RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 MINGGU MINGGU 16 TEMA/TAJUK TEMA: 6 Satu Malaysia UNIT 16: Sukaneka

HARI 1 ST.KANDUNGAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. ST.PB 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul. ASPEK/KEM Mendengar dan bertutur CATATAN PENGISIAN KURIKULUM KBT: Kontekstual KB: Menjanakan Idea Nilai: Kerjasama EMK: Kreativiti dan Inovatif

Membaca

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul. 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.

Membaca

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Menjana Idea Nilai: Kerjasama EMK: Kreativiti dan Inovatif

Menulis

3.4 Menulis imlak dengan tepat

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan sukukata tertutup dengan tepat. 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

Menulis

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Belajar cara belajar Nilai: Bertanggungjawab EMK: Kreativiti dan Inovatif

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sbutan yang betul.

Membaca

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

Seni Bahasa

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Verbal Linguistik Nilai : Kerjasama EMK: Kreativiti dan Inovatif

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, sukukata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Mendengar dan bertutur

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, sukukata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat. 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Tatabahasa

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Verbal Linguistik Nilai: Kerjasama EMK: Kreativiti dan Inovatif

Mendengar dan bertutur

1 MINGGU 17 TEMA: 6 Satu Malaysia UNIT 17: Budaya Membaca

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secaara bertatasusila. 2.2 Membaca da memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Mendengar dan Bertutur

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Menjanakan Idea Nilai : Hemah Tinggi EMK: TMK

Membaca

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menullis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

Membaca

PENGISIAN KURIKULUM KBT:Bacaan Luncuran Nilai:Kerajinan EMK: Keusahawanan

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan 3.4.2 Menulis imlak tepat. frasa yang mengandungi 1.2 Mendengar, mengecam perkataan suku kata dan menyebut bunyi bahasa, terbuka dan suku kata iaitu abjad, sukukata, tertutup dengan tepat. perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

Menulis

Menulis

PENGISIAN KURIKULUM KBT:Interpersonal Nilai:Kerajinan EMK: TMK

Mendengar dan bertutur

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.

Seni Bahasa

PENGISIAN KURIKULUM KBT:Verbal Iinguistik Nilai:Kerajinan EMK: Keusahawanan

Tatabahasa

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas

Tatabahasa

PENGISIAN KURIKULUM KBT:Kontekstual Nilai:Kerajinan EMK: Kreativiti dan Inovatif

Seni Bahasa

tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

1 MINGGU 18 TEMA: 6 Satu Malaysia UNIT 18 : Desa Saya Indah

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

Mendengar dan Bertutur

PENGISIAN KURIKULUM KBT:Menjanakan Idea Nilai: Kasih Sayang EMK: Kreativiti dan Inovatif

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.4 Membaca dan 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada untuk mengenal pasti pelbagai bahan untuk idea utama dalam memberi respons dengan pelbagai bahan betul. dengan tepat.

Membaca

Membaca

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Mencatat Maklumat Nilai: Bertanggungjawab

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber. 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber. 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.

Menulis

EMK: Kreativiti dan Inovatif

Menulis

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Mengklasifikasi Nilai: Kerjasama EMK: Keusahawanan

Membaca

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai

Seni Bahasa

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Menjanakan Idea Nilai: Bertanggungjawab EMK: TMK

Tatabahasa

konteks.

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN+FN, FN+FK dengan betul dalam pelbagai situasi. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

Tatabahasa

PENGISIAN KURIKULUM KBT: Menjanakan Idea Nilai: Kerjasama EMK: Keusahawanan

Mendengar dan Bertutur