te |
Sty
aa
PONSA AU Ne
eu
SNE Sens
ANON Wad
x
ANS as
Boy 28
3
Willkommen ,
#8 a A PA
Lehrwerk fiir Deutsch als Fremdsprache
Kurs- und Arbeitsbuch 1
nach der neuen Rechtschreibung
eat
=
# AES Show Lai)
EY
SA6R75 (Yn-Shing Wu)
HRHEE (Nancy Chang)
Monika Leipelt-Tsai (423242)
PRBS WRAL
167000 bu Alnhe TneRe MeRUC REO eA
oa en
MEAD me Og SES See
nae
tei 907.288
r
i008
= at
‘ei
Na
ee
ATH
dient
Ao
AAT
Willkommen !
BBA!
M38 (Dr. LiShow Lai)
AA (Yn Shing Wu)
shih & (Nancy Chang)
Monika Leipelt-Tsai( #303)
PRM a ieee
susslemnone,
Hine EHO NOH
ee OH
pkg tea
Ace
on (@) 217o0z37 993
Het: (2) 2511316
Sie. tnowsite
EAKWARAMA AD
eis m2 201
‘Hg (2s) OA NCS
Sat come
Bp eT
AME AEA
hE RBA TA EA aoe
ae Oar NR TEM
ISBN: 957-637-48-0
by Alntatve
#
MAN aH He BAERS AL RE Ain, abe Bhi a a
ARBHENFRREL FREER, ARAMARK K+ Aine AMER
RADIAN BAI A 0 ASH AE RE TRA, a
Wa HAL Be 2 han Ma eR = se HR
PABA IERIE R D RO HUES AH
AM APLC A LE) Ha RE AE RT IS ALS te oh
PES — Abin HE BEA AL, PRA EER Oh ER ts BH
PHARM MAREE FERAL. AI, AGRA ES FE HO HE
APE TBH A LH RE HES Me AAR HE
AR EEE Sh ARATE RY RAR, RA, RES
RANE BIE,
FEMA EHR GR ERE OH I) Ae;
(S) REL: (5) MITER A; (7) RM, (SRAM. SERRE A
fe ROE APIA Rk ERS MAM ER AEA.
Se AAI RAIA AR 2 Lk a a Ea AR FH
AIIM DS, HRN HD MH IY RAT OTH IH Be I
Mi BRE Le AAEM AR SY SER IX to AE AE AB ICBM Lan
TGR A GIS AR ALG SEER ME OT AO a A PH Ew a
te
BAMA MA A RAR AIM A EE REE
ERE ASHAM AREY LEE. AMAT RAEI, ARLE RE
A ALERT MH AE SE Mg BB AE AH JE EA AG SA) IPE
APTI BE — AE IES A BA oH BRR MIE AG EAE IH A,
MASAI VA ALS CCA 8 — A ah ana.
WAH CAESAR GEH IL, Be RRM, emi he
A po LARS Se AI MARE A HAE, INS AR,
AREA ATK AG AI 5 Bh — ab the ERR fe
FREE RUBIA RAAT EL PRAY RIEL, FRAGA
FERALE THE
WS SURG AE er
PRA Hee
tM
bu, Anh TwoVorwort
Th Teiwan wird die Politik der Globalsierung und Internationalisieung immer stirker betont. Des:
Jualb mochten immer mehr Taiwaner in Europa gesprochene Sprachen, wie 2,B, Deutsch, lemen. Je
doch stammen die entsprechenden Deutsch-Lehrbicher, die man bis heute in Taiwan verwendet hat,
{ast alle aus den deuschsprechigen Linder. Sie ind Uberwicgend eurozentriseh ausgelgt und weniger
for Lemende in Taiwan gecignct. Of€ int des Ina sine Leluswetbe auch us nnfagreich, veraliet
tundoder die Stroktur uniberichtch. Das Vorurteil, dass diese westgermanische Sprache sehr
schorer zu lernen ist, kommt hingu. Das kann dazu fohren, dass die Lernenden eingeschichtert we:
den und das Interesseverliren, Deutsch zu erlemen oder dis Lemen fortzuseten,
DDamic in Taiwan das Interese und die Frew sm Deutschlemen nicht vegehen, haben wir uns
catschieden, cin Lehrer fie Fruschuene und Jogendiche ohne Vorkenninises au schreibeny dae
angemessen von dem Standpunkt der Tsiwaner ausgeht. Es sll nicht nur Anfinger, die das Fech
Deutsch als Hauptfch studieren, sondem vor allem Oberschiler und Studierende mit dem Nebenfach
Deutsch, sowie Berufstitige und Autodidalcten ansprechen, die Deutse in beschrinkter Zeit expiit
tnd eystematiaeh lemen machten, Dali warden die Leragewohnbeiten und der sorilultutlle Hint
sgrund der Taivaner beim Fremelprachenlemen bercksichit. Der Inhslt und die Struktur dos
Lehrwerks sind uberschilich und sysematisch verfasst. Kurs- und Arbeitsbuch sind in ein Fach in
aiert, und es wurde eine nur langsame Grammatik-Progresson engelthrt
Der Inhale des Lehrwerks ensprchr dem Leben sm heutigen Deutschland. War holfeny diss das
Deutschlemen mit disem Lehrwerk Spaftmacht snd vereinfcht wind, und somit don Teiwanern dc
Lebensrealtt einer fremden Kultur nahegebrocht werden und so kommunikati ein interkultureller
Dialog entstehen kann.
Das Kurs- und Arbeitsbuch ist Kern des ganzen Lehrwerks Willkommen! ". Um die vier Fer
Higcten Hireny Sprecheny Lesen und Echrciben au besichsidiguy este jade Lehties oes
Lehrbaches aus inf Telen: (1) Dialoge, (2) Lesetexte, (3) Partneribungen, (4) Grammatik. (5)
Kentrllabungen.
Durch Diakage und Lesetexceerflgt eine Einfhrung der Vokabeln, die erwas mit dem Thema der
Ueki zr tn haben. Neu erlerte rammatsche Regeln lassen sch in den Testen wieder finden. Es
‘wurde vermiaden. noch nicht cingelihete Crammatil in den Toxten suftsuchen ni lssen, um en
‘mutigenden Stbrungen beim Leren im Anfingeriveau auszuweichen, Bei der Auswahl der au eter
rend Vokabeln wurde Racksicht darauf gencmmen, dass die Werte eder Ausrcke prise und
lebeasal in
Im Abechnitt »Partneribungen” werden die grundsttalch wichtigen Satformen der jewelgen Lele
tion aufgewiesen, Durch mindliche Kommunikation mit anderen Kursteilnehmern Kinnen die Leren
Size einiben, diem Alltagsleben verwendet werden. Die Regeln der neven Grammatik werden
nit Bepielen veranschauieht. Dazu gibt es noch Eeklsrungen scab auf Deutsch als auch auf Chine
v
den
bu, Alphatve
sisch. So verschen auch die Selbstlemenden ohne Schuierigkeiten die neue Grammatik, daneben
Iinnen aber auch deutsche Muttersprachler chne Chinesischkenntnisse das Lehrwerk unterrchten
ie Kontrolbungen- sm Ende jeder Lektion bieten den Lernenden cine Moglichkeit zur
‘Uberrifng dee erlemten Stoffes. Das Kurs- und Arbstebuch enthlt in seinem Anheng die Lisungen
‘aden Kontrolobungen. Deneben findet sich dort ua, zur Vermeidung von Unsicherheten in der
Phonetk cine Ubersicht tber die deutsche Aussprache.
Das ganze Lehrwerk besteht aus dem oben vorgestllten Kure und Arbitsbuch, daz noch einem
Lebreriandlach und Kasetten, die die Dialoge und Lesetexte sowie den Phonctiktil des Anhanas
vwiedergeben, Die Lemenden sollte die Kassetten wiederholt ren und mitleen, um sich mit den
Texten vertraut za machen und die rchtige Aussprache und Intonation au lemen. So ann aueh ein
Hrverstehen crworben und versttkt werden. Das Lehrerhandbuch bietet den Kureiter nicht nur
Lehrmethoden zum Vergleich ans enthalt auch viele Infonmationen uber die deutsche Sprache und
Kultur, Sowohl die Lamenden als auch die Lehrenden sllen beim Lesen des Buches Deutschland niher
Fenner leren konnen.
Das Autorenteam hat sch beim Verlasien des Lehrwerks viel Mahe gegeben, um Fehler 2 verm
deny und sich dabei gewlinscht, ein gutes und unseren taiwanischen Lernenden entsprechendes Lehr
sverk mi entwesfen, Wir firchten jedoch immer noch, dass etwas iberschen wurde. Daher bitten wir
Steam wil Kriile und Rathi.
Zam Schluss michten wir uns bei Herm Tsai Kao Lin, dem Chef des Zentral Verlag, heralich be
danke. Ohne seine Hilfe htt dieses Lehrwerk nicht mestande kommen kénnen,
‘Taipei, im Sommer 2000
Dr. Li-Show Lai Nancy Chang,
Yn-Shing Wu ‘Monika Leipelt-Tsai
w
bu Alptatve.