008] 141-156 Zaharah Hussin. (2006). Pembinaan kurikulum pendidikan akhlak untuk latihan perguruan Islam . Tesis PHD. Universiti Kebangsaan Malaysia. Zawawi Ahmad. (1990). Strategi Pengajaran Pendidikan Islam KBSM. Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti Sdn Bhd.