CONSERVATORIO SUPERIOR DE

MÚSICA “OSCAR ESPLÁ”

ALICANTE

OPTATIVA
INVESTIGACIÓN APLICADA
CURSO ESCOLAR: 2008/9

PROFESOR: ISRAEL MIRA CHORRO

 
 
3 Créditos 
Horario: Todos los Viernes de noviembre y diciembre de 
2008. Hora de 12,30 a 14,30 Horas. Aula ¿?????? 
 
 

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1. Objetivos 
 
  Facilitar  una  serie  de  conocimientos  y  recursos  dentro  del  campo  de  la 
investigación, para disponer así de una serie de elementos conceptuales, herramientas 
prácticas y habilidades, necesarias para la elaboración, presentación y defensa de un 
trabajo de investigación. 
 
 
2. Contenidos 
 
1.  LEGISLACIÓN EN MATERIA DE EDUCACIÓN‐INVESTIGACIÓN 
 
2.  ¿QUÉ ES UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN? CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN 
CIENTÍFICA.  
 
3. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA O CUESTIÓN A INVESTIGAR.  
 
4.  PATES O ESTRUCTURA DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 
 
4.1. Introducción 
4.2. Marco teórico o estado de la cuestión 
4.3. Justificación 
4.4. Objetivos 
4.5. Hipótesis 
4.6. Método de investigación  
4.7. Estudio empírico 
4.8. Conclusiones 
4.9. Propuestas de mejora 
4.10. Referencias bibliográficas y documentales 
4.11. Anexos 
 
5. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN  
  Bibliotecas 
  Librerías  
  Internet como herramienta documental y subsidiaria:  
  Bases de datos 
  Listas de distribución 
  Grupos de investigación 
  Servicios de alerta. 
  Plataformas de investigación educativa en Internet 
  Direcciones de interés 
 
6.  MANEJO  DE  FUENTES  BIBLIOGRÁFICAS:    OBTENCIÓN  Y  CATALOGACIÓN  DE  LOS 
DATOS DE LA INVESTIGACIÓN  
 
7. CÓMO CONFECCIONAR LOS CUESTIONARIOS  

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8. SISTEMA INFORMÁTICOS DE CUANTIFICACIÓN CUANTITATIVA Y CAULITATIVA.  
SPSS 
(Alemán) 
Excel 
 
9. REGLAS BÁSICAS DE CITACIÓN Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
(APA, ISO)  
 
10.  PLANIFICAR, REDACTAR Y REVISAR.  
 
11.  RECOMENDACIONES DE PRESENTACIÓN 
Para qué, por qué y cómo se debe hacer una presentación. 
Estilos de presentaciones. 
Uso  del  Power‐Point  o  sofware  libre:  consejos  útiles  en  la  preparación  de  una 
presentación. 
Puesta  en  escena  de  una  presentación  ante  el  público:  comunicar  y  organizar  la 
información. (recomendaciones y reglas). 
 
3. Método 
Explicaciones por parte del profesor 
Realización de trabajos sobre los temas expuestos 
Utilización de las TIC 
 
4. Criterios de evaluación 
Asistencia clase (80% de las clases) 
Realizar los trabajos propuestos por el profesor 
Valoración de la motivación por la asignatura 
 
5. Bibliografía 
5.1. Referencias bibliográficas 
 
Caivano,  J.  L.  (1995).  Guía  para  realizar,  escribir  y  publicar  trabajos  de  investigación. 
Buenos  Aires:  Arquim.  [Versión  electrónica  del  libro  publicado  en  1995,  edición 
agotada,  extraído  el  5‐10‐2008  de 
http://www.fadu.uba.ar/sitios/sicyt/color/1995tecn.pdf] 
 
 
Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica del Instituto Tecnológico de Tepic. 
(2005).  Esquema  del  contenido  para  la  elaboración  del  anteproyecto  de  tesis  para 
proyectos de investigación y de residencia profesional en el departamento de ingeniería 
química  y  bioquímica.  (Extraido  en  octubre  de  2005  de 
http://www.ittepic.edu.mx/itt/index.html) 
 
Guillanders,  C.  Martinez.  P.      (2005).  La  investigación  en  el  ámbito  musical.  Música  y 
Educación, nº 64. Pag., 85‐104. 
   
Guillén, A. (2008).  Características de la investigación científica. (Comunicado del autor) 

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Ros, A. (2006). Informe  "National Profile" para el proyecto RE: SEARCH. Apuntes. No 
editado.  
 
Tamayo  y  Tamayo,  M.  (1998).  El  proceso  de  la  investigación  científica.  México:  Ed. 
Limusa  S.A.  Extraído  el  5‐10‐2008  de: 
http://forodelderecho.blogcindario.com/2008/02/00215‐el‐proceso‐de‐la‐
investigacion‐cientifica‐mario‐tamayo‐y‐tamayo.html 
 
Zaldivar, A. (2005). Las enseñanzas musicales y el nuevo espacio de educación superior: 
El reto de un marco organizativo adecuado y la necesidad de la investigación creativa y 
“performativa”.  Revista  Interuniversitaria  de  Formación  del  Profesorado,  19  (1),  95‐
122. 
 
Zaldívar,  Á.  (2008)  La  investigación  performativa‐creativa  y  sus  Características  de  la 
como investigación científica. (Comunicado del autor) 
 
 
5.2. Referencias legislativas. 
 
Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (LOE). BOE 4‐5‐2006. 
 
Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos 
del  curriculo  de  las  enseñanzas  profesionales  de  músicas  reguladas  por  Ley  Orgánica 
de 3 de mayo, de Educación (BOE 20‐01‐2007). 
 
Proyecto de Real Decreto por el que se establece la estructura y el contenido básico de 
las  enseñanzas  superiores  de  música  reguladas  por  la  Ley  Orgánica  2/2006,  de  3  de 
mayo, de educación. 
 
 
 
5.3. Bibliografía 
 
Bell, Judith. ¿Cómo hacer tu primer trabajo de investigación? Ed. Gedisa 
 
Bisquerra Alzina, R. (Coord.)(2004) Metodología de la investigación educativa. Madrid: 
La Muralla. Madrid. 
 
Gómez, M.C. Hernández, F. Pérz, H. (2006). Bases para un debate sobre investigación 
artística. Madrid: Ministerio de Educación y ciencia. Secretaría general de educación. 
Instituto Superior de Formación del Profesorado. 
 
Marques Graells, P. Metodologías de investigación. Extraído el 4 de octubre de 2008 de 
http://dewey.uab.es/pmarques/edusoft.htm 
 

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Medina Rivilla, A. y Castillo  Arredondeo, S. (2003) Metodología para la realización de 
proyectos de investigación y Tesis Doctorales. Madrid: Edit.Universitas. 
 
Mira, I.  Investigación musical. (Apuntes)  
 
Pick, S. y López, A. (1994). Cómo investigar en ciencias sociales. México: Ed. Trillas S.A. 
 
Rodríguez  Gómez,  G,  Gil  Flores,  J,  García  Jiménez,  E.  (1996)  Metodología  de  la 
Investigación Cualitativa. Ediciones Aljibe. 
 
Sabino, C. (1996) El proceso de la investigación. Argentina: Ed. Lumen ‐ Humanitas. 
 
Tamayo  y  Tamayo,  M.  (1998).  El  proceso  de  la  investigación  científica.  México:  Ed. 
Limusa  S.A.  Extraído  el  5‐10‐2008  de: 
http://forodelderecho.blogcindario.com/2008/02/00215‐el‐proceso‐de‐la‐
investigacion‐cientifica‐mario‐tamayo‐y‐tamayo.html 
 
Tenorio Bahena, J. (1988). Investigación documental. México: Ed. Mac Graw ‐ Hill. 
  
 
 
5.4. Páginas web 
 
Blog del curso: http://investigacionmusical‐israel.blogspot.com/ 
 
Información durante el curso