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El curso desarrolla un análisis teórico de los diversos instrumentos para el estudio e interpretación
de los conflictos, así como también de las técnicas y el conocimiento acumulado para su
transformación y desenlace. Nuestro supuesto fundamental es que las sociedades modernas a
partir de las dinámicas culturales de larga y mediana duración que las caracterizan, están
crecientemente expuestas a la experiencia de la diferencia, el pluralismo y el conflicto. De tal
suerte, la reflexión y el estudio sistematizado de las teorías y enfoques que constituyen las
matrices para la hermenéutica del conflicto político contemporáneo, resulta fundamental, no solo,
para una lectura “realista” de la política y la democracia, sino también, para el despliegue de una
acción política comprometida y responsable.
El curso examinará las principales dimensiones del conflicto político contemporáneo, poniendo
especial énfasis en su estudio anatómico, esto es, en el análisis de su estática y dinámica, de su
estructura de intereses incompatibles, de los mecanismos de mediación, así como de la dialéctica
de los procesos de cambio político, social y cultural que estos fenómenos condicionan.
Del mismo modo, durante el desarrollo del programa se indagará en las principales características
de los actores internacionales (institucionales y no institucionales) y de los enfrentamientos inter e
intraestatales a través del estudio de los casos nacionales y/o regionales. En este punto y a partir
de ejemplos concretos, se analizará la operatoria de los instrumentos de análisis aportados por los
principales enfoques para el estudio de los conflictos (escuelas biológica, pisco sociológica y
estructural) y de los procesos de transformación en la política mundial.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN:
Las clases tendrán un carácter expositivo y participativo, de tal forma que se formulen
opiniones acerca de los temas que se están analizando. Por esto, resultará fundamental la lectura
de parte de los alumnos de los textos indicados, a fin de lograr un adecuado nivel de entendimiento
de dichas materias.
La cátedra será expuesta por el profesor en dos módulos semanales. Durante el desarrollo
de cada unidad se dedicará una sesión para realizar un taller basado en lecturas específicas
vinculadas a cada unidad temática.
TEMARIO:
1. DAHRENDORF, RALF. El conflicto social moderno. Mondadori, Madrid. 1990. Cáp. I, Págs.
21-40. Cáp. III y IV Y V. (*)
2. FREUND, JULIEN: Sociología del Conflicto. Ediciones Ejercito. Madrid. 1995.
3. COSER, LEWIS A: Las funciones del Conflicto Social. FCE. México. 1961.
4. --------- Nuevos aportes a la teoría del Conflicto Social. Amorrortu. Buenos Aires. 1967.
Págs. 23 a 40. (*)
5. ZOLO, DANILO: Democracia y Complejidad. Un enfoque realista. Nueva Visión. Buenos
Aires. Cáp. 3.
6. FISAS ARMENGOL, VICENC: Introducción al estudio de la paz y de los conflictos.
Barcelona. Editorial Lerna. 1987. Págs. 62 a 80 y 165 a 218. (*)
c) NEGOCIACIÓN Y RACIONALIDAD.
BIBLIOGRAFÍA.