Educaci,adolescnciaimitjansdecomunicaci SociologiadelaComunicaci mbitdelasociologiaqueestudiaianalitzaelsmitjansdecomunicaciielsseus efectesalasocietat.(Tradicional,premsa,rdio,televisi) mbitdelasociologiaqueestudiaianalitzacomlasocietatestutilitzantelsmitjans decomunicaciicominfluenciaenlesinteraccionssocials.

(PropidelaSocietatdela Informaci,sdinternet)

Perqusimportantlanlisisocialdelsmitjansdecomunicaci? Perqusunadelesfontsbsiquesqueinfluencienalprocsdesocialitzaciapartdela famlia,elgrupdigualsoleducaciiperquavuidialanostrarealitatsocialestimmersa msqueenpoquesanteriorstantenelconsumcomenelseus. Algunespreguntesimportantssobreaquestaqesti: Comesrepresentalarealitatsocial?Aquestarepresentaciinfluencia,determina,manipula, transforma?Quinsnestemfentlespersones?Cominfluenciaaquestsentemessocials clau;gnere,diversitatcultural,opinipblica. Socialmedia sunamodapassatgeraelssocialmedia?OselcanvimsimportantdesdelaRevoluci Industrial? Podeuvisionarelvdeoquevamveureaclasseatravsdaquestlink: http://www.youtube.com/watch?v=xFGyRgTHFE APOCALPTICSIINTEGRATS APOCALPTICS:LesTICacabaranambleducacihumanista,lesrelacionspersonalscaraacarai elsvalorsquesemprehanestatpartdelsistemaeducatiu. Bamako2000ConferenceheldinthecapitalcityofMalifrom21to26February2000:Africa ialmnsestconsolidantelsentimentquenossosteniblecrearunplanetadeSilicon Valleysintercomunicatsentreells,excloentdelesretsdinformaciiriquesaalamajoriadela humanitat.TotiqueInternetnoesmenja,aviatsenseunaeconomiabasadaenInternetnoes podrmenjar. CRTICAALSAPOCALPTICS:Lesnoiesinoishanarribatalesnovestecnologiesabansisense haverestatorientatsiorientadespelsseuscentreseducatiusielsseusfamiliars,fetqueha estatmoltnegatiutantperlasevaformaciinstrumentalcomperlasevaformacienvalors INTEGRATS:LesTICaportaranunensenyamentmseficairenovadordelquemai aconseguirferlescola

CRTICAALSINTEGRATS:Igualquealprincipivanferlamajoriadelesempreses,sestdonant msimportnciaalaintroducciisdalltecnolgicplanificatdesdedaltquealaseleccii processamentdelainformaciconstrudaentreelspropissubjectessocials Ontenenelsilesadolescentslessevesexperinciesamblatecnologia?Lagranmajoria foradelcentreeducatiu Representacionsmeditiquesiconstruccidesignificat Quslaindividualitzaci?Desigdeviurelaprpiavida.Biografiesderisc(condemnats/desa lallibertatdescollir)(Beck) SegonsThompson,elprocsdeformacideljoesnodreixdematerialsimblicmeditic. Identitatmediatitzada:elprocsdeconfirmacidelanostraidentitat,denegociacideljot aveureambelcontingutdelsmitjans.Nonomsenquantaimatges,sintambenquanta valorsi,sobretot,enquantainteraccions.Lexperinciamediticacontribueixaconfigurarla nostraidentitatilesnocionsqueconstrumsobrelarealitat. Elsmitjansconstrueixenlarealitat: Losmediossonconstructoresderealidady,atravsdesusmarcos,conocemoselmundoque nosrodea(Tuchman,1983). Filtranymodelanlasrealidadescotidianasatravsdesusrepresentacionessingularesy mltiples,yproporcionanmojones,referencias,paralaconduccindelavidadiariayla produccinyelmantenimientodelsentidocomn(Silverstone,2004:21). Todaimagenencarnaunmododever(Berger,2006). Nuestrosmediossonubicuos,cotidianos,constituyenunadimensinesencialdelaexperiencia contempornea.Nopodemosevadirnosdelapresenciadelosmedios,nidesus representaciones(Silverstone,2004:14). Quinselpesdelesrepresentacionsdelsmitjans? Elsmitjanspodencontribuiralareproduccidelasocietatpatriarcalenlaconstruccidels gneresilessevesinteraccionsi,alhora,podencontenirmissatgescrticsquefacinde contrapsaaquestdiscurs.Esprodueixunaconstrucciconjuntadesignificat. Quinessnlesnostresexperinciesmeditiques? PrevenciAbusosSexualsamenors.AccionspreventivesaInternet AcordsinternacionalssobreelsDretsdelaInfncia ConvencidelsDretsdelaInfncia(ONU,1989): Article1.Infantstotapersonamenorde18anys.

Article34.Lesautoritatshandeprotegiralsmenorsdelexplotaciidelsabusossexuals, incloentlaprostituciilaparticipacienmaterialspornogrfics. Lespersonesadulteshandevetllarpeldesenvolupamentlliuredelolamenor.Lasocietaten generalsresponsabledaquestatasca. Internet:mitjquevisibilitzaelsabusossexualsamenorsaescalainternacional 1decada5nens/esrepunasollicitacisexualonline,nomsun10%dennciaaquestfet (OnlineVictimization:AreportontheNationsYouth,2000). Elnegociqueestcreantlatransfernciadimatgesiaudiovisualsdelsabusossexualsa menorsascendeixaunaquantitataproximadade960.000.000eurosalmesentotelmn, unaestimacide4.000.000dewebsambimatgesabusivesamblacreacidiriadunes500 webs(InformeANESVAD,2003). Quinesinteraccionsabusivessestandonantdintredelentornvirtual? a)Producci,distribuciiconsumdematerialsaudiovisualsquemostrinabusossexualsa menors. b)Solicitacisexualonline:acsiintimidaci. c)Socialitzacidelainfnciaiadolescnciaenabusossexuals. d)Explotacisexualdelainfnciaiadolescncia:comercialitzacidelseucos. e)Legitimitzacidelaprcticaabusivacomaprcticadamor(exemples:NAMBLAielPartit holandsPNVD,2006) f)Grooming f)Statutoryrapeonline.Relacionessexualesnoforzadasoconsentidasentrepersonasadultas yadolescentes,queenEstadosUnidosestnpenalizadascomostatutorysexcrime relationships. Accionspreventives.snecessitaunaaccicoordinadaiinterdisciplinar. Posicifermadelasocietat.Tolerncia0enverstotselstipusdabusossexuals. 1. Campanyes(Howdy,Notecreaselcuento,Enough,VirginiaDepartmentofHealth, http://www.youtube.com/watch?v=vp5nScG6C5g http://www.youtube.com/watch?v=q4vyRBMjEv8&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=Pn8J3WDq5Q&feature=related 2. Bystanderds.Internautescompromesosambleradicacidelsabusossexuals 3. Coordinacilegalinternacional.Implicacidelsmitjansenladifusionlinedela prevencienabusossexualsamenors

4. sdelsoftware. 5. Suportentreiguals 6. Implicacidelsmitjans