RPP Sma Xii Ips

YAYASAN KRISTEN KALAM KUDUS
Wilayah : Surabaya
Unit Karya : SMA Kristen Kalam Kudus RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
(RPP)
Alamat : Raya Kupang Jaya 135 – 136 Surabaya
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi

Kelas / Semester : XII - IPS / I
Tahun : 2007/2008
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak desain web untuk membuat website Alokasi Waktu : 270
menit
6 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan dasar-dasar perancangan web
Indikator : 1. Menjelaskan konsep dasar dan tata letak pada perancangan web
2. Menjelaskan perangkat keras dan sistem komputer yang digunakan
3. Menjelaskan struktur dasar bahasa HTML
4. Mendemonstrasikan pembuatan web sederhana menggunakan perintah HTML
A. Tujuan Pembelajaran B. Materi Pembelajaran C. Metode Pembelajaran

Siswa dapat : 1.1.1. Menjelaskan konsep dasar Teori & Praktek
1. Mengenal konsep dasar dan tata letak dan tata letak perancangan Demonstrasi
perancangan web web
2. Mengetahui perangkat keras dan sistem
komputer yang digunakan
3. Mengetahui struktur dasar bahasa HTML
4. Mendemonstrasikan cara membuat tabel
untuk mengatur tata letak web
Pertemuan ke-1 :
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Melakukan presensi 5
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti 75
• Menjelaskan konsep dasar dan tata letak pada perancangan
web
• Menjelaskan perangkat keras dan sistem komputer yang 10
digunakan
3. Kegiatan Penutup
• Review materi
E. Sumber Belajar F. Penilaian

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Tes tertulis
2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan ganda
3. Soal / instrument : (menggunakan buku LKS)
a. Sebutkan 4 tahapan dalam melakukan perancngan website ?
b. Sebutkan perangkat lunak yang anda ketahui untuk perancangan halaman
we ?
c. Sebutkan syarat-syarat perangkat keras untuk membuat website?
Pertemuan ke-2


2. Kegiatan Inti 60
• Menjelaskan struktur dasar bahasa HTML
• Menjelaskan penggunaan perangkat lunak pengolah kata
sederhana untuk membuat situs web dengan bahasa HTML
25
3. Kegiatan Penutup
• Membuat website sederhana dengan HTML

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Unjuk Kerja / Praktik
2. Bentuk instrument : Hasil karya
3. Soal / instrument :
a. Buatlah website sederhana dengan HTML ?
Pertemuan ke-3


2. Kegiatan Inti 70
• Mendemonstrasikan pembuatan web sederhana 15
menggunakan perintah HTML
3. Kegiatan Penutup
• Menyimpan dan menampilkan web pada browser

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Unjuk Kerja / Praktik
2. Bentuk instrument : Hasil karya
a. Tampilkan website yang anda buat pada web browser ?
Kompetensi Dasar : 1.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain web
Indikator : 1. Menjelaskan struktur dan kegunaan menu ikon pada aplikasi desain web
2. Menjelaskan bagian-bagian pada situs web
3. Mendemonstrasikan cara menyisipkan hyperlink dan pengaturan teks Alokasi
waktu : 1350 menit
4. Mendemonstrasikan cara pembuatan tabel dalam pengaturan tata letak situs web
30 jam pelajaran
5. Mendemonstrasikan cara menambahkan obyek pada situs web
6. Menjelaskan penggunaan layer untuk mempersingkat akses situs web yang kita buat
7. Menjelaskan fungsi dan cara pembuatan form pada website
8. Membuat form pada situs web
9. Mejelaskan penggunaan frame dan frameset pada website
10. Membuat frame pada website
11. Menjelaskan pembuatan identitas situs web kita pada mesin pencar1
12. Menjelaskan metode CSS dalam pembuatan situs web
13. Menjelaskan penggunaan behavior pada website
14. Mempraktikkan pembuatan berbagai behavior
15. Menjelaskan penggunaan panel-panel yang ada pada perangkat lunak pembuatan web
16. Menjelaskan langkah-langkah pembuatan website dengan template
17. Mempublikasikan situs web yang teah dibuat pada sever

Siswa dapat : 1.2.1. Fungsi menu dan ikon Teori & Praktek
1. Mengetahui struktur dan kegunaan menu ikon aplikais desain web untuk Penugasan / proyek
pada aplikasi desain web membuat website
2. Memahami bagian-bagian pada situs web
3. Menyisipkan hyperlink dan pengaturan teks
4. Memahami cara membuat tabel dalam
pengaturan tata letak situs web
5. Menambahkan obyek pada situs web
6. Menggunakan layer untuk berbagai kepentingan
7. Memahami fungsi form dan membuat pada situs
web
8. Memahami frame dan frameset pada website
9. Membuat frame pada situs web
10. Mengenal identitas web pada mesin pencari
11. Menggunakan CSS dalam pembuatan web
12. Menggunakan behavior pada website
13. Memahami panel-panel pada perangkat lunak
desain web
14. Membuat website dengan fasilitas template
15. Mempublikasikan web pada server
Pertemuan ke-1 :


2. Kegiatan Inti 70
• Menjelaskan struktur web pada perangkat lunak pembuatan 15
web / desain web
• Menjelaskan kegunaan dari menu dan icon pada perangkat
lunak pembuatan web
3. Kegiatan Penutup
• Review menu dan ikon aplikasi desain web

2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan gansa
a. Jelaskan struktur bahasa HTML ?
b. Sebutkan menu-menu pilihan yang ada pada menu panel insert
bar ?
c. Tuliskan langkah-langkah untuk menyimpan dokumen halaman
web yang sedang anda edit
Pertemuan ke-2 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mempraktikkan pemberian judul, komponen garis, dan gambar
pada situs web
• Menyisipkan hyperlink untuk navigasi pada halaman web
• Mempraktikkan pengaturan web teks pada situs web 20
3. Kegiatan Penutup
• Membuat hyperlink pada web yang pernah dibuat

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja
2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web
Buatlah hyperlink untuk : Hal Utama, Galery, Kontak
Pertemuan ke-3 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mempraktikkan penggunaan tabel untuk pengaturan tata letak
situs web
15
• Menyisipkan baris dan kolom pada tabel
3. Kegiatan Penutup
• Mengatur tata letak web yang pernah dibuat

Buatlah tata letak web yang menarik dengan menggunakan tabel
dan Horizontal Rule
Pertemuan ke-4 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mendemonstarikan cara manmbahkan obyek gambar, obyek
animasi, obyek flash button pada situs web
3. Kegiatan Penutup 15
• Tambahkan obyek gambar, animasi dan flash button pada
website

Tambahkanlah gambar, animasi, dan flash button pada situs web
Pertemuan ke-5 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mendiskusikan konsep layer
• Mempraktikkan penggunaan layer pada situs web 15
3. Kegiatan Penutup
• Membuat web dengan fasilitas layer-layer

Buatlah website dengan menyertakan komponen layer
Pertemuan ke-6 :


2. Kegiatan Inti 60
• Menjelaskan konsep komponen form
• Menjelaskan langkah-langkah dalam pembuatan form pada
15
website
3. Kegiatan Penutup
• Membuat form buku tamu pada website

Buatlah sebuah form buku tamu pada website
Pertemuan ke-7 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mendefinisikan fungsi frame dan frameset
• Menjelaskan keuntungan penggunaan frame
15
• Membuat website dengan fasilitas frame
3. Kegiatan Penutup
• Membuat website dengan frame dan frameset

Buatlah website dengan fasilitas frame dan frameset
Pertemuan ke-8 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mempelajari menu navigasi seperti flash button dan rollover 15
button
3. Kegiatan Penutup
• Membuat menu navigasi flash button dan rollover button

Buatlah menu navigasi berupa flash button dan rollover button
pada website
Pertemuan ke-9 :


2. Kegiatan Inti 60
• Mempelajari pembuatan identitas situs web pada mesin pencari 15
dengan menggunakan head, meta, description, keyword, dan
refresh
3. Kegiatan Penutup
• Menambahkan identitas situs pada web

Tambahkanlah identitas pada situs web dengan ; head, description,
keyword, dan refresh
Pertemuan ke-10 :


2. Kegiatan Inti 45
• Mempelajari CSS (Cascading Style Sheet)
• Mempelajari penggunaan dan pengaturan CSS pada situs web
30
3. Kegiatan Penutup
• Menggunakan CSS dalam membuat web

1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja
• Buku panduan, buku digital, internet, computer 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web
Buatkan website dengan fasilitas CSS
Pertemuan ke-11 :


2. Kegiatan Inti 75
• Menjelaskan penggunaan behavior pada website
• Menjelaskan langkah-langkah pembuatan behavior
10
3. Kegiatan Penutup
• Memberikan kesimpulan fungsi behavior

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Tertulis
a. Jelaskan fungsi dari action check browser ?
b. Apa fungsi dari action plugin ? berikan penjelasan
Pertemuan ke-12 :


2. Kegiatan Inti 75
• Mempraktikkan pembuatan berbagai behavior
3. Kegiatan Penutup
10
• Memberikan kesimpulan fungsi behavior

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Unuk kerja / Praktik
2. Bentuk instrument : hasil karya web / Pengamatan
Buatlah menggunakan action open browser window untuk menampilkan
window pada saat dokumen website utama dibuka, dengan ketentuan
sebagai berikut :
- Window yang ditampilkan berisi informasi iklan
- Ukuran window : width = 150 pixels, height=200 pixels, window
name= Sisipan_Iklan
- Tampilkan Navigation Bar dan Status Bar
Pertemuan ke-13 :


2. Kegiatan Inti 75
• Mendiskusikan fungsi panel-panel pada perangkat lunak
pembuatan web 10
3. Kegiatan Penutup
• Memberikan kesimpulan fungsi panel-panel yang sering
digunakan

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Tes Tertulis
2. Bentuk instrument : Uraian / Pilihan ganda
- Apa kegunaan dari panel history ?
- Tuliskan langkah-langkah untuk membuat menu command ?
- Apa fungsi elemen Refresh dalam sebuah dkumen website ?
Pertemuan ke-14 :


2. Kegiatan Inti 45
• Menjelaskan penggunaan template untuk membangun website
• Mendefinisikan region
40
3. Kegiatan Penutup
• Mempraktikkan membuat template pada website

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Praktik / Unjuk Kerja
2. Bentuk instrument : Hasil Karya web / Pengamatan
- Buatlah template dalam bentuk tabel untuk mengisi data DAFTAR
TEMAN dengan ketentuan sebagai berikut :
Field terdiri dari : No. ; Nama Lengkap ; Kota; Kode Pos;
Email
Beri nama template tersebut : Address Book
Pertemuan ke-15 :


2. Kegiatan Inti 45
• Mempelajari cara mempublikasikan situs web yang telah dibuat
• Mempraktikkan mempublikasikan web ke server

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Praktik / Unjuk Kerja
2. Bentuk instrument : Hasil Karya web / Pengamatan
Publikasikan website yang pernah anda buat pada server yang
telah disediakan ?
YAYASAN KRISTEN KALAM KUDUS
Wilayah : Surabaya
Unit Karya : SMA Kristen Kalam Kudus RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
(RPP)
Alamat : Raya Kupang Jaya 135 – 136 Surabaya
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi

Kelas / Semester : XII - IPS / II
Tahun : 2007/2008
Standar Kompetensi :2. Menggunakan perangkat lunak Aplikasi Akuntansi Alokasi Waktu : 270 menit
6 jam pelajaran
Kompetensi Dasar :2.1 Menjelaskan pengunaan perangkat lunak Aplikasi Akuntansi
Indikator : 1. Menjelaskan manfaat perangkat lunak akuntansi dalam pembuatan laporan akuntansi
2. Mendemonstrasikan cara pembuatan data akuntansi sederhana
3. Mengetahui menu dan ikon yang ada pada perangkat lunak akuntansi dan mengetahui fungsinya
4. Mendemonstrasikan cara menyimpan pada perangkat lunak akuntansi]
5. Membuat akun pada perangkat lunak aplikasi akuntansi
6. Mengetahui cara pembuatan jurnal transaksi
7. Menjelaskan cara pembuatan Neraca, Neraca Saldo dengan menu Report
8. Menjelaskan pencatatan Saldo Awal akun pada menu setup
9. Menjelaskan pencatatan Pajak Pertambahan Nilai (PPn) dengan cara menetapkan, membuat dan mengubah kode pajak
10. Menjelaskan akun iklan dan promosi dalam anggaran
11. Menjelaskan grafik lingkaran sebagai laporan liability data
12. Menjelaskan cara memasukkan item pada inventory
13. Menjelaskan cara memasukkan saldo awal pada inventory
14. Menjelaskan penggunaan tombol shortcut untuk mengubah harga jual barang
15. Menjelaskan cara menggabungkan beberapa item dari inventory menjadi item baru dalam penjualan system paket barang
16. Membuat laporan jurnal umum pada suatu perusahaan
17. Menjelaskan pencatatan transaksi pembelian dan penjualan pada suatu perusahaan

Siswa dapat : 2.1.1. Menggunakan perangkat Teori & Praktek
4. Mengetahui manfaat perangkat lunak aplikasi lunak aplikasi akuntansi Demonstrasi
akuntansi dalam pembuatan laporan akuntansi dalam menyusun laporan
5. Membuat data akuntansi sederhana akuntansi
6. Megetahui fungsi menu dan ikon aplikasi
akuntansi
7. Menyimpan file / data pada aplikasi akuntansi
8. Membuat akun baru
9. Membuat jurnal transaksi
10. Membuat Neraca, Neraca Saldo
11. Mengetahui pencatatan saldo awal pada menu
setup
12. Mengetahui pencacatan PPn dengan cara
menetapkan, membuat dan mengubah kode
pajak
13. Mengetahui akun iklan dan promosi
14. Membuat grafik lingkaran sebagai laporan
liability data
15. Memasukkan item pada inventory
16. Memasukkan saldo awal pada inventory
17. Menggunakan tombol shortcut untuk
mengubah harga jual barang
18. menggabungkan beberapa item dari inventory
menjadi item baru dalam penjualan system
paket barang
19. Membuat laporan jurnal umum pada suatu
perusahaan
20. Melakukan pencatatan transaksi pembelian
dan penjualan pada suatu perusahaan
Pertemuan ke-1 :


2. Kegiatan Inti
• Mendiskusikan perangkat lunak Akuntansi 75
• Menjelaskan cara membuat data akuntansi sederhana
3. Kegiatan Penutup
10
• Mengidentifikasi data-data akuntansi
G. Sumber Belajar H. Penilaian
a. Jelaskan pengertian akuntansi menurut pendapat anda ?
b. Sebutkan definisi transaksi yang anda ketahui ?
c. Sebutkan yang termasuk bidang-bidang spesialisasi akuntansi yang anda
ketahui ?
Pertemuan ke-2 :

2. Kegiatan Inti
• Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan icon
75
• Merinci fungsi menu dan icon
• Menyimpan data Akuntansi pada perangkat lunak Akuntansi
• Mengidentifikasi menu-menu yang sering digunakan
E. Sumber Belajar I. Penilaian

a. Sebutkan ada berapa pilihan tab yang ada pada jendela account list ?
b. Pada jendela account list di tab asset biasanya terdapat akun-akun apa
saja ?
c. Pada jendela account list di tab equity biasanya terdapat akun apa saja ?
d. Pada jendela sccount lict di tab liability terdapat akun apa saja ?
Pertemuan ke-3 :

2. Kegiatan Inti
• Membuat akun dengan perangkat lunak akuntansi 75
3. Kegiatan Penutup
10
• Review cara membuat nomor akun
E. Sumber Belajar J. Penilaian
2. Bentuk instrument : Pengamatan
a. Buatlah nomor akun berdasarkan transaksi yang terjadi ?
Pertemuan ke-4 :

2. Kegiatan Inti
• Membuat Jurnal Transaksi perangkat lunak Akuntansi 75
3. Kegiatan Penutup
10
• Review cara membuat membuat jurnal transaksi
E. Sumber Belajar K. Penilaian

a. Buatlah jurnal traksaksi berdasarkan nomor akun yang telah anda buat ?
Pertemuan ke-5 :

2. Kegiatan Inti
• Mendemonstrasikan cara pembuatan laporan Akuntansi yang 75
terdiri dari neraca dan neraca saldo
• Menampilkan neraca dan neraca saldo
E. Sumber Belajar L. Penilaian

a. Tampilkan neraca dan neraca saldo dari transaksi yang telah anda buat ?
Pertemuan ke-6 :

2. Kegiatan Inti
• Melakukan pencatatan saldo awal akun perangkat lunak 40
Akuntansi
• Lakukan pencatatan saldo awal akun
E. Sumber Belajar M. Penilaian

a. Buatlah pencatatan saldo awal akun
Pertemuan ke-7 :

2. Kegiatan Inti
40
• Menjelaskan pengolahan Pajak Pertambahan Nilai dan
menghubungkan dengan perangkat 45
3. Kegiatan Penutup
• Memasukkan PPn pada laporan akuntansi
E. Sumber Belajar N. Penilaian

a. Masukkan PPn pada laporan akuntansi
Pertemuan ke-8 :

2. Kegiatan Inti
• Mendemonstrasikan cara pembuatan Jurnal Umum 40
3. Kegiatan Penutup
45
• Mebuat jurnal umum
E. Sumber Belajar O. Penilaian

a. Buatlah jurnal umum dari transaksi yang terjadi ?
Pertemuan ke-9 :

2. Kegiatan Inti 40
• Membuat laporan Laba/Rugi
• Menampilkan Laporan Neraca Saldo 45
3. Kegiatan Penutup
• Menampilkan Laporan Neraca Saldo
E. Sumber Belajar P. Penilaian

a. Tampilkan laporan Neraca Saldo
Pertemuan ke-10 :

2. Kegiatan Inti
• Memasukkan anggaran akun iklan dan promosi 40
• Membuat grafik lingkaran untuk tombol Liability pada data
3. Kegiatan Penutup
45
• Membuat grafik lingkaran untuk tombol liability
E. Sumber Belajar Q. Penilaian

a. Buatlah grafik lingkaran untuk tombol liability
Pertemuan ke-11 :

2. Kegiatan Inti
• Mengisikan daftar item pada persediaan (inventory) 40
• Memasukkan saldo awal pada persediaan (inventory)
3. Kegiatan Penutup
45
• Tampilkan daftar inventory yang pernah dibuat
E. Sumber Belajar R. Penilaian

a. Buatlah daftar item inventory sesuai dengan kebutuhan trnsakasi ?
Pertemuan ke-12 :

2. Kegiatan Inti
• Mengubah harga jual barang dengan tombol shortcut 60
menggunakan perangkat lunak Akuntansi
3. Kegiatan Penutup
25
• Mengidentifikasi tombol shortcut
E. Sumber Belajar S. Penilaian

• Buku panduan, buku digital, internet, computer 1. Tenik : Diskusi
a. Lakukan identifikasi terhadap shortcut pada aplikasi akuntansi
Pertemuan ke-13:

2. Kegiatan Inti
• Menghubungkan beberapa item pada persediaan (inventory) 60
menjadi item baru perangkat lunak Akuntansi
3. Kegiatan Penutup
25
• Hubungkan item inventory menjadi item baru pada transaksi
akuntansi
E. Sumber Belajar T. Penilaian

a. Hubungkan beberapa item inventory menjadi item baru pada transaksi
akuntansi ?
Pertemuan ke-14:

2. Kegiatan Inti
• Membuat model laporan Jurnal Umum dengan perangkat 60
lunak Akuntansi
3. Kegiatan Penutup
25
• Membuat berbagai model jurnal umum
E. Sumber Belajar U. Penilaian
a. Buatlah model laporan jurnal umum dan transaksi akuntansi yang terjadi ?
Pertemuan ke-15:

2. Kegiatan Inti
• Pencatatan transaksi pembelian dan penjualan dengan 60
perangkat lunak Akuntansi
• Membuat pencatatan transaksi pembelian dan penjualan
pada perusahaan
E. Sumber Belajar V. Penilaian

a. Buatlah pencatatan transaksi pembelian dan penjualan pada suatu
perusahaan ?

RPP Sma Xii Ips

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPP Sma Xii Ips

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

YAYASAN KRISTEN KALAM KUDUS

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi

A. Tujuan Pembelajaran B. Materi Pembelajaran C. Metode Pembelajaran

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

A. Tujuan Pembelajaran B. Materi Pembelajaran C. Metode Pembelajaran

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

E. Sumber Belajar F. Penilaian

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

• Menyampaikan tujuan pembelajaran