AVALIAO DE APRENDIZAGEM Estamos em ritmo de concluso desta Comunidade onde discutimos a Prtica da Liderana pelo Exemplo.

Voc deve lembrar que, ao iniciar os estudos da Liderana pelo Exemplo, voc realizou um exerccio de autorreflexo sobre Liderana. Lembra tambm que lhe foi solicitado que salvasse o questionrio em seu computador? Ento, este o momento de reler o questionrio que voc respondeu e avaliar suas prprias respostas, num exerccio de questionamento s seu. Considere seu percurso nas aes educacionais realizadas desde ento, seus avanos, suas reflexes, o que aprendeu, o que ensinou. A Avaliao de aprendizagem consistir em um relatrio escrito por voc, onde responder aos questionamentos abaixo, utilizando o material didtico disponvel, mas, sobretudo, o seu melhor material: sua experincia, seu aprendizado e sua mente. 1. Voc responderia de forma diferente s questes da Autorreflexo? Em caso positivo, quais perguntas que voc responderia de forma diferente e por que ? 2. Dentre as 5 Regras da Liderana pelo Exemplo, qual (is) aquela(s) que voc tem mais facilidade para adotar como comportamento cotidiano? Justifique. E qual(is) a(s) Regra(s) voc sente mais dificuldade em seguir? Explique porque.. 3. Aproveite o relatrio e "desafie o estabelecido". Voc criaria uma sexta regra da Liderana pelo Exemplo? Comente as cinco regras de liderana de Kouzes e Posner e como a sexta regra (criada por voc) se relaciona com as cinco propostas pelos autores. 4. Faa a leitura do texto de John Renesh enviado junto mensagem que voc recebeu e d sua opinio sobre as trs teorias que o autor criou a partir da anlise holsitca do fenmeno LIDERANA.

1-) Esta primeira tarefa foi prejudicada pelo fato de eu j estar na 2 unidade de lotao desde aquela em que fiz o curso, portanto no tenho mais as respostas de auto-reflexo. 2-) Em minha reflexo, verificando meu comportamento rotineiro, meu modo de vida e a forma como me relaciono com as pessoas, percebo que apontar o caminho e encorajar vises compartilhadas sejam atitudes j incorporadas a minha personalidade; ajo dessa forma de maneira natural. Minha esposa me diz que tento convencer pessoas o tempo todo, que adoro discutir. No se trata de uma escolha, de uma opo pessoal... realmente inato. Tambm permito que os outros ajam, embora a j haja um autocontrole, j no seja um comportamento natural em mim, mas de um condicionamento. H algum tempo deixei de pensar que determinada ao s poderia ser feita por mim, do meu jeito, embora, ainda reste uma criticidade ntima em relao ao que outras pessoas fazem...Mas procuro rir disso. 2-a) Profissionalmente, considerando que tenho 28 anos de bancrio, sendo 22 na Caixa e que a idade tem me tornado mais comedido, mais conservador do que era, tenho dificuldades em desafiar o estabelecido, considerando esse estabelecido como as normas e diretrizes da administrao superior. De fato tento acomodar-me a esses fatores condicionantes. No deixo de manter o esprito crtico e desafiador para as experincias

e vivncias pessoais, para no me sentir como uma vaca de prespio, mas meu comportamento tende a ser mais conservador. Embora sinta falta daquela ousadia adolescente, da certeza de que poderia fazer tudo o que quisesse, sinto-me bem como a passividade que adquiri. 3-) O ovo ou a galinha, O ponto ou a linha, O que veio primeiro? O nmero ou a gente O colaborador ou o gerente O que vem primeiro? O resultado ou a satisfao O crebro ou o corao O que vir primeiro? Depende... pende a resposta definitiva Tende a resposta verdade absoluta? Ento est longe da verdade. Em tudo h um porqu, uma razo de existir. Se h muitos caminhos e um nico destino Algum quis diferente um mesmo final. Pragmtico e metafsico Conduto e condutor Poeta e matemtico. Cabem todos, todos podem! Se estiver claro quem somos E o que queremos fazer Creio que as 5 regras so bastante adequadas e acabam abrangendo uma srie de caractersticas e cenrios que levam prtica da liderana pelo exemplo. No criaria uma sexta regra mas entendo que as cinco regras devem ser de tal forma assimiladas pelos lderes que no precisem se lembrar de que tm que praticar uma ou outra regra. Naturalidade no fazer no uma sexta regra, mas uma regra de ouro. 4- a) Reconhecer as qualidades de um lder no suficiente para fazer-nos lder: preciso abandonar a segurana do posicionamento politicamente correto em sua atividade; b) Um lder um homem apaixonado com sua idias e planos e luta para implement-los, corre riscos por seus propsitos A paixo move um lder, no o conhecimento. Ele acredita em seus idias. c) Um lder no o durante o horrio de trabalho ou em sua funo, mas a liderana faz parte da natureza dele inerente a ele. Ele no precisa de levar uma vida dupla.

3AGEP7QF
EAAL7P-80616405

Nmero de cliente:657265948 Cdigo de ativao:EAAL7P-80616405