Zakon o osnovnoj koli

ZAKON O OSNOVNOJ KOLI (Sl. glasnik RS, br. 50/92, 53/93, 67/93, 48/94, 66/94 odluka USRS, 22/2002, 62/2003 dr. zakon, 64/2003 ispr. dr. zakona, 101/2005 dr. zakon i 72/2009 dr. zakon) I OSNOVNE ODREDBE lan 1 Ovim zakonom ureuje se delatnost osnovne kole i osnovne muzike i baletske kole (u daljem tekstu: kola). Osnovno obrazovanje i vaspitanje stie se u koli ostvarivanjem nastavnog plana i programa u trajanju od osam godina. lan 2*** (Prestao da vai) l. 3 i 4* (Prestali da vae) lan 5 Za pripadnike narodnosti nastavni plan i program ostvaruje se i na maternjem jeziku, ili dvojezino, ako se za upis u prvi razred prijavi najmanje 15 uenika. kola moe da ostvaruje nastavni plan i program i na jeziku narodnosti, odnosno dvojezino i za manje od 15 uenika upisanih u prvi razred, uz saglasnost ministra prosvete. Ministar prosvete propisuje nain dvojezinog ostvarivanja nastavnog plana i programa. Kada se nastavni plan i program ostvaruje i na jezicima narodnosti, uenik savlauje nastavni plan i program srpskog jezika. Kada se nastavni plan i program ostvaruje na srpskom jeziku, uenicima pripadnicima narodnosti obezbeuje se savlaivanje nastavnog plana i programa maternjeg jezika sa elementima nacionalne kulture. lan 6* Optina moe organizovati zajedniku strunu slubu za sve kole na svojoj teritoriji, uz pribavljenu saglasnost Ministarstva prosvete.

lan 7* (Prestao da vai) II PRAVA GRAANA U OSNOVNOM OBRAZOVANJU I VASPITANJU lan 8 Republika Srbija obezbeuje ostvarivanje prava graana od opteg interesa u osnovnom obrazovanju i vaspitanju, i to: 1. osnovno obrazovanje i vaspitanje dece u osmogodinjem trajanju; 2. osnovno obrazovanje i vaspitanje odraslih; 3. osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje; 4. dopunsko osnovno obrazovanje i vaspitanje dece graana Republike Srbije u inostranstvu. l. 9-19* (Prestali da vae) IV NASTAVNI PLAN I PROGRAM lan 20 Nastavne planove i programe donosi ministar prosvete. Nastavni plan i program verske nastave sporazumno donose ministar prosvete i ministar vera, na usaglaeni predlog tradicionalnih crkava i verskih zajednica (Srpska pravoslavna crkva, Islamska zajednica, katolika crkva, Slovaka evangelistika crkva a.v., Jevrejska zajednica, Reformatska hrianska crkva i Evangelika hrianska crkva a.v.), u skladu sa zakonom. Vlada Republike Srbije obrazuje komisiju za usaglaavanje predloga programa verske nastave tradicionalnih crkava i verskih zajednica, predloga udbenika i drugih nastavnih sredstava, za davanje miljenja ministru prosvete u postupku izbora prosvetnih savetnika za versku nastavu i za praenje organizovanja i ostvarivanja programa verske nastave. lan 21*** Nastavnim planom i programom utvruju se obavezne i izborne nastavne i vannastavne aktivnosti. Nastavnim planom utvruju se: obavezni i izborni nastavni predmeti, njihov raspored po razredima i nedeljni i godinji broj asova nastave i drugih oblika obrazovno-vaspitnog rada. lan 22 Nastava iz izbornih predmeta ostvaruje se u skladu sa nastavnim planom i programom od I do VIII razreda, i to: 2

1) verska nastava i drugi predmet etiko-humanistikog sadraja koji utvrdi ministar prosvete od I do VIII razreda; 2) strani jezik kao izborni predmet od III do VIII razreda; 3) ostali izborni predmeti u VII i VIII razredu. Roditelj, odnosno staratelj uenika prilikom upisa u I i svaki naredni razred ima pravo i obavezu da odlui da uenik pohaa versku nastavu ili nastavu iz drugog predmeta koji utvrdi ministar prosvete. Predmet iz stava 1. taka 1) ovog lana za koji se roditelj, odnosno staratelj opredelio obavezan je za uenika u toj kolskoj godini. Izborni predmeti iz stava 1. ta. 2) i 3) ovog lana obavezni su za uenike koji se za njih opredele. kolski odbor, po pribavljenom miljenju optine, odluuje koji e se izborni predmeti iz stava 1. ta. 2) i 3) ovog zakona izuavati u koli. Odluku o izboru ili promeni stranog jezika, kao obaveznog ili izbornog nastavnog predmeta, donosi kola po pribavljenoj saglasnosti ministra prosvete, najkasnije do 30. juna tekue godine. lan 23* Udbenike i druga nastavna sredstva za versku nastavu odobrava ministar prosvete na usaglaeni predlog tradicionalnih crkava i verskih zajednica, u skladu sa zakonom. lan 24* (Prestao da vai)

1. Organizacija obrazovno-vaspitnog rada lan 25 Za uenike od I do IV razreda organizuje se razredna, a za uenike od V do VIII razreda predmetna nastava. Za uenike III i IV razreda predmetna nastava moe da se organizuje iz najvie dva od sledea tri predmeta: likovna kultura, muzika kultura i fiziko vaspitanje. Odluke o izboru predmeta iz stava 2. ovog lana donosi direktor kole, po pribavljenom miljenju nastavnikog vea. Predmetna nastava organizuje se i iz stranog jezika, kao izbornog predmeta, od III razreda. Za pripadnike narodnosti predmetna nastava moe da se organizuje iz srpskog jezika i maternjeg jezika sa elementima nacionalne kulture, od I razreda. Za decu predkolskog uzrasta pripadnike etnikih grupa kola moe da organizuje pripremnu nastavu za sticanje elementarnih znanja iz srpskog jezika. lan 26 Uenik razredne nastave ima do 20 asova nastave nedeljno, odnosno do etiri asa nastave dnevno, a uenik predmetne nastave do 25 asova nedeljno, odnosno do pet asova nastave dnevno. Uenik razredne nastave koji stie osnovno obrazovanje i vaspitanje na jeziku narodnosti ima do 23 asa nastave nedeljno, a u predmetnoj nastavi do 28 asova nedeljno. U nedeljni broj asova iz st. 1. i 2. ovog lana ne uraunavaju se asovi iz izbornih predmeta i vannastavnih aktivnosti. asovi iz st. 1. i 2. ovog lana mogu se uveati do 5 asova ostalim aktivnostima. as nastave traje 45 minuta. lan 27 Odeljenje istog razreda moe da ima do 30 uenika, a izuzetno do 34 uenika. Obrazovno-vaspitni rad od I do IV razreda moe da se organizuje i u kombinovanom odeljenju. Kombinovano odeljenje sastavljeno od uenika dva razreda moe da ima do 20 uenika, a odeljenje od tri ili etiri razreda do 15 uenika. lan 28* (Prestao da vai)

lan 29 kola moe da organizuje obrazovno-vaspitni rad kao poseban oblik rada za uenike na duem kunom ili bolnikom leenju. lan 30 Za uenike od IV do VIII razreda sa posebnim sposobnostima, sklonostima i interesovanjima za pojedine predmete, kola organizuje dodatni rad. lan 31 Za uenike koji zaostaju u savlaivanju nastavnog plana i programa, kola tokom godine organizuje dopunsku nastavu. Za uenike upuene na popravni ispit, kola organizuje pripremnu nastavu. Pripremna nastava organizuje se pre poetka ispitnog roka, u trajanju od najmanje pet radnih dana sa po dva asa dnevno za svaki predmet. Za uenike sa manjim smetnjama u fizikom i psihikom razvoju, kola organizuje korektivni pedagoki rad. lan 32 kola prati razvoj uenika i pomae mu u izboru daljeg obrazovanja i profesionalnog opredeljenja. lan 33 kola obezbeuje uslove za ostvarivanje drutvenih, tehnikih, humanitarnih, sportskih i kulturnih aktivnosti koje doprinose razvoju linosti uenika. lan 34 U koli moe da se osnuje uenika zadruga u cilju razvijanja vannastavnih aktivnosti drutvenokorisnog rada uenika. Rad uenike zadruge ureuje se statutom kole. kola moe pruati usluge i prodavati proizvode nastale kao rezultat rada uenika u uenikoj zadruzi i tue proizvode, udbenike, kolski pribor i opremu. Sredstva steena radom uenike zadruge vode se na izdvojenom raunu i koriste za proirenje materijalne osnove rada uenike zadruge, ekskurzije uenika, nagrade lanovima zadruge i unapreivanje obrazovno-vaspitnog rada u koli. l. 35-38* (Prestali da vae) 2

V UENICI 1. Upis uenika lan 39* (Prestao da vai) lan 40* Roditelj, usvojilac, staratelj, odnosno organ starateljstva (u daljem tekstu: roditelj) odgovoran je za upis deteta u I razred i za redovno pohaanje nastave i obavljanje drugih kolskih obaveza uenika. kola je duna da obavetava roditelja i optinu o deci koja se nisu upisala u I razred, koja redovno ne pohaaju ili koja su prestala da pohaaju kolu, najkasnije 15 dana od dana proteka roka za upis, odnosno od dana prestanka redovnog pohaanja nastave u koli. Protiv roditelja ije dete nije blagovremeno upisano u I razred, odnosno ije dete ne pohaa redovno nastavu, nadleni optinski organ podnee prijavu najkasnije u roku od 15 dana od dana kada je o tome obaveten. lan 41 Uenik moe da izostane iz kole samo u opravdanim sluajevima. Roditelj je duan da najkasnije u roku od osam dana opravda izostanak uenika. lan 42 Uenik prelazi iz jedne u drugu kolu na osnovu prevodnice ili svedoanstva. Prevodnica se izdaje u roku od 7 dana od dana prijema obavetenja o upisu uenika u drugu kolu. kola u koju uenik prelazi, u roku od 7 dana obavetava kolu iz koje se uenik ispisao da je primila prevodnicu. lan 43*** (Prestao da vai) lan 44 Ueniku koji je navrio 15 godina ivota prestaje obaveza pohaanja kole istekom te kolske godine. kola moe, po odluci direktora, da ueniku koji je navrio 15 godina ivota, a nije stekao osnovno obrazovanje i vaspitanje, omogui kolovanje do navrenih 17 godina ivota, ako to zahteva uenik ili njegov roditelj. 3

Uenik iz stava 2. ovog lana koji uini teu povredu obaveza udaljava se iz kole. Uenik ometen u razvoju moe sticati osnovno obrazovanje i vaspitanje i posle navrenih 19 godina ivota. lan 45 Uenik moe biti privremeno ili za odreenu kolsku godinu osloboen savlaivanja programa fizikog vaspitanja u celini ili delimino. Nastavniko vee kole donosi odluku o oslobaanju uenika od fizikog vaspitanja na osnovu predloga lekara. 2. Ocenjivanje i napredovanje uenika lan 46*** (Prestao da vai) lan 47 Uenika od I do IV razreda ocenjuje nastavnik koji izvodi nastavu. Uenika od V do VIII razreda ocenjuje predmetni nastavnik u toku obrazovno-vaspitnog rada, a ocenu na kraju polugodita utvruje odeljenjsko vee na predlog predmetnog nastavnika. Ocenu iz vladanja utvruje odeljenjsko vee na predlog odeljenskog stareine. lan 48 Uspeh uenika iz nastavnog predmeta ocenjuje se opisnom i brojanom ocenom: odlian (5); vrlo dobar (4); dobar (3); dovoljan (2) i nedovoljan (1). Ocena nedovoljan (1) je negativna ocena. Uspeh uenika iz izbornih predmeta propisanih lanom 22. stav 1. taka 1) ovog zakona ocenjuje se opisno, na osnovu kriterijuma koje utvrdi ministar prosvete. Ministar prosvete utvruje, na zajedniki predlog Ministarstva vera i tradicionalnih crkava i verskih zajednica, kriterijume i nain ocenjivanja uenika koji pohaa versku nastavu. Ocena iz verske nastave i drugog predmeta koji utvrdi ministar prosvete ne utie na opti uspeh uenika. Vladanje uenika ocenjuje se opisnom ocenom: primerno; vrlo dobro; dobro; zadovoljavajue i nezadovoljavajue. lan 49

Opti uspeh uenika utvruje se na osnovu aritmetike sredine pozitivnih ocena iz svih obaveznih nastavnih predmeta i stranog jezika kao izbornog predmeta. Opti uspeh uenika je: odlian, vrlo dobar, dobar, dovoljan. Uenik je postigao opti uspeh: - odlian ako ima srednju ocenu najmanje 4,50; - vrlo dobar ako ima srednju ocenu od 3,50 do 4,49; - dobar ako ima srednju ocenu od 2,50 do 3,49; - dovoljan ako ima srednju ocenu od 2 do 2,49. lan 50 Ocena iz vladanja i ocena iz izbornog predmeta, osim stranog jezika, ne utiu na opti uspeh uenika. Nedovoljna ocena iz izbornog predmeta, osim ocene iz stranog jezika, ne unosi se u svedoanstvo. lan 51 Uenik prelazi u naredni razred ako na kraju kolske godine ima pozitivne ocene iz svih obaveznih nastavnih predmeta i stranog jezika kao izbornog predmeta. Uenik VIII razreda stekao je osnovno obrazovanje i vaspitanje ako ima pozitivne ocene iz svih obaveznih nastavnih predmeta i stranog jezika kao izbornog predmeta. lan 52*** (Prestao da vai) lan 53 Uenici VIII, kao i ostalih razreda kojima prema lanu 44. ovog zakona prestaje obaveza pohaanja kole, a nisu zavrili razred, mogu da ga zavre polaganjem ispita iz predmeta iz kojih imaju nedovoljne ocene u roku od tri godine od dana prestanka redovnog pohaanja nastave. lan 54*** (Prestao da vai) lan 55 Uenici koji na kraju drugog polugodita imaju vie od dve nedovoljne ocene i uenici koji ne poloe popravni ispit ili ne pristupe polaganju popravnog ispita, ponavljaju razred.

lan 56 Razredni ispit polae uenik koji nije pohaao nastavu vie od treine ukupnog godinjeg broja asova, a ocenjivanjem se utvrdi da nije savladao sadraje nastavnog plana i programa i uenik od V do VIII razreda koji nije ocenjen iz jednog ili vie predmeta. Uenik od V do VIII razreda polae razredni ispit i iz nastavnog predmeta iz kojeg nije izvoena nastava vie od treine asova utvrenih nastavnim planom i programom. Uenik koji na razrednom ispitu dobije nedovoljnu ocenu iz jednog ili dva nastavna predmeta polae popravni ispit. Uenik koji ne pristupi polaganju razrednog ispita ili ga ne poloi u popravnom ispitnom roku, ponavlja razred. lan 57 Uenik moe da polae ispit iz stranog jezika koji nije izuavao u koli. Ispit se polae po propisanom nastavnom programu za odreeni razred. kola izdaje ueniku uverenje o poloenom ispitu. lan 58 Popravni, razredni i drugi ispiti polau se pred ispitnom komisijom od najmanje tri lana, koju obrazuje direktor kole. Ocena ispitne komisije je konana. Nain i vreme polaganja popravnih, razrednih i drugih ispita propisuje se statutom kole. 3. Prava, obaveze i odgovornosti uenika lan 59* (Prestao da vai) lan 60 Uenik koji se istie u uenju i vladanju pohvaljuje se ili nagrauje. Statutom kole utvruju se vrste pohvala i nagrada i uslovi za njihovo dodeljivanje. lan 61 U toku kolovanja uenik moe da dobije diplomu za izuzetan opti uspeh, odnosno diplomu za izuzetan uspeh u savlaivanju nastavnog plana i programa iz pojedinih nastavnih oblasti ili predmeta. 6

Vrste diploma, nain i uslove za njihovo dodeljivanje propisuje ministar prosvete. lan 62 Uenik koji se istie znanjem i sposobnostima moe da zavri kolu u roku kraem od osam, ali ne kraem od est godina. U toku jedne kolske godine uenik moe da zavri dva razreda. Uslove i postupak napredovanja uenika propisuje ministar prosvete. lan 63*** (Prestao da vai) lan 64* (Prestao da vai) l. 65 i 66*** (Prestali da vae) VI NASTAVNICI I STRUNI SARADNICI l. 67-68* (Prestali da vae) lan 69 Nastavu od I do IV razreda moe da izvodi nastavnik sa odgovarajuom visokom ili viom kolskom spremom. Nastavu na srpskom jeziku, i na jeziku narodnosti od I do IV razreda, moe da izvodi nastavnik koji je stekao odgovarajuu kolsku spremu na jeziku na kome se nastava izvodi, ili koji poloi ispit iz jezika sa metodikom na odgovarajuoj vioj koli, odnosno fakultetu. Program za proveru znanja jezika utvruje via kola, odnosno fakultet. Predmetnu nastavu moe da izvodi nastavnik koji ima odgovarajuu visoku kolsku spremu. Iz predmeta domainstvo, likovna kultura i muzika kultura nastavu moe da izvodi i nastavnik sa odgovarajuom viom kolskom spremom. Vaspitni rad u koli sa domom uenika moe da obavlja vaspita koji ima najmanje odgovarajuu viu kolsku spremu. l. 70-81*

(Prestali da vae) lan 82 Nastavnici, struni saradnici i vaspitai ostvaruju pravo na trajk pod uslovom da obezbede minimum procesa rada kole. Minimum procesa rada za nastavnika je ostvarivanje obavezne nastave u trajanju od 30 minuta po asu u okviru dnevnog rasporeda i obavljanje ispita, a za strunog saradnika i vaspitaa 20 asova rada nedeljno. Protiv nastavnika, strunog saradnika i vaspitaa koji uestvuju u trajku protivno odredbi stava 2. ovog lana, direktor kole pokree disciplinski postupak. Nastavniku, strunom saradniku i vaspitau za povredu obaveze iz stava 2. ovog lana izrie se mera prestanka radnog odnosa. VII OBRAZOVANJE I VASPITANJE UENIKA OMETENIH U RAZVOJU lan 83 Dete ometeno u razvoju stie osnovno obrazovanje i vaspitanje u skladu sa ovim zakonom i upisuje se u kolu na osnovu reenja kojim se utvruje vrsta i stepen ometenosti u razvoju. lan 84 Deca ometena u razvoju, u smislu ovog zakona su: 1. sa telesnim i ulnim oteenjima (telesno invalidna; slepa i slabovida i gluva i nagluva); 2. mentalno ometena (lako, umereno, tee i teko); i 3. viestruko ometena u razvoju (sa dve i vie ometenosti, autistika i dr.). Utvrivanje vrste i stepena ometenosti u razvoju vri se na osnovu predloga lekarske komisije. lan 85 Razvrstavanje dece vri se, po pravilu, pre poetka sticanja osnovnog obrazovanja i vaspitanja, a moe se obaviti i u toku sticanja obrazovanja. Reenjem kojim se odreuje vrsta i stepen ometenosti u razvoju utvruje se zdravstvena sposobnost deteta za sticanje osnovnog obrazovanja i vaspitanja i odreuje vrsta kole koju e dete upisati. Reenje iz stava 2. ovog lana donosi optinska, odnosno gradska uprava na osnovu miljenja komisije za pregled dece ometene u razvoju (u daljem tekstu: komisija). Komisiju iz stava 3. ovog lana imenuje optinska, odnosno gradska uprava, na predlog zdravstvene ustanove sa teritorije kojoj pripada kola i ine je: lekar specijalista iz odgovarajue grane medicine, psiholog, pedagog, defektolog odreene specijalnosti i socijalni radnik. 8

Dve ili vie optina mogu da obrazuju zajedniku komisiju iz stava 3. ovog lana. Protiv reenja iz stava 2. ovog lana u delu koji se odnosi na ocenu zdravstvene sposobnosti deteta, roditelj, odnosno staratelj deteta ima pravo albe nadlenom organu optine, odnosno grada. Po albi na reenje iz stava 2 ovog lana, nadleni organ optine, odnosno grada odluuje na osnovu miljenja posebne lekarske komisije koju zajedniki obrazuju dve ili vie optina. Roditelj je duan da upie dete u kolu odreenu konanim reenjem o razvrstavanju. Optina, odnosno grad na ijoj teritoriji roditelj uenika ima prebivalite vodi evidenciju o deci koja su razvrstana i upisana u odgovarajuu kolu i snosi trokove prevoza, ishrane i smetaja uenika, ako na podruju te optine nema odgovarajue kole. lan 86 Ponovno utvrivanje stepena ili vrste i stepena ometenosti u razvoju uenika moe da se obavi i u toku sticanja osnovnog obrazovanja i vaspitanja. Predlog za ponovno utvrivanje stepena ili vrste i stepena ometenosti mogu da podnesu roditelji ili kola, odnosno zdravstvena ustanova. lan 87 Vlada utvruje kriterijume i postupak razvrstavanja dece ometene u razvoju i nain rada komisije iz lana 84. ovog zakona. lan 88*** (Prestao da vai) lan 89 Nastava od V do VIII razreda moe da se izvodi kao razredna, kao razredno-predmetna ili kao predmetna, to zavisi od vrste i stepena ometenosti u razvoju. Nastavnim planom i programom odreuje se kada se nastava izvodi kao razredna, odnosno razredno-predmetna ili predmetna. lan 90 U odeljenju ili vaspitnoj grupi moe da bude najvie 10 uenika, zavisno od vrste i stepena ometenosti u razvoju. Odeljenje uenika sa viestrukom ometenou u razvoju i kombinovano odeljenje moe da ima najvie est uenika. lan 91 Za obrazovanje i vaspitanje uenika ometenih u razvoju moe se osnovati kola sa najmanje osam odeljenja.

kola moe da obavlja delatnost predkolskog vaspitanja i obrazovanja, osnovnog i srednjeg obrazovanja i vaspitanja, iste vrste ometenosti u razvoju, a u skladu sa zakonom. kola moe da organizuje i smetaj i ishranu i za decu predkolskog uzrasta u domu uenika i uenike. Smetaj i ishrana mogu biti u vidu dnevnog ili stalnog boravka. Uslovi za smetaj uenika i nain ostvarivanja vaspitno-obrazovnog rada propisuje ministar prosvete. lan 92*** Razrednu nastavu od I do IV razreda, odnosno od I do VIII razreda moe da obavlja nastavnik defektolog koji ima najmanje odgovarajuu viu kolsku spremu. Predmetnu nastavu od V do VIII razreda moe da obavlja nastavnik koji ima najmanje odgovarajuu viu kolsku spremu za predmet iz koga izvodi obrazovno-vaspitni rad i koji je osposobljen na defektolokom fakultetu za rad sa uenicima ometenim u razvoju. Ako se nastava izvodi kao razredno-predmetna od V do VIII razreda, razrednu nastavu moe da izvodi nastavnik defektolog iz stava 1 ovog lana, a predmetnu nastavu nastavnik iz stava 2. ovog lana. lan 93 Vaspitni rad u koli sa domom uenika moe da obavlja vaspita koji ima najmanje odgovarajuu viu kolsku spremu defektoloke struke. VIII OSNOVNO OBRAZOVANJE I VASPITANJE ODRASLIH lan 94 Lica starija od 15 godina ivota, koja redovno ne pohaaju kolu (u daljem tekstu: odrasli), stiu osnovno obrazovanje i vaspitanje u skladu sa ovim zakonom, prema nastavnom planu i programu za odrasle. lan 95 Nastavnim planom i programom za odrasle blie se utvruju: cilj, zadaci i sadraj obrazovanja i vaspitanja i nedeljni i godinji broj asova nastave i drugih oblika obrazovno-vaspitnog rada i nain i oblici ostvarivanja tog rada. lan 96*** Odrasli mogu stei osnovno obrazovanje i vaspitanje pohaanjem nastave ili polaganjem ispita. Broj odraslih u odeljenju, odnosno grupi moe da bude do 20. Vreme upisa, odnosno prijavljivanja ispita ureuje se statutom ustanove koja obavlja osnovno obrazovanje i vaspitanje odraslih.

10

lan 97 Odrasli je zavrio razred ako ima pozitivne ocene iz svih predmeta. Odrasli koji imaju nedovoljne ocene iz pojedinih predmeta polau ispite iz tih predmeta. Odrasli se ne ocenjuju iz vladanja. lan 98 Odraslima se izdaje svedoanstvo o svakom zavrenom razredu i svedoanstvo o steenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju. lan 99 Vlada moe poveriti obavljanje delatnosti osnovnog obrazovanja odraslih i drugim pravnim licima. Poveravanje poslova iz stava 1. ovog lana ureuje se ugovorom. lan 100 Optina vodi evidenciju nepismenih lica i lica bez potpunog osnovnog obrazovanja. IX OSNOVNO MUZIKO I BALETSKO OBRAZOVANJE I VASPITANJE lan 101 U osnovnu muziku, odnosno baletsku kolu moe da se upie dete ako poloi prijemni ispit kojim se utvruje njegova muzika, odnosno baletska sposobnost. Uenici se upisuju u muziku kolu, odnosno baletsku kolu na poetku svake kolske godine. lan 102 Osnovno muziko obrazovanje i vaspitanje traje od dve do est godina, to zavisi od vrste instrumenta, odnosno glavnog predmeta, a osnovno baletsko obrazovanje i vaspitanje traje etiri godine. lan 103 Nastavnim planom i programom za osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje blie se utvruju: cilj, zadaci i sadraj i trajanje obrazovanja; uzrast uenika kao uslov za poetak sticanja obrazovanja; sadraj prijemnog, godinjeg i kontrolnog ispita i uslovi za upis; sadraj, oblici i nain izvoenja obrazovno-vaspitnog rada; trajanje asa; nedeljni i godinji broj asova nastave i drugih oblika obrazovno-vaspitnog rada; broj uenika u odeljenju, odnosno grupi. Za osnovno muziko obrazovanje i vaspitanje uenika ometenih u razvoju donosi se poseban nastavni plan i program. lan 104 11

Osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje stie se redovnim pohaanjem nastave ili polaganjem ispita. Uenik koji stie osnovno muziko ili baletsko obrazovanje i vaspitanje putem polaganja ispita ima status vanrednog uenika. lan 105*** Uenik osnovnog muzikog obrazovanja i vaspitanja polae godinji ispit, a uenik osnovnog baletskog obrazovanja i vaspitanja polae kontrolni i godinji ispit. Uenici ostalih razreda, koji ne poloe godinji ispit iz glavnog predmeta, ponavljaju razred. Uenik moe da polae popravni ispit samo iz jednog nastavnog predmeta. Uenik moe jednom da ponavlja razred u toku sticanja osnovnog muzikog, odnosno baletskog obrazovanja i vaspitanja. lan 106 Uenik koji se istie znanjem i sposobnostima moe da stekne osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje u roku kraem od propisanog u nastavnom planu i programu. lan 107 U I razred kole za muzike talente moe da se upie dete koje ima najmanje est godina ivota i za koje se na prijemnom ispitu utvrdi da ima izrazite muzike sposobnosti. Ako se utvrdi da uenik muzike kole ima izrazite muzike sposobnosti, moe da nastavi sticanje muzikog obrazovanja i vaspitanja prema nastavnom planu i programu za talente. lan 108 U I razred kole za baletske talente moe da se upie dete koje ima najmanje osam, a najvie 10 godina ivota, koje je zavrilo prva dva razreda osnovne kole i za koje se na prijemnom ispitu utvrdi da ima izrazite sposobnosti za balet. lan 109 Muziko obrazovanje i vaspitanje za uenike sa izrazitim muzikim sposobnostima traje 10 godina, a za uenike sa izrazitim baletskim sposobnostima osam godina. Nastavni plan i program za uenike sa izrazitim sposobnostima donosi se kao jedinstven nastavni plan i program za redovno osnovno obrazovanje i vaspitanje i osnovno i srednje muziko, odnosno baletsko obrazovanje i vaspitanje. lan 110 Uenici kole za muzike, odnosno baletske talente polau godinji ispit iz svih strunih predmeta.

12

Uenik koji ne poloi popravni ispit iz strunih predmeta i uenik koji na godinjem ispitu iz glavnog predmeta dobije ocenu nedovoljan (1), ne moe da nastavi sticanje obrazovanja prema nastavnom planu i programu za talente. Uenik iz stava 2. ovog lana moe da nastavi sticanje obrazovanja prema nastavnom planu i programu za osnovno muziko, odnosno baletsko obrazovanje i vaspitanje. lan 111 kola moe da obavlja delatnost osnovnog i srednjeg muzikog i baletskog obrazovanja i vaspitanja u skladu sa zakonom. kola moe da organizuje smetaj i ishranu za uenike. lan 112 Nastavu u osnovnoj muzikoj koli moe da izvodi lice koje ima najmanje odgovarajuu viu kolsku spremu. Izuzetno, nastavu moe da izvodi i lice koje ima odgovarajuu srednju muziku kolu, ako se za odreeni predmet ne obrazuju u Republici Srbiji nastavnici na vioj koli, odnosno fakultetu. lan 113 Nastavu u osnovnoj baletskoj koli moe da izvodi lice koje ima najmanje odgovarajuu viu kolsku spremu ako ovim zakonom nije drukije odreeno. Nastavu iz igrakih predmeta moe da izvodi baletski umetnik, odnosno baletski pedagog koji ima srednje baletsko obrazovanje, najmanje 10 godina igrake prakse, odnosno, pedagokog rada i poloeni ispit iz psihologije i pedagogije. Ispit iz stava 2. ovog lana polae se na odgovarajuem fakultetu. lan 114 Vaspitni rad u koli sa domom uenika moe da izvodi vaspita koji ispunjava uslove za nastavnika u koli za muzike i baletske talente. X RUKOVOENJE I UPRAVLJANJE KOLOM l. 115-122a* (Prestali da vae) XI PRIZNAVANJE SVEDOANSTAVA STEENIH U INOSTRANSTVU lan 123

13

Dravljanin Srbije koji je u inostranstvu stekao osnovno obrazovanje i vaspitanje ili zavrio pojedine razrede osnovne kole, ima pravo da zahteva priznavanje svedoanstva o steenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju ili pojedinom zavrenom razredu osnovne kole. Strani dravljanin ima pravo da zahteva nostrifikaciju ili priznanje ekvivalencije svedoanstva steenog u inostranstvu, ako za to ima pravni interes. lan 124 Nostrifikaciju, odnosno priznavanje ekvivalencije strane kolske isprave vri Ministarstvo prosvete. Nostrifikacijom se strana kolska isprava izjednaava sa odgovarajuom kolskom ispravom steenom u Republici Srbiji i to u pogledu prava za nastavljanje obrazovanja i vaspitanja i prava na zapoljavanje. Priznavanjem ekvivalencije strana kolska isprava izjednaava se sa odgovarajuom kolskom ispravom steenom u Republici Srbiji u pogledu prava na nastavljanje kolovanja. lan 125 U postupku nostrifikacije, odnosno priznavanja ekvivalencije strane kolske isprave primenjuju se odredbe Zakona o optem upravnom postupku ukoliko ovim zakonom nije drukije ureeno. U postupku nostrifikacije, odnosno priznavanja ekvivalencije uzimaju se u obzir: sistem kolovanja zemlje u kojoj je steena kolska isprava, nastavni plan i program; trajanje kolovanja; prava koja daje strana kolska isprava imaocu i druge okolnosti od znaaja za odluivanje. Ako se u postupku nostrifikacije utvrdi da nastavni plan i program savladan u inostranstvu znatno odstupa od plana sa kojim se uporeuje, nostrifikacija se uslovljava polaganjem odreenih ispita, ili proverom znanja. Ministarstvo prosvete moe utvrivanje ispita i proveru znanja iz stava 3. ovog lana da poveri posebnoj strunoj komisiji. lan 126 Lice koje je podnelo zahtev za nostrifikaciju, odnosno priznavanje ekvivalencije strane kolske isprave moe uslovno da se upie u naredni razred ukoliko postupak nije okonan do isteka roka za upis uenika u kolu. lan 127 Lice koje zahteva nostrifikaciju, odnosno priznavanje ekvivalencije strane kolske isprave uz zahtev dostavlja original te isprave ili overenu kopiju, a original se dostavlja na uvid i prevod ovlaenog prevodioca. Reenje o nostrifikaciji i reenje o priznavanju ekvivalencije konano je u upravnom postupku. Kratak sadraj reenja ispisuje se na originalu kolske isprave i na primerku prevoda (klauzula o nostrifikaciji, odnosno priznavanju ekvivalencije). 14

lan 128 Organ koji vodi postupak nostrifikacije i priznavanja ekvivalencije strane kolske isprave uva dokumentaciju i o tome vodi evidenciju. Nain voenja evidencije i njen sadraj propisuje ministar prosvete. XII EVIDENCIJA, JAVNE ISPRAVE I PEAT lan 129 kola vri javna ovlaenja koja su joj poverena ovim zakonom. Kada se nastava izvodi i na jeziku narodnosti, kola vodi evidenciju i na tom jeziku. kola vodi evidenciju utvrenu ovim zakonom i na osnovu podataka izdaje javne isprave. Dnevnik rada (razredna knjiga) vodi se na jeziku i pismu na kome se ostvaruje obrazovno-vaspitni rad. lan 130 kola vodi matinu knjigu, dnevnik obrazovno-vaspitnog rada razrednu knjigu, evidenciju o ispitima zapisnik o popravnim, razrednim, ispitima za obrazovanje odraslih i drugim ispitima, o uspehu uenika na kraju kolske godine, o izdatim svedoanstvima i o podeli predmeta na nastavnike. Ministar prosvete propisuje sadraj obrazaca i nain voenja evidencije iz stava 1. ovog lana i odobrava njeno izdavanje. lan 131 kola uva trajno matinu knjigu i evidenciju o izdatim svedoanstvima o zavrenoj osnovnoj koli. Dnevnik obrazovno-vaspitnog rada, razredna knjiga i evidencija o ispitima uvaju se 10 godina. lan 132 Javne isprave koje izdaje kola su: 1. aka knjiica; 2. svedoanstvo o zavrenoj osnovnoj koli, odnosno razredu; 3. prevodnica; 4. uverenje o poloenom ispitu iz stranog jezika. Ministar prosvete propisuje obrazac ake knjiice, svedoanstva, prevodnice i uverenja i odobrava njihovo izdavanje. 15

lan 133 kola izdaje ueniku aku knjiicu u koju se unose ocene o uspehu u uenju i vladanju u toku kolske godine i na kraju svakog razreda. kola izdaje ueniku svedoanstvo o zavrenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju. Ueniku koji nije stekao osnovno obrazovanje i vaspitanje, a preostala mu je obaveza pohaanja nastave i ueniku koji odlazi u inostranstvo izdaje se svedoanstvo o poslednjem zavrenom razredu. Kada se nastava izvodi i na jeziku narodnosti, javne isprave iz lana 132. izdaju se i na tom jeziku. lan 134 Verodostojnost javne isprave kola overava peatom. Sadraj peata utvruje se u skladu sa zakonom. Statutom kole odreuje se slubeno lice odgovorno za upotrebu i uvanje peata. lan 135 kola izdaje duplikat javne isprave na propisanom obrascu, posle oglaavanja originala javne isprave nevaeom u Slubenom glasniku Republike Srbije. kola izdaje uverenja o injenicama o kojima vodi evidenciju, u nedostatku propisanog obrasca. lan 136 Ako ne postoji evidencija o steenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju, ili o izdatim svedoanstvima, zahtev za utvrivanje steenog osnovnog obrazovanja i vaspitanja podnosi se optinskom sudu na ijoj teritoriji je bilo ili je sada sedite osnovne kole. Zahtev sadri dokaze na osnovu kojih moe da se utvrdi da je steeno osnovno obrazovanje i vaspitanje i potvrdu da je evidencija, odnosno arhivska graa unitena ili nestala. Potvrdu iz stava 2. ovog lana izdaje kola u kojoj je lice steklo osnovno obrazovanje i vaspitanje ili druga ustanova koja je preuzela evidenciju, odnosno arhivsku grau. Ako takva ustanova ne postoji, potvrdu izdaje optinski organ na ijoj teritoriji je bilo sedite osnovne kole. lan 137 Reenje o utvrivanju steenog osnovnog obrazovanja i vaspitanja donosi optinski sud u vanparninom postupku, na osnovu pismenih isprava. Reenje sadri: naziv i sedite osnovne kole u kojoj je steeno osnovno obrazovanje i vaspitanje; ime i prezime lica, a za udate i devojako prezime; ime oca i majke; datum, mesto roenja i prebivalite lica i da je zavreno osnovno obrazovanje i vaspitanje.

16

Reenje kojim se utvruje steeno osnovno obrazovanje i vaspitanje zamenjuje svedoanstvo osnovne kole. XIII OBEZBEIVANJE SREDSTAVA l. 138-139* (Prestali da vae) XIV KAZNENE ODREDBE lan 140** Novanom kaznom od 30.000 do 500.000 dinara kaznie se za prekraj kola ako: 1. (prestala da vai); 1a. (prestala da vai); 2. ne ostvaruje nastavni plan i program donet na osnovu ovog zakona (lan 20); 3. ne pribavi saglasnost za izbor ili promenu stranog jezika (lan 22); 4. (prestala da vai); 5. (prestala da vai); 6. utvrdi vie asova obavezne nastave (lan 26); 7. (prestala da vai); 8. ne obavetava roditelje i optinu o uenicima koji ne pohaaju kolu (lan 40); 9. ne dostavi u roku od sedam dana prevodnicu i druge podatke o ueniku, odnosno ne obavesti u istom roku o prijemu uenika, prevodnice i drugih podataka o ueniku (lan 42); 10. (prestala da vai); 11. (prestala da vai); 12. upie dete ometeno u razvoju bez reenja o razvrstavanju (lan 83); 13. ne vodi ili neuredno vodi propisanu evidenciju o obrazovno-vaspitnom radu kole (l. 129, 130. i 131); 14. izda svedoanstvo ija sadrina ne odgovara podacima o matinoj knjizi (lan 133). Novanom kaznom od 5.000 do 50.000 dinara kaznie se i odgovorno lice u koli za prekraj iz stava 1. ovog lana.

17

lan 141* (Prestao da vai)

XV PRELAZNE I ZAVRNE ODREDBE lan 142 Postojee kole usaglasie svoju organizaciju i opta akta sa odredbama ovog zakona u roku od est meseci od dana stupanja na snagu ovog zakona. Do donoenja optih akata iz stava 1. ovog lana primenjivae se vaei opti akti, ako nisu u suprotnosti sa ovim zakonom. lan 143 Prava i obaveze osnivaa kole, iji je osniva optina, grad Beograd, odnosno pokrajina, a koje budu utvrene mreom kola, ima Republika Srbija na dan stupanja na snagu akta kojim se utvruje mrea kole. lan 144 Zemljite, zgrade i druga sredstva kola iji je osniva optina, grad Beograd, odnosno pokrajina, a koje budu utvrene mreom kola, prelaze u dravnu svojinu na dan stupanja na snagu akta o mrei kola. lan 145 Nastavnici, struni saradnici i vaspitai koji obavljaju obrazovno-vaspitni rad u koli i koji su po propisima koji su vaili do stupanja na snagu ovog zakona ispunjavali uslove u pogledu stepena i vrste kolske spreme mogu i dalje da obavljaju obrazovno-vaspitni rad u koli. lan 146 Nastavnici sa uiteljskom kolom i nastavnici sa viom pedagokom kolom, koji na dan stupanja na snagu ovog zakona nisu bili u radnom odnosu u osnovnoj koli, mogu zasnovati radni odnos do kraja kolske 1996/97. godine. lan 147 Nastavnici koji obavljaju obrazovno-vaspitni rad sa uenicima ometenim u razvoju, koji ispunjavaju uslove za izvoenje nastave odreenog predmeta, mogu i dalje da obavljaju taj rad ako se na odgovarajuem fakultetu osposobe za rad sa ovim uenicima u roku od dve godine od dana donoenja programa za defektoloko osposobljavanje. 18

lan 148 Nastavnici, struni saradnici i vaspitai koji obavljaju obrazovno-vaspitni rad sa uenicima ometenim u razvoju koji ne ispunjavaju propisane uslove u pogledu stepena i vrste kolske spreme, mogu i dalje da obavljaju taj rad ako su do stupanja na snagu ovog zakona najmanje 25 godina obavljali obrazovno-vaspitni rad, od toga najmanje 15 godina sa uenicima ometenim u razvoju.

lan 149 Nastavnici osnovne muzike i osnovne baletske kole koji ne ispunjavaju propisane uslove u pogledu stepena i vrste kolske spreme mogu i dalje da obavljaju obrazovno-vaspitni rad ako su do stupanja na snagu ovog zakona imali najmanje 15 godina obrazovno-vaspitnog rada u muzikoj, odnosno baletskoj koli. Za poslove nastavnika koji ne ispunjava propisane uslove, muzika ili baletska kola raspisuje konkurs do kraja juna tekue godine. Ako se na konkurs ne prijavi lice koje ispunjava propisane uslove, kola moe da zadri u radnom odnosu istog nastavnika do raspisivanja sledeeg konkursa. lan 150 Nastavnici, struni saradnici i vaspitai kola ije je sedite u autonomnoj pokrajini, koji nisu poloili struni ispit po propisima iz oblasti obrazovanja, mogu da ga poloe u roku od tri godine od dana stupanja na snagu ovog zakona. lan 151 Ministar prosvete e imenovati direktore kola u roku od godinu dana od dana stupanja na snagu ovog zakona. lan 152 Planovi i programi obrazovno-vaspitnog rada i propisi doneti na osnovu Zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni glasnik SRS, broj 5/90); Zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni glasnik SRS, br. 51/78, 30/79, 39/81, 43/82, 13/83, 43/85, 49/85 i 39/86); Zakona o vaspitanju i obrazovanju (Slubeni list SAPV, br. 15/83, 19/83 ispr. 11/86, 15/86 ispr. 5/87, 17/88, 23/88, 18/89 i 6/90); Zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni list SAPK, br. 29/79, 7/80, 46/80 i 7/86); Zakona o muzikom i baletskom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni glasnik SRS, broj 51/85); Zakona o vaspitanju i obrazovanju dece i omladine ometene u razvoju (Slubeni glasnik SRS, br. 43/84 i 18/89); odredaba Zakona o vaspitanju i obrazovanju koje se odnose na ogled, muziko, baletsko obrazovanje i vaspitanje i vaspitanje i obrazovanje uenika ometenih u razvoju (Slubeni list SAPV, br. 15/83, 19/83 ispr. 11/86, 15/86 ispr. 5/87, 17/88, 23/88, 18/89 i 6/90); Zakona o vaspitanju i obrazovanju dece i omladine ometene u razvoju (Slubeni list SAPK, broj 19/85) i odredbe Zakona o ogledima u oblasti predkolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja (Slubeni list SAPK, broj 27/76) primenjivae se do donoenja nastavnih planova i programa i odgovarajuih propisa utvrenih ovim zakonom, ukoliko nisu u suprotnosti sa odredbama ovog zakona. lan 153 19

Odredbe podzakonskih akata koje su se primenjivale do stupanja na snagu ovog zakona, a nisu sa njim u suprotnosti, primenjivae se do donoenja propisa na osnovu ovog zakona. Podzakonska akta kojima se ureuje razvrstavanje dece i omladine ometene u razvoju primenjivae se do donoenja odgovarajuih propisa.

lan 154 Odredbe l. 46. do 58. ovog zakona primenjivae se od kolske 1992/93. godine. Do poetka primene odredaba iz stava 1. ovog lana primenjivae se odgovarajue odredbe Zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni glasnik SRS, broj 5/90). lan 155 Danom stupanja na snagu ovog zakona prestaje da vai Zakon o osnovnom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni glasnik SRS, broj 5/90), kao i odredbe sledeih zakona koje se odnose na osnovno obrazovanje i vaspitanje: Zakon o muzikom i baletskom obrazovanju i vaspitanju (Slubeni glasnik SRS, broj 51/85); Zakona o vaspitanju i obrazovanju dece i omladine ometene u razvoju (Slubeni glasnik SRS, br. 43/84 i 18/89); Zakona o diplomama za izuzetan uspeh u kolskom uenju i vladanju (Slubeni glasnik SRS, br. 14/66 i 20/76); Zakona o vaspitanju i obrazovanju koje se odnose na ogled, muziko, baletsko i vaspitanje i obrazovanje uenika ometenih u razvoju (Slubeni list SAPV, br. 15/83, 19/83 ispr. 11/86, 15/86 ispr. 5/87, 17/88, 23/88, 18/89 i 6/90), Zakona o vaspitanju i obrazovanju dece i omladine ometene u razvoju (Slubeni list SAPK, broj 19/85), Zakona o diplomama za izuzetan uspeh u kolskom uenju i vladanju (Slubeni list SAPV, broj 27/72), Zakona o diplomama za izuzetan uspeh uenika Vuk Karadi (Slubeni list SAPK, broj 21/88), i Zakona o ogledima u oblasti predkolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja (Slubeni list SAPK, broj 27/76). lan 156 Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u Slubenom glasniku Republike Srbije.

20

Samostalni lanovi Zakona o izmenama i dopunama Zakona o osnovnoj koli (Sl. glasnik RS, br. 22/2002) lan 31 Skuptina optine, odnosno skuptina grada imenovae lanove kolskog odbora u roku od dva meseca od dana stupanja na snagu ovog zakona. lan 32 kola e usaglasiti svoju organizaciju i rad i izabrae savet roditelja u roku od mesec dana od dana stupanja na snagu ovog zakona. kolski odbor e izabrati direktora kole u roku od dva meseca od dana svog konstituisanja. lan 33 Ministarstvo prosvete reenjem e utvrditi broj zaposlenih u optinskoj, odnosno gradskoj upravi za obavljanje poslova prosvetnog inspektora u roku od 60 dana od dana stupanja na snagu ovog zakona. Optinska, odnosno gradska uprava aktom o unutranjoj organizaciji i sistematizaciji poslova i zadataka u optinskoj, odnosno gradskoj upravi, utvrdie radna mesta za obavljanje poslova prosvetnog inspektora, u skladu sa ovim zakonom i aktom Ministarstva prosvete iz stava 1. ovog lana, u roku od 30 dana od dana stupanja na snagu tog akta. Optinska, odnosno gradska uprava preuzee kolske nadzornike koji ispunjavaju uslove za prosvetnog inspektora, a koji imaju prebivalite na teritoriji optine, odnosno grada u roku od 30 dana od dana stupanja na snagu akta o unutranjoj organizaciji i sistematizaciji. lan 34 Zaposleni u koli koji je do dana stupanja na snagu ovog zakona obavljao poslove sekretara kole, a ne ispunjava uslov u pogledu stepena i vrste strune spreme, moe da obavlja ove poslove najdue do kraja kolske 2004/2005. godine. Zaposleni iz stava 1. ovog lana rasporeuje se na druge odgovarajue poslove, a ako takvih poslova nema, ostvaruje prava zaposlenog za ijim je radom prestala potreba. lan 35 Sekretar kole koji ispunjava uslove u pogledu stepena i vrste strune spreme moe i dalje da obavlja poslove svog radnog mesta pod uslovom da u roku od dve godine od dana donoenja programa iz lana 27. ovog zakona poloi struni ispit. Sekretar kole sa poloenim pravosudnim ili strunim ispitom za zaposlene u organima dravne uprave oslobaa se polaganja strunog ispita. 21

lan 36 kolski nadzornici moraju da steknu, najkasnije do kraja kolske 2002/2003. godine, najmanje zvanje mentora da bi obavljali poslove prosvetnog savetnika. Odredba lana 7. ovog zakona u delu koji se odnosi na zvanje mentora stupa na snagu poetkom kolske 2003/2004. godine. lan 37 Odredbe l. 10. i 12. ovog zakona primenjivae se na uenike koji se upisuju u I razred poev od kolske 2002/2003 godine. lan 38 Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u Slubenom glasniku Republike Srbije.

22