COLEGIUL Tehnic Lacu Vod PROFESOR: Daneliuc Silvia CLASA a X-a AN SCOLAR 2009-2010

PLANIFICARE SEMESTRIALA LA DIRIGENTIE semestrul II

OBIECTIVE SPECIFICE Compararea rezultatelor la invatatura de pe sem. I al anului scolar curent cu cele ale anului scolar trecut. Cunoasterea modificarilor aduse la regulamentul de ordine interioara. Identificarea notiunii de violenta, stabilirea cailor de prevenire si combatere a violentei. Comportarea civilizat n timpul unei vizite.

CONTINUT TEMATIC Analiza comparativa a rezultatelor clasei. Modificari ale regulamentului de ordine interioara. Violenta in scoala si in afara ei. Cum ne comportm n vizit? Suntem sau nu musafirul ideal? Comunicarea in cadrul grupului de adolescenti

CRITERII DE EVALUARE -- observarea locurilor in clasa in cele doua semestre -- discutarea aspectelor care au dus la cresterea sau la scaderea rezultatelor -- prezentarea regulamentului de ordine interioara a colegiului -- analiza si discutarea modificarilor aduse -- semnarea tabelului privind insusirea modificarilor aduse -- constientizarea notiunii de violenta verbala si nonverbala; -- discutarea cazurilor la care au participat direct sau in calitate de observator la diferite cazuri de violenta -- descoperirea modalitatilor de prevenire si inlaturare a violentei -- importana unui comportament civilizat -- urmrile unui comportament necivilizat -- test de comportament civilizat -- depistarea circuitului comunicarii in grupul de elevi prin completarea unor fise de activitate de catre fiecare elev; -- identificarea liderului grupului si argumentarea alegerii acestuia; -- discutarea rolului pe care il detine ascultarea activa in transmiterea mesajului -- conditiile unei comunicari eficiente

SAPT. I II

III

IV

Identificarea calitatii circuitului comunicarii in grup si elaborarea modalitatilor de eficientizare a acestuia

Stabilirea aspectelor care ar trebui sa defineasca Esti un bun coleg? colegialitatea, specificul relatiilor in cadrul unui grup si formarea abilitatilor de a-si analiza constructiv propriile relatii dezvoltate in cadrul grupurilor din care fac parte Recunoasterea valorilor si a implicatiilor profunde pe care le presupune sentimentul de dragoste si asumarea responsabila a acestora Constientizarea necesitatii si importantei sinceritatii in viata omului Ce inseamna pentru tine viata in doi ?

De ce trebuie sa fim sinceri?

Surprinderea relatiei mai mult sau mai putin determinante existente intre bani si distractie la varsta adolescentei Formarea deprinderii de recunoastere a pericolului unor comportamente deviante (consum droguri, sex neprotejat etc.) Identificarea cailor de eficientizare a petrecerii timpului liber Stabilirea gradului in care calculatorul ne influenteaza viata de zi cu zi. Educatia pentru valori.

Distractiile-mari consumatoare de bani

Boli cu transmitere sexuala Modalitati de accentuare a rolului educativ al timpului liber Suntem dependenti de calculator? Educatia pentru o munca de calitate.

-- analiza valorilor grupurilor din care fac parte si exprimarea nivelului de aderare la acestea; -- construirea unui portret al colegului ideal si recunoasterea elementelor sale in comportamentul propriu sau al colegilor; -- alegerea prin vot a siglei si a devizei care exprima cel mai bine specificul grupului -- prezentarea imaginii pe care fiecare adolescent o are despre sentimentul de dragoste; -- clarificarea perceperii diferentelor inte sexe prin explicarea a ceea ce inseamna a fi barbat sau femeie si prin minimalizarea prejudecatilor si a stereotipiilor -- identificarea situatiilor cand elevii au avut de suferit de pe urma nesinceritatii; -- extragerea concluziilor si comentarea lor; -- compararea concluziilor obtinute cu avantajele oferite de o atitudine sincera -- accentuarea diferentelor existente intre distractiile actuale ale adolescentilor cu cele ale adolescentilor cu 10-20 de ani in urma, argumentindu-se decalajele existente; -- modalirati propuse pentru reducerea cheltuielilor ce vizeaza distractiile-alternative existente -- prezentarea riscului contaminarii cu virusul HIV; -- modalitati de prevenire a imbolnavirii -- prezentarea altor tipuri de BTS -- constientizarea complexitatii actului invatarii si a necesitatii de ai acorda mai mult timp decat cel petrecut in scoala; -- identificarea relatiilor intre invatare si timp liber; -- analiza consecintelor nevalorificarii rationale a timpului liber -- rolul calculatorului in viata fiecaruia -- efecte negative ale calculatorului -- formarea si dezvoltarea respectului si rresponsabilitatii pentru lucrul bine facut -- dezvoltarea capacitatii de proiectare, de executie si evaluare in munca -- formarea unui stil de munca eficient

VI

VII

VIII

IX

XI

XII

XIII

Formarea deprinderii de a practica sportul in timpul liber, ca necesitate obiectiva pentru dezvoltarea normala a organismului si imbunatatirea starii de sanatate Educatia pentru securitatea personala si a grupului.

Sportul intre joc si necesitate Educatia pentru apararea impotriva incendiilor. Prietenia, floarea cea mai rara din lume. Analiza activitatii din anul scolar 2009-2010

-- constientizarea rolului pe care il are sportul in dezvoltarea normala; -- folosirea unei parti din timpul liber pentru a face sport XIV -- identificarea surselor si mecanismelor de producere a incendiilor -- cunoasterea si aplicarea normelor de prevenire si stingere a incendiilor -- exercitiu cu clasa in cazul izbucnirii unui incendiu in scoala -- analiza calitatilor pe care trebuie sa le aibe un bun prieten -- formarea notiunilor despre adevarata prietenie -- modalitati de realizare a unei prietenii autentice -- evidentierea elevilor cu rezultate bune la invatatura si purtare. -- planuri de vacanta XV

Dezvoltarea personalitatii .

XVI XVII