Planificacin de evaluacin

1. Antecedentes Generales Nombre Fecha de Nacimiento Edad Escolaridad : : : :

Actividades Primera actividad: 1. Objetivo general: Generar confianza y conocer al nio 2. Objetivo especfico: Con una pelota de goma con colores se realizar una simple actividad para tomar confianza y conocer al menor, al mismo tiempo evaluar las posibles capacidades y medir la dificultad que debemos poner en los siguientes tems preparados para la sesin. 3. Objetivo operacional: A travs del juego con una pelota de goma la cual contiene diferentes colores, se comenzarn las actividades con el menor, todo esto con el fin de que el menor se divierta y se sienta confiado y motivado para seguir trabajando en la terapia. La actividad ser de ms simple a complejo, en primera instancia solo iremos rodando la pelota hacia cada uno de nosotros, de tal forma que esta actividad nos permitir analizar las principales capacidades pragmticas en el menor, como el respeto de turno, entre otras, luego la persona que tenga la pelota deber decir un animal, luego deber decir el animal y el sonido que este hace, se irn incorporando diferentes categoras segn el desempeo del nio, de igual forma con la dificultad, para terminar con la actividad de ha llegado un barco cargado de

Segunda actividad: 1. Objetivo general: Que el menor trabaje coordinacin mano objeto, memoria y discriminacin auditiva, relacin visual y respeto de turno 2. Objetivo especfico: Con un juego de Bingo se trabajarn coordinacin mano objeto, memoria auditiva, relacin visual y respeto de turno 3. Objetivo operacional: A travs de un juego de bingo que contiene personas, animales y paisajes, se trabajar la discriminacin y memoria auditiva. El juego consiste en un bingo animado, el cual tiene animales, personas y lugares. Se le entregara una tabla con sus elementos y junto con el terapeuta jugarn, se llamar el elemento que salga y el menor

deber buscarlo en su tablero, reconocerlo y luego poner su ficha en el lugar correspondiente. Toda esta actividad ser facilitada por los terapeutas segn las necesidades del nio.

Tercera actividad 1. Objetivo general: Que el menor trabaj y ejercit la categora semntica de animales y diferencie sus correspondientes Onomatopeyas 2. Objetivo especfico: A travs de juego de dmino de animales se evaluar y en conjunto reforzar la categora semntica de animales y con esta se trabajarn las diferentes onomatopeyas de cada uno. 3. Objetivo operacional: Con juego de domino para nios, el cual consiste en un domino de animales, se evaluar y trabajar durante el juego los diferentes animales, sus categoras y la onomatopeya que a cada uno le corresponda. Se otorgar la ayuda necesaria segn el desempeo del nio.