PLANO DE GERENCIAMENTO - AES COLETIVAS EM SADE BUCAL / 2008 Planilha de identificao e seleo de problemas 1.

Delimitao das reas de trabalho: os ACDs no delimitam com clareza o territrio. 2.Identificao dos espaos sociais 3.Cadastramento dos espaos sociais 4.Sensibilizao/articulao: pouca receptividade dos professores e coordenadores; venda de bombons nas salas de aula; desmotivao dos profissionais e dos professores; no aceitao dos bochechos feitos s pela ACD (sem CD). 5.Levantamento de necessidades: os alunos que estudam nos espaos sociais da rea de abrangncia que no moram na rea; gera expectativa da assistncia odontolgica; a planilha no muito objetiva. 6.Cronograma semanal: poucos espaos realizam semanalmente escovao + bochecho. 7.Aes de controle de doena: no realizada nos espaos sociais. 8.Aes semanais trimestrais: reclamaes de pais, professores e alunos com relao a s ao coletiva nos espaos; problemas de infra-estrutura: banheiros em pssimas condies de higiene; falta de escovdromo; dificuldade de acondicionamento das escovas. 9.Sistema de informao: paciente agendado no sistema e em seguida no aparece; o histrico descrito no sistema com relao ao paciente no fica arquivado; dificuldade de acesso aos dados dos pacientes. 10.Avaliao: o descrdito gerado nos espaos se deve aos seguintes aspectos:falta carro, manter a motivao (profissional), quebra das atividades. descrdito nos resultados do trabalho, em funo da falta de motivao das pessoas que trabalham nos espaos e dos alunos; o receio dos professores de terem que assumir as atividades de aes coletivas; sempre diferente a atitude dos profissionais da escola quando o CD participa semanalmente; a aceitao das atividades pelos adolescentes bem mais complexa. Ponto positivo: sempre h acolhimento e avaliao de risco em cada turno de atendimento clnico.