Professional Documents
Culture Documents
DISKRIPSI HASIL PENILAIAN 5 Keseluruhan siswa mampu memahami dan mampu m,engerjakan tugas-tugas yang diberikan
02.
99 %(159 siswa) antusias dlm menerima penjelasan serta mampu menyelesaikan tugas sesuai dg waktu yang disediakan1% (1siswa) kurang antusias & blm mampu menyelesaikan tugas sesuai waktu yg disediakan
03.
Nilai-nilai kehidupan
- Keaktifan, pemahaman dan kemampuan siswa dalam menelaah materi yang diberikan
04
: Sosial Pengembangan kehidupan social remaja : Informasi dan konsep diri positif : Kls.3-160 siswa : Pemahaman & Pencegahan
98 %(158 siswa) aktif, memahami dan mampu menelaah materi lay. yg. diberikan 2% (2 siswa) belum memahami dan belum mampu menelaah materi yang diberikan Kesungguhan siswa dalam mengikuti 95%(155 siswa) mampu memahami proses layanan dan kemampuan siswa dan mampu mengerjakan tugas-tugas mengerjakan tugas-tugas yang yang diberikan diberikan 5%(5 siswa ) belum memahami dan belum mampu mengerjakan keseluruhan tugas-tugas yang diberikan
2 1 05.
Blog : http://waskitamandiribk.wordpress.com E Mail : triyonobk@gmail.com 2 Bid. Bimb. : Belajar Sat Layanan : Informasi Sasaran : Kls.3-80 siswa Fungsi Lay. : Pemahaman & Pencegahan 3 4 Penyebab timbulnya masalah dan manfaat - Kesungguhan siswa dalam mengikuti motivasi belajar materi layanan yang diberikan,kea. Lupa belajar mampuan siswa dalam memotivasi b. Kejenuhan belajar dirinya sendiri untuk memahami isi c. Motivasi belajar materi yang diberikan dan tingkat keberhasilannya dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan - Antusiasme siswa dalam menerima penjelasan, kemampuan siswa dalam memotivasi diri 5 95%(155 siswa) mampu memahami dan mampu mengerjakan tugas-tugas yang diberikan 5%(5 siswa ) belum memahami dan belum mampu mengerjakan keseluruhan tugas-tugas yang diberikan 99 %(159 siswa) bersungguhsungguh dalam mengikuti materi layanan, dan selalu berusaha memotivasi diri untuk berhasil mengerjakan tugas-tugas yang diberikan 1%(1 siswa) kurang bersungguh dan belum mampu mengerjakan tugastugas yang diberikan 96 %(156 siswa) antusias dalam menerima penjelasan, dan mampu memotivasi diri untuk meningkatkan kemampuan belajarnya 4% (4 siswa) kurang antusias dan kurang mampu memotivasi diri untuk meningkat-kan kemampuan belajarnya dengan belum selesainya tugas-tugas yang dikerjakan
06.
Bid. Bimb. : Belajar Kreatifitas siswa dalam belajar dan Sat Layanan : Penempatan & kegiatan ilmiah remaja Penyaluran Sasaran : Kls.3-160 siswa Fungsi Lay. : Pencegahan & Pemeliharaan
07.
: Karir Informasi berbagai jenis ketrampilan : Pembelajaran : Kls.3-160 siswa : Pemeliharaan & Pengembangan
- Pemahaman siswa terhadap isi layanan - Kemampuan siswa memberikan contoh perilaku spesifik laki-laki / perempuan dan sifat-sifat dasarnya
ANALISIS HASIL EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 2 TEGALOMBO
KELAS / SEMESTER BULAN TAHUN PELAJARAN NO. 1 01. : III / 1 (SATU) : JULI, AGUSTUS, SEPTEMBER, OKTOBER, NOPEMBER, DESEMBER : 2004 / 2005 HASIL ANALISIS DISKRIPSI HASIL PEROLEHAN GURU PEROLEHAN SISWA EVALUASI PEMBIMBING 2 3 4 Proses layanan berjalan dengan Keseluruhan siswa mampu mema- Bagi Guru BK lancar, siswa sangat hami dan mampu m,engerjakan - Untuk mengetahui kemambersungguh-sungguh dalam tugas-tugas yang diberikan puan siswa dalam memahami mengikuti proses layanan dan layanan & dlm. mengerjakan mampu mengerjakan tugastugas-tugas yang diberikan tugas yang diberikan Proses bimbingan berjalan lancar, sis-wa antusias dalam mengikuti layanan namun belum semua siswa mampu menyelesaikan tugas tepat waktu dan kelengkapan informasi yang perlu ditambah 99% (159 siswa) antusias dalam Bagi Guru BK menerima penjelasan serta mampu - Agar mengetahui sikap dan menyelesaikan tugas sesuai dg keaktifan siswa waktu yang disediakan 1% (1 - Kemampuan siswa dlm mene siswa) kurang antusias & blm. laah & memahami isi layanan mampu menyelesaikan tugas sesuai & keberhasilannya dalam waktu yg disediakan menyelesaikan tugas
DIAGNOSIS 5 -
TREATMEN T 6 _
02.
1 siswa yang kurang antu-sias dan belum mampu me-nyelesaikan tugas sesuai waktu yang disediakan, di indikasikan anak ini mengalami lambat belajar 2 siswa yang belum mema-hami karena ijin mening-galkan kelas
03.
Siswa aktif dan antusias mengikuti proses layanan, dan mampu menelaah isi layanan yang diberikan
98 %(158 siswa) aktif, memahami Bagi Guru BK dan mampu menelaah materi - Agar mengetahui siswa yang layanan yg. diberikan bersungguhsungguh mengi 2% (2 siswa) belum memahami dan kuti proses layanan & utk. belum mampu menelaah materi mengetahui tingkat pemahayang diberikan mannya
2 siswa ini diberikan tugas untuk dikerjakan di rumah, selanjutnya hasil kerjaannya di kumpulkan diruang BK
Blog : http://waskitamandiribk.wordpress.com E Mail : triyonobk@gmail.com HASIL ANALISIS PEROLEHAN GURU PEMBIMBING Bagi Guru BK - Untuk mengetahui siswa yg. memahami dan bersungguhsungguh dalam mengikuti proses layanan
NO. 04.
DISKRIPSI HASIL EVALUASI Proses layanan berjalan lancar, siswa bersungguh-sungguh dalam mengi-kuti proses layanan terbukti dengan kemampuannya menyelesaikan tugas-tugas yang dikerjakan Siswa bersungguh-sungguh dalam mengikuti materi layanan, dan selalu berusaha memotivasi diri untuk berhasil mengerjakan tugas-tugas yang diberikan
PEROLEHAN SISWA
05.
95%(155 siswa) mampu memahami dan mampu mengerjakan tugastugas yang diberikan 5%(5 siswa ) blm memahami & blm. mampu mengerjakan keseluruhan tugas-tugas yg. diberikan 95%(155 siswa) antusias dlm Bagi Guru BK menerima penjelasan serta mampu - Untuk mengetahui kemammenyelesaikan tugas sesuai dg puan siswa dalam memahami waktu yang disediakan 5% (5 layanan & dlm. mengerjakan siswa) kurang antusias & blm. tugas-tugas yang diberikan mampu menyelesaikan tugas sesuai waktu yg disediakan 99% (159 siswa) antusias dalam Bagi Guru BK menerima penjelasan, dan mampu - Agar mengetahui sikap dan memotivasi diri untuk keaktifan siswa meningkatkan kemampuan - Kemampuan siswa dlm mene belajarnya laah & memahami isi layanan 1% (1 siswa) kurang antusias dan & keberhasilannya dalam kurang mampu memotivasi diri utk. menyelesaikan tugas mening-katkan kemampuan belajarnya dgn blm. selesainya tugas-tugas yang dikerjakan 96 %(156 siswa) memahami isi Bagi Guru BK layanan dan mampu memberikan - Agar mengetahui siswa yang contoh perilaku spesifik laki-laki / bersungguhsungguh mengi perempuan dan sifat-sifat dasarnya kuti proses layanan & utk. 4% (4 siswa) belum memahami isi mengetahui tingkat pemahalayanan mannya
TREATMEN T 3 siswa yg. belum 5 siswa ini mema-hami dan 1 siswa diberikan tugas tidak masuk sekolah untuk dan 1 siswa lainnya dikerjakan dan tidak membawa LKShasilnya BK dikumpul-kan DIAGNOSIS 1 siswa yang kurang ber-sungguh-sungguh dan bemenyelesaikan tugasnya, karena tidak membawa buku tugas BK-nya. 1 siswa yg. kurang antusias di indikasikan lambat belajar 5 siswa ini diminta mengerjakanan tugasnya di ruang BK
06. Proses bimbingan berjalan lancar, sis-wa antusias dalam mengikuti layanan namun belum semua siswa mampu menyelesaikan tugas tepat waktu dan kelengkapan informasi yang perlu ditambah 1 siswa ini diberikan tugas untuk dikerjakan di rumah, selanjutnya hasil kerjaannya di kumpulkan diruang BK
07.
Siswa aktif dan antusias mengikuti proses layanan, dan mampu memberikan contohcontoh terhadap tugas yang diberikan
TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING SLTP NEGERI 2 TEGALOMBO
BULAN TAHUN PELAJARAN KELAS / SEMESTER : III / GANJIL : JULI, AGUSTUS, SEPTEMBER, OKTOBER, NOPEMBER, DESEMBER : 2003 / 2004 KEGIATAN TINDAK LANJUT Menempatkan / NO HASIL ANALISIS Singkat Dan Segera Mengikutsertakan Dalam Jenis Layanan 1 2 3 4 01. Keseluruhan siswa mampu memahami materi & mampu mengerjakan tugas-tugas yg diberikan 02. 1 siswa ini diminta melanjutkan 1 siswa ini diikut sertakan pada 99%(159 siswa) antusias dalam menerima pengerjaan tugasnya di ruang BK diskusi kelompok pada kelompok penjelasan serta mampu menyelesaikan berbeda . tugas sesuai dengan waktu yang disediakan 1% (1 siswa) kurang antusias & belum mampu menyelesaikan tugas sesuai waktu 03. yg di sediakan 2 siswa ini diberikan tugas untuk Mengikutsertakan ke 2 siswa ini di kerjakan dirumah, selanjutnya kedalam bimbingan kelompok pada 98% (158 siswa) aktif, memahami dan hasil pekerjaannya di kumpulkan kelas yang berbeda mampu menelaah materi layanan yang diruang BK diberikan 2% (2 siswa) belum memahami dan belum 04. mampu menelaah materi yang diberikan 5 siswa ini diberikan tugas untuk 5 siswa ini diikutsertakan pada bimkelanjutan studi setelah SLTP dikerjakan dan hasilnya bingan kelompok pada kelas yang dikumpulkan berbeda 95 %(155 siswa) mampu memahami dan mampu mengerjakan tugas-tugas yang diberikan 05. 5% (5 siswa) belum memahami dan belum 1 siswa ini perlu diikutsertakan mam-pu mengerjakan keseluruhan tugas1 siswa ini diminta mengerjakan dalam konseling kelompok tugas yang diberikan tugasnya di ruang BK
Blog : http://waskitamandiribk.wordpress.com E Mail : triyonobk@gmail.com KEGIATAN TINDAK LANJUT Menempatkan / Mengikutsertakan Dalam Jenis Layanan
NO
HASIL ANALISIS
99 %(159 siswa) antusias dalam menerima penjelasan serta mampu menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang disediakan 1% (1 siswa) kurang antusias dan belum mampu menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang disediakan
06.
99% (1 siswa) antusias dalam menerima penje-lasan dan mampu memotivasi diri untuk meningkatkan kemampuan belajarnya 1% (1 siswa) kurang antusias dan kurang mampu memotivasi diri untuk meningkatkan kemampuan belajarnya yang ditandai belum selesainya tugas-tugas yang dikerjakan 96% (156 siswa) memahami isi layanan dan mampu memberikan contoh perilaku spesifik laki-laki / perempuan dan sifat-sifat dasarnya
1 siswa ini diberi tugas untuk dikerjakan di rumah dan selanjutnya hasil kerjaannya di kumpulkan di ruang BK
1 siswa yang belum memahami tersebut di ikutsertakan pada kegiatan bimbingan kelompok pada kelas yang berbeda
4 siswa ini diberikan tugas dan hasilnya dikumpulkan 4 siswa ini diikut sertakan pada diskusi kelompok pada kelompok berbeda . Perlu penyesuaian materi tersedianya dengan alokasi waktu
07.