You are on page 1of 2

CCn1CP lC8MA1 1uCASAn ?

AnC 8CLLP ulCunAkAn



1A!uk 8APASA MLLA?u SL8ACAl ALA1 Ln?A1uAn LL8ACAl L1nlk ul MALA?SlA"
kAnuunCAn
8A8 1 LnCLnALAn (1 Z M/Su8A1)
engenalan
ermasalahan ka[lan
Cb[ekLlf ka[lan
8A8 2 kA!lAn kLuS1AkAAn (1012 M/Su8A1)
20 SL!A8AP 8APASA MLLA?u
21 Asal usul 8angsa Melayu
22 erkembangan 8ahasa Melayu
23 8ahasa Melayu kuno
24 erallhan 8ahasa Melayu kuno ke 8ahasa Melayu klaslk
23 kaedah llsan
26 enullsan
27 CA8A8An uALAM MLML81A8A1kAn 8APASA MLLA?u
28 Slkap Suka memperlekeh 8ahasa Melayu
29 u8 erlu SahuL 1eguran Sebagal Cabaran
210 lsu Cabaran uan Pala 1u[u enga[aran uan embela[aran 8ahasa Melayu
211 kLSAn LnCCunAAn 8APASA MLLA?u
212 LAnCkAP uALAM MLM8Ak1lkAn LnCCunAAn 8APASA MLLA?u
213 MemanLapkan penggunaan 8ahasa Melayu
214 Memupuk lnLegerasl LLnlk ul Sekolah
213 MemanLapkan lagl erlaksanaan uasar ela[aran kebangsaan
216 Men[adlkan sekolah sebagal alaL perpaduan

8A8 3 ML1CuCLCCl (1 M/Su8A1)
Soal Selldlk
Skop ka[lan
Lokasl ka[lan
8A8 4 AnALlSA uA1A uAn L88lnCAnCAn (10 m/suraL)
(boleh dlsedlakan menglkuL ob[ekLlf)
41 LaLar belakang 8esponden
42
43
44
8A8 3 kLSlMuLAn

You might also like