PROYECTO DE TRABAJO ASESORA EN TCNICAS DE EXPRESIN ORAL LABORATORIO

POR: Esdras Esa Camacho Ramrez

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PROYECTO DE TRABAJO ASESORA EN TCNICAS DE EXPRESIN ORAL LCC. ESDRAS E. CAMACHO RAMREZ

Presentacin.Se propone un acercamiento a la expresin oral como habilidad comunicativa que conviene desarrollar desde perspectivas pragmticas y educativas. Se plantea una reflexin que haga tomar conciencia de la necesidad de abordarla didcticamente. Se parte de una concepcin inductiva que, a travs de algunas experiencias vividas y compartidas por el instructor, permita conocer y experimentar modelos de accin didctica e ir construyendo la teora propia sobre este enfoque comunicativo y cientfico que se pretende para esta expresin universal.

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Introduccin.Con la creacin de este laboratorio de tcnicas de expresin oral, se pretende desde la experiencia del instructor, aportar algunas experiencias y reflexiones sobre las tcnicas de comunicacin oral y escrita, tiles, indispensables y necesarias, a la hora de hacer una presentacin, sea esta pblica o privada, sea esta oral o escrita. El carcter de este laboratorio ser eminentemente prctico, se espera que los estudiantes, tengan ya una idea de lo que pretenden, siendo para este caso, exposicin grupal o redaccin de trabajos escritos, luego entonces, la dinmica del grupo inscrito en el laboratorio, ser el de ensayar sus presentacin con los elementos necesarios como Imagen personal, Comunicacin no verbal, Volumen, nfasis, Diccin, Desenvolvimiento escnico. El dominio de estas habilidades comunicativas, se lograr con base a la voluntad, inters y esfuerzo de los participantes.

Desarrollo.* Competencias a desarrollar 6. Difunde o recrea expresiones artsticas que son producto de la sensibilidad y el intelecto humanos, con el propsito de preservar su identidad cultural en un contexto universal. 7. Determina la intencionalidad comunicativa en discursos

culturales y

sociales para restituir la lgica discursiva a textos

cotidianos y acadmicos.

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8. Valora la influencia de los sistemas y medios de comunicacin en su cultura, su familia y su comunidad, analizando y comparando sus efectos positivos y negativos *Los participantes Dirigido a alumnos de todos los semestres, de la escuela preparatoria Del Mariscal, ambos turnos. Podrn asistir los interesados en mejorar su comunicacin oral y escrita, especialmente aquellos que se preocupen por dominar las tcnicas y habilidades de un comunicador eficaz. *El horario, lugar y duracin del laboratorio Las asesoras sern en un horario vespertino, en la sala de maestros, dos horas lunes, mircoles y viernes. (6 horas a la semana) El resto del tiempo ser invertido en preparar material de apoyo. (6 horas) Durante todo el ciclo escolar. *Los recursos Utilizaremos un simulador de expresin oral estilo cabina de radio, por ello emplearemos un pedestal, micrfono, radiograbadora, monitor y can proyector de diapositivas. Tambin se utilizar una computadora para corregir los trabajos escritos y el local, que sera la sala de maestros de la institucin. *Las tcnicas a) Imagen personal, b) Comunicacin no verbal, c) Volumen,
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d) nfasis, e) Diccin, f) Tcnicas de respiracin g) Desenvolvimiento escnico.

*El mtodo La prctica consiste en representar informalmente su exposicin oral, para ello ser grabado va casette o reproductor de audio, para escucharlo posteriormente y corregir errores de pronunciacin y nfasis. Tambin se practicarn dos o tres sesiones la lectura en voz alta para evaluar el volumen y el tono de voz. Se ofrecer el consejo sobre cmo mejorar la postura e imagen personal, y se brindar asesora para dominar la tcnica de respiracin y eliminar los nervios de presentarse en pblico. * Ventajas til tanto en grupos pequeos como numerosos. Permite la informalidad, es flexible y facilita la experimentacin, estableciendo una "experiencia comn" que puede emplearse como base para la discusin. Alienta la participacin de los miembros del grupo liberndolos de inhibiciones, ayudndolos a expresar y proyectar sus sentimientos y actitudes.

Conclusin.5
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El lenguaje y su correcto uso, abre o cierra las puertas del conocimiento y de la interaccin social. Si desde el mbito acadmico nos proponemos brindar las herramientas necesarias para que dominen la tcnica de comunicacin, habremos aportado un valor infinito, e inconmensurable a su personalidad, pues el beneficio ser para el estudiante, ya que con base a ese conocimiento se atrever a imaginarse en escenarios de otra categora y lo alentar a elegir y usar de mejor manera sus aptitudes y competencias.

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