Com activitat, la Beti ens va manar fer un mapa conceptual sobre un document

que ens va penjar a la plataforma

 COMUNICACIÓ I
EXPRESSIÓ

L’INFANT

Viu A través del Per mitja del A través de la Apren A través de Amb les

Realitat Realitat Llenguatge corporal Joc simbòlic Comunicació Llengua La plàstica Matemàtiques
exterior interior oral escrita

que que expressa mostra el nen per mitjà de expressa interpreta

- Observa Abraça el Sensacions, Emocions, tensions Abans d’arribar a La vida Allò que va Abans d’arribar a
- Identifica que sent, emocions, , coneixement del dir paraules ja ha quotidiana coneixent del seu dir paraules ja ha
- Clasifica imagina o sentiments, món, de les explorat el món entorn i del que explorat el món
- Ordena somnia pensaments i persones i la seva dels sons passa al seu dels sons
desitjos realitat interior

Les realitats poden Aquestes manifestacions Aquesta L’escriptura té i comporta i

amb
ser modificades pels expressives són comunicació és

Sentiments Emocions El cos Instrument de Imprescindible per Un valor diferent, Capacitat de Apren les
relació, intercanvi i al desenvolupament ne és l’eix buscar i característiques
comunicació d’aprenentatge i descobrir noves dels objectes i
del ensenyament respostes els situa al espai
i al temps,
utilitza
Individu Grup
números, apren
a contar…