Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

SEK KEB ST MARY, KUALA LUMPUR

UJIAN BULANAN 1 MATHEMATICS YEAR 5

Paper 1

NAMA : _________________________________

CLASS : ______________

This question paper consists of 25 questions. Answer all questions. Every question is followed by four options A, B, C and D. Choose the correct answer.
Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan. Jawab semua soalan. Setiap soalan mengandungi empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul.

1 Six hundred fifty thousand six hundred and two is

Enam ratus lima puluh ribu enam ratus dua ialah

A B

249 900 250 000

C D

250 900 251 000

A B

605 620 650 602

C D

650 620 656 002

4 562 170 = 389 620 + What is the missing number in the

Apakah nombor yang mesti ditulis dalam itu?

2 Diagram 1 shows two number cards.

Rajah 1 menunjukkan dua keping kad nombor.

Diagram 1 Rajah 1

A B C D

161 420 172 550 951 790 961 790

Calculate the difference between the value of digit 4 and the value of digit 9.
Hitungkan beza antara nilai digit 4 dan nilai digit 9.

5 Which of the following sequences is arranged in descending order?

Antara turutan yang berikut, manakah disusun mengikut tertib menurun?

A B

391 3 910

C D

39 100 391 000

3 Round off 249 892 to the nearest hundred.

Bundarkan 249 892 kepada ratus yang terdekat.

A B C D 1

204 813, 429 981, 716 428, 734 628 782 463, 602 437, 92 869, 782 666 812 971, 766 928, 748 218, 643 782 92 147, 826 691, 748 620, 521 422

Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

9 6 1 000 704 40 = A 1 760 B 17 600 C 176 000 D 107 600

Diagram 2 shows a number line.

Rajah 2 menunjukkan satu garis nombor.

Diagram 2 Rajah 2

Find the value for P + Q.

Cari nilai bagi P + Q.

A 7 Diagram 1 shows three circles are divided into eight equal parts each.
Rajah 1 menunjukkan bulatan yang masingmasing dibahagikan kepada lapan bahagian yang sama besar.

71 2 1 7 4

C D

8 9

Diagram 1 Rajah 1

What is the improper fraction represented by the shaded parts?

Apakah pecahan yang diwakili oleh rajah berlorek itu?

2 1 10 5 + 3 = 5 5 2 A 7 5 3 B 7 5

C D

82 5 83 5

A B

9 4 5 2

C D

4 9 2 5

11

7 of 24 is 8
7 daripada 24 ialah 8

A 73 into a mixed number. 5

5

37 8 14

C D

21 24 7 8

8 Convert

Tukarkan 73 kepada nombor bercampur.

A B

43 5 4 8 5

C D

12 4 5 3 14 5

3 12 12 4 = 4 1 A 8 4 3 B 8 4

C D

71 4 73 4

Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

13 Which of the following is false?

Antara yang berikut, manakah tidak benar? 2 A 9=5 3 5 B 12 = 10 6 4 15 = 12 C 5 6 21 = 18 D 7

17 6 2 A B

14 Diagram 3 shows a set of numbers which are arranged in ascending order.

Rajah 3 menunjukkan satu set nombor yang disusun mengikut tertib menaik.

1 = 6 1 3 6 5 3 6

C D

1 6 5 4 6

18

Diagram 3 shows the number of beans in two containers, P and Q.

Rajah 3 menunjukkan bilangan kacang hijau di dalam dua bekas, P dan Q.

Diagram 3 Rajah 3

What is the value of X?

Apakah nilai X?

A B

11 8 13 8

C D

1 2

7 8
Diagram 3 Rajah 3

15

2 22 = 3 1 A 13 2 2 B 13 3

C D

1 2 2 14 3 14

How many beans must be added into containers P and Q so that both have a total of 91 426?
Berapakah bilangan kacang hijau yang perlu ditambah ke dalam bekas Q supaya kedua-dua bekas mempunyai jumlah 91 426?

16

Which of the following is true?

Antara yang berikut, manakah benar?

A B C D

1 4 1 1 6 1 7 3 5 8 8 3

1 2 2 +1 3 1 +2 9 1 +4 4 +2

3 4 1 =2 2 8 =9 9 5 = 13 8 =5

A B C D

13 073 26 146 65 281 156 706

Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

19

64 250 12 = Round off the answer to the nearest ten thousand.

Bundarkan jawapan kepada puluh ribu yang terdekat.

22

Diagram 12 shows a number card.

Rajah 12 menunjukkan satu kad nombor.

69.504
Diagram 12 Rajah 12

A B C D

700 000 701 000 770 000 771 000

The place value of digit 5 in the number card is

Nilai tempat bagi digit 5 dalam kad nombor ialah A ones sa B tenths persepuluh C hundredths perseratus D thousandths perseribu

20

2 7 =3 5 10 What fraction must be written in the +

Apakah pecahan yang mesti diisi dalam i t u?

? 23 Diagram 6 shows four fractions.

Rajah 6 menunjukkan empat pecahan.

A B

1 10 3 2 10 2

C D

1 10 3 3 10 3

7 , 5, 7, 3 2 4 4 8
Diagram 6 Rajah 6

Arrange the fractions in ascending order.

Susunkan pecahan berikut mengikut tertib menaik.

21

1 3 +2 = 4 8 1 A 2 4 5 B 2 8 1 C 3 4 5 D 3 8

A B

3 , 7 , 5 , 7 8 4 4 2 3 , 5 , 7 , 7 8 4 4 2

C 3 , 8 D 3 , 8

5 , 7 , 7 4 2 4 7 , 5 , 7 2 4 4

24

Diagram 5 shows a number line.

Rajah 5 menunjukkan satu garis nombor.

Diagram 5 Rajah 5

Find the sum of X and Y.

Cari jumlah bagi X dan Y.

A B C D

16 000 17 000 17 150 18 150

Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

25

8 261 bricks are needed to construct a hotels room. Estimate the number of bricks needed to construct a hotel with 45 rooms.
8 261 bata diperlukan untuk membina sebuah bilik hotel. Anggarkan jumlah bata yang diperlukan untuk membina sebuah hotel yang mempunyai 45 bilik. A 20 000 to 30 000 20 000 ke 30 000 B 40 000 to 50 000 40 000 ke 50 000 C 300 000 to 400 000 30 000 ke 40 000 D 500 000 to 600 000 30 000 ke 60 000

28

There are 102 buttons in a box.

1 of the 3 buttons is blue. How many blue buttons are there in the box?
Terdapat 102 butang dalam sebuah kotak. 1 daripadanya adalah berwarna biru. Berapakah bilangan butang yang berwarna biru?
3

A B C D

14 24 34 44

29 26 Diagram 7 shows the number of eggs and mangosteens.

Rajah 7 menunjukkan bilangan telur dan manggis.

There are 539 workers in a factory.

3 of 7 the number of workers are above 30 years old. Find the number of workers that are above 30 years old.
Seramai 539 orang pekerja bekerja di sebuah kilang. 3 daripadanya berumur 30 tahun ke
7

atas. Cari bilangan pekerja yang berumur 30 tahun ke atas. Diagram 7 Rajah 7

A B 30

104 231

C D

308 432

What is the difference between the number of eggs and mangosteens?

Berapakah beza bilangan antara telur dan manggis itu?

A B C D

299 049 298 049 297 949 297 049

Encik Hashim bought 56 boxes of pencils. Each box contains 12 pencils. Then, he distributed the pencils equally to 32 classes. How many pencils did each class receive?
Encik Hashim membeli 56 kotak pensel. Setiap kotak mengandungi 12 batang pensel. Kemudian, dia menyumbangkan pensel itu sama rata kepada 32 kelas. Berapa batangkah pensel yang diterima oleh setiap kelas?

7 2 27 6 = 9 3 1 A 3 1 B 9

A B C D 1 3 1 6 9 6

11 21

C D

31 41

Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

31

Diagram 8 shows the quantity of marbles in a box.

Rajah 8 menunjukkan kuantiti guli dalam sebuah kotak.

Sebanyak 110 688 tin minuman ringan telah dikeluarkan. Berapa kotak diperlukan untuk mengisi kesemua minuman ringan itu?

A B C D

4 248 4 326 4 612 4 873

Diagram 8 Rajah 8

34

3 Ali takes of the marbles. How many 8 marbles are left in the box?
Ali mengambil 3 daripada guli itu. Berapakah
8

534 children are divided into 6 groups. The children in each group are given 4 pencils each. How many pencils are given out to each group?
534 kanak-kanak dibahagikan kepada 6 kumpulan. Setiap kanak-kanak dalam setiap kumpulan diberikan 4 batang pensel. Berapakah jumlah pensel yang diterima oleh setiap kumpulan?

biji guli yang masih tinggal di dalam kotak?

A B

123 132

C D

205 214

A B

159 248

C D

356 721

32

An orchard produced 26 446 apples. 1 246 of the apples were rotten. The rest of the apples were packed equally into 90 boxes. Calculate the number of apples in each box.
Sebuah dusun menghasilkan 26 446 biji epal. 1 246 epal didapati telah rosak. Baki yang tinggal telah dibungkus ke dalam 90 buah kotak secara sama rata. Hitungkan bilangan epal dalam setiap kotak.

35 A shop has 210 000 greeting cards. 46 313 greeting cards are sold. How many greeting cards are left?
Sebuah kedai mempunyai 210 000 kad ucapan. 46 313 telah dijual. Berapakah bilangan kad ucapan yang tinggal?

A B C D

240 280 320 360 36

A B C D

163 687 166 271 174 326 179 614

33 Diagram 8 shows the number of cans of fizzy drink in a box.

Rajah 8 menunjukkan bilangan tin minuman ringan di dalam sebuah kotak.

A watermelon is cut into 12 equal slices. 1 Fairul eats of the watermelon while Siti 6 1 eats of the watermelon. How many 3 slices of the watermelon remain?
Sebiji tembikai dipotong kepada 12 kepingan yang sama besar. Fairul makan 1 daripada
6

tembikai itu manakala Siti makan 1 daripada

3

Diagram 8 Rajah 8

The total number of fizzy drink produced are 110 688 cans. How many boxes are needed to fill up the fizzy drinks? 6

tembikai itu. Berapa kepingkah tembikai yang tinggal?

A B

2 4

C D

6 8

Ujian Bulanan 1

SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011

37

Nicole has

3 1 kg of flour. She has 2 kg 5 10 of sugar more than the flour. What is the mass of sugar that she has?
Nicole mempunyai 3 kg tepung. Gula yang
5

39

dimilikinya adalah 2 1 kg lebih berat

10

daripada tepung. Berapakah jisim gula yang dimilikinya?

Ahmad has 72 apples. The number of 1 apples owned by Hashim is of the apples 3 owned by Ahmad. How many apples does Hashim own?
Ahmad mempunyai 72 biji epal. Bilangan epal yang dimiliki Hashim adalah 1 daripada epal
3

A B C D 38

2 kg 5 7 3 kg 10 2 2 kg 5 7 kg 2 10 3

yang dimiliki Ahmad. Berapakah bilangan yang dimiliki Hashim?

A B

12 18

C D

24 30

1 3 + =Q 2 8 Which of the following shaded diagrams has the same value as Q?

Antara kawasan berlorek daripada seluruh rajah yang berikut, manakah mempunyai nilai yang sama dengan Q?

40

Rahman bought 250 oranges, 409 apples and 87 strawberries. Calculate the total number of the fruits that he has bought.
Rahman membeli 250 biji oren, 409 biji epal dan 87 biji strawberi. Hitungkan jumlah buah yang telah dibeli olehnya.

A B

529 630

C D

746 885