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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN ESCUELA BSICA EL INGENIO

PLAN DE EVALUACIN
Fecha de Inicio Fecha de Aplicacin de la Estrategia %

ASIGNATURA: CASTELLANO DOCENTE: EUGENIO RAVELO LAPSO: PRIMERO. 2011-2012 AO: ____1ERO C____

N de Obj. 1

Contenido Desarrollar destrezas de competencia comunicativa en actividades de expresin oral estructuradas y no estructuradas.

Actividades de Enseanza Lectura reflexiva. (Normas de convivencia de la Institucin). Anlisis de la informacin obtenida en libros complementarios, de referencia. Caractersticas de la conversacin. Lectura reflexiva. (extrado del libro: La Culpa es de la Vaca). Anlisis de la informacin obtenida en libros complementarios, de referencia, en publicaciones peridicas y en publicaciones oficiales. Dinmica de grupo: teora y prctica de: conversaciones, discusiones y simulaciones.

Estrategias de Evaluacin

Porcentaje Ptos.

Observaciones

Prueba Corta

18/10/2011

10

Participar en forma crtica y cooperativa en conversaciones, simulaciones y discusiones no estructuradas sobre temas de su inters o de inters del grupo la lectura de obras literarias y la informacin que recibe de su medio.

Dramatizaciones 27/10/2011 Informe

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN ESCUELA BSICA EL INGENIO

ASIGNATURA: CASTELLANO DOCENTE: EUGENIO RAVELO LAPSO: PRIMERO. 2011-2012 AO: ____1ERO C____

PLAN DE EVALUACIN
Fecha de Inicio Fecha de Aplicacin de la Estrategia %

N de Obj.

Contenido Participar como intrprete e interpretante en situaciones comunicativas estructuradas.

Actividades de Enseanza Lectura reflexiva. (extrado del libro: La Culpa es de la Vaca). Foro y debate para poner en prctica los elementos de la comunicacin.

Estrategias de Evaluacin

Porcentaje Ptos.

Observaciones

Programa de televisin Informe

08/11/2011

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PROYECTO DE APRENDIZAJE: Determinar la importancia del cumplimiento de las normas de convivencia de la E.B. El Ingenio para ser un mejor ciudadano.

Lectura reflexiva. (Normas de convivencia de la Institucin). Discusin en grupo sobre cada uno de los artculos de las normas de convivencia. Elaboracin de trpticos informativos para crear conciencia. Modelar el contenido de las normas.

Exposicin (Proyecto) Trabajo escrito Rasgos Prueba de lapso 15 al 17/11/2011

10 10 5 30 ___ 100

2 2 1 6 20

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