Escola Els Agols

Benvolgudes famlies,

Curs 2011-2012

El qestionari que us presentem a continuaci ha estat dissenyat en el marc d'un projecte d'investigaci per augmentar el nivell de participaci de les famlies a l'escola. Des de l'escola pensem que no hi pot haver un bon funcionament d'aquesta sense la implicaci i la participaci de les famlies, s per aquest motiu que us fem arribar aquest qestionari. L'anlisi dels resultats esperem ens permeti apropar-nos una mica ms i millorin els vincles de collaboraci entre escola, famlia i comunitat. No us ocupar ms de 15 minuts, us demanem que el contesteu de forma continuada per tal de facilitar la reflexi. El qestionari consta de dos parts: la primera es tracta de valorar diferents aspectes relatius a l'escola i la segona intenta conixer les vostres opinions i suggeriments sobre la participaci. Moltes grcies per la vostra collaboraci.

QESTIONARI
Instruccions per a respondre el qestionari: No hi ha respostes correctes o incorrectes. Ser til en la mesura que sigueu sincers en les vostres respostes. Algunes preguntes permeten una resposta oberta. Els comentaris que ens pugueu fer sn molt importants ja que ens permetran obtenir una opini molt ms mplia i poden ser de molta utilitat per concretar propostes concretes que ajudin a millorar la participaci. No s obligatori respondre totes les preguntes per com ms respostes tinguem, ms ric ser el resultat. Es pot respondre en catal o en castell, com us sentiu ms cmodes.

EN RELACI A LA COMUNICACI
1. Com valora...?
Cada tem es pot valorar molt, fora, poc o gens, essent molt el que indica una millor valoraci i gens la pitjor. Molt El clima i l'ambient general de l'escola. La relaci i comunicaci entre els mestres i les famlies. La relaci i comunicaci entre l'AMPA i les famlies. Les informacions generals que rep de l'escola. Les informacions dels aprenentatges que els infants fan a l'escola (lbums, dossiers, reunions...). Les reunions generals d'escola. Les reunions de classe. Les entrevistes individuals metres/famlies. Els fulls informatius. La posada en funcionament del bloc de l'escola com a eina de comunicaci. La cartellera de la porta de l'escola. Fora Poc Gens

Escola Els Agols

2. Quina creu que s la millor manera per a qu els informem sobre l'escola? Full informatiu Cartellera Bloc Agenda escolar (per les famlies que tenen infants a partir de 2n) Correu electrnic Altres:

Curs 2011-2012

3. Altres suggeriments o comentaris respecte a la comunicaci entre escola - famlies. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

EN RELACI A LA PARTICIPACI A L'AULA

4. Sentiu inters pel que els vostres fills realitzen a l'aula? Si No 5. Els ho pregunteu i en parleu a casa? Si No 6. Entreu a l'escola per veure qu han fet (un dibuix, un mural... o senzillament per veure on s'asseuen)? Si No 7. Des de casa es revisa la motxilla abans d'anar a l'escola per evitar que es deixin el material? Si No 8. Us recordeu de posar xandall i sabates esportives els dies d'educaci fsica? Si No 9. Esteu disposats a collaborar a l'aula (participar en alguna sessi, aportar materials diversos, realitzar algun taller...)? Si No

EN RELACI A LA PARTICIPACI DES DE CASA

10. Demaneu als vostres fills quines tasques tenen per fer a casa i els reviseu l'agenda diriament (a partir de 2n)? Si No

Escola Els Agols

11. Qui

Curs 2011-2012

els ajuda a fer les tasques que s'encomanen des de l'escola? La mare El pare Tots dos Altres: ____________________________________________________________________

12. Com viu aquesta estona la persona que l'ajuda? Com una oportunitat per parlar amb els nens i nenes Com un bon moment per ensenyar-los coses noves Com un bon moment per ensenyar i agafar hbits d'estudi Com un moment tens de pica-baralles Fa mandra posar-s'hi Altres: ____________________________________________________________________ 13. Les taques que s'encomanen des de l'escola creu que sn les adequades? Si Per qu? No

14. Acostumeu a collaborar per facilitar els continguts que es treballen a l'escola a nivell de grans eixos transversals com sn, entre d'altres, l'alimentaci i el medi ambient, amb petites iniciatives com... Si No Donar als infants un bon esmorzar abans de sortir de casa Portar un petit entrep o fruita a l'hora del pati evitant productes envasats Portar fruita els dimecres Reduir al mxim els embolcalls no reutilitzables Evitar l's del paper d'alumini

EN RELACI A LA PARTICIPACI A L'ESCOLA

Agrairem que justifiqueu la resposta o n'indiqueu el perqu, sobretot en cas que la resposta sigui negativa. 15. Participa en els projectes que es realitzen a nivell d'escola (actualment l'hort escolar ecolgic)? Si Per qu? No 16. Collabora amb l'Ampa i l'escola en l'organitzaci de les festes? Si Per qu? No 17. Assisteix als concerts, obres de teatre o altres espectacles? Si Per qu? No 18. s puntual en el retorn d'autoritzacions, pagaments o altres documents que cal retornar al centre? Si Per qu? No 19. Collabora en tasques referents a l'arranjament d'espais com pot ser arreglar un moble, folrar llibres...? Si Per qu? No

Escola Els Agols

20. Si ha collaborat poc a l'escola, si us plau indiqui'ns el motiu:

Curs 2011-2012

No m'ho han demanat No s com fer-ho Incompatibilitat amb l'horari laboral No m'hi sento cmode ni em ve de gust Altres: ____________________________________________________________________

21. En quins mbits (festes, biblioteca, tallers, activitats a l'aula, altres) de l'escola li agradaria participar per aquesta mai li ha donat l'oportunitat de participar? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

22. Digui algunes de les seves habilitats per poder participar a l'escola de forma activa (explicar contes, tallers de cuina, d'ebenisteria, fer petits arranjaments, etc.). _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

23. Com valora?

Cada tem es pot valorar molt, fora, poc o gens, essent molt el que indica una millor valoraci i gens la pitjor. Molt La participaci de les famlies a l'escola. La creaci de comissions per implicar les famlies al centre (grup motor de l'hort, creaci d'altres comissions com pot ser la de biblioteca, festes, etc.). El fet que l'escola demani collaboraci en la realitzaci de diferents tasques puntuals (folrar llibres, arreglar una posella, muntar un moble...). Fora Poc Gens

24. Altres comentaris o suggeriments sobre com l'escola pot crear millors connexions amb les famlies i de com poder augmentar la vostra implicaci i participaci a l'escola. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

25. Qui ha respost el qestionari? La mare El pare Tots dos Altres:

Una vegada s'hagi analitzat la informaci i acabat l'estudi, els comunicarem la valoraci dels resultats. Moltes grcies!