LAPORANTETAPBIOLOGIUMUM

LAPORAN TETAP BIOLOGI UMUM
OLEH :
ADE SANJAYA NIM. 15.1.09.4.014
JURUSAN TADRIS MAEMATIKA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) MATARAM 2009
www.aadesanjaya.blogspot.com
HALAMAN PENGESAHAN Laporan praktikum biologi umum ini di susun untuk memenuhi dan untuk melengkapi tugas pada acara praktikum biologi umum
Mataram, 10 September 2009
Disahkan oleh :
Asisten
Coo Ass
Kamaruddin Spd.i
M. Syawahid
Mengetahui
Dosen Pengampuh
Kepala Laboratorium
Alwan Mahsul, S.Pd, M.Pd
Ir. Edy M. Jayadi,M.Pd
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada penulis sehingga penulis berhasil menyelesaikan Makalah ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya yang berjudul LAPORAN BIOLOGI UMUM Karya tulis ini berisikan tentang informasi hasil pengamatan terhadap tumbuhtumbuhan dan hewan yang ada di sekitar kita. Diharapkan Makalah ini dapat memberikan informasi kepada kita semua tentang tumbuh-tumbuhan, hewan, dan Mikroskop. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu penulis harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Akhir kata, penulis sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi segala usaha kita. Amin.
Mataram 10 September, 2009 Penulis :
Ade Sanjaya NIM.15.1.09.4.014
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ............................................................................................................ i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................. ii KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iii DAFTAR ISI........................................................................................................................ iv BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... v A. Latar belakang................................................................................................................ 1 B. Tujuan ........................................................................................................................... 2 A. Rumusan masalah ......................................................................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN A. ACARA I (Mikroskop) I. II. III. IV. V. VI. Pelaksanaan ......................................................................................................... 5 Landasan teori ..................................................................................................... 4 Alat dan bahan ........................................................................................................ Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ............................................................................................................
VII. Simpulan ................................................................................................................. B. ACARA II (Bentuk sel tumbuhan dan hewan) I. II. III. IV. V. VI. Pelaksanaan ............................................................................................................. Landasan teori ........................................................................................................ Alat dan bahan ........................................................................................................ Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ...........................................................................................................
VII. Simpulan ................................................................................................................. C. ACARA III (Jaringan tumbuhan dan hewan) I. II. III. Pelaksanaan ........................................................................................................... Landasan teori ........................................................................................................ Alat dan bahan ........................................................................................................
IV. V. VI.
Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ............................................................................................................
VII. Simpulan ................................................................................................................. D. ACARA IV (Alat reproduksi pada tumbuhan) I. II. III. IV. V. VI. Pelaksanaan ............................................................................................................ Landasan teori ........................................................................................................ Alat dan bahan ........................................................................................................ Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ............................................................................................................
VII. Simpulan ................................................................................................................. E. ACARA V (Pengenalan dunia tumbuhan) I. II. III. IV. V. VI. Pelaksanaan ............................................................................................................ Landasan teori ........................................................................................................ Alat dan bahan ........................................................................................................ Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ............................................................................................................
VII. Simpulan ................................................................................................................. F. ACARA VI (Fotosintesis) I. II. III. IV. V. VI. Pelaksanaan ............................................................................................................ Landasan teori ........................................................................................................ Alat dan bahan ........................................................................................................ Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ............................................................................................................
VII. Simpulan ................................................................................................................. G. ACARA VII (Imitasi perbandingan gen) I. II. III. Pelaksanaan ............................................................................................................ Landasan teori ........................................................................................................ Alat dan bahan .........................................................................................................
IV. V. VI. VII.

Cara kerja ............................................................................................................... Hasil pengamatan ................................................................................................... Pembahasan ............................................................................................................ Simpulan .................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Dunia ini semakin canggih dengan kecanggihannya itu bahkan suatu saat kita tidak bisa mengenal orang yang kita kenal, benda yang kita miliki bahkan barang yang kita sayangi atau dari mana meraka berasal dari suku mana, dari kota mana, terbuat dari apa.? Begitulah maksud dari penulis apa yang di kutip diatas tadi ada hubungannya dengan tumbuh-tumbuhan dan hewan yang ada disekitar kita. Dengan adanya praktikum biologi umum ini penulis banyak mengenal sisi lain dari tumbuhan maupun hewan tingkat tinggi . B. Tujuan 1. Memahami apa sebenarnya kegunaan mikroskop serta bagian-bagiannya 2. Mengamati berbagai macam bentuk sel tumbuhan dan hewan 3. Mengetahui sistem jaringan tumbuhan dan hewan tingkat tinggi 4. Mengenal alat/cara perkembang biakan pada timbuhan 5. Mengenal organ-organ setiap golongan tumbuhan 6. Mengetahui adanya proses fotosintesis pada tumbuhan 7. Melakukan pengujian X2 untuk mengetahui hasil persilangan yang dianggap baik atau tidak C. Rumusan Masalah 1. Bagaimana memahami kegunaan mikroskop serta bagian-bagiannya 2. Bagaimana mengamati berbagai macam bentuk sel tumbuhan dan hewan 3. Bagaimana mengetahui sistem jaringan tumbuhan dan heewan tingkat tinggi 4. Bagaimana Mengenal alat/cara perkembang biakan pada timbuhan 5. Mengenal organ-organ setiap golongan tumbuhan 6. Mengetahui adanya proses fotosintesis pada tumbuhan 7. Melakukan pengujian X2 untuk mengetahui hasil persilangan yang dianggap baik atau
BAB II PEMBAHASAN A. ACARA I ( Mikroskop ) I. Pelaksanaan a. Hari/Tanggal : Selasa/8 September 2009 b. Tempat c. Tujuan : Laboratorium biologi IAIN Mataram : Memahami cara penggunaan mikroskop secara tepat dan benar
II. Landasan Teori
Mikroskop (bahasa Yunani: micron = kecil dan scopos = tujuan). Mikroskop adalah alat untuk memperoleh bayangan yang besar dari benda yang kecil yang tidak terlihat oleh mata, sehingga dapat dilihat dan diamati susunannya. Jadi mikroskop adalah benda yang digunakan untuk melihat benda yang bersifat mikroskopis. Mikroskop terbagi menjadi 2 berdasarkan fungsinya, yaitu mikroskop cahaya dan mikroskop elektron. Mikroskop cahaya adalah mikroskop yang digunakan dengan bantuan cahaya matahari dan mikroskop elektron adalah mikroskop yang digunakan dengan bantuan listrik. Berdasarkan pengamatan yang penulis lakukan yaitu pada mikroskop cahaya. (Mochamad Indrawan, 25:2003)
Mikroskop dapat membantu kita melihat benda-benda yang sangat kecil sehingga dapat terlihat oleh kita, itulah fungsi utamanya. Mikroskop cahaya dan mikroskop elektron memiliki manfaat yang sangat penting. Mikroskop telah digunakan dalam bidang kedokteran, ilmu forensik ( untuk menyelidiki sidik jari ), geologi ( untuk meneliti batuan ), industri (untuk menguji ketahanan suatu benda), untuk meneliti tumbuhan dan hewan tingkat tinggi, serta dalam bidang makanan dan lingkungan (untuk menyelidiki bakteri beracun dalam makanan).(Stevlana, 60:2005)

III. Alat dan Bahan
Alat
: Mikroskop monokuler cahaya
IV. Cara Kerja Bebarapa petunjuk sewaktu memakai mikroskop a. Setiap memulai atau selesai menggunakan Mikroskop, harus memeriksa terlebih dahulu alat-alatnya, apakah lengkap atau tidak. Kemudain tempat dan alat harus dibersihkan. b. Menggunakan cahaya matahari lebih menguntungkan daripada cahaya buatan. Jika praktikum didalam ruangan, dimana cahaya berasal dari satu arah maka sebaiknya menggunakan cermin cekung. c. Jika menggunakan preparat yang basah, harus dijaga agar kedudukan meja selalu mendatar agar cairannya tidak mengalir keluar. Apabila menggunakan preparat awetan maka posisi meja bias dibuat miring. 1. Persiapan a. b. Memilih tempat kerja yang terang dan situasi bekerja yang bersih. Bersihkan kaca lensa/cermin mikroskop dengan kain yang lembut sehingga tidak menimbulkan goresan pada lensa. c. Memeriksa terlebih dahulu apakah semua bagian-bagiannya lengkap ( apakah ada bagian yang lepas, longgar atau pecah ) d. Menyisipkan preparat yang akan diamati pada penjepit pereparat yang terletak di meja mikroskop 2. Pelaksanaan a. b. c. d. Mengatur penerangan Menggunakan objek perbesaran 10x. Memutar pengatur kasar sehingga objektif bergerak keatas. Memutar cermin sedemikian rupa sehingga bidang penglihatan nampak seterang-terangnya.
e. f. g. h. i.
Mengatur diafragma Memasang preparat, letakkan tepat diatas lubang meja. Menjepit dengan penjepit preparat. Melihat preparat dengan lensa okuler. Mengatur objektif serendah mungkin, tetapi hati-hati jangan sampai objektifnya terhimpit oleh kaca preparat yang akibatnya akan merusak preparat dan pecah.
j.
Memasang salah satu mata pada okuler dan yang satunya tetap dibuka. Usahakan melihat dengan keadaan kedua mata terbuka, jangan biasakan memejamkan atau menutup salah satu mata karena hal tersebut dapat menimbulkan kesilindrisan pada mata.
k.
Memutar pengatur kasar sehingga objektif bergerak ke atas, sambil mengamati gambarnya nampak.
l.
Mengganti objektif dengan perbesaran yang lebih besar. Perbesaran bayangan dapat dihitung dengan mengalikan perbesaran objektif dan perbesaran okulernya.
m. n.
Memperjelas gambar dengan memutar pengatur halus. Menggambar hasil pengamatan yang didapat.
3. Pengakhiran a. b. Mengambil preparat dari mikroskop. Membersihkan semua alat dan mikroskop, terutama pada lensa mikroskop dengan tujuan menghindari kerusakan pada lensa yang disebabkan oleh jamur. c. Selesai menggunakan alat simpan dengan rapi ditempat semula
V. Hasil Pengamatan
14
4 6 7 8 10
3 5 9 11 12 13 Gambar. 1 Mikroskop Monokuler Cahaya
Keterangan Gambar. 1 1. Lensa okuler 2. Pengatur fokus kasar 3. Lensa obyektif 4. Pengatur fokus halus 5. Meja mikroskop 6. Badan mikroskop 7. Pengatur letak preparat mekanik 8. Tempat preparat 9. Kondensor 10. Pengatur fokus kondensor 11. Diafragma 12. Cermin 13. Kaki mikroskop 14. Tabung
Bagian-bagian Mikroskop 1. Mekanik Adalah bagian tempat memasang bagian-bagian yang lainya. Seperti:
a. Kaki, umumnya berbentuk V atau U b. Tabung, Untuk mengatur fokus, dapat dinaikkan dan diturunkan c. Penjepit Objek, Untuk menjepit preparat di atas meja preparat agar preparat tidak bergeser. d. Tiang, merupakan pendukung optic dan terpasang diatas kaki. e. Meja benda, terbuat dari logam pipih berbentuk bulat atau segi empat. Ditengahnya terdapat lubang untuk meneruskan cahaya dari cermin . Pada meja terdapat dua penjepit untuk menahan preparat. f. Pengatur kasar, berfungsi untuk mengatur jarak tepat antara objek dan objektif g. Pengatur halus, berguna untuk memperjelas bayangan yang telah diperoleh melalui pengaturan kasar. 2. Optik Optik berfungsi untuk memperbesar bayangan dari ukuran benda yang sesungguhnya. Bagian ini terdiri atas sebuah pembuluh dan dua buah lensa okuler dan objektif. a. Lensa okuler, fungsinya untuk memperbesar bayangan dan memproyeksikan ke retina mata. Lensa okuler terletak di ujung optic yang menghadap kemata. b. Lensa objektif, fungsinya untuk memperbesar objek dan memproyeksikan bayangan ke arah lensa okuler. Lensa okuler terletak dibagian ujung tubus yang menghadap ke meja benda. c. Diafragma, fungsinya untuk mengatur banyaknya cahaya yang masuk dengan jalan mengatur besar atau kecilnya lubang yang dilalui cahaya. Apabila menggunakan cahaya buatan seperti cahaya listrik alat pada mikroskop yang kita butuhkan terdapat dibagian bawah diafragma biasanya terdapat tempat untuk memasang gelas filter d. Kondensor, fungsinya untuk memproyeksikan sinar untuk menyinari objek yang akan diamati. Kondensor ini terbuat dari konvergen yang berfungsi untuk memusatkan cahaya, sehingga preparat dapat dilihat dengan jelas. e. Cermin, Untuk memantulkan dan mengarahkan cahaya ke dalam mikroskop. Ada 2 jenis cermin, yaitu datar dan cekung. Bila sumber cahaya lemah,
misalkan sinar lampu, digunakan cermin cekung tetapi bila sumber cahaya kuat, misalnya sinar matahari yang menembus ruangan, gunakan cermin datar. 3. Alat Penerangan Terdapat dibawah meja dan terdiri dari cermin (miror) yang berfungsi untuk menerangkan dan memantulkan cahaya sehingga menerangi preparat. Cermin terdiri dari cermin datar dan cermin cekung. VI. Pembahasan Mikroskop adalah alat yang digunakan untuk melihat benda yang teramat kecil. Berdasarkan fungsinya mikroskop dibagi menjadi 2 yaitu mikroskop cahaya dan mikroskop elektron . Mikroskop cahaya merupakan mikroskop yang menggunakan bantuan sinar matahari sedangkan Mikroskop elektron yaitu mikroskop yang menggunakan bantuan cahaya listrik. Berdasarkan praktik biologi umum mikroskop yang penulis gunakan adalah mikrosop monokuler cahaya berarti kita menggunakan bantuan sinar matahari. Sesuai dengan funsinya mikroskop yaitu dapat melihat benda terkecil. Dari praktikum ini penulis menjelaskan secara singkat cara menggunakan mikroskop. 1. Mengambil mikroskop dan letakkan pada tempat yang datar danbersih 2. Mempersiapkan alat yang dibutuhkan dalam melakukan praktikum 3. Menggunakan lensa okuler untuk melihat bahan yang di teliti 4. Mengatur cermin untuk mendapatkan cahaya matahari 5. Mengatur pengtur kasar untuk mendapatkan hasil yang diamati 6. Untuk memperoleh hasil yang lebih maksimal gunakan pengatur halus. 7. Menggambar hasil yang diteliti. Mikroskop dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu: 1. Bagian Mekanik terdiri atas: a. Statip/ tangkai/ lengan mikroskop b. Tabung c. Revolver/ pengatur fokus
d. Alas/Kaki e. Penjepit/ klep f. Sekrup penggeser objek g. Meja benda
2. Bagian Optik terdiri atas: a. Lensa Okuler b. Lensa objektif c. Diafragma d. Kondensor e. Cermin
VII. Simpulan Mikroskop adalah alat untuk memperoleh bayangan yang besar dari benda yang kecil yang tidak terlihat oleh mata, sehingga dapat dilihat dan diamati susunannya. Jadi mikroskop adalah benda yang digunakan untuk melihat benda yang bersifat mikroskopis.
Mikroskop dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu: 1. Bagian Mekanik terdiri atas: a. Statip/ tangkai/ lengan mikroskop b. Tabung c. Revolver/ pengatur fokus d. Alas/ Kaki e. Penjepit/ klep f. Sekrup penggeser objek g. Meja benda
2. Bagian Optik terdiri atas: a. b. Lensa Okuler Lensa objektif

c. d. e.
Diafragma Kondensor Cermin
B. ACARA II (Bentuk sel tubuhan dan hewan) I. Pelaksanaan a. Hari/Tanggal : Selasa/8 september 2009 b. Tempat c. Tujuan : Laboratorium Biologi IAIN Mataram :
1. Mengamati berbagai macam bentuk sel tumbuhan 2. Mengamati bagian-bagian penyusun sel, baik yang merupakan bagian protoplasma yang bersifat hidup maupun yang bukan protoplasma II. Landasan Teori Sel pertama kali ditemukan oleh Robert Hooke (yang hidup pada 1635-1703).Hooke (pada tahun 1665) mengamati sel gabus dengan menggunakan mikroskop
sederhana. Ternyata sel gabus tersebut tampak seperti ruangan-ruangan kecil.Maka, dipilihlah kata dari bahasa Latin yaitu cellula yang berarti kamar kecil untuk menamai objek yang ditemukannya itu. Seiring dengan perkembangan teknologi, kini diketahui sel memiliki sistem hidup yang kompleks. Memang Tuhan luar biasa dalam menciptakan sesuatu. Sesuatu yang kecil ternyata memiliki sistem yang sangat rumit. Semua bekerja sebagaimana tugasnya. Tidak ada yang sia-sia apa yang Tuhan ciptakan. Kita yang berkewajiban membaca (mempelajarinya). (Schaums,41:2000)
Sel adalah unit struktural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup. Dari Belalang hingga Kupu-kupu, dari pohon pepaya hingga cemara semua tersusun atas sel. Makhluk hidup ada yang tersusun dari satu sel saja, disebut organisme uniseluler, dan ada makhluk hidup yang tersusun lebih dari satu sel, disebut organisme multiseluler. Sel meskipun memiliki ukuran sangat kecil, sel tergolong luar biasa. Kenapa? Sel bagai sebuah pabrik yang senantiasa bekerja agar kehidupan terus berlangsung. Ada bagian sel yang berfungsi menghasilkan energi, ada yang bertanggung jawab terhadap perbanyakan sel, dan ada bagian yang menyeleksi lalu lintas zat masuk dan keluar sel. Dengan mempelajari komponen sel, kita akan dapat memahami fungsi sel bagi kehidupan. Secara anatomis sel dibagi menjadi 3 bagian, yaitu: 1. Selaput plasma (membran sel, membran plasma atau juga disebut plasmalema) 2. Sitoplasma dan organel sel 3. Inti sel (Nukleus) 1. Membran sel Membran sel membatasi segala kegiatan yang terjadi didalam sel sehingga tidak mudah terganggu oleh pengaruh dari luar. Karena fungsi ini, membran sel bersifat selektifpermaebel
yaitu dapat menentukan bahan-bahan tertentu saja yang bisa masuk dan keluar sel tersebut. Pada sel tumbuhan, membran sel dalam keadaan normal melekat pada dinding sel akibat tekanan turgor dari dalam sel. 2. Sitoplasma Fungsi utama kehidupan berlangsung didalam sitoplasma. Hampir semua kegiatan metabolisme berlangsung didalam ruangan yang berisi cairan kental ini. Didalam sitoplasma terdapat organel-organel yang melayang-layang dalam cairan kental (merupakan koloid, namun tidak homogen) yang disebut matriks. Organellah yang menjalankan banyak fungsi kehidupan, sintesis baha, respirasi (perombakan), penyimpanan serta reaksi terhadap rangsang. Sebagian besar proses ini terjadi didalam sitoplama diatur secara enzimatik. Selain organel, terdapat pula vakuola, butir-butir tepung, butir silikat dan berbagai produk skunder lainnya. 3. Nukleus ( inti sel ) Nukles bertugas mengontrol kegiatan yang terjadi didalam sitoplasma. Didalam nucleus terdapat kromosom yang mengandung DNA yang merupakan cetak biru bagi pembentukan berbagai protein (terutama enzim). Enzim diperlukan dalam menjalankan berbagai fungsi didalam sitoplasma. Disalam nucleolus juga terdapat nucleolus. 4. Organel Manusia memiliki banyak sekali organ yang berbeda seperti jantung, lambung, yang fungsinya berbeda-beda. Demikian juga dengan sel. Sel memiliki organ yng disebut organel. Sebagai contoh adalah: kondriosom atau mitokondria, plastida, diktiosom, ribosom,reticulum endoplsma, peroksisom dan vakuola. (Mochamad Indrawan,30-45:2003) III. Alat dan Bahan a. 2. 3. 4. 5. Alat : Mikroskop monokuler cahaya Pipet Kaca preparat Deglass (kaca penutup Preparat) 5. Silet 6. Kain Flanel 7. Air 8. Gelas piala
b. Bahan : 1. 2. 3. 4. 5. Penampang lintang empulur Manihot utilissima (singkong) segar Rambut biji Gossypium sp (kapas) segar Otot polos (awetan) Air selokan Air rendaman jerami
IV. Cara Kerja 1. Penampang lintang empulur Manihot Utilissima (Singkong) segar a. b. c. Mengiris empulur Manihot utilissima (Singkong) segar setipis mungkin Meletakkan empulur Manihot utilissima (Singkong) diatas kaca preparat Meneteskan air dua sampai tiga kali pada empulur Manihot utilissima dengan mengggunakan pipet lalu tutup dengan deglass d. e. f. Meletakkan kaca preparat ke tempat preparat mekanik Mengamati bentuk selyan pada lensa okuler. Menggunakan pengtur fokus kasar dan halus untuk mendapatkan hasil yang diinginkan g. Menggambar hasil pengamatannya.
2. Rambut biji Gossypium sp (kapas) segar a. Meletakkan beberapa helai kapas pada kaca preparat b. Meneteskan air satu kali tetes menggunakan pipet dan menutupnya dengan kaca penutup preparat (deglass) c. Meletakkan kaca preparat ke tempat preparat mekanik d. Menggunakan pengatur letak preparat agar e. Mengamati bentuk sel rambut biji gossypium sp (kapas) f. Menggambar hasil pengamatannya 3. Air selokan a. Meneteskan satu tetes air selokan menggunakan pipet b. Menutup dengan kaca penutup preparat (deglass) c. Meletakkan kaca preparat ke tempat preparat mekanik
d. Mengamati bentuk sel e. Gambar hasil pengamatan
4. Air rendaman jerami a. Meneteskan satu tetes air rendaman jerami ke kaca preparat b. Menutup menggunakan kaca penutup preparat c. Meletakkan kaca preparat ke tempat peparat mekanik d. Mengamati bentuk organisme yang terlihat pada lensa okuler e. Menggambar hasil pengamatan
5. Otot polos (Awetan) a. Meletakkan kaca preparat yang telah diletakkan otot polos awetan ke tempat preparat mekanik b. Mengamati bentuk sel yang terlihat pada lensa okuler c. Menggambar hasil pengamatan V. Hasil pengamatan
1.
Penampang lintang empulur Manihot Utilissima (Singkong) segar
1 2 3 4
Gambar 2. Manihot utilissima Keterangan gambar : 1. Dinding sel 2. Ruang sel 3. Ruang antar sel 4. Gelembung udara
Deskripsi Bagian tubuh penyusun Manihot utilissima yang diamati pada bagian empulurnya. Selsel yang terlihat pada mikroskop memiliki dinding sel yang lebih tebal, ruang sel yang relatif besar dan berbentuk persegi. Hal ini pada bagian empulurnya merupakan tempat penyimpanan cadangan makanan.
2.
Rambut biji Gossypium sp (kapas) segar
1 2 3
Gambar 3. Gassypium sp Keterangan gambar : 1. Dinding sel 2. Ruang sel 3. Torsi Deskripsi Sel Gossypium sp sel yang terlihat pada mikroskop berbentuk seperti benang. Sel ini memiliki dinding sel dan ruang sel yang mengikuti bentuknya 3. Air selokan
3 1 2
Gamba 4. Paramecium sp Keterangan gambar :

1. Silia 2. Kontraktil Vakuola 3. Makanan Vakuola
Deskripsi Organisme pada air selokan adalah Paramecium sp. Organisme ini hidup di air yang memiliki kadar oksigen rendah dan banyak memiliki sampah organik. Organisme ini memiliki silia sehingga dapat bergerak bebas. Paramesium sp merupakan organisme tingkat rendah yang hanya memilik sel tunggal. Tubuh Paramesium sp terlihat transparan sehingga bagian dalam tubuhnya dapat terlihat.
4.
Rendaman jerami
1 2 3 4 5 6 Gambar5.Euglenaviridis
Keteranga gambar : 1. Flagel 2. Bintik mata 3. Kloroplas 4. Vakuola makanan 5. Nukleus 6. Pelikel
Organisme Euglena viridis. Organisme ini merupakan hewan yang tergolong dalam kelas flagellata, organisme ini hidup bebas di air. Organisme ini memiliki bentuk oval memanjang yang pada salah satu ujungnya terdapat mulut sel. Euglena viridis memiliki flagela yang digunakan untuk bergerak.
5.
Otot polos (awetan)
Gambar 6. Otot polos
Deskripsi Nama lain Struktur : otot alat-alat dalam / visceral / musculus nonstriated / otot involunter : bentuk serabut panjang seperti kumparan, dengan ujung runcing, dengan inti berjumlah satu terletak dibagiann tengah. Kontraksi : tidak menurut kehendaK atau diluar kendali sistem saraf pusat, gerakan lambat, ritmis dan tidak mudah lelah.
VI. Pembahasan Sel adalah unit struktural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup. Dari Belalang hingga Kupu-kupu, dari pohon pepaya hingga cemara semua tersusun atas sel. Makhluk hidup ada yang tersusun dari satu sel saja, disebut organisme uniseluler, dan ada makhluk hidup yang tersusun lebih dari satu sel, disebut organisme multiseluler. Sel meskipun memiliki ukuran sangat kecil, sel tergolong luar biasa. Kenapa? Sel bagai sebuah pabrik yang senantiasa bekerja agar kehidupan terus berlangsung. Ada bagian sel yang berfungsi menghasilkan energi, ada yang bertanggung jawab terhadap perbanyakan sel, dan ada bagian yang menyeleksi lalu lintas zat masuk dan keluar sel. Dengan mempelajari komponen sel, kita akan dapat memahami fungsi sel bagi kehidupan. Dari hasil pengamatan, penulis dapat mengenal mana bentuk sel tumbuhan dan bentuk sel hewan Sel tumbuhan dan sel hewan mempunya beberapa perbedaan antara lain:
Sel Tumbuhan
Sel Hewan hewan lebih kecil daripada sel
Sel tumbuhan lebih besar daripada sel Sel hewan. Mempunyai bentuk yang tetap. Mempunyai dinding sel. Mempunyai klorofil.
tumbuhan. Tidak mempunyai bentuk yang tetap. Tidak mempunyai dinding sel. Tidak mempunyai klorofil. mempunyai vakuola, walaupun
Mempunyai vakuola atau rongga sel yang Tidak besar.
terkadang sel beberapa hewan uniseluler memiliki vakuola (tapi tidak sebesar yang dimiliki tumbuhan).
Menyimpan tenaga dalam bentuk biji Menyimpan makanan dalam bentuk biji (granul) kanji. Tidak Mempunyai sentrosom. (granul) glikogen. Mempunyai sentrosom
VII. Simpulan Sel tumbuhan adalah bagian terkecil dari setiap organ tumbuhan. Sel tumbuhan adalah penggerak dari suatu tumbuhan itu sendiri. Sel tumbuhan cukup berbeda dengan sel organisme eukariotik lainnya. Sel hewan adalah nama umum untuk sel eukariotik yang menyusun jaringan hewan. Sel hewan berbeda dari sel eukariotik lain, seperti sel tumbuhan, karena mereka tidak memiliki dinding sel, dan kloroplas, dan biasanya mereka memiliki vakuola yang lebih kecil, bahkan tidak ada. Karena tidak memiliki dinding sel yang keras, sel hewan bervariasi bentuknya. Sel manusia adalah salah satu jenis sel hewan. Berdasarkan hasil pengamatan dan penjelasn singkat diatas dapat disimpulkan beberapa simpulan yaitu : a. Bentuk sel pada Maniho utilissima adalah persegi, dan pada pada sel Gossypium sp berbentuk seperti benang. b. Ruang sel pada Manihot utilissima lebih besar daripada Gassypium sp c. Jarak antar ruang sel pada Manihot utilissima lebih rapat daripada Gossypium sp
d. Pramaecium sp dan Euglena viridis adalah organisme yang di air dan bergerak bebas Pramaecium termasuk dalam hewan yang bergolongan kelas ciliata e. Euglena viridis termasuk organisme kelas Flagellata f. Otot polos memiliki bentuk memanjang dan memiliki inti sel
C. ACARA III ( Jaringan hewan dan tumbuhan) I. Pelaksanaan a. b. c. Hari/Tanggal : Selasa/8 September 2009 Tempat : Laboratorium biologi IAIN Mataram
Tujuan : Mengetahui sistem jaringan yang menyusun tumbuh tumbuhan dan hewan tingkat tinggi
II. Landasan teori
A. Jaringan Tumbuhan Berdasarkan sifatnya, ada dua macam jaringan yang menyusun tubuh tumbuhan, yaitu jaringan muda dan jaringan dewasa. Jaringan muda mempunyai sifat selalu membelah sehingga mempunyai fungsi menambah panjang akar maupun batang.
1.
Jaringan muda (meristem)
Jaringan yang sel-selnya selalu aktif membelah disebut jaringan meristem. Sel-sel hasil pembelahan jaringan ini akan mengalami pendewasaan dan deferensiasi membentuk berbagai jaringan lain yang mempunyai fungsi tertentu. Ciri-ciri dari jaringan meristem adalah memiliki dinding sel yang tipis, bentuk selnya isodiametris, kaya akan protoplasma, tidak mengandung makanan cadangan, dan vakuolanya kecil-kecil.
2.
Jaringan dewasa
Jaringan Epidermis adalah jaringan terluar sebagai penutup seluruh permukaan tubuh tumbuhan. Fungsinya adalah untuk melindungi tubuh tumbuhan dari serangan hewan atau manusia. Sel-sel epidermis mengalami beberapa modifikasi menjadi berbagai bentuk yaitu stomata (sebagai tempat pertukaran gas), trikomata (dibagi menjadi dua yaitu trikoma glandular dan trikoma non glandular), lenti sel (fungsinya sebagai tempat pertukaran gas O2 dan CO2), bulu-bulu akar (berfungsi untuk memperluas bidang penyerapan air dan mineral dari dalam tanah agar berlangsung dengan cepat), spina (dibedakan menjadi dua yaitu spina
asli dan spina palsu), velamen (berfungsi sebagai alat penyimpan air), sel kipas (berfungsi sebagai penyimpan air), dan sel kersik (disebut juga sel silica).
Jaringan parenkim (dasar) merupakan jaringan penyusun sebagian besar organ tumbuhan, baik pada akar, batang, daun, maupun biji. Berdasarkan fungsinya, jaringan parenkim dikelompokkan menjadi empat yaitu parenkim asimilasi (untuk fotosintesis), parenkim udara (untuk menyimpan udara), parenkim penyimpan cadangan makanan (untuk menyimpan cadangan makanan), parenkim air (untuk menyimpan air), parenkim pengangkut (untuk mengangkut air dan unsure hara serta parenkim yang mengedarkan zat-zat makanan hasil fotosintesis), parenkim pengangkut luka (memiliki kemampuan regenerasi dengan cara membelah diri)
Berkas Pengangkut merupakan jaringan pada tumbuhan yang berfungsi untuk proses transportasi yang terdiri dari xylem dan floem. Xylem berguna untuk mengangkut air dan mineral dari akar ke daun. Floem berguna untuk mengangkut hasil fotosintesis ke seluruh tubuh.
Jaringan penguat pada tumbuhan ada dua macam, yaitu kolenkim dan sklerenkim. Jaringan kolenkim merupakan jaringan penguat yang berasal dari jaringan parenkim yang mengalami penebalan selulosa pada bagian sudut-sudutnya sehingga sifat selnya merupakan sel yang hidup. Jaringan kolenkim berfungsi sebagai penguat pada tumbuhan muda dan tumbuhan herba, baik pada organ akar, batang, daun, maupun bunga dan buah. Jaringan sklerenkim merupakan jaringan penguat yang sel-selnya sudah mati dengan penebalan lignin secara melingkar. Jaringan sklerenkim banyak ditemukan pada tumbuhan yang sudah tidak mengalami pertumbuhan dan perkembangan, yaitu pada tumbuhan monokotil dan dikotil yang sudah tua. Sel sel sklerenkim dibedakan menjadi sklereid dan serat (serabut). B. Jaringan Hewan Struktur tubuh hewan tersusun atas sel, jaringan, organ dan system organ. Berbagai struktur organ akan menyusun individu. Sel hewan adalah unit terkecil secara structural dan fungsional penyusun individu hewan. Untuk mendukung fungsi tersebut sel tersusun oleh organel. Jaringan adalah kumpulan sel-sel yang mempunyai struktur dan fungsi yang sama
terdapat empat jaringan utama penyusun individu, yaitu jaringan epithelium, jaringan ikat, jaringan otot dan jaringan saraf. 1. Jaringan epithelium Berfungsi untuk melindungi permukaan luar dan dalam organ.
2.
Jaringan ikat biasa Berfungsi untuk melindungi jaringan dan organ dan mengikat sel-sel untuk membentuk jaringan dan mengikat jaringan dan jaringan untuk membentuk organ. Jaringan ikat tersusun atas matriks dan sel-sel penyusun jaringan ikat. Matriks adalah bahan dasar sesuatu melekat.
3.
Osteon (Jaringan Tulang Sejati) Berdasarkan kepadatan matriks ada atau tidak ada rongga di dalamnya , tulang dibedakan menjadi dua, yaitu : a. b. Tulang kompak (keras) Tersusun atas matriks yang rapat. Tulang Spons (bunga karang) Matriksnya tersusun longgar.
4.
Jaringan darah Berfungsi untuk pengangkutan CO2 dan O2, sari-sari makanan, hormon, sisa metabolisme dan alat pertahanan tubuh.
Komponen penyusunnya adalah c. Eritrosit Tidak mempunyai inti sel dan sitoplasmanya mengandung hemoglobin. d. Leukosit Mengandung inti sel dan dapat bergerak. Terbagi menjadi dua, yaitu leukosit agranuler dan leukosit granuler. c. Trombosit Tidak memiliki inti dan mudah pecah apabila menyentuh permukaan yang kasar. Dapat melepaskan enzim tromboplastin yang berperan dalam pembekuan darah.
5.
Limfe (Jaringan Getah Bening)

Tersusun atas sel-sel limfosit dan makrophag serta serat-serat retikuler yang menjadi rangka untuk menahan timbunan lim[posit dan macrophage.
6.
Jaringan Otot Tersusun atas sel-sel otot. Mempunyai sifat kontraktibilitas dan relaksibilitas. Jaringan otot berdasarkan struktur penyusunnya dibedakan menjadi tiga, yaitu: a. Otot Polos Bekerja lamban tidak di bawah pengaruh otak. b. Otot Jantung Merupkan otot khusus penyusun organ jantung. Keistimewaanya adalah bekerja tidak di bawah pengaruh otak namun dapat berkontraksi secara ritmis dan terus menerus. c. Otot lurik Berkontraksi cepat tetapi tidak mampu bekerja dalam waktu yang lama. Otot lurik bekerja dibawah pengaruh otak dan melekat pada rangka tubuh sehingga sehingga sering disebut sebagai otot rangka.
7.
Jaringan Lemak Tersusun atas sel-sel lemak dan matriks. Jaringan lemak bersal dari sel-sel mesenkim. Fungsi jaringan lemak adalah untuk cadangan energi,penjaga kestabilan tubuh danproteksi mekanis.
8.
Jaringan Syaraf Jaringan syaraf tersusun atas sel-sel syaraf (neuron). Jaringan syaraf merupakan perkembangan dari lapisan embrional ectoderm. Jaringan syaraf sangat penting untuk mengatur kerja organ-organ tubuh bersama system hormon. (Mochamad
Indrawan,60:2003)
III. Alat dan Bahan
Alat
: 1. 2. Mikroskop monokuler cahaya Preparat awetan

Bahan
: 1. 2. 3. 4. Penampang melintang batang Zea mays / jagung (awetan) Irisan melintang daun Ficus sp / Beringin (awetan) Darah manusia (awetan) Villi intestinalis (awetan)
IV. Cara Kerja
1. Penampang melintang batng Zea mays / jagung (awetan) a. b. c. d. e. Menyiapkan alat dan bahan yang akan diamati Mengambil Zea mays awetan yang telah disediakan Meletakkan kaca preparat ke tempat preparat mekanik Melihat hasil peamatan melalui lensa okuler Menggambar hasil pengamata
2. Irisan melintang daun Ficus sp / beringin (awetan) a. b. c. d. e. Menyiapkan alat dan bahan yang akan diamati Mengambil Ficus sp awetan yang telah disediakan Meletakkan kaca preparat ke tempat preparat mekanik Melihat hasil peamatan melalui lensa okuler Menggambar hasil pengamatan
3. Darah manusia (awetan) a. b. c. d. Menyiapkan alat dan bahan yang akan diamati Meletakkan preparat Eritrosit yang sudah diawetkan ke tempat preparat mekanik Melihat hasil pengamatan melalui lensa okuler Menggambar hasil pengamatan
4. Villi intestinalis (awetan) a. b. Menyiapkan alat dan bahan yang akan diamati Meletakkan preparat Villi intestinalis yang sudah diawetkan ke tempat preparat mekanik c. Melihat hasil pengamatan melalui lensa okuler
d.
Mengg gambar hasil pengamata a
V. Hasil pengama atan 1. Penampan melintan batang Ze mays / ja ng ng ea agung (awet tan)
1 1 2 2 3 3 4 4 5 5
Gambar 7. Zea mays Keterangan gamb bar:

1. Collenchym ma 2. Xilem vessel
4. Phloem 5. Fibrous s sheath (scel lenchyma) 6. Epiderm mis
ma 3. Parenchym
Deskrip psi Tumbuahn m memiliki jaringan pe engangkut yaitu xilem yang be y m erada didalam dan berfung untuk me gsi engangkut u unsur hara d akar ke daun dan floem berad di luar berfungsi dari e da untuk m menyebar h hasil fotosin ntesis ke se eluruh tum mbuh-tumbuh han. Pada gambar Zea mays, buluh t tapis tampak berbentuk persegi b k k banyak. Sem mentara itu sel pengiri yang be ing erada di dekat bu uluh tampak berukuran lebih kecil dari buluh tapis. k n l h
2. Irisan melin ntang daun F Ficus sp / B Beringin (aw wetan)
esanjaya.blo ogspot.com www.aade
Gambar 8. Ficus sp Deskripsi Pada gambar daun Ficus sp diatas terlihat sel-sel yang tersebar. Sel-sel tersebut adalah mesofil. Beringin banyak ditemukan di tepi jalan, pinggiran kota atau tumbuh di tepi jurang. Pohon besar, tinggi 20 - 25 m, berakar tunggang. Batang tegak, bulat, permukaan kasar, cokelat kehitaman, percabangan simpodial, pada batang keluar akar gantung (akar udara). Daun tunggal, bertangkai pendek, letak bersilang berhadapan, bentuknya lonjong, tepi rata, ujung runcing, pangkal turnpul, panjang 3 - 6 cm, lebar 2 - 4 cm, pertulangan menyirip, hijau. Bunga tunggal, keluar dari ketiak daun, kelopak bentuk corong, mahkota bulat, halus, kuning kehijauan. Buah buni, bulat, panjang 0,5 - 1 cm, masih muda hijau, setelah tua merah. Biji bulat, keras, putih. 3. Darah manusia (awetan)
Gambar 9. Darah manusia Keterangan gambar : a. Eritrosit b. Neutrofil c. Eosinofil d. Limfosit

Deskripsi Darah manusia tersusun dari plasma darah dan sel-sel darah. Pada hasil pengamatan diatas sel darah manusia yang terlihat adalah eritrosit dan leukosit. Eritrosit merupakan bagian utama dari sel-sel darah. Tiap sel darah merah (Eritrosit) mengandung 200 juta molekul hemoglobin. Hemoglobin inilah yang memberikan warna merah pada eritrosit, eritrosit mempunyai bentuk bikonkaf, seperti cakram yang tidak berinti. Selain Eritrosit sel darah putuih (leukosit) juga terlihat bentuk leukosit bervariasi, dan mempunyai ukuran lebih besar daripad eritrosit. Leukosit mempunyai inti bulat dan cekung. Leukosit memiliki fungsi untuk pertahanan tubuh terhadap penyakit oleh bakteri atau benda asing.
4. Villi intestinalis / Usus halus (awetan)
Gambar 10. Villi intestinalis
Keterangan gambar : 1. Otot melingkar
Deskripsi Usus halus merupakan organ pencernaan mahluk (organisme) tingkat tinggi. Pada hasil pengamatan diatas terlihat otot melingkar, yang fungsinya berperan dalam peredaran darah dan membantu sari-sari makanan
VI. Pembahasan
Jaringan Tumbuhan
Berdasarkan sifatnya, ada dua macam jaringan yang menyusun tubuh tumbuhan, yaitu jaringan muda dan jaringan dewasa. Jaringan muda mempunyai sifat selalu membelah sehingga mempunyai fungsi menambah panjang akar maupun batang. Jaringan Hewan Struktur tubuh hewan tersusun atas sel, jaringan, organ dan system organ. Berbagai struktur organ akan menyusun individu. Sel hewan adalah unit terkecil secara structural dan fungsional penyusun individu hewan. Untuk mendukung fungsi tersebut sel tersusun oleh organel. Jaringan adalah kumpulan sel-sel yang mempunyai struktur dan fungsi yang sama terdapat empat jaringan utama penyusun individu, yaitu jaringan epithelium, jaringan ikat, jaringan otot dan jaringan saraf. Dari hasil pengamatan penulis dapat membedakan jaringan tumbuhan dan jaringan hewan yang terdiri dari : 1. Jaringan pada tumbuhan dapat memiliki fungsi spesifik, misal: xilem dan phloem masing-masing untuk mentransport zat-zat dari akar ke daun dan dari daun ke seluruh tumbuhan 2. Jaringan struktural pada hewan menggunakan mineral kalsium (proses kalsifikasi), jaringan struktural pada tumbuhan menggunakan lignin 3. Tidak terdapat jaringan pada tumbuhan yang analog dengan jaringan saraf pada hewan 4. Pada hewan terdapat jaringan-jaringan pembentuk organ-organ pencernaan untuk memecah makromolekul menjadi monomer-monomernya, kebalikannya pada tumbuhan terdapat jaringan (mesofil daun) yang membentuk makromolekul dari molekul-molekul sederhana yang diperole dari akar (air, dll) dan udara (CO2) VII. Simpulan
Berdasarkan sifatnya, ada dua macam jaringan yang menyusun tubuh tumbuhan, 1. Jaringan muda 2. Jaringan dewasa
Adapun jaringan tumbuhan yang ikut berperan aktif dalam membangun tubuh tumbuhan yaitu:
1. Jaringan parenkim (dasar) 2. Berkas pengangkut 3. Jaringan penguat
Struktur tubuh hewan tersusun atas sel, jaringan, organ dan system organ. Berbagai struktur organ akan menyusun individu. Sel hewan adalah unit terkecil secara structural dan fungsional penyusun individu hewan. Untuk mendukung fungsi tersebut sel tersusun oleh organel. Jaringan adalah kumpulan sel-sel yang mempunyai struktur dan fungsi yang sama. Pada jaringan hewan terdapat beberapa jaringan yang berperan aktif sesuai dengan fungsinya antara lain: 1. Jaringan epithelium Berfungsi untuk melindungi permukaan luar dan dalam organ. 2. Jaringan ikat biasa Berfungsi untuk melindungi jaringan dan organ dan mengikat sel-sel untuk membentuk jaringan dan mengikat jaringan dan jaringan untuk membentuk organ.
3. Osteon (Jaringan Tulang Sejati) Berdasarkan kepadatan matriks ada atau tidak ada rongga di dalamnya , tulang dibedakan menjadi dua, yaitu : a. b. 4. Jaringan darah Berfungsi untuk pengangkutan CO2 dan O2, sari-sari makanan, hormon, sisa metabolisme dan alat pertahanan tubuh. 5. Limfe (Jaringan Getah Bening) Tersusun atas sel-sel limfosit dan makrophag serta serat-serat retikuler yang menjadi rangka untuk menahan timbunan limposit dan makrophage. 6. Jaringan Otot Tersusun atas sel-sel otot. Mempunyai sifat kontraktibilitas dan relaksibilitas. Jaringan otot berdasarkan struktur penyusunnya dibedakan menjadi tiga, 7. Jaringan Lemak Tersusun atas sel-sel lemak dan matriks. Jaringan lemak bersal dari sel-sel mesenkim.
Tulang kompak (keras) Tersusun atas matriks yang rapat. Tulang Spons (bunga karang) Matriksnya tersusun longgar.
Fungsi jaringan lemak adalah untuk cadangan energi,penjaga kestabilan tubuh danproteksi mekanis. 8. Jaringan Syaraf Jaringan syaraf tersusun atas sel-sel syaraf (neuron). Jaringan syaraf merupakan perkembangan dari lapisan embrional ectoderm. Jaringan syaraf sangat penting untuk mengatur kerja organ-organ tubuh bersama system hormon.
D. ACARA IV (Alat reproduksi pada tumbuhan)
I.
Pelaksanaan a. Hari/tanggal : Kamis/10 September 2009 b. Tempat c. Tujuan : Laboratorium biologo IAIN Mataram : Mengenal alat/cara perkembangbiakan pada tumbuhan
II. Landasan teori
Reproduksi Pada Tumbuhan 1. Reproduksi Vegetative Reproduksi vegetative merupakan perkembangan yang tidak melalui proses pembuahan hingga reproduksi ini tidak memerlukan sel kelamin. Akibatnya, sifat-sifat tumbuhan baru hasil reproduksi ini sama dengan tumbuhan induknya. Samanya sifat tumbuhan baru dengan induknya tersebut unggul. Reproduksi vegetative dapat dibedakan menjadi reproduksi vegetative alami dan reproduksi vegetative buatan.
a. Reproduksi vegetative alami
Reproduksi jenis ini tidak melibatkan campuran tangan manusia. Reproduksi vegetative alami meliputi pembentukan tunas, batang tebu, batang singkong , daun cocor bebek, laos
1. Akar Tinggal Akar tinggal atau rizoma atau rimpang merupakan batang yang tumbuh horizontal menyerupai akar didalam tanah. Dari bagian ini, tumbuh tunas yang menjadi individu baru, misalnya pada bungga tasbih, lengkuas, dan jahe. 2. Umbi Batang Umbi batang atau tuber merupakan cadangan makanan yang disimpan dalam batang dan terletak didalam tanah. Jika umbi ini ditanam, dapat tumbuh tunas menjadi tanaman baru. Contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan tuber adalah kentang dan singkong. 3. Reproduksi dengan Daun Tepi-tepi daun pasti tumbuh, misalnya cocor bebek. Bersifat meristematis. Akibatnya, dari tepi-tepi daun tersebut dapat tumbuh tunas dan akar yang akan terpisah dari induyknya untuk membentuk tumbuhan baru. Peproduksi seperti ini dinamakan juga reproduksi melalui tunas advintif
b. Reproduksi Vegetatif Buatan Raproduksi jenis ini sengaja dilakukan manusia untuk memperoleh tanaman baru yang bersifatnya sama dengan induknya. Tumbuhan baru tersebut diambil dari tanaman induk yang telah tumbuh besar, sehingga tumbuhan baru itu akan cepat mengahasilkan dengan sifat yang sama dengan induknya. Berikut ini akan dijelaskan contoh-contoh perkembangan vegetative buatan.
1. Mencangkok Mencangkok dilakukan pada tanaman dikotil dengan cara membuang sebagian kulit dan kabium secara melingkar pada cabang. Kemudian daerah lukanya dibalut oleh tanah atau media lain dan diikat serta dibiarkan sampai tumbuh akar.
2. Merunduk Cara ini dilakukan dengan merundukan cabang tanaman kebawah sehingga menyentuh permukaan tanah. Batang tersebut ditimbun dengan tanah terutama pada bagian yang memiliki ruas. Pada ruas tersebut akan tumbuh akara dan tunas. 3. Menempel dan menyambung Menpel (Okulasi) dan menyambung bertujuan mengambungkan sifat dua tanaman sejenis atau semarga. Prinsip opulasi adalah emnumbuhkan bagian tanaman pada tanaman lain. Biasanya, bagian yang ditemnpelkan adalah mata tunas. Prinsip dalam menyambung adalah memindahkan ujung ranting atau pun ujung cabang suatu tanaman pada bagian ujung ranting tanaman lain. Kemudian, sambungan tersebut diuikat. 4. Menyetek Merupakan cara paling umum dilalakukan karena mudah di kerjakan.Kita hanya memotong cabang sekitar 20 cm dan membenamkanya dalam tanah sedalam 5-10 cm.Arah mata tunas sebaiknya menghadap ke atas. 5. Kultur jaringan Kemajuan ilmu hormon tumbuhan mendorong para ahli pertanian
mengembangkan pola produksi vegetative melalui teknik kultur jaringan. Jaringan tersebut diambil dari daun, batang , akar, ataupun bagian tumbuhan lainya. Melalui teknik ini dapat menghasilkan tumbuhan yang sangat banyak dalam waktu singkat.
2.
Reproduksi Generatif Generatif adalah bahwa tanaman tersebut berkembang biak secar kawin, yaitu
bertemunya sel jantan yang terdapat pada benang sari dan sel betina yang terdapat pada putik. Bertemunya 2 sel ini nantinya akan menghasilkan buah yang berbiji 2 yaitu dikotil. Tanaman yang dikembangbiakkan melalui cara ini biasanya memiliki sifat genetis yang berbeda dari tanaman induk dan biasanya mengalami kemunduran. Proses reproduksi seksual memerlukan gamet jantan dan betina. Proses perkawinan tumbuhan berbiji diawali oleh proses penyerbukan dan dilanjutkan dengan proses pembuahan.
1. Penyerbukan pada tumbuhan biji terbuka (gymnospermae) adalah menempelnya serbuk sari ke mikrofil (liang bakal biji). Dan terjadi pembuahan tunggal.
Alat reproduksi gymnospermae berupa strobilus jantan dan strobilus betina. Proses penyerbukan pada gymnospermae umumnya dibantu oleh angin. Contoh tumbuhan berbiji terbuka ini antara lain :
Melinjo, pinus, damar, pakis haji dan cycas. Manfaat gymnospermae a. Bahan makanan b. Bahan industri kertas c. Bahan obat-obatan : biji melinjo : batang pinus dan batang melinjo : juniper dan pinus
d. Bahan terpentin dan plister : tusam/pinus e. Bahan damar 2. Penyerbukan pada : pohon damar tumbuhan biji tertutup (angiospermae)
Adalah menempelnya serbuk sari ke kepala putik dan terjadi pembuahan ganda. Alat perkembangbiakan angiospermae adalah bunga. Bunga meliputi berdasarkan perhiasan bunga dan alat kelamin bunga. a. Perhiasan bunga meliputi kelopak dan mahkota bunga. b. Alat kelamin bunga (alat perkembangbiakan)
Bagian sebelah dalam dari lingkaran perhiasan bunga adalah alat kelamin bunga. Bagian alat kelamin bunga terdiri dari benang sari sebagai alat pembiakan jantan dan putik sebagai alat pembiakan betina. Benang sari berada pada lingkaran sebelah luar dari putik. Berdasarkan kelengkapan bagian bunga : a. Bunga lengkap adalah bunga yang mempunyai kelopak, mahkota, benang sari dan putik Misal : bunga sepatu, cabai, kecubung, mawar, melati, dan jeruk. b. Bunga tidak lengkap adalah bunga yang tidak mempunyai salah satu atau beberapa bagian bunga baik perhiasan maupun alat kelamin.
Berdasarkan kelengkapan alat kelamin : 1. Bunga sempurna 2. Bunga tidak sempurna

(Hardianto, 80:2004)
III. Alat dan bahan Alat : 1. Buku 2. Polpen/pensil Bahan : 1. Aseksual (Vegetatif) a. Batang tebu ( Saccharum officinarum) b. Batang singkong (Manihot utilissima) c. Daun cocor bebek (Kalanchoe pinnata) d. Laos (Rhizoma) 2. Seksual (Generatif) Bunga sepatu ( Hibiscus rosa-sinensis)
IV. Cara Kerja 1. Menyiapkan peralatan yang akan digunakan 2. Menyiapkan bahan-bahan yang sudah disiapkan baik vegetatif maupun yang generatif 3. Mengamati dan menyebutkan struktur/bagian tumbuhan vegetatif maupun tumbuhan generatif 4. Gambarlah hasil pengamatan
V. Hasil Pengamatan 1. Aseksual (Vegetatif) a. Batang tebu (Saccharum officinarum)
1 2
Gambar 11. Saccharum officinarum Keterangan gambar : 1. Ruas tengah tebu (Inter nodus) 2. Lapisan luar tebu (Vagina) 3. Tunas tebu (Gemma axiler) 4. Ruas tebu (Nodus)
b. Batang singkong (Manihot utilissima)
1 2 3 4 5
Gambar 12. Manihot utilissima Keterangan gambar : 1. Daun singkong (Lamina) 2. Ruas batang singkong (Nodus) 3. Tunas singkong (Gemma axiler) 4. Ruas tengah singkong (Inter nodus) 5. Akar (Radiks)
c. Daun cocor bebek (Kalanchoe pinnata)

1 www.aadesanjaya.blogspot.com
2 3 4
Gambar 13. Kalanchoe pinnata Keterangan gambar : 1. Tunas (Individu baru) 2. Tepi daun (Morgo) 3. Daun cocor bebek (Lamina) 4. Urat daun (Vena) 5. Tankai (Petteolon)
d. Laos (Rhizoma)
1 2 3
5 6
Gambar 13. Rhizoma Keterangan gambar : 1. Batang laos 2. Sisik luar laos (Scuama) 3. Tunas laos (Gemma axiler) 4. Isi laos (Rhizoma) 5. Tunas ketiak (Gemma apical)
6. Akar (Radiks)
2. Seksual (Generatif) 1. Kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis) 1 4 5 6 7 Gambar 14. Hibiscus rosa-sinensis 8
2 3
Keterangan gambar : 1. Kepala putik 2. Tangkai putik 3. Benang sari 4. Tangkai sari 5. Pendukung benang sari dan putik 6. Kelopak bunga 7. Tangkai bunga 8. Mahkota bunga
VI. Pembahasan 1. Reproduksi Vegetative Reproduksi vegetative merupakan perkembangan yang tidak melalui proses pembuahan hingga reproduksi ini tidak memerlukan sel kelamin. Akibatnya, sifat-sifat tumbuhan baru hasil reproduksi ini sama dengan tumbuhan induknya. Samanya sifat
tumbuhan baru dengan induknya tersebut unggul. Reproduksi vegetative dapat dibedakan menjadi reproduksi vegetative alami dan reproduksi vegetative buatan.
2. Reproduksi Generatif Generatif adalah bahwa tanaman tersebut berkembang biak secar kawin, yaitu bertemunya sel jantan yang terdapat pada benang sari dan sel betina yang terdapat pada putik. Bertemunya 2 sel ini nantinya akan menghasilkan buah yang berbiji 2 yaitu dikotil. Tanaman yang dikembangbiakkan melalui cara ini biasanya memiliki sifat genetis yang berbeda dari tanaman induk dan biasanya mengalami kemunduran. Proses reproduksi seksual memerlukan gamet jantan dan betina. Proses perkawinan tumbuhan berbiji diawali oleh proses penyerbukan dan dilanjutkan dengan proses pembuahan. Dari hasil pengamatan penulis dapat mengetahui ada dua cara tumbuhan bereproduksi yaitu dengan cara vegetatif dan generatif dari hasil pengamatan ini juga penulis dapat membedakan mana tumbuhan yang dapat digolongkan bereprogudsi secara vegetatif atau secara generatif
VII. Simpulan 1. Reproduksi Vegetative Reproduksi vegetative merupakan perkembangan yang tidak melalui proses pembuahan hingga reproduksi ini tidak memerlukan sel kelamin. Akibatnya, sifat-sifat tumbuhan baru hasil reproduksi ini sama dengan tumbuhan induknya. Samanya sifat tumbuhan baru dengan induknya tersebut unggul. Reproduksi vegetative dapat dibedakan menjadi reproduksi vegetative alami dan reproduksi vegetative buatan.
a. Reproduksi vegetative alami Reproduksi jenis ini tidak melibatkan campuran tangan manusia. Reproduksi vegetative alami meliputi pembentukan tunas, batang tebu, batang singkong , daun cocor bebek, laos b. Reproduksi Vegetatif Buatan Raproduksi jenis ini sengaja dilakukan manusia untuk memperoleh tanaman baru yang bersifatnya sama dengan induknya. Tumbuhan baru tersebut diambil dari tanaman induk yang telah tumbuh besar, sehingga tumbuhan baru itu akan cepat
mengahasilkan dengan sifat yang sama dengan induknya. Berikut ini akan dijelaskan contoh-contoh perkembangan vegetative buatan. 2. Reproduksi Generatif Generatif adalah bahwa tanaman tersebut berkembang biak secar kawin, yaitu bertemunya sel jantan yang terdapat pada benang sari dan sel betina yang terdapat pada putik. Bertemunya 2 sel ini nantinya akan menghasilkan buah yang berbiji 2 yaitu dikotil. Tanaman yang dikembangbiakkan melalui cara ini biasanya memiliki sifat genetis yang berbeda dari tanaman induk dan biasanya mengalami kemunduran. Proses reproduksi seksual memerlukan gamet jantan dan betina. Proses perkawinan tumbuhan berbiji diawali oleh proses penyerbukan dan dilanjutkan dengan proses pembuahan.
E. ACARA V (Pengenalan dunia tumbuhan dan hewan) I. Pelaksanaan a. Hari/Tanggal : Rabu/09 September 2009 b. Tempat c. : Lapangan IAIN Mataram Tujuan : mengenal ciri khas tiap-tiap golongan besar dunia tumbuhan, mengenai organ-organ setiap golongan tumbuhan
II. Landasan Teori Angiospermae terdiri atas satu divisi yaitu Anthophyta (tumbuhan berbunga) yang merupakan 80% tumbuhan saat ini. Divisi ini dibedakan atas 2 kelas yaitu tumbuhan monokotil (sekitar 65.000 spesies) dan tumbuhan dikotil (sekitar 170.000 spesies). Tumbuhan dikotil dan monokotil dibedakan atas beberapa hal, antara lain: struktur biji (jumlah kotiledon), struktur bunga, distribusi berkas pembuluh pada batang, dan struktur akar. Angiospermae merupakan tumbuhan berpembuluh berbiji tertutup. Organ vegetatif tumbuhan ini terdiri dari akar, batang, dan daun. Akar, batang dan daun terdiri dari 3 sistem jaringan yang sama, yaitu: sistem jaringan dermal/penutup, sistem jaringan pembuluh dan sistem jaringan dasar. Sistem jaringan dermal terdapat pada bagian terluar tubuh tumbuh-tumbuhan. Pada tubuh tumbuhan primer, sistim jaringan ini terdiri dari jaringan epidermis, sedangkan pada tubuh tumbuhan sekunder, epidermis digantikan oleh jaringan periderm. Sistim jaringan pembuluh terdiri dari xilem dan floem. Xilem berfungsi mengangkut air dan larutan garam dari akar ke daun melalui batang; sedangkan floem berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke bagian organ lainnya. Sistim jaringan pembuluh terdapat diantara sistim jaringan dasar, yang sebagian besar terdiri dari jaringan parenkim. Perbedaan pokok antara ketiga organ tersebut terdapat pada distribusi relatif sistem jaringan pembuluh dan sistim jaringan dasar.
Struktur Anatomi Akar Secara umum struktur anatomi akar tersusun atas jaringan epidermis, sistem jaringan dasar berupa korteks, endodermis, dan empulur; serta sistem berkas pembuluh. Pada akar sistem berkas pembuluh terdiri atas xilem dan floem yang tersusun berselang-seling. Struktur anatomi akar tumbuhan monokotil dan dikotil berbeda. Struktur Anatomi Batang Secara umum batang tersusun atas epidermis yang berkutikula dan kadang terdapat stomata, sistem jaringan dasar berupa korteks dan empulur, dan sistem berkas pembuluh yang terdiri atas xilem dan floem.Xilem dan floem tersusun berbeda pada kedua kelas tumbuhan tersebut. Xilem dan floem tersusun melingkar pada tumbuhan dikotil dan tersebar pada tumbuhan monokotil. Struktur Anatomi Daun Daun tumbuhan tersusun atas epidermis yang berkutikula dan terdapat stomata atau trikoma. Sistem jaringan dasar pada daun monokotil dan dikotil dapat dibedakan. Pada tumbuhan dikotil sistem jaringan dasar (mesofil) dapat dibedakan atas jaringan pagar dan bunga karang, tidak demikian halnya pada monokotil khususnya famili Graminae. Sistem berkas pembuluh terdiri atas xilem dan floem yang terdapat pada tulang daun. (http://bima.ipb.ac.id/~tpb-ipb/materi/bio100/Materi/organ_vgt.htm)
III.
Alat dan Bahan Alat : 1. Kamera Bahan : 1. Hewan : a. Kupu kupu (Attacus atlas) b. Semut (Hormiga culona)
c. Belalang (Insecta). 2. Tumbuhan dikotil : a. Puring (Codiaeum variegatum) b. Cemara (Thuja orientalis L)
c. Nangka (Artocarpus integra) 3. Tumbuhan monokotil: a. Pepaya (Carica papaya) b. Kelapa (Cocos nucifera) c. Palem kuning (Chrysalidocarpus) IV. Cara Kerja 1. Mengamati hewan dan tumbuhan 2. Mengidentifikasi ciri-ciri dari hewan dan tumbuhan yang diamati 3. Mengambil gambarnya 4. Membuat klasifikasi atau taksonominya
V.
Hasil Pengamatan 1. Kupu kupu (Attacus atlas)
3 4 2
Gambar 15. Attacus atlas Keterangan gambar :

1. Antena 2. Sayap 3. Kepala 4. Kaki
Taksonomi Kerajaan Divisio Filum : Animalia : Rhopalocera : Arthropoda

Kelas Ordo
: Insecta : Lepidoptera
2. Semut (Hormiga culona)
1 2 3
Gambar 16. Hormiga culona
Keterangan gambar : 1. Tubuh 2. Kaki 3. Kepala Taksonomi Kingdom Phylum Class Order Family Genus Species : Animalia : Anthropoda : Insecta : Hymenoptera : Formicidae : Paraponera : clavata
3. Belalang (Insecta)
1 2
Gambar 17. Insecta Keterangan gambar : 1. Antena 2. Kepala 3. Kaki Taksonomi Kerajaan Filum Kelas Upaordo
: Animalia : Arthropoda : Insecta : Caelifera
Tumbuhan dikotil. 1. Puring (Codiaeum variegatum)
Gambar 18. Codiaeum variegatum
Keterangan gambar : 1. Daun 2. Batang Taksonomi : Kerajaan Divisio Kelas Ordo Familia Genus Species : Plantae : Magnoliophyta : Magnoliopsida : Malpighiales : Euphorbiaceae : Codiaeum : C. variegatu
2. Cemara (Thuja orientalis L)
Gambar 19. Thuja orientalis Keterangan gambar : 1. Daun Taksonomi : Kerajaan Divisi Kelas Ordo Famili : Tumbuhan : Magnoliophyta : Magnoliopsida : Fagales : Casuarinaceae
3. Nangka (Artocarpus integra)

1 2 3
Gambar 20. Artocarpus integra Keterangan gambar : 1. Daun 2. Batang 3. Buah Taksonomi : Kingdom Divisio Subdivisio Klas Subklas Ordo Famili Genus Spesies : Plantae : Spermatophyta : Angiospermae : Magnoliopsida : Hamamelidae : Urticales : Moraceae : Artocarpus : Artocarpus integra (Thumb.)
Tumbuhan Monokotil 1. Pepaya (Carica papaya)

1 2 3
Gambar 13 Keterangan gambar : 1. Tangkai daun 2. Daun 3. Buah 4. Batang Taksonomi : Kerajaan Divisio Kelas Ordo Familia Genus Spesies : Plantae : Magnoliophyta : Magnoliopsida : Brassicales : Caricaceae : Carica : Carica papaya
2. Kelapa (Cocos nucifera)

1 2 3 4
Gambar 14. Cocos nucifera Keterangan gambar : 1. Daun 2. Tangkai daun 3. Buah 4. Batang
Taksonomi :
Kingdom divisio Kelas Ordo Familia Genus Spesies
: Plantae : Magnoliophyta : Liliopsida : Arecales : Arecaceae : Elaeis : Elaeis guineensis
3. Palem kuning (Chrysalidocarpus)

1 2
Gambar 21. Chrysalidocarpus Keterangan gambar : 1. Daun 2. Tangkai Taksonomi : Divisi Sub divisi Kelas Keluarga Genus Spesies : Spermatophyta : Angiospermae : Monocotyledonae : Aracaceae (Palmaceae) : Archontophoenix,Mascarena, Cyrtostachys, Roystonea : Ravenea sp. (palem putri); Mascarena lagenicaulis atau Hyophorbe
lagenicaulis (palem botol), Cyrtostachys lakka (palem merah) Roystonea sp. (palem raja)
VI. Pembahasan Angiospermae merupakan tumbuhan berpembuluh berbiji tertutup.
Organ vegetatif tumbuhan ini terdiri dari akar, batang, dan daun. Akar, batang dan daun terdiri dari 3 sistem jaringan yang sama, yaitu: sistem jaringan dermal/penutup, sistem jaringan pembuluh dan sistem jaringan dasar. Sistem jaringan dermal terdapat pada bagian terluar tubuh tumbuh-tumbuhan. Pada tubuh tumbuhan primer, sistim jaringan ini terdiri dari jaringan epidermis, sedangkan pada tubuh tumbuhan sekunder, epidermis digantikan oleh jaringan periderm. Sistim jaringan pembuluh terdiri dari xilem dan floem. Xilem berfungsi mengangkut air dan larutan garam dari akar ke daun melalui batang; sedangkan floem berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke bagian organ lainnya. Sistim jaringan pembuluh terdapat diantara sistim jaringan dasar, yang sebagian besar terdiri dari jaringan parenkim. Angiospermae merupakan tumbuhan berpembuluh berbiji tertutup. Organ vegetatif tumbuhan ini terdiri dari akar, batang, dan daun. Akar, batang dan daun terdiri dari 3 sistem jaringan yang sama, yaitu: sistem jaringan dermal/penutup, sistem jaringan pembuluh dan sistem jaringan dasar. Sistem jaringan dermal terdapat pada bagian terluar tubuh tumbuh-tumbuhan. Pada tubuh tumbuhan primer, sistim jaringan ini terdiri dari jaringan epidermis, sedangkan pada tubuh tumbuhan sekunder, epidermis digantikan oleh jaringan periderm. Sistim jaringan pembuluh terdiri dari xilem dan floem. Xilem berfungsi mengangkut air dan larutan garam dari akar ke daun melalui batang; sedangkan floem berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke bagian organ lainnya. Sistim jaringan pembuluh terdapat diantara sistim jaringan dasar, yang sebagian besar terdiri dari jaringan parenkim. Pada tumbuhan kelas / tingkat tinggi dapat dibedakan atau dibagi menjadi dua macam, yaitu tumbuh-tumbuhan berbiji keping satu atau yang disebut dengan monokotil /
monocotyledonae dan tumbuhan berbiji keping dua atau yang disebut juga dengan dikotil / dicotyledonae. Ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil hanya dapat ditemukan pada tumbuhan subdivisi angiospermae karena memiliki bunga yang sesungguhnya
Perbedaan ciri pada tumbuhan monokotil dan dikotil berdasarkan ciri fisik pembeda yang dimiliki : 1. Bentuk akar Monokotil : Memiliki sistem akar serabut Dikotil : Memiliki sistem akar tunggang
2. Bentuk sumsum atau pola tulang daun Monokotil : Melengkung atau sejajar Dikotil : Menyirip atau menjari
3. Kaliptrogen / tudung akar Monokotil : Ada tudung akar / kaliptra Dikotil : Tidak terdapat ada tudung akar
4. Jumlah keping biji atau kotiledon Monokotil : satu buah keping biji saja Dikotil : Ada dua buah keping biji
5. Kandungan akar dan batang Monokotil : Tidak terdapat kambium Dikotil : Ada kambium
6. Jumlah kelopak bunga Monokotil : Umumnya adalah kelipatan tiga Dikotil : Biasanya kelipatan empat atau lima 7. Pelindung akar dan batang lembaga Monokotil : Ditemukan batang lembaga/koleoptil dan akar lembaga/keleorhiza Dikotil : Tidak ada pelindung koleorhiza maupun koleoptil
8. Pertumbuhan akar dan batang Monokotil : Tidak bisa tumbuh berkembang menjadi membesar Dikotil : Bisa tumbuh berkembang menjadi membesar Contoh tumbuhan monokotil : Kelapa, Jagung, dan lain sebagainya. Contoh tumbuhan dikotil : Kacang tanah, Mangga, Rambutan, Belimbing, dll VII. Simpulan Pada acara ini praktikum dapat mengenal banyak dunia tumbuhan baikdikotil maupun monokotil. Pada tumbuhan kelas / tingkat tinggi dapat dibedakan atau dibagi menjadi dua macam, yaitu tumbuh-tumbuhan berbiji keping satu atau yang disebut dengan monokotil /
monocotyledonae dan tumbuhan berbiji keping dua atau yang disebut juga dengan dikotil / dicotyledonae. Ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil hanya dapat ditemukan pada tumbuhan subdivisi angiospermae karena memiliki bunga yang sesungguhnya
Perbedaan ciri pada tumbuhan monokotil dan dikotil berdasarkan ciri fisik pembeda yang dimiliki : 3. Bentuk akar Monokotil : Memiliki sistem akar serabut Dikotil : Memiliki sistem akar tunggang
4. Bentuk sumsum atau pola tulang daun Monokotil : Melengkung atau sejajar Dikotil : Menyirip atau menjari
3. Kaliptrogen / tudung akar Monokotil : Ada tudung akar / kaliptra Dikotil : Tidak terdapat ada tudung akar
4. Jumlah keping biji atau kotiledon Monokotil : satu buah keping biji saja Dikotil : Ada dua buah keping biji
5. Kandungan akar dan batang Monokotil : Tidak terdapat kambium Dikotil : Ada kambium
6. Jumlah kelopak bunga Monokotil : Umumnya adalah kelipatan tiga Dikotil : Biasanya kelipatan empat atau lima 7. Pelindung akar dan batang lembaga Monokotil : Ditemukan batang lembaga/koleoptil dan akar lembaga/keleorhiza Dikotil : Tidak ada pelindung koleorhiza maupun koleoptil
8. Pertumbuhan akar dan batang Monokotil : Tidak bisa tumbuh berkembang menjadi membesar Dikotil : Bisa tumbuh berkembang menjadi membesar Contoh tumbuhan monokotil : Kelapa, Jagung, dan lain sebagainya. Contoh tumbuhan dikotil : Kacang tanah, Mangga, Rambutan, Belimbing, dll
F. ACARA VI (Fotosintesis)
I.
Pelaksanaan a. Hari/Tanggal : Jumat/11 September 2009 b. Tempat c. Tujuan : Lapangan IAIN Mataram : Mengetahui adanya proses fotosintesis pada tumbuhan
II. Landasan Teori Fotosintesis adalah suatu proses biokimia yang dilakukan tumbuhan, alga, dan beberapa jenis bakteri untuk memproduksi energi terpakai (nutrisi) dengan memanfaatkan energi cahaya. Hampir semua makhluk hidup bergantung dari energi yang dihasilkan dalam fotosintesis. Akibatnya fotosintesis menjadi sangat penting bagi kehidupan di bumi. Fotosintesis juga berjasa menghasilkan sebagian besar oksigen yang terdapat
di atmosfer bumi. Organisme yang menghasilkan energi melalui fotosintesis (photos berarti cahaya) disebut sebagai fototrof. Fotosintesis merupakan salah satu
cara asimilasi karbon karena dalam fotosintesis karbon bebas dari CO2 diikat (difiksasi) menjadi gulasebagai molekul penyimpan energi. Cara lain yang ditempuh organisme untuk mengasimilasi karbon adalah melalui kemosintesis, yang dilakukan oleh sejumlah bakteri belerang. Hingga sekarang fotosintesis masih terus dipelajari karena masih ada sejumlah tahap yang belum bisa dijelaskan, meskipun sudah sangat banyak yang diketahui tentang proses vital ini. Proses fotosintesis sangat kompleks karena melibatkan semua cabang ilmu pengetahuan alam utama, seperti fisika, kimia, maupun biologi sendiri. Pada tumbuhan, organ utama tempat berlangsungnya fotosintesis adalah daun. Namun secara umum, semua sel yang memiliki kloroplas berpotensi untuk melangsungkan reaksi ini. Di organel inilah tempat berlangsungnya fotosintesis, tepatnya pada bagian stroma. Hasil fotosintesis (disebut fotosintat) biasanya dikirim ke jaringan-jaringan terdekat terlebih dahulu. Pada dasarnya, rangkaian reaksi fotosintesis dapat dibagi menjadi dua bagian
utama: reaksi terang (karena memerlukan cahaya) dan reaksi gelap (tidak memerlukan cahaya tetapi memerlukan karbon dioksida). Reaksi terang Reaksi terang adalah proses untuk menghasilkan ATP dan reduksi NADPH2. Reaksi ini memerlukan molekul air. Proses diawali dengan penangkapan foton oleh pigmen sebagai antena. Pigmen klorofil menyerap lebih banyak cahaya terlihat pada warna biru (400-450 nanometer) dan merah (650-700 nanometer) dibandingkan hijau (500-600 nanometer). Cahaya hijau ini akan dipantulkan dan ditangkap oleh mata kita sehingga menimbulkan sensasi bahwa daun berwarna hijau. Fotosintesis akan menghasilkan lebih banyak energi pada gelombang cahaya dengan panjang tertentu. Hal ini karena panjang gelombang yang pendek menyimpan lebih banyak energi. Di dalam daun, cahaya akan diserap oleh molekul klorofil untuk dikumpulkan pada pusatpusat reaksi. Tumbuhan memiliki dua jenis pigmen yang berfungsi aktif sebagai pusat reaksi atau fotosistem yaitu fotosistem II dan fotosistem I. Fotosistem II terdiri dari molekul klorofil yang menyerap cahaya dengan panjang gelombang 680 nanometer, sedangkan fotosistem I 700 nanometer. Kedua fotosistem ini akan bekerja secara simultan dalam fotosintesis, seperti dua baterai dalam senter yang bekerja saling memperkuat. Fotosintesis dimulai ketika cahaya mengionisasi molekul klorofil pada fotosistem II, membuatnya melepaskan elektron yang akan ditransfer sepanjang rantai transpor elektron. Energi dari elektron ini digunakan untuk fotofosforilasi yang menghasilkan ATP, satuan pertukaran energi dalam sel. Reaksi ini menyebabkan fotosistem II mengalami defisit atau kekurangan elektron yang harus segera diganti. Pada tumbuhan dan alga, kekurangan elektron ini dipenuhi oleh elektron dari hasil ionisasi air yang terjadi bersamaan dengan ionisasi klorofil. Hasil ionisasi air ini adalah elektron dan oksigen. Oksigen dari proses fotosintesis hanya dihasilkan dari air, bukan dari karbon dioksida. Pendapat ini pertama kali diungkapkan oleh C.B. van Neil yang mempelajari bakteri fotosintetik pada tahun 1930-an. Bakteri fotosintetik, selain sianobakteri, menggunakan tidak menghasilkan oksigen karena menggunakan ionisasi sulfida atau hidrogen.
Pada saat yang sama dengan ionisasi fotosistem II, cahaya juga mengionisasi fotosistem I, melepaskan elektron yang ditransfer sepanjang rantai transpor elektron yang akhirnya mereduksi NADP menjadi NADPH. Reaksi gelap ATP dan NADPH yang dihasilkan dalam proses fotosintesis memicu berbagai proses biokimia. Pada tumbuhan proses biokimia yang terpicu adalah siklus Calvin yang mengikat karbon dioksida untuk membentuk ribulosa (dan kemudian menjadi gula seperti glukosa). Reaksi ini disebut reaksi gelap karena tidak bergantung pada ada tidaknya cahaya sehingga dapat terjadi meskipun dalam keadaan gelap (tanpa cahaya). (Hardianto, 30: 2004) III. Alat dan bahan Alat : 1. 2. 3. 4. Bahan : 1. 2. Tumbuhan Hydrilla verticillata Air Gelas piala Tabung reaksi Corong Stopwatch
IV. Cara Kerja 1. Memasukkan tumbuhan Hydrilla verticillata ke dalam corong 2. Mengisi tabung reaksi dengan air secukupnya 3. Mengisi gelas piala dengan air secukupnya 4. Memasukkan corong yang telah diisi Hydrilla verticillata ke dalam gelas piala, usahakanlah tumbuhan Hydrilla verticillata tidak keluar dari corong 5. Menyipkan tabung reaksi yang telah terisi air 6. Menggabungkan tabung reaksi dengan corong
7. Mengamati peristiwa yang akan terjadi 8. Menempatkan rangkaian tersebut di bawah terik sinar matahari 9. Menghitung gelembung yang muncul tiap menit 10. Masukkan data yang diperoleh ke dalam tabel 11. Meletakkan rangkaian ke tempat yang teduh. Dalam hal ini ke dalam laboratorium 12. Mengamati peristiwa yang akan terjadi kemudian memasukkan data kedalam tabel.
V. Hasil Pengamatan
1 2 3 4 5 6
Gambar 22. Rankaian fotosintesis Catatan : Menggunakan cahaya matahari (reaksi terang) semakin banyak gelembung yang dihasilkan maka proses fotosintesisnya semakin baik sedangkan menggunakan tidak menggunakan cahaya matahari (reaksi gelap) lebih sedikit menghasilkan geembung dari pada reaksi terang. Keterangan gambar : 1. Tabung reaksi 2. Gelas piala 3. Oksigen yang terbentuk (gelembung)
4. Air 5. Corong 6. Tumbuhan air (Hydrilla verticillata) Deskripsi Fotosintesis adalah proses pembetukan makanan pada tumbuhan dengan bantuan sinar matahari. Bahan-bahan fotosintesis adalah glukosa, CO2, dan bahan organik lainnya. Pada praktikum ini, objek pengamatan yang digunakan adalah Hydrilla verticillatai. Hydrilla verticillata termasuk dalam kelas monocotyledoneae, bangsa helobiae dan suku hydrocharitaceae. Hydrilla verticillata adalah tumbuhan air yang hidup di air tawar. Hydrilla verticillata digunakan sebagai objek pengamatan karena tumbuhan ini termasuk tumbuhan air yang berhubungan langsung dengan air dan oksigen. Dan air, oksigen adalah faktor pendukung jalannya fotosintesis. Fotosintesis belangsung dalam dua tahap yaitu rekasi teran dan reaksi gelap. Reaksi terang melibatkan sinar matahari sedangkan reaksi gelap tidak melibatkan sinar matahari, reaksi gelap melibatkan bahan kimiawi. Setelah mengadakan pengamatan di lapangan untuk yang reaksi tarang dan di dalam laboratorium untuk reaksi gelap, kami memmperoleh hasil pengamatan. Jumlah gelembung No Pengamatan Reaksi terang 1 2 3 3 menit 1 3 menit 2 3 menit 3 237 709 1366 Tabel 1. Jumlah gelembung VI. Pembahasan Reaksi gelap 27 59 92
Fotosintesis merupakan salah satu cara asimilasi karbon karena dalam fotosintesis karbon bebas dari CO2 diikat (difiksasi) menjadi gulasebagai molekul penyimpan energi.
Cara
lain
yang
ditempuh
organisme
untuk
mengasimilasi
karbon
adalah
melalui kemosintesis, yang dilakukan oleh sejumlah bakteri belerang. Hingga sekarang fotosintesis masih terus dipelajari karena masih ada sejumlah tahap yang belum bisa dijelaskan, meskipun sudah sangat banyak yang diketahui tentang proses vital ini. Proses fotosintesis sangat kompleks karena melibatkan semua cabang ilmu pengetahuan alam utama, seperti fisika, kimia, maupun biologi sendiri. Dari hasil pengamatan pada acara ini dapat dibedakan mana yang lebih baik dalam proses fotosintesis pada tumbuhan menggunakan sinar cahaya matahari atau tanpa sinar matahari. Fotosintesis belangsung dalam dua tahap yaitu rekasi teran dan reaksi gelap. Reaksi terang melibatkan sinar matahari sedangkan reaksi gelap tidak melibatkan sinar matahari, reaksi gelap melibatkan bahan kimiawi. Setelah mengadakan pengamatan di lapangan untuk yang reaksi tarang dan di dalam laboratorium untuk reaksi gelap
VII. Simpulan Berdasarkan hasil pengamata proses fotosintesis dan penjelasan singkatnya diatas dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut. a. Fotosintesis melibatkan sinar matahari untuk memperoleh hasil yang sempurna b. Proses fotosintesis melalui dua tahap, yaitu reaksi terang dan reaksi gelap. Reaksi terang menggunakan sinar matahri dan reaksi gelap hanya melibatkan proses kimiawi c. Hydrilla verticillata digunakan sebagai objek pengamatan karena tumbuhan ini adalah tumbuhan air yang berhubungan langsung dengan air d. Pada reaksi terang, jumlah gelembung yang dihasilkan lebih banyak daripada reaksi gelap. Hal ini dikarenakan reaksi yang terang berhubungan lansung dengan sinar matahari sehingga jumlah gelembung (O2) lebih banyak dihasilkan.
G. ACARA VII (Imitasi perbandingan GEN)
I.
Pelaksanaan a. Hari/Tanggal : Rabu/08 September 2009 b. Tempat : Laboratorium Tadris Matematika IAIN Mataram c. Tujuan : 1. Mendapatkan gambaran tentang kemungkinan gen-gen pembawa yang dibawa oleh gamet-gamet akan bertemu secara acak 2. Melakukan pengujian X2 untuk mengetahui apakah benar persilangan yang dapat dianggap baik atau tidak
II. Landasan Teori Simbiosis menunjukkan problema yang khas, karena fenotipnya merupakan produk dan asosiasi intim ( intimatic association ) antara organisme yang berbeda, perkembangan fenotipnya simbiotik dipengaruhi oleh masing-masing organisme. Faktor ini memiliki potensi membentuk tingkat kompleksitas antara genotif dan ling. Yang terefleksi dalam fenotifnya, gambaran genotif terbentuk dari fenotif. Perhitungan kekuatan stabilitas hubungan genotif ini merupakan titik sentral dalam menentukan kecepatan dan ketetapan pada genetik yang dapat diubah dalam suatu populasi
Semua MH memiliki sifat turun temurun sebab setiap individu berasal dari individu yang semacam genetika adalah ilmu yang mempelajari sifat-sifat keturunan (hereditas) serta segala seluk beluknya secara ilmiah. Orang yang pertama kali mempelajari sifat-sifat keturunan/sifat-sifat yang menurun yang diwariskan dari sel sperma adalah haekal (1886) tiap sifat organisme hidup dikendalikan oleh sepasang faktor keturunan yakni faktor ling dan faktor bawaan sejak lahir. Tiap pasangan faktor menunjukkan bentuk alternatif sesamanya, keturunan alternatif disebut pasangan ALELA. satu pasangan dari alela itu dominan dan menutup. Alela akan memisah, setiap gamet akan menerima satu faktor alela tersebut. Dalam hal ini kemudian dikenal sebagai hukum pemindahan mendel atau prinsip segredasi secara benar.
Gen memiliki beberapa sifat diantaranya, sebagai materi tersendiri yang terderpat dalam kromosom, mengandung informasi genetika dan dapat menduplikasi diri pada pembelahan sel. (Stevlana, 52:2005)
III. Cara Kerja
1. Menyiapkan dua jenis kancing yang berbeda warnanya 2. Memasukkan ke dalam kantong yang masing-masing kantong terdiri dari 12 buah kancing warna hitanm dan kancing warna merah 3. Mengambil kancing genetika yang ada dikantong kiri dan kanan secara acak 4. Mengulang langkah pengambilan kancing secara acak sampai kancing dalam kantoh habis 5. Menulis hasil pengamatan
IV. Alat dan Bahan Alat Bahan : Kancing genetika : Pasangan kantong dari kain dan tabel X2
V. Hasil Pengamatan
Tabel hasil pengamatan. Pengambilan ke- HH (Hitam) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Hh (Hitam)
Hh (Merah)
10 11 12 Jumlah disederhanakan 3 1
6 2 3 1
Keterangan : Dominan HH (Hitam) Resesif hh (Merah) Pebandingan gen yang digunakan : 3 : 1 diperoleh dari genotif
HH : Hh : hh 3 : 1 + 3 6 : 3 2 : : 1 1
Hitam
Merah
Untuk nilai X2 dapat kami paparkan melalu tabel dibawah ini : Banyak hasil percobaan (0) 9 3 12 Banyak yang diharapkan (E) 9 3 12 (d)Penyimpangan (0-E) 0 0 0 X2 =
Kelas fenotif
Hitam Hijau jumlah
0 0 0
Dalam hal ini penulis menggunakan perbandingan fenotif sebagai (E) banyak yang diharapkan adapun cara memperolehnya yaitu, berdasarkan perbandingan fenotif/persilangan antar kancing generatif dominan maupun resesif.
F G
HH H
hh h
F1 F2 Genotif Fenotif
Hh Hh x Hh HH,Hh,Hh,hh 1 : 2 : 1 Hitam : Merah 3 : 1
Selanjutnya dari fenitif tersebut penulia memperoleh hasil sebagai berikut : Hitam Merah x 12 = 9
3:1
x 12 = 3
Deskripsi Berdasarkan hasil pengamatan kami memperoleh nilai X2 = 0 hal ini menunjukkan bahwa banyak hasil pecobaan (0) yang dilakukan sesuai dan bebanding sama dengan banyak yang diharapkan (E) sehingga berdasarkan hal tersebut tentunya penyimpangan (d) juga bernilai 0 (Nol) yang berbanding sama dengan X2 nya Adapun dalam percobaan yang penulis lakukan, penulis menggunakan taraf nyata (X) 0,05 atau 5%, dan berdasarkan hasil atua nilai X2 yang penulis peroleh dapat menganggap bahwa hasil percobaan tersebut adalah baik.
VI. Pembahasan Dari hasil pengamatan yang kami lakukan pada praktikum ini didapat hasil seperti table di atas. Hasil tersebut merupakan hsil yang diperoleh dari pengamatan kelompok yang telah di rata- ratakan. pada praktikum iani kami melakukan persilangan monohybrid untuk mendapatkan hasil tersebut. kami melakukan persilangan dengam mengawinkan dua individu yang memiliki dua sifat beda, yang diibaratkan dengan dua karton yang berbeda warna, warna merah dan putih. Karena dalam penyilangan monohybrid Ketika tanaman-tanaman F1 dibiarkan menyerbuk sendiri, maka didapat tanaman-tanaman F2
yang memisah dengan perbandingan 1:2:1. Disini kita dapat lebih mudah membedakan tanaman yang homozigot (yaitu yang berbunga hitam, dan yang berbunga merah ) dari tanaman yang heterozigot (yaitu berbunga hitam).
Apabila tanaman-tanaman F2 homozigot berbunga hitam (HH) dibiarkan menyerbuk sesamanya atau menyerbuk sendiri, maka keturunannya akan selalu berbunga merah saja. Dari persilangan tersebut diperoleh rasio penotif F2 dengan perbandingan hitam : merah sebesar 9:3. perbandingan yang diharapkan seharusnya merah : putih 3:1 berdasarkan hokum mandel I.
VII.
Simpulan
Dari beberapa percobaan ternyata hasilnya tidak jauh beda kadang signifikan kadang tidak signifikan, tetapi pada ahirnya semua individu F1 adalah seragam. Pada waktu individu F1 yang heterozigotik itu membentuk gamet-gamet terjadilah pemisahan alel sehingga gamet hanya memiliki salah satu alel saja. Jika dominasi nampak sepenuhnya perkawinan monohibrid (Hh) (Hh) menghasilkan keturunan yang memperlihatkan perbandingan penotype 9 : 3 (yaitu hitam : merah) tetapi memperlihatkan perbandingan generatip 3 : 6 : 3 yaitu (HH, Hh, hh). a. Ilmu yang mempelajari sifat-sifat keturunan (Hereditas) serta seluk beluknya secara ilmiah b. Setiap sifat organisme dipengaruhi oleh dua hal yaitu ling. Dan faktor keturunan c. Setelah melakukan percobaan kami mendapatkan perbandingan antara ge yang dominan dengan gen yang resesif yaitu 3:1 di mana 3 adlah yang dominan dan 1 adalah yang resesif
BAB III PENUTUP
I.
Simpulan Dengan praktikum ini kami sebagai mahasiswa sangat berterima kasih karena dengan pengamatan dari berbagai acara ( I VII ) penulis banyak sekali menemukan ilmu baru atau materi baru di biologi ini Deangan praktikum ini juga sangat membantu kita dalam melihat langsung atau mengamati langsung bagaimana cara tumbuhan itu bereproduksi, mengenal penyusun sel tumbuhan maupun hewan, dengan praktikum ini juga kita bisa mengenak banyak lagi tantang tumbuhan dan hewan baik taksonominya maupun peralata yang digunakan untuk mengamati hewan dan tumbuhan itu sendiri yaitu mikroskop.
II. Kritik dan Saran
Kritik dan saran tidak terlalu banyak sih karena Coass baik dan pinter, akan tetapi setiap manusia itu ada juga kesalahan maupun kehilafannya. Tapi penulis tidak tahu dimana kehilafan Coass. Mungkin Coass yang sabar aja dan kuat selama praktikum dalam mengajar adik-adik mahasiswa baru terutama di jurusan Tadris Matematika karena adik-adik banyak melakukan kesalahan baik itu datang tidak tepat waktu atau tidak membawa peralatan praktikum bahkan yang paling parah telat kumpulin laporan tetap praktikum, penulis sangat berterima kasih sama Coass yang sangat memahami karakter kami sehingga praktikum ini tidak meninggalkan kesan yang negatif. TERIMA KASIH COASS........
www.aadesanjaya.blogspot.com 65
DAFTAR PUSTAKA
Stevlana. 2005. Pintar Biologi. Jakarta: PRADNYA PARAMITA Indrawan Mochamad. 2003. Biologi Lingkungan. Jakarta: BUMI AKSARA Hardianto. 2004. Biologi Umum. Bandung: ARMICO Schaumus. 2000. Biologi. Jakarta: PPPGT M.B. Subakti, Drs. 2000. Biologi Dasar. Bandung: ARMICO http://bima.ipb.ac.id/~tpb-ipb/materi/bio100/Materi/organ_vgt.htm http://mawarputrijulica.wordpress.com/2009/09/21/pengenalan-peralatan-praktikum-biologimulut-2/ http://id.wikipedia.org/wiki/Fotosintesis

LAPORANTETAPBIOLOGIUMUM

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

LAPORANTETAPBIOLOGIUMUM

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

LAPORAN TETAP BIOLOGI UMUM

ADE SANJAYA NIM. 15.1.09.4.014

Mataram, 10 September 2009

Alwan Mahsul, S.Pd, M.Pd

Ir. Edy M. Jayadi,M.Pd

Mataram 10 September, 2009 Penulis :

Ade Sanjaya NIM.15.1.09.4.014

IV. V. VI. VII.

II. Landasan Teori

III. Alat dan Bahan

: Mikroskop monokuler cahaya

3 5 9 11 12 13 Gambar. 1 Mikroskop Monokuler Cahaya

d. Alas/Kaki e. Penjepit/ klep f. Sekrup penggeser objek g. Meja benda

2. Bagian Optik terdiri atas: a. b. Lensa Okuler Lensa objektif

Diafragma Kondensor Cermin

d. Mengamati bentuk sel e. Gambar hasil pengamatan

Penampang lintang empulur Manihot Utilissima (Singkong) segar

Rambut biji Gossypium sp (kapas) segar

Gamba 4. Paramecium sp Keterangan gambar :

1. Silia 2. Kontraktil Vakuola 3. Makanan Vakuola

Otot polos (awetan)

Gambar 6. Otot polos

Sel Hewan hewan lebih kecil daripada sel

Mempunyai vakuola atau rongga sel yang Tidak besar.

II. Landasan teori

Jaringan muda (meristem)

Limfe (Jaringan Getah Bening)

III. Alat dan Bahan

: 1. 2. Mikroskop monokuler cahaya Preparat awetan

IV. Cara Kerja

Mengg gambar hasil pengamata a

Gambar 7. Zea mays Keterangan gamb bar:

4. Phloem 5. Fibrous s sheath (scel lenchyma) 6. Epiderm mis

2. Irisan melin ntang daun F Ficus sp / B Beringin (aw wetan)

esanjaya.blo ogspot.com www.aade

Gambar 9. Darah manusia Keterangan gambar : a. Eritrosit b. Neutrofil c. Eosinofil d. Limfosit

4. Villi intestinalis / Usus halus (awetan)

Gambar 10. Villi intestinalis

Keterangan gambar : 1. Otot melingkar

1. Jaringan parenkim (dasar) 2. Berkas pengangkut 3. Jaringan penguat

D. ACARA IV (Alat reproduksi pada tumbuhan)

II. Landasan teori

a. Reproduksi vegetative alami

Berdasarkan kelengkapan alat kelamin : 1. Bunga sempurna 2. Bunga tidak sempurna

V. Hasil Pengamatan 1. Aseksual (Vegetatif) a. Batang tebu (Saccharum officinarum)

b. Batang singkong (Manihot utilissima)

c. Daun cocor bebek (Kalanchoe pinnata)

Hasil Pengamatan 1. Kupu kupu (Attacus atlas)

Gambar 15. Attacus atlas Keterangan gambar :

Taksonomi Kerajaan Divisio Filum : Animalia : Rhopalocera : Arthropoda

2. Semut (Hormiga culona)

Gambar 16. Hormiga culona

: Animalia : Arthropoda : Insecta : Caelifera

Tumbuhan dikotil. 1. Puring (Codiaeum variegatum)

Gambar 18. Codiaeum variegatum

2. Cemara (Thuja orientalis L)

3. Nangka (Artocarpus integra)

Tumbuhan Monokotil 1. Pepaya (Carica papaya)

2. Kelapa (Cocos nucifera)

Kingdom divisio Kelas Ordo Familia Genus Spesies

: Plantae : Magnoliophyta : Liliopsida : Arecales : Arecaceae : Elaeis : Elaeis guineensis

3. Palem kuning (Chrysalidocarpus)

VI. Pembahasan Angiospermae merupakan tumbuhan berpembuluh berbiji tertutup.

G. ACARA VII (Imitasi perbandingan GEN)