1.5 LA RESSENYA: EL DIAGNSTIC Fer una ressenya o recensi (d'un llibre, d'un article, etc.

) s com establir un diagnstic mdic. A l'hora de fer un diagnstic mdic, el metge es guia pels smptomes que presenta una persona. Igualment, en la ressenya hem d'analitzar els smptomes d'un llibre (qu diu lautor, com ho diu, qu pretn demostrar, a quines conclusions arriba, quina metodologia utilitza, etc.) i determinar si t bona salut (si ens agrada, si assoleix els objectius previstos, etc.) o si pateix cap malaltia (hi ha alguna cosa que no ens agrada, el mtode aplicat no s correcte, etc.). Amb una ressenya, per tant, es tracta d'informar el possible lector d'un llibre de la informaci que cont (de manera resumida), amb un comentari personal sobre les qualitats del text, els continguts que aporta, etc. La ressenya o recensi d'un llibre consisteix, doncs, en una tcnica que conjuga el resum i el comentari de text. Podem seguir l'esquema segent: 1) Comprensi lectora (lectura acurada del llibre). 2) Selecci de la informaci ms rellevant (tcnica del resum). 3) Redacci. Es pot estructurar en tres parts principals: a) Introducci. A l'inici de la ressenya hem de donar la referncia bibliogrfica completa del llibre o article: autor, ttol, editorial, lloc i any de publicaci, pgines, etc. Conv tamb situar l'obra i l'autor en el moment en qu ha aparegut publicada o dins el conjunt d'obres de l'autor. b) Resum comentat. En la redacci s'ha de conjugar el resum dels continguts del llibre amb comentaris sobre les idees o els conceptes exposats, el tema, la metodologia, etc. De vegades, com a suport del nostre comentari, s til copiar literalment algun fragment del text (caldr fer-ho entre cometes i indicar-ne la pgina en qu apareix). c) Conclusions. Es tracta d'una valoraci crtica de l'obra: contingut, objectius, forma de presentar els materials, etc.