Avinguda del Castell, s/n 43881 Cunit Tel. 977674340 Fax 977674116 Adrea Correu: e3009850@xtec.

net

Generalitat de Catalunya INS Ernest Lluch i Martin

PRESENTACI DE LA MATRIA OPTATIVA DE LITERATURA UNIVERSAL Curs 2011-2012

Assignatura: Literatura Universal Anual 3r Temari: I. L'EDAT ANTIGA

Curs: 1r de Batxillerat Trimestral 1r 2n

1. La Literatura Oriental 1.1.- La Literatura xinesa: Confuci, Lao-Tse 1.2.- La Literatura ndia: l'epopeia, la fbula 1.3.- La Literatura hebrea: La Bblia 2. La literatura grega 2.1. L'epopeia: Homer. L'Ilada i l'Odissea 2.2. La lrica: Individual i coral. Safo. Anacreont. Pndar. 2.3. El teatre: Orgens. La tragdia. La comdia. 3. La Literatura llatina 3.1. El teatre: Orgens. Terenci i Plaute. 3.2. La poesia pica: Virgili. L'Eneida. 3.3. La poesia lrica: Horaci. Ovidi. II. l'EDAT MITJANA 4. La Literatura Medieval. S XII- XV 4.1. La Poesia pica: La novella de cavalleries. 4.2. La Poesia Lrica: La literatura trobadoresca. El dolce stil nuovo. Dant. 4.3. El Teatre: El teatre religis. El teatre prof. 4.4. El conte: Chaucer. Les mil i una nits

2n trimestre III. L'EDAT MODERNA 5. EL RENAIXEMENT, EL BARROC I EL CLASSICISME. S XVIXVII 5.1. La Poesia Lrica: Petrarca. Ronsard. La Fontaine. 5.2. La Narraci: Boccaccio. Rabelais. La Fayette. 5.3. L'Assaig: Els humanistes. Montaigne. 5.4. El Teatre: Shakespeare. El teatre clssic francs. Molire. 6. EL SEGLE DE LES LLUMS. LA ILLUSTRACI. S XVIII 6.1. La Poesia: La Fontaine. 6.2. La Prosa: Montesquieu. L'Enciclopdia. Voltaire. Rouseau. 6.3. La Novella de ficci: Defoe. Swift. IV. L'EDAT CONTEMPORNIA 7. EL ROMANTICISME. S XIX. 7.1. El Teatre: Goethe. Schiller. 7.2. La Poesia: Anglaterra. Alemanya. Frana. Itlia. 7.3. La Narraci: Modalitats i autors. EL conte. 8. EL REALISME I EL NATURALISME. 2a MEITAT S XIX. 8.1. El Realisme a Frana: Stendhal. Balzac. Flaubert. Zola. 8.2. El Realisme a Rssia: Dostoievski. Tolstoi. Chjov. 8.3. El Realisme a Anglaterra i als EE UU: Dickens. Mark Twain. Melville. 3r trimestre 9. EL POSTROMANTICISME. 2a MEITAT S XIX. 9.1. La Poesia a Frana: Frana. Parnasianisme. Simbolisme. 9.2. La Novella anglesa: L'esteticisme: Wilde. L'aventura: Stevenson, Kipling. 9.3. La Renovaci del Teatre: Naturalista: Ibsen. V. L' EDAT CONTEMPORNIA. S XX. 10. LA POESIA 10.1. Les Avantguardes: Futirisme. Cubisme. Dadaisme. Surrealisme. 10.2. Influncia del Neosimbolisme. Cap a una poesia pura: Frana. Portugal.

Grcia. Alemanya. Anglaterra. 10.3. La Poesia Existencial i social: Rilke. 11. LA NOVELLA 11.1. Les inquietuds religioses: un cristianisme ser. un cristianisme trgic. 11.2. L'angoixa existencial: Precursors: Kafka. Sartre. Camus. Kerouac. 11.3. La novella social: La generaci Perduda.Neorrealisme. Realisme Socialista. Realisme crtic alemany. Realisme mgic hispanoameric. 11.4. Les noves tcniques narratives: Proust. Joyce. Virgnia Woolf.Nouveau Roman. 12. EL TEATRE 12.1. Tradicional i d'avantguarda: Shaw. 12.2. Existencial i de l'absurd: Pirandello. Ionesco, Beckett. 12.3. Teatre social: Teatre pic. Realisme crtic.

Material didctic: 1. Literatura Universal. Ed. Castellnou (edici en catal) ISBN 9788498045192.
(No compreu cap daquests llibres fins que us ho digui)
1. Joseph Bdier, Roman de Tristany i Isolda. Biblioteca Mnima, 3 Ed. Quaderns Crema ISBN: 978-84-85704-16-3 2. Antologia de poesia universal, Diversos autors

editorial: Educaula
ISBN: 978-84-92672-83-7
3. Romeu i Julieta, William Shakespeare. Educaula. Col. Les Eines. EAN 978-84-92672-46-2. 4. J. W. Goethe, Les desventures del jove Werther 5. Madame Bovary, Gustave Flaubert. Educaula. Col. Les Eines. EAN 978-84-92672-91-2

6. La metamorfosi, Franz Kafka.

Educaula. Col. Les Eines.

EAN 978-84-92672-01-1.

Criteris davaluaci i recuperaci: Lavaluaci ser sumativa (es tindr en compte el progrs de lalumne) i contnua. Aquesta es realitzar al llarg de tots els crdits, valorant mitjanant lobservaci directa de: linters personal, el treball progressiu i continuat de les tasques a fer ( comentaris, comprensions, lectures, treballs...) i les intervencions i la participaci a classe. A ms, desprs de treballar les unitats didctiques de cada trimestre caldr: -presentar els treballs o exposicions orals amb la feina feta de manera acurada i corregida. -resoldre proves sobre els continguts (un mnim de dues per trimestre) i els procediments. El nombre dexmens ha realitzar ser indefinit, tants com es cregui convenient. Per aprovar lassignatura s imprescindible tots i cadascuns dels requisits segents: - realitzar el treball o superar la prova de les lectures obligatries ressenyades - fer els comentaris i treballs que es demanaran - ladquisici dels conceptes estudiats i laprenentatge dels procediments.