‫לכבוד‪:‬‬

‫‪20/5/07‬‬

‫גב' דפי וגב' סוניה‬

‫שותפות ‪2000‬‬
‫בית שמש‪-‬שפלת יהודה‬
‫וושינגטון‪-‬דרום אפריקה‬

‫הנדון‪ :‬פרוייקט "ישראל שלי – שגרירים צעירים"‬

‫בית שמש‪-‬שפלת יהודה‬
‫וושינגטון ודרום אפריקה‬

‫שלום רב‪,‬‬

‫‪,‬חברת שבלולי בע"מ ‪ ,‬החברה המובילה לחוגי העשרה ופיתוח תוכניות לגיל הרך ‪1.‬‬
‫‪.‬מרחיבה את פעילותה בארץ ובעולם במסגרת פרוייקטים חינוכיים משותפים עם יהדות העולם‬

‫‪ .‬שבלולי הינה חב' מובילה בישראל הקיימת כ‪ 10-‬שנים ‪1.1.‬‬

‫‪:‬שבלולי מפעילה ‪ 4‬חוגים שנתיים‬
‫שבלולי דרמתי‪ ,‬שבלולי מספר סיפורים‪ ,‬שבלול בחו"ל‪ ,‬שבלולי בטבע במסגרת מאות גנים פרטיים‬
‫‪,‬באזור השרון והמרכז ובמסגרת עיריות מובילות כגון‪ :‬ת"א‪ ,‬רעננה‪ ,‬חולון‪ ,‬ר"ג‪ ,‬ראשל"צ‪ ,‬הרצליה‬
‫‪.‬רחובות ועוד‬

‫‪.‬לשבלולי נסיון רב‪ ,‬הן בפיתוח תוכניות והן בהפעלתן לגיל הרך ‪1.2.‬‬

‫‪,‬את התחום הפדגוגי מנהלת הגב' שושי אריאלי‪ ,‬בוגרת תואר ראשון במסלול לחינוך יצירתי ‪1.2.1.‬‬
‫סמינר הקיבוצים‪ ,‬בעלת נסיון רב בהדרכה‪ ,‬גיוס מדריכים והכשרתם המקצועית‪ ,‬כתיבת תוכניות‬
‫‪.‬לימודיות ויישומן בשטח באמצעות פיתוח ערכות יחודיות‬
‫‪:‬לשבלולי צוות פדגוגי הכולל‬
‫‪.‬כותבים מיומנים‪ ,‬מדריכים מתחום החינוך והמשחק ‪ ,‬בוני תפאורות‪ ,‬בובנאים‪,‬מעצבי תלבושות ועוד‬

‫את התחום השיווקי אירגוני מנהלת הגב' דליה ישראלי‪ ,‬בוגרת תואר ראשון במדעי המדינה ‪1.2.2.‬‬
‫‪,‬ותאטרון ‪ ,‬אוניברסיטת ירושלים‬
‫‪,‬מי שהיתה היועצת הפרלמנטרית של רוה"מ לשעבר‪ ,‬בנימין נתניהו‬
‫ושותפה במשרד פרסום "מידן‪-‬ישראלי"‪ .‬בעלת נסיון בניהול פרוייקטים גדולי היקף‪ ,‬והכרות‬
‫‪.‬מעמיקה עם הצד השילטוני‪-‬ממסדי במדינת ישראל וכן בעלת נסיון רב בתחום השיווק והפרסום‬

‫"ברצוני להציג בפנייך פרוייקט ייחודי "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים ‪2.‬‬
‫‪.‬לתוכנית "שותפות ‪ - "2000‬בית שמש ‪ -‬שפלת יהודה וושינגטון ודר' אפריקה‬

‫הפרוייקט‪" ,‬ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים"‪ ,‬התקיים בהצלחה חסרת תקדים במסגרת ‪2.1. 72‬‬
‫מועדוניות של עיריית ת"א בחופשת פסח ‪ .07‬על כך מעידות תגובותיהם הנרגשות של הגננות‬
‫והילדים כאחד‪ ,‬אשר לקחו חלק בפרוייקט והביעו את התרשמותם מאופיו הייחודי‪ ,‬תוך שהגננות‬
‫‪.‬מציינות לשבח את מידת חשיבותו של פרוייקט זה כערך חינוכי‬
‫‪.‬הפרוייקט נבחר גם להוביל את קייטנת הקיץ בעיריית רעננה במסגרת ‪ 35‬גנים‬
 ‫התוכנית ‪2.2.‬‬ ‫‪:‬קהלי היעד של‬
‫‪.‬גננות המשתתפות בפרוייקט "שותפות ‪ - "2000‬בית שמש‪-‬שפלת יהודה וושינגטון דר' אפריקה *‬
‫ילדי הגנים המשתתפים בפרוייקט הגננות במסגרת "שותפות ‪ "2000‬בית שמש‪-‬שפלת יהודה *‬
‫וושינגטון דר' אפריקה‬
‫‪.‬הורי הילדים המשתתפים בתוכנית "שותפות ‪ "2000‬בית שמש‪-‬שפלת יהודה וושינגטון דר' אפריקה *‬

‫התוכנית "ישראל שלי‪-‬שגרירים צעירים" תתקיים במקביל ב‪ 3-‬המדינות ובדרך זו ישתפו ‪2.3.‬‬
‫פעולה גננות‪ ,‬ילדים ומשפחות של ילדי הגן בבית שמש ‪-‬שפלת יהודה עם גננות‪ ,‬ילדים ומשפחות‬
‫(וושינגטון ודר' אפריקה‪( .‬כפי שנפרט ונסביר בהמשך‬

‫תאריך יעד‪ :‬ינואר ‪ 08‬עד יולי ‪3. 08‬‬

‫‪.‬התוכנית הינה פרוייקט מתמשך המתקיים במהלך ‪ 7‬חודשים במקביל ב‪ 3-‬המדינות ‪3.1.‬‬

‫‪:‬במסגרת התוכנית תעניק חב' שבלולי ‪ 3‬מפגשי הדרכה פנים אל פנים לגננות בית שמש‪-‬שפלת יהודה ‪3.2.‬‬
‫מפגש הדרכה בחודש דצמבר ‪ :07‬מפגש פתיחה להכרת הפרוייקט *‬
‫מפגש הדרכה בחודש מרץ ‪: 08‬לקראת פסח ויום העצמאות *‬
‫מפגש הדרכה בחודש מאי ‪ :08‬לקראת סיום הפרוייקט *‬

‫לגננות בוושינגטון‪-‬ארה"ב‪ ,‬ודר' אפריקה נקיים מפגש "שיחת ועידה" מצולם באנגלית ‪3.2.1.‬‬
‫מפגש הדרכה בחודש דצמבר ‪ :07‬מפגש פתיחה להכרת הפרוייקט *‬
‫מפגש הדרכה בחודש מרץ ‪: 08‬לקראת פסח ויום העצמאות *‬
‫מפגש הדרכה בחודש מאי ‪ :08‬לקראת סיום הפרוייקט *‬
 ‫צעירים ‪4.‬‬ ‫"מטרות הפרוייקט המשותף "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים‬
‫שיתקיים במקביל בישראל ‪,‬ארה"ב ודר' אפריקה‬

‫תחזוק‪ ,‬המשכיות והעמקת הקשר בין הגננות והצוותים הפדגוגים בישראל ‪ -‬בית שמש שפלת יהודה ‪4.1.‬‬
‫לגננות והצוותים הפדגוגים בארה"ב‪-‬וושינגטון ובדר' אפריקה ע"י פרוייקט גננות המתקיים מזה‬
‫‪".‬שנים במסגרת "שותפות ‪3 2000‬‬

‫‪.‬חיזוק ההזדהות והזיקה למדינת ישראל על כל גווניה לרגל חגיגות ‪ 60‬שנה להקמתה ‪4.2.‬‬

‫שיתוף פעולה בין משפחות וילדים מישראל עם משפחות וילדים מארה"ב ודר' אפריקה ‪4.3.‬‬
‫‪ .‬באמצעות עבודה על פרוייקט משותף‪" :‬ישראל שלי‪-‬שגרירים צעירים" שיתבצע במסגרת הגן‬

‫‪.‬לימוד על מדינת ישראל בדרך חוויתית באמצעות פרוייקט מתמשך ‪4.4.‬‬

‫"גיוס המשפחה והילדים הן בישראל והן בארה"ב ודר' אפריקה כ"שגרירים של ישראל ‪4.5.‬‬
‫‪.‬הבקיאים וגאים בהשגיה‪ ,‬תכונותיה וחשיבותה של מדינת ישראל‬

‫‪.‬תרגול ולימוד השפה העברית ‪4.6.‬‬

‫‪,‬העמקת הידע על מדינת ישראל העכשווית‪ :‬אתרים‪ ,‬אישים‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬אומנות‪ ,‬טכנולוגיה ‪4.7.‬‬
‫‪.‬מדע‪ ,‬נופים והסטוריה‬

‫‪.‬חיבור רגשי ומנטלי של משפחות מארה"ב ודר' אפריקה לישראל ‪4.8.‬‬

‫שלבים ‪5.‬‬ ‫‪:‬לפרוייקט "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים" מס'‬

‫‪.‬מפגשי הדרכה כפי שמפורט בסעיף ‪5.1. 3 3‬‬

‫חוברת הדרכה לגננת ‪5.1.‬‬

‫‪.‬לעבודה על הפרוייקט במסגרת הגן מחודש ינואר ועד יוני‬
‫‪.‬במסגרת החוברת‪ ,‬תקבל כל גננת ‪ ,‬רעיונות שונים ומגוונים להפעלת הילדים במסגרת הגן והבית‬
‫‪.‬הילדים יקבלו משימות שונות שחלקן יתבצעו במסגרת הבית בעזרת ההורים‬
‫‪:‬חלק מהמשימות שיקבלו הילדים הן שיתוף פעולה עם החבר מארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה כגון‬
‫שמות אתרי אינטרנט רלוונטים‪ ,‬תשובות למשימות‪ ,‬צילומים אישיים שלהם מאתרים ומקומות‬
‫‪' .‬חשובים‪/‬אהובים עליהם בארץ‪ ,‬וכו‬

‫‪.‬כמו כן יכין כל ילד יומן פרוייקט המתאר את שיתוף הפעולה עם חברו מארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה ‪5.1.1.‬‬
 ‫"תערוכה "ישראל שלי‬
‫‪".‬כל גן בישראל ‪,‬וושינגטון ודר' אפריקה יכין תערוכה שנקראת "ישראל שלי ‪5.2.‬‬
‫במסגרת התערוכה יביע כל ילד מהי ישראל שלו ע"י יצירת דגם עם אביזרים תלת מימדיים‪ ,‬שבו כל‬
‫‪.‬הסממנים המבטאים את מדינת ישראל וארץ ישראל על פי תפישתו‬
‫מנסיוננו‪ ,‬הילדים מבטאים שלל רעיונות במסגרת התערוכה ובוחרים לבטא את מדינת ישראל‬
‫‪:‬באופנים שונים כגון‬
‫הצמחייה בארץ ישראל *‬
‫בעלי החיים בארץ ישראל *‬
‫'מדינת ישראל וציוויונה הדתי‪ :‬הכותל‪ ,‬כיפה‪ ,‬טלית‪ ,‬דגל וכו *‬
‫('טעמים וריחות של עם ישראל (דגמים‪/‬צילומים של מאכלי עדות‪ ,‬תלבושות‪ ,‬מנהגים וכו *‬

‫התערוכה הינה כלי בעל ערך רב המאפשר לילדים להביע את התייחסותם הריגשית‪ ,‬אישית ‪5.2.1.‬‬
‫‪.‬ומגוונת למדינת ישראל‪ ,‬עם ישראל וארץ ישראל באופן סובייקטיבי בארץ ובעולם‬
‫‪ ,‬מגוון הבחירות של הילדים העולה מתוך התערוכה מאפשר לגננות בארץ ובחו"ל לתת ביטוי‬
‫‪.‬לחקור ולקיים דיונים עם הילדים על הבחירות שהציגו בתערוכה‬
‫‪.‬התערוכה תוצג במסגרת הגן במשך כשבועיים‬
‫‪,‬חשוב לציין שאנו ממליצים שכל ילד יכין את החומרים לתערוכה בשיתוף ההורים בבית‬
‫דבר שמנסיונינו רותם את ההורים למשימה‪ ,‬והופך גם אותם לשותפים מלאים בפרוייקט‬
‫‪.‬ערכי וחשוב זה‬

‫‪:‬עבודת צוות של גננות בישראל ‪,‬בארה"ב ודר' אפריקה ‪5.3.‬‬

‫‪,‬כל גננת בישראל תעביר למקבילתה בארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה את רשימת ילדי הגן כולל השם‬
‫"שם משפחה‪ ,‬שם ההורים‪ ,‬כתובת אי‪-‬מייל ותחלק את הכיתות לצוותים (משפחה מישראל "מאמצת‬
‫‪.‬משפחה מארה"ב‪ /‬דר' אפריקה)‪ .‬ילד מישראל מצוות לילד מארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה‬
‫‪.‬הגננות יעדכנו זו את זו על התקדמות הפרוייקט המקביל ב‪ 2-‬הכיתות באמצעות מיילים‬

‫‪:‬שיתוף פעולה בין משפחות וגיוס כללי למען הצלחת הפרוייקט ‪5.4.‬‬
‫כל משפחה מישראל תאמץ משפחה מארה"ב ‪/‬דר' אפריקה ובכך יסייעו ההורים לילדים להתגבר על‬
‫‪.‬מחסום השפה‬
‫ההורים יקבלו מכתב המסביר את חשיבות הפרוייקט‪ .‬כמו כן ניתן לזמן אסיפת הורים‬
‫‪.‬שבמסגרתה תעביר חברת שבלולי הדרכה להורים למען הצלחת הפרוייקט‬

‫אנו מאמינים ומקווים כי הקשר הבלתי פורמאלי שיווצר בין המשפחות במהלך העבודה על הכנת ‪5.4.1.‬‬
‫התערוכה ומילוי המשימות השונות וכן "יומן הפרוייקט" שיכינו הילדים ‪ ,‬בו יתארו את העבודה‬
‫‪.‬המשותפת עם המשפחה בארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה ‪ -‬יאפשר המשך הקשר גם לאחר סיום הפרוייקט‬

‫חשוב לציין‪ :‬הפרוייקט הינו מודולרי ומאפשר הצלחה גם אם שיתוף הפעולה בין הצוותים אינו ‪5.4.2.‬‬
‫‪.‬מתקיים באופן מלא‪ ,‬בשל העבודה המקבילה על הנושאים המשותפים‬
‫מנסיונינו‪ ,‬שיתוף ההורים בפרוייקט יוצר מחוייבות‪ ,‬הן של הגננות והן של הילדים למתן התוצרים‬
‫‪.‬שיוצגו בגן‬
‫כמו כן‪ ,‬מפגשי ההדרכה וחוברת ההדרכה הינם כלים נוחים לעבודה מתמשכת המאפשרים לכל‬
‫‪.‬גננת לבחור את הנושאים הקרובים לליבה‬
 ‫‪:‬ספר ‪5.5.‬‬
‫בכל גן נחלק ספר שישאר כמזכרת לפרוייקט‪ .‬בגנים יקבלו הילדים את הספר‬
‫‪.‬יש לי מושג" ‪/‬דליה קורח שגב‪ ,‬יונה זילברמן ‪ ,‬ובו מבחר מושגים על עם ישראל וארץ ישראל"‬
‫‪.‬לילדי ארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה נצרף לספר תרגום חלקי של נושאים נבחרים‬
‫חשיבותו של הספר הינו גם בתמונות ובצילומים הויזואלים המאפשרים לגננת לתת ביטוי מוחשי למושגי‬
‫‪.‬יסוד הקשורים‪ :‬לארץ ישראל‪ ,‬מדינת ישראל ועם ישראל‬

‫‪:‬הצגת שחקן יחיד ‪5.6.‬‬

‫‪ .‬בתום הפרוייקט נקיים הצגת שחקן מסכמת‪ ,‬אשר תנדוד בין גני הילדים‬
‫‪.‬פעילות דרמטית זו תתן ביטוי לחומרים איתם נפגשו הילדים במהלך הפרוייקט‬
‫‪.‬ניתן לבצע את ההצגה המסכמת באנגלית בארה"ב וושינגטון ‪ ,‬דר' אפריקה ‪5.6.1.‬‬

‫‪:‬מפגש מסכם ‪5.7.‬‬

‫בגנים שישנה אפשרות להעביר שיחת ועידה מצולמת ‪ -‬נבצע מפגש מסכם שכזה‪ ,‬ובו‬
‫נפגיש" לראשונה פנים אל פנים‪ ,‬ילדים ומשפחות מאמצות מישראל עם הילדים והמשפחות"‬
‫מאומצות" מארה"ב ‪ /‬דר' אפריקה‪ .‬כל ילד יציג את חלקו בתערוכה המסכמת ויציג את הדגם שהוא"‬
‫‪".‬הכין "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים‬

‫על ביצוע הפרוייקט "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים" בוושינגטון‪-‬ארה"ב ודר' אפריקה יהיה אחראי ‪5.7.1.‬‬
‫‪.‬נציג הסוכנות בכל קהילה‬
‫‪.‬מומלץ לצוות את הנציגים לישיבות ההדרכה שיתקיימו בישראל‬

‫‪":‬תעודת "שגריר צעיר ‪6.‬‬

‫‪.‬כל ילד יקבל בתום הפרוייקט תעודת "שגריר צעיר" מטעם הסוכנות היהודית ומדינת ישראל‬
 ‫‪:‬תקציב ‪7.‬‬
‫‪:‬עלות הפרוייקט לכל גן בישראל בית שמש‪-‬שפלת יהודה ‪ + $500 :‬מע"מ הכולל ‪7.1.‬‬
‫מפגשי הדרכה לגננות שיועברו ע"י הצוות הפדגוגי של חב' שבלולי ‪* 3‬‬
‫(חוברת הדרכה לעבודה עם הילדים בגן ובבית (אחת לכל גן *‬
‫‪.‬במסגרת חוברת ההדרכה ינתנו הנחיות לעבודה מול הצוותים הפדגוגים בארה"ב ודר' אפריקה‬
‫"דיסק "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים *‬
‫ספר "יש לי מושג" ‪ /‬דליה קרת‪-‬שגב *‬
‫הנחיות להכנת התערוכה *‬
‫"הצגת שחקן "ישראל שלי *‬
‫תעודת "שגריר צעיר" כמס' ילדי הגן *‬

‫(עלות הפרוייקט לכל גן בוושינגטון‪-‬ארה"ב ובדר' אפריקה‪ + $500 :‬מע"מ (לא כולל הצגה ‪7.2.‬‬
‫‪:‬המחיר כולל‬
‫מפגשי הדרכה לגננות שיועברו ע"י הצוות הפדגוגי של חב' שבלולי באמצעות ‪* 3‬‬
‫‪.‬שיחת ועידה" מצולמת או חוברת הדרכה כתובה באנגלית"‬
‫‪ /‬חוברת הדרכה לעבודה עם הילדים בגן ובבית (אחת לכל גן) המותאמת לתכנים בארה"ב *‬
‫‪.‬דר' אפריקה ושונה במקצת מזו של ישראל‬
‫‪.‬במסגרת חוברת ההדרכה ינתנו הנחיות לעבודה מול הצוותים הפדגוגים בישראל‬
‫"דיסק "ישראל שלי ‪ -‬שגרירים צעירים *‬
‫‪.‬ספר "יש לי מושג" ‪ /‬דליה קרת‪-‬שגב ‪ +‬תרגום חלקי לאנגלית *‬
‫הנחיות להכנת התערוכה *‬
‫תעודת "שגריר צעיר" כמס' ילדי הגן *‬
‫‪.‬תאריך ההצגה יקבע בתאום עימכם‪ .‬מומלץ לקיים בחוה"מ פסח ‪08‬‬

‫עלות‪ :‬הצגת שחקן "ישראל שלי" באנגלית‪ + $650 :‬מע"מ‪ .‬מינימום של ‪ 30‬הצגות בכל ‪7.2.1.‬‬
‫מדינה‪ .‬במידה וכמות ההצגות תהיה נמוכה יותר נתקצב את מחיר ההצגות מחדש‪ .‬המחיר אינו‬
‫כולל נהג מקומי‪ ,‬רכב ודלק לשינוע השחקן ממקום למקום‪ .‬יתוקצב רק לאחר סגירת המקומות‬
‫‪.‬וחישוב המרחקים‬
‫‪.‬ההצגות יתקיימו במהלך חודש מאי ‪ ,08‬בתאום איתכם למשך ‪ 3‬שבועות‬

‫בברכה‪,‬‬
‫דליה ישראלי‪-‬נחמני‬
‫מנכ"ל שבלולי בע"מ‬