EVROPSKI A1

Sluanje

NIVOI

LESTVICA ZA SAMOPROCENU B1 B2
Mogu razumeti due govore i predavanja i pratiti ak i sloenu argumentaciju ako mi je tema barem donekle poznata. Mogu razumeti vei deo TV vesti i programa koji se bave tekuim dogaajima. Mogu razumeti veinu filmova na standardnom jeziku. Mogu itati lanke i izvetaje koji obrauju savremene probleme u kojima pisac zauzima odreena stajalita ili izraava odreena miljenja. Mogu razumeti savremenu knjievnu prozu.

A2

C1
Mogu razumeti dugaak govor ak i kad nije jasno strukturiran i kad veze meu reenicama nisu jasno iskazane, ve se samo podrazumevaju. Mogu bez prevelikog napora razumeti televizijske programe i filmove. Mogu razumeti dugake i kompleksne injenine i knjievne tekstove te prepoznati stilske razliitosti. Mogu razumeti specijalizirane lanke i dua tehnika uputstva, ak i kad se ne odnose na moje podruje. Mogu se teno i spontano izraavati bez vrlo oitog traenja odgovarajuih rei. Mogu fleksibilno i delotvorno koristiti jezik u drutvenim i poslovnim situacijama. Mogu precizno izraziti svoje ideje i miljenja te se svojim doprinosom spretno ukljuiti Mogu izneti jasan, podroban opis sloenih injenica, povezujui tematske celine, razvijajui odreene misli i zaokruujui izlaganje odgovarajuim zakljukom.

C2
Nemam potekoa u razumevanju bilo koje varijante govornog jezika, bilo u direktnoj komunikaciji, bilo preko medija, ak ni kad se govori brzinom izvornog govornika, uz uslov da imam vremena da se prilagodim odreenom naglasku. Mogu bez potekoa da itam sve vrste tekstova, ukljuujui apstraktne, strukturno ili lingvistiki sloene tekstove poput prirunika, specijalizovanih lanaka i knjievnih dela.

R
A
Z U M E V A N J E

Mogu razumeti poznate rei i Mogu razumeti fraze i osnovne fraze koje se najee koritene rei iz odnose na mene, moju podruja neposrednog linog porodicu i neposrednu interesa (npr. jednostavne konkretnu okolinu, ako podatke o sebi i porodici, sagovornik govori polako i informacije vezane uz razgovetno. kupovinu, neposrednu okolinu, posao). Mogu shvatiti osnovno znaenje kratkih, jasnih i jednostavnih Mogu prepoznati poznata imena, rei i vrlo jednostavne reenice, npr. na oglasima postavljenim na javnim mestima, plakatima ili u katalozima. Mogu itati vrlo kratke, jednostavne tekstove. Mogu pronai odreenu, predvidivu informaciju u jednostavnim, svakodnevnim pisanim materijalima kao to su oglasi, prospekti, jelovnici i vozni redovi, te mogu razumeti kratka, jednostavna lina pisma. Mogu komunicirati u jednostavnim i uobiajenim situacijama koje zahtevaju jednostavnu i neposrednu razmenu informacija o poznatim temama i aktivnostima. Mogu uestvovati u vrlo kratkim razgovorima premda obino Mogu koristiti niz fraza i reenica da bih jednostavnim jezikom opisao svoju porodicu i druge ljude, svoje ivotne uslove, svoje obrazovanje te svoje sadanje ili prethodno radno mesto.

Mogu razumeti glavne misli jasnog standardnog razgovora o poznatim temama s kojima se redovno susreem na poslu, u koli, u slobodno vreme itd. Mogu razumeti glavne poruke mnogih radijskih i televizijskih programa o tekuim dogaajima ili Mogu razumeti tekstove koji su uglavnom pisani obinim jezikom ili jezikom moje struke. Mogu razumeti opis dogaaja, oseaja i elja u linim pismima.

itanje

Govorna
interakcija

G
O
V O R

Mogu voditi jednostavan razgovor uz uslov da je sagovornik spreman sporije da ponovi ili preformulie svoje reenice i da mi je spreman da pomogne da izrazim ono to elim da kaem. Mogu postavljati i odgovarati na jednostavna

Mogu se snalaziti u veini situacija koje se mogu pojaviti tokom putovanja kroz podruje na kojem se taj jezik govori. Mogu se, bez pripreme, ukljuiti u razgovor o temama koje su mi poznate, koje su od linog interesa ili se odnose na Mogu jednostavno povezivati reenice kako bih opisao doivljaje i dogaaje, svoje snove, nade i tenje. Mogu ukratko obrazloiti i objasniti svoja shvatanja i planove. Mogu ispriati priu ili prepriati sadraj knjige ili filma te opisati svoje reakcije. Mogu napisati jednostavan vezani tekst o poznatoj temi ili temi od linog interesa. Mogu napisati lino pismo opisujui svoje doivljaje i utiske.

Mogu komunicirati dovoljno teno i spontano, to omoguuje normalnu interakciju s izvornim govornikom. Mogu aktivno uestvovati u raspravama unutar poznatih situacija obrazlaui i branei svoje miljenje. Mogu jasno i detaljno govoriti o mnogim temama vezanim uz podruje vlastitoga interesa. Mogu objasniti svoja shvatanja o nekoj aktuelnoj temi navodei prednosti i nedostatke raznih pristupa.

Mogu bez napora uestvovati u bilo kakvom razgovoru ili raspravi uz dobro prepoznavanje i koritenje idiomatskih izraza i kolokvijalizama. Mogu se teno izraavati i precizno prenositi i finije nijanse znaenja. Ako ipak naiem Mogu jasno i teno iznositi injenice ili argumente stilom koji odgovara kontekstu. Mogu uspeno i logino strukturirati svoj prikaz na nain koji sluaocu pomae da uoi i zapamti glavne stavove.

Govorna Mogu koristiti jednostavne produkcija fraze i reenice da bih

opisao gde ivim i osobe koje poznajem.

Pisanje

P
I
S A N J E

Mogu napisati kratku, jednostavnu razglednicu, npr. poslati pozdrave s letovanja. Mogu ispuniti formulare linim podacima, npr. uneti svoje ime, dravljanstvo i adresu u hotelsku prijavnicu.

Mogu pisati kratke, jednostavne beleke i poruke. Mogu napisati vrlo jednostavno lino pismo, npr. pismo zahvale.

Mogu napisati jasan, podroban tekst o velikom broju tema s podruja svog interesa. Mogu napisati sastav ili izvjetaj prenosei informaciju ili navodei razloge za ili protiv odreenog shvatanja. Mogu napisati pismo u kojem jasno izraavam znaenje koje lino pridajem odreenim dogaajima i iskustvima.

Mogu se izraziti jasnim, dobro strukturiranim tekstom te obrazlagati svoja miljenja. Mogu pisati o sloenim temama u pismu, sastavu ili izvjetaju naglaavajui ono to smatram vanim. Mogu odabrati stil koji odgovara itatelju kojem je to namenjeno.

Mogu napisati jasan, tean tekst primerenim stilom. Mogu pisati sloena pisma, izvjetaje ili lanke u kojima je odreena tema jasno i logino iznesena kako bi primaoc mogao uoiti i zapamtiti bitne stavove. Mogu pisati i prikaze strunih ili knjievnih djela.

Vijee Europe: Razina Zajednikog europskog referentnog okvira (Common European Framework of Reference)

EVROPSKI

NIVOI

LESTVICA ZA SAMOPROCENU

Vijee Europe: Razina Zajednikog europskog referentnog okvira (Common European Framework of Reference)