Objektif:

1. Aspek yang terdapat dalam konsep alam belajar

2. Jenis aktiviti main
3. Ciri dalam main
4. Prinsip dalam teori pembelajaran Gagne
5. Pendekatan behaviorisme
6. Pembelajaran celik akal (pengalaman ah-Ha)
7. Proses pembelajaran Albert Bandura
8. Pendekatan humanisme dalam pembelajaran
9. Teori konstruktivisme
10. Model pemprosesan maklumat
11. Model personal
12. Kecerdasan pelbagai

Subjektif:
1. Konsep gaya pembelajaran murid (Ciri pelajar yang bersandar medan dan bebas
medan)
2. Ciri dan kepentingan main
3. Perbezaan individu (huraikan)
4. Motivasi

Esei:
1. Teori pembelajaran (maksud dan implikasi)
- Konstruktivisme
- Humanisme
2. Perbezaan antara strategi pemusatan guru dan strategi pemusatan murid
3. kaedah sumbangsaran, kelebihan