FACULTAD DE EDUCACION Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS ALUMNO(A):AMAIRANNY VALERIA MORENO GAMEZ PROF.

JUAN CALOS HUITRADO TREVIO CONOCIMEINTO DE LA ADOLECENCIA

GRUPO:4 A matricula:139219

23 DE SEPTIEMBRE DEL 2011

INTRODUCCION

El presente trabajo academico habla sobre el desarollo de las personas antes, durante y despues de la adolecencia donde pasamos diferntes etapas y es en especial esta etapa de la adolecencia la mas complicada y la que causa mas problemas, es en esta en donde el adolecente se encuentra con diversas situaciones nuevas que quiere experimentar, el riesgo es parte de la divercion en su vida, la preocupacion no existe y actan sin darse cuenta , es por eso que caen en problemas de los cuales con el tiempo atraen consecuencias no deseadas, tales como embarazos no deseados, accidentes fatales a consecuencia de los excesos , ya que estos dejan huellas de dolor en su vida, y la felicidad se queda marchita, es periodo de poca duracion significa mucho para cada persona y es en esta donde las personas alacnzan los diferentes desarollos, ya que pasa por muchas cosas buenas y malas. La solucion de muchos problemas se logra cunado cada persona asume su responsabilidad ,y no se deja influenciar por cualquier persona ,por que cada persona es duea de su propio destino. Los amigos en la dolecencia forman parate importante de la vida aun que muchas veces estos son los que hacen que los adolecentes cometan errores por querer experimentar cosas nuevas. Sin faltar la familia que forma una parte importante en el desarollo de los adolecentes,ya que si los padres no le dan una debida importancia y la atencion necesaria a los problemas de los hijos, hacen que estos sean ms vulnerables para cometer errores y estos pueden ser con consecuencias lamentables.

DESAROLLO 1.-ADOLECENCIA Es una etapa de trancision biologica,psicologica,sexual y social. donde ya no se es nio pero en la que an no se tine el estatus de adulto,esto es un compas de espera de la sociedad a sus miembros jovenes mientras se preparan para ejercer los roles adultos. 2.-PRIMEROS CAMBIOS FISISCOS. Fisicos como en el caso de los hombres: ensanchamiento de hombros,crecimiento de genitales,crecimiento muscular,acne,surgimiento de vello pubico,vello en las axilas,al igual en la cara entre la nariz y los labios como tambien,y mas adelante se producen espermatosoides ya sea inducidos o expontanios como tambien agne en la cara un primer cambio de voz. Fisicos en caso de las mujeres: ensanchamiento de caderas vello pubico,crecimiento de busto,acne,produccio de ovulos y su primera mestruacion. En lo hombres muchas veces empiesa entre los 12-13 aos y puede terminar entre los 16-18 aos. En las mujeres muchas veces empiesa entre los 10-11 aos y puede terminar entre los 14-16 aos. Se dice qe muchas veces la variedad que realmente se da es muy amplia,empezando el proceso en algunos nios alas 10 aos y terminando en otros alos 20 aos al igual que en las nias empezando a los 9 aos y teminado alos 18 aos pero esto es normal al parecer son aspectos geneticos y aspectos abmientales como tambien la alimentacin juega un papael importante. 3.- CAMBIOS PSICOLOGICOS Muchos han conciderado esta etapa como de cambios dramatics,de tensiones y sufrimientos. Aunque muchas veces esto lo asosian por que tienen que ver con abandono escolar,sucidios otnetativas de suisidio ,embarazos precoces idesiados y dificultades importatntes de ajustes en la familia Pero tambien esta el lado donde los adolecentes les va mejor por qe se va a adaptando mejor con la sociedad y con su familia. Los adolecentes mas bien estan sitados en un punto medio. Se dice qe las personas qe ablan de que es como una epoca de particulares tenciones y particularmente conflictiva simplemente estan ablando de dos tipos de adolecentes distintos muchas veces pueden tener la misma experiencia pero depende su historia evolutiva es como la van a

asumir el mal comportamiento de los adolecentes se deve a qe loa padres o maestros acusan a los adolecentes de no saber que qieren. Los adolecentes muchas veces estan en su derecho y son los padres y maestros qe no saben bien que ofrecerles. En estos conflictos la mayoria de los adolecentes realiza una adaptacion buena donde transitan de un estado evolutivo a otro con tenciones y conflictos a los que hacen frente y muchos los resuelven satisfactoriamente. 4.-CONTINUIDAD O DESCONTINUIDAD Piqget nos dice qe que la adolecencia marca el acceso al pensamiento formail o mas bien a un nuevo estilo de pensamientopor hacer las ideas y pensamientos mas abtractos pensamientos que desde nios ya se van desarollandopara darle razon a los hechos y aconteciemientos concretos y observables. Bandura tambien nos plantea que aquellos nios que hayan hecho el aprendizaje de la dependencia ,de la utonomia y la iniciativa, de la exprecion de sus deceos y nececidades, estaran tal vez mas preparados para responder alas demandas que se les van ir planteando de manera creciente apartir de la adolecencia. Pero los que no tengan esas caracteristicas tendran mas dificulatades en la adultes.

CONCLUCION el impacto psicologico puede ocacionar la madurez preocupacion o tardiamente? por que se piensa que la dolecencia es una epoca de tormenta y drama? si el adolecente no es adulto pero tampoco nio entonse qe es?

REFERENCIAS

jean piagget:fundamenta que los cambios cualitativos del pensamiento ocurren entre la infancia y la
adolecencia y utiliza las experiencias flexibles y las observaciones meticulosas como tecnicas de estudio tomando en cuenta las etapas.

Abraham maslow: se basa que el desrollo de la personalidad humana se realiza a partir de una
necesidada o impulso supremo. trata sobre cambios fisicos buequeda del yo, despertar de la sexualidad,pensamiento abstracto y razonamiento.