TEM2011T00001 1/2 CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIN DEL FACTOR PREPARACIN PROFESIONAL VIGSIMA ETAPA (2011) PRIMERA VERTIENTE EDUCADORA

DE CENDI Y MAESTRA DE EDUCACIN PREESCOLAR

TEMARIO

Legislacin Educativa y Normatividad General (10%) Ley General de Educacin Lineamientos Normativos de Carrera Magisterial

Programa de Educacin Preescolar (50%) Propsitos y principios Fundamentos: Una educacin preescolar de calidad para todos Caractersticas del programa Propsitos fundamentales Principios pedaggicos Estructura curricular Campos formativos y competencias Sugerencias didcticas La organizacin del trabajo docente durante el ao escolar Seguimiento y evaluacin

Sustento terico (40%) Curso de Formacin y Actualizacin Profesional para el Personal Docente de Educacin Preescolar, Volmenes I y II

BIBLIOGRAFA SEP. 1993. Ley General de Educacin. Versin actualizada. DOF. 02 de julio de 2010. Mxico. SEP-SNTE. 1998. Lineamientos Generales de Carrera Magisterial. Mxico. SEP. 2004. Programa de Educacin Preescolar 2004. Direccin General de Normatividad. Mxico. SEP. 2005. Curso de Formacin y Actualizacin Profesional para el Personal Docente de Educacin Preescolar. Volmenes I y II.

TEM2011T00001 2/2 Del Volumen I: Mdulo 1: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN LOS NIOS PEQUEOS: Anexo 1. La Teora de Vygotsky, principios de la psicologa y la educacin, pp. 47 a 51. Anexo 3. Introduccin a la teora de Vygotsky, pp. 69 a 72. LENGUAJE ORAL. PRIORIDAD EN LA EDUCACIN PREESCOLAR: Anexos: Lenguaje, aprendizaje y la capacidad para leer y escribir, pp. 139 a 144. Lenguaje total: La manera natural del desarrollo del lenguaje, pp. 145 a 154. APROXIMACIN DE LOS NIOS AL LENGUAJE ESCRITO: Anexo 1. El espacio de la lectura y la escritura en la educacin preescolar, pp. 199 a 202. PENSAMIENTO MATEMTICO INFANTIL: Anexo 1. Por qu es interesante la resolucin infantil de problemas?, pp. 245 a 248. Anexo 2. El nmero y la serie numrica, pp. 249 a 257.

Mdulo 2:

Mdulo 3:

Mdulo 4.

Del Volumen II:

Mdulo 5:

EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EN EDUCACIN PREESCOLAR: Anexo 2. La ciencia en los primeros aos, pp. 51 a 64. (Excepto recuadros de pp. 54 y 55). EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS: Anexo 2. A muchas preguntas, algunas respuestas. La expresin corporal en el nivel inicial, pp. 131 a 144. DESARROLLO FSICO Y SALUD: Anexo 1. Un bosquejo del desarrollo fsico en nios de tres, cuatro y cinco aos de edad, pp. 211 a 219.

Mdulo 6:

Mdulo 7:

NOTA. Se recomienda como lecturas complementarias:

Bodrova, Elena y Leong Deborah J. Herramientas de la mente. El aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky. Primera edicin. SEP/Pearson. Educacin en Mxico, 2004. (Biblioteca para la actualizacin de maestros). Seefeldt, Carol y Wasik Barbara. Preescolar: los pequeos van a la escuela. Primera edicin. SEP/Pearson. Educacin en Mxico, 2005. (Biblioteca para la actualizacin de maestros). Se sugiere accesar a las pginas web: www.reformapreescolar.sep.gob.mx www.iae.org.mx/matpreescolar.html