I N S T I T U T O P OL I T C N I C O N A C I ON A L

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA

CAMPUS GUANAJUATO

LABORATORIO DE TERMODINMICA Y PRINCIPIOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR

PRACTICA I: Sistemas propulsivos CARRERA: Ingeniera Aeronutica ASIGNATURA: Termodinmica y Principios de Transferencia de Calor SEMESTRE: Tercero GRUPO: INTEGRANTES: EQUIPO: FECHA:

I.

HABILIDADES A DESARROLLAR: Que el alumno aplique los conocimientos tericos adquiridos y explique el principio de funcionamiento de un sistema propulsivo a chorro a travs de la construccin de un dispositivo experimental simple. INTRODUCCIN: MATERIAL, HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE SEGURIDAD A EMPLEAR: 1 Botella de plstico de 1 2 litros de plstico rgido de preferencia. 1 Vlvula de aire de bicicleta. 1 Bomba de aire o compresor. 1 Corcho o tapn de goma. Tape o cinta de aislar. Agua (H2O). 1 Botella con Coca-Cola de 2.25 L de preferencia diettica. Varios paquetes de pastillas de menta marca Mentos de preferencia. Pueden utilizarse pastillas de menta comn y corriente. 1 Trozo de hilo de algodn o de nylon. 1 Aguja para coser.

II. III.

IV.

DESARROLLO EXPERIMENTAL:

Parte 1. Construccin del dispositivo 1. 1. Insertar la vlvula de bicicleta en el corcho o tapn de goma. 2. Insertar en la boca de la botella el corcho o tapn de goma. 3. En caso de ser necesario colocar tape o cinta de aislar alrededor del corcho para evitar que se salga de la boca de la botella. 4. Introducir aire en la botella con la bomba hasta que la presin haga saltar el tapn. 5. Agregar agua en la botella hasta de su capacidad y volver introducir aire hasta que la botella salga disparada. 6. Agregar agua en la botella hasta , y lleno de su capacidad, introducir aire hasta que la botella salga disparada. 7. Comparar los resultados y elegir con cual se obtuvo mayor altura. Parte 2. Construccin del dispositivo 2. 1. Tome unas 10 pastillas de menta y nalas con el hilo y aguja. Si las pastillas se rompen, pueden utilizar cinta adhesiva. Permita que haya un exceso de hilo de unos 10 centmetros. 2. Abra la botella y vace parte de su contenido, cuidando que el escape de gas sea lo mnimo posible, hasta tener aproximadamente de la cantidad inicial. 3. Coloque rpidamente el hilo con las pastillas y suspndalo de manera que el hilo se fije al cerrar la tapa. Evite que las pastillas toquen el lquido. Apriete fuertemente la tapa. 4. Gire la botella para que el lquido entre en contacto con las pastillas. Agite aproximadamente entre 1 y 3 min. 5. Con la boca de la botella apuntando hacia abajo, estrelle fuertemente el dispositivo contra el piso de manera que lo golpee en la tapa a fin de que se fracture. Hgalo con la botella en posicin ligeramente diagonal para que el dispositivo se aleje de la persona que efecta esta operacin. 6. Tenga la precaucin de manipular adecuadamente el dispositivo para evitar el contacto con alguna persona. 7. La altura que alcance el dispositivo depender de la forma en que se estrelle contra el piso. Parte 3. Turbina seccionada. 1. Observ las partes principales de la turbina seccionada. 2. Agregue en su reporte una fotografa de la turbina seccionada identificando sus partes principales. Parte 4. Turbina de un avin. 1. Observ la turbina del avin. 2. Agregue en su reporte una fotografa de la turbina del avin.

V.

CUESTIONARIO:

VI. VII. VIII. IX.

Describa la 2 y 3 Ley de Newton. Qu es un motor a reaccin? Qu es un motor de reaccin autnomo y un motor no autnomo? Mencione las secciones principales de un sistema propulsivo. Por qu la botella no alcanz mayor altura cuando estaba llena con agua? Explique porque la botella se impuls hacia arriba cuando se introdujo aire. Cmo funciona un motor de reaccin? Explique qu pasa al interior del sistema de propulsin al momento de agregar las pastillas de menta. Mencione las partes principales de la turbina seccionada. Qu residuos se generaron en la prctica y dnde fueron desechados?
ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES INDIVIDUALES: BIBLIOGRAFA EMPLEADA: ANEXOS: DATOS DE REVISIN:
PORCENTAJE MXIMO A OBTENER 20% 20% INTEGRANTE 1 INTEGRANTE 2 INTEGRANTE 3 INTEGRANTE 4

CRITERIOS A EVALUAR Registro de datos Cuestionario Anlisis y conclusiones individuales Preguntas orales TOTAL

30%

30% 100%

Fecha de evaluacin:

Firma de profesor que evalu: