Nurul Syamimi Jaafar Fadilah Sanusi Afifah Ahmad Nurul Hana Abdul Hadi Nabila Izzatie Ab.

Razak PISMP SEM 7 PENDIDIKAN KHAS

Latar Belakang Guru Bimbingan Dan Kaunseling

Pengenalan Tanggungjawab Guru Kaunseling Sikap yang perlu ada pada guru kaunseling Contoh Masalah/Kes Program/Aktiviti

Latar Belakang Guru Bimbingan Dan Kaunseling

LATAR BELAKANG GURU KAUNSELING SK PENGKALAN CHEPA

Nama : Tuan Haji M.Shaari Bin Abdul Rahman. 1988 : Mula berkhidmat di SK Pengkalan Chepa dengan opsyen Pendidikan Agama Islam.

2001 : Mengikuti Kursus 14 minggu (KDC)dalam bidang bimbingan dan kaunseling Setelah itu menjadi guru kaunseling di SK Pengkalan Chepa.

Pengenalan

PENGENALAN
Unit bimbingan dan kaunseling berbeza dengan unit disiplin sekolah. Hal ini kerana unit bimbingan dan kaunseling menggunakan pendekatan psikologi sematamata. Bidang kaunseling mencabar kerana bermain dengan perasaan dan emosi pelajar. Kaunseling individu : 10 kali seminggu (2 kali sehari) Kaunseling kelompok : 3 kali seminggu

Tanggungjawab Guru Kaunseling

TANGGUNGJAWAB GURU KAUNSELING

Sebagai guru kaunseling di sekolah. Mengajar seperti guru biasa yang lain sekiranya ada permintaan dan berlakunya kekurangan guru di sekolah. Pada waktu pagi : 1) menyelia, melihat siapa yang hadir lewat ke sekolah. 2) memantau budak-budak RMT tingkah laku. 3) membuat laporan. Menjadi rujukan ibu bapa yang mempunyai masalah seperti : 1) anak tidak mendapat RMT. 2) anak tidak pulang ke rumah.

Sikap yang perlu ada pada guru kaunseling

SIKAP YANG PERLU ADA PADA GURU KAUNSELING

Mudah bicara

Tolak ansur

Emosi stabil/sabar

GURU KAUNSELING

Contoh Masalah/Kes

CONTOH MASALAH/KES:
Masalah buli

Gangguan seksual: 1) dirogol oleh bapa saudara 2) cabul Masalah keluarga : 1)penceraian ibu bapa 2) pergaduhan

Program/Aktiviti

PROGRAM/AKTIVITI :
Motivasi : Kursus peningkatan kendiri Kepimpinan Pengawas : perkhemahan

Dadah : Titipan Keinsafan