PROJETO MEMRIAS DA VIDA EM VIDA 1.

PROBLEMTICA
Notenhocaminhonovo.Oquetenhodenovoojeitodecaminhar.ThiagodeMello Otempoumfatordecisivonatransformaodarealidade,dasociedadeedoprprio homem.Avelhicesurge,atualmente,comoumavitriasobreotempotempoquesetransforma emlongevidade. Nestefinaldemilniosomuitososdesafiosquepovosegovernosenfrentamparaa construodeumasociedademaishumanaeigualitria.Ofenmenouniversaldoenvelhecimento daspopulaes,decorrnciadoaumentodotempodevida,temcolocadonaordemdodiaaquesto dosidososedosaposentados.Emboraalongevidadeconstituaumanotvelconquistadacincia (processoinevitveleirreversvel),todasaspessoassensatassounnimesemafirmarquemais importantedoqueteraexistnciaprolongadaenvelhecercomdignidadeequalidadedevida. Apopulaoidosaqueatentoconsistiaemumaminoriaeerapreteridaemfunode outrasfaixasetrias,passouaseralvodepreocupaoeatenoporpartedosgovernosdevrios pases, estudiosos e pesquisadores. Essa emergente e preocupante realidade exigem busca de soluesimediatasdosprofissionaisdetodasasreas,poisdiferentessoasnecessidadesdesse segmentopopulacionalquenasltimasdcadasvmseavolumandoaceleradamente.Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), Instituto responsvel pelo Censo Demogrficodopas,em1970oBrasilcontavacom4,7milhesdepessoascommaisde60anos (oquerepresentava5,05%dapopulaototal);em1980jeram7,2milhes(6,06%);em1991,a populaodeidososcresceupara10,7milhes(7,30%). Nofinaldessesculo,1emcada18brasileiroster65anosoumais.Aprojeoparaoano de2020,quandoaesperanadevidaestiveralcanando75,5anos,apopulaoserformadapor cercade23,5%dejovense7,7%deidosos,ouseja,sercompostapor16,2milhesdeidoso1em cada 13 pertencer populao idosa (Camargo, 1995; Berqu, 1996; Chamowicz, 1998). A estimativaparaoanode2025dequetenhamosumaumentodecincovezesdasuapopulao geralede25vezesdasuapopulaoidosa Emmenosde20anosoBrasilpassoude16para10lugarentreospasesdemaior populao idosa do mundo. A Organizao Mundial da Sade (OMS) prev que em 25 anos chegaremosater15%deidososdapopulaototal,comojpossvelverificarnospasesda Europa, nos Estados Unidos,no Canad e noJapo, nos quais o envelhecimento populacional seguiuumlentoprocessoemvirtudedacoberturadossistemasdeproteosocialemelhoriadas

condiesdehabitao,alimentaoetrabalho.(Kalache,1991;Veras,1991). AOrganizaodasNaesUnidas(ONU)prevqueoBrasil,empoucasdcadas(por voltadoano2020),tendeaseropasmaisenvelhecidodaAmricaLatinae,ainda,o6opasmais idosodomundo,com32milhesdepessoascommaisde60anos. Esse crescimento da populao idosa e o aumento da longevidade vm acarretando importantesrepercussesnoscampossocialeeconmico,bemcomoculturaleeducacionalenos municpios que os cidados buscam cobrar os direitos e princpios assegurados na legislao brasileira,sobretudonotocanteaeducaoecultura(entendidaaquicomoqualqueratividadeque possaenriqueceroupromovermaiorqualidadedevida),justamenteporpartedossegmentosque envelheceramamargemeaindavemnelauminstrumentoparaascensosocialedepromoode conhecimento. QUALIDADEDEVIDAapercepodoindivduodesuaposionavida,nocontexto deculturaesistemasdevaloresnosquaiseleviveeemrelaoaseusobjetivos,expectativas, padres e preocupaes. Na velhice, de forma geral, as atividades scioeducativas, realizadas regularmente, no somente favorecem acapacidade de resistncia e flexibilidade, mas tambm facilitam a velocidade psicomotora, acoordenao,odesempenhoneuropsicolgico, ocontrole postural,almdeproporcionarasocializaoeasensaodebemestar. EsteProjetoproporcionarmomentosdedescontrao,interao,desinibio,socializao entreosmembrosdafamlia,contribuindoparaqueosidosospassemaapresentaratitudespositivas peranteavida,atermaisconfiana,maiorautoestimaeumavidamaissaudvel,comumasensao debemestarpelosbenefciosproporcionadospelasexperinciasinterpessoaisdesenvolvidasnas entrevistas enatrocadeinformaofamiliar,oportunizandoaosmaisjovensoresgatedesuas origens.

2. OBJETIVOS
GERAL: Proporcionar atividades scio-cultural numa abordagem construtivista visando oportunizar, resgatar e ou potencializar o dilogo na famlia. ESPECFICOS: oral. Estabelecer dilogos entre o saber histrico e as prticas de construo da narrativa

 Estimular pesquisas, na perspectiva da histria, da sociologia, da antropologia, da cincia poltica e do direito; Minimizar os efeitos negativos que a velhice causa no idoso (desvalorizaes fsicas, econmicas e sociais). Enfrentar o envelhecimento de modo consciente e proativo; Quebrar paradigmas e preconceitos; Desenvolver uma nova identidade com enfoque nesta fase do ciclo vital.
Pollak. Discutir o conceito de memria a partir dos estudos de Bergson, Benjamim, Halbwachs e

Abordar o debate contemporneo sobre narrativa e identidade. Analisar as prticas de pesquisa e de trabalho de campo das humanidades, a partir das noes de interveno, mediao e colaborao, considerando emoes, valores pessoais e sociais dos sujeitos envolvidos. Proporcionar elementos conceituais para identificao dos gneros possveis de histria oral (histria oral de vida, histria oral temtica e tradio oral).

3. METODOLOGIA
SimonedeBeauvoir(1990P.20),afirmaqueograudecivilizaodeumadeterminada sociedade pode ser medido pelo tipo de tratamento dispensado a seus velhos. Se em algumas sociedadesdopassadoosidososforamtratadosdemodoatcruel,bemverdade,comoassegura essapensadora,queemoutras elesdesfrutaramdecarinhoerespeito.Sequisermos alcanar a modernidade e o desenvolvimento certamente teremos no apenas que amparar a infncia e a juventude,masavanarmuitonaspolticasdeatendimentovelhice. AedioespecialdoBomDiaBrasil,exibidonoperodoentre18/10a22/10/2009pela RedeGlobodeTelevisodemonstrouque:OBrasiljfoiumpasdofuturo,umpasdejovens. Mudou.Estmaduro,caminhandodepressaparaoenvelhecimentoeissoboanotcia.Hoje,21 milhes de brasileiros so o que se convencionou chamar de idosos. Mas esses novos velhos deixaramdeladoasconveneshmuitotempo. Asmulherestmumpapelimportantenessatransformao.OBrasilcommaisde60anos ogrupodapopulaoquemaiscresceeque,emumadcada,passouaterimportanteparticipao nomercadodetrabalho.Sohomensemulheresquesustentamfamliaseaindatmmuitotalentoe energia.Aoolharmosparanossapirmideetriavemosndicesassustadores,aprevisodequea populaobrasileiraparedecrescerporvoltade2030ouumpoucoantes. Em2050,20%dapopulaobrasileiravoestaracimade60anos.SegundooIBGE,a proporopodeseraindamaior.Emquatrodcadas,osidososrepresentariam29%dapopulao. Menosjovens,maisvelhoseumsistemadePrevidnciaemcolapso.Acadaanoquepassaso mais de 650 mil idosos que entram na nossa pirmide populacional, alerta o diretorgeral da

UnaTI/UERJRenatoVeras.Partindodesseprincpio,desenvolveremosestratgiasmetodolgicas quemaisseadqemaestaetapadavidahumana,cadaumadasquatrooficinas(Memriase TrajetriasdeVida,SandliasePedrarias,PinturaeDecoraodeCermicas,PinturaeDecorao deTelas),terosuasDinmicasprpriasecomotaisserodescritasaseguir: A realizao de uma pesquisa utilizando o mtodo da Histria Oral pressupe a necessidadedeumconjuntodeorientaes.Apartirdeumaperspectivametodolgicaeprtica, apresentaremos as etapas necessrias para a realizao de projeto de pesquisa dessa natureza: Projeto,pesquisa,roteiro,tcnicasdeentrevista,usodegravador,vdeo,mquinafotogrfica,etc. medidaspsentrevista,produtosesubprodutosdapesquisa,catalogaoearmazenamento. 3.1 Memrias e Trajetrias de Vida - Quanto ao Mtodo de Abordagem da Realidade
Depois de acompanhar 12.000 pessoas por nove anos, pesquisadores suecos observaram que, em mdia, as chances de uma pessoa alcanar a longevidade foram 36% maiores naquelas que cultivavam o hbito de realizar programas culturais, como visitar galerias de arte, assistir a peas de teatro e freqentar concertos musicais. Por outro lado, pesquisas recentes demonstram que a doena de Alzheimer tem maior incidncia entre as pessoas com baixo nvel de instruo. Estudo publicado no New England Journal of Medicine relaciona a leitura, os jogos de cartas e de tabuleiro e as palavras cruzadas com a reduo do risco de demncia em pessoas com mais de 75 anos. Constata-se de forma inquestionvel a necessidade da ocupao em atividades que envolva a sociabilizao e o trabalho com a mente. Atravs dos mtodos da

pesquisa qualitativa, buscaremos privilegiar o discurso dos

trabalhadores aposentados, com o intuito de estabelecer uma tentativa de apreenso das representaes sociais (valores, idias, concepes, ideologias, atitudes, senso comum) para alcanar,atravsdosubjetivo,adimensosocial. Oobjetivoprincipaldarealizaodeumapesquisaqualitativaserodeabordarahistria devidadaspessoas(tendocomopanodefundootrabalho),suasrepresentaesdemundo,suas concepes,afimderealizarumtrabalhotericoquenoestivessedistanciadodarealidadeesem finalidadedecontribuioparaentendimentodasquestesrelativasaoenvelhecimento,qualidade devidaeaotrabalho.Destaforma,todoesforoserfeitonosentidodeseconseguiratrelara produodeconhecimentorealidadevividapelostrabalhadores,hojeaposentados. Debert (1988) assinala que ao utilizarmos histrias de vida estamos possibilitando o estabelecimento deumdilogoentreinformante eanalista, ondeoprimeiro nosfornecenovas dimensessobreoobjetodeanliseparaque,atravsdeumquadroreal,possamosreformular nossospressupostosenossashiptesessobredeterminadoassunto. 3.2TipodeEntrevistas Asentrevistasrealizadasserodotiposemiestruturadaseobedeceramsdiretrizesquese seguem.

Dadoscaracterizadoresdosentrevistados:nome;idade;estadocivil;etc;Dadosdahistria devidaquebuscaramresgatarasmemriasdetrabalho:aprofisso;quaisassuasocupaesao longodavida;idadecomquecomearamatrabalhar;osignificadodotrabalhoemsuasvidas; sentiamseprazer comoseutrabalho; porqueseaposentaram; sevoltarem atrabalhar aps a aposentadoriaeporqu; Dados relativos terceira idade: a experincia de estar na terceira idade; fatores que consideramcomofundamentaisparaumindivduoqueestnaterceiraidade;consideraessobreo termo"estarvelho";Dadosrelativosqualidadedevida:oquebemestar(felicidade);oque qualidade de vida; consideramse como boa a sua qualidade de vida; se acreditam que a sua qualidadedevidapodemelhorar;Dadosrelativossade:comoestoseuestadodesade;fatores indispensveisparaamanutenodeumaboasade;asrelaesdotrabalhocomasade. 3.3PerfildosEntrevistados Participarodapesquisapessoascomidadesapartirdo50(cinqenta)anos,integrantesda sociedadeguiratinguense,deambosossexos.Buscarsecomaeleiodeumgrupoheterogneo apreender as diversidades e as similaridades existentes entre indivduos com experincias em diferentesprocessosdetrabalho,compartilharexperinciasdevidaecriarumclimafavorvelao desenvolvimento da autoestima.Todos os integrantes sero entrevistados utilizandose de dinmicasparacriaroclimapropcioparaquecadaentrevistadosesintaaestreladavez.As Atividadessedesenvolverodeacordocomosseguintesprincpios: Composio de Turmas: Cada Turma ser composta em mdia por trinta alunos do turno noturno. Cada aluno estar desenvolvendo atividades diferenciadas com o professor monitorando todo o processo. Periodicidade: Um encontro semanal (uma horas) - Durao: 03 Meses - Total de Horas: 24 Horas. 4.0AnlisedosDadosObtidos

Aofinaldasatividadesseroeditadosvdeos,produzidoimagens,textoscomasmemrias dosparticipantes,exposiofotogrfica,postagensnosbloguers.

TEXTO 01 ME: AMOR INCONDICIONAL Ktia Rejaine Lopes Pereira Aluna do 3 Ano E Joo Antonio Pereira - Orientador Me voc me faz sentir a vida mais bela e mais colorida e faz meu mundo bem melhor, me no tenho como lhe pagar s tenho meu amor pr dar, toda dedicao, eu te amo minha me1
Atravs desse projeto vou homenagear a pessoa mais importante na minha vida minha me Neuraides Lopes Pereira nascidaemGuiratinganodia20 denovembrode1964. Neura como popularmente chamada pelos amigos e parentes passou sua infnciamorandoemumafazenda nas margens do crrego Piau, ZonaRuraldoMunicpioaolado de sua me Maria Lopes dos SantoseseupaiAlcidesJosdos Santoseseusonzeirmoslelesplantavamarroz,milho,feijoabboraemelanciaemuitomais. Elesspodiamvirnaruadequinzenaesomenteparavenderoquetinhacolhido. Em1976amedeNeurapedidoparaNeuraesuairmlevarumasverdurasparavenderna ruaeNeuraemvezdeobedeceraoquesuametinhafaladonoseguiusuairm,masvelhaquea chamouparairpescaquandotavaatravessandooPiauumaarraiaferroou,suairmadoreraem tensaedesesperadaJovelinapedidoqueneuravoltassecorrendoparachamaseuirmoJooque tavatrabalhandonaroaparasocorre. AlcontarparaJoooquetinhaacontecidoelecorreuatafazendavizinhaparapedir ajudaofazendeiropegousuacarroa,nicomeiodetransportenaquelapocaefoibuscaJovelina rio.
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Letra da msica Eu e Voc Ana Cristina e Milena.

QuandochegoumargemdoPiauJovelinatavacomendoquiabotinhamfaladoparaela queeraumsantoremdioparapassarador.Todosembarcadosnacarroarapidamenteequando tavasubindoumaladeiraemfunodoecessodopeso,poisestavamjuntosalmdeJovelinae NeuratavaosirmoAlcides,Antnio,eManoel,eocarroceirooanimalnoagentoueacarroa despencouribanceiraabaixo,pelasortequeaviaumarvorenocaminhoeacarroaparou. Commuitalutachegaramaohospitaledepoistomouamedicaocertamasathojecom amudanadeluaJovelinaaindasenteaferroadanop. Aos16anosdeidadeNeuracasoucomJosPereiradoNascimentoeaos17anostevesua primeirafilhaSeliaRubiaLopesdosSantoshojecom30anosdeidade.Infelizmentemesmoantes deSelianasceudescobriuquetavasendotradaeoespocodelatambmtavacomoutrafilha recenacida,quisodestinoqueNeuratambmcriaseacrianaJosyPiedadedoNascimentohoje com34anosumavezquesuameaabandonourecenacida. AlmdeSuliaeJosyNeurateveoutrosfilhosMrciaReginaLopesPereirahojecom24 anos, Fbio Jos Lopes Pereira hoje com 22 anos. Neura resolveu altera, mas mesmo aps a alteraoNeuraengravidoudeKtiaRejaineLopesPereirahojecom18anosNeurapassougrande partedesuavidasseuespocoJostinhaidomoraemSoPauloeNeurajcriavaseusfilhosa15 anoss,seuespoosfinhadeanoemanoverseusfilhoseespoaatque20denovembrode 2003recebeuanticiaqueseuespootinhacidoasacinadoNeurademostrariasuavocaodeme almdosfilhosaindaassumioacriaodasnetaGabriellyeIsabelfilhasdeSelia.Depoisde10 anosNeuraseresolveuarrumaumcompanheirodepoisdetrsanoselesseseparou. Em2011Neuraaindaacolhemasumacrianaemsuaresidnciaenderfilhodeseuirmo Antniohojecom8msesdeidade.Portudooquevezepelaslutasevitriaealgumasderrota NeuradesLopesPereiraminhamemereceessahomenagemmulherdefibraexemplodemee mulherEUTEAMO. EntrevistarealizadacomNeuraidesLopesPereiraemNovembrode2011.