MANAGEMENT CONTROL SYSTEM (MCS) SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN PENDIDIKAN (SPMP)

ORGANISASI

WADAH AKTIVITAS

INSTRUMEN MANAJEMEN

UNTUK MENCAPAI TUJUAN

S T R U K T U R pE K E RJ A DIFERENSIASI PEKERJAAN A N

ORGANISASI SBG SISTEM

Sistem adalah kumpulan dari berbagai komponen yang saling berinteraksi untuk mencapai tujuan
8 10

INPUT

PROSES

OUTPUT

UMPAN BALIK

1.Fikiran 2.Tenaga 3.Uang 4.dll PENGORBANAN

INDIVIDU
KEPUASAN 1.Fisiologis 2.Aman 3.Sisial 4.Harga Diri 5.Atualisasi diri 6.

ORGANISASI

SYSTEM SOCIAL : GETZEL

INSTITUSI PERANAN HARAPAN

SISTEM SOSIAL INDIVIDU KEPRIBADIAN

PERILAKU YANG TAMPAK KEBUTUHAN

BLANCHARD

PERTUMBUHAN ORGANISASI
TERKENAL LEADING KOMPETITIF

HIDUP BERDIRI MATI MATI

Sugiyono 9

TIDAK ADA BENANG MERAH PEMBANGUNAN DI INDONESIA

05 00 95 90 80 75 T A H 45 U N KEMAJUAN
Sugiyono 10

ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

1.Ada yang memberi arti sama : interchangable 2.Ada yang memberi arti berbeda

Sugiyono

11

ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

ORLOSKY (1984 : 1 2) MENYATAKAN : THE TERM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT DO NOT HAVE PRECISE MEANINGS. ADMINISTRATION AND MANAGEMENT ARE FREQUENTLY TREATED AS SYNONYMOUS AND INTERCHANGEABLE TERM. Administrasi menentukan what dan policy-making sedangkan manajemen menentukn how dan policy executing.

PERBEDAAN ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

Administrato r

Manager

Supervisor

Tenaga Operasional

Sugiyono

13

PENGGUNAAN KATA ADM DAN MANAGEMENT

Administration often has had the connotation of governmental or other nonprofit organization. How ever management has been relagated to business enterprises.

PENGERTIAN MANAJEMEN
1. Management as getting things done through the efforts of people (Appley, 1963). 2. Management is involves getting some things done through and with people (Tracey, 1974) 3. Management is a set of activities directed at combining resource efficiently and effectively in order to attain the organizations goal. (Barney/Griffin 1992:8) 4. Management is a form of work activities involves coordinating and organizations resources-land, labor, and capital toward accomplishing organizational objectives (Rue dan Byars, 2000: 4).

MANAJEMEN (ENCYCLOPDIA AMERICANA)

THE ART OF COORDINATING THE ELEMENTS OF FACTOR OF PRODUCTION TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF THE PURPOSES ON ORGANISATIONS.

Sugiyono

16

MANAJEMEN

GELOLAAN SUMBER DAYA UNTUK MENCAPAI T

PROSES PENGELOLAAN

A KOMPONEN UTAMA MANAJEMEN

SUMBER DAYA

TUJUAN

Sugiyono

18

TERRY P O A C PENGELOLAAN YG BAIK

MENGGUN AKAN FUNGSI2 MANAJEME N

PLANING ORGANIZING ACTUATING CONTROLLING

GULICK P O S D C R PLANING ORGANIZING STAFFING DIRECTING COORDINATING REPORTING BUDGETING

19

Sugiyono

PEMBIAYAAN PERENCANAAN FUNGSI MANAJEMEN YG TERJADI DI INDONESIA PELAKSANAAN

PENGAWASAN

PELAPORAN

FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN
TERRY Planning Organizing Actuating Controlling FAYOL Planning Organizing Commanding Coordinating Controlling GULLICK Planning Organizing Staffing Directing Coordinating Reporting Budgeting
Sugiyono 21

URWICK Forecasting Planning Organizing Comanding Coordinating Controlling

PLANNING

Setting goals and deciding on courses of action, developing rule and procedures developing plan

ORGANIZING 4 FUNGSI MANAJE MEN

Identifying jobs to be done, hiring people t do them, establishing department, delegating authority, establishing chain command, coordinating The work of subordinates

LEADING

Influencing other people to get the job done, Maintaining morale, molding company Culture, and managing conflicts and communication

CONTROLING

Setting standards, comparing actual performance, With the standards, and then take corrective Sugiyono action as required

22

7M

Sugiyono

23

Sugiyono

24

EFEKTIF PROSES

EFEKTIF PROSES DAN HASIL

EKETIF HASIL

Sugiyono

25

EFISIEN PROSES

EFISIEN PROSES DAN HASIL

EFISIEN HASIL

Sugiyono

26

Termudah caranya Termurah biayanya Tersingkat waktunya

Efisien

Teringan bebannya Terpendek jaraknya

Sugiyono

27

RUANG LINGKUP MANAJEMEN

SUMBER DAYA Planning Man Money Materials Methods Machines Market Minute 1 2 3 4 5 6 7 FUNGSI MANAJEMEN Organizin Controllin Actuating g g 8 15 22 9 10 11 12 13 14
Sugiyono

16 17 18 19 20 21

23 24 25 26 27 28

Tujua n pendi dikan

28

MANAJEMEN YANG BAIK

MENGERJAKAN PEKERJAAN YANG BENAR DENGAN CARA YANG BENAR, TERCAPAI HASIL SECARA EFEKTIF DAN EFISIEN

Sugiyono

29

Formal
Jalu r Jenja ng Jenis

Nasional Provinsi
LINGKUP MANAJEMEN PENDIDIKAN DI INDONESIA

Nonformal Informal Dasar Menengah Tinggi Umum Kejuruan Vokasi Profesional Akademik Keagamaan Khusus

Kabu/kota

Institusional

AKTIVITAS DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN

SNP Planning ISI PROSES KETENGAAN PENGELOLAA N PEMBIAYNAAN PENILAIAN SKL SARPRAS MURID & LING 1 2 3 4 5 6 7 8 9 FUNGSI MANAJEMEN Organizin g 10 11 11 13 14 15 16 17 18
Sugiyono

Actuating 19 20 21 22 23 24 25 26

Controllin g 28 29 30 31 32 33 34 35 36
31

Tujuan pendid ikan

Sugiyono27

DINAS PENDIDIKAN

DETECTOR : RENSTRA

STANDAR RENSTRA EFEKTOR

ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

MCS

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : ISI YG TERJADI

STANDAR ISI EFEKTOR

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MCS ISI KURIKULUM

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : PROSES YG TERJADI

STANDAR PROSES EFEKTOR

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK MCS PROSES

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : TENAGA YG TERJADI

STANDR TENAGA EFEKTOR

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

MCS

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : SARPRAS YG TERJADI

STANDR SARPRAS EFEKTOR

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MCS SARANA DAN PRASARANA

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : STANDR PENGELOLAAN PENGELOLAAN YG TERJADI EFEKTOR YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MCS PENGELOLAAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : PEMBIAYAAN YG TERJADI

STANDR PEMBIAYAAN EFEKTOR

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MCS PEMBIAYAAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : PENILAIAN YG TERJADI

STANDR PENILAIAN EFEKTOR

YA ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MCS PENILAIAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN TERUS

EVALUASI HASIL TINDAKAN BARU

KEPALA SEKOLAH

DETECTOR : KOM LULUSAN YG TERJADI

STANDR KOM LULUSAN EFEKTOR

ASESOR : ADAKAH PERBEDAAN MUTU

YA

ANALISIS MENCARI SEBAB-SEBAB

TIDAK

IDENTIFIKASI TINDAKAN

MCS KOMPETENSI LULUSAN

MELAKSANAKAN TINDAKAN

JALAN

TERUS

EVALUASI HASIL

TINDAKAN BARU

MANAGEMEN CONTROL ACTIVITIES

1.Planning : what the organization should do 2.Coordinating the activities of several parts of organization 3.Communicating information 4.Deciding what, if any, action should be taken 5.Evaluating information 6.Influencing people to change their behavior
Sugiyono

41

FRAMEWORK FOR STRATEGY IMPLEMENTATION

IMPLEMENTATION MECHANISMS

MANAGEMENT CONTROL

STRATEGY

ORGANIZATION STRUCTURE

HUMAN RESOURCE MNGMT

PERFORMANCE

CULTURE
Sugiyono 42