Texto Didáctico de Geometria

~
FERNANDO GAMARRA MORALES

TACNA - 2004
30
60
60
30
2X
X 3
X
40
20
20 3

Profesor: Fernando Gamarra Morales.
2

3
INTRODUCCIN

El presente trabajo se realiza para que el alumno tenga un material de fcil acceso y
comprensin de los temas de geometra que se desarrollan en matemtica; los mtodos de
induccin y deduccin, que el docente fcilmente puede utilizar con el presente, otorga al
alumno el desarrollo de la percepcin de su realidad, aplicando estos procedimientos a
diversos campos del quehacer humano.

La matemtica de cuarto ao de secundaria, est cargada de conocimientos
geomtricos que perfecciona la graficacin, exactitud y pulcritud del estudiante, elementos
bsicos para prepararse a una vida en permanente cambio.

Este trabajo se constituye de esta manera en un TEXTO DIDCTICO ya que esta
formado por diversos temas de geometra para que el alumno, con la ayuda del docente,
pueda completar y a la vez comprender a cabalidad la parte terica sustancial de los
diferentes temas.

Cada tema est acompaado de suficientes ejemplos pertinentes, incompletos o sin
resolver, muchos de ellos tomados en exmenes de admisin a diferentes universidades del
pas, desde los ms sencillos hasta los ms complejos para que puedan resolverse
progresivamente, de esta manera el profesor al momento de completar la resolucin en
clase pueda asegurar en el alumno una mejor comprensin de los mismos y generar hbitos
de rutina matemtica que le permitir resolver con xito los numerosos ejercicios que se
proponen.

La finalidad de este TEXTO DIDCTICO es proporcionar conocimientos bsicos de
geometra que requieren los alumnos para acceder a niveles superiores de estudio,
contribuyendo al desarrollo de niveles ms altos de la estructura del pensamiento; en tal
sentido se ha dado preferencia al aspecto operativo sin dejar de considerar el rigor
matemtico en la formulacin de conceptos fundamentales.

4
CONTENIDO

UNIDAD I: ELEMENTOS GEOMTRICOS
- Trminos no definidos.
- Subconjuntos de rectas.
- Posiciones de rectas y planos
- ngulos en el plano. Clasificacin
- ngulos formados por dos rectas paralelas y una secante.

UNIDAD II: POLGONOS.
- Relaciones fundamentales de un polgono convexo.
- Tringulos. Lneas Notables.
- Tringulos Rectngulos Notables.
- Relaciones mtricas en el tringulo.
- Relaciones mtricas en el tringulo (II parte).
- Cuadrilteros. Propiedades.

UNIDAD III: PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
- Segmentos entre paralelas. Teorema de Thales.
- Teoremas de bisectrices en el tringulo.
- Semejanza de tringulos.
- Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo.
- Teorema de Pitgoras.
- Generalizacin del Teorema de Pitgoras.
- Circunferencia y crculo.

UNIDAD IV: REAS
- rea del rectngulo.
- rea del tringulo.
- rea del paralelogramo: romboide y rombo.
- rea del trapecio.
- rea del tringulo (II parte).
- rea de polgonos regulares.
- rea del crculo.

UNIDAD V: REAS Y VOLMENES.
- Slidos geomtricos.
- Poliedros.
- Prismas.
- Pirmides.
- Cuerpos de revolucin.
- Cilindro.
- Cono.
- Esfera.

5
UNIDAD I: ELEMENTOS GEOMETRICOS

NOCIONES.-

Punto:

Recta:

Plano:

TERMINOS NO DEFINIDOS

PUNTO.-

AXIOMA 1:

RECTA.-

AXIOMA 1:

AXIOMA 2:

AXIOMA 3:

AXIOMA 4:

AXIOMA 5:

6
PLANO.-

AXIOMA 1:

AXIOMA 2:

AXIOMA 3:

AXIOMA 4:

AXIOMA 5:

AXIOMA 6:

7
SUBCONJUNTOS DE RECTAS

SEGMENTO:

SEGMENTOS ABIERTOS Y SEMIABIERTOS:

RAYO Y SEMIRRECTA:

EJEMPLOS

1. Teniendo en cuenta estos cuatro puntos, denota seis segmentos.

2. Nombra todos los rayos trazados, cuyo origen sea uno cualquiera de los puntos siguientes: N, S, R,
P, T, U.

A B C D
G H

D N R A

E S T B

F P U C

I J

8
3. Observa la figura y completa:

a) E F F E = c) E F F E = e) E F - F E =

b) E F F E = d) E F F E = f) E F - F E =

NOTA.-
AB representa la longitud del segmento AB.

CD representa la longitud del segmento CD.

Por lo tanto: AB, CD, EF, ............. etc. representan nmeros reales.

4. Sobre una recta, se toman los puntos consecutivos A, B, C, D y E de tal manera que: AC + BD +
CE = 44 m. Calcular AB si AE = 25 m y DE = 2 AB

Solucin:

AB + BC + CD + DE = AE

2 (AB + BC + CD + DE) = 2 AE
2 AB + 2 BC + 2 CD + 2 DE = 2 AE
AB + AB + BC + BC + CD + CD + DE + DE = 2 AE.

AB + + + + DE = 2 AE.

AB + + DE = 2 ( ).

+ 2 AB =

AB =

5. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de modo que AC = 12 y el valor del
segmento que tiene por extremos los puntos medios de AB y CD es igual a 16. Hallar BD.

E F G

A B C D E
Multiplicando ambos miembros por 2

9
6. Sobre una recta, se toman los puntos A, B, C, D, E y F consecutivamente, de modo que se
verifique:
8 BE = 5 AF y AC + BD + CE + DF = 39 m . Hallar AF.
Solucin:

Dato: AC + BD + CE + DF = 39

AB +BC + + + + + + = 39

AF + BC + CD + DE = 39

AF + = 39

8 AF + 8 = 8 x 39

8 AF + = 8 x 39

AF =

7. Se sabe que A, B, C, D, E y F son puntos consecutivos de una recta y que AC + BD + CE + DF =
28 m. Adems se sabe que BE AF
2
5
= . Hallar AF.

A B C D E F
Multiplicando por 8 ambos miembros

A B C D E F

10
8. Se dan los puntos consecutivos A, B, C, D y E; siendo AC + BD + CE = 60 m. Hallar AE, si
AE BD
8
7
= .

9. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A, B, C y D de tal manera que AC + BD = 10,5 cm
y BC = 3 m. Hallar AD.

10. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D, donde AB = BD = 3 CD. Hallar la
longitud del segmento CD, si la longitud de AD = 12 m.
Solucin:

AB = 3(CD)
AB = 3 X =

A B C D
x
3x

11
11. Se tienen los puntos colineales sobre una recta A, B, C y D. Hallar la longitud de BC si AC = 34
m, BD = 60 m y AD = 70 m.
Solucin:

Dato: AB + X + CD = 70

AB = 34 - CD = 60 -

Reemplazando en el dato, tenemos:

X =

12. Sobre una recta se toman los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D siendo AC = BD = 6m;
AD = 8 m. Hallar la longitud del segmento BC.
Solucin:

13. En una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de tal manera que AC = 28 cm, BD =
36 cm. Calcular la longitud del segmento MN, siendo M y N puntos medios de AB y CD
respectivamente.
Solucin:

A B C D

x

A B C D
A M B C N D

m m q n n

12
14. En una lnea recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D, siendo AC + BD = 40 m. Hallar
PQ si P es medio de AB y Q es medio de CD.
Solucin:

15. Se dan cuatro puntos colineales A, B, C y D; se sabe que BC excede a AB en 9 cm y que es 12 cm
menos que CD. Hallar la longitud del segmento mayor, si AD = 75 cm.
Solucin:

Datos:
BC = AB + 9 AB =
BC = CD 12 CD =

AB + BC + CD = 75 cm

16. A, B, C y D son puntos consecutivos de una recta. Si AC = 11 cm, BD = 12 cm y CD BC
3
1
= ,
entonces la longitud de AB es:

17. Los puntos P y Q estn situados en el segmento AB , ambos del mismo lado del punto medio M
de AB , en el orden indicado, y de manera que
3
2
=
PB
AP
; si
4
3
=
QB
AQ
y PQ = 2, entonces la
longitud del segmento AB seria: (Admisin UNMSM 98)

A) 75 B) 70 C) 80 D) 85 E) 90

A B C D

13
18. Sobre una lnea recta se consideran los puntos consecutivos A, B y C de modo que AB BC = 12
cm. Hallar la longitud del segmento que tiene por extremos el punto B y el punto medio del
segmento que se forma al unir los puntos medios de AB y BC. (Admisin UNJBG 2000-II)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

19. Sobre una lnea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C, D y E de modo que los
puntos B, C y D son puntos medios de AC, AE y BE respectivamente. Hallar si CD = 6 cm.
(Admisin UNJBG 2000-II)
A) 36 B) 60 C) 24 D) 12 E) 48

20. Se dan cuatro puntos colineales A, B, C y D de modo que C es punto medio de BD. Cul de las
relaciones es verdadera? (Admisin UNJBG 2000-II)
A) CD BC AC + =
B)
2
AD AB
AC
+
=
C) BC AC 2 =
D) BC BD 3 =
E) N.A.

PRACTICA N 1

TEMA: Segmentos de recta.

1. En la figura O es punto medio de AB.
Entonces: MA MB, es igual a:

O
A M B

A) MO B) MB C) 2MO D) 2MB E) AO

2. Sobre una recta se toman
consecutivamente los puntos A, B, C y D
tales que: AC = 17, BD = 25. Calcular PQ,
siendo P y Q los puntos medios de AB y
CD respectivamente.

A) 8 B) 42 C) 21 D) 35 E) 14

3. Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C y D, s AB = 7 y CD
= 3. Calcular BC, si AB CD = BD.
A) 0,5 B) 0,8 C) 1 D) 1,2 E) 1,5

4. Sobre una recta se consideran los puntos
consecutivos A, B y C. O es punto
medio de AC. Calcular BO, si: BC AB =
4.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 0,5 E) 4

14
5. Sobre una recta se tienen los puntos A, O,
C y D consecutivos. Si: AD = 2(OC) y AO
+ CD = 12. Calcular AD.
A) 12 B) 18 C) 24 D) 36 E) 20

6. Dados los puntos colineales y consecutivos
A, B, C y D tal que: AB = BC y AD =
7BC. Calcular: AB, si CD = 15.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 2,5

7. Se tienen los puntos alineados A, B y C en
ese orden, tal que M es punto medio de
BC, si AB + AC = 16. Calcular AM.
A) 5 B) 6 C) 8 D) 12 E) 9

8. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos A, B, C y D tal que: AB =
2CD y adems 3AC BC = 20. Calcular
AD.
A) 5 B) 15 C) 10 D) 20 E) 20/3

9. Dados los puntos A, B y C colineales y
consecutivos tal que AC = 6 y
( )
2 2
2 BC AB AB AC = . Calcular AB.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 2 2

10. M, A, B y C son cuatro puntos de una recta
tal que: MA = 3; MB = 5 y 4AB + AC
2BC = 6. Calcular MC.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

11. Se tienen los puntos consecutivos A, B y C
sobre una lnea recta que cumplen la
condicin:

5
2 1 1
=
AC AB
. Calcular: AB, si BC = 8.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E)5

12. En una lnea recta ' XX , se ubican los
puntos consecutivos A, B , C y D, si: AD =
10 y BC = 4. Calcular la longitud del
segmento que tiene por extremos los
puntos medios de AB y CD.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 14 E) 12

13. En una recta se tienen los puntos
consecutivos A, B, C y D, siendo:
CD = 2BC = 4AB; AD = 42 y luego se
consideran los puntos medios M y N
de Ab y MC respectivamente. Hallar BN.

A) 3,5 B) 4 C) 4,5 D) 5 E) 5,5

14. En una lnea recta se ubican los puntos
consecutivos A, M, R y F, si: AF = 6, MF
= 4 y RF
2
= AR x MR. Calcular RF.
A) 2,1 B) 2,2 C) 2,3 D) 2,4 E) 2,5

15. En una lnea recta se consideran los puntos
consecutivos A, B, C y D, siendo 2BC =
AB + CD; CD = 5AB y AC(AD CD) =
BC. Calcular BC.
A) B) 5/16 C) 7/16 D) 16/3 E) 9/16

consecutivos A, B, C y D. Si:
3 2 1
CD BC AB
= = y BC = 2. Calcular la
longitud del segmento que tiene por
extremos los puntos medios de AC y BD.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

17. En una lnea recta se ubican los puntos
consecutivos A, M, R y V; siendo:
5
1 1 1
=
RV MR
y AM AV AR =
2
.
Calcular AR.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

consecutivos A, M y R, sean: AM = 2 y
MR = 5. Calcular la longitud del segmento
AC, si C MR, adems: MC > CR y
AM CR
1 1
= .
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 7

19. Se consideran los puntos consecutivos en
una lnea recta que son: A, B, C y D;
siendo:
5 2 1
CD BC AB
= = y BC
2
= AD.
Calcular: AB + CD.
A) 2 B) 6 C)5 D) 16 E) 12

20. En una lnea recta se tienen los puntos
consecutivos A, M y R; siendo B y C
puntos que pertenecen a AM y MR
respectivamente donde: BM = 2AB, MC =
2CR y AR = 12. Calcular BC.

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 14

15
POSICIONES DE RECTAS

Dos rectas diferentes coplanares (en el mismo plano), pueden ser secantes o paralelas.

a) Dos rectas son secantes, si su interseccin es un punto y slo uno.

b) Dos rectas son paralelas, si no son secantes.

Dos rectas diferentes no coplanares son cruzadas o alabeadas, si su interseccin es vacio.

POSICIONES DE UNA RECTA Y UN PLANO

a) Una recta es secante al plano, si ............................................

16
b) Una recta es paralela al plano, si no es secante.

POSICIONES RELATIVAS DE DOS PLANOS

a) Dos planos son secantes, si su interseccin es una y slo una .............................

b) Dos planos son paralelos, si no son ......................

ANGULOS EN EL PLANO

Definicin.- ...............................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

VERTICE: O

LADOS: OA y OB

O
B
A

Sentido horario Sentido antihorario

17

MEDICION DE ANGULOS.-

Sistema Sexagesimal: (el ms antiguo) Divide a la circunferencia en 360 partes iguales (grados
sexagesimales).

Las unidades inferiores a un grado (1 ) son:

1 = 60 (un grado es igual a sesenta minutos).

1 = 60 ( un minuto es igual a sesenta segundos).

Ejemplo 1: Un ngulo mide 12,28 . Expresa dicha medida en grados, minutos y segundos.

G M S

18
Ejemplo 2: Expresa 8 429 en grados, minutos y segundos.

Sistema Radial:

Longitud de la circunferencia: R 2

R 2 360
R X

180
2
360
= =
R
x R
X
180
1 = RADIAN

RADIANES =
2 RADIANES =

Divide a la circunferencia en ...............................

Ejemplo1: Expresa 75 en radianes.

R
R
R

19
Ejemplo 2: Expresa 50 25 en radianes.

Ejemplo 3: Expresa
8
3
radianes. En grados sexagesimales.

Ejemplo 4: Expresa 50 2512 en radianes.

PRACTICA N 2

Expresa cada medida como mltiplo de radianes.

a) 45
b) 30
c) 15
d) 75

e) 25
f) 60
g) 120
h) 270

i) 315
j) 90
k) 80 30

l) 125 15
m) 60 50
n) 380 25

20
Expresa cada medida en unidades del sistema sexagesimal.

a)
3

b)
4

c)
15

d)
9
2

e) 3
f)
3
2

g)
4
3

h)
6
5

i)
12
5

j)
6
13

k)
10
7

l) 5 , 2

m) 6 , 3
n)
15
7

o) 5 , 0

CLASIFICACIN DE ANGULOS

Bisectriz de un ngulo.- ......................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

90
180
O
A
B
D

21
Ejemplo1: En la figura anterior, la medida del AOD es 495218. Cunto mide el AOB ?

Ejemplo2: Si un ngulo mide 45 , cunto medir el ngulo formado por uno de sus lados y la
bisectriz de dicho ngulo?

Ejemplo 3: Del ejemplo anterior; si la medida del ngulo fuese 47 2330

Ejemplo4: En la siguiente figura:
AOB = 124

OC es bisectriz del AOB
OD es bisectriz del COB

Cunto mide el COD ?

A) 36 B) 24 C) 31 D) 28

Ejemplo 5: En la figura
OM es bisectriz del BOC
AOM = 54
MOD - COD =16
la medida del AOB es:

A) 34 B) 36 C) 38
D) 32 E) N.A.

O
A
B
D
C
A
B
M
C
D
O

22
OE es bisectriz del DOC
OF es bisectriz del BOA
El ngulo EOF mide 118
el BOC mide
A) 49 B) 52 C) 48
D) 56 E) N.A.

ngulos consecutivos: .......................................................................................................................

............................................................................................................................................................

ngulos complementarios: ................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

El complemento de un ngulo, es lo que el falta para llegar a 90 .
Ejemplo:
El complemento de 60 es ................ porque:
El complemento de ............... es 16 ; porque:

ngulos suplementarios: ...................................................................................................................

............................................................................................................................................................

R
S
T
U
O
A
B
C
D
D
C
B
A
O
F
E

23
El suplemento de un ngulo es ........................................................

El suplemento de ............... es 150 , porque:
El suplemento de 125 es ..............., porque:

Ejemplo 1: La medida de un ngulo A es 48 3425. Halla su complemento.

Cul es su suplemento?

Ejemplo 2: La medida de un ngulo es: 112 2348. Halla su suplemento.

ngulos Adyacentes: ......................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

ngulos opuestos por el vrtice:

NOP = 32
QOR = 124
TOP es:

A) 156 B) 138 C) 146
D) 158 E) N.A.

O
124
32
R
S
T
Q P
N

24

a+c es:
A) 70 B) 68 C) 60
D) 72 E) N.A.

Rectas perpendiculares: ...................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

Rectas oblicuas: ..............................................................................................................................

........................................................................................................................................................

ENUNCIADOS

- La medida de un ngulo:
- El suplemento de un ngulo:
- El complemento de un ngulo:
- La suma de dos ngulos:
- El suplemento de la suma de dos ngulos:
b a
c
4x 34
120 - 2x
x 14

25
- El complemento de la suma de dos ngulos:
- Los ngulos x e y son complementarios:
- El doble del suplemento de un ngulo:
- El cuadrado del complemento de un ngulo:
- La mitad del complemento de un ngulo:
- Los tres quintos de un ngulo:
- La mitad de un ngulo:
EJEMPLOS

1. Dos ngulos son suplementarios. Si uno de ellos mide los 7/8 del otro, cunto mide cada uno?

2. Dos ngulos suplementarios estn en la relacin de 3 a 5. Cunto mide cada ngulo?

3. Dos ngulos complementarios estn en la relacin de 4 a 11. Hallar el valor del ngulo formado
por el lado comn y la bisectriz del ngulo mayor.

4. El suplemento del complemento del suplemento de un ngulo es 300 . Cul es el ngulo?

5. El suplemento del suplemento de un ngulo es 27 , cul es el ngulo?

6. El complemento del suplemento de un ngulo es 15 , cunto mide el ngulo?

7. El suplemento del complemento de un ngulo es 105 , cunto mide el ngulo?

26
8. Cunto mide el ngulo que mide igual que su complemento?

9. La diferencia de dos ngulos complementarios es de 11 32. Cunto miden los ngulos?

10. Cul es el ngulo que es igual a 1/8 de su complemento?

11. El complemento de un ngulo es igual a los 4/13 del suplemento del mismo ngulo. Cul es su
valor?

12. Un ngulo mide los 3/5 de un ngulo recto; otro ngulo mide los 7/9 de un ngulo recto. Cul es
el complemento de su diferencia?

13. Si a uno de dos ngulos suplementarios le disminuimos 29 40 para agregarle al menor, ambos se
igualan. Cunto mide cada ngulo?

14. La diferencia de dos ngulos suplementarios es /5. Hallar el menor ngulo.
(Admisin PUCP 99-I)
A) 54 B) 70 C) 80 D) 72 E) 36

15. Calcular los valores de dos ngulos que se diferencian en 5 , siendo la suma de sus complementos
125 (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 58 y 53 B) 35 y 40 C) 45 y 40 D) 25 y 30

27
16. El complemento de la diferencia entre el suplemento y el complemento de X es igual a 5/2 de la
diferencia entre el suplemento de X y el suplemento del suplemento de X. Hallar X.
(Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A)60 B) 90 C) 75 D) 60

17. En la figura halla el AOB (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)

18. Dos ngulos complementarios estn en la relacin 4 a 11. Hallar el valor del ngulo formado por
el lado comn y la bisectriz del ngulo mayor. (Admisin UNJBG 2000-II)
A) 66 B) 44 C) 24 D) 33 E) 12

19. La diferencia de los ngulos formados por las bisectrices de sus ngulos suplementarios y el lado comn
mide 8 . Cunto mide el complemento del menor ngulo suplementario? (Admisin UNJBG 2000-II)
A) 4 B) 6 C) 8 D) 16 E) 24

20. Dados dos ngulos consecutivos AOB y BOC, siendo BOC = AOB +36 . Si OX es la bisectriz el ngulo
BOC, OY es la bisectriz del ngulo AOB y OZ la bisectriz del ngulo XOY, calcular el ngulo BOZ.
A) 6 B) 8 C) 12 D) 18 E) N.A.

130
O
A B
X
Y

28
PRCTICA DE MATEMTICA N 3
Tema: Problemas de ngulos

1. Se tiene los ngulos consecutivos AOB y
BOC cuya diferencia es 40 . Hallar el
ngulo formado al trazar la bisectriz de
AOC con el lado comn OB.
2. Sobre una recta XY se toma un punto O, y a
un mismo lado de ella se trazan las
semirrectas OB y OA. Si OM es la bisectriz
de YOB, ON la bisectriz de XOA
y MON mide 120 . Hallar el valor de
AOB.
3. En un ngulo recto AOB se traza una
secante MON si se cumple que MOB -
MOA = 10 . Hallar elAON.
4. La diferencia de los ngulos formados por
las bisectrices de los ngulos par lineal y el
lado comn es 8 . Hallar el menor ngulo
del par lineal.
5. Dados los ngulos consecutivos AOB, BOC
y COD que suman 180 . Hallar el ngulo
que forman las bisectrices de los ngulos
AOC y BOD si el ngulo BOC mide 110 .
6. Se dan los ngulos consecutivos AOB,
BOC y COD cuya suma es 90 . Hallar el
ngulo formado por las bisectrices de los
ngulos AOB y COD, sabiendo que
BOC = 42 .
7. Se tiene un ngulo recto AOB y una secante
COD, si el ngulo AOC = 3(BOD). Hallar
el BOD
8. Alrededor de un punto O se trazan los rayos
OA, OB, OC, OD y se forman cuatro
ngulos cuya suma es 360 , si AOC =
3 AOB, COD=2 BOC,
DOA=2 COD. Hallar COD.
9. Tres ngulos que suman 180 se encuentran
en progresin aritmtica cuya razn es
12 25. Hallar el menor.
10. Hallar el valor de un ngulo sabiendo que
el suplemento de su complemento es 6
veces dicho ngulo.
11. Cul es el ngulo cuyo suplemento
disminuido en la mitad del complemento
nos da 111 ?
12. La diferencia entre el suplemento y el
complemento de un ngulo es seis veces el
ngulo. Hallar el suplemento del
complemento del ngulo.
13. Se tienen dos ngulos suplementarios, si al
menor se le quita 15 26 para ponrselo al
mayor, la medida de este es tres veces lo
que queda del otro. Hallar el menor.
14. Si al suplemento de un ngulo se le
disminuye el sextuplo de su complemento,
resulta la mitad del valor del ngulo. Hallar
el suplemento del suplemento del
compemento del complemento del
15. La suma de dos ngulos es 80 , el
complemento del primero es el doble del
segundo. Hallar el suplemento del mayor.
16. La diferencia entre el suplemento y el
complemento de un ngulo es seis veces la
medida del ngulo. Hallar el suplemento del
17. La suma del complemento de un ngulo
con el suplemento de su ngulo doble
equivale al complemento de su ngulo
mitad. Encontrar el complemento de los
5
4
de dicho ngulo.
ANGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS Y UNA SECANTE

L
3

L
1

L
2

1 2
3
4
5
6
7 8

29
- Angulos alternos internos: 3 y 6
y

- Angulos alternos externos: 1 y 8
y

- Angulos correspondientes: 1 y 5
y
y
y

- Angulos conjugados internos: 3 y 5
y

- Angulos conjugados externos: 1 y 7
y

Ejemplo 1: En la figura L
1
y L
2
son paralelas.

1
// L
2
. Halla el valor de los ocho ngulos.

Ejemplo 3: PA // QC // RF ; PB // QD //RE ; = 132 18
Cunto miden los P, Q y R? y por qu?

a) Hallar la medida de dos ngulos
conjugados internos, sabiendo que
uno de ellos tiene como medida la
cuarta parte del otro.
b) Hallar la medida de cada uno de los
dems ngulos.

x
y
1 2
3
4
5
6
L
1

L
2

T
L
1

L
2

L
3

x + 10
3x - 30
Q
P
E
A
C
R
D
D
F

30
Ejemplo 4: En la figura L // M. Halla la medida del ngulo A.

Ejemplo 5: Si AB // CD, entonces hallar X= (Admisin UNJBG 98-II)

1
// L
2
, calcular x
A) 60 B) 75 C) 85 D) 95 E) 105

290
340
X
20
65
12
X
A
B
78
30
L
M
X+10
30 - X
2 X+20
70 - X
3 X+ 30
A
B
C
D

31
Ejemplo 7: Calcular el valor de x, si ABC es un tringulo equiltero y L
1
// L
2

(Admisin UNJBG 200-fase1)
A) 110 B) 125 C) 135 D) 145 E) 155

Ejemplo 8: En la siguiente figura las rectas m y n son paralelas
Si 236 = + , calcular x
(Admisin UNJBG 2000-II fase II)
A) 120 B) 62 C) 90 D) 124 E) N.A.

L
1

L
2

A
B
C
x
15

m
n
x

32
Ejemplo 9: Si m//n//r. Hallar x
(Admisin UNJBG 2000-II fase II)
A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 2

Ejemplo 10: En la figura, si m//n//l y AB//CD. Hallar x
A) 4 B) 5 C) 2 D) 3 E) 6

1
// L
2
y m // n. Calcular x
A) 62,5 B) 67,5 C) 43,5 D) 45 E) 80

3

4
X
L
1

L
2

n
m
m
n
l
x+1
2x
a
b
C
A
E
B
D
m
n
l
r
2
2y +1
y 6
x
3x + 2

33
Ejemplo 12: Si L
1
// L
2
// L
5
y L
3
// L
4
, calcular x
A) 140 B) 115 C) 130 D) 100 E) 90

Ejemplo 13: Del grfico, hallar X, si L
1
// L
2
A) 92
g
B) 88
g
C) 88 D) 92

10
140
X
L
1

L
2

L
5

L
3

L
4

X
110
20
g

34

ELEMENTOS
GEOMETRICOS
NOCIONES
RECTA PUNTO
SUBCONJUNTOS SECANTES
SEGMENTOS SEMIRRECTA RAYO
ABIERTO SEMIABIERTO
ALTERNOS
EXTERNOS
ALTERNOS
INTERNOS
CONJUGADOS
INTERNOS
CONJUGADOS
EXTERNOS
CORRESPONDIENTES
OPUESTOS
POR EL
VERTICE
CONSECUTIVOS
COMPLEMENTARIOS
SUPLEMENTARIOS
SISTEMAS DE MEDIDAS
SEXAGESIMAL RADIAL
parten de
CLASIFICAN
RECTO
AGUDO LLANO
NULO
ADYACENTES
OBTUSO
de
pueden ser
pueden ser
pueden ser
tiene
forman
forman
pueden ser
se
tienen
PLANO
PERPENDICULARES
PARALELAS
OBLICUAS
forman
ANGULOS

35
UNIDAD II: POLIGONOS

Definicin: ......................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

Clasificacin.-

A) De acuerdo a su regin interior.-

1. Convexos: Si est formado por ngulos convexos.

2. No convexos: (Cncavos) si tienen por lo menos un ngulo no convexo.

B) De acuerdo al nmero de lados.-

NOMBRE LADOS NOMBRE LADOS NOMBRE LADOS

Tringulo.
Cuadriltero.
Pentgono.
Hexgono.

Heptgono.
Octgono.
Nongono.
Decgono.

Undecgono.
Dodecgono
Pentadecgono.
Icosgono.

C) De acuerdo a sus medidas:

Equiltero: Si todos sus lados son congruentes (de igual medida)
Equingulo: Si todos sus ngulos son congruentes.
Regulares: Si son equilteros y equingulos.
Irregulares: Si no son regulares.

RELACIONES FUNDAMENTALES DE UN POLIGONO CONVEXO

1)
..............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................
S
i
= 180 (n 2)

36
NOTA.- La suma de los ngulos externos de todo POLGONO CONVEXO es 360

Ejemplo 1: La suma de los ngulos de un polgono de n lados es igual a 180 (n -2). Cul ser el
nmero de lados de un polgono cuyos ngulos suman 1800 ?
(Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua).
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12

Ejemplo 2: El polgono regular cuya suma de sus ngulos internos y la suma de sus ngulos externos
estn en la relacin como 8 es a 2, se denomina: (Admisin UNSA 99)
A) Decgono B) Dodecgono C) Enegono D) Endecgono E) Icosgono

2)
...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

Ejemplo 1: Cada ngulo interno de un tringulo regular (equiltero) mide:

Ejemplo 2: Cunto mide cada ngulo interno de un pentgono regular?

( )
n
n
a
i
2 180
=

37
Ejemplo 3: El ngulo formado por las mediatrices (segmento perpendicular trazado desde el punto
medio del lado de un polgono) de dos lados consecutivos de un polgono regular es 18. Hallar el
nmero de lados. (Admisin U. de Lima 99-I)
A) 18 B) 20 C) 12 D) 24 E) N.A.

3)
...........................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

Ejemplo 1: Cunto mide cada ngulo exterior de un tringulo equiltero (regular)?

Ejemplo 2: Cunto mide cada ngulo exterior de un octgono regular?

4)
El nmero mximo de diagonales de un POLGONO CONVEXO de n lados es:

Ejemplo1: Cuntas diagonales como mximo tiene un hexgono?

n
a
e
360
=

( )
2
3
=
n n
D

38
Ejemplo2: Si al duplicar el nmero de lados de un polgono, su nmero de diagonales queda
multiplicado por 7. El polgono se llama: (Admisin UNFV 99)
A) Octgono B) Exgono C) Decgono D) Dodecgono E) Pentgono

Ejemplo3: Cmo se llama el polgono regular en el cual se puede trazar como mximo 135
diagonales? Cunto mide cada ngulo interno? Cunto mide cada ngulo externo? Cul es la suma
de sus ngulos internos? Cul es la suma de sus ngulos externos?

PRCTICA N 4
Tema: Polgonos

1. Si el nmero de lados de un polgono regular
aumenta en 10 cada ngulo del nuevo polgono
es 3 mayor que cada ngulo del original.
A) 25 B) 27 C) 20 D) 16 E) 30

2. Cunto mide cada uno de los ngulos interiores
de un polgono regular de 18 lados?
A) 138 B) 160 C) 120
D) 118 E) 145

3. Cul es el polgono convexo en el que el
nmero de diagonales es mayor en 133 que el
nmero de lados?
A) El de 19 lados. B) El de 23 lados.
C) El de 16 lados. D) El de 24 lados.
E) El de 25 lados.

4. La suma de los ngulos internos de cierto
polgono regular excede a la suma de los
ngulos externos en 900 . Cuntos lados tiene
el polgono?
A) 16 B) 18 C) 9 D) 12 E) 5

5. Cuntos lados tiene el polgono que tiene 119
diagonales?
A)13 B) 15 C) 17 D) 14 E) 16

6. La medida del ngulo interior de un polgono
regular de 24 lados, es:
A) 125 B) 145 C) 165

39
D) 105 E) 115

7. Hallar el nmero de lados de un polgono
regular, de lado igual a 4 cm si el nmero de
diagonales es cuatro veces su permetro,
expresado en centmetros.
A) 35 B) 30 C) 25 D) 32 E) 28

8. Cuntos lados tiene e polgono regular cuyo
ngulo interno es (p+15) veces el ngulo
exterior, y adems se sabe que el nmero de
diagonales es 135p.
A) 80 B) 85 C) 90 D) 95 E) 100

9. Dadas las siguientes proposiciones:
(I) Cada ngulo exterior de un hexgono mide
120 .
(II) En el decgono se pueden trazar 36
diagonales.
(III) El polgono regular cuyos ngulos
exteriores miden 36 es un decgono.
Son verdaderas:
A) Slo I y III B) Slo II
C) Slo I y II D) Slo III
E) Slo II y III

10. Se tiene un polgono regular cuyo
semipermetro es P y en el cual el nmero que
expresa su permetro es el mismo que el que
expresa su nmero de diagonales. Adems su
ngulo interior es p veces su ngulo exterior.
Cunto mide el lado del polgono regular?
A) 1/3 B) 1/5 C) 1 D) E)

11. Un ngulo exterior de un polgono regular mide
1 730. Cuntos lad os tiene el polgono?

12. El polgono convexo cuyo nmero de
diagonales se multiplica por 7 al duplicar el
nmero de lados es:

13. Hallar el nmero de lados de un polgono en el
que si se aumentara 12 a cada ngulo interno,
resultara un polgono de un lado ms.

40

POLGONO
TRES LADOS TRES NGULOS
CLASIFICAN
LADOS
NGULOS
EQUILTERO ISSCELES ESCALENO RECTNGULO OBLICUNGULO
Sus tres
lados son
congruen
tes.
Slo dos
de sus
lados son
congruent
es.

Ningn
par de
lados son
congruent
es.

Uno de
sus
ngulos
mide 90 .

No es
rectngulo
.

OBTUSNGULO
Uno de
sus
ngulos
mide ms
de 90

Sus tres
ngulos
son
agudos.

que tiene
se
segn
segn
si si si si si
si
si
TRINGULO
es un
SUBCLASIFICAN
ACUTNGULO
se
en

41

SEGN SUS LADOS

SEGN SUS NGULOS

- Equiltero:

- Rectngulo:

- Issceles:

- Escaleno

- Oblicungulo:

a) Obtusngulo:

b) Acutngulo:

LINEAS NOTABLES EN EL TRIANGULO

1. LA MEDIANA:

........................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

42

2. LA ALTURA:
..................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

3. LA MEDIATRIZ:
....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

43

4. LA BISECTRIZ: ......................................................................................................................

..................................................................................................................................................

CEVIANA:
..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

TEOREMA: En el tringulo equiltero, las lneas notables relativas a cualquier lado son

.........................................................................................................................................................

TEOREMA: En el tringulo issceles, las lneas notables respecto al lado no congruente
(base)

........................................................................................................................................................

44
TEOREMA: En un tringulo rectngulo, la longitud de la mediana relativa a la hipotenusa,
es igual a la mitad de la hipotenusa.

Ejemplo 1: La longitud de la hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 160 cm. Cul es la
longitud de la mediana relativa a la hipotenusa?

Ejemplo 2: Un cateto de un tringulo rectngulo mide 120 cm y la longitud de la mediana
relativa a la hipotenusa es 75 cm. Cul es la longitud de la hipotenusa?

Ejemplo 3: Si 30 = , entonces =?
(Admisin UNJBG 2000- fase 1)
A) 30 B) 60 C) 45 D) 90 E) 53

Ejemplo 4: En un tringulo rectngulo la distancia del ortocentro al circuncentro es 10 cm.
Cunto mide la hipotenusa? (Concurso Escolar de Matemtica 99
Moquegua)
A) 20 cm B) 18 cm C) 16 cm D) 5 cm

A
B
C
r
o

45
TRINGULOS NOTABLES

Resuelve los siguientes tringulos notables.-

45
5
60
3
53
24
8
45
30
9
37
5
3

46

Ejemplo 1: En un tringulo rectngulo EFG, recto en G, el ngulo E mide 30 . Si EG mide 60
cm, entonces FG mide:
A) 3 30 cm B) 3 20 cm C) 3 60 cm D) 3 40 E) N.A.

Ejemplo 2: La longitud de la hipotenusa de un tringulo rectngulo ABC, recto en C, es de
2 8 m. Si el ngulo B es de 60 , entonces AC mide:
A) 6 4 m B) 2 4 m C) 3 4 m D) 5 4 m E) N.A.

Ejemplo 3: La longitud de la hipotenusa de un tringulo rectngulo e issceles es de 2 6 cm.
Entonces cada cateto mide:
A) 2 3 cm B) 6 C) 6 cm D) 6 3 cm E) N.A.

Ejemplo 4: Si cada cateto de un tringulo rectngulo issceles mide 8 4 m, entonces el
permetro, en metros, del tringulo es de:
A) 16 + 8 B) 8 + 2 16 C) ( ) 2 1 8 + D) ( ) 2 1 16 + E) N.A.

3 2
30
2 2
53
45
4 3

47
Ejemplo 5: La altura de un tringulo equiltero mide 8 m. Halla el lado.

Ejemplo 6: Los ngulos iguales de un tringulo issceles miden 30 y los lados iguales miden 8
m. Halla la base.

Ejemplo 7: La hipotenusa de un tringulo rectngulo de ngulos de 30 y 60 mide 20 6 . Halla
el permetro del tringulo.

Ejemplo 8: Un tringulo rectngulo issceles tiene por base la hipotenusa y su altura respecto a
ella es de 10 m. Halla el cateto.

Ejemplo 9: En un tringulo rectngulo issceles de 20 2 u de hipotenusa, la suma de sus tres
alturas es: (Admisin UNSA 99)
A) ( ) u 2 4 10 B) ( ) u 2 4 10 + C) ( ) u 2 3 10 + D) ( ) u 2 3 10 E) ( ) u 2 5 10 +

48

Ejemplo 10: Si M es punto medio de BC, hallar MN en la figura:
A) 2 2 B) 2 C) 2 D) 2,5 2

Ejemplo 11: Se tiene un tringulo ABC recto en C de manera que el ngulo A mide 60 . Si la
altura relativa al lado AB mide
8
9
, hallar la longitud de la mediana que parte de C.
(Admisin PUCP 99-II)
A) 3 B)
2
3
C)
3
3
D)
2
3 3
E)
3
5

Ejemplo 12: Se tiene una circunferencia de radio 10 circunscrita a un tringulo equiltero.
Hallar el radio de la circunferencia inscrita en el tringulo.
A) 10 B) 15 C) 10 D) 5 E) 3 5

A
C
B
M
N
30 45
.

49
Ejemplo 13: En un tringulo rectngulo, la mediana relativa a la hipotenusa mide lo mismo que
un cateto. Uno de los ngulos agudos mide: (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 45 B) 20 C) 15 D) 30

Ejemplo 14: Halle el valor del segmento X. Si el tringulo ABC es equilt ero, de lado igual a
16 3 m y P es el punto medio del segmento AB. (Admisin UNFV 99)

Ejemplo 15: En un tringulo ABC, BC mide 2 m. Determinar AC si la medida de los ngulos A
y C son 45 y 60 respectivamente. (Admisin U. de Lima 99-I)
A) 3 +1 B) 3 -1 C) 1,5 D) 2 +1 E) N.A.

A) 5 3 m.
B) 4 3 m.
C) 12 m.
D) 15 m.
E) 10 m.
A
B
C
R
S
T
P
X

50
Ejemplo 16: O es el centro de la circunferencia y el FOK = 45 . Hallar la relacin
JK
KL
.
(Admisin PUCP 99-I)
A) 4 - 2 B)
2
2 4
C) 3 - 2 2 D) 2 - 1 E)
2
2 2 3

Ejemplo 17: Se tiene un tringulo equiltero ABC. Si P es un punto interior arbitrario del
tringulo, desde el cual se trazan las perpendiculares PD, PE y PF a los lados BC, CA y AB,
respectivamente. Qu valor numrico tendr la relacin:
AF CE BD
PF PE PD
+ +
+ +
?
(Admisin UNSA 99)
A)
2
2
B)
3
2
C)
2
3
D)
3
3
E)
3
6

PRCTICA N 5

Tema: Tringulos Notables

1. En la figura CB = 45. El segmento RS vale
aproximadamente:
C
S
30 60
A R B

A) 26,5 B) 20,7 C) 25 D) 26 E) 27

2. Uno de los lados de un tringulo es el doble
de otro y el ngulo comprendido mide 60 .
Entonces, los otros dos ngulos miden:
A) 75 y 45 B) 80 y 40 C) 70 y 50
D) 30 y 90 E) N.A.

3. El permetro de un tringulo equiltero
mide 144 pulgadas; desde el vrtice
superior se traza la altura correspondiente y
L
J
O
F
K

51
desde el pie de dicha altura, se traza a su
vez la perpendicular a cualquiera de los
otros dos lados del tringulo. Hallar la
longitud aproximada de esta ltima
perpendicular.
24,40 pulg. B) 54,00 pulg.
C) 20,54 pulg. D) 20,70 pulg.
E) 20,56 pulg.

4. Dentro de un tringulo equiltero se ha
tomado un punto arbitrario P, desde el cual
se han bajado las perpendiculares PD, PE y
PF a los lados BC, CA y AB
respectivamente. Hallar:

PD PE PF
BD CE AF
+ +
+ +

A)
1
3
B) 3 C)
1
3
D)
1
2
E)
1
2

5. En un tringulo ABC, la base: AB=20 m; el
ngulo A=30 y el ngulo B=105 . Calcular
la longitud de la altura relativa al lado AB,
base del tringulo.
12,65 m B) 14,25 m C) 12,25 m
D) 13,65 m E) 13,75 m

6. En un tringulo ABC, la base AB=12 m,
A=30 y B=105 . Hallar la longitud,
en metros, de la altura relativa al lado AB
del tringulo.
A) 8,19 m B) 8,4 m C) 9,19 m
D) 8,2 m E) 7,2 m

7. En un tringulo ABC, AC = 10 cm, A =
2 B, y la longitud desde el pie de la altura
trazada del vrtice C hasta el punto B es
igual a 15 cm, luego el ngulo C vale:
A) 3
8
B) 3
4
C)
2

D) 2
5
E) 3
7

8. Al resolver el tringulo siguiente (donde
AM: mediana). El ngulo x es:
A
x
30 15
B M C

45 B) 30 C) 60 D) 75 E) 15

RELACIONES METRICAS EN EL TRIANGULO

1. TEOREMA.- ......................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

Ejemplo 1: Un ngulo de un tringulo mide 84 y el otro /5 radianes. Hallar la medida del tercer
ngulo en radianes. (Admisin PUCP 99-II)
A) 7 /5 B) 2 /3 C) /3 D) /6 E) N.A.

B
A C
y x

52
Ejemplo 2: En la figura, calcular el valor del ngulo X si AD y BC son bisectrices de los ngulos A y
C respectivamente. (Admisin UNMSM 99)
A) 130 B) 100 C)120 D) 70 E) 110

Ejemplo 3: En la figura, calcular la medida del ngulo , si L
1
es paralela a L
2
.
(Admisin UNFV 99)
A) 30 B) 20 C) 15 D)25 E) 10

Ejemplo 4: En un tringulo ABC de hipotenusa BC, la bisectriz AM mide igual que el cateto AB.
Determinar la medida del ngulo C. (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 30 B) 37 30 C) 22 30 D) 18 30

Ejemplo 5: En el polgono regular de la figura, hallar la medida del ngulo m.
A) 36 B) 108 C) 72 D) 48 E)120

80
245
L
1

L
2

20
60
X
A
B
C
D
m

53
Ejemplo 6: En la figura hallar el valor de X. Si L // M.
A) 20 B) 15 C) 18 D) 12

Ejemplo 7: En un tringulo ABC, se traza la bisectriz interior BP. Si AB = BP = PC. Cunto mide el
ngulo A? (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 72 B) 64 C) 36 D) 32

Ejemplo 8: O es el punto de interseccin de las rectas AD, BE y CF . Hallar la suma de los
ngulos A, B, C, D, E y F. (Admisin PUCP 99-I)
A) B) 2 C) 4 D) 3 E) 4 /3

Ejemplo 9: En la figura el tringulo ABC es equiltero y L
1
es paralela a L
2
. Hallar el ngulo x.
(Admisin U. del Callao 99-II)
A) 45 B) 50 C) 30 D) 60 E) 90

3x
4x
3x
x
L
M
O
F
A
B
C
D
E
L
1

L
2

5x
4x
A
B
C

54
Ejemplo 10: En un tringulo ABC se traza desde B la altura BE, luego desde E se trazan las
perpendiculares EF y EG a los lados AB y BC respectivamente. Se desea saber la medida del ngulo
FGE, conociendo adems que el ngulo ABC mide 82 y que el ngulo EFG mide 25 .

Ejemplo 11: En la siguiente figura se tiene: FE = BE. Si EFB = 72 , calcular x:
A) 72 B) 144 C) 108 D) 54 E) 90

Corolario: ........................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

Ejemplo 1: En un tringulo issceles, el ngulo opuesto a la base mide 114 . Hallar la medida del
ngulo formado por la bisectriz de uno de los ngulos de la base y la altura relativa a dicha base.

A
D
C
E
B
F
72
X

55
Ejemplo 2: En el tringulo ABC, B = 38 y C=21 . Desde B se traza la altura que corta a la
prolongacin de CA en D y desde C se traza la altura que corta a la prolongacin de BA en E. Ambas
alturas se cortan en F. Cumplidas estas condiciones el F mide:
A) 56 B) 54 C) 59 D) 60 E) 58

2. TEOREMA.- .....................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

Corolario: ........................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

Ejemplo 1: El ngulo no congruente de un tringulo issceles mide 36 40. La medida del ngulo
externo del tringulo formado por la prolongacin de la base y un lado congruente es:
A) 108 30 B) 106 20 C) 106 40 D) 108 20 E) N.A.

Ejemplo2: En un tringulo ABC se traza la altura CM y la bisectriz exterior del ngulo C que corta a
la prolongacin de BA en P. Si A B = 26 ; calcular PCM. (Admisin U. de Lima 99-I)
A) 64 B) 56 C) 77 D) 88 E) N.A.

A
B
C
A
B
C

56
Ejemplo 3: En la figura hallar el ngulo BDA sabiendo que el ngulo B C = 70 y que AD es
bisectriz del ngulo A. (Admisin UNSA 98)
A) 60 B) 55 C) 110 D) 70 E) 50

Ejemplo 4: En el dibujo, la semirrecta OB es bisectriz del ngulo AOC y la semirrecta OC es
bisectriz del ngulo BOD. Hallar la medida del ngulo CAO. El ngulo en D mide 30 y el ngulo en F
mide 120 . (Admisin PUCP 99-II)
A) 15 B) 30 C) 45 D) 75 E) 60

Ejemplo 5: En una circunferencia con centro en M y radio r se traza una cuerda AB que no contiene a
M. Se prolonga AB hasta C de modo que BC = r y se prolonga CM hasta D sobre la circunferencia.
Si D C A t D M A

= , entonces t es igual a: (Admisin UNI 99-II)
A) 3/2 B) 2 C) 5/2 D) 3 E) 7/2

B
A
C
D
A B C D
F
O
L
L
L // L
30
120
.

57
Ejemplo 6: Si L
1
// L
2
, calcular X
A) 65 B) 130 C) 115 D) 120 E) 160

Ejemplo 7: Si L
1
// L
2
, calcular X
A) 90 B) 72 C) 60 D) 100 E) 120

Ejemplo 8: En la figura AB BD , DBC = 33 , AOD = ?
A) 72 B) 74 C) 71 D) 70 E) 73

X
40
2

2
X

L
1

L
2

X
X
X
A
B
D
C
E
O

58
3. TEOREMA.- .....................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

Ejemplo 1: En un tringulo ABC se trazan las bisectrices de los ngulos A y C. Hallar la medida del
ngulo formado por las dos bisectrices, sabiendo que la suma de los ngulos externos de A y C es de
284 .

4. TEOREMA.- .....................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

X
X

59
Ejemplo 1: En un tringulo ABC, el ngulo formado por la bisectriz interior del A y la bisectriz
exterior del C mide 28 . Se sabe que A - C = 22 . Entonces el mide:
A) 52 B) 53 C) 54 D) 51 E) N.A.

5. TEOREMA.- .....................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

6. TEOREMA.- .....................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

X
X

60
Ejemplo 1: En el tringulo ABC, BD es bisectriz; BE es altura. BF y CF son bisectrices exteriores.
m F = 62 , m EBD = 9 , m ACB = ?
A) 36 B) 37 C) 39 D) 38 E) N.A.

Ejemplo 2: En el tringulo ABC, BO y AO son bisectrices. AP es altura; A = 54 , B = 84 . Por
lo tanto AQO es:
A) 48 B) 47 C) 44 D) 49 E) N.A.

TEOREMA.-

Si en el ABC
AC > AB
B es opuesto a AC
C es opuesto a AB

Entonces B > C

Si ............................................................................................................................................................

Entonces ................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................
X
A
B
C
P
Q
O
A
C
B
A
E D
B
C
F

61

TEOREMA DE LAS LONGITUDES DE LOS LADOS DE UN TRIANGULO.-

En todo tringulo la suma de las longitudes de dos lados cualesquiera es mayor que la longitud del
tercer lado

Si en el ABC
las longitudes de los lados AB, BC y AC
son los nmeros c, a, y b respectivamente.

Entonces

COROLARIO: En todo tringulo la longitud de un lado cualesquiera, es mayor que la diferencia
de los otros dos lados.

Ejemplo 1: De todos los tringulos, dos de cuyos lados miden 2 cm y 4 cm, halle los que tienen la
propiedad de que su tercer lado tiene por longitud un nmero entero y seale Ud. a que es igual la
suma de los permetros de los tringulos hallados. (Admisin UNMSM 91)
A) 28 cm B) 30 cm C) 24 cm D) 26 cm E) 25 cm

Ejemplo2: Cul es el mayor valor entero de la variable x para que el tringulo de la figura exista?
A)5 B) 6 C)4 D) 7 E) 8

A
B
C
a
c
b
A B
C
2 3
1
2
x

62
Ejemplo 3: Cul es el permetro del mayor tringulo equiltero cuyos lados son nmeros enteros
construidos sobre el lado mayor de un tringulo cuyos otros lados miden 2m y 9m?
A) 27 B) 24 C) 30 D) 33 E) 36

PRCTICA N 6
Tema: Relaciones mtricas en el tringulo (I parte)

1. En cierto tringulo issceles, el ngulo
opuesto a la base mide 162 . Cunto mide
el ngulo agudo formado por la bisectriz de
uno de los ngulos iguales del tringulo,
con la altura relativa a la base?
A) 85 B) 75 C) 75 30
D) 85 30 E) 81

2. La bisectriz del ngulo recto de un tringulo
rectngulo y la mediatriz de su hipotenusa
forman un ngulo de 12 30. Cunto mide
el ngulo que forman la hipotenusa con la
bisectriz del ngulo menor?
A) 22 30 B) 16 15 C) 18 45
D) 25 E) 12 30

3. En un tringulo ABC, la diferencia de los
ngulos A y B es de 76 30. La bisectriz del
ngulo C corta al lado opuesto en D. Hallar
el ngulo formado por la bisectriz y el
segmento DB.
A) 38 15 B) 47 30 C) 51 45
D) 54 45 E) 56 45

4. AB y AC son los lados iguales de un
tringulo issceles ABC en el que se
inscribe un tringulo equiltero DEF con
vrtice D sobre AB, E sobre AC y F sobre
BC. Si a es el ngulo BFD, b es el ngulo
ADE y c es el ngulo FEC:
A) b
a c
=
+
2
B) b
a c
=

2

C) a
b c
=

2
D) a
b c
=
+
2

E) a
b c
=
+ 2
2

5. La bisectriz de uno de los ngulos de un
tringulo escaleno forma con el lado
opuesto dos ngulos que son entre como
7:13. Determinar el menor de los ngulos
del tringulo, asumiendo que la medida en
grados de cada uno de los tres es un nmero
entero menor que 80 .
A) 76 B) 25 C) 79 D) 78 E) 24

6. El ngulo ABC de un tringulo ABC mide
70 y el ngulo BCA mide 13 . Cul es el
menor ngulo que forman entre si, las
alturas bajadas de los vrtices B y C?
A) 83 B) 76 C) 72 D) 68 E) N.A.

7. El ngulo del vrtice de un tringulo
issceles mide 42 28. Cul es el valor del
ngulo exterior formado por uno de los
lados iguales y la prolongacin de la base?
A) 68 46 B) 111 14 C) 111
D) 68 E) 70 46

8. Los ngulos agudos de un tringulo
rectngulo, estn en la relacin3/5. El valor
del ngulo que forman la mediana y la
altura que parten del vrtice del ngulo
recto, es:
A) 30 B) 22,5 C) 42,5 D) 32 E) NA

9. En un tringulo ABC la bisectriz interior
trazada por A forma con la bisectriz
exterior del ngulo C un ngulo de 36 ,
sabiendo que A - C = 20 . Calcular
C
A) 44 B) 88 C) 36 D) 64 E) 72

63
10. En un tringulo ABC, la medida del ngulo
exterior en el vrtice B es el triple de la
medida del C, la mediatriz de BC corta a
AC en el punto F. Siendo FC = 12m.
Calcular AB.
A) 24 B) 16 C) 12 D) 8 E) 10

11. En el siguiente tringulo, calcular el valor
del ngulo que es el complemento del
suplemento de

B
40

A C

A) 40 B) 20 C) 110
D) 220 E) 80

12. En la figura; RS biseca el ngulo PRQ,
luego podemos afirmar:
R
E
T
N
p q
P S Q M

A) ( ) =
1
2
p q B) ( ) = +
1
2
p q
C) ( ) =
1
2
q p D) =
1
2

E) ( ) = + +
1
2
15 p .

13. Los ngulos interiores de un tringulo son:
, , y es otro ngulo tal que:
+ = 180 . Adems: = 15 y
= 15 . Entonces es:
A) 54 15 B) 56 30 C) 56 15
D) 62 30 E) 56 12

14. En el tringulo issceles ABC de la figura,
donde AB = BC, se cumple
que + = 60 , siendo AN y BM
bisectrices de los ngulos A y B,
respectivamente. Determinar la medida de
( ) + .

B
A) 20

B) 15
C) 40
N D) 32
E) 35

A M C

15. En un tringulo ABC se tiene que :
ABC = 3 ACB. AH : Altura trazada
desde A. AD: Bisectriz del ngulo BAC.
Entonces la medida del ngulo HAD es:
A) ACB B) 3 ACB
C) ACB D) 2/3 ACB
E) 2 ACB

16. Sea el tringulo ABC en el cual el ngulo
ABC = 64 , el ngulo ACB = 72 y sean
BM y CP bisectrices de los ngulos ABC y
ACB respectivamente, BM y CP se cortan
en el punto Q; BH es la altura trazada desde
B. Hallar la medida de los ngulos BQC y
MBH.
A) 112 y 16 B) 120 y 12
C)110 y 14 D) 110 y 12
E) 112 y 14

17. Se dan dos rectas oblcuas a y b, una
secante que las corta en los puntos A y B,
formando con ellas ngulos
correspondientes de 85 y 75
respectivamente. Escogiendo sobre AB
(ms cercano de B que de A) un punto X y
tomando sobre la recta a el segmento AY =
AX y sobre la recta b el segmento BZ = BX
ambos hacia donde convergen a y b la
medida del ngulo ZXY, ser :
A) 75 B) 80 C) 100 D) 90 E) 95

64
RELACIONES METRICAS EN EL TRIANGULO (II PARTE)

1. TEOREMA.-

SI en el ABC
E AB; AE EB
L // AC; L corta a BC en F
ENTONCES BF FC

SI ............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

ENTONCES ..........................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

2. TEOREMA.-

SI en el ABC
E y F son puntos medios
ENTONCES EF =
2
1
AC

...............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

- Ejemplo 1: En la figura, BE y BF son perpendiculares a las bisectrices de A y C respectivamente.
Si AB = 36 m, BC = 35 m y AC = 30 m; entonces EF mide:
A) 20,5 B) 24 m C) 21,5 D) 22 m E) N.A.
(Sug. BAK es issceles?, AB = BK; pero AC = 30; BCH es issceles?, BC = HC, AC = 30; E y F
son puntos medios?...........)

A
B
C
E F
L
A
B
C
E F
B
F
C K H
A
E

65
3. TEOREMA.-

SI en el ABC, B = 90
ENTONCES BE =
2
1
AC

4. TEOREMA.-

SI en el ABC
AB BC
AD es altura
PQ AB; PRBC.
ENTONCES PQ + PR = AD

- Ejemplo 1: En un tringulo issceles AB BC. Por un punto P del lado AC se traza PEBC,
PFAB, AGBC. Si PE = 4 m y PF = 6 m Cul es la longitud de AG?
A) 12 m B) 9 m C) 11 m D) 10 m E) N.A.

- Ejemplo 2: En la figura el tringulo ABC es rectngulo. BD es mediana, EF = 10 m, EG = 12 m.
Entonces BH mide:
A) 20 m B) 21 m C) 18 m D) 22 m E) N.A.

A
B
C
H D
F
G
E

66
5. TEOREMA.-

SI el ABC es equiltero.
OE, OF y OG son segmentos perpendiculares
BH es la altura del tringulo
ENTONCES

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

6. TEOREMA.-

SI en el ABC
AE y CF son medianas
O es el baricentro
ENTONCES OE =
3
1
AE
OA = AE
3
2

- Ejemplo 1: En el tringulo rectngulo ABC, BD y AE son medianas. Si AC = 180 m, entonces FB
mide:
A) 120 m B) 110 m C) 90 m D) 100 m E) N.A.

PRCTICA N 7
Tema: Relaciones mtricas en el tringulo (II parte)

1. Resolver el tringulo: a = 21 m , b = 32m ,
A = 115 .
A) c = 40 m, B = 30 , C = 35 .
B) c = 35 m, B = 25 , C = 40 .
C) Faltan datos.
D) c = 28 m , B = 35 , C = 30 .
E) No hay solucin, es imposible.

A
B
C
O

67
2. La estatua de Pizarro, en un da de verano
arroja una sombra mayor que su altura. El
ngulo formado por los rayos solares con la
horizontal, ser menor que:
A) 45 B) 40 C) 60 D) 30 E) 35

3. Cul de las siguientes afirmaciones es
falsa? Un tringulo se puede resolver si se
conocen:
A) 1 lado, 2 ngulos.
B) 2 lados y el ngulo comprendido.
C) Los tres lados.
D) 2 lados y el ngulo opuesto a uno de
ellos.
E) 3 ngulos.

4. En el tringulo ABC, AB = 12, AC = 7 y
BC = 10. Si las longitudes AB y AC se
duplican, mientras que BC permanece
constante, entonces se cumple:
A) La altura trazada desde A, se duplica.
B) La nueva figura no es un tringulo.
C) El rea del tringulo se duplica.
D) El rea del nuevo tringulo es 4 veces el
rea original.
E) La mediana trazada desde A queda
invariable.

5. El tringulo ABC es issceles; el lado
desigual es BC. La altura trazada desde el
vrtice C mide 12 cm P es un punto
cualquiera en el lado BC. La suma de las
distancias de P a los lados iguales, es:
A) 16 cm B) 14 cm C) 12 cm
D) 10 cm E) 8 cm

6. Se selecciona un punto al azar dentro de un
tringulo equiltero, y desde tal punto se
trazan perpendiculares a los lados. La suma
de estas perpendiculares es:
A) Mnima cuando el punto es el centro de
gravedad del tringulo.
B) Mayor que la altura del tringulo.
C) Igual a la altura del tringulo.
D) La mitad del permetro del tringulo.
E) Mxima cuando el punto es el centro de
gravedad del tringulo.

7. Si desde un punto contenido en un
tringulo, trazamos perpendiculares a dos
de los lados del tringulo. El ngulo que
forman estos dos lados del tringulo y el
ngulo que forman las perpendiculares
trazadas, son entre si:
A) Iguales.
B) Complementarios.
C) Suplementarios.
D) Conjugados.
E) No existe relacin entre ellos.

8. En la figura; sea el tringulo ABC; AC
BC; sea P un punto cualquiera de AB, y
XP AC y YP BC. Si: XP = 5, YP =
8. Hallar la longitud de la altura BT.

C
T
Y
X
A P B
A) 15
B) 13
C)
30
4
D)
26
3
E) 10

9. Los lados de un tringulo miden 10,12 y 14
metros. Se trazan dos bisectrices exteriores
y desde el tercer vrtice se trazan
perpendiculares a estas bisectrices. Hallar el
segmento que une los pies de las
perpendiculares.
A) 18 m B) 20 m C) 16 m
D) 22 m E) 14 m

10. Un tringulo escaleno ABC, se traza la
mediana CM. El tringulo BMC se traza la
mediana BN = 9 m. Sobre AC, se toma un
punto F, de modo que MF sea paralelo a
BN. Hallar MF.

A) 6 m B) 10 m C) 4 m
D) 8 m E) 5 m

11. En la figura, AD y BM son medianas del
tringulo rectngulo ABC y AC = 30 m.
Entonces, las longitudes x e y, en metros,
son respectivamente:

A
M
y
x
B D C

A) 11 y 4 B) 9 y 6 C) 10 y 5
D) 8 y 7 E) 9,5 y 5,5

CUADRILATERO

CLASIFICAN
PARALELOGRAMO TRAPECIO TRAPEZOIDE
es un
de
se
Sus dos
pares de
lados
opuestos son
paralelos.

Slo un par
de lados
opuestos son
paralelos.

Ningn par de
lados opuestos
son paralelos.

si si si
ROMBOIDE RECTNGULO ROMBO CUADRADO ISSCELES ESCALENO RECTNGULO
Tiene dos
lados
consecuti
vos no
congruen-
tes.

Tiene
cuatro
ngulos
rectos.

Sus cuatro
lados son
congruentes.
Es
rectngu
lo y
rombo a
la vez.
Sus lados
no
paralelos
son
congruen
tes.
Sus lados
no
paralelos
son no
congruen
tes.
Slo
tiene dos
ngulos
rectos.
si
si si
si
si si si
en
POLGONO
CUATRO LADOS
CUATRO NGULOS
se
en
se
en
SUBCLASIFICAN

69
Subclasificacin de cuadrilteros convexos.-

PARALELOGRAMOS

TRAPECIOS

TRAPEZOIDES

a) ROMBOIDE:

b) RECTANGULO:

c) ROMBO:

d) CUADRADO:

a) ISSCELES:

b) ESCALENO:

c) RECTANGULO:

Propiedad fundamental de los cuadrilteros convexos.-

La suma de los ngulos internos o externos de todo cuadrilteros es igual a 360 .

70
Teorema de la mediana de un trapecio.-

Si ABCD es un trapecio.
M y N son puntos medios
de AB y CD respectivamente
Entonces MN // AD // BC

Teorema del segmento que une los puntos medios de las diagonales de un trapecio.-
(o Segmento de Mediana)

SI ABCD es un trapecio
AC y BD son las diagonales.
E y F son puntos medios de las diagonales.

ENTONCES

Propiedades.-

PROPIEDAD

GRAFICO

1. Los lados y ngulos opuestos de un
paralelogramo son ..........................................

2. Las diagonales de un paralelogramo se cortan
en ...........................................

3. Las diagonales de un rectngulo son
..................................... y ......................................

A
B
C
D
N
M
A
B
C
D
E F

71

PROPIEDAD

GRAFICO

4. Las diagonales de un rombo son
............................ y ..........................................

5. Las diagonales de un cuadrado son
................................ y ......................................

6. Las diagonales de un cuadrado son
.................................. y ...................................

7. Las diagonales de un trapecio issceles son
congruentes y se intersecan en un punto del
segmento que une los puntos medios de las
bases.

8. En un trapecio issceles los ngulos
adyacentes de una misma base son congruentes.

Ejemplo 1: Si la altura del trapecio es igual a la base menor y AD BC = 18 m. Hallar el lado AB.
(Concurso de Matemtica 99 Moquegua)
A) 15 B) 10 C) 12 D) 18

A
B
C
D
53

72
Ejemplo 2: El permetro de un paralelogramo es de 52 m. El lado menor es excedido por el lado
mayor es 6 m. Si la longitud de los 4 lados fueran iguales a la del lado menor, entonces el
permetro sera: (Concurso de Matemtica 99 Moquegua)
A) 46 m B) 60 m C) 40 m D) 36 m

Ejemplo 3: Se tiene un trapecio rectngulo ABCD (ngulo C es obtuso). El ngulo formado por las
bisectrices de los ngulos A y D mide 97,5 . Determinar el ngulo C si A y B son rectos.
(Admisin U. de Lima 99-I)
A) 115,5 B) 109,5 C) 105 D) 135 E) N.A.

Ejemplo 4: Si las diagonales de un rombo miden 8 m y 6 m, hallar el lado del cuadrado inscrito.
A) 3,53 m B) 4,01 m C) 2,97 m D) 3,05 m E) N.A.

Ejemplo 5: En un trapecio issceles ABCD, cuya base menor AB mide 20 m y el ngulo C = 60 ,
desde el vrtice D se traza el segmento DB la cual resulta ser bisectriz del ngulo correspondiente.
Hallar la longitud de los lados no paralelos. (Admisin PUCP 99-I)
A) 10 3 m B) 20 3 m C) 20 m D) 15 3 m E) 40 m

73
Ejemplo 6: En la figura, hallar la longitud del segmento que une los puntos medios de las
diagonales. (Admisin U. del Callao 99-II)
A) 12 m B) 4 m C) 2 m D) 6 m E) 10 m

PRACTICA N 8

Tema: Cuadrilteros

1. El permetro de un paralelogramo es de 40
cm el lado mayor excede al menor en 4
cm. Si la longitud de los 4 lados fueran
iguales a la del lado mayor, entonces el
permetro sera:
A) 44 cm B) 50 cm
C) 48 cm D) 52 cm

2. En un paralelogramo ABCD, las medidas
de los ngulos consecutivos A y B son 5x
20 y 4x + 60 respectivamente.
Entonces A +2 1320 es:
A) 60 B) 58 C) 61 D) 59

3. La medida de cada ngulo agudo de un
rombo puede expresarse de esta forma 5x
+ 12 o de esta 3x + 28 . La medida de
cada ngulo obtuso es:
A) 124 B) 118 C) 128 D) 114

4. Las bases de un trapecio issceles estn en
la relacin de 3 es a 4. Si la suma de sus
lados no paralelos es de 16 cm y si su
permetro es de 44 cm, entonces la base
menor mide:
A) 12 cm B) 14 cm
C) 11 cm D) 9 cm

5. Cada lado no paralelo de un trapecio
issceles mide 18 cm. Su permetro es de
70 cm. La longitud de su mediana es de:
A) 11 cm B) 18 cm
C) 19 cm D) 17 cm

6. ABCD es un paralelogramo; permetro =
40 cm; x = ? , y = ?

7. ABCD es un paralelogramo.
x = ? y = ?

45
12 m
B
A
C
D
A
B
C D
2y - 2
2x
3x
A
B
C D
x + 40
y
3x - 20

74
8. ABCD es un rombo;
x = ? y = ?

9. ABCD es un paralelogramo
x = ? y = ?

10. ABCD es un trapecio
x = ? y = ?

11. ABCD es un rombo
x = ? y = ?

12. Las medidas de los ngulos de un
cuadriltero ABCD estn relacionadas de
la siguiente manera: La medida del ngulo
B es mayor en 25 a la del ngulo D, pero
menor en 14 a la del ngulo C. Si el
ngulo A mide 47 menos que el ngulo C,
entonces el mayor de los ngulos mide:
A) 101 B) 112 C) 115
D) 121 E) N.A.
(Sug. 1 A + B + C + D = 360 2
D = B - 25 ; C= ...)

13. En un cuadriltero convexo EFGH se
trazan las bisectrices de los ngulos
externos E y H, las que se intersecan en P.
Si la suma de las medidas de los ngulos F
y G es de 206 , entonces el ngulo P mide:
A) 76 B) 77 C) 78
D) 79 E) N.A.
(Sug. 1 Supones que el P mide x; que los
ngulos externos E y H miden 2 y 2
respectivamente. 2 En el EPH aplicas la
suma de los
s
internos. 3 En el cuadriltero
EFGH E + H = ?. 4 Aplicas la suma de
los 3 ngulos consecutivos con vrtice E y la
suma de los 3 ngulos consecutivos con vrtice
H. Sumas estas dos igualdades y despejas
+ . 5...)

14. ABCD es un paralelogramo en el que
BD CD. M es punto medio de AD. Por A
y B se trazan paralelas a BM y Cm
respectivamente, las que se intersecan en
P. Si la longitud de BC es de 32 cm,
entonces AP mide:
A) 6 cm B) 8 cm C) 9 cm
D) 5,8 cm E) N.A.

(Sug. 1 Segun los datos, BDC y ABD
son... 2 En el ABD, AM =?, MD =?,
BM=? 3 Prolonga BP y DA hasta que se
intersequen en E, EBCM es ...,? EM =? 4
En el EBM aplica segmento que une los
puntos medios...,.....)

15. En el trapecio issceles ABCD en el que
BC//AD, la mediana MN mide 72 m y el
ngulo CDA es de 60 . Si las longitudes de
las bases son como 3 es a 5, entonces el
permetro del trapecio es de:
A) 220 m B) 214 m C) 218 m
D) 216 m E) N.A.
(Sug. 1 Trazas las alturas BE y CF;
BAE=? 2 Supones que BC = 3x, AD = 5x.
Entonces AE =? EF=?, FD=? 3 En el
A
B C
D
105
3y
9x+5
2x+10
A B
C
D
y + 20
x
A
B
C
D
B D
C
A
y
A
B C
D

75
CFD aplicas cateto opuesto a 60 4
Aplicas el T. De la mediana. 5...)

16. En un trapecio ABCD la base menor BC mide
16 m, el ngulo B es de 135 y el ngulo C es
de 150 . Si la altura del trapecio mide igual que
la base menor, entonces el permetro, en
metros, del trapecio es;
A) 80 + 16 2 B) 60 + 16 ( ) 3 2 +
C) 80 +16 ( ) 3 2 + D) 60 + 3
(Sug. 1 Trazas las alturas BE y CF; BE =?, EF
=? 2 ABE=?, AEB es...; AE =?, AB=?
3 FCD=?, CD=?, FD=? 4 ...)

PRCTICA N 9

Tema: Cuadrilteros (II parte)

1. Los lados AB, BC y CD de un trapecio
ABCD son iguales. Si AD es paralelo a
BC y tiene el doble de la longitud de
BC; la diagonal AC:

A) Es perpendicular a la diagonal BD.
B) Es bisectriz del ngulo A.
C) Tiene por longitud el promedio de
las longitudes de AB y AD.
D) Tiene como longitud el promedio de
las longitudes de AB y BD.
E) Divide en partes iguales a la
diagonal.

2. En un trapecio ABCD, la base menor
AB es igual a la altura BH; el ngulo A
= 135 y el ngulo B = 150 . Hllese el
permetro de este trapecio teniendo
presente que AB = 20 cm.

A) 195,920 cm B) 200 cm
C) 182,920 cm D) 162,920 cm
E) 170,500 cm

3. En un cuadriltero convexo ABCD, el
ngulo A = 9 y el ngulo B = 4 .
Calcular el valor del ngulo formado
por las bisectrices de los ngulos C y D.

A) 6 30 B) 7 20 C) 7 59
C) 9 00 E) 12 00

4. En la figura, los lados AB y CD son
paralelos, si: AB = 5 y BC = 12. Hallar
la longitud del segmento CD.

C

2 D
B

A

5. Dado un cuadrado, al unir los puntos
medios de sus lados se obtiene otro
cuadrado; si se efecta este
procedimiento cuatro veces ms, se
tendr un cuadrado ms pequeo. Se
pide la razn entre los lados del
cuadrado inicial y el ltimo que se
obtuvo.
A) 2 B) 2 2 C) 3 2
D) 4 2 E) 5 2

6. Se tiene un cuadrado de lado 2 cm.
Uniendo los puntos medios de los lados
en forma consecutiva se obtiene un 2
cuadrado; haciendo lo mismo con el 2
se obtiene un 3 y as sucesivamente. La
razn entre el lado del primer cuadrado
y el noveno, es:
A) 2 B) 2
2
C) 2
3

D) 2
4
E) 2
5

7. La figura 1 es un cuadrado de lado 4 m,
tomando los puntos medios de los lados
AB y BC se construye la figura 2. En el
segundo paso, tomando los puntos
medios de los segmentos AP
1
, PQ
1 1
,
A) 15
B) 16
C) 18
D) 17
E) 10

76
Q R
1 1
y R C
1
se construye la figura 3. Si
se efecta este procedimiento 10 veces,
calcular la longitud de la escalera que
se obtiene.

A B
D C
fig. 1

A P
1
Q
1
R
1
D C
fig. 2

A
D C
fig. 3

A) 4 2 m B) 10 2 m C) 40 2 m
D) 4 10 m E) 8 m

8. En la figura se muestran los cuadrados
A, B y C. Hallar:

Perimetrode A Perimetrode B
PerimetrodeC
+

A
B
C

A)
1
4
B)
1
2
C) 1 D) 4
E) No puede determinarse.

UNIDAD III: PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

SEGMENTOS ENTRE PARALELAS

TEOREMA.-

Si tres o ms paralelas determinan en una secante segmentos congruentes,
Entonces determinan tambin segmentos congruentes en cualquier otra secante.

Si L
1
// L
2
// L
3

Son intersecadas por T
1

en A,B y C respectivamente.
tal que AB BC.
Entonces

COROLARIO 1:

Si se divide un lado de un tringulo en segmentos congruentes y por los puntos de divisin se
trazan paralelas a uno de los otros dos lados.
Entonces el tercer lado queda dividido en igual nmero de segmentos congruentes.

T
1

A
B
C
L
1

L
2

L
3

77

COROLARIO 2:

Si en un trapecio se divide un lado no paralelo en partes congruentes y por los puntos de divisin
se trazan paralelas a las bases.
Entonces el otro lado tambin queda dividido en igual nmero de lados congruentes entre ellos.

TEOREMA DE THALES.-

Si dos secantes son cortadas por tres o ms paralelas.
Entonces ......................................................................

COROLARIO: Toda recta paralela a un lado de un tringulo que corta a los otros dos lados ,
determina sobre ellos segmentos proporcionales.

.
.
.
.

78
Ejem. 1.- En la figura, las rectas L
1
,L
2
y L
3

DE = 7,5 cm EF = 9 m
Halla la longitud de AB y de BC.

Ejem. 2: En el EFG se tiene:
EA = 8 cm; AF = 3 cm y EG = 16,5 cm
A qu distancia de E debemos ubicar B
para que AB //FG?

Ejem. 3: En un tringulo issceles ABC, los lados congruentes AB y BC miden 20 cm cada uno.
Si por un punto P de la base AC se trazan los segmentos PE // BC y PF //AB, hallar el permetro
del polgono PEBF.

F
G E
A
B
B
A C
E
F
P
L
1

L
2

L
3

A
B
C
D
E
F

79
PRCTICA N 10
Tema: Segmentos entre paralelas.

1. En la grfica AD // BE // CF. En cada caso
halla el nmero x.
a) BC = 8; DE = 6; EF = 12; AB = x
b) AB = 5,6 ; DE = 4; EF = 6,8; AC = x
c) AB = 8; BC = 15; EF = 22,5; DE = x
d) AC = 42; AB= 12; EF= 22,5; DF = x
e) AB = 10x +14; BC = 6x; DE = 16x-15;
EF = x + 4.
f) AB = 5x - 5; BC = 2x +1; DE = 7; EF =
4.
A D
B E
C F

2. En el tringulo ABC, PQ // AC. En cada
caso halla el nmero x.
a) BQ= 18; QC= 12; BP= 9; PA = x
b) PA= 8; AB = 18; BQ = 6; QC = x
c) BC= 15; PA= 8 QC = 10; AB = x
d) PB= 3,8 ; BC= 12,4 ; PA = 4,2 ;
BQ = x.
e) BP = x; PA = 24-x; BQ = 5; BC =
12.
f) QC = 5x+2; BC = 7x+82; PA=3;
PB=10.
B
P Q
A C

3. En el tringulo EFG, SR // CM // EG. En
cada caso halla los nmeros x e y.
a) FR = 4; RM = 7; MG = 5; SC = 6; SF =
x; CE = y
b) FM = 18; FS = 9; SC = 21; MG = 6; FR
= x; CE = y.
c) FG = 36; RG = 20; SE = 15; MG = 8;
CE = x; SF = y.
F
S R
C M
E G

4. Tres rectas paralelas determinan en una
secante S los segmentos AB = 8 cm y BC =
24 cm. En otra secante S determinan los
segmentos DE y EF. Si el segmento DF =
27 cm. La longitud del segmento EF es:
A) 20,5 cm B) 20,25 cm C) 20,15 cm
D) 20,1 cm E) N.A.

5. Dos rectas paralelas determina en dos
secantes S y S los segmentos AB y CD de
50 cm y 40 cm respectivamente. Si a 18 cm
del punto A se ubica un punto E en el
segmento AB, y por E se traza una paralela
a las dos anteriores, entonces, las longitudes
de los segmentos en los que se ha dividido
el segmento CD son:
A) 14,4 y 25,6 cm B) 14 y 25 cm
C) 12 y 24,5 cm D) 12,5 y 24,5 cm
E) N.A.

6. Los lados no paralelos de un trapecio miden
6 m y 9 m respectivamente. Una recta
paralela a las bases, divide a una diagonal
en la razn de 3 a 4. Esta misma paralela
divide, al lado no paralelo de menor
longitud en segmentos cuyas medidas en
cm son:
A)
16
7
22
7
y B)
15
17
23
7
y
C)
18
17
25
7
y D)
18
7
24
7
y
E) N.A.

(Sug. La paralela tambin divide a cada lado no
paralelo segn la razn de 3 a 4)

7. Los lados no paralelos de un trapecio miden
15m y 37,5 m respectivamente. Una recta
paralela a las bases, divide al lado de 15 m
en la razn de 2 a 3. Las longitudes de los

80
segmentos en los que queda dividido el lado
37,5 m son:
A) 14 y 23,5 m B) 16 y 21,5 m
C) 15 y 22,5 m D) 17 y 20,5 m
E) N.A.

8. En un tringulo ABC se traza un segmento
EF tal que E es elemento de AB y F es
elemento de BC. Si las longitudes de los
segmentos AE , EB, BF y FC son 7 cm, 4
cm, 15 cm y 6 cm respectivamente. Es el
segmento EF paralelo al lado AC? Por
qu?

TEOREMA DE LOS SEGMENTOS DETERMINADOS POR LA BISECTRIZ INTERIOR.-

Si ABC es un tringulo

BD es bisectriz interior

Entonces

Ejemplo1: Los lados de un tringulo ABC se conocen; a = 7 m, b = 5 m y c = 4 m. Halla los
segmentos determinados sobre el lado a por la bisectriz trazada desde el ngulo A.

TEOREMA DE LOS SEGMENTOS DETERMINADOS POR LA BISECTRIZ EXTERIOR.-

A
B
C
c
a
D

A
B
C

81

TEOREMA DEL INCENTRO(PUNTO DE INTERSECCION DE BISECTRICES).-

SEMEJANZA DE TRINGULOS

HOMOTECIA.-

O
A
B
C
SI ABC es un tringulo
BD es bisectriz
I es incentro (interseccin de bisectrices)

ENTONCES
A
B
C
D
. I

82
SEMEJANZA DE FIGURAS.-

Ejemplo:

SEMEJANZA DE TRINGULOS.-

..........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

CASOS DE SEMEJANZA DE TRINGULOS.-

- TEOREMA: ANGULO-ANGULO-ANGULO (A A A)

Dos tringulos son semejante si....................................................................................................

- TEOREMA: LADO LADO LADO (L L L)

Dos tringulos son semejantes si.................................................................................................

7
7
3
3
2,5 5

83

- TEOREMA: LADO ANGULO LADO (L A L)

Dos tringulos son semejantes si.................................................................................................

Ejem. 1: Se tiene un tringulo ABC y una paralela al lado AC. Halla BQ y QC si PQ =5 m; AC =
16 m y BC = 24 m

B
C A
P
Q

84
Ejem. 2: Si CD EB // y 2 = AB ; 18 = BC ; 3 = BE . = CD ?
(Admisin UNJBG 2000-fase 0)
A) 27 B) 30 C) 32 D) 36 E) 38

Ejem. 3: Los lados paralelos de un trapecio miden 24 y 30 cm respectivamente y los lados no
paralelos 6 y 10 cm. Halla las longitudes de los lados del tringulo menor que resulta de prolongar
los lados no paralelos del trapecio.

Ejem. 4: Un joven de 1,60 m de altura est de pie y proyecta una sombra de 1,2 m. Qu altura
tendr un poste que en ese instante proyecta una sombra de 18 m?

A
B C
D
E

85
Ejem. 5: En la figura:
AB // CD y BC // DE
OA = 6 m
OE = 24 m
OC = ?

Ejem. 6: Los lados de un tringulo rectngulo ABC miden AB = 5 m, BC = 12 m y AC = 13 m.
Halla la mediatriz de la hipotenusa.

Ejem. 7: Se da un tringulo ABC cuyo lado BC mide 16 m. Sobre el lado AC se toman los puntos
E y G de modo que ED // FG // BC. Adems ED = 4 m, EG = 6 m y GC = 3 m. Halla FG.

A
B
C
O
A
B
C
D
E

86
Ejem. 8: CD = (Admisin UNJBG 98-II)
A) 8 B) 10 C) 12 D) 15 E) 20

Ejem. 9: P es punto de tangencia, X = (Admisin UNJBG 99)
A) 7 B) 8 C) 9 D) 7,5 E) N.A.

Ejem. 10: Sea ABCD un cuadrado cuyos lados tienen longitud l. Por el vrtice B pasa una recta
que no es paralela a ninguno de los lados. Si las distancias de los puntos A y C a la recta que pasa
por B son 12 m y 9 m, respectivamente, el valor de l es:
(Admisin UNI 99-II)
A) 20 m B) 12 m C) 15 m D) 25 m E) 18 m

TEOREMA: Cuando dos tringulos son semejantes, la razn entre sus permetros es la misma
razn que hay entre dos de sus lados homlogos (correspondientes).
TEOREMA: Cuando dos tringulos son semejantes, la razn entre sus alturas es la misma razn
que hay entre dos lados homlogos (correspondientes).

10
8
6
X
5 15
A
B
C
D

87

Ejem. 1: El permetro de un tringulo es de 48 cm, las longitudes de sus lados estn en la relacin:
3 es a 4 es a 5. La longitud del lado menor es:

Ejem. 2: Los lados de un tringulo miden respectivamente: 15 cm, 18 cm y 24 cm. Si el lado
menor de un tringulo semejante a este mide 6 cm, entonces la longitud del lado mayor es de:

Ejem. 3: Dos tringulos son semejantes. Los lados de uno miden respectivamente 20 m, 24 m y 30
m. Cul es la longitud del lado mayor de otro tringulo, sabiendo que sus medidas son menores
que las del anterior y que la razn de semejanza es de 2/5?

A
B
C
G
F
M

88
Ejem. 4: Las longitudes de los lados de un tringulo estn en progresin aritmtica cuya razn es
2. El permetro de un tringulo semejante a ste es de 60 cm y es el cudruplo que el del primero.
La longitud del lado menor del primer tringulo es de:

Ejem. 5: Las longitudes de los lados de un tringulo se diferencian en 3 cm el primer y el segundo
lado; y en 6 cm el primer y tercer lado. El permetro de un tringulo semejante al primero es de 21
cm y es un tercio de su permetro. La longitud del lado mayor del primer tringulo es de:

Ejem. 6: En un tringulo rectngulo (recto en B) se traza la mediatriz de la hipotenusa que corta a
BC en Q. Hallar BQ si AB y BC miden 3 m y 4 m respectivamente.
A) 1,2 m B) 0,72 m C) 0,88 m D) 0,5 m E) N.A.

PRCTICA N 11

Tema: Tringulos semejantes (I parte)

1. El permetro de un tringulo es de 48 cm.
Las longitudes de sus lados estn en la
relacin: 3 es a 4 es a 5. La longitud del
lado menor es de:
A) 10 cm B) 14 cm C) 9 cm D) 12 cm

2. Los lados de un tringulo miden
respectivamente: 15 cm, 18 cm y 24 cm. Si

89
el lado menor de un tringulo semejante a
ste mide 6 cm, entonces la longitud del
lado mayor es de:
A) 9,8 cm B) 8,5 cm C) 9,6 cm D) 8,8 cm

3. Dos tringulos son semejantes. Los lados de
uno miden respectivamente 20m, 24 m y 30
m. Cul es la longitud del lado mayor de
otro tringulo, sabiendo que sus medidas
son menores que las del anterior y que la
razn de semejanza es de 2/5?
A) 12 m B) 10 m C) 8 m D) 9 m

4. Las longitudes de los lados de un tringulo
estn en progresin aritmtica cuya razn
es 2. El permetro de un tringulo semejante
a ste es de 60 cm y es el cudruplo que el
del primero. La longitud del lado menor del
primer tringulo es de:
A) 4 cm B) 3 cm C) 6 cm D) 5 cm

se diferencian en 3 cm, el 1 y 2 lados; y en
6 cm el 1 y 3 lados. El permetro de un
tringulo semejante al primero es de 21 cm
y es un tercio del permetro del primero. La
longitud del lado mayor del primer
tringulo es de:
A) 21 cm B) 26 cm C) 24 cm D) 22 cm

6. En la figura: EF // AB ; GF // BC.
GA = 24 cm ; AC = 36 cm ;
EF = 12 cm. Halla FC.
C
E F
B G A

7. AB = 9 m ; BC = 11 m
MK + RN = 7 m . Halla KM.

B
K R
M N
A C

8. AR es bisectriz. RS // AB ; RC = 12 m;
RB = 2m ; RS = 6 m. Halla AC

B
R
A C
S

9. ABCD es un trapecio rectngulo. BC = 18
m ; AD = 50 m ; BDAC. Halla AB.
(Sug.: ABC ABD ~ ).

B C
A D

10. ABCD es un paralelogramo.
BC = 6,8 m ; BG = 3,8 m ; HC = 2 m ;
AF = 5,4 m. Halla AE.

B G C
120
E
H
120
A D
F

11. ABC es un tringulo rectngulo.
EDDC ; DC = 3 m ; EC = 5 m ; AD =
10 m. Halla BE.

B
E
A C
D

12. En un tringulo ABC, AC mide 50 cm y
BC mide 38 cm. En la prolongacin del
lado AB ase ubica el punto P tal que BP =
BC. Al trazar el segmento PE que corta a
BC en su punto medio M, y siendo E un

90
punto de AC, el segmento EC mide 18 cm.
Cumplidas estas condiciones AB mide:
B
A C

A) 26,8 cm B) 26 cm C) 28 cm
D) 29,5 cm E) N.A.
(Sug. 1 Supones que AB = x. 2 Por B trazas
BF // AC. 3 Comparas el tring. BMF con el
tring. CME. Entonces BF = 4 Comparas el
tring. BPF con el tring. APE. Aplicas
semejanza de tringulos).

13. En un tringulo MNS, por un punto A de
MN y un punto B de NS se traza AB // MS.
Entonces MA = 8 cm, BS = 14 cm, AB =
10 cm y MS = 24 cm. De acuerdo a esta
informacin, el permetro del tringulo
MNS es de:
A) 62 cm 63,4 cm C) 61,7 cm D) 62,8 cm

(Sug. 1 Cmo son los tringulos ANB y
MNS? 2 Supones que AN = x. Entonces MN =
, supones que NB = y, entonces NS = 3
Aplicas semejanza de tringulos, hallas x.
Aplicas semejanza de tringulos; hallas y. 4
)

14. El tring. ABC es rectngulo. B es el
ngulo recto. Los catetos AB y BC miden
28 cm y 52 cm respectivamente. De
acuerdo a estas condiciones, la bisectriz BK
mide:
B
28 52
A C
K

A) 24 B) 25,8 C) 26 D) 23 E) N.A.

(Sug. 1 ABK = ?; KBC = ? 2
Supones que BK = x cm 3 Trazas KR // AB,
entonces tring. KRB es BKR = ? 4
Compara BR con KR el cateto opuesto al
ngulo de 45 es KR = ; BR = ; RC =
5 Compara el tring. KRC con el tring ABC.
Aplica semejanza de tringulos,)

15. En un tringulo MNS se traza la bisectriz
ME, y por E se traza una paralela a MS que
corta a MN en F. Se sabe que FE = 9 cm,
NS = 12 cm y que ES = 8 cm. De acuerdo a
esta informacin, el permetro del tringulo
FNE es de:
A) 14,8 B) 16,5 C) 17,5 D) 18,2

(Sug. 1 Supones que los ngulos FME y EMS
miden, cada uno, . Entonces FEM =
Por tanto, el tring. MFE es ; MF = 2
EN = ? 3 Compara el tring FNE con el
tring. MNS, luego FN = 4 )

16. En el tringulo ABC, BK es bisectriz; BF
es bisectriz exterior. Si AK = 33 m; KC =
17 m entonces CF mide:
A) 55 m B) 54,2 m C) 52 m
D) 53,1 m E) 51 m
B
x
A F
K C

(Sug. 1 Supones que CF es x. 2 Aplicas el T.
de la bisectriz interior, luego despejas BC // AB.
3 Aplicas el T. de la bisectriz exterior.
Despejas BC // AB 4 Igualas 2 y 3 )

17. EFGH es un trapecio cuyas bases FG y EH
miden 20 cm y 24 cm respectivamente. La
altura del trapecio es de 18 cm. Conforme a
estas condiciones la distancia de P, punto
de interseccin de las prolongaciones de los
lados no paralelos a la base EH es de:
A) 104 B) 108 C) 106 D) 102 E) NA

(Sug. 1 Supones que PR es el segmento cuya
longitud debes hallar, y que PR corta a FG en A.
Supones que PA = x; entonces PR = 18 + 2
Comparas el tring. FPG con el tring. EPH.
Aplicas semejanza de tringulos Las
alturas son proporcionales a los lados)

18. MPQR es un trapecio rectngulo en el que
PM MR. Las bases PQ y MR miden 6 m
y 14 m respectivamente. Por E, punto
medio de PM se trazan los segmentos EQ y
ER. Si el ngulo QER es de 90 , entonces
PM mide:
A) 16,5 B) 14,8 C) 18,3 D) 20,5

(Sug. 1 Compara el PEQ con el ERM;
entonces cmo son los tring. EPQ y RME? 2

91
Aplica semejanza de tringulos PE/MR = ;
pero PE = PM/2 y EM = PM/2, entonces)

19. En un trapecio ABCD, cuyas bases BC y
AD miden 12 m y 20 m respectivamente, se
traza EF en el que EAB y FCD. Dicho
segmento da origen a que
BE
EA
CF
FD
= =
3
7
.
Entonces EF mide:
A) 14,4 B) 12,2 C) 16 D) 15 E) NA
B C
A D

(Sug. 1 Segn los datos supones que CF = 3a,
FD = 7a. 2 Por C trazas CK // AB que corte a
EF en S AK = ; KD = 3 Supones que
SF = x 4 Compara al tring. SCF con el tring.
KCD. Aplicas T. de Thales. 5)

20. En el paralelogramo ABCD se traza la
diagonal BD y por A se traza un rayo que
corta a BD en S, a BC en R y a la
prolongacin de D en M. Si AS = 30 m y
SR = 18 m, entonces RM mide:
A) 32 B) 28 C) 30 D) 31 E) N.A.

(Sug. 1 Supones que RM = x metros 2
Observa los tringulos ASB y MSD
comparando BAS con DMS; BSA con
DSM; ABS con MDS. Luego aplica
semejanza de tringulos haciendo intervenir a
BS/SD. 3 Compara los tringulos BSR y DSA.
Aplica semejanza de tringulos haciendo
intervenir a BS/SD. 4 )

21. Dos postes, uno de 2,5 m y el otro de 6 m
de altura estn a 24 m de separacin.
Entonces la altura del punto de
interseccin de las rectas que unen el
extremo de cada poste con la base del
poste opuesto es de:

A) 1,4 m B) 1,8 m C) 1,5 m D) 1,7 m

(Sug. 1 Representa a los postes con los
segmentos AB y CD. Traza los segmentos AD
y BC que se intersequen en E. Baja la
perpendicular EF. Supones que EF = x. 2
Supones que BF = m, FD = n. 3 EF // CD?
Cmo son los tringulos BFE y BDC? 4
Aplica semejanza de tringulos haciendo
intervenir a los catetos. 5 Cmo son los
tringulos DFE y DBA? Aplica semejanza de
tringulos haciendo intervenir a los catetos. 6
Suma 4 y 5 ...)

22. En un rectngulo ABCD se traza la
diagonal AC y desde B se traza una
perpendicular a AC que corta a AD en N.
Si la longitud de AD es el cudruple de
CD, y si ND = 15 m, entonces el permetro
de ABCD es de:
A) 38 m B) 44 m C) 36 m D) 40 m

(Sug. 1 Supones que AN = x; AD = ?,
CD = ?, AB = ? 2 Observa los
tringulos BAN y ADC; compara sus ngulos:
ABN y DAC; ANB y DCA. Por
tanto, 3 Aplica semejanza de
tringulos,)

23. EFGH es un trapecio con bases FG y EH.
EH mide 50 cm. Por I, punto de
interseccin de sus diagonales se trazan
paralelas a los lados no paralelos del
trapecio, que cortan en A y B al lado EH. Si
AB mide 16 cm, entonces EA mide:
A) 14 cm B) 17 cm C) 18 cm D) 15 cm

(Sug. 1 Por I trazas MN // EH; N EF y M
GH. 2 Supones que EA=X; entonces BH=;
NI=; IM= 3 Comparas el ngulo FNI con
el ngulo FEH. Entonces cmo son los
tringulos NFI y EFH? 4 Supones que la altura
del tringulo NFI es h, y la del tringulo EFH es
h. Aplicas luego semejanza de tringulos:
h/h = 5 Comparas el ngulo GMI con el
ngulo GHE. Cmo son los tringulos IGM y
EGH? 6 Qu altura tiene el tringulo IGM y
qu el tringulo EGH? 7 Aplica semejanza de
tringulos: h/h= )

24. En el tringulo ABC la altura desde b es de
24 m. El lado AC mide 50m. Si SMNP es
una cuadrado, entonces cada uno de sus
lados mide:

A) 15 m B) 18 m C) 16,2 m
D) 15,6 m E) N.A.

B
M N
A S P C

(Sug. 1 Supones que cada lado del cuadrado
mide x. Entonces cul es la altura desde B del

92
tringulo MBN? 2 Compara el tringulo MBN
con el tringulo ABC y aplica semejanza de
tringulosLas alturas son proporcionales a
sus lados)

25. El tringulo ABC, la diferencia de las
medidas de los ngulos A y C es de 90 . Al
trazar la altura BH se obtiene: HA=14 m;
HC=48 m. Entonces BH mide:
B
A C

A) 26,2 m B) 27 m C) 24 m
D) 25,9 m E) N.A.
(Sug. 1 Supones que el C mide , entonces
el ngulo A= 2 Trazas BH y hallas en el
tringulo HBA el externo A= 3 De 1 y 2
obtienes que el HBA= 4 Compara el
tringulo AHB con el tringulo CHB. 5
Supones que BH=X; aplicas semejanza de
tringulos, )

26. En el tringulo ABC, el lado AB mide 75
m y AC mide 32 m. Se toma el punto E de
AB tal que ECA B. Entonces EB
mide:
A) 62,5 m B) 63,2 m C) 64,1 m
D) 61,3 m E) N.A.
(Sug. 1 Supones que EB=X, entonces AE=
2 Observa los tringulos AEC y ABC cuntos
ngulos congruentes tiene? Por tanto, 3
Aplica semejanza de tringulos, )

27. En un rombo ABCD se trazan las
diagonales AC y BD que se cortan en O. El
segmento BM, siendo M punto medio de
CD, corta a CA en E; y el segmento AM
corta a BD en F. Si cada lado del rombo
mide 48 cm, entonces EF mide:
A) 18 cm B) 16 cm C) 15cm D) 12cm

(Sug. 1 Supones que EF=X. 2 Observa el
tringulo BCD Qu nombres se les da a BM y
CO? Entonces E es el ; Por tanto EM/BM=
3 Observa en el tringulo ADC a los segmentos
DO y AM. Entonces F es el; por tanto
MF/AM= 4 De 2 y 3 deduces que los
tringulos EMF y BMA son 5 )

ABC son AB=20 m, BC=18 m, AC=16 m.
Entonces la longitud del segmento EF que
pasa por el incentro I, y que adems es
paralelo a AC, es de:
A) 11,2 m B) 12,1 m C) 13,5 m D) 8,5 m

(Sug. 1 Trazas la bisectriz BD. Supones que
EF=X 2 Como EF//AC, entonces los tringulos
EBF y ABC son ; por tant o BI/BD= 3
Aplica el T. del incentro. 4 )

29. En un tringulo acutngulo ABC, se trazan
las alturas BE y CF. Se sabe que AF=20 cm
y AE=12 cm. Si AB+BC=64 cm, entonces
AB mide:
A) 18 cm B) 16 cm C) 22 cm D) 24 cm

(Sug. 1 Compara el FBE con el ngulo
FCA. Entonces los tringulos AEB y AFC son
Por tanto AB/AC=; es decir AC= 2
Sustituyes AC en AB+AC=64, )

30. MNSP es un trapecio rectngulo (M y N
son los ngulos rectos en el que las
diagonales MS y NP son perpendiculares.
Si NS = 27 m y MP = 73 m, entonces la
altura del trapecio es de:
A) 44,3 m B) 42,4 m C) 41,2 m
D) 40,8 m E) N.A.

(Sug. 1 Supones que la altura es h. 2 Observa
los tringulos MNS y PMN; compara sus
ngulos: NSM y MNP; NMS y
MPN. Entonces los tringulos son 3 Aplica
semejanza de tringulos, )

31. En un trapecio ACDB de bases CD y AB,
las diagonales AD y CB se cortan en E. Si
4CD = 3AB, y si AE + EB = 36 m,
entonces CE + DE es:
A) 24 m B) 26 m C) 25 m D) 27 m

(Sug. 1 CD/AB=? 2 Observa los tringulos
CED y BEA. Compara sus ngulos: ECD con
EBA; CDE con DAB; CED con
BEA. Por tanto los tringulos son 3 Aplica
semejanza de tringulos y forma tres igualdades
con los lados correspondientes. 4 Iguala las
igualdades de 3 con la del 1 . 5 )

PRCTICA N 12

Tema: Tringulos semejantes (II parte)

1. Las longitudes de los catetos de un tringulo
son 4, 7 y 10 cm. Si otro tringulo
semejante al primero, tiene un permetro de
147 cm. Cul es la longitud de su lado
menor?
A) 28 cm B) 24 cm C) 32 cm
D) 20 cm E) 48 cm

2. Los lados AB y BC de un tringulo ABC
miden respectivamente 18 metros y 30
metros. Por un cierto punto M del lado AB
se traza una paralela que corta al lado AC
en N. Si MN mide 5 metros, a que distancia
est M de A.
A) 3 m B) 15 m C) 6 m
D) 2,50 m E) 9 m.

3. Los lados de un tringulo tienen por
longitudes: AB = 20, AC = 30, BC = 40. Se
traza a BC las paralelas X e Y que
determinan sobre el primer lado desde el
vrtice A, tres segmentos iguales a 9, 7, 4.
Calcular los segmentos determinados sobre
AC y las longitudes de las paralelas.
A) 13,5 ; 10,5 ; 6 ; x = 18 ; y = 32.
B) 9 ; 7 ; 4 ; x = 15 ; y = 35
C) 20 ; 15 ; 10 ; x = 9 ; y = 16
D) 25 ; 20 ; 15 ; x = 15 ; y = 30
E) Ninguna de las anteriores.

4. En un trapecio ABCD (BC//AD y BC<AD),
por B se traza una paralela a
CD, que interseca a AC en M y por C se
traza una paralela a AB que interseca a BD
en N. Calcular la longitud del segmento
MN, sabiendo que BC = 3 u, AM = 6 u y
CM = 4 u.
A) 1,40 u B) 1,50 u C) 1,20 u
D) 1,25 u E) 1,35 u

5. Los lados de un tringulo ABC, miden AB =
8 m, BC = 10 m y AC = 12 m. Hallar la
longitud de la paralela al lado AC, trazada
por el incentro de ABC.
A) 9,2 m B) 7,2 m C) 4,2 m
D) 6,2 m E) 8,2 m

6. En un tringulo ABC, se tiene:
AB menos AC es igual a 2 cm.
BC menos AB es igual a 2 cm.
BC ms AC es igual al 20 cm.
Determinar los segmentos que determinan
la bisectriz en el lado de mayor longitud.
A) 6,65 cm ; 5,35 cm
B) 4,37 cm ; 7,63 cm
C) 6,00 cm ; 6,00 cm
D) 7,60 cm ; 4,40 cm
E) 6,66 cm ; 5,33 cm

RELACIONES MTRICAS EN EL TRINGULO RECTNGULO

TEOREMA:

A
B
C
h
SI ABC es un rectngulo recto en B
h es la altura respecto a la hipotenusa
m y n son las proyecciones ortogonales
de c y a respectivamente.
ENTONCES

94
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..............................................
TEOREMA:

COROLARIO: En todo tringulo rectngulo, la altura a la hipotenusa determina dos
tringulos rectngulos semejantes entre s y tambin semejante al tringulo dado.

SI ABC es un rectngulo recto en B
h es la altura respecto a la hipotenusa
m y n son las proyecciones ortogonales
de c y a respectivamente.

ENTONCES
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.........................................................................
A
C
B

95
COROLARIO: En todo tringulo rectngulo, el producto de la hipotenusa por la altura a
dicha hipotenusa, es igual al producto de sus catetos.

Ejemplo 1: El cateto c de un tringulo rectngulo mide 3 metros y el cateto b mide 2 metros.
La altura que parte del vrtice A del ngulo recto divide a la hipotenusa en dos segmentos r
y s, adyacentes respectivamente, a los catetos b y c. Halla la relacin r es a s.

Ejemplo2: En un tringulo rectngulo un cateto mide 6 5 m y la proyeccin del otro
cateto mide 24 m. Halla la hipotenusa.

Ejemplo3: Los catetos de un tringulo rectngulo miden 3 m y 1 m y la altura relativa a la
hipotenusa determina segmentos que miden x e y. Halla la relacin x : y.

A
B
C

96
Ejemplo 4: En la siguiente figura halla la hipotenusa:

Ejemplo 5: La altura respecto a la hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 6 m y la
hipotenusa 15 m. Halla el cateto menor.

Ejemplo 6: En la siguiente figura halla la altura respecto a la hipotenusa.

Ejemplo 7: En un tringulo rectngulo la altura respecto a la hipotenusa mide 2 m y la
hipotenusa es los 5/4 de uno de los catetos. Halla uno de los catetos.

A
B
C
12
4x x
M N
P
25
15
20

97
PRCTICA N 13

Tema: Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo

1. En la figura, CD es la altura correspondiente a
la hipotenusa AB.

C
a b
h
m n
B D A
c

a) Si m = 2 y n = 6, halla a y b.
b) Si m = 4 y a = 6, halla c y h.
c) Si m = 16 y h = 8, halla n y h.
d) Si b = 12 y n = 6, halla m y h.
e) Si m = 3 y n = 9, halla b y h.
f) Si m = 4 y h = 8, halla a y n.

2. Uno de los catetos de un tringulo rectngulo
mide 24 cm. Si la longitud de la hipotenusa es
de 25 cm, cul es la longitud de la altura sobre
la hipotenusa?
A) 6,72 B) 8,5 C) 9,05 D) 7,85
(Sug. 1 Hallas la longitud de cada proyeccin 2
Aplicas la altura es media proporcional..).

3. La altura de un tringulo rectngulo trazada a la
hipotenusa divide a sta en segmentos cuyas
longitudes son como 2 es a 8. Halla la longitud
de la altura, si la hipotenusa mide 18 cm.
A) 7,5 B) 8,5 C) 8,2 D) 7,2
(Sug. Hallas las proyecciones. Para el caso 2x +
8x = )
4. Uno de los catetos de un tringulo rectngulo
mide 24 cm y la proyeccin del otro sobre la
hipotenusa es de 10,8 cm. La hipotenusa mide:
A) 30 B) 28 C) 28,5 D) 29,2
(Sug. 1 Supones que la otra proyeccin mide x.
Entonces la hipotenusa mide2 Aplicas cada
cateto .)

5. En un tringulo rectngulo la altura
correspondiente a la hipotenusa mide 12 cm y
determina sobre ella dos segmentos cuyas
longitudes son entre s como 1 es a 4. El
permetro del tringulo es de:
A) 25 +2 5 B) 30 + 18 5
C) 24 + 6 5 D) 28 + 16 5
(Sug. 1 Supones que las proyecciones miden
x; 4x. Aplicas la altura es 2 Aplicas cada
cateto es)

6. En un trapecio issceles la base menor mide 14
cm y la diagonal que es perpendicular al lado no
paralelo mide 40 cm. La longitud de la base
mayor es de:
A) 48 B) 50 C) 46 D) 47
(Sug. 1 Traza perpendiculares a la base mayor
desde cada extremo de la base menor. Entonces
la base mayor mide 14 + x + x. 2 Supones que
la diagonal es un cateto del tringulo cuya
hipotenusa es 14 + 2x. 3 Aplicas cada
cateto.).

7. Calcular los valores de los ngulos de un
tringulo rectngulo, sabiendo que la altura
respecto a la hipotenusa divide a sta en dos
segmentos que estn en la relacin 1/3. Los
ngulos pedidos son:
A) 60 y 30 B) 45 y 45 C) 70 y 20
D) 75 y 15 E) N.A.

8. El permetro de un tringulo equiltero ABC
mide 36 cm. Se une el vrtice A con el punto
medio M del lado BC del tringulo. Desde M se
traza la perpendicular MD al lado AB. Hallar el
valor de la proyeccin de AM sobre AB.
A) 8 B) 9 C) 4 D) 10 E) 6

9. En un tringulo ABC, recto en B, se traza la
altura BH relativa a la hipotenusa AC; luego se
trazan HP AB y HQBC. Si AP = 1 y CQ =
8; calcular la longitud de AC.
A) 5 5 B) 4 5 C) 3 5
D) 2 5 E) 7

98
TEOREMA DE PITGORAS

Ejemplo 1: Halla las longitudes de los catetos de un tringulo rectngulo, cuya hipotenusa mide 25
cm y las longitudes de sus catetos estn en la relacin de 3 a 4.

Ejemplo 2: La hipotenusa de un tringulo rectngulo es de 26 cm. Halla la longitud de cada cateto,
sabiendo que la suma de estas longitudes es de 34 cm.

Ejemplo 3: El permetro de un rectngulo es de 82 cm y cada diagonal mide 29 cm. Halla las
dimensiones del rectngulo.

Ejemplo 4: Hllese los lados de un tringulo rectngulo en el cual uno de los catetos es 1 cm
menor que la hipotenusa y 17 cm ms que el otro cateto.

c
b
m
c
=
a
b
n
a
=
A
B
C
m n
(+)

99
Ejemplo 5: En un tringulo rectngulo la diferencia de los catetos es 2 m y la diferencia entre la
hipotenusa y el cateto menor es 4 m. Calcular los lados del tringulo.

Ejemplo 6: Los lados de un tringulo rectngulo miden: X, X+7 y X+8. Calcular la
hipotenusa. (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 12 B) 13 C) 15 D) 10

Ejemplo 7: Calcular la altura relativa al lado AC en el tringulo ABC:
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

Ejemplo 8: En un tringulo rectngulo ABC los catetos AB y AC miden 30 m y 20 m
respectivamente, se pide calcular la distancia del vrtice A a la mediana CM.

14
h
15
13

100
Ejemplo 9: Dado un tringulo ABC, las medianas AM y BN son perpendiculares y miden 6 m y 8
m respectivamente. Cunto mide la tercera mediana?

Ejemplo 10: En el rectngulo ABCD de lados 40 m y 30 m se tiene que DN = 10 m, y el tringulo
DPN es recto en P. Si la figura LMNP es un paralelogramo, entonces la longitud de su diagonal
PM es (Admisin UNMSM 99)
A) 28 m B) 36 m C) 30 m D) 24 m E) 34 m

PRCTICA N 14

Tema: Teorema de Pitgoras.

1. En un tringulo de lados 3, 4 y 5. Calcular
la mediana relativa al lado de 4.
A) 15 B) 13 C) 12
D) 10 E) 19

2. La siguiente figura es un tringulo
rectngulo. Calcular la longitud de la
hipotenusa AP, sabiendo que PB = 11, CB
= 7, BA = 8.
P
C B A

A) 16 B) 17,8 C) 297
D) 295 E) 19,5

A
B
C
D
N
C
A
L B
P
M

101
3. Los tres lados de un tringulo rectngulo
miden 9, 16 y 18 metros, respectivamente.
Disminuidos en X el tringulo sera
rectngulo. En consecuencia:

A) X = 4 m B) X = 7 m C) X = 2 m
D) X = 1,50 m E) X = 1,00 m

4. Hallar las longitudes de los cuatro lados de
un trapecio issceles circunscrito a una
circunferencia de radio 4 m, sabiendo que
el permetro del trayecto es 40 m.
A) bases: 8m y 12 m
lados: 10 m c/u
B) bases: 4 m y 16 m
lados: 10 m c/u
C) bases: 6 m y 8 m
lados: 13 m c/u
D) bases: 8 m y 10 m
lados: 11 m c/u
E) bases: 4 m y 20 m
lados: 8 m c/u

5. El cateto c de un tringulo rectngulo mide
3 metros y el cateto b mide 1 metro. La
altura que parte del vrtice A del ngulo
recto divide a la hipotenusa en dos
segmentos, r y s, adyacentes
respectivamente a los catetos b y c. La
relacin
r
s
vale:
A)
1
3
B)
1
9
C)
3
10
D)
1
4
E)
1
12

6. Un tringulo ABC, recto en el vrtice A,
tiene sus catetos respectivamente iguales a
15 m y 20 m. Calcular la longitud de la
altura relativa a la hipotenusa del tringulo
ABC.

A) 10 m B) 12 m C) 14 m
D) 8 m E) 6 m

7. En un cierto tringulo rectngulo cuya
hipotenusa mide 13 m, la bisectriz del
ngulo agudo mayor divide al cateto
opuesto en dos segmentos cuya suma es 12
m. En cunto difieren estos segmentos?

A) 1 m B) 0 m C) 5 m
D) 1,5 m E) 5
1
3
m

8. La bisectriz del ngulo recto de un tringulo
rectngulo, de 60 m de permetro divide a la
hipotenusa en dos segmentos tales que uno
de ellos es 2,4 veces mayor que el otro.
Cunto mide la hipotenusa?

A) 26 m B) 25 m C) 28 m
D) 27 m E) 29 m

9. En un tringulo rectngulo PQR, se traza la
bisectriz PF (F en QR). Si: PR = t, FR =
t
2

y el ngulo Q = 90 . Hallar el cateto PQ.

A)
3
7
t B)
t
2
C)
3
2
t D)
3
5
t E)
3
10
t

10. Sea ABC, un tringulo rectngulo de
catetos AB = 40 m, AC = 30 m y AD es la
altura relativa a la hipotenusa. Determinar
la diferencia entre los permetros de los
tringulos ABD y ACD.

A) 24 m B) 30 m C) 48 m
D) 20 m E) 26 m

11. En una circunferencia de 2 m de radio se
tiene una cuerda AB de 3 m. Si del extremo
B se baja la perpendicular BC al dimetro
que pasa por el extremo A. Hallar el valor
de dicha perpendicular.

A)
7
3
B)
2 7
3
C)
7
4

D)
3 7
4
E)
4 7
3

12. La base de un tringulo mide 16 m; su
altura 8m y la recta que une el vrtice
opuesto a dicha base con el punto
correspondiente a la cuarta parte de sta 10
m y su permetro es:

A) (26 + 41 ) m B) (16 + 2 41 )
C) (26 + 2 41 ) m D) (16 + 41 ) m
E) N.A.

13. En un tringulo ABC, los lados estn
representados por tres nmeros
consecutivos y el ngulo mayor es el doble
del menor. Calcular los lados del tringulo.

A) 2, 3 y 4 B) 7, 8 y 9 C) 6, 7 y 8

102
D) 5, 6 y 7 E) 4, 5 y 6

14. Sea ABCD un cuadriltero donde C es
recto, AB = 13 cm, BC = 20 cm, CD = 10
cm, AD = 17 cm. Hallar la longitud de la
proyeccin de AD sobre la recta que
contiene al segmento AB.
A)
20
17
cm B)
10
13
cm C)
15
17
cm
D)
21
13
cm E)
20
13
cm

15. En un rombo, la suma de las diagonales es
70 m y el radio del crculo inscrito es 12 m.
Calcular las diagonales y el lado.

A) 35; 35 y 25,5 metros.
B) 42; 28 y 24,5 metros.
C) 30; 32 y 24 metros.
D) 40; 30 y 25 metros.
E) 34; 36 y 28 metros.

16. Al inscribir en un cuadrado de lado a, un
tringulo equiltero tal que uno de sus
vrtices est en uno de los vrtices del
cuadrado, los otros vrtices del tringulo
estarn a una distancia de los vrtices ms
cercanos del cuadrado, dada por la
expresin:

A) 4a - 2a 3 B) 2a - a 3
C) 2a + a 3 D) 4a + 2a 3
E) 2a + a 3 2a - a 3

17. Una rueda descansa en el piso y est
apoyada adems sobre un ladrillo de 4
pulgadas de alto, quedando su punto de
apoyo en el piso a 10 pulgadas del lado ms
cercano del ladrillo. Calcular el radio de la
rueda.

4
10

A) 6,0 B) 8,0 C) 12,5
D) 13,8 E) 14,5

18. A ambas orillas de un ro crecen dos
palmeras, una frente a la otra. La altura de
una es de 30 codos y la de la otra, de 20. La
distancia entre sus troncos, 50 codos. En la
copa de cada palmera hay un pjaro. De
sbito los dos pjaros descubren un pez que
aparece en la superficie del agua, entre las
dos palmeras. Los pjaros se lanzaron con
la misma velocidad y alcanzaron al pez al
mismo tiempo. A qu distancia del tronco
de la palmera mayor apareci el pez?

A) 10 codos B) 15 codos C) 20 codos
D) 25 codos E) 30 codos.

19. Se tienen los tringulos ABC y ABD, cuyo
ngulo en B es 90 . Si dos moscas parten de
A, en el mismo instante una por la ruta
ABC y la otra por la ruta ADC, con la
misma velocidad, cul debe ser la longitud
de CD para que ambas moscas se
encuentren en C? (AB = a; BC = b).
A
D C B
A)
ab
a b + 2
B)
ab
a b +
C)
2ab
a b +
D)
ab
a b 2 +
E)
ab
a b 2

20. Una hoja rectangular de papel, de 20 cm de
ancho y 30 cm de largo, se dobla de tal
manera que dos vrtices opuestos
coincidan. Cul es la longitud del doblez?
A)
20
3
13 B)
10
3
13 C)
50
3
13
D) 10 6 E) 29

103
TRINGULOS PITAGRICOS

Son aquellos tringulos rectngulos cuyas longitudes de lados, estn representados por
nmeros enteros positivos. El siguiente procedimiento permite hallar ternas de nmeros enteros que
PUEDEN corresponder a longitudes de tringulos rectngulos pitagricos.

1. Si un cateto es un nmero impar:
a) Se elige un nmero impar y se eleva al cuadrado.
b) Se hallan dos nmeros consecutivos cuya suma sea igual al cuadrado del nmero impar
elegido.
c) Los tres nmeros cumplen con el Teorema de Pitgoras.
2. Si un cateto es nmero par:
a) Se elige un nmero par y se le multiplica por su mitad, halando as el producto mitad.
b) Se hallan dos nmeros cuya diferencia sea 2 y cuya suma sea igual al producto mitad
c) Los tres nmeros cumplen con el Teorema de Pitgoras.

Ejemplos: Completa los tringulos pitagricos.

Ejemplos: Ahora t construye dos tringulos pitagricos.

7
8

104
GENERALIZACIN DEL TEOREMA DE PITGORAS

(RELACIN DE LADOS DE UN TRINGULO CON PROYECCIONES)

TEOREMA DEL LADO OPUESTO A UN NGULO AGUDO.-
En todo tringulo, el cuadrado del lado opuesto a un ngulo agudo es igual a......................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
................................................................................................................................

TEOREMA DEL LADO OPUESTO A UN NGULO OBTUSO.-
En todo tringulo, el cuadrado del lado opuesto al ngulo obtuso es igual a......................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................

1) a
2
= n
2
+ h
2

2) b
2
= h
2
+m
2

A B
C
h
A
B
C
D
m

105

Ejemplo 1: Los lados de un tringulo obtusngulo miden 40/3, 14/3 y 10 cm. Hallar la altura
relativa al lado AC = 14/3 cm.

Ejemplo 2: En un tringulo ABC obtuso en A, hallar AC. Si BC = 10 10 , AB = 20 y siendo el
externo de A igual a 60 .

Ejemplo 3: Se traza un tringulo issceles ABC siendo B = 120 y AC = 18 m. Halla la altura
relativa a BC.

A
B
C

106
Ejemplo 4: Los lados de un tringulo obtusngulo miden 9, 18 y 15. Encontrar las proyecciones de
los dos primeros lados sobre el tercero.

Ejemplo 5: En un tringulo acutngulo los lados AC y AB miden 6 m y 4 m siendo la proyeccin
de AB sobre AC de 0,25 m. Halla el valor del otro lado del tringulo.

Ejemplo 6: En un tringulo acutngulo ABC, el lado AB mide 15m, el lado BC mide 14 m y la
proyeccin del lado AB sobre BC es 9 m. Halla el lado AC.

Ejemplo 7: Los lados de un tringulo miden 18, 36 y 40. Halla la proyeccin del menor sobre el
mayor.

Ejemplo 8: Dos lados de un tringulo miden 8 y 12. Si el tercer lado mide la mitad de uno de los
otros dos, halla la proyeccin del mayor lado sobre el menor.

107
PRCTICA N 15

Tema: Generalizacin del Teorema de Pitgoras.

1. Los lados AB, BC y AC de un tringulo
ABC miden 2 m; 2 m y ( ) 3 1+ m
respectivamente. Cumplidas estas
condiciones, el ngulo A mide:
A) 30 B) 60 C) 45 D) 90
(Sug. 1 Desde B trazas la altura BH y supones
que AH = n. 2 En el ABC aplicas el
cuadrado del lado opuesto a un ngulo
agudo...... BC
2
= ...... 3 Sustituyes valores y
despejas n. 4 En el rectngulo AHB
compara las medidas del cateto AH y de la
hipotenusa AB; entonces A = ......)

2. Los lados de un ABC son: AB = 6 m,
BC = 4 m y AC = 7 m. Entonces la
distancia del baricentro G al lado AC es
de:

A) 1,8 m B) 2 m C) 2,2 m D) 1,1 m
(Sug. 1 Traza la mediana BM, la altura BH y
baja la perpendicular GT (Cmo son los s
MTG y MHB?). 2 En el ABC aplica el
cuadrado del lado opuesto al ngulo agudo
C......., 36 = ..... Despeja HC con dos cifras
decimales. 3 Aplica Pitgoras en el BHC y
halla h. 4 Por ser G el baricentro, si GM = 1
entonces MB = ..... 5 MTG ~ MHB?,
entonces supones que GT = x. Por tanto
1
x
=......).
3. En el ABC los lados AB, BC y AC
miden 5 m, 6 m y 8 m respectivamente. Se
traza el segmento BD, siendo D un punto
de AC tal que DC = 1 m. Entonces BD
mide:
A) 4,8 m B) 6,2 m
C) 6,85 m D) 5,27 m

(Sug. 1 Trazas la altura BH y supones que
HD = m. Entonces AH = ....... 2 Supones que
BD = x, luego en el BDC aplicas el
cuadrado del lado opuesto .....; x
2
= .... 3 En
el ABD aplicas nuevamente el cuadrado
del lado opuesto ...., x
2
= ....4 De las
igualdades 2 y 3 obtienes la tercera igualdad
y despejas m con una cifra decimal. 5 ......)

4. En un paralelogramo EFGH los lados EF y
FG miden 4,5 m y 7,5 m respectivamente.
Si la diagonal EG mide 10,5 m; entonces
el ngulo E mide:
A) 60 B) 45 C) 30 D) 90
(Sug. 1 Traza la altura GA y compara el E
con el GHA. 2 Qu clase EHG?
Entonces aplicas el cuadrado del lado opuesto
a un ngulo obtuso...... y hallas AH. 3 En el
GAH comparas AH con GH, entonces E
=.......)
5. ABCD es un trapecio issceles en el que
las bases BC y AD miden 30 cm y 50 cm.
Si cada lado no paralelo mide 20 cm,
entonces la diagonal AC mide:
A) 43,5 cm B) 45 cm
C) 46,2 cm D) 44,8 cm
(Sug. 1 Supones que AC = x. 2 Trazas las alturas
CE y BF. Entonces ED = ....; AF = ... 3 En el
ACD aplicas el cuadrado del lado opuesto al
ngulo D, ......, x
2
=........)

A
B
C
A
B
C
D

108
* TEOREMA DE LA MEDIANA.-

Ejemplo 1: Los lados de un tringulo rectngulo miden 30, 24 y 18. Halla la distancia del ortocentro al
baricentro.

Ejemplo 2: En un tringulo issceles ABC, AB = BC = 10 y AC = 16. Hallar la distancia del vrtice B
al baricentro. (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8

A
B
C
M

109
En todo tringulo la suma de los cuadrados de dos lados es igual al doble del cuadrado de la
mediana relativa al tercer lado, ms la mitad del cuadrado del tercer lado.

Ejemplo 1: Los lados de un tringulo miden 4, 6 y 8. Halla la mediana relativa al lado mayor.

Ejemplo 2: Halla la mediana relativa al cateto mayor de un tringulo rectngulo, si el cateto menor
mide 6 m y la mediana relativa a la hipotenusa mide 5 m.

Ejemplo 3: En un tringulo ABC, dos de sus lados miden respectivamente 6 m y 8 m, la mediana
relativa al tercer lado mide 5 m. Calcular el tercer lado. (Admisin U. de Lima 99-I)
A) 8 m B) 14 m C) 12 m D) 10 m E) N.A.

A
B
C
M
d

110
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR.- En todo tringulo el cuadrado de la bisectriz
interior es igual al producto de los lados que forman el ngulo de donde parte la bisectriz, menos
el producto de los segmentos determinados por la bisectriz en el tercer lado.

Ejemplo 1: Los lados de un tringulo miden 4, 6 y 8. Halla la bisectriz relativa al lado intermedio y los
segmentos en que divide a dicho lado.

Ejemplo 2: Los lados de un tringulo son AB = 5 m; BC = 6 m y AC = 7 m. Calcula la distancia del
baricentro al vrtice A.

Ejemplo 3: Hallar X (Admisin UNJBG 99)
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 15

A
B
C
z

6 X
10
15

111
TEOREMA DE LA ALTURA.- En todo tringulo, la altura relativa a uno de sus lados es igual al
doble de la inversa de dicho lado, por la raiz cuadrada del producto del semipermetro
multiplicado por las diferencias de este semipermetro y cada uno de sus lados.

Ejemplo 1: Calcular la altura relativa al lado AC en el tringulo ABC:
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

PRCTICA N 16

Tema: Generalizacin del Teorema de Pitgoras (II parte)

1. Se da un tringulos de lados: a = 12 m, b = 10 m
y c = 8 m. Calcular la longitud de la mediana
que parte de A.

A) 6,782 m B) 6,720 m C) 6,744 m
D) 6,740 m E) 6,756 m

2. En un tringulo de lados 3, 4 y 5; calcular la
mediana relativa al lado de 4.

A) 15 B) 13 C) 12
D) 10 E) 19

3. En la siguiente figura, calcular la longitud de la
hipotenusa AP, sabiendo que PB = 11, CB = 7,
BA = 8.
P

C B A
A) 16 B) 17,8 C) 297
D) 295 E) 19,5

4. En el tringulo ABC cuyos lados miden a, b y c
metros, la mediana sobre el lado a mide:
A
B
C
h
14
h
15
13

112

A)
( )
1
2
2
2 2 2
1
2
a b c + + m
B)
( )
b c a
2 2 2
1
2
2 + + m
C)
( )
1
2
2 2
2 2 2
1
2
b c a + m

D)
( )
2 2
2 2
1
2
b c a + m
E)
( )
1
2
2
2 2 2
1
2
b c a + + m

5. Si en un tringulo ABC, los lados AB y AC
tienen longitudes 10 dm y 3 dm,
respectivamente, y la medida del ngulo BAC
es 45 . Hallar la longitud del lado BC.

A) 9,12 dm B) 13,15 dm C) 10,4 dm
D) 8,15 dm E) 12,35 dm

6. Sea ABCD un cuadriltero donde C es recto,
AB = 13 cm, BC = 20 cm, CD = 10 cm y AD =
17 cm. Hallar la longitud de la proyeccin AD
sobre la recta que contiene al segmento AB.

A)
20
17
cm B)
10
13
cm C)
15
17
cm
D)
21
13
cm E)
20
13
cm

7. En un tringulo ABC, los lados estn
representados por tres nmeros enteros
consecutivos y el ngulo mayor es el doble del
menor. Calcular los lados del tringulo.

A) 2, 3 y 4 B) 7, 8 y 9 C) 6, 7 y 8
D) 5, 6 y 7 E) 4, 5 y 6

8. En un tringulo ABC, las medianas respecto a los
lados AC y AB son perpendiculares. Si los
lados son llamados AB = c, BC = a y CA = b, la
relacin que existe entre ellos es:

A) b c a
2 2 2
2 + = B) b c a
2 2 2
5 + =
C) b c a
2 2 2
3 + = D) b c a
2 2 2
4 + =
E) b c a
2 2 2
6 + =

9. En un tringulo ABC, cuyo ngulo ABC vale
90 , se traza una recta AD, donde D cae en el
lado BC, tal que el ngulo DAC es el doble de
BAD. Sabiendo que: AB = 2 7 y DC = 8,
hallar BD.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 2 E) 2 3

CIRCUNFERENCIA Y CRCULO

O
C
r
r

113
SEGMENTOS Y RECTAS ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA.-

Radio:

Cuerda:
Dimetro:

PUNTO DE TANGENCIA.-

Se denomina punto de tangencia al nico al nico punto de interseccin de la recta tangente con la
circunferencia. En la figura, A es el punto de tangencia.

PROPIEDADES.-

1. Toda tangente a una circunferencia es perpendicular al radio en su punto de tangencia. Figura 1.
O
F
E
A
C
D
r
d
r
d
r
d

114
2. Toda recta perpendicular a una tangente en su punto de tangencia pasa por el centro de la
circunferencia. Figura 2
3. Las longitudes de las tangentes trazadas desde un mismo punto exterior a la circunferencia son
iguales. Figura 3.
4. La recta que pasa por el centro de una circunferencia, es bisectriz de todo ngulo con vrtice en la
misma recta y al exterior de la circunferencia, y cuyos lados son tangentes a la circunferencia.
Figura 4: La recta PO es bisectriz del ngulo APB.

Ejemplo 1: En el trapecio ABCD est inscrita una circunferencia. Si AE mide 8 u, DN mide 16 u,
entonces el radio de la circunferencia mide: (Admisin UNSA 99)
A) 12 u B) 5 3 u C) 6 2 u D) 8 2 u E) 7 2 u

O
A
T
O
.
T
L
P
E
F
P
A
B
.
O
A
B
C D
E
F
M
N

115
Ejemplo 2: El valor de X en cm de la siguiente figura es: (Admisin UNFV 99)

Ejemplo 3: En una circunferencia de centro O se traza el dimetro CD y una cuerda AB que
se cortan en el punto H. Si las distancias de C y D a la cuerda AB miden respectivamente 9 m y
5 m. La distancia del centro O a la cuerda AB es: (Admisin UNSA 2000)
A) 3/2 m B) 7 m C) 2 m D) 9/2 m E) 3 m

ARCOS, CUERDAS Y NGULOS.-

LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA = 2 R
AMPLITUD DE LA CIRCUNFERENCIA = 360

Ejemplo 1: Calcular la longitud de un arco AB subtendido por la cuerda AB si su amplitud es de 60 y
su radio es de 50 cm.

A
O
B
60
X
48 cm
A) 52
B) 48
C) 47
D) 46
E) 45

116
Ejemplo 2: Calcular la amplitud de un arco CD cuya longitud es de 10 metros y cuyo radio es de 20
cm.

Ejemplo 3: En un tringulo rectngulo cuya hipotenusa mide 48 cm se inscribe una circunferencia de
longitud 24 cm. Cul es el permetro de dicho tringulo?
(Admisin UNMSM 99)

NGULO CENTRAL.- .......................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

NGULO INSCRITO.-

O
D
X
C
10 m
A
B
O
E
A
B

117
COROLARIOS:

1. .....................................................................
............................................................................
..........................................................................

2. .....................................................................
............................................................................
..........................................................................

3. .......................................................................
............................................................................
..........................................................................

NGULO SEMI INSCRITO.-

NGULO INTERIOR.-

118
NGULO EXTERIOR.-

Ejemplo 1: Cuntos grados representa X e Y?

Ejemplo 2: Cunto mide x, y, m, n?

7
4x

90
94
X
Y
A
B
C
D
A
B
C
D
P
24
y
x
n
m
E
67

119
PRCTICA N 17

Tema: Circunferencia, cuerdas, arcos y ngulos.

Observa y resuelve:

1. x + 3y es:
a) 580 b) 570 c) 634 d) 660
86 E
D o X
y
F

2. 6y - 4x es:
a) 12 b) 14 c) 15 d) 10 e) N.A.
D
x E
o
y
115
C F

3. Si CD // EF ; y - x es:
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) N.A.
C D
x
E F
G
y
I
68 73

4. En radianes, x - y es:
a) 2 8 b) 2 7 c) 2 5 d) 2 9
F
E x
y
D G

5. En radianes, 2x - 3y es:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
G
I
y
F T
x
H

6. En radianes,
1
4
(y - x) es:
a) 18 b) 12 c) 15 d) 16
P
E
92 x
F 62 A
y
Q
60

7. El complemento de y - x es:
a) 62 b) 64 c) 63 d) 65
E
x
D
34
F
G 122
y
H

8. El suplemento de x + y es:
a) 75 b) 76 c) 77 d) 78
F
2x y
C D
o

3
x

+
1
0
E
.

9. 2y + x - 112 es:
a) 80 b) 100 c) 110 d) 90
D
F
x y 40 C
E
G

120

10. 3x - y -8 es:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 2
100
D
9x y P
4x
Q

11. x - 2y + 4 es:
a) 50 b) 52 c) 54 d) 53
E P D
58
y
x
52
F M G
Q

12. x + y + 30 es:
a) 76 b) 78 c) 77 d) 79
S
X
D
y
C F
G 23
E

UNIDAD IV: REAS

REA DEL RECTNGULO.-

Ejemplo 1: El rea de un rectngulo es 156 m
2
. Halla las dimensiones de sus lados, sabiendo que
estos son nmeros enteros consecutivos.

l
l
A =
d

A =
h
b
A =

121
Ejemplo 2: Halla el rea de un cuadrado, cuya diagonal mide 16 cm.

Ejemplo 3: En un campo rectangular de la UNSA, el largo es el triple del ancho. Si el largo
aumenta en 20 m y el ancho en 8 m, el rea del campo rectangular inicial es:
(Admisin UNSA 98)
A) 280 m
2
B) 30 m
2
C) 200 m
2
D) 250 m
2
E) 150 m
2

PRCTICA N 18

Tema: rea del rectngulo

1. El rea de un rectngulo es 500 m
2
. Se sabe
que la longitud de su base excede en 5 m a
la longitud de su altura. El permetro del
rectngulo es:
A) 86 m B) 94 m C) 90 m D) 88 m

2. El permetro de un rectngulo es de 70 m y
su diagonal mide 25 m. El rea del
rectngulo es de:
A)300 m
2
B)285 m
2
C)284 m
2
D)304 m
2

3. El patio de un colegio tiene 32 m de largo
por 18 m de ancho. Cuntas locetas
cuadradas de 20 cm de lado sern
necesarias para cubrir el piso?
A) 14 200 B) 14 600 C) 14 400
D) 14 300

4. La base de un rectngulo es 8 cm menos
que el doble de su ancho. Halla el rea del
rectngulo, sabiendo que su permetro es de
56 cm.
A) 182 cm
2
B) 194 cm
2
C) 184 cm
2

D) 192 cm
2

5. Dos lados consecutivos de un rectngulo
estn en la relacin de 3 es a 4. La suma de
las diagonales de estos lados excede en 10
m a la longitud de su diagonal. El rea del
rectngulo es de:
A) 280 m
2
B) 300 m
2
C) 320 m
2

D) 288 m
2
.
(Sug. Supones que los lados miden 3x y 4x;
luego hallas la diagonal, por Pitgoras,)

6. El rea de un rectngulo es de 357 m
2
. Si a
su base se le disminuye 3 m y a su ancho se
le aumenta 3, entonces el rea aumenta en 3
m
2
.El largo del rectngulo mide:
A) 24 m B) 26 m C) 21 m D) 23 m

7. El rea de un cuadrado es 81 m
2
.El rea de
otro cuadrado, cuyo lado es igual a la
diagonal del primero, es de:
A) 162 m
2
B) 164 m
2
C) 160 m
2

D) 161 m
2

8. El rea de un cuadrado es 80 m
2
. Otro
cuadrado, cuya diagonal mide cinco veces
el lado del primer cuadrado, tiene de rea:
A) 1000 m
2
B) 990 m
2
C) 1040 m
2

D) 1010 m
2

9. Un rectngulo tiene 135 cm de largo por 15
cm de ancho. Cuntos cm habr que
aumentar al ancho y cuntos se disminuir
al largo para que resulte un cuadrado de
igual rea?
A) aumentar 30 y disminuir 80
B) aumentar 40 y disminuir 90

122
C) aumentar 30 y disminuir 90
D) aumentar 40 y disminuir 70

10. El rea de un cuadrado resulta duplicado si
a uno de sus lados se le agrega 3 m y al otro
se le aumenta 4,5 m. La diagonal del
cuadrado mide:
A) 8 2 m B) 7 2 m C) 9 2 m
E) 10 2 m

REA DEL TRINGULO.-

Ejemplo 1: El rea de un tringulo es 90 m
2
. Halla la longitud de su altura y la longitud de su base,
sabiendo que esta excede en 8 m a aquella.

Ejemplo 2: Halla la altura de un tringulo equiltero, cuya rea es de 243 3 m
2
.

b
h

A =

A =

A =
cateto 2
cateto 1

123
Ejemplo 3: Calcular el rea de la siguiente superficie.
A) 3 m
2
B) 3 m
2
C) 6 m
2
D) 3 3 m
2

Ejemplo 4: El cateto mayor de un tringulo rectngulo es el doble del menor; si cada uno aumenta
8 cm el rea se hace seis veces mayor. La suma de los catetos es
(Admisin UNMSM 99)

Ejemplo 5: Se tiene un tringulo rectngulo issceles de 72 u2 de rea. Si se disminuye uno de sus
catetos en 3 unidades, y se incrementa el otro cateto para obtener otro tringulo con la misma rea,
entonces la suma de los catetos del nuevo tringulo es:
(Admisin UNSA 99)
A) 21 u B) 23 u C) 25 u D) 24 u E) 22 u

Ejemplo 6: Los catetos de un tringulo rectngulo son entre s como 3 y 4. Cul es la longitud de
la hipotenusa, sabiendo que la superficie del tringulo mide 24 m
2
?
(Admisin UNJBG 99)
A) 8 metros B) 9 metros C) 10 metros D) 12,5 metros E) 15 metros

3 m
4 m

124
Ejemplo 7: La hipotenusa de un tringulo issceles mide 3 2 cm. Cunto mide el rea de dicho
tringulo. (Concurso Escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 4,5 cm
2
B) 4 cm
2
C) 3,5 cm
2
D) 3 cm
2

Ejemplo 8: Se tiene dos tringulos issceles cuyos lados iguales miden 25 cm la base de uno de
ellos es 40 cm y del otro es 30 cm, si R es la relacin de las alturas correspondientes a dichas
bases y S es la razn de sus reas, hallar R+S. (Admisin PU CP 99-I)
A) 7/3 B) 5/3 C) 8/3 D) 11/3 E) 4/3

Ejemplo 9: Hallar el rea de un rectngulo cuyos lados se diferencian en 2 cm, sabiendo adems
que el permetro de ste rectngulo es igual al de un tringulo equiltero de rea 3 16 cm
2
.
A) 36 cm
2
B) 35 cm
2
C) 30 cm
2
D) 42 cm
2

Ejemplo 10: El rea del tringulo ABC es:
A) 30 B) 25 C) 20 D) 24 E) 15

12
5
C
B
A
30

125
Ejemplo 11: En la figura, la relacin entre el rea sombreada y el rea no sombreada es
(Admisin UNMSM 99)
A) 7/12 B) 5/7 C) 3/4 D) 2/3 E) 1/2

PRCTICA N 19

Tema: rea del tringulo

1. La base de un tringulo mide 35,5 m y su
altura correspondiente mide los 3/5 de la
base. El rea del tringulo es:
A) 354,04 m
2
B) 378,075 m
2

C) 364,08 m
2
D) 382,025 m
2

2. La hipotenusa de un tringulo rectngulo
mide 20 2 m. Uno de sus catetos tiene
doble longitud del otro. El rea del
tringulo es:
A) 148 m
2
B) 140 m
2
C) 158 m
2

D) 160 m
2

issceles mide 10 2 cm. Su rea es:
A) 52 cm
2
B) 48 cm
2
C) 50 cm
2

D) 54 cm
2

forma, con el cateto mayor que mide
8 3 m, un ngulo de 30 . El rea del
tringulo es:
A) 32 3 m
2
B) 16 3 m
2

C) 24 3 m
2
D) 30 3

5. El rea de un tringulo es 180 m
2
. La suma
de la longitud de su base con la de su altura
es 39 m. La base es mayor que la altura.
Entonces la altura mide:
A) 18 m B) 16 m C) 15 m D) 12 m

6. Cada lado congruente de un tringulo
issceles mide 13 cm. La base mide 10 cm.
Su rea es:
A) 64 cm
2
B) 60 cm
2
C) 58 cm
2

D) 56 cm
2

7. Las longitudes de un tringulo son tres
nmeros enteros consecutivos. Si su
permetro es de 45 m y la altura
correspondiente a su lado mayor mide 9 m,
entonces su rea es:
A) 74 m
2
B) 72 m
2
C) 76 m
2

D) 78 m
2

8. El rea de un tringulo equiltero es 36
3 m
2
. El permetro del tringulo es de:
A) 45 m B) 33 m C) 42 m D) 36 m

9. Cul es la longitud de la altura de un
tringulo equiltero, cuya rea es 27 3 m
2

A) 9 m B) 8 m C) 11m D) 12 m

10. La altura de un tringulo equiltero mide
8 3 m. El rea del tringulo es:
A) 60 3 m
2
B) 64 3 m
2

C) 68 3 m
2
D) 62 3 m
2

5
12
4 2

126

REA DEL PARALELOGRAMO.-

Ejemplo 1: Dos lados consecutivos de un paralelogramo miden 52 m y 13 m respectivamente. La
altura es media proporcional entre dichos lados. Halla su rea, sabiendo que el paralelogramo
descansa sobre el lado menor.

Ejemplo 2: Determinar el rea de un paralelogramo si sus lados mide 10m y 7 m respectivamente,
sabiendo que el ngulo agudo mide 30 . (Admisin U. de Lima 99-I)

b
h
A =
D
d

A =

127
PRCTICA N 20

Tema: rea del paralelogramo.

1. El rea de un paralelogramo es 183 m
2

y su base mide 15,25 m. La longitud de
su altura es:
A) 11 m B) 14 m C) 12 m D) 13 m

2. Dos lados consecutivos de un
paralelogramo miden 11 y 15 m
respectivamente. Su diagonal menor es
de 10m. El rea del paralelogramo es:
A) 106,8 m
2
B) 105,3 m
2

C) 108,6 m
2
D) 109,9 m
2

(Sug. 1 Dibujas un paralelogramo ABCD
en el que AB=11, AD=15 y BD=10. 2 En el
tringulo ABD bajas la altura h desde B a E.
Supones que AE = x, entonces DE = 3
Aplicas Pitgoras en los tringulos AEB y
DEB para que halles h,)

3. Dos lados consecutivos de un
paralelogramo miden 68 m y 30 m
respectivamente. El lado de 30 m
determina con la base un ngulo de 30 .
El rea del paralelogramo es:
A) 1020 m
2
B) 1010 m
2

C) 1030 m
2
D) 1000 m
2

4. La diagonal mayor de un paralelogramo
es de 17,8 m. Dos lados consecutivos
miden 8 m y 12 m respectivamente. El
rea del paralelogramo es:
A) 80,6 m
2
B) 82,5 m
2
C) 77,4 m
2

D) 79,08 m
2

(Sug. 1 Dibujas un paralelogramo ABCD
en el que AD=12, CD=8, AC=17,8. 2 Bajas
la perpendicular h desde C hasta E; supones
que DE=x, entonces AE= 3Aplicas
Pitgoras en el tringulo DEC y en el
tringulo AEC, luego hallas h,.)

5. La diagonal menor de un paralelogramo
mide 29 cm y la base 36 cm.Halla el
rea del paralelogramo, sabiendo que el
ngulo que forma la diagonal menor con
el lado menor es de 90 .
A) 625,7 cm
2
B) 617,7 cm
2

C) 630,5 cm
2
D) 615,8

Ejemplo 3: Una de las diagonales de un rombo mide 3 m ms que la otra. Halla la longitud de las
diagonales, sabiendo que el rea del rombo es 90 m2.

Ejemplo 4: Cada lado de un rombo mide 12 5 m. Halla su rea sabiendo que las longitudes de
sus diagonales estn en la relacin de 1 es a 2.

128
Ejemplo 5: Las diagonales de una ventana en forma de rombo se encuentran en una relacin de 1 a
8. Si el rea de la ventana es 25 m2, las diagonales de la ventana miden
(Admisin UNMSM 99)
A) 16 m y 2 m B) 20 m y 2,5 m C) 15 m y 2,5 m D) 15 m y 3 m E) 18 m y 3 m

PRCTICA N 21

Tema: rea del rombo.

1. El rea de un rombo es 180 m
2
. Si una
de sus diagonales mide 15 m, entonces
la longitud de la otra diagonal es:
A) 21 m B) 22 m C) 24 m D) 23 m

2. Una de las diagonales de un rombo mide
3 m ms que la otra. Cul es la longitud
de la diagonal menor si el rea del
rombo es 170 m
2

A) 16 m B) 15 m C) 18 m D) 17 m

3. El permetro de un rombo es de 52 m y
la diagonal menor es igual a los 5/12 de
la mayor. Entonces el rea del rombo es:
A) 120 m
2
B) 110 m
2

C) 160 m
2
D) 140 m
2

4. En un rombo, las longitudes de sus
diagonales estn en la relacin de 4 es a
5 y la diferencia entre ellas es de 4 cm.
El rea del rombo es:
A) 160 cm
2
B) 140 cm
2

C) 120 cm
2
D)180 cm
2

5. El permetro de un rombo es 136 m. La
diagonal menor es los 8/15 de la mayor.
El rea del rombo es:
A) 880 m
2
B) 960 m
2

C) 920 m
2
D) 840 m
2

6. Una de las diagonales de un rombo mide
5 m ms que la otra. Cul es la longitud
de la diagonal mayor, si el rea del
rombo es 168 m
2
?
A) 22 m B) 24 m C) 21 m D) 23 m

7. Cada lado de un rombo mide 5 29 m y
sus diagonales estn en la relacin de 2
es a 5. El rea del rombo es:
A) 520 m
2
B) 540 m
2

C) 510 m
2
D) 500 m
2

8. El permetro de un rombo es 80 m y la
suma de sus diagonales es 56 m. El rea
del rombo es:
A) 264 m
2
B) 324 m
2
C) 268 m
2

D) 384 m
2

9. El permetro de un rombo es 34 m y la
diferencia de sus diagonales es 9 m. Su
rea es:
A) 52 m
2
B) 54 m
2
C) 56 m
2

D) 58 m
2

10. La diagonal de un rectngulo mide 25
m. Si su rea es equivalente a la de un
rombo cuya diagonal menor es igual a la
altura del rectngulo. Cunto mide la
diagonal mayor del rombo?
A) 625
2
h m B) 2 625
2
h m
C) 25
2
h m D) 2 25
2
h m

129

REA DEL TRAPECIO.-

Ejemplo 1: La longitud de la base menor de un trapecio es un tercio de la longitud de la base
mayor. Halla las longitudes de las bases, sabiendo que su altura es de 4 m y su rea es 56
m
2
.

Ejemplo 2: El permetro de un trapecio issceles es de 120 m. Sus bases miden 20 m y 50 m
respectivamente. Halla su rea.

Ejemplo 3: El rea de un trapecio es 120 u2, su altura mide 8 u y el segmento que une los
puntos medios de sus diagonales mide 2 u. La suma de las longitudes de sus bases es.
(Admisin UNSA 98)
A) 36 u B) 30 u C) 34 u D) 32 u E) 28 u

B
b
h

A =

130

Ejemplo 4: Los lados no paralelos y la base menor de un trapecio issceles, son congruentes
entre s y miden 13 cm. Si la base mayor mide 23 cm, el rea del trapecio en metros
cuadrados es:
(Admisin UNFV 99)
A) 128 B) 144 C) 204 D) 216 E) 328

Ejemplo 5: En el trapecio ABCD, AB = 15; AC = 5; CD= 8 y la altura 4. DE es una
recta tal que el rea AEDC es igual al rea EDB. Hallar la relacin
AB
AE

(Admisin PUCP 99-I)
A) 1/3 B) 1/6 C) 7/30 D) 1/15 E) 2/15

Ejemplo 6: En la figura ABCD es un trapecio issceles tal que AB = BC = a. Hallar el rea
del trapecio. (Admisin UNMSM 99)
A)
2
3 3
2
a
B) 3
4
3
2
a
C)
4
3
2
a
D)
4
9
2
a
E)
4
3 5
2
a

Ejemplo 7: En el cuadrado MNPQ, T es el punto medio de NR . Hallar el rea de la regin
sombreada, si MN = 15 m y QR = 11 m
(Admisin UNSA 2000)
A) 95,7 m
2
. B) 97,5 m
2
. C) 94,5 m
2
. D) 195 m
2
. E) 197 m
2
.

120
A
B C
D
T
P
R
Q
N
M

131
PRCTICA N 22

Tema: rea del trapecio.

1. El rea de un trapecio es 522 m
2
. Su altura
es de 18 m y su base mayor 380 dm. La
longitud de la otra base es:
A) 18 m B) 22 m C) 20 m D) 24 m

2. Las diagonales de un trapecio rectngulo
miden 26 m y 30 m respectivamente. Si su
altura es de 24 m, entonces su rea es de:
A) 336 m
2
B) 338 m
2
C) 334 m
2

D) 330 m
2

3. La base mayor de un trapecio isceles mide
60 m y forma con los lados no paralelos, que
miden cada uno 16 2 m, ngulos de 45 . El
rea del trapecio es:
A) 708 m
2
B) 704 m
2
C) 720 m
2

D) 710 m
2

4. Los lados no paralelos de un trapecio
issceles miden, cada uno, 18 m y forman
con la base mayor, ngulos de 60 . Si su rea
es 160 3 m
2
, entonces la base mayor
mide:
A) 24,8 m B) 28,2 m C) 25,4 m
D) 26,8 m

5. En un trapecio issceles los ngulos agudos
miden 45 y la altura mide 20 m. Se sabe
que sus bases estn en la relacin de 7 es a
3. El rea del trapecio es:
A) 1000 m
2
B) 800 m
2
C) 900 m
2

D) 1100 m
2

6. Los lados no paralelos y la base menor de un
trapecio issceles son de igual longitud,
miden cada uno 20 m. Si la base mayor mide
35 m, cul es el rea del trapecio?
A) 521,6 m
2
B) 601,4 m
2

C) 509,8 m
2
D) 611,5 m
2

7. El rea de un trapecio isceles es 144 m
2
y
su altura es de 8 m. Cul es la longitud de
la base mayor, sabiendo que su permetro es
de 56 m?
A) 21 m B) 26 m C) 28 m D) 24 m

8. La diferencia entre las longitudes de las dos
bases de un trapecio es de 6 m. La diferencia
entre la base mayor y la altura es de 10 m, y
la suma de las longitudes de la otra base y la
altura es 14 m. El rea del trapecio es:
A) 60 m
2
B) 58 m
2
C) 70 m
2

D) 54 m
2

9. En la figura:
ED // AB ; AE // BD
D
E
B
A
10 m
60
60
60
45

El rea, en m
2
, de ABCDE es:
A) 25(1+ 3 ) B) 25 (1+2 3 )
C) 25(2+ 3 ) D) 25(2+2 3 )

10. Se sabe que:
AG = 10 m; HK = 25 m; LD = 12 m
EK = 24 m; GH = 2 m; KL = 4 m
FH = 15 m; CL = 13 m; BG = 12 m
E
F
A G L D
H K
B
C

El rea total del polgono es:
A) 1420 m
2
B) 1510 m
2

C) 1100 m
2
D) 1295 m
2

132
REA DEL TRINGULO

(II PARTE)

REA DEL TRINGULO EN FUNCIN DE SUS TRES LADOS.-

p:

Ejemplo 1: Los lados de un tringulo son tres nmeros enteros consecutivos, el permetro es 60
m. El rea del tringulo es (Concurso escolar de Matemtica 99 Moquegua)
A) 145,8 m
2
B) 170 m
2
C) 172,33 m
2
D) 120,6 m
2

Ejemplo 2: El rea de un tringulo es 10 m
2
, hallar el rea del nuevo tringulo si se triplica sus
lados.
A) 75 m
2
B) 90 m
2
C) 85 m
2
D) 60 m
2
E) N.A.

REA DEL TRINGULO EN FUNCIN DEL RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA
INSCRITA.-

p =

A C
B

A =

A =

133
Ejemplo 1: Se tiene un tringulo ABC cuyos lados miden 13, 14 y 15. Determinar el rea del
tringulo y el radio de la circunferencia inscrita. (Admisin U. de Lima 99-I)
A) 72 y 6 B) 84 y 8 C) 84 y 4 D) 56 y 7 E) N.A.

REA DEL TRINGULO EN FUNCIN DEL RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA
CIRCUNSCRITA.-

Ejemplo 1: Determinar el radio de la circunferencia circunscrita a un trapecio issceles cuyas
bases miden 8 m y 6 m y la altura 7 m. (Admisin U. de Lima 99-I)
A) 2 m B) 3 m C) 5 m D) 2,5 m E) N.A.

1) Si dos tringulos tienen igual base.
Entonces sus reas son proporcionales a sus respectivas alturas.

A
B
C

A =
h
b
A
1
=
H
b
A
2
=

134
=
2
1
A
A

2) Si dos tringulos tienen igual altura.
Entonces sus reas son proporcionales a sus respectivas reas.

=
2
1
A
A

3) Si dos tringulos son semejantes
Entonces sus reas son proporcionales a los cuadrados de sus lados correspondientes y
alturas tambin.

=
2
1
A
A

h
b
h
B
A
1
= A
2
=
h
H
~
A
B
C
A
B
C
A
1

A
2

135
4) Si dos tringulos tienen un ngulo de igual medida.
Entonces sus reas son proporcionales a los productos de los lados que forman dichos
ngulos.

=
2
1
A
A

5) Si en un tringulo se traza una ceviana.
Entonces el rea de cada tringulo interno es al rea del otro como la proporcin de los
segmentos originados por la ceviana.

A
1
A
2

A
1
A
2

136

Ejemplo 1: En un tringulo ABC se trazan las medianas AM y CN (N y M en AB y BC
respectivamente) que se cortan en Q. De AN se toma un punto medio P, se traza PQ.
Determinar: S
PQN
/ S
ABC
.

A) 3/2 B) 7/2 C) 1/12 D) 2/13 E) N.A.

Ejemplo 2: Las medianas AM y BN del tringulo ABC se cortan en G. Si el rea del
tringulo es 12 u
2
. Cul es el rea del cuadriltero NGMC?
(Admisin UNSA 2000)
A) 8 u
2
. B) 5 u
2
. C) 3 u
2
. D) 6 u
2
. E) 4 u
2
.

PRCTICA N 23

Tema: rea del tringulo (II parte)

1. El producto de los tres lados de un
tringulo inscrito en un cierto crculo es
de 80 m
3
; si el rea del tringulo es de
14 m
2
. Cul es el radio del crculo?
A) 20 m B) 10 m C)
280
3
3
m
D) 5 m E) 10 3

137
2. Uno de los lados de un tringulo mide
408 cm y la suma de los otros dos es
442, si el radio del crculo inscrito es de
19,2 cm. Calcular los lados.
A) 401 y 41 B) 405 y 37 C) 247 y 195
D) 389 y 53 E) 400 y 42.

3. En un tringulo ABC, de lados AB = 6,
BC = 10 y AC = 14, se ha inscrito una
semicircunferencia, cuyo dimetro se
encuentra contenido en el lado AB.
Hallar el radio de esta
semicircunferencia.
A)
( )
3
2
3 B)
( )
5
4
2
C)
( )
3
2
2 D)
5 3
4
E) N.A.

4. Un tringulo equiltero de lado igual a 2
m se divide en un tringulo y un trapecio
trazando una paralela a uno de los lados.
Si el rea del trapecio es la mitad de la
del tringulo original. La longitud de la
base media del trapecio es:
A)
6
2
B) 2 C)
2 2
2
+

D) 2 + 2 E)
2 3 6
2

5. La base de un tringulo equiltero es de
15 cm. Se trazan dos rectas paralelas a la
base, que determinan en los otros dos
lados, y que dividen al tringulo en tres
reas iguales. La longitud de la paralela
ms cercana a la base es:
A) 4 3 cm B) 5 6 cm C) 10 cm
D) 7,5 cm E) 12 cm

6. La base de un tringulo equiltero mide
15 m. Se trazan dos rectas paralelas a la
base que dividen al tringulo en tres
regiones de reas iguales. Hallar la
longitud de la paralela ms lejana a la
base.
A) 5 3 m B) 8 3 m C) 4 3 m
D) 3 3 m E) 6 3 m

7. En un tringulo ABC, la altura AH es
igual a 2,00 m. Calcular a qu distancia
del vrtice A, se debe trazar una paralela
a su base BC para dividirlo en dos reas
iguales.
A) 1,41 m B) 1,50 m C) 1,45 m
D) 1,00 m E) 1,25 m

8. El rea de un tringulo RST, es 30 m
2
.
La bisectriz SM divide al lado opuesto
en dos segmentos: RM = 3 m y MT = 7
m. Calcular el rea del tringulo RSM.
A) 6 m
2
B) 8 m
2
C) 9 m
2

D) 8,5 m
2
E) 9,5 m
2

9. En la figura mostrada, hallar la relacin
de las reas de las regiones ABP y
PMCQ, si:
BM
MC
=
3
2
,
AQ
QC
=
2
3

B
A
Q
C
M
P

A) 13/15 B) 1 C) 13/14
D) 14/13 E) 11/13

10. Dado un tringulo de 10 pies cuadrados
de rea, por sus vrtices se trazan
paralelas a los lados, generndose un
tringulo cuya rea se desea conocer,
sabiendo que los vrtices del tringulo
dado son puntos medios de los lados del
tringulo generado.
A) 5 860 pulgadas cuadradas.
B) 5 260 pulgadas cuadradas.
C) 5 760 pulgadas cuadradas.
D) 4 760 pulgadas cuadradas.
E) Faltan datos.

11. Los catetos de un tringulo rectngulo
miden respectivamente 5 y 12 m y la
bisectriz del mayor ngulo agudo divide
al tringulo en 2 tringulos parciales.
En qu relacin estn las reas de estos
dos tringulos parciales?
A) 12 a 13 B) 1 a 1 C) 5 a 7
D) 5 a 12 E) 5 a 13

12. En un cierto tringulo rectngulo, la
altura relativa a la hipotenusa mide 2
metros y la hipotenusa es los 5/4 de uno
de los catetos. Cul es el rea del
tringulo?
A) 12 m
2
B) 4
1
6
2
m C) 6 m
2

138
D) 4
1
3
2
m E)
25
3
2
m

13. Dos lados de un tringulo se diferencian
en 6 cm. Si el menor de estos dos se
prolonga 2 cm y el mayor se prolonga 1
cm, la superficie del tringulo aumenta
en 20%. Cunto miden estos dos lados?
A) 15 cm y 21 cm B) 17 cm y 23 cm
C) 14 cm y 20 cm D) 12 cm y 18
cm
E) 16 cm y 22 cm

14. Se tiene un tringulo rectngulo cuyo
permetro mide 132 m y donde la suma
de los cuadrados de los tres lados es
6050. Determinar su superficie.
A) 132 m
2
B) 1 452 m
2

C) 3,025 m
2
D) 726 m
2

E) 1 250 m
2

15. En un tringulo ABC issceles, con AB
= BC, la altura que parte de B mide 8 m,
y el permetro 32 m. El rea del
tringulo es:
A) 128 m
2
B) 64 m
2
C) 48 m
2

D) 75 m
2
E) 24 m
2

16. El dimetro AB de un semicrculo, mide
50 dm, se traza la cuerda AP, cuya
proyeccin sobre el dimetro AB mide a
su vez 18 dm. Calcular el rea del
tringulo APB
A) 800 dm
2
B) 900 dm
2

C) 1 200 dm
2
D) 400 dm
2

E) 600 dm
2

17. En un tringulo rectngulo un cateto
mide 4 m y la altura sobre la hipotenusa
2,4 m. Cul es el rea del tringulo?
A) 9,6 m
2
B) 8 m
2
C) 7 m
2

D) 6 m
2
E) 5 m
2

18. Dos lados de un tringulo miden 1,44
cm y 0,9 cm. Hallar la longitud del
tercer lado, de tal manera que el rea sea
la mayor posible.
A) 1,5 cm B) 1,44 cm C) 0,9 cm
D) 0,72 cm E) 2,1 cm

REAS DE POLGONOS REGULARES

POLGONO REGULAR:

POLGONO INSCRITO:

POLIGONO CIRCUNSCRITO:

139
APOTEMA: ..........................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

LADO Y APOTEMA EN FUNCIN DEL RADIO DEL CRCULO CIRCUNSCRITO.-

- CUADRADO INSCRITO:

- TRINGULO EQUILTERO INSCRITO:

140

- HEXAGONO REGULAR INSCRITO:

- REA DE UN POLGONO REGULAR:

141
PRCTICA N 24

Tema: reas de polgonos regulares.

1. Calcular el rea de un hexgono regular
de lado 2.
A) 6 3 B) 6 6 C) 4 3
D) 6 2 E) 4 6

2. La relacin entre las reas del tringulo
equiltero y el cuadrado inscrito en el
mismo crculo es:
A)
3
4
B)
3
8
C)
9
16

D)
3
2
E)
3 3
8

3. El lado de un hexgono regular mide 9
m. Determinar cunto mide el lado de
otro hexgono regular cuya rea es
4
9

de la del primero.
A) 4 m B) 13,5 m C) 6 m
D) 4,5 m E) 56 m

4. Encontrar la relacin:
A
A
i
c
donde: A
i
es
el rea del hexgono regular inscrito y
A
c
es el rea del hexgono regular
circunscrito a un mismo crculo.
A)
2
3
B)
3
4
C)
3
5

D)
1
2
E)
1
3

5. Dado un hexgono regular de lado a. Se
prolongan en igual sentido y en una
misma cantidad igual al lado a, los lados
del hexgono. El rea del hexgono
obtenido, uniendo los extremos de las
prolongaciones, es:
A) 3 3
2
a B)
9 3
2
2
a C)
9 3
4
2
a
D)
5 3
2
2
a E)
7 3
2
2
a

6. El lado de un hexgono regular mide 4
m, si los lados del hexgono se
prolongan en el mismo sentido y una
longitud igual al lado, cul es el rea
del nuevo hexgono que se obtiene al
unir los extremos de las prolongaciones?
A) 68 3 m
2
B) 72 3 m
2

C) 124 m
2
D) 120 m
2
E) 64 3 m
2

7. Dado un tringulo equiltero de 3 m de
lado. Se dividen en tres segmentos
iguales los lados del tringulo y se unen
los puntos de divisin formndose una
estrella, como se muestra en la figura.
Calcular el rea de la estrella.

A)
5
4
3 m
2
B) ( ) 1 3 + m
2

C) ( ) 3 1 m
2
D) 3 m
2

E)
7
4
3 m
2

8. En la figura, el hexgono es regular con
2 cm de lado y el tringulo PQR es
equiltero. Si las reas de las cuatro
regiones (delimitada por el tringulo y
los tres cuadrilteros) son iguales.
Cunto mide el lado del tringulo
PQR?
A
B
C
D
E
F
P
Q
R

A)
3
2
3 B) 4 C)6

142
D)
5
2
3 E) N.A.
9. Sea el hexgono regular ABCDEF cuyo
lado mide 2 cm. Las diagonales AD, CF
y BE se cortan en O. Sobre OD, OF y
OB se ubican los puntos G, H y P de
modo que el tringulo GHP es
equiltero. Si el rea del tringulo GHP
es la cuarta parte del rea de la regin
hexagonal ABCDEF, calcular la
longitud del segmento AG.
A) (2 + 2 ) cm B) 1 cm
C) ( ) 3 2 cm D) ( ) 2 1 cm
E)
1
2
cm
10. Sobre los catetos de un tringulo
rectngulo ABC, de longitudes 5 y 7
respectivamente, construimos dos
tringulos rectngulos issceles ADB y
BEC, tomando AB y BC por
hipotenusas. Calcular el rea del
polgono resultante.
A) 30 B) 26 C) 28 D) 36 E) 45

REA DEL CRCULO

CRCULO.-

PERMETRO DEL POLGONO.-

APOTEMA DEL POLGONO.-

rea del polgono regular de muchos lados = rea del crculo

REA DEL SECTOR CIRCULAR.-

- Ejemplo 1: Halla el rea de un sector circular de 12 cm de radio, cuyo ngulo central es de 240 .

143
- Ejemplo 2: La longitud de una circunferencia es 6 m. Halla el rea del sector circular cuyo
ngulo es 36 .

- Ejemplo 3: En el grfico: Calcular el rea de la regin sombreada
A) u
2
B) 2 u
2
C) 3 u
2
D) 4 u
2
E) 5 u
2

SEGMENTO CIRCULAR.-

- Ejemplo 1: Una cuerda subtiende un arco de 60 . Halla el rea del segmento circular cuyo radio
mide 2 m.

30
3
B
A
C
o

144
CORONA CIRCULAR.-

- Ejemplo 1: Cul ser el rea de una corona circular comprendida entre las circunferencias con
radios de 3 m y 4 m.

- Ejemplo 2: Halla el rea de una corona circular sabiendo que un tringulo equiltero es a la vez
inscrito y circunscrito y se sabe que el rea del crculo menor es 40 m
2
.

- Ejemplo 3: Una pista de patinaje tiene la forma de una corona circular. Su rea es de 105,975 m
2
.
Cul es el ancho de la pista, sabiendo que su radio mayor es de 8 m?

145
SECTOR DE CORONA CIRCULAR O TRAPECIO CIRCULAR.-

ZONA O FAJA CIRCULAR.-

- Ejemplo 1: Si el rea del crculo es 9 cm
2
, cul es la suma de las reas de los cuadrados I y II?
(Admisin UNMSM 99)

- Ejemplo 2: El rea sombreada de la figura es igual a (Admisin UNMSM 99)

II
3 cm
I
A)
2
2
16 m
+

B)
2
2
8 m

C)
2
2
8 m
+

D)
2
2
5
16 m

E)
2
2
5
8 m

1 m
2 m

146
- Ejemplo 3: En la figura, halla el rea de la regin sombreada.

- Ejemplo 4: Si el radio de tres circunferencias congruentes tangentes entre s es igual a 5 cm. Cul
es el rea del tringulo curvilneo comprendido entre dichas circunferencias?

- Ejemplo 5: La figura ABCD es un cuadrado y los arcos AD y DC son semicircunferencia. Halla el
rea sombreada, si el lado mide 2 m.

- Ejemplo 6: Halla el rea sombreada:

A
B C
D
A
B
C
I
0
2
0
2
I
A) ( ) 1 2 / 8 B) ( ) 1 2 / 6 C) ( ) 1 8 D) ( ) 1 6

147
- Ejemplo 7: En la figura hallar
2
1
S
S
(Admisin UNSA 98)

- Ejemplo 8: PQ es tangente; X = (Admisin UNJBG 98-II)

PRCTICA N 25

Tema: reas circulares.
El rea, en m
2
, de cada regin sombreada
es:
1.
D C
A 8 m B

A) 13,76 B) 14,75 C) 12,82 D) 15,04

2. AB = BC = 6 m

3. R = 4 m ; r = 3 m

8
O
0
1

r
r
2r
P
Q
6 u 6 u
S
2

S
1

A) 1 B) 4/3 C) /3 D) 1/2 E) 5/3

A B
C
D

148
R
r

4. R = 1 m

R

5. AB = 10 cm

A
B

o

6. AB = BC = 6 m
A B
D C

7. Cuatro semicircunferencias R = 2 m

8. rea total 128 m
2

o
4

A) 64 B) 62 C) 68 D) 60

9.
5
. .
3
2
O
.

A) 12 B) 10 C) 16 D) 14

10.

11.
A 3 3 3 B
3
3
3
D C

12.
A B
2 m
D C

13.
4 1

149

A) 52 B) 54 C) 57 D) 56

14. AB = BC = 2 m

15.

A) 8 - 10 B) 7 - 11
C) 7 - 12 D) 8 - 6

16.
A
B C
I
2
O
2
O

A) 8( /2 - 1) B) 6( /2 - 1)
C) 8( - 1) D) 6( - 1)

17. La siguiente figura es un cuadrado de lado
a. Las curvas son arcos de circunferencias
de radio
2
a
con centro en los puntos A, B
y en el centro C del cuadrado. Cul es el
rea de la regin sombreada?

18. Si C
1
, C
2
y C
3
son semicrculos de radios
iguales, entonces el rea de la figura
sombreada en funcin del lado L del
cuadrado es:

A)
2
4
1
2
1
L
B)
2
1
2 2
1
L

C)
2
4
L
D)
2
8
1
2
1
L

E)
2
8
1
L

19. AB = BC = 8 m

A B
C D
B
A
C
.
C
1

C
2

C
3

150
A)
4
2
a
B)
3
2
2
a
C)
3
2
a

D)
4
3
2
a
E)
2
2
a

20. Cunto mide el rea?

A) 1 u
2
B) 4 u
2
C) 10 u
2

D) 40 u
2
E) 35 u
2

21. Calcular el rea no sombreada de la figura que
se muestra
A) 2
2
a B)
4
3
2
a
C)
2
2
a

D)
3
2
a
E) a 2

22. AB = BC = AC = 12 3

23. AB =BC = 4 m
A B
D C

24. AB = BC ; DB = BF ; AC = 6 m
A
D
E
B C
F

25.

26.
D 26 C
40
7
14
40
o
A
B

A) 3(368 - 48 ) B) 3(360 - 48 )
B) 3(360) - 49 ) D) 3(368 - 49 )

6
6
6
6
6 6
A
B
C a

A
B
C
O

151
27. AB = BC = 8 m
A B
C
D

28. Hallar el rea de la regin sombreada
comprendida entre dos circunferencias de centro
D y un cuadrado con un vrtice en D y lado 10
m.
A)
2
4
1 50 m
,
_
B)
2
4
25 45 m
,
_
+

C) 30 m
2
D) ( )
2
50 m +
E) 50 m
2

29. En el rectngulo de 4 m por 2 m, hallar el rea
sombreada. Donde M y N son puntos medios de
BE y EC.

A) 3 m
2
B) 4 m
2
C) 5 m
2
D) 6 m
2

30. CD = 6 m
B C
A D

31. Los vrtices de un hexgono regular son los
centros de 6 circunferencias iguales y tangentes
(segn muestra la figura). Calcular el rea de la
regin no sombreada en funcin del lado a del
hexgono.

A) ( )
2 2
3
3
2
a a
,
_
B) ( ) a
a

,
_
3 3
2

C) ( )
,
_
3 3
2
2
a
D) ( )
,
_
3 2
6
2
a

E) ( )
,
_
3 2
2
2
a

32. Hallar el rea de la regin sombreada si ABCD
es un cuadrado de lado a y PQ es tangente al
arco AC (de centro D) en su punto medio.

A)
2
4
8 2 8
a
1
]
1
+
B)
2
4
8 2 8
a
1
]
1
+

C)
2
4
6 2 8
a
1
]
1
+ +
D)
2
3
8 2 8
a
1
]
1
+

E)
2
4
8 2 8
a
1
]
1

A
B
C
D
P
Q

152
R R
R R
R
R
R
R
33. Los vrtices de un rombo, de lado igual a
una de sus diagonales son los centros de
cuatro circunferencias iguales y tangentes
(ver fig.). Calcular el rea de la regin
sombreada en funcin del radio R.

A) ( ) 3 2
2
R B) ( ) 3
2
R
C)
2 2
3 3 2 R R + D) ( ) 3 2
2
R
E) ( ) 3
2
2
R

34. El rea de un crculo inscrito en un
hexgono regular es 100 . El rea de
dicho hexgono es:
A) 200 2 B) 200 3 C) 120 5
D) 300 3 E) 400 5

35. Calcular en dm
2
, el rea del cuadriltero
curvilneo que se forma al describir las
circunferencias inscritas en los cuatro
tringulos que determinan las diagonales
y los lados de un cuadrado de 2,4 m de
lado ( 14 , 3 = )
A) 21,20 dm
2
B) 21 dm
2
C) 21,25 dm
2

D) 25 dm
2
E) 20 dm
2

36. La suma de las reas de dos crculos
tangentes exteriormente es igual a
72 m
2
. Calcular la suma de los radios de
los crculos, sabiendo que el producto de
dichos radios es igual a 24 m
2
.
A) 10 m B) 12 m C) 11 m
D) 8 m E) 6 m

37. El rea de un sector circular de 18 m de
radio, es equivalente a un cuadrado cuyo
lado es igual a la longitud del arco de
aquel. El rea del sector, en m
2
, es:
A) 81 B) 36 C) 36 D) 81 E) 9

38. Dadas tres circunferencias de radio 2 ,
tangente entre s dos a dos. Calcular el
rea comprendido entre las tres
circunferencias.
A) 2 + B) 3 2 - C) 3 2 +
D) 2 3 + E) 2 3 -

39. Dado un tringulo equiltero ABC, de 4
cm de lado, hallar el rea de la regin
comprendida entre la circunferencia
circunscrita y la circunferencia inscrita a
dicho tringulo.
A) 2 cm
2
B) 4 cm
2
C)
2
2
3
cm

D)
2
2
5
cm
E) 3 cm
2

UNIDAD V: REAS Y VOLMENES

SLIDOS GEOMTRICOS

PRISMA
PIRAMIDE CONO
CILINDRO
ESFERA

153

POLIEDROS

....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.........................................................................................................................

1. PRISMA:
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.............................................................................................
SLIDOS GEOMTRICOS
PRISMAS PIRMIDES CILINDRO CONO ESFERA
RECTOS OBLICUOS
SUBCLASIFICAN
se
se
se
en
CLASIFICAN
POLIEDROS CUERPOS DE REVOLUCION
en en

154

Altura (h): .........................................................................................................................
Arista lateral: .....................................................................................................................
Arista de la base: ................................................................................................................

Como podemos apreciar en la figura anterior:

Si las aristas laterales de un prisma son perpendiculares a la base.
Entonces: ...............................................................

Si las aristas laterales de un prisma son oblicuas a la base.
Entonces: ...............................................................
Area lateral (Al): ........................................................................................................
Area total (At): . ..........................................................................................................
Volumen (V): ..............................................................................................................
Teoremas:

P = ............................................

B = ............................................

Al

= P x h
At = Al + 2B
V

= B x h
h
h
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
Prisma recto
hexagonal
Prisma oblicuo
triangular

155
Ejemplo 1: Una caja de chocolates tiene la forma de un prisma recto cuya base es un hexgono
regular. Su altura es de 10 cm y tiene 416 cm
3
de volumen. Cuntos cm
2
de papel necesitar para
forrar la caja?

Solucin:
En otras palabras lo que el problema me pide es el rea total.

1 ) Hallo el rea de la base del prisma.

416 cm
3
= B (10 cm)

cm
cm
B
3
=
2
cm B =

2 ) Hallo el permetro de la base: hexgono regular

apot
R
=
3
2
apot
l
=
3
2

B
perimetro x apot
=
.
2

416
6
3
2
2
, =
l x
l
41 6
3 3
2
2
, =
l
l = 4 cm

Permetro = 6 l = 6 (4 cm) = 24 cm

3 ) Hallo el rea lateral:

Al = 24 cm x 10 cm Al = cm
2

4 ) Hallo el rea total:

Al = cm
2
+ 2 ( cm
2
) At

= cm
2

Respuesta: En total se necesitan cm
2
de papel para forrar la caja de chocolates.

V = B x h
R = l
Al = P x h
At

= Al + 2B

156
Paraleleppedo rectangular:

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................

Ejemplo 2: Un paraleleppedo rectangular tiene dimensiones a, b y c en metros. Su rea total es 94 m
2

y su diagonal es 5 2 m. El valor de ( )
2
c b a + + es:
(Admisin U. del Callao 99-II)
A) 144 B) 140 C) 120 D) 143 E) 121

Ejemplo 3: Determinar el rea del mayor tringulo inscrito en un cubo de a unidades de arista.
(Admisin UNSA 99)
A)
2
2
2
3
u
a
B)
2
2
3
3
u
a
C)
2
2
3
u
a
a
D)
2
2
2
u
a
E)
2
2
2
2
u
a

157
PIRMIDES

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................

Altura (h): .........................................................................................................................
Apotema: ..........................................................................................................................

Si la base de una pirmide es un polgono regular.
Entonces ...............................................................................

Si la base de una pirmide es un polgono irregular.
Entonces ...............................................................................

Si un extremo de la altura de una pirmide coincide con la interseccin de las diagonales (baricentro
o centro de gravedad) de la base.

Entonces ...........................................................................................................................................

Una pirmide es oblicua si no cumple con la condicin anterior.

Area lateral (Al): ..................................................................................................

h
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
Pirmide cuadrangular
recta
Pirmide triangular
oblcua

158
Teorema: El rea lateral de una pirmide regular es igual al semiproducto del permetro de la base por
el apotema de la pirmide.

Teorema: El rea total de una pirmide regular es igual a la suma de su rea lateral ms el rea de su
base.

Teorema: Volumen de una pirmide es

Ejemplo 1: La base de una pirmide es un rectngulo de 48 m de permetro. Su altura es de 20 m.
Hallar su rea lateral, su rea total y su volumen, sabiendo que las dimensiones de su base son como 5
es a 3.

Solucin:

1 ) Hallo las dimensiones de la base:

a)
x
y
=
5
3
b) 2x + 2y = 48

Formo un sistema de ecuaciones con a y b

c)
3 5 0
24
x y
x y
=
+ =
x = , y =

X
Y Y
X

2
= l A

At = Al + B
x x V
3
1
=

3x = 5y
3x - 5y = 0
x + y = 24

159
2 ) Hallo la altura de las caras laterales de la pirmide (apotemas de la pirmide):

a) Altura de la cara que tiene como base el largo de la base de la pirmide:

( )
2 2 2
) ( + = H H = m

b) Altura de la cara que tiene como base el ancho de la base de la pirmide:

( )
2 2 2
) ( + = h h = m

3 ) Entonces el rea lateral de la pirmide es:

Al = 2A
1
+ 2A
2

( )( ) ( )( )
2
2
2
2
+ = Al Al = m
2

4 ) El rea total es:

At = + At =

5 ) El volumen es:

( )( )( )
3
= V
V = m
3

Ejemplo 2: Una pirmide cuya base es un cuadrado tiene un volumen de 6,4 m3 y tiene una altura de
0,3 m. Hallar la medida del lado del cuadrado.
(Admisin UNSA 98)
A) 5,2 m B) 5,3 m C) 6,0 m D) 8,0 m E) 64,0 m

h
H

160

Ejemplo 3: En el paraleleppedo recto mostrado en la figura, AD = x, AB = y, BF =z. Calcular el
volumen del tetraedro de vrtices ACFB. (Admisin UNI-99-II)
A) xyz
3
2
B) xyz
6
1
C) xyz
9
1
D) xyz
3
1
E) xyz
4
1

Ejemplo 4: El volumen del octaedro que se obtiene al unir los centros de las caras contiguas de un
cubo de lado l es: (Admisin UNI 99-II)
A)
12
3
l
B)
9
3
l
C)
6
3
l
D)
18
3
l
E)
8
3
l

x
y
z
A
B
F
E
D
C
H G

161
Ejemplo 5: Se tiene una pirmide recta de base rectangular de lados 24 m y 18 m cuyas aristas
laterales miden 25 m. Hallar el rea de la seccin formada por un plano que contiene al vrtice de la
pirmide y a la diagonal de la base. (Admisin PUCP 99-II)
A) 330 m
2
B) 300 m
2
C) 325 m
2
D) 320 m
2
E) 280 m
2

PRCTICA N 26

Tema: Prismas y Pirmides

1. Si la suma de los cuadrados de la diagonal
de un cubo y de la diagonal de una de sus
caras se multiplica por la longitud de una de
sus aristas, se obtiene el volumen del cubo
multiplicado por:
A) 3 B) 2,5 C) 6 D) 5 E) 4

2. Una pirmide recta de base cuadrada tiene
una altura de 1,20 m y cada una de las
aristas laterales mide 1,30 m. Cunto mide
el rea de la proyeccin de una cara lateral
sobre la base de la pirmide?
A) 0,125 m
2
B) 0,5 m
2

C) 0,4225 m
2
D) 1,56 m
2

E) 1 m
2

3. La cpula de una torre tiene 8m de altura y
su proyeccin horizontal es un hexgono
regular de 1,2m de lado. Esta cpula
piramidal regular hay que revertirla con
chapa de zinc. Cuntos metros cuadrados
se necesitarn?
A) 26,05 m
2
B) 27,85 m
2

C) 28,75 m
2
D) 29,05 m
2

E) 30,15 m
2

4. Las reas del fondo, del frente y del lado de
una caja rectangular se conocen. El
producto de estas reas, es :
A) Igual al volumen de la caja
B) Igual a la raiz cuadrada del volumen
C) El doble del volumen
D) El cuadrado del volumen
E) El cubo del volumen

5. Las caras de un trazo rectangular de madera
tienen 6, 8 y 12 cm
2
respectivamente. El
volumen de dicho trazo, es:
A) 26 cm
3
B) 144 cm
3

C) 72 cm
3
D) 24 cm
3

E) 576 cm
3

6. Una piscina de 10 metros de profundidad
tiene la seccin longitudinal que se muestra
en la figura. La cantidad de agua necesaria
para llenarla, es:

1m
2 m
4 m
10 m 5 m 5 m

A) 650 m
3
B) 600 m
3
C) 700 m
3

D) 800 m
3
E) 550 m
3

7. En la figura se representa una pieza metlica
que forma parte de una mquina. Cul es
el volumen de dicha pieza?

162

1cm 1cm 2 cm
3 cm 4 cm
2 cm
1 cm
VISTA FRONTAL Y DE ARRIBA

A) 32 cm
3
B) 16 cm
3
C) 24 cm
3

D) 64 cm
3
E) 36 cm
3

8. Determinar la relacin que existe entre el
volumen de un cubo y el volumen de un
octaedro regular, cuyos vrtices estn
situados en los centros de cada una de las
caras del cubo.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 8

9. Una pirmide regular cuadrangular de 8
unidades de altura es equivalente a una
pirmide triangular regular de 16 unidades
de lado y 3 3 unidades de altura. Qu
distancia hay entre el centro de la base de la
pirmide cuadrangular y sus aristas
laterales?
A) 6 B) 7,2 C) 2,4 D) 3,6 E) 4,8

10. El volumen de agua contenido en el slido
mostrado en la figura, es:

3 5 10
3
6

A) 300 B) 240 C) 225 D) 210 E) 180

11. Un tetraedro ABCS tiene sus aristas SA,
SB y SC perpendiculares entre si y miden
4, 5 y 6 metros, respectivamente.Entonces,
el volumen del tetraedro, en m
3
, ser:
A) 24 B) 30 C) 20 D) 40 E) 48

12. La siguiente figura es un paraleleppedo
rectangular de dimensiones 12 m; b m y c
m. Si la pirmide cuya base es el tringulo
subrayado y cuyo vrtice es el punto P
tienevolumen 72 m
3
; cul es el volumen
del paraleleppedo dado?
A) 216m
3
B) 288 m
3
P
C) 360 m
3
D) 432 m
3
E) 576 m
3

13. La figura representa una caja; en el punto
H sobre la cara ABFE se encuentra una
hormiga, y en el punto Y sobre la cara
EFGK se encuentra su comida. Hallar la
mnima distancia recorrida por la hormiga
para llegar a I.
B C
A D
7. F G
2 8
E 6 K

A) ( ) 6 5 + m B) ( ) 2 37 + m
C) 8 m D) 65 m E) 9 m

CUERPOS DE REVOLUCION

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................

163
CILINDRO

....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................

Area lateral (Al):
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
..............................................................................................

Al = C x h
Al = 2 r x h
h
........................................
........
........................................
........
........................................
........
........................................................
....
.....................................
...
.....................................
...
.....................................
...
Cilindro Recto

h
Cilindro Oblicuo

164
Area total:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
..............................................................................................

Volumen:
..........................................................................................................................................

Ejemplo 1: El rea lateral de un cilindro recto de 8,5 cm de radio es igual al rea de su base. Halla
el rea total y el volumen del cilindro.

Solucin:

1 ) Segn el enunciado del problema, se cumple:

2 r x h = r
2

2 ( ) h = ( )
2

53,4 h = 227

h = altura

2 ) Hallo el rea total:

At = 2 r (h + r)

At = 2 ( ) ( + ) At = cm
2

3 ) Hallo el volumen:

At = Al + 2B
At = + .
At =
V = B x h
V =
Al = B

165
V = r
2
x h

V = ( )
2
x ( ) V = cm
3

Respuesta: El cilindro tiene cm
2
de rea total y cm
3
de volumen.

Ejemplo 2: Con una pieza metlica de forma cilndrica de altura 8 cm se desea construir el
componente de la figura, la cual est formada por dos paraleleppedos y un cilindro recto. Calcula
el volumen (cm
3
) del material que se desechar al construir la pieza. (Admisin UNI 99-II)
A) ( ) 3 2 10 B) ( ) 4 3 16 C) ( ) 1 4 10 D) ( ) 1 16 E) ( ) 4 2 10

CONO
Si una recta apoyada en un punto (vrtice) sobre otra recta fija (eje) se mueve de manera que genera una
superficie cnica de revolucin. La recta mvil, se llama generatriz y siempre pasa por el vrtice.

..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
Cono recto
4
2
2

166

Area lateral (Al):
....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................

2
g
l A =

Area total (At):
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................

At = +

Volumen:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................

Al
C x g
=
2

At = Al + B
At = .
V =
1
3
B h
h
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
Cono oblcuo
Al =

167
V =
1
3
( )

Ejemplo 1: El rea lateral de un cono circular recto es de 1696,46 cm
2
y su generatriz es de 30 cm.
Halla el rea de su base y su volumen.

Solucin:
1 ) De acuerdo al enunciado del problema se cumple:

A l = r g

1696,46 cm
2
= r (30 cm)

cm
cm
r
2
= r = cm

2 ) Hallo el rea de la base

Area = r
2

Area = ( cm)
2
Area = cm
2

3 ) Para hallar el volumen necesito conocer su altura. Aplico el teorema de Pitgoras:

h 30
18

g
2
= h
2
+ r
2

( cm)
2
= h
2
+ ( cm)
2
h = cm

Entonces el volumen es:

V =
1
3
B h

( ) ( )
3
2
cm cm
V

= V = cm
3

V =
1
3

168
Respuesta: El rea de la base es de cm
2
y el volumen es de m
3
.

Ejemplo 2: Tomando en consideracin la figura adjunta, determine el volumen del cono. El cono
est inscrito en el cubo. (Admisin UNSA 99)
A) 0,78 u
3
B) 1,56 u
3
C) 3,14 u
3
D) 2,18 u
3
E) 1,57 u
3

ESFERA

Area: El rea de la superficie esfrica de radio r, es igual a cuatro veces el rea de su generatriz.

Volumen: El volumen de una esfera es igual a un tercio del rea de su superficie por su radio.

V =
1
3
( ) r V =
3

A =
V =
1
3
x A x r
O
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
3
6 u

169
Ejemplo 1: El volumen de una esfera es de 7,24 m
3
. Halla el rea de su superficie.

Solucin:

1 ) Hallo el radio:

V =
4
3
r
3

=
4
3
r
3
r
3
= r =

2 ) Hallo el rea de la superficie esfrica es de 18,09 m
2
.

A = 4 r
2

A = 4 ( m)
2
A = m
2

Respuesta: El rea de la superficie esfrica es de m
2
.

Ejemplo 2: Se tiene un crculo inscrito, en un tringulo equiltero, si se hace girar 360
alrededor de una altura, hallar la relacin de los volmenes. (Admisin PUCP 99-I)
A) 2 B) 2,5 C) 2,25 D) 1,75 E) 2,75

Ejemplo 3: Un cubo est inscrito en una esfera. Si la arista del cubo es a, entonces el rea de la
superficie esfrica es: (Admisin UNSA 2000)
A)
2
4 a B)
2
a C)
2
4
3
a D)
2
3 a E)
2
2 a

PRCTICA N 27
Tema: Cilindro, Cono y Esfera.

1. Si la generatriz de un cono recto circular y el
dimetro de su base son iguales entre s,
cuntas veces mayor es el rea lateral del
cono, que la superficie de la esfera inscrita
en el cono?
A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) Son iguales

170
2. El volumen del slido de revolucin por la
rotacin de un cuadrado de 6 cm de lado,
alrededor de una de sus diagonales es:
A) 3 3
3
cm B) 36 2
3
cm
C) 30 3
3
cm D) 36 3
3
cm
E) 32 2
3
cm
3. Los radios de las bases mayor, menor de un
tronco de cono de revolucin miden 11 y
12 cm, respectivamente. Cul es el radio
del cilindro circular recto de la misma
altura que el tronco y que tiene un volumen
equivalente al de ste?
A) 7 cm B) 7,14 cm C) 6,14 cm
D) 9 cm E) 11,5 cm

4. Calcular el volumen de la esfera circunscrita
a un cubo de 1 metro de arista (utilizar dos
cifras decimales para las aproximaciones).
A) 2,67 B) 2,75 C) 2,81 D) 2,59 E) 2,71

5. Al aumentar el radio de un cilindro en 6 m
el volumen aumenta en X metros cbicos.
Si la altura del cilindro aumenta igualmente
en 6 m el volumen aumenta en x metros
cbicos. Asumiendo que la altura original
meda 2 m el radio original era:
A) 2 m B) 4 m C) 6 m D) 6 m E) 8 m

6. Un cilindro est lleno de agua hasta la
mitad. Se suelta un pedazo metlico y el
nivel del agua sube en 3,5 cm. Si el
dimetro del cilindro es 8 cm. Cul es el
volumen del pedazo?
A) 175 cm
3
B) Faltan datos C) 88 cm
3

D) 264 cm
3
E) 0,226 litros.

7. Un tringulo equiltero cuyo lado mide 6a
metros y gira alrededor de uno de sus lados.
Hallar el volmen total del slido
engendrado.
A) 52 a
3
B) 28 a
3
C) 34 a
3

D) 54 a
3
E) 64 a
3

8. Una columna de 6 m de altura est formada
de un cilindro que remata en cono truncado,
cuya altura es el duplo de la del cilindro. El
radio de la base superior del tronco es los
5/6 del de la base inferior que es el del
cilindro. Calcular el radio de la base del
cilindro, siendo el volumen de la columna
4,177 m
3
.
A) 4,976 dm B) 5 dm C) 4,9 dm
D) 5,976 dm E) 5,5 dm
9. Los lados de un tringulo rectngulo en A,
tienen, respectivamente, las siguientes
longitudes: cateto BA=7,2 dm; cateto
CA=9,6 dm; hipotenusa BC=12 dm. El
tringulo gira alrededor del cateto vertical
CA. Hallar el volumen del slido de
revolucin resultante, expresndolo en dm
3

A) 166,968 dm
3
B) 165,888 dm
3

C) 169,888 dm
3
D) 162,743 dm
3

E) 164,828 dm
3

10. Una esfera de radio igual a 1,5 dm, tiene el
mismo volumen que un cono circular recto,
cuyo radio de la base es de 0,75 dm de
longitud. Calcular la altura del cono, en
metros.
A) 4,8 m B) 2,5 m C) 2,4 m
D) 2,2 m E) 3,4 m

11. La arista de un cubo mide 35 cm. La
superficie de la esfera circunscrita al cubo
ser: =
22
7

A) 116693,5 cm
2
B) 11669,35 cm
2

C) 11550 cm
2
D) 5775 cm
2

E) 58347 cm
2

12. Un cubo y una esfera tienen igual rea, que
es 2,4 m
2
. El volumen del cubo es al
volumen de la esfera, como:
A)
2
B)
6
C)
3
D)
6
E) N.A
13. Un tronco de cono de altura 12 m tiene por
base mayor un crculo de radio R = 10 m si
el volmen del tronco de cono es 700
m
3
. Cul es el volmen del cono?
A) 750 m
3
B) 812 m
3
C) 780 m
3

D) 800 m
3
E) 815 m
3

14. Si el radio de una esfera aumenta en 0,01
m, el volmen se incrementa en
13
3
3
cm .
En el mismo sistema de unidades, la
diferencia entre los nmeros que
representan a la superficie y al volmen de
la esfera inicial es:
A)
5
6
B)

6
C)
6

D)
5
6
E) 0

171
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

FUNDAMENTOS DE LA MATEMTICA SUPERIOR. Frank Ayres. Libros Mc Graw-
Hills.

GEOMETRA. Exmenes de Admisin UNI. 20 ltimos aos. Coleccin KANO.

GEOMETRA MODERNA. Jurgensen. Donnelly. Publicaciones Cultural. S.A. Mxico.

GEOMETRA MODERNA. Rand Mc Nally. Ed. New Graphs.

MATHEMATIQUE 6. Collection Renes Polle. Francia

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