Professional Documents
Culture Documents
0212
Nama :
Tin-skatan :
JABATAN PELAJARANKELANTAN DENGANKERIASAMA PENGETUASEKOLAH MALAYSIA MAJLIS CAWANGANKELANTAN PtrNILAIAN MENENGAHRENDAH PERCUBAAN 20lr
MELAYU BAHASA
2 KERTAS
jam Dua
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU l. 2. 3. 4. 5" empat bahagian. ini Kertassoalan mengandungi Bahagian A terdiri daripadaBahagian A (i) dan Bahagian A (ii). Anda dikehendaki kedua-dua trahagiantersebut. menjawab BahagianB mestidijawab. Bahagian C mempunyai lima pilihan dan anda dikehendakimenjawabsatu soalan sahaja. BahagianD mestidijawab. -
I
bercetak' 6 ini soalan mengandungi halaman Ker-tas
0212 loll l\tPSM
ILihat sebelah
BM3 2P-PMR2OII
-q http://sci .blogspot.com
SULIT
Baca petikan di bawah dengan teliti dan tulissebuah ringkasantentangakibat buta maklumat dalam kalangan remaja kita pada hari ini. Panjangringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan ayat sendiritanpa mengubahmaksud asalpetikan. menggunakan
dalamarus kemajuan kita masyarakat ketinggatan daripada Sebahagian yangterkini. Kemajuan dalambidangmediamassa seperti maklumat teknologi mesej,idea,beritadan mampumenyampaikan dan radio,televisyen, lain-lain yang kian banyak, pengetahuan. denganitu, ledakanmaklumat Sehubungan yang berkesanterutama penanganan rencamdan pelbagaiitu memerlukan sumber dalam kalangan remaja untuk memastikanmereka memperoleh yangsahihdan dapatdipertanggungjawabkan. maklumat amatmerugikan ilmupengetahuan dan meneroka Sikapmalasmembaca dalam suasanabudaya membacayang masih kurang remaja.Malangnya, ini, golongan remaja bukan saja tidak terdedah kepada maklumat yang tetapijuga masih berpegangpada maklumattradisiyang sudah diperlukan, aliran dan menyaingi kemajuan menggerakkan tidak berupaya basi sehingga juga akan mengalami sumber kekurangan perdana Negara negara. kemajuan insan yang berilmuserta berfikiranbertarafdunia. Suasana ini bertambah lbu majalahpicisanyang tidak berilmiah. lambakan kusutapabilaberlakunya yangjitu dan lengkap sebagai sumbermaklumat tidakmempunyai bapasendiri dan para remajalah anak-anak panduan Akhirnya mereka. kepadaanak-anak bakatdan tidakdapatmengasah yangmenjadi maklumat, mangsakekurangan Remajapada ilmu pengetahuan. kreativiti dalam usaha merekamenguasai pengetahuan bidangkeranakekurangan sesuatu hariini tidakberanimencuba merekayang berasabahawa Sebagaiakibatnya, dan ilmu yang berkaitan. diri membebaskan denganmenerjuni akan berusaha diri merekaterbelenggu dan norma dengan nilai-nilai anti aktiviti-aktiviti sosial yang bertentangan yangdiwakilinya. masyarakat kelompok yangmasihkabur remaja ini Fenomena butamaklumat amatmenderapara dan masa depan mereka.Lantas,merekayang tentanghala tuju kehidupan keputusan atau merekayang sedangmenunggu melepasi alam persekolahan
O2l2 2orr MPSM
B M 3 2 P _ P M R2 0 1l
dan hilang menjadi kaku, meRganggur, awam persekolahan peperiksaan dan permasalahan serta cita-cita. Di sinilahletaknyapersoalan keyakinan maklumatyang lengkapsama ada untuk apabilaremaja tidak mempunyai atausekurang-kurangnya pelajaran lanjutan, memilih kerjaya, bidang menceburi yang diri denganmelibatkan dalamaktiviti masa yang terluang menggunakan masihtidak mampumemilihbidang Remajayang buta maklumat berfaedah. olehmereka. yang harusdiceburi kini olehremaja untuk dikuasai harus maklumat kepesatan bahawa Jelaslah Dengancara maklumat. atau kematian merekatidakketinggalan menentukan dengankeperluan seiring yangbermaklumat remaja ini,kitadapatmembentuk dengan mencabar modenyangsemakin kehidupan semasabagimengharungi kadarpersaingan Yangtinggi. dariPada dan (DiPetik diubahsuai 'lbu Bapa Perlu Prihatin',ZainalAbidin Yahya, U M a j a l a h m m i ,2 0 0 8 )
sulrr
o2t2
A Bahagian (ii) - Pemahaman 110markahl yang berikutdengan petikanBahagianA(i),jawab soalan-soalan Berdasarkan aYatanda sendirimenggunakan 1. dalampetikan. tradisi Berikanmaksudmaklumat (2 markah) remajabuta maklumat puncagolongan petikan, nyatakan Berdasarkan p a d ah a r ii n i . (4 markah) untukmenjadi yangakanandalakukan anda,apakah Padapendapat neg membangunkan ara? seorangremajaYangdapatmembantu (4 markah)
2.
3.
ILihat sebelalt
BM 3--2P-PMR 2OI I
SULIT
gambar di bawah, huraikanpendapatanda tentangkesan-kesan Berdasarkan buruk yang akan dihadapi oleh seseorang yang menghadapi masalah obesiti. Panjangnya huraian anda hendaktah tidak melebihi 120 patah perkataan.
KESANKESAN OBESITI
Perbelanjaan meningkat
kurang produktif
0212 2on M Ps M
uM3 2 P PMR2Oll
SULIT
Pilihsatu daripadasoalandi bawah. Tulissafu karanganyang panjangnyalebih daripada180 patah perkataan. 1 Setiappelajarperlumenyertai kegiatan kokurikulum sekolah. di pengalaman Ceritakan andasemasamenyertai satu aktiViti tersebut. "Anakibaratkainputih, bapalah yangakanmencorakkannya". ibu pendapat Jelaskan andatentang ungkapan atas. di Sekolah anda akan menganjurkan penyayang. kempenmasyarakat Sempena kempen tersebut, andasebagai wakilpelajar diminta untuk menyampaikan satu ceramah tentangcara-cara menghargai wargatua. Sediakan teks ceramahandaselengkapnya. Di kawasan tempattinggal anda,masalah bekalan seringberlaku. air Hal ini banyakmenimbulkan masalah kepadapenduduk. Sebagai wakilpenduduk, andainginmengemukakan masalah kepadapihak ini berkuasa bekalan air. Tulissurattersebut selengkapnya. 'Seekor kerbaumembawa lumpur, semuanya terpalit". Tulissebuahceritayang menarik peribahasa berdasarkan tersebut.
2.
ILihat sebelalt
BM3 2P PMR2OII
http://sci-q.blogspot. m co
SULIT
KANANG CERITA SEORANG PAHLAWAN Karya Maznan Nordin cinta Semangat akan negara dalam kalangan anggotatentera.
PANAS SALJU Karya Talib Samat Pengorbanan seorangibu dalam usaha menyelamatkan nyawa anaknYa.
EKSPEDISI Karya Mohd GhazaliTocheh Kegigihan pelajar untuk mencapai matlamat mendaki Gunung Itik.
MERDEKA! MERDEKA! Karya Abdul RahmanHanafiah Semangat patriotik untuk mempertahankan kampung halaman daripada ditawan oleh pengganas.
kaji'
SOALANTAMAT KERTAS
B M 3 - 2 P _ P M R2 O I I