ALUMNAT QUE HA DE RECUPERAR LA LLENGUA CATALANA DE 1r de BATXILLERAT.

CURS 2011-2012 - Ivan Barrios - Snia Castell - Andrea Chinchilla CONTINGUTS PER AVALUACIONS: 1a Avaluaci 1a Categories gramaticals. -determinants: articles, demostratius, possessius, numerals, indefinits i quantitatius (fotocpia penjada al bloc.) 2a Formaci dels gnere(mascul/femen) i nombre (singular/plural) del substantiu i de l' adjectiu. Excepcions Exercicis bloc). Estudieu amb moltes ganes, molt especialment, els masculins que fan el doble plural en -s/-os, els noms que sn femenins i els fem masculins, tipus anlisi; o al contrari, masculins que fem femenins- afores; com tots aquells substantius que tenen un significat diferent segons siguin femenins o masculins- el/la fi. 3a Transcripci fontica "b"--[b] i dir quin so s (ex.:oclusiu bilabial sonor). Transcripci de mots. 4a L'oraci simple. Complement del nom, complement de l'adjectiu, complement de l'adverbi i complements verbals (CD, CI, CC, CRV, Atribut, Predicatiu 5a Anlisi en forma d'arbre d'una frase 6a La narraci. Un text i comentar la trama, el tema, tipus de seqncies, la histria, els tipus de personatges, el temps, l'espai... 7a Poesia. D'una poesia dir quin vers t, rima, elisions i sinalefes 8a Saber reconixer les diverses figures retriques o literries 9a Saber fer un comentari de text literari. Mtrica i figures retriques.

2a avaluaci 1a. Pronoms febles. Substituci de CD+ CI.

2a. Pronoms febles. Substituci del CC, de l'Atribut, del CRV, del Predicatiu 3. Verbs irregulars. Gerundis i participis 4.errors bsics d'ortografia (tenir que, hem/em...) 3a avaluaci 1. Propietats del text: adequaci, coherncia, correcci i cohesi Hi haur una pregunta prctica, suposo que de corregir all que no est b i argumentar, donar les raons per les quals no est b. 2. L'oraci composta: coordinaci, juxtaposici i subordinaci 3. Tipus de coordinades. 4. L'oraci subordinada substantiva, adjectiva i adverbial L'oraci composta. Oracions coordinades, juxtaposades i subordinades. a)Haureu de marcar i distingir entre els diversos tipus de coordinades (disjuntives, copulatives, adversatives, explicatives...). b)Tamb haureu de diferenciar una oraci subordinada substantiva, una d'adjectiva o una d'adverbial. c)Distingir quines sn les subordinades substantives completives, d'infinitiu, interrogatives i relatives d)Saber reconixer quina funci fa tota la subordinada respecte de l'oraci principal (subjecte, CN, C. Adj, C. Adv. CD, CI, Atribut e)Saber quina funci fa el relatiu dins de l'oraci subordinada substantiva de relatiu. f) Distingir les subordinades adjectives especificatives de les explicatives. I saber quina funci fa l'oraci subordinada. Funci del relatiu g) Tipus de subordinades adverbials i funci d'aquestes i del relatiu 5. Comentari de text dirigit. Mtrica i figures retriques. Literatura.Comentari de text dirigit: Us far una srie de preguntes sobre un poema, autor, poca,

moviment... i d'altres molt concretes sobre algun aspecte del text, relacionades amb el significat del poema, l'estructura o parts, la mtrica i les figures literries.