PROGRAMACIN PARA O DA DA PAZ Xustificacin

Con motivo da conmeracin do da da Paz o 30 de xaneiro, realizarase durante o longo da semana o desenvolvemento da seguinte programacin didctica.

1.- Obxectivos:
1.1-Obxectivo xeral Celebracin do da mundial escolar da paz e non violencia. 1.2- Obxectivos especficos. Inculcar a paz, a cooperacin e a solidaridade en todas as actividades escolares e non escolares. Fomentar entre os nosos alumnos os desexos de loitar por un mundo mis xusto e solidario. Coecer e profundizar na vida dalgunhas persoas que loitaron por conseguir un mundo mis pacfico. Recoecer que a bsqueda da paz se pode encontrar en todo momento e en calquera situacin.

2.- Contidos:
Normas elementais de relacin e convivencia. Resolver conflitos de forma non agresiva, resolucin pacfica e autnoma. Estudio dalgns loitadores pola paz. Desenvolvemento de actividades e traballos nos que intervean a comprensin e a tolerancia.

3.- Metodoloxa
Crear un ambiente de convivencia entre todo o equipo de ensinanza aprendizaxe, mediante o cumprimento das normas do centro, o autocontrol, o esforzo, a espera activa, o dialogo e o traballo en equipo.

4.- Actividades
Resolucin de caso prcticos en gran grupo de maneira asertiva. Textos orais, cancins, murais e debuxos sobre a paz. Proxeccin de das presentacins en powert point sobre a paz. Visionado da pelcula Cadena de favores e ficha de reflexin sobre os contidos da pelcula. Lectura das biografas de diferentes personaxes como Gandhi, Teresa de Calcuta, Martin Luther King, etc. Elaboracin de pombas a travs de papiroflexia.

5.- Recursos
Entre os recursos empregados, destacar todos os membros da comunidade educativo, xa que o tema se traballou en todas a reas. E como recursos materiais: ordenador, proxector, material funxible, CDs, etc.

6.- Temporalizacin
As actividades sobre o "Da da Paz" se desenvolveron dentro e fra da aula duran unha semana.

7.-Avaliacin
O fin ltimo desta programacin que o alumnado se sensibilice cos temas pacifistas, participando en todas as actividades con interese e desenvolvndoas segundo as sas capacidades.

O da da Paz ten que ser cada da no centro, durante todo o curso, polo queremos crear un centro que funcione con harmona onde a agresividade sexa cada da menor.