1

Transformasi Pendidikan Inisiatif baru dalam pelaksanaan NKRA Kementerian Pelajaran Malaysia Rancangan Malaysia Kesepuluh (RMK10)
2

 Anjakan dari penilaian berfokuskan peperiksaan kepada pendidikan menyeluruh Memberi fokus kepada pembangunan modal insan Semua warga pendidikan harus memahami dengan jelas dan memastikan pelaksanaannya

PERUBAHAN SISTEM PENILAIAN UPSR : berdasarkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dan berpusat mulai 2016 Pemansuhan PMR SPM : berdasarkan PBS dan berpusat Pelaksanaan PBS dan SPPK seiring

PELAKSANAAN KSSR MULAI 2011 DAN KSSM MULAI 2014 Perubahan sukatan semua mata pelajaran Perubahan kaedah pengajaran dan pembelajaran Mengurangkan fokus kepada peperiksaan

PELAKSANAAN MBMMBI MENGGANTIKAN PPSMI Perubahan masa dalam jadual waktu BM dan BI Pengambilan guru asing ( 18 orang guru Penutur Jati akan ditempatkan di Kedah) Redeployment

PELAKSANAAN DASAR 1 MURID 1 SUKAN Mendidik budaya sukan di peringkat awal Sukan Tahunan dilaksanakan bulan Jun dan ke atas Bantuan Perkapita murid akan ditambah

PERUBAHAN UTAMA Pelaksanaan dasar pengambilan 10 + 2 mata pelajaran dalam SPM untuk mengurangkan penilaian berorientasikan peperiksaan Sejarah menjadi mata pelajaran wajib lulus dalam SPM
8

PELUASAN PRASEKOLAH Pencapaian peluasan di negeri Kedah Tahun 2011 : 20 kelas baru 14 buah kelas baru belum siap sehingga Jun 2011 Prasekolah kendalian KEMAS dan Jabatan Perpaduan Negara Kemajuan peluasan Prasekolah Swasta
9

LITERASI DAN NUMERASI (LINUS) Semua murid normal Tahap 1 menguasai literasi dan numerasi menjelang 2012 Pencapaian LINUS di negeri Kedah 2010 ( Literasi : 86.53% / Numerasi : 91.39% ) Cabaran pelaksanaan Kelas

10

LITERASI DAN NUMERASI 2010

Kemahiran Asas Murid mencapai kemahiran asas Literasi Tahun 1 Numerasi Tahun 1 Saringan Saringan Saringan 1 2 3

39.09%
45.82%

67.05%
74.28%

86.53%
91.39%

MENINGKATKAN KEPIMPINAN MELALUI TAWARAN BARU Ganjaran dan tindakan punitif kepada Pengetua/Guru Besar dan guru Pengisian instrumen SKPM dan SIT Kepatuhan tarikh pengisian dan

12

PELAKSANAAN SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI (SBT) Sehingga 2010 terdapat 2 buah SBT di negeri Kedah Program memantapkan sekolah KRK Program memperkasakan sekolah kebangsaan

13

PERATUS SEKOLAH CAPAI TAHAP GEMILANG BERASASKAN INSTRUMEN SKPM Sekolah Rendah Menengah Jumlah / Peratus Bil 23 33 56 Peratus 4.36 19.08 7.98 Jumlah 528 173 701 Sasaran 2011 28 ( 5.30% ) 36 ( 20.81% ) 64 ( 9.13% )

Bilangan Sekolah Rendah Mengikut Band Prestasi Negeri Kedah Tahun 2010
BAND PRESTASI BP1 SEKOLAH RENDAH ( NEGERI ) SEKOLAH RENDAH (MALAYSIA) BP2 BP3 BP4 BP5 BP6 BP7 0% Bil./ Peratus

7 71 315 118 14 3 1.33% 13.45% 59.66% 22.35% 2.65% 0.57%

528 100.0%

115 1493 3465 1825 509 163 46 7616 1.51% 19.60% 45.50% 23.96% 6.68% 2.14% 0.6% 100.0%

Bilangan Sekolah Menengah Mengikut Band Prestasi Negeri Kedah Tahun 2010
BAND PRESTASI
BP1 SEKOLAH MENENGAH ( NEGERI ) SEKOLAH MENENGAH ( MALAYSIA ) BP2 BP3 BP4 12 6.86% BP5 BP6 BP7 Bil./ Peratus

3 12 10 1.71% 6.86% 5.71%

83 52 3 175 47.43% 29.72% 1.71% 100.0%

53 109 150 345 1114 419 8 2198 2.41% 4.96% 6.82% 15.70% 50.68% 19.06% 0.36% 100.0%

PELUASAN ALIRAN TEKNIK DAN VOKASIONAL (T&V) Sasaran 20% murid mengikuti aliran T&V menjelang 2012 Peluasan kelas MPV ( sedia ada 68 sekolah 82 bengkel ) Peluasan kelas MPV 2011 : 1 sekolah ( SMK Naka : Hiasan
17

PELUASAN ALIRAN TEKNIK DAN VOKASIONAL (T&V) Pertukaran SMT kepada SMV Kekal sebagai SMT ( SMT ALOR SETAR/SMT PULAU LANGKAWI ) Bertukar kepada SMV ( SMT SP2/SMT PENDANG/SMK
18

PEMBINAAN SEKOLAH Bilangan sekolah yang tertangguh pembinaannya dalam RMK9 akan dimasukkan dalam RMK10 Sekolah yang terlibat Projek Sakit dan implikasi kepada sekolah persekitaran dari segi enrolmen

19

STATUS PROJEK RM Ke -9
BIL
1 2 3 4

PROGRAM
PRA SEKOLAH RENDAH AKADEMIK MENENGAH AKADEMIK RUMAH GURU

BIL PROJEK 146 70 74 2

BELUM LAKSANA 5 20

BINA

SIAP
146

25 16

40 38 2

5 6
7 8 9 10

ASRAMA JPN / PPD

PROJEK PENGKOMPUTERAN PROJEK KHAS USNT MPV JUMLAH

9 8
9 6 205 19 548 5 33 3

3 8

6
9

2 205 14

50

462

 Pengurusan sekolah sebagai pelaksana dasar perlu mengelakkan tindakan yang bercanggah dengan dasar dan keputusan KPM Pengetua/GB mesti memahami dasar dan falsafah pendidikan ke arah perpaduan dan pembinaan modal insan

21

 Konsep SK dan SMK perlu dilaksanakan seperti mana sepatutnya Sekolah untuk semua kaum Peraturan atau dasar yang menyentuh sensitiviti kaum dan agama mesti dielakkan Mengawal diri daripada menyentuh isu-isu sensitif

22

 P&P berjalan pada hari pertama persekolahan Setiap murid mempunyai meja, kerusi dan buku teks Jadual waktu, jadual tugas guru dan takwim disediakan lebih awal Mesyuarat guru lebih awal Pendaftaran murid baru lebih awal
23

 Penyediaan PS sekolah memerlukan komitmen tinggi dari Pengurusan Tertinggi peringkat sekolah Pengurusan sekolah mesti memastikan penglibatan menyeluruh warga sekolah dalam penyediaan dan
24

 Sekolah perlu menyediakan PS bagi semua lapan bidang yang digariskan oleh IAB. Bidang ke sembilan iaitu kebitaraan/kebestarian sekolah adalah diberikan pilihan Pelaporan Status Pelaksanaan PS dijadikan sebagai agenda wajib mesyuarat-mesyuarat utama
25

 Model asas yang standard digunakan oleh semua sekolah Bagi kes-kes khas sekolah-sekolah yang telah menyediakan PS lebih awal (contohnya Sekolah Kluster), ciri-ciri asas penyediaan PS perlulah mematuhi model standard yang diputuskan oleh JPN/IAB
26

 Sekolah boleh menggunakan kaedah penjanaan strategi berasaskan SWOC/COWS matriks atau manamana kaedah mengikut kepakaran yang ada di peringkat sekolah masingmasing tetapi masih berteraskan kekuatan, kelemahan, peluang dan cabaran yang relevan dengan sekolah
27

 Tarikh menyiapkan PS sekolah adalah Mac 2011 Setiap program yang dilaksanakan di sekolah hendaklah memberi impak yang positif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) adalah tanda aras pencapaian
28

 Pentadbiran perlu dilaksanakan dengan adil, jujur dan telus Kepentingan peribadi dan kroni perlu dielakkan Amalkan budi bicara secara terkawal dan membuat keputusan secara bersama
29

 Peraturan dan prosedur kewangan mesti dipatuhi sepenuhnya Mesyuarat JKPA hendaklah diadakan mengikut kehendak Pekeliling Kewangan SKT : bersifat top-down dan disediakan awal tahun Data dan maklumat hendaklah

30

HAL EHWAL KESELAMATAN SEKOLAH Pastikan langkah-langkah keselamatan diberi perhatian Pos-kawalan sekolah KANTIN SEKOLAH Kualiti dan harga makanan Halal dan haram makanan
31

TANDAS SEKOLAH Kualiti kebersihan tandas diberikan keutamaan Kajian kualiti tandas oleh JPN Kualiti tandas : mangkuk / singki / ketahanan bahan binaan Jadual kerja membersihkan tandas
32

KES BULI DAN GANGSTER DI SEKOLAH Sekolah perlu sedar kes-kes buli dan gangster di sekolah Pengesanan awal oleh Pengetua/Guru Besar amat penting Tingkatkan kekerapan kehadiran Polis beruniform di sekolah
33

34