‫ﺷﺮح ﭘﻴﻮﺳﺖ وﺿﻌﻴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ درﺳﯽ‬

‫رﺷﺘﻪ ﻋﻠﻮم آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‬

‫ﺗﺮم اول‬
‫اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ : ١‬اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ اﺧﺘﺼﺎص ﯾﺎﺑﺪ ‪.‬‬
‫اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﺑﺼﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪاآﺜﺮ ‪ ٣‬ﻧﻔﺮ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﭘﺬﯾﺮد ‪.‬‬

‫ﺗﺮم دوم‬
‫رﯾﺎﺿﯽ ‪ : ١‬اﻟﻒ ‪ -‬از آﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ‪ ١‬ﺑﻪ ﺟﺰ ﺑﺨﺸﻬﺎی ‪ ٣-١٠ ٢-١٠‬و ‪) ۴-١٠‬ﻓﺼﻞ دهﻢ ﻣﺨﺘﺼﺎت‬
‫ﻗﻄﺒﯽ( ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ وﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪ .‬در ﺿﻤﻦ اﺛﺒﺎت ﺗﻤﺎﻣﯽ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻧﻴﺰ ﺣﺬف ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬از آﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ‪ ٢‬ﻓﺼﻞ اول ﺗﺎ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٨٩‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ وﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫ﺗﺒﺼﺮﻩ ‪ :‬داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﻣﻴﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺑﻪ ﺟﺎی ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اﯾﻦ ﺑﺨﺶ از روی آﺘﺎب ﺑﻪ ﺟﺰوﻩ دﻧﺒﺎﻟﻪ هﺎ و ﺳﺮﯾﻬﺎ ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬
‫ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ ‪.‬‬

‫ﻓﻴﺰﯾﻚ ﭘﺎﯾﻪ ‪ : ١‬از اﺑﺘﺪای ﻓﺼﻞ ‪ ١‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ ‪ ١٠‬ﺑﻪ ﻃﻮر آﺎﻣﻞ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد‪.‬‬

‫اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ : ٢‬اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ اﺧﺘﺼﺎص ﯾﺎﺑﺪ ‪.‬‬
‫اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪاآﺜﺮ ‪ ٣‬ﻧﻔﺮ ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﭘﺬﯾﺮد ‪.‬‬

‫ﺗﺮم ﺳﻮم‬
‫رﯾﺎﺿﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ‪ : ٢‬در ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ آﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ‪ ٢‬ﯾﻚ ﺟﻠﺪی ﻧﻜﺎت زﯾﺮ رﻋﺎﯾﺖ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫اﻟﻒ ‪ -‬ﻓﺼﻞ ‪ ۴‬ﺑﻪ ﻏﻴﺮ از ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٣٢٧‬ﺗﺎ ‪) ٣٣١‬ﻣﺜﺎل ‪ ۴-٢-١۴‬ﺗﺎ اول ﺑﺨﺶ ‪ (۴-٣‬آﻪ ﺣﺬف ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬ﻓﺼﻞ ‪ ۵‬ﺑﻄﻮر آﺎﻣﻞ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪ .‬داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﻪ ﺟﺎی ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻓﺼﻞ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬
‫ﻣﺨﺮوﻃﯽ از روی آﺘﺎب ﺑﻪ ﺟﺰوﻩ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﺨﺮوﻃﯽ و روﯾﻪ هﺎ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬آﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ‪ ) ٣‬ﭼﺎپ ﺁزﻣﺎﯾﺸﯽ( ﺗﺎﻟﻴﻒ ﺳﻠﻴﻠﯽ ﻣﻤﻘﺎﻧﯽ از اﺗﺸﺎرات ﭘﻴﺎم ﻧﻮر دو ﺟﻠﺪ آﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫ﻩ ‪ -‬ﻗﺒﻞ از ﺗﺪرﯾﺲ ﻣﺨﺘﺼﺎت آﺮوی و اﺳﺘﻮاﻧﻪ ای ﻣﺠﺨﺘﺼﺎت ﻗﻄﺒﯽ رﯾﺎﺿﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ ‪ ١‬ﻧﻴﺰ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺷﻮد ‪.‬‬

‫ﻓﻴﺰﯾﻚ ﭘﺎﯾﻪ ‪ : ٢‬از ﻓﺼﻞ ‪ ١‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ ‪ ١٠‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫ﺣﺬﻓﻴﺎت ‪ :‬ﻓﺼﻞ ‪ :٢‬ﺑﺨﺶ ‪ ، ۶-٢‬ﻓﺼﻞ ‪ :۴‬ﺑﺨﺸﻬﺎی ‪ ۴-۴‬و ‪ ، ۴-۶‬ﻓﺼﻞ ‪ :٨‬ﺑﺨﺸﻬﺎی ‪ ٣ -٨‬و ‪ ۶-٨‬ﺗﺎ ﺁﺧﺮ ﻓﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻓﺼﻞ ‪ :٩‬ﺑﺨﺶ ‪ ٣-٩‬و ﻓﺼﻞ ‪ ١٠‬ﺑﺨﺸﻬﺎی ‪ ۴-١٠‬و ‪٧-١٠‬‬

‫اﺻﻮل ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮی ‪ :‬ﯾﻜﯽ از دو ﻣﻨﺒﻊ زﯾﺮ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد‪:‬‬

‫‪1- andrew s.tanenbaum stractured computer organization prentice hall 1990‬‬
‫‪richard y. kain computer architecture software and hardware(wolomes I & ii) prentice hall 1998.‬‬

‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن دادﻩ هﺎ و اﻟﮕﻮرﯾﺘﻢ هﺎ ‪ :‬ﻓﺼﻞ ‪ ١‬ﺗﺎ ‪ ٧‬از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪ .‬اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ‬
‫از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ اﺧﺘﺼﺎص ﯾﺎﺑﺪ ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﺑﺼﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ‬
‫ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪاآﺜﺮ ‪ (٣‬ﻧﻔﺮﺻﻮرت ﻣﯽ ﭘﺬﯾﺮد‪.‬‬
 ‫ﺗﺮم ﭼﻬﺎرم‬
‫ﻧﻈﺮﯾﻪ اﺗﻮﻣﺎﺗﺎ و زﺑﺎﻧﻬﺎ ‪ :‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ دهﻢ از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪) .‬ﺁﺧﺮﯾﻦ ﭼﺎپ ﻣﻮﺟﻮد در‬
‫ﺑﺎزار(‬

‫ﻃﺮاﺣﯽ و ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﮕﻮرﯾﺘﻤﻬﺎ ‪ :‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ هﻔﺘﻢ از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪) .‬ﺁﺧﺮﯾﻦ ﭼﺎپ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫در ﺑﺎزار(‬

‫ذﺧﻴﺮﻩ و ﺑﺎزﯾﺎﺑﯽ اﻃﻼﻋﺎت ‪ :‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪) .‬ﺁﺧﺮﯾﻦ ﭼﺎپ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫در ﺑﺎزار(‬

‫ﺟﺒﺮ ﺧﻄﯽ ﻋﺪدی ‪ :‬ﻓﺼﻠﻬﺎی ‪ ۴‬و ‪ ۵‬ﺑﺠﺰ ﺑﺨﺶ ‪) ۴-٧‬از ﺻﻔﺤﻪ ‪ ٣٢٧‬ﺗﺎ ‪ (٣۴۵‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫ﺗﺮم ﭘﻨﺠﻢ‬
‫ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ‪ : ١‬ﻣﻄﻠﺐ زﯾﺮ از ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪:‬‬
‫اﻟﻒ( ﻓﺼﻮل ‪ ١‬ﻟﻐﺎﯾﺖ ‪ ۶‬از آﺘﺎب ﺁﻣﺎر رﯾﺎﺿﯽ‬
‫ب( ﮔﻔﺘﺎر اول از آﺘﺎب ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﯽ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫زﺑﺎﻧﻬﺎی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﺎزی ‪ :‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ دهﻢ از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫ﺗﺮم ﺷﺸﻢ‬
‫ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ‪ : ٢‬ﻓﺼﻠﻬﺎی ‪ ٧‬ﺗﺎ ﺁﺧﺮ ‪ ١٣‬ﺑﻪ اﺳﺘﺜﻨﺎی ﻓﺼﻞ ‪ ٩‬از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫ﺗﺮم هﻔﺘﻢ‬
‫اﺻﻮل ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی ﻋﺎﻣﻞ ‪ :‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪ .‬از ﻓﺼﻠﻬﺎی ‪ ١٢ ،١١ ،١٠‬اﻣﺘﺤﺎن هﻤﺎهﻨﮓ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﻧﺨﻮاهﺪ ﺁﻣﺪ ‪ .‬ﻣﺪرﺳﻴﻦ ﻣﺤﺘﺮم در ﺻﻮرت ﺗﺪرﯾﺲ اﯾﻦ ﻓﺼﻮل ‪ ،‬ﻣﻴﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺁزﻣﻮن ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ ای ﺑﺮﮔﺰار و‬
‫ﻧﻤﺮﻩ ﺁﻧﺮا ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﺮﻩ ﻣﻴﺎن ﺗﺮم ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ آﻨﻨﺪ ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻄﻖ ‪ :‬از ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١‬ﺗﺎ ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١۵۶‬از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﮔﺮدد ‪.‬‬

‫ﺗﺮم هﺸﺘﻢ‬
‫ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎزی آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ ۵ :‬ﻧﻤﺮﻩ از درس ﻣﺬآﻮر ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ درس ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎدﻩ از اﺑﺰار ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎزی‬
‫‪ jpss‬ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬

‫اﺻﻮل ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ‪ :‬ﻣﻄﺎﻟﺐ زﯾﺮ از آﺘﺎب "ﻣﺒﺎﻧﯽ ﺳﺎزﻣﺎن و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ" ﺑﺮای آﺴﺐ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻴﺸﺘﺮ درج ﺷﺪﻩ اﺳﺖ‬
‫و از ﺁﻧﻬﺎ ﺳﻮال اﻣﺘﺤﺎن ﻃﺮح ﻧﻤﯽ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫ﻋﻨﻮان ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫ﺷﻤﺎرﻩ ﺻﻔﺤﻪ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ ﻧﻈﺮﯾﻪ هﺎی ﺳﻨﺘﯽ ﯾﺎ آﻼﺳﻴﻚ‬ ‫‪٢٧‬و‪٢٨‬‬
‫آﻤﺎل ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫‪۴٣‬و‪۴۴‬‬
‫وﯾﮋﮔﻴﻬﺎی ﺧﻂ ﻣﺸﯽ‬ ‫‪٨٢‬و‪٨٣‬‬
‫اﻧﻮاع ﺧﻂ ﻣﺸﯽ)ﺳﻪ دﺳﺘﻪ(‬ ‫‪٨٣‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫‪٨۵‬و‪٨۶‬‬
 ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ زﻣﺎن‬ ‫‪٩٩‬و‪١٠٠‬‬
‫ﻣﺰاﯾﺎ و ﻣﻌﺎﯾﺐ ﺗﻘﺴﻴﻢ آﺎر‬ ‫‪١٠٨‬و‪١٠٩‬‬
‫ﻣﺰاﯾﺎ و ﻣﻌﺎﯾﺐ واﺣﺪ ﺳﺎزی ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎی وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫‪١١٠‬و‪١١٢‬‬
‫ﻣﺰاﯾﺎ و ﻣﻌﺎﯾﺐ واﺣﺪ ﺳﺎزی ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫‪١١٢‬‬
‫ﻣﺰاﯾﺎ و ﻣﻌﺎﯾﺐ واﺣﺪ ﺳﺎزی ﻣﻨﻄﻘﻪ ای ﯾﺎ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﯾﯽ‬ ‫‪١١٣‬و‪١١۴‬‬
‫ﻣﺰاﯾﺎ و ﻣﻌﺎﯾﺐ واﺣﺪ ﺳﺎزی ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺸﺘﺮی‬ ‫‪١١۵‬‬
‫ﻣﺤﺪودﯾﺘﻬﺎی ﺳﺎﺧﺘﺎرهﺎی ﺳﻨﺘﯽ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫‪١١۶‬و‪١١٧‬‬
‫درﺑﺎرﻩ ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ اﯾﺠﺎد و ﺗﺪاوم هﻤﺎهﻨﮕﯽ در ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫‪١٣٠‬‬
‫ﻣﺰاﯾﺎی واﮔﺬاری اﺧﺘﻴﺎر‪:‬ﻣﻮاﻧﻊ واﮔﺬاری اﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬ﭼﻴﺮﻩ ﺷﺪن ﺑﺮ ﻣﻮاﻧﻊ واﮔﺬاری اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫‪١٣۶‬و‪١٣٧‬‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺛﺮ در ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻤﺮآﺰ آﺮدن ﯾﻚ ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫‪١٣٩‬و‪١۴٠‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﻴﺮی از ﻧﻈﺮﯾﻪ هﺎی ﻣﺤﺘﻮاﯾﯽ‬ ‫‪١۶٧‬و‪١۶٨‬‬
‫ﭘﺎراﮔﺮاف دوم ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﯾﺸﺎن دادﻩ اﺳﺖ آﻪ ‪ ...‬ﯾﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻣﺰاﯾﺎ و ﻣﻌﺎﯾﺐ‬ ‫‪١٧۶‬‬
‫ﺷﺮح ﺷﻜﻞ ﺷﻤﺎرﻩ ‪١٧\۵‬ﺗﺎﺛﻴﺮ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﺪت و آﻮﺗﺎﻩ ﻣﺪت ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ١‬و ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪۴‬‬ ‫‪١٨٩‬و‪١٩٠‬‬
‫ﺗﺎآﻴﺪی ﺗﺎزﻩ ﺑﺮ رهﺒﺮی ‪ :‬رهﺒﺮی ﺗﺤﻮل ﺑﺨﺶ‬ ‫‪١٩٩‬و‪٢٠٠‬‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ‬ ‫‪٢۴٣‬و‪٢۴٨‬‬

‫دروس زﻣﻴﻨﻪ ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺧﻄﯽ ‪ :‬ﻓﺼﻠﻬﺎی ‪ ٨،۵،۴،٣،٢،١‬و ﻓﺼﻞ ‪ ۶‬از ﺻﻔﺤﻪ ‪ ١٧۶‬ﺗﺎ ‪ ١٩۶‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻏﻴﺮ ﺧﻄﯽ ‪ :‬ﻓﺼﻠﻬﺎی ‪٩،٨،٧،۶‬و ‪ ١٠‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ وﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪) .‬اﺛﺒﺎت ﻗﻀﺎﯾﺎ ﺣﺬف ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ( ‪.‬‬

‫دروس زﻣﻴﻨﻪ ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ‪ :‬اﻟﺰاﻣﯽ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ‬
‫اﺧﺘﺼﺎص ﯾﺎﺑﺪ ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪ اآﺜﺮ ‪ ٣‬ﻧﻔﺮ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﭘﺬﯾﺮد ‪.‬‬

‫دروس زﻣﻴﻨﻪ ﺳﺨﺖ اﻓﺰار‬

‫ﻣﺪارهﺎی ﻣﻨﻄﻘﯽ ‪٧،۶،۵،۴،٣،٢،١ :‬و ‪ ٩‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮﻧﺪ ﻓﺼﻞ ‪ ١٠‬ﻓﻘﻂ ﺑﺮای ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ داﻧﺸﺠﻮ ﻣﯽ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻤﺎری آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ :‬ﻓﺼﻠﻬﺎی ‪١١،٨،٧،۶،۵،۴‬و ‪ ١٢‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫دروس اﺧﺘﻴﺎری‬
‫ﭘﺮوژﻩ ‪ :‬ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺎدﻩ ‪ ۶‬ﺁﯾﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﻴﺘﻬﺎی ﻋﻠﻤﯽ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺷﻮد ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ ﺑﺼﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ‬
‫)ﺣﺪاآﺜﺮ‪ ٣‬ﻧﻔﺮ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﭘﺬﯾﺮد ‪ .‬ارﺳﺎل ﯾﻚ ﻧﺴﺨﻪ از ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﮔﺮوﻩ اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ .‬در ﺿﻤﻦ ﺑﺮای‬
‫اﻧﺘﺨﺎب واﺣﺪ درس ﭘﺮوژﻩ ﭘﻴﺮو ﻣﺼﻮﺑﻪ ﺷﻮرای ﻋﺎﻟﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺷﺮط ﺣﺪاﻗﻞ ﻣﻌﺪل ‪ ١۴‬در دروس ﭘﺎﯾﻪ و‬
‫ﺗﺨﺼﺼﯽ اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪.‬‬

‫هﻮش ﻣﺼﻨﻮﻋﯽ ‪ :‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ هﺸﺘﻢ از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬

‫ﺷﺒﻜﻪ هﺎی آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮی ‪ :‬از ﻓﺼﻞ ‪ ١‬ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن ﻓﺼﻞ ‪ ۵‬از ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺬآﻮر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻮد ‪.‬‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی ﺷﯽ ﮔﺮا ‪ :‬اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ اﺧﺘﺼﺎص‬
‫ﯾﺎﺑﺪ ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﯾﺼﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪاآﺜﺮ ‪٣‬ﻧﻔﺮ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﮔﻴﺮد ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻨﺪ ﺳﺎزی ﻧﺮم اﻓﺰار ‪ :‬اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ اﺧﺘﺼﺎص‬
‫ﯾﺎﺑﺪ ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﯾﺼﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪاآﺜﺮ ‪٣‬ﻧﻔﺮ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﮔﻴﺮد ‪.‬‬

‫روش ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﮔﺰارﻩ ﻧﻮﯾﺴﯽ ‪ :‬اﻟﺰاﻣﯽ اﺳﺖ ‪ ۵‬ﻧﻤﺮﻩ از ‪ ٢٠‬ﻧﻤﺮﻩ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﭘﺮوژﻩ داﻧﺸﺠﻮ‬
‫اﺧﺘﺼﺎص ﯾﺎﺑﺪ ‪ .‬اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژﻩ اﯾﻦ درس ﯾﺼﻮرت ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوهﯽ )ﺣﺪاآﺜﺮ ‪٣‬ﻧﻔﺮ( ﺻﻮرت ﻣﯽ ﮔﻴﺮد ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺟﻪ ‪ :‬اﺳﺎﺗﻴﺪ ﻣﺤﺘﺮم در دروس ﺑﺪون ﻣﻨﺒﻊ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺳﺮ ﻓﺼﻞ ﻣﺼﻮب دروس را ﭘﻮﺷﺶ دهﻨﺪ ‪ .‬اﻣﺘﺤﺎن‬
‫ﭘﺎﯾﺎن ﺗﺮم اﯾﻦ ﺗﺮم ﺑﺼﻮرت ﺗﺸﺮﯾﺤﯽ اﺳﺖ آﻪ در ﻣﺮاآﺰ ﻣﺠﺮی ﺳﻮاﻻت ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺪرس ﻃﺮح و اﻣﺘﺤﺎن ﺑﺮﮔﺰار‬
‫ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ ‪.‬‬

‫ﮔﺮوﻩ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺁﻣﻮزﺷﯽ‬

‫‪Produced By M.M.ASHRAFI‬‬