Pengenalan:Memasuki Internet

Hanya baru beberapa tahun menular masuk ke sistem pendidikan namun ia cepat menarik minat para guru, pelajar dan ibubapa. Asal: Versi pertama oleh US Department of Defence (DOD)-1970an Kemudian DODs Advanced ARPA wujudkan ARPANET 1980an NSF wujudkan hubungan yang pantas dikalangan Universiti menggunakan ARPANET Ia semakin berkembang sehingga wujudnya INTERNET

Mengintegrasikan Internet dalam Pendidikan

Apa itu Internet

Rangkaian menyambungkan komputerkomputer yang membenarkan pengguna berkongsi sumber dan bertukar maklumat dengan mudah. Ia merupakan rangkaian bagi rangkaianrangkaian WWW-subset kepada sistem Internet 2 protokol yang penting yang digunakan iaitu alamat IP(Internet Protocol) dan URLs(Uniform Resource Locators)

Kenapa Internet popular

Boleh digunakan secara meluas Mudah digunakan Grafik dan imej yang menarik

Bagaimana sekolah dapat disambungkan ke Internet

Sambungan secara terus
Sekolah yang besar biasanya menggunakan sambungan jenis ini. Pelajar guna secara percuma(sekolah yang bayar kos penggunaan)

Mencari dan Melayari Web

Dahulu:Pengguna mesti tahu dan faham arahan-arahan tertentu untuk memasuki web dalam sistem teknikal cth: UNIX Kini-ada client yang membolehkan pengguna lakukan pelbagai aktiviti untuk melayari dan membuat carian di Internet.

Gunakan akaun penyedia perkhidmatan

Pelajar perlu buka akaun internet Dikenakan bayaran sebagai ahli

1) Menggunakan pelayar web

Membenarkan pengguna melayari dari satu tapak ke tapak yang lain dengan bebas. Membenarkan pengguna akses sumber yang diingini. 1993- MOSAIC diperkenalkan. Kemudian wujud Netscape Communicator dan Internet Explorer Merupakan kaedah pencarian yang tidak berstruktur dan tidak sistematik

2) Menggunakan Enjin Pencarian

1997-Roberts menyediakan senarai beberapa enjin pencarian yang baik untuk para guru
Alta vista Excite Infoseek Lycos Web Crawler Yahoo

3) Menggunakan Gopher
Merupakan sistem pencarian Dibangunkan di University of Minnesota Pelayan yang menggunakan Gopher menunjukkan isi kandungannya secara struktur menu fail berhierarki Terdapat 2 sumber Gopher
Veronica Jughead

Email

Listservs

Komunikasi melalui penulisan di Internet

Bulletin Board

Chatroom

Komunikasi secara Visual di Internet

Imej dan animasi
Clip art, gambar dan animasi Animasi menjadikan laman web lebih menarik

Komunikasi secara Visual di Internet

Videosidang Kini komputer boleh disesuaikan untuk menyempurnakan interaksi dua hala . Peralatan yang diperlukan ialah kamera video, mikrofon, speaker Isyarat dihantar melalui modem dan talian telefon Penggunaannya terhad disekolah kerana Kos penghantaran data video tinggi Penghantaran video mesti boleh berinteraksi dengan isyarat analog, menjadikannya susah untuk dimanipulasikan.

Video/audio tetap dan berterusan

Perlukan plugs-in( program yang sediakan audio dan video yang biasanya boleh dimuat turun dari internet dengan percuma) Ada 2 full motion video Downloaded video Streaming video

Penghantaran fail
Lampiran pada email
Hanya perlu lampirkan dokumen pada mesej email

Pembangunan Laman Web dan Tapak Web: Bahasa pengaturcaraan dan program

FTPing
Akronim bagi FTP Perisian FTP diperlukan untuk menghantar dan menerima fail FTP

Bahasa dan peralatan web Hypertext markup language (html) Java Virtual reality modelling language(VRML) Common Gateway Interface (CGI)

Gophering
Juga sesuai untuk penghantaran dokumen

Sambungan... Sambungan...

Program dan prosedur pembangunan web

Guru dan pelajar membangunkan laman web tanpa perlu membuat pengekodan atau scripting Hanya guna strategi point-click-and drag Perisian: Adobe Pagemill, Microsoft Frontpage, Claris Homepage Sistem pembangunan web course

Prosedur untuk bina laman web

Rancang papan cerita Bangunkan laman dengan teks Masukkan imej dan suara Masukkan pautan dan frame Masukkan elemen-elemen interaktif Uji dalam browser Muat naik (Upload) ke Internet Kumpulkan komen dari pengunjung dan buat penyelenggaraan

Lebih kompleks Sistem ini dibina untuk membangunkan web course secara keseluruhan

Tingkatkan Kekuatan Web

Push technologies
Cth: terima email

Internet-TV & Avatars

Produk Internet-TV
Benarkan pengguna buat sambungan Internet ke Televisyen Contoh: WebTV( terdiri daripada kotak kecil yang disambungkan ke talian telefon dan TV.

Bookmarking
Bolehkan pengguna menyimpan alamat URL untuk tujuan pelayaran masa akan datang

Capturing site
Download sesuatu site dan simpan dalam hard disk komputer

Avatar
Gambar 3D yang disediakan sebagai ikon yang bergerak untuk menggantikan manusia dalam persekitaran maya Cerita kartun 3D

Intranets
Hanya boleh diakses dalam sesuatu organisasi sahaja

Strategi dan isu pengintegrasian Internet

Isu akhlak Bahan yang tidak disenangi Virus dan pencerobohan hakcipta Tingkahlaku Netiquette Isu-isu sulit(privasi) Isu sosial

Sikap pengguna yang baik semasa gunakan komunikasi elektronik

Masukkan subjek Guna bahasa sopan Perkenalkan diri

Garis Panduan Tatatertib

Jgn hantar junk mail Hormati privasi org lain

Elakkan sindiran

Sambungan..
Aktiviti dan Contoh Aktiviti Integrasi Internet

Strategi pengintegrasian digambarkan untuk aktiviti pembelajaran, penghantaran kursus dan menyokong komunikasi antara guru dan pelajar. Beberapa aplikasi pembelajaran jarak jauh yang menarik diwujudkan untuk:
Bantu pelajar selesaikan masalah Berkomunikasi dengan pengguna lain dari pelbagai kaum dan kebudayaan.

Judi Harris memperkenalkan 3 jenis model umum

Pertukaran Interpersonal (pelajar berkomunikai dengan pelajar lain, guru dan pakar melalui teknologi) Pengumpulan dan menganalisa maklumat. Penyelesaian masalah.

1998-Harris senaraikan 18 strategi yang dirujuk sebagai wetware atau struktur aktiviti yang memberi panduan kepada tindakan guru dalam sesuatu projek bermula dari perancangan melalui pembinaan produk.

Contoh bentuk model yang dimaksudkan:

Elektronik penpal
Paling senang Beri kawan kepada pelajar dari tempa lain yang man ereka boleh saling berbincang dan meluahkan sesuatu. Galakkan pelajar dalam enulisan dan dpt membaiki atabahasa., perkataan , ejaan dan penggunaan bahasa. Ia juga mebolehkan pelajar bergaul dengan orang lain dari pelbagai latarbelakang tanpa mengira jantina, agama serta budaya. Projek penyelidikan secara individu atau kumpulan
Student hanya perlu online ke pangkalan data yang mengandungi artikel dan laporan yang berkaitan tajuk penyelidikannya Kemudian buat perbincangan dengan pakar-pakar yang sedang online Bila penyelidikan dah lengkap, pelajar bolehlah membentangkan hasil laporan penyelidikan mereka samada menggunakan: Perisian Multimedia Powerpoint

Sambungan...

Sambungan...

Electronic mentoring(telementoring)
Tapak yang menawarkan pakar-pakar yang sukarela untuk memberi pandangan, nasihat, adakan forum perbincangan dengan pelajar dalam menyelesaikan sesuatu masalah.

Penghasilan produk secara berkumpulan

Contoh: 2 sekolah digabungkan secara elektronik untuk tulis dan video kan satu persembahan. Sekolah 1 tulis jalan cerita dan wujudkan karektor tertentu dan tulis scene 1 dan 2. Sekolah lain pula pilih tajuk persembahan dan bangunkan personaliti bagi setiap karektor tadi dan buat scene 3 dan 4. Kemudian sama-sama buat kesudahan cerita . Bila siap- gabung video tape yang dibuat secara berasingan tadi.

Lawatan secara elektronik

Tak perlu adakan lawatan sebenar Lawatan maya dicipta untuk meneroka lokasi-lokasi yang unik di dunia ini. Tempat yang biasa disediakan ialah seperti Tembok besar China, Washington DC dsb. Melalui cara ini pelajar dapat bayangkan mereka betul-betul melawati tempat tersebut

Sambungan...

Sambungan...

Penyelesaian masalah secara selari Para pelajar selesaikan masalah yang sama secara berasingan Kemudian bandingkan kaedah dan keputusan yang telah dibuat dengan pelajar lain melalui pangkalan data yang diwujudkan. Kemudian cuba baikinya melalui maklumat yang telah dikumpulkan Aktiviti simulasi Pelajar libatkan diri dalam aktiviti berstruktur yang mana mereka perlu menjalankan sesuatu tugas atau tanggungjawab untuk hasilkan sesuatu produk.

Projek tindakan sosial Pelajar bertanggungjawab untuk belajar tentang perkara penting seperti sosial menyeluruh, ekonomi, politik, keadaan alam sekitar Cth;.pelajar adakan satu projek untuk pelihara alam sekitar, jadi mereka perlu hantarkan satu kongres untuk mewakili suara hati mereka terhadap perlunya kesedaran untuk menjaga alam sekitar.

Sokongan Tapak Web bagi Projek Bilik Darjah

1997- Harris memberi beberapa gambaran yang baik dengan contoh cara menggunakan tapak yang menyokong aktiviti pembelajaran jarak jauh ini. Berikut menunjukkan fungsi yang disediakan oleh tapak web untuk tujuan pendidikan:
sambungan disebelah..

Sambungan.

Gambaran projek, pengumuman dan aplikasi. Arahan projek Gedung dan tempat pertukaran maklumat Komunikasi berkaitan projek Penyokong projek Contoh-contoh aktiviti projek Paparkan kerja pelajar Pusat pembangunan projek

Perbandingan antara Pendekatan Pengintegrasian Internet Secara Terus dan Konstruktivist

Strategi Pengintegrasian Pembelajaran Secara Terus

Langkah-langkah
Merancang dan buat persiapan Iklankan tajuk projek diinternet dan dapatkan penglibatan orang lain Lakukan aktiviti Hasilkan produk Beri penilaian kepada produk yang dihantar

Strategi pengintegrasian pembelajaran secara terus

Guru beritahu pelajar tentang tujuan dan objektif projek dan struktur aktiviti belajar.

Strategi pengintegrasian pembelajaran Konstruktivist

Pelajar bina sendiri matlamat dan tujuan projek mereka. Mereka bebas lakukan aktiviti pembelajaran mereka dan akhirnya menghasilkan produk yang mesti dihantar.

Strategi Pengintegrasian Pembelajaran Konstruktivist

Langkah-langkah ( 8Ws)
Watching (menonton) Wondering (menganggap) Webbing Wiggling Wrapping Waving (mengarang) Wishing (harapan/hasrat)