Actividad 3 de Araceli Margarita Luvano Moya martes, 26 de julio de 2011, 23:28 Estimados compaeros: Para realizar la actividad 3, deberemos

realizar lo siguiente: 1. Leer el archivo "Programa de especializacin" (lo encontrars en la pgina principal, en la seccin de "Recursos"), 2. Debern comentar aqu en qu medida el programa cumple con sus expectativas, y en qu crea nuevas. 3. Relean el archivo para identificar los retos que plantea el programa. Marquen en amarillo las ideas que consideren importantes, e inserten los comentarios que consideren pertinentes. Suban el archivo subrayado y comentado al "Espacio de tareas". 4. Debern hacer un archivo llamado "Implicaciones formativas de la especialidad" donde apliquen las normas del "Protocolo de comunicacin" exponiendo lo comentado por ustedes, sus compaeros y el tutor, agregando sus propias ideas. 5. Agreguen el archivo a este foro acadmico.

6. Es muy importante que no se conformen con cumplir con el mnimo, sino que comenten a sus compaeros y esperen y trabajen con los comentarios que ustedes reciban.

Mucha suerte.

Buenas noches Dra.Araceli Este es mi comentario de la actividad 3, b. El programa de ProForDEMS nos da una gran oportunidad para que todos nosotros, los docentes nos preparemos y tengamos ms posibilidades de actualizarnos, para as crear nuestros cursos lo ms didcticos posibles, enfocados a las competencias, paso a paso, exigindonos tener los conocimientos necesarios de psicologa y pedagoga, para poder adquirir y desarrollar estrategias, habilidades, valores, entre otros. Que nos ayuden a innovar dentro de nuestros cursos y as poder transmitir todos estos conocimientos adquiridos en el Diplomado en nuestras aulas de clase y motivar a nuestros alumnos da a da a adquirir ms conocimientos para que ellos como nosotros tengamos una satisfaccin personal y profesional. Y conforme pasen los mdulos vamos a ir entendiendo y aprendiendo como formular las competencias para su enseanza, as al final tengamos evidencias de los logros y desempeo de cada uno de nosotros, esto nos motiva para seguir actualizndonos tecnolgicamente y sobre los mtodos de enseanza. Me despido mandndole un cordial saludo.

ACTIVIDAD 3 La preocupacin por el colegio de Bachilleres por buscar da a da la mejora de las reformas curriculares, ha llevado hasta el punto de preparar a los maestros con los cursos de profordems los cuales nos ensean la manera de buscar las mejores estrategias de enseanza aprendizaje. Mediante este curso podemos compartir las ideas con nuestros compaeros de grupo. Nos permite participar de una forma libre y conocer aptitudes y fortalezas de los compaeros. El curso en lnea nos permite familiarizarnos con las tics, e inclusive a los docentes estar a la vanguardia de la tecnologa ya que lo que se busca es tener un docente creativo y de amplio criterio y que tenga dominio propio de cada uno de los temas que imparte de las diferentes materias que imparte y que pueda tener control total a cerca de las diferentes competencias, que sea de libre investigacin de los contenido de una dosificacin, que investigue y pueda dar otras alternativas de transmitir conocimientos que refuercen los conceptos adquiridos en las aulas. Que el empleo de las nuevas tecnologas sean los correctos, para poder mejorar el desempeo del docente frente agrupo y el aprendizaje del alumno sea ms fcil la elaboracin correcta de la dosificacin, los mtodos de investigacin como de incrementar la capacidad de anlisis y crtica constructiva por parte del alumno. Indudablemente cada vez que adquirimos nuevas herramientas nos permite desarrollar mejores niveles de competencia. A los alumnos es necesario integrarlos a foros, mesas redondas y conferencias que permitan reforzar el conocimiento. La modalidad virtual es un modelo que ha permitido la enseanza a distancia al participar en foros en tiempo real. En esta ocasin permitir la actualizacin de los docentes e interactuar con otras personas de diferentes lugares. Para ello se han de familiarizar con las TICS.