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OBJETIVOS
y Reconocer la existencia de un aula de discentes con
es, y
y Estrategias en la enseanza de habilidades
diferente. Ellos pueden tener diferentes niveles de partida de Ingls o pueden aprender a velocidades muy diferentes.
Tal condicin puede hacer en cualquier momento que los estudiantes o los profesores se sientan frustrados.
Las estrategias que un profesor puede utilizar para ensear a una clase de habilidades mixtas son:
y La auto-conciencia; y Grupos de trabajo; y Serie de tareas; y Trabajo extra / tarea; y Apoyar a los estudiantes ms dbiles, y correccin de
errores.
RESOLVIENDO PROBLEMAS
Necesidades psicolgicas
y Un argumento dice que si podemos asegurar que
nuestras lecciones ofrezcan oportunidades para nuestros estudiantes de satisfacer sus necesidades psicolgicas bsicas, entonces esto va a motivarlos para un mejor aprendizaje.
Diversin
y La risa, los temas y tareas
que se asemejan a lo que los nios les gusta hacer en su tiempo libre.
Opciones / libertades
y Con quin trabajar,
Pertenencia
y Saber los nombres de los
alumnos, los proyectos de toda clase, ser amigable "entre clases" evitar la rivalidad, reforzar todos los valores.
xito
y Ms que la precisin del lenguaje: por ejemplo, el valor
de la realizacin de tareas, trabajar bien en grupos, crear "ver, lo que pueden hacer! , reconocer el esfuerzo y el progreso, considere el uso de portafolios de aprendizaje.
Como conclusin:
y El objetivo de las estrategias es principalmente crear
un ambiente positivo del proceso de aprendizaje dentro de una clase de habilidades mixtas, especialmente el de la interaccin entre los estudiantes. Como resultado, se puede lograr un mejor aprendizaje.