CONTINGUTS P-3 Curs 2011-2012 Llenguatge verbal i escrit: Utilitzaci del llenguatge oral per comunicar-se i expresar-se en la vida

vida quotidiana. Reconeixement i treball del seu nom i del nom dels companys. Coneixement de totes les lletres de labecedari (so i grafia) Adquisici de nou vocabulari relacionat amb les diferents unitats. Iniciaci als textos descriptius, instructius (llista, cartell, invitaci i recepta) i al narratiu (la carta). Coneixement de poemes, dites, canons i endevinalles relacionades amb lentorn. Realitzaci del tra vertical i horitzontal

Llenguatge matemtic: Iniciaci en el coneixement dels nombres i la seva grafia ( del 1 al 3). Comptar fins a 10 i ms. Assoliment dels conceptes de nocions espaials: obert/ tancat, davant/ darrera, sobre/ sota, dins/ fora, a dalt/ a baix Dels quantificadors: molts/ pocs, ms que ..., ms gran que ..., ms petit que .. , tots/ cap I de les nocions de mesura: gran/ petit/ mitj, llarg/curt, gruixut/ prim, alt/ baix Iniciaci en el clcul mental a travs dels problemas del quinzet. Reconeixement de les figures geomtriques: cercle, quadrat i triangle. I dels cossos geomtrics : esfera i cub Sries d1 i ms endavant, 2 atributs Seqncies temporals : abans/ desprs

Plstica: Evoluci i treball de lesquema corporal a travs del seu dibuix. Reconeixement dels colors: vermell, blau, groc, verd, taronja, marr, blanc i negre Forcanart: treball relacionat amb la pintura (Mir), lescultura (Ci Abell) i el mn audio-visual (triaran ells el tema) Treball de les diferents tcniques plstiques Utilitzaci dels diferents estris per realitzar les activitats.