INFORME DE LABORATORIO DE QUÍMICA

I) Investigar sobre los pictogramas y símbolos usados para

sustancias tóxicas.

Debido al Real Decreto, toda sustancia tóxica envasada debe poseer un etiquetado, el cual
debe constar de una serie de indicaciones, entre las cuales tenemos los diversos pictogramas y
símbolos posibles. Esto se debe como una medida de precaución ante cualquier futuro o posible
accidente en el laboratorio.

Así tenemos los siguientes significados para los pictogramas, ubicando el respectivo
símbolo entre paréntesis:

Irritante Corrosivo
(Xi) (C)

Fácil
Inflamable Tóxico
(F) (T)

Explosivo Peligrosa
(E) (N)

Muy
Tóxico Nocivo
(T+) (Xn)

Extrem.
Comburente Inflamable
(O) (F+)
II) Conocer el material de laboratorio y clasificarlo:

1. Instrumentos para calentar:

Dentro de los instrumentos para calentar disponemos de la siguiente lista:

a) Mecheros:
Debido a su sencillez en la fabricación y manejo o por su debida
accesibilidad económica, estos instrumentos han sido los más empleados en el
siglo pasado.

Dentro de esta clase, disponemos de los siguientes mecheros:

• Mechero Bunsen: es el sistema más sencillo y conveniente para el

químico.

Mechero Bunsen

• Mechero Meker: es empleado para lograr fuertes calentamientos sobre

una superficie relativamente pequeña.

Mechero Meker

• Mechero Teclu: es una modificación del mechero Bunsen que consiste en

regular la entrada del aire por un disco, que puede subir o bajar cerrando
la base.

Mechero Teclu
 • Batería de Mecheros: es una serie de mecheros en serie empleado para
realizar diversos experimentos o pruebas al mismo tiempo.

b) Soporte Universal y Rejilla:

Estos dos instrumentos junto al mechero nos sirven para realizar los
diversos calentamientos directos e indirectos.

c) Calefacción Eléctrica:

Dentro de esta división podemos encontrar:

• Calefacción Directa:

 Horno de Mufla: este horno se emplea para temperaturas de

trabajo entre 1100 – 1200 ºC, se pueden construir hasta de
1500ºC.

 Horno de Crisol: la temperatura que posee este horno se

presenta regulada por un reóstato o un transformador variable.
Sus temperaturas varían entre 1000 – 1300ºC, dependiendo de
las diversas resistencias de aleaciones con las que ha sido
construido.
 Horno Tubular: se emplea para fines de análisis orgánico
elemental. Se encuentra constituido por un tubo de material
resistente al calor en cuyo interior se coloca el material que se
va a calentar.

 Estufa: en este instrumento se alcanza una temperatura entre

250 y 300 ºC. El calor es producido por las diversas resistencias
internas.

 Placa Calefactora: es una placa metálica de forma y

dimensiones variadas, se calienta mediante resistencias
eléctricas. También se pueden emplear baterías de placas
calefactoras, las cuales vendrían a ser una sucesión de estas
placas.

 Manta calefactora: se utilizan para calentar balones o cualquier

otro recipiente de fondo esférico. Se emplean hilos de níquel –
cromo, alojados en una masa de lana de vidrio resistente a la
corrosión.
 • Calefacción Indirecta:
La diferencia existente es que existe un material que se encarga de
calentar de manera indirecta a nuestro objeto calentar, así tenemos los siguientes
tipos:
- Baño de agua
- Baño de aire caliente
- Baño de vapor de agua
- Baño líquido
- Baño de arena
- Baño metálico

2. Instrumentos para medir volúmenes:

Gran parte de los aparatos usados en el laboratorio son de vidrio,
presentando las siguientes ventajas y desventajas:

Ventajas:
*Limpieza
*Transparencia
*Químicamente inerte
*Soporta temperaturas muy altas

Desventajas:
*Fragilidad

 Dependiendo de la exactitud de los instrumentos, tenemos:

a) Exactos:
Dentro de esta clasificación tenemos los siguientes instrumentos:

• Pipeta: son instrumentos usados comúnmente para dejar verter un volumen definido
de líquido. Tenemos 3 clases de pipetas:

o Pipeta Aforada: poseen una marca y emiten un volumen d líquido, definido en

ciertas condiciones especificadas.
 o Pipeta Graduada: son las que tienen un vástago graduado y se emplean para
emitir a voluntad volúmenes diferentes.

* Modelo para líquidos corrosivos: en esta el bulbo disminuye la posibilidad de que

llegue el líquido a la boca de la persona que maneja la pipeta.

• Bureta: son tubos largos, cilíndricos, de sección uniforme en una porción graduada.
En su extremo inferior se cierra con una llave de vidrio, o bien posee un tubo corto de
goma que termina con un pico de vidrio.

Dentro de las buretas, podemos encontrar a la bureta de

Schelbach, que posee la característica de ser esmaltada a lo largo. Por
detrás posee una banda blanca con una línea gruesa azul en su parte central,
lo que facilita la lectura del nivel del líquido para evitar errores de medida.

• Fiola : también conocidos como matraces aforados, son recipientes de vidrio para
medir un volumen determinado de líquido, tienen un cuello en el que va marcada la
señal de la capacidad del matraz.
 También podemos encontrar el Matraz de Erlenmeyer, el cual
posee una forma distinta y es más preciso. Entre otros también tenemos
el Matraz Kitasato.

Erlenmeyer Kitasato

b) No Exactos:
En esta división disponemos de los siguientes tipos:

• Probeta: son recipientes cilíndricos de vidrio. Sirven para medir volúmenes de

líquidos sin embargo, no son muy exactas las mediciones.

• Vaso de precipitado: podemos disponer altos o bajos, o sino graduados o no

graduados. Son menos precisos debido a errores en la visión por la forma que posee
el vaso.
III) Investigar sobre los primeros auxilios en caso de
accidentes en el laboratorio:
En el laboratorio podemos disponer de los siguientes tipos de accidentes:

A) Quemadura o corrosión:
1) Por fuero u objetos calientes: tratar la herida con disolución acuosa o alcohólica
diluida de ácido pícrico o pomada especial para las quemaduras, acto seguido vendar.

2) Por álcalis en la piel: aplicar agua en cantidades y aclarar con ácido bórico (al 2%) o
ácido acético (al 1%). Secar, cubrir con pomada y vendar.

3) Por ácidos, en la piel: evitar un mayor contacto con la ropa que posee el ácido
cortándola. Echar agua y neutralizar con disolución de hidrógenocarbonato al 1% (si es
ácido nítrico emplear disolución de borax al 2%). Después vendar.

4) Por otros productos químicos: lavar bien con agua y enjuagar.

B) Cortes y heridas:
Lavar la herida con agua y jabón. Dejar sangrar por un corto periodo para así
evitar una futura infección. Aplicar agua oxigenada y cubrir con gasa grasa, tapar con
gasa esterilizada, algodón y sujetar con una venda. En casos muy graves acudir a un
centro sanitario.

C) Salpicaduras en los ojos:

1) Por álcalis: irrigar los ojos con grandes cantidades de agua, tibia si es posible. Continuar
este proceso por lo menos por 15 minutos. Luego lavar los ojos con una disolución de
ácido bórico al 1% con una bañera ocular, renovando este proceso dos o tres veces.
Finalmente dejar en contacto durante 5 minutos.

2) Por ácidos: irrigar los ojos con grandes cantidades de agua, tibia si es posible, durante 15
minutos. Lavar los ojos con disolución de hidrogenocarbonato sódico al 1% con una
bañera ocular, renovándolo dos o tres veces. Finalmente dejaren contacto por 5 minutos.

D) Ingestión de productos químicos:

Como primer paso debemos saber que este tipo de accidente necesita urgente
intervención médica. Debemos retirar el químico del alcance de la persona y no darle
ningún tipo de alimento o inducirlo al vómito.
1) Ácido Corrosivo: administrar diversos tragos de disolución de ácido acético al 1%. Acto
seguido administrar grandes cantidades de leche.

2) Arsénico y sus compuestos: provocar el vómito. Administrar entre cada vómito tragos
de agua salada templada. Administrar 1 vaso de agua templada con dos cucharas de
MgSO4·7 H2O o leche de magnesia.

3) Mercurio y sus compuestos: administrar de 2 a 5 vasos de agua inmediatamente.

Provocar el vómito, administrando agua salada templada. Dar 15 g de antídoto universal
(carbón activo 2 partes, óxido de magnesio 1 parte y ácido tánico 1 parte) disuelto en
medio vaso de agua templada. Administrar finalmente leche.

4) Plomo y sus compuestos: tomar 1 vaso de agua tibia con dos cucharadas de MgSO4·7
H2O o leche de magnesia. Administrar más agua. Provocar el vómito y dar de tomar 15
gramos de antídoto universal en medio vaso de agua templada.