Ln1AkSl8An 8APASA MLLA?

u
kULIAn MINGGU 14
1

PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH :
a. nstrumen
b. Penggredan
b. Prosedur pelaksanaan Penilaian Berasaskan Sekolah.
c. Rumusan
Penggredan:
Pencapaian dalam Penilaian Berasaskan Sekolah akan dinilai dan pelajar perlu
menyempurnakan setiap tugasan yang diberikan. Antara aspek-aspek yang dinilai
adalah:
1. Kehadiran pelajar dalam Penilaian Berasaskan Sekolah.
2. Menyempurnakan tugasan(dinilai oleh pensyarah)
3. Portfolio individu.
4. Laporan Perkembangan Pelajar.
Prosedur pelaksanaan Penilaian Berasaskan Sekolah:
1. Bahagian Pendidikan Guru memaklumkan kepada semua Jabatan Pelajaran
Negeri(JPN) tentang program Penilaian Berasaskan Sekolah(PBS).
2. nstitut Pendidikan Guru Malaysia (PGM) akan memaklumkan kepada pihak sekolah
tentang penempatan pelajar.
3. PGM akan memaklumkan atau memberikan taklimat berkaitan pelaksanaan PBS
kepada pihak sekolah.
4. PGM akan menguruskan taklimat pengurusan dan pelaksanaan PBS untuk tutor dan
pelajar.
5. PGM menyediakan borang dan dokumen yang berkaitan untuk tindakan pelajar.
Ln1AkSl8An 8APASA MLLA?u
kULIAn MINGGU 14
2

. PGM memberikan tugasan kepada pelajar untuk disempurnakan sepanjang tempoh
pelaksanaan PBS dan dibincang bersama pensyarah masing-masing semasa sesi
interaksi.
7. Tugasan pelajar semasa PBS akan dinilai oleh pensyarah mata pelajaran yang
terlibat.