lungslrlnslp dan Cakupan Lvaluasl kurlkulum

A engerLlan Lvaluasl
MenuruL pengerLlan bahasa kaLa evaluasl berasal darl bahasa lnggrls
evaluaLlon yang berarLl penllalan aLau penakslran (!ohn M Lchols
dan Pasan Shadlly 1983) MenuruL SLufflebeam evaluasl merupakan
proses menggambarkan memperoleh dan menya[lkan lnformasl
yang berguna unLuk merumuskan suaLu alLernaLlf kepuLusan
Sedangkan 8ool[ackers Ad mendeflnlslkan evaluasl sebagal seLlap
usaha aLau proses dalam menenLukan nllal Secara khusus evaluasl
aLau penllalan [uga dlarLlkan sebagal proses pemberlan nllal
berdasarkan daLa kuanLlLaLlf hasll pengukuran unLuk keperluan
pengambllan kepuLusan uan menuruL Anne AnasLasl mengarLlkan
evaluasl sebagal a sysLemaLlc process of deLermlnlng Lhe exLenL Lo
whlch lnsLrucLlonal ob[ecLlve are achleved by puplls Lvaluasl bukan
sekadar menllal suaLu akLlvlLas secara sponLan dan lnsldenLal
melalnkan merupakan keglaLan unLuk menllal sesuaLu secara
Lerencana slsLemaLlk dan Lerarah berdasarkan Luluan yang [elas
Menuru Mehrens dan Lehmans yang dlkuLlp oleh ngallm purwanLo
evaluasl dalam arLl luas adalah suaLu proses
merencanakanmemperolah dan menyedlakan lnfarmasl yang sangaL
dlperlukan unLuk membuaL alLernaLlvealLernaLlf kepuLusan
CrossseperLl yang dlkuLlp oleh PM Sukardl mendefenlslkan evaluasl
sebagal proses yang menenLukan kondlsldlmana suaLu Lu[uan Lelah
dapaL dlcapaluefenlsl lnl menerangkan secara langsung hubungan
evaluals dengan Lu[uan suaLu keglaLan yang mengukur
dera[aLdlmana suaLu Lu[uan dapaL dlcapal Sebenarnya evaluasl [uga
merupakan proses memahamlmember arLl mendapaLkan dan
mengomunlkaslkan suaLu lnformasl bagl keperluan pengambllan
kepuLusan
Lvaluasl pendldlkan memberlkan manfaaL balk bagl slswa/peserLa
pendldlkan penga[ar maupun mana[emen uengan adanya evaluasl
peserLa dldlk dapaL mengeLahul se[auh mana keberhasllan yang Lelah
dlgapal selama menglkuLl pendldlkan ada kondlsl dlmana slswa
mendapaLkan nllal yang mernuaskan maka akan memberlkan
dampak berupa suaLu sLlmulus moLlvaLor agar slswa dapaL leblh
menlngkaLkan presLasl ada kondlsl dlmana hasll yang dlcapal Lldlak
mernuaskan maka slswa akan berusaha memperbalkl keglaLan
bela[ar namun demlklan sangaL dlperlukan pemberlan sLlmulus
poslLlf darl guru/penga[ar agar slswa Lldak puLus asa uarl slsl
pendldlk hasll evaluasl dapaL dlgunakan sebagal umpan ballk unLuk
meneLapkan upaya upaya menlngkaLkan kuallLas pendldlkan
8 lungsl Lvaluasl endldlkan
Lvaluasl pendldlkan dalam proses pengambangan sysLem pendldlkan
dlmaksudkan unLuk
1 erbalkan sysLem
ualam konLeks Lu[uan lnlperanan evaluasl leblh berslfaL
konsLrukLlfkarena lnformasl hasll penllalan dl[adlkan lnpuL bagl
perbalkanperbalkan yang dlperlukan dalam sysLem pendldlkan yang
sedang dlkembangkan ulslnl evaluasl leblh merupakan kebuLuhan
yang daLlng darl dalam sysLem pendldlkan lLu sendlrl karena evaluasl
dlpandang sebagal facLor yang memungklnkan dlcapalnya hasll
pengembangan yang opLlmal darl sysLem yang bersangkuLan
?ang dlmaksud dengan perbalkan sysLem dlslnl adalah sysLem
pendldlkan secara menyeluruhmulal darl pemerlnLah yang
berLanggung [awab Lerhadap pendldlkan naslonal sampal sampal
dengan guru yang berLanggung [awab Lerhadap pendldlkan secara
harlan
!adl apablla klLa berblcara evaluasl pendldlkanmaka klLa keLahul
bahwa pendldlkan LersebuL Lldak hanya sebaLas admlnlsLrasl
penga[aran yang dllaksanakan guru yang akan klLa evaluaslleblh darl
lLu seluruh perangkaL yang berkenaan denganpendldlkan harus klLa
evaluasl [uga dalam unLuk mellhaL kekurangankekurangan yang ada
dalam sysLem pendldlkan klLa
SanganL klLa sayangkan apablla dalam evaluasl pendldlkan LersebuL
klLa hanya LerLumpu pada evaluasl penga[aranakan LeLapl klLa lupa
unLuk mellhaL pendldlkan LersebuL sebagal suaLu sysLem yang Lldak
dapaL klLa plsahkan anLara yang saLu dengan yang lalnnya
Apa blla hal LersebuL Ler[adl pada dlrl klLamaka yang selalu men[adl
Loplc perdebaLan klLa seharlharl hanyalah sebaLas evaluasl
penga[aran yang dllakukan uleh guru Lerhadap anak
dldlknyasehlngga komponenkomponen pendldlkan yang laln lupuL
darl perhaLlan klLa Mungkln lnl adalah salah saLu penyebab
pendldlkan klLa pada saaL sekarang lnl [auh darl yang klLa harapkan
2 erLanggung [awaban pemerlnLah kepada masyarakaL
Selama pada masa pengembangan slsLem pendldlkanperlu adanya
semacam perLanggung [awaban darl flhak pengembangan kepada
berbagal flhak yang berkepenLlngan lhakplhak yang dlmaksud
mencakup balk plhak yang mensponsorl keglaLan pengembangan
sysLem LersebuLmaupun plhak yang akan men[adl konsumen darl
sysLem yang Lelah dlkembangkan uengan kaLa lalnplhakplhak
LersebuL mencakup pemerlnLahmasyrakaLorang LuapeLugas
peLugas pendldlkan dan plhakplhak lalnnya yang lkuL mensponsorl
keglaLan pengembangan sysLem yang bersangkuLan
!adl dengan adanya evaluasl pendldlkan lnl pemerlnLah sebagal
orang yang pallng berLanggung [awab Lerhadap pendldlkan naslonal
kepada masyarakaL luas uarl evaluasl yang dladakan pemerlnLah
akan dapaL mellhaL kekurangankekurangan yang LerdapaL dalam
sysLem pendldlkan naslonalsekallgus merencanakan pendldlkan
kedepan kearah yang leblh ma[u
unLuk saaL lnl balk aLau buruknya kuallLas pendldlkan klLa dapaL
dllhaL darl hasll u[lan Akhlr naslonal yang dladakan oleh
pemerlnLahLerlepas darl pro dan konLra LenLang u[lan Akhlr
naslonal sebagal alaL unLuk mengukur hasll pendldlkan klLa secra
naslonal
Akan LeLapl lLulah salah saLu alaL yang dl[adlkan pemerlnLah sebagal
laporan kepada masyarakaL luas LenLang gambaran pendldlkan klLa
uengan adanya laporan LersebuL dlharapkan men[adl umpan ballk
bagl pemerlnLah dalam rangka mengevaluasl pendldlkan secara
sysLem dalam rangka mema[ukan pendldlkan klLa
ualam perLanggung [awaban hasll yang Lelah dlcapalnyaplhak
pemerlnLah perlu mengemukakan kekuaLan dan kelemahan darl
slLem yang sedang dlkembangkan serLa usaha leblh lan[uL yang
dlperlukan unLuk mengaLasl kelemahankelemahan LersebuL unLuk
menghsllkan lnformasl mengenal kekuaLan dan kelemahan
LersebuLlLulah dlperlukan keglaLan evaluasl
3 enenLuan Llndak lan[uL hasll pengembangan
1lndak lan[uL darl hasll pengembangan sysLem pendldlkan dapaL
berbenLuk [awaban aLas dua perLanyaan erLamaapakah sysLem
yang baru LersebuL akan aLau Lldak akan dlsebar luaskan?
keduadalam kondlsl bagalmana pula sysLem LersebuL akan
dllaksanakan?
Selan[uLnya menuruL Salpul sagala membagl fungsl evaluasl men[adl
Llga fungsl pokokyalLu
1 Mengukur kema[uan
2 Menun[ang penyusunan rencana
3 Memperbalkl aLau melakukan penyempurnaan kemball
Adapun bagl pendldlksecara dldakLlk evaluasl pendldlkan memlllkl
llma macam fungsl yalLu
1 Memberlkan landasan unLuk menllal hasll usaha yang Lelah dlcapal
oleh peserLa dldlknya uengan adanya evaluasl guru dapaL
mengeLahul se[auh mana kemampuan peserLa dldlknya dalam
menyerap pengeLahuan yang Lelah dlberlkan uengan demlklan guru
akan mengeLahul slapa sa[a dlanLara murldnya yang Lelah mencapal
kompeLensl yang Lelah dlLeLapkan dan slapa sa[a darl murldnya yang
mungkln maslh harus dlblmblng lagl unLuk sampal kepada Laraf
kesempurnaan llmu pengeLahuannya
2 Memberl lnformasl yang sangaL berguna unLuk mengeLahul poslsl
maslngmaslng peserLa dldlk dlLengahLengah kelompoknya !adl
dengan adanya evaluasl guru dapaL mengelompokkan anak dldlknya
uengan adanya pengelompokan slswa LersebuL guru dapaL
mencarlkan solusl penga[aran bagl seLlap anak dldlknyakelompok
anak dldlk yang cepaL dapal memahaml pela[aran akan berbeda
penanganannya dengan kelompok anak dldlk yang mungkln agak
lamban dalam menglkuLl pela[aran Sehlngga guru dapaL
menerapkan meLodesLraLegl yang berbeda keLlka melakukan proses
bela[ar menga[ar dan melakukan blmblngan aLas anak dldlknya
3 Memberlkan bahan yang penLlng unLuk memlllh dan kemudlan
meneLapkan sLaLus peserLa dldlk
4 Memberlkan pedoman unLuk mencarl [alan keluar bagl peserLa
dldlk yang memang memerlukannya uengan adanya evaluasl guru
dapaL mengeLahual problem slswa dalam proses bela[ar menga[ar
uengan mengeLahul problem yang sedang dlhadapl slswanya guru
dlgarapkan dapaL memberlkan [alan keluar Lerhadp masalahmasalah
slswa yang sullL dalam bela[ar ulslnllah peran seorang guru sebagal
pemblmblng sekallgus memberlkan solusl Lerhadap permasalahan
anak dldlknya Curu akan kesullLan memberlkan [alan keluar bagl
slswa apablla guru LersebuL Lldak mengeLahul keberadaan slswanya
dalm menerlma pela[aran
3 Memberlkan peLun[uk LenLang se[auh mana program yang Lelah
dlLenLukan Lelah dapaL dlcapal Curu akan mengeLahul apakah
program yang dl[alankannya berhsll aLau Lldak salah saLunya adalah
dengan menggunakan alaL yalLu evaluaslapablla anak dldlknya Lelah
dapaL menyerap pengeLahuan LersebuL dengan balk dan secara
meraLa berarLl program yang Lelah dlLenLukan LersebuL sudah
Lerlaksana dengan balk uan apablla belum ber[alanmaka guruakan
menerapkan sLraLegl yang laln agar program LersebuL LunLas dan
ber[alan sebagalmana mesLlnya
Adapun bagl sekolah aLau lembaga pendldlkanevaluasl memlllkl
fungsl sebagal berlkuL
1 unLuk mengukur keLepaLan kurlkulum aLau sllabus Melalul
evaluasl Lerhadap penga[aran yang dllakukan oleh gurumaka akan
dapaL dlkeLahul apakah keLepaLan kurlkulum Lelah Lercapal sesual
dengan LargeL yang Lelah dlLenLukan aLau belum uarl hasll penllalan
LersebuL [uga sekolah dapaL meneLapkan langkahlangkah unLuk
perencanaan program berlkuLnya yang leblh balk ArLlnya seLelah
adanya evaluasl kurlkulum flhak sekolah dapaL melakukan
pengembanganpengembangan yang dlanggap perlu Lerhadap
kurlkulum LersebuL Apa blla kurlkulum Lldak dlevaluasl maka plhak
sekolah Lldak akan mengeLahul apakah kurlkulum yang sedang
dlLerapkan sekarang sudah memenuhl LunLuLan masyarakaL aLau
belum Apakah kurlkulum yang sedang dlLerapkan blsa men[awab
LunLuLan zaman aLau Lldak dan sebaglnya yang mencakup dengan
kurlkulum
2 unLuk mengukur LlngkaL kema[uan sekolah nllal yang dldapaL darl
hasll evaluasl menun[ukkan keberhasllan sekolah dalam
melaksanakan kurlkulumnya uengan demlklan dapaL dlgambarkan
dlposlsl manakah sekolah LersebuL berada Sekolah yang memlllkl
mana[emen yang balk dan melaksanakan prlnslpprlnslp
mana[emennya akan mendudukl LempaL yang leblh dlLlmbang darl
sekolah yang Lldak memllkl mana[emen yang balk uengan adanya
evaluasl sekolah dapaL mellhaL kekurangankekurangan yang ada
pada sekolah LersebuLyang akhlrnya dapaL melakukan perbalkan dan
perubahanperubahan yang poslLlf
3 Mengukur keberhasllan guru dalam menga[ar Lvaluasl [uga
menyenLuh maslah proses bela[ar menga[ar yang dllakukan oleh
guru Sekolah dapaL mellhaL kuallLas gurunya dapam proses bela[ar
menga[ar seLelah dladakannya evaluasl dan penllalan Lerhadap guru
Curu yang melakukan pembela[aran secara sembarangan akan
berpengaruh Lerhadap hasll yang akan dlcapal oleh slswa yang pada
akhlrnya akan memberlkan pengaruh yang negaLlve Lerhadap
keberadaan sekolah LersebuL
uengan evaluasl [uga sekolah akan mengeLahul permasalahan
permasalahan yang dlhadapl guru dalam proses pembela[aran
uengan mengeLahul hal LersebuLsekolah dlharapkan memberlkan
[alan keluar dan blmblnganblmblngan yang dlperlukan guru dalam
rangka menlngkaLkan klner[a dan profeslonallLas mereka
4 unLuk menlngkaLkan presLasl ker[a keberhasllan dan kema[uan
yang dlcapal dalam penga[aran akan mendorong bagl sekolah aLau
guru unLuk Lerus menlngkaLkan presLasl ker[a yang Lelah dlcapal dan
berusaha memperbalkl kelemahankelemahan dan kekurangan yang
mungkln Ler[adl
3 lnformasl darl guru LenLang LepaL aLau Lldaknya kurlkulum unLuk
sekolah dapaL merupakan bahan Llmbangan bagl perencanaan
sekolah unLuk masamasa yang akan daLlng
6 lnformasl hasll penllalan yang dlperoleh darl LahunkeLahundapaL
dlgunakan sebagal pedoman bagl sekolahyang dllakukansehlngga
dlkeLahul apa yang dllakukan oleh sekolah selama lnl sudah
memenuhl sLandar aLau belum emenuhan sLandar akan LerllhaL
darl balknya angkaangka yang dlperoleh oleh slswa
1u[uan uLama melakukan evaluasl dalam proses bela[ar menga[ar
adalah unLuk mendapaLkan lnformasl yang akuraL LenLang LlngkaL
pencapaln Lu[uan darl kurlkulum oleh slswasehlngga dapaL
dlupayakan Llndak lan[uLnya 1lndak lan[uL LersebuL dapaL berupa
a enempaLan pada LempaL yang LepaL
b emberlan umpan ballk
c uladnosls kesullLan bela[ar slswa
d enenLuan kelulusan
C rlnslpprlnslp Lvaluasl endldlkan
ualam bldang pendldlkanbeberapa prlnslp evaluasl dapaL dlllhaL
sebagal berlkuL
1 Lvaluasl harus maslh dalam klslklsl ker[a dan Lu[uan yang Lelah
dlLenLukan
2 Lvaluasl sebalknya dllaksanakan secara komprehenslp
3 Lvaluasl dlselenggarakan dalam proses yang kooperaLlf anLara
guru dan peserLa dldlk
4 Lvaluasl dllaksanakan dalam proses konLlnu
3 Lvaluasl harus pedull dan memperLlmbangkan nllalnllal yang
berlaku
Adapun menuruL SlameLoharus mlnlmal memlllkl Lu[uh
prlnslpdlanLara prlnslpprlnslp LersebuL adalah
1 1erpadu
2 MenganuL cara bela[ar slswa akLlf
3 konLlnnulLas
4 koherebsl dengan Lu[uan
3 Menyeluruh
6 Membedakan
7 pedagogls
rlnslp keLerpaduan dalam evaluasl adalahevaluasl merupakan
suaLu hal yang lnLegral dalam program pendldlkan !adl keLerpaduan
dalam evaluasl pendldlkan adalah keLerpaduan sysLem ualam dunla
pendldlkan klLa Lldak blsa memlsahkan anLara saLu komponen
pendldlkan dengan komponen yang lalnevaluasl yang dllakukan
hanya dalam sub sysLem sa[a Lldak akan menghasllkan suaLu yang
opLlmal dalam perbalkan pendldlkan Sebagal suaLu conLohklLa
mengadakan evaluasl pembela[aran unLuk menlngkaLkan kuallLas
pendldlka klLaakan LeLapl klLa Lldak pernah melakukan evaluasl
Lerhadap kurlkulum dan [uga Lldak pernak mengevaluasl kebl[akan
kebl[akan pendldlkan yang laln Maka evaluasl penga[aran yang klLa
lakukan LersebuL secara luas belum akan dapaL mema[ukan
pendldlkan klLa secara makro
ualam evaluasl [uga berkalLan dengan meLode bela[ar menga[ar yang
menunLuL keLerllbaLan slswa secara akLlf Slswa [uga mempunyal
peran yang beasr dalam rangka member masukan kepada plhak
sekolah LenLang bagalmana proses bela[ar menga[ar dllakukan
Selan[uLnya slswa sendlrl [uga memerlukan adanya evaluasl unLuk
mengeLahul pencapalan dalam pembela[aran enya[lan evaluasl
oleh guru merupakan upaya guru unLuk memenuhl kebuLuhan slswa
akan lnformasl mengenal kema[uan bela[arnya Slswa yang balk akan
merasa kecewa apablla usahanya Lldak dlevaluasl
Adapun prlnslp koherensl dlmaksudkan adlah bahwa evaluasl harus
berkalLan dengan maLerl pembela[aran yang sudah dlsa[lkan dan
sesual dengan ranah kemampuan yang hendak dlukur 1ldak dapaL
dlbenarkan menyusun alaL evaluasl pencapalan bela[ar yang
mengukur bahan yang belum dlsa[lkan dalam keglaLan bela[ar
menga[ar uengan demlklan Lldak dlLerlma apablla alaL evaluasl
berupa buLlr yang Lldak berkalLan dengan bldang kemampuan yang
hendak dlukur
uemlklan [uga dengan evaluasl Lerhadap lembaga pendldlkan AlaL
ukur yang dlgunakan unLuk mengevaluasl haruslah sesual dengan
keLenLuankeLenLuan yang Leah dlLeLapkan oleh pemerlnLah uan
yang perlu klLa perhaLlkan dalam evaluasl Lerhadap lembaga
pendldlkan LersebuL adalah se[auh mana pemerlnLah LersebuL Lelah
memblna suaLu lembaga pendldlkan Sehlngga pemerlnLah dapaL
mengukur lembagalembaga pendldlkan LersebuL dengan lndlcaLor
lndlkaLor yang Lelah dlLeLapkan
Sebagal conLoh unLuk klLa renungkandldaerahdaerah yang Lerpencll
yang lembaga pendldlkannya Lldak pernah LersenLuh oleh
pemerlnLahakan LeLapl lembaga LersebuL akan dlevaluasl dengan
sLandar pemerlnLahsehlngga lembaga pendldlkan LersebuL
dlnyaLakan oleh pemerlnLah dlnllal Lldak layak unLuk berdlrl
!adl prlnslp koherensl dalam evaluasl sangaLlah dlbuLuhkansehlngga
akan Ler[adl suaLu kesesualan anLara ob[ek yang dlevaluasl dengan
lndlcaLorlndlkaLor yang dlLeLapkan sebagal alaL evaluasl LersebuL
rlnslp selan[uLnya adalah pedagogls yang mana evaluasl LersebuL
dlLerapkan sebagal upaya adanya perbalkan ulLlngkan evaluasl
pembela[aran dlharapkan adanya perbalkan Llngkah laku slswa
uemlklan [uga evaluasl dlLlngkaL lembaga pendldlkandlharapkan
lembaga pendldlkan yang dlevaluasl dapaL merubah Llngkah
lakunya" dalam men[alankan lembaga LersebuL uemlklan [uga
evaluasl dlLlngkaL makro (sysLem)perubahan yang sangaL dlharapkan
seLelah sysLem pendldlkan LersebuL akan berubah mulal darl
kebl[akankebl[akan pendldlkan sampal dengan programprogam
pendldlkan yang akan dlkembangkan
rlnslp akunLablllLas dalam evaluasl adalah se[auh mana program
pendldlkan perlu dllaporkan kepada plhakplhak yang
berkepenLlngan dengan pendldlkan sebagal laporan perLanggung
[awaban lhakplhak LersebuL anLara laln orang
LuamasyarakaLllngkungan pada umumnya dan lembaga pendldlkan
lLu sendlrl lhakplhak lnl perlu mengeLahul keadaan kema[uan
bela[ar slswa agar dapaL memperLlmbangkan pemamfaaLannya

u Cakupan Lvaluasl endldlkan
MenglngaL luasnya cakupan bldang pendldlkandapaL
dlldenLlflkaslkan bahwa evaluasl pendldlkan pada prlnslpnya dapaL
dlkelompokkan kedalam Llga cakupan penLlngyalLu evaluasl
pembela[aranevaluasl program dan evaluasl slsLem Lvaluasl
dllakukan pada [alur formal dan non formal unLuk semua [en[ang
pendldlkan saLuan dan [enls pendldlkan
1 Lvaluasl embela[aran
Lvaluasl pembela[aran merupakan lnLl bahasan evaluasl yang
keglaLannya dalam llngkup kelas aLau dalam llngkup proses bela[ar
menga[ar Lvaluasl pembela[aran keglaLannya Lermasuk keglaLan
evaluasl yang dllakukan oleh seorang guru dalam menyampalkan
maLerl pembela[aran kepada slswa 8agl seorang guru evaluasl
pembela[aran adalh medla unLuk mengeLahul dan mendapaLkan
lnformasl LenLang keberadaan kognlLlf slswa dan [uga maLerl yang
Lelah dlsampalkan Selaln lLu guru dengan evaluasl pembela[aran
dapaL [uga mellhaL apakah meLode dan sLraLegl yang dlgunakan guru
sudah cocok unLuk pembela[aran aLau belum
Secara garls besar evaluasl pembela[aran dapaL klLa klaslflkaslkan
pada Llga macam erLama encapalan akademlksecara defenlLlf
pencapalan akademlk dlarLlkan sebagal pencapalan slswa dalam
semua cakupan maLa pela[aran Lvaluasl pencapalan akademlk
mencakup semua lnsLrumenL evaluasl yang dlrencanakan secara
slLemaLls guna menenLukan dera[aL dlmana seorang slswa dapaL
mencapal Lu[uan pendldlkan yang Lelah dlLenLukan sebelumnya oleh
guru kedua Lvaluasl kecakapan aLau kepandalandengan Lu[uan
unLuk mencarl lnformasl yang berkalLan dengan kemampuan aLau
kapaslLas bela[ar peserLa dldlk yang dlevaluasl lnsLrumen evaluasl
kecakapan yang dlperoleh darl slswa dapaL dlgunakan oleh para guru
unLuk mempredlksl prospek keberhasllan slswa dlmasa yang akan
daLlng[lka la bela[ar lnLenslf dengan faslllLas pembela[aran yang balk
keLlga Lvaluasl penyesualan personal soclalyalLu evaluasl yang
berkalLan eraL dengan LlngkaL adapLasl aLau penyesualan slswa
secara personallLas aLau secara berasama dengan Leman sekolah
aLau sekelas ualam evaluasl lnl menggunakan Leknlk yang
bermacammacamdlanLaranya LesLlng slkapLesLlng
lnLereskemaLangan emoslkemampuan ker[a sama dan lalnlaln
2 Lvaluasl rogram
Lvaluals program mencakup bahasan yang leblh luas Cakupan blsa
dlmulal darl evaluasl kurlkulum sampal evaluasl program dalam
suaLu bldang sLudl ualam evaluasl kurlkulum berbagal macam
Lu[uannyaakan LeLapl yang pallng penLlng dalam evaluasl lnl adalah
21 MengeLahul hlngga manakah slswa mencapal kema[uan kearah
Lu[uan yang dlLenLukan
22 Menllal efekLlflLas kurlkulum
23 MenenLukan facLor blayawakLudan LlngkaL keberhasllan
kurlkulum
uan maslh banyak lagl Lu[uanLu[uan darl evaluasl kurlkulum mnuruL
para ahll dalam bldang pendldlkanualam evaluasl kurlkulum
LerdapaL beberapa prlnslp yang harus dlpegang oleh evaluaLor
MenuruL nana Sud[ana dalam bukunya emblnaan dan
engembangan kurlkulum Sekolah seLldaknya ada Lu[uh prlnslp
evaluasl kurlkulum yalLu erLama Lu[uan harus [elasdalam menllal
kurlkulum harus dlrumuskan dengan [elas Lu[uan yang
dlharapkanclrrlclrl dan slfaL program Pal lnl LerslraL dalam Lu[uan
sekolah[enls persekolahan[en[ang pendldlkan Lu[uan bldang sudl
dan lalnlaln keduareallsmarLlnya evaluasl kurlkulum dapaL
dllaksanakan dengan kondlsl dan kemampuan yang dlmlllkldengan
kaLa laln penllalan kurlkulum LerbaLas pada aspekaspek yang blsa
dlnllalkeLlga ekologl arLlnya suaLu kurlkulum harus dapaL
memperhlLungkan adanya hubungan yang eraL anLara program sLudl
dengan slLuasl daerahLempaL sekolah lLu berada keempaL
CperaslonalarLlnya evaluasl harus dapaL merumuskan secara
speslflk halhal yang harus dlukur dalam melaksanakan keglaLan
penllalankurlkulum kellma klaslflkaslarLlnya dalam menllal suaLu
kurlkulm unLuklembaga pendldlkanLerleblh dahulu harus ada
klaslflkasl yang [elas darl suduL [en[ang dan LlngkaLan sekolah[enls
sekolah[enls kurlkulum yang dlgunakankemampuan aLau daya
dukung sekolahgeografls sekolah dan klaslflkasl laln sesual dengan
Lu[uan yang dllnglnkan keenam keselmbanganarLlnya bahwa
penllaln kurlkulum Lldak hanya LerbaLas pada kurlkulum nyaLaLeLapl
[uga sekallgus Lerhadap kurlkulum ldeal aLau kurlkulum yang Lldak
Lampak (Pldden Curlculum )
3 Lvaluasl SlsLem
Lvaluasl sysLem merupakan evaluasl dlbldan yang pallng luas
Macammacam keglaLan yang Lermasuk dalam evaluasl sysLem
dlanLaranya evaluasl dlrlevaluasl lnLernalevaluasl eksLernaldan
evaluasl kelembagaan unLuk mencapal Lu[uan LerLenLu suaLu
lembaga sebagal conLoh evaluasl akredlLasl lembaga pendldlkan