Unang Markahan: Pabula

Aralin 1: A. Kaligirang Pangkasaysayan ng Pabula

Bilang ng araw/sesyon:

Ang mayabang na pagong Pagong B. Ib a t ibang Paraan ng Pagtatanong ANTAS 1 Pamantayang Pangnilalaman: Pamantayan sa Pagganap: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pabula gamit ang Ang mag-aaral ay nakasusulat ng sariling pabula na naglalarawan ng kulturang angkopna gramatika/ retorikaA. sariling lugar/rehiyon gamit ang sariling wika sa rehiyon o Filipinonang may Panitikan: angkop na gramatika/retorika. 7. Kaligirang Pangkasaysayan ng Pabula 8. Mga Elemento ng Pabulaa. Tauhana.1. Mga Uri ng Tauhan:tauhang bilog (round character) tauhang lapad (flat character) b. Tagpuanc. Banghayd. Mahahalagang KaisipanB. Gramatika/Retorika 1. Iba t ibang Paraan ng Pagtatan onga. Mga limitadong tanong na may alternatibong sagot mula sa isa sa mgaalternatibo b. Mga tanong na masasagot ng mayroon, wala, oo, hindi, ayaw ko/ayoko,ewan/ aywan, marahil, at iba pa na may tonong naiinis, naiinip, natutuwa,walang gana at iba pa c. Mga tanong na binubuo ng pangungusap na sinusundan ng hindi/ di ba upang matiyak ang katotohanan (o kamalian) ng sinasabi ng pangungusap2. Mga Paraan sa Pagpapahayag ng Emosyon

Damdamina. Padamdam na pangungusapb. Pangungusap na tiyakang nagpapadama ng damdamin at/o saloobin ng nagsasalitac. Pangungusap na nagpapahayag ng gusto at ayaw sa paraangnagpapahiwatig o hindi tuwirang inihahayag ang damdamino gustong mangyari3. Pang-uri4. Mga Bahagi ng Pangungusap5. Mga Ekspresyon sa Pagbibigay ng Payo o Mungkahi tulad ng mga katagang mabuti pa y, bakit hindi pa, kung ako ikaw, maaari rin naman, mas , at iba pa C. Pagsasaling-wika Mga Kakailanganing Pag-unawa Masasalamin sa mga pabula ang kultura ng rehiyong pinagmulan nito na dapatipagmalaki at pahalagahan. Higit na mauunawaan at mapahahalagahan ang pabula ng sariling rehiyonkung pag-aaralan ito sa orihinal nitong wika. Sa proseso ng komunikasyon, pasalita man o pasulat, mahalaga ang paggamitng wastong gramatika/ retorika upang maiwasan ang hindi pagkakaunawaan. Nauunawaan ng mag-aaral ang:A. Panitikan 1. Kaligirang Pangkasaysayan ng PabulaB . Gramatika/Retorika 1. Iba t ibang Paraan ng Pagtatanong a. Mga limitadong tanong na may alternatibong sagot mula sa isa sa mgaalternatibob. Mga tanong na masasagot ng mayroon, wala, oo, hindi, ayaw ko/ayoko,ewan/ aywan, marahil, at iba pa na may tonong naiinis, naiinip, natutuwa,walang gana at iba pa c. Mga tanong na binubuo ng pangungusap na sinusundan ng hindi/di ba Mahahalagang Tanong: Bakit kailangang pag-aralan ang pabula ng mga rehiyon sa bansa?Paano mauunawaan at mapahahalagahan ang mga pabula ng sariling rehiyon at ng iba t ibang rehiyon sa bansa? Bakit mahalaga ang paggamit ng wastong gramatika/ retorika sa prosesong komunikasyon?

Ang mag-aaral ay: nakapagsasalaysay ng pabulang Ang mayabang na Pagong mula sa orihinal na komiks na nilikha ni Dr. Jose Rizal nakapag-uulat ng nasaliksik na mga impormasyon kaugnay ng kaligirangpangkasaysayan ng pabula sa masining na pamamaraan nakapaglalahad ng mahahalagang pangyayari mula sa isinagawangpag-uulat nakapagsasagawa ng panayam sa mga tao sa kani-kanilang sariling lugar/pamayanan kaugnay ng paksang tatalakayin gamit ang iba t ibang paraan ng pagtatanong

upang matiyak ang katotohanan (o kamalian) ng sinasabi ng pangungusap

-nakapagbabahagi ng kani-kanilang naging karanasan at natutuhanmula sa isinagawang panayam -nakapagsasagawa ng panayam (Interview with the Experts ) kaugnayng kaligirang pangkasaysayan ng pabula o mga kauri nito